關於同桌的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於同桌的作文1

我的同桌胖胖的，短短的頭髮，他比我高一點兒，可是比我胖，手也很小，指頭也很短。

他每天早晨來，不吃飯，直到老師來了他才吃。有一回，老師來上課了他還在吃，老師正在那裡看他，他卻只顧著吃，頭都不抬一下，我和他說了，他還不信，我讓他抬頭看一看，他抬頭髮現老師真的在看他，慌了神，馬上把飯拿了起來，我取笑他說：“你看，你是怎麼了，和你說你還不信，要是你再晚一點拿起來，老師就過來批評你了。”他生氣的瞪了我一眼，說：“要你管!”他真可怕。

雖然這樣，但有時候他也很可愛的'。有一次我用了他一支筆，我假裝不還給他，他就假裝電視裡的模特一樣，扭著屁股裝成女生的聲音說：“還給我。”我頓時哈哈大笑，都合不攏嘴了，我和其他同學說，他們也一樣笑個不停。

當他專心的做一件事的時候，你要是跟他說話，他就只會心不在焉的應一聲。有一次他在做作業，我的筆找不到了我和他說：“我的筆沒找到，用你一支好麼?”連說了三遍他才回過神來說了一句：“行啊。”下課後他看見我拿著他的筆卻說：“誰讓你拿的?”他早把借我筆給忘得一乾二淨了，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

唉，我這同桌啊，就是讓你一會生氣一會開心，真叫人哭笑不得啊!

關於同桌的作文2

我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭髮烏黑髮亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！

他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩記的有一次，我們走在回家的路上，看到一隻小狗腿受了傷很可憐，身上又很髒，便給小狗把腿包紮好，抱回家給他洗了一身乾淨的澡。

可是他的媽媽不讓他養小動物，天下沒有不透風的牆，養這隻小狗還是被媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的`道理：要愛護小動物呀，這隻小狗其實也是很可憐的啊……最後媽媽終於被他說服了，他高興的笑了，笑的那麼甜。

他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，並通過了五級考試，他的心願是成為一名出類拔萃的畫家。

這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。

我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。

關於同桌的作文3

在我上二年級時，我和我的同桌發生了一件至今難忘的事。

下課了，我的同桌一個不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的筆尖被摔斷了，因為他怕我生氣，所以悄悄的把我的筆藏了起來。

上課了，他看見我回到座位，同桌便裝作什麼都沒有發生似的，當老師叫我們拿出筆來寫字時，我才發現我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學誰拿了我的筆卻沒人回答。因為我只有一支筆，無奈之下我只好借同學的筆寫字。

下課後，我問同桌是不是你拿了我的'筆，我用威脅的口氣對他說如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上說：你的筆是我拿的，因為我不下心把你的筆尖給摔斷了，我怕你會罵我，所以就把筆給藏起來了，對不起。他小聲的回答。我對他說：你把我的筆藏起來了，我用什麼呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會罵你的啊！。這件事後我和我的同桌成了最好的朋友，我們在學習上互相幫助，互相進步。

通過這件事我知道做人一定要誠實還要大度。

關於同桌的作文4

愛迪生說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個子，一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光，小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的嘴。她一笑，雪白的牙齒，像小鏡子一樣一閃一閃的。

她特別愛學習，上課愛舉手發言，課上沒明白的.問題，下課後同學都去玩了，她還在座位上冥思苦想。有時我去找她玩，她說不是要去書城看書、就是去上補習班。在她的影響下，我也提高了不少呢。

她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書，常常在書的世界裡、知識的海洋裡遨遊。一個學期下來，她不知道看了多少本書、行了幾萬里路。有一次，她正在津津有味的看書，我走近她的身邊，她似乎沒有察覺到，完全沉浸在書中了。看到她那麼認真，我也不好打擾，我心想：怪不得她作文寫得那麼好，把東西描寫的活靈活現的，常常讓我們有身臨其境之感，讀後也回味無窮，原來奧祕在這裡….

這就是我的同桌，她不是天才，因為她的成績是她付出“百分之九十九的汗水”換來的，你說，她能不是我學習的榜樣嗎？

關於同桌的作文5

一起學習，一起作業。他知道我上課的一舉一動，我也對他的行動了如指掌。他是誰？哦，他是我那即可愛又傻的同桌――倪源鬆。先說說他的可愛吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長著能說會道的嘴巴，笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛，他可是出了名的：勇往直前的，單細胞動物！

說他笨他不笨，說他聰明他不聰明，就是有點傻。還記得，那次數學課，老師提了一個複雜的問題，幾個積極舉手的同學不得不好好醞釀一下。可偏偏在這時，我的'視覺範圍內突然出現了一隻高高舉起的手，是他――倪源鬆。老師請他回答問題，倪源鬆開始疙疙瘩瘩的地的說了起來。老師沒好氣的請他坐下，但是他還若無其事地對著我傻笑。還有啊！第二天數學課上，老是叫做錯題的同學舉手，倪源鬆也舉了手，老師讓他說錯誤的原因，他卻說了錯題的序號，老師拍著桌子對他說要講原因，可他倒好還在說序號。這下可真把老師惹火，衝到我面前大聲批評起倪源鬆，那高達100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！

這麼樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛，做起事開一樣傻得可愛，這就是我的同桌――倪源鬆。

關於同桌的作文6

她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——XX！

有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，XX把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給XX，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到XX還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在幹什麼？在睡覺嗎？”

XX一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心裡酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕XX生氣！

下課了，同學們紛紛走回教室，我跟XX一起走著，都沒說話。我的心像有隻小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”

她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的'喉嚨突然像有個大石頭卡在裡面，怎麼也說不出話來。

有這樣的同桌，我真是幸運！

關於同桌的作文7

我的同桌任相文，鍋蓋似的頭髮下是一張長滿雀斑的臉，一雙又細又長的眼睛，扁扁的鼻子下粉紅色的嘴巴能說會道。

學習成績一般的他酷愛讀書，作文寫的也不錯，有幾篇習作還被老師選中，在我們班公眾號上推送，得到了大家的一致好評，還獲得了好幾十元的讚賞費呢。

他非常的調皮搗蛋，經常跟鄰桌胡濤打架，有時還把胡濤打哭了呢！同時也和我打過架，雖說任相文是男的，能打過女生，但是呢，我倆打架，佔上風的'總是我，每次我贏了之後，他就會咬牙切齒地說：哼！我是讓著你的，不然把你打得落花流水，滿地找牙！我只好無視他。

任相文的廢話連篇，一節課下來，總能說上千句話，且十句話中，九句是廢話，吵得我耳根子不得清淨，當我真想拿一個塞子把他的嘴給堵住時，他馬上做出拿膠帶粘自己嘴巴的動作，閉口不再說話。我真是哭笑不得。

最可恨的是，他老把自己的垃圾偷偷往我桌兜是放，當我發現後，非常的生氣地拿眼瞪著他，他只好乖乖地連同我的垃圾一起處理地乾乾淨淨。

這，就是我那個調皮的同桌，可恨的同桌，惹我生氣的同桌！

關於同桌的作文8

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣”

這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的.歌詞。

轉眼你已成我曾經的同桌。那時是多麼偶然的和你做了同桌，從沒想過會和你做同桌，從那以後就不想再和任何人做同桌，說不出為什麼。回想那時的日子，我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。但我很幸運，我們倆很聊得來。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳印；一起談笑的記憶；爭吵問題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時會很任性，但你總是表現的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會說我要考過你，但每一次都沒有考過。

還記得八年級上冊期會考的時候，（那時你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點，就算沒你好，你也不會和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當時我還是有點不開心——你成績下降了，下降的很快，很快！

同桌的你，那個帶給我快樂的同桌。只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然後再來“嘲諷”我！記得過去的路上有我。

關於同桌的作文9

我和張昺磊從一上學就是死對頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

在班裡，我們倆的“三八線”最嚴，最標準的了。只要我一不小心超過了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”，我就會告訴所有女生，和她們一起向男生“進攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過了一個學期。天長日久，我們有一個共同的'願望：換位子。

有一次，我有一道題忘了方法，他便開始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機會呀！於是我叫道：“你不長眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經我的“高音喇叭”一喊，女生們都來為我助威。男生呢？見我這麼厲害，便躲得遠遠的，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰。“你平時就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎麼樣啊！”女生們先發起了“進攻”。“我又不是故意的！”他說道。“就你那小樣，總有一天會敗下陣來的！”“算了，我不跟女流之輩一般見識。”我氣得跳起來：“你們男生沒一個好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無言可對，只好“溜”了。

第二天，我覺得我太過分了，要向他道歉，他也向我走來。我們四目相對，都不好意思地笑了。

關於同桌的作文10

我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？低矮的鼻樑是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在5班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！

他愛看小說，總是被老師發現，不過我不和他同流合汙，經過N次被老師發現後，他終於想到了一個‘好辦法’。就是讓我幫他看老師，當然他做出這個決定，也同時要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！

雖然我收了他那麼多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白痴像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。

除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然後老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。

我忘不了和我的'同桌在一起的那段快樂日子。

關於同桌的作文11

一說起我的這位同桌呀，那可是真讓同學們恨得咬牙切齒：都怪他，次次考試二、三十分；都怨他，若不是他，咱們班帶不早就擠如全年級前三名了嗎？就連老師提起他，也是連連唉聲嘆氣。瞧他！寬額頭，大眼睛，一副聰明樣，怎麼這般調皮呢？

記得，在以往的英語課上，每當同捉專心致志地在課桌箱裡進行“地下掃描”時，胡老師便會輕輕地走到他的邊旁，冷不丁的喊一嗓子：“黃海濤！”趁同桌驚魂未定時，率先掏出他藏在課桌裡的“小寶貝”。可憐他的小玩意兒！全都被老師沒收了。

一次上英語課，正當我們聽得津津有味時，老師突然丟擲了一個問題：“heipful是什麼意思呢？”這可把我們難倒了，大夥兒交頭接耳，是什麼意思呢？就在這時，老師點名到：“黃海濤！”我嘿嘿一笑，這回可有好戲看了。側過臉一看，我驚呆了：原來是黃海濤主動舉了手，並自信十足地說“heipful”是勤勞的意思。老師激動的喝道：“goodboy！”天哪！他居然答對了！全班看向他的`目光裡不禁多了幾分讚許、幾分敬佩。

我大著膽子問：“黃海濤，你怎麼進步那麼多？”

他靦腆一笑：“我只是預習了和複習了功課而已。”

黃海濤真的變了！這時數學老師走了進來，告訴另一個更讓我們為之震撼的訊息——黃海濤的的數學考試成績90。5分，全班都愣住了，隨即是一片人生鼎沸。

黃海濤，加油吧！人都是不斷在進步的，我相信你也是！

關於同桌的作文12

新學期來了，喬老師說這學期的座位安排組長說的算，我們這些小組長可樂壞了。喬老師為每組都安排了一個學習比較落後的同學。為了讓這些同學的成績能有所提高，大多陣列長都把他們安排在自己的旁邊，我也不例外。因為喬老師把陳宇峰安排在我們組，身為組長的`我就把陳宇峰安排成我的同桌了。

和陳宇峰同桌這幾天我終於知道他學習落後的原因了。每節下課陳宇峰都出去玩，即使老師佈置了作業，也不能阻止他的腳步。等到老師催作業時，他才會手忙腳亂地開始寫，這樣他就經常拖欠作業。他不但不按時交語、數、外作業，就連品社作業他也不能按時交。

記得有一次，老師讓做語文大冊。還不到一分鐘，陳宇峰就來請教我了。我看了題目後大吃一驚，這不是老師上課時剛剛講過的嗎？哎！真沒辦法，我只好再給他講了一遍。我講完後監督他寫上去，發現他為了少寫一些字，居然偷工減料，真是辜負了我一片苦心啊！

我希望在我苦口婆心地勸說下，他能提高寫作業的效率，上課認真聽講，成績能有所提高。

關於同桌的作文13

他，一個活潑好動的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的男孩就是我的同桌－－劉開來．

說起這個劉開來呀，他可是我班的＂樂天派＂。每當你愁眉苦臉的時候，他總是在你旁邊說上幾句逗人的話：“瞧，我帥吧？”讓你不得不哈哈大笑起來。唉，這個劉開來呀！雖然在別人面前他總是成天笑個不停，其實他只掩飾自己的難過。記得有一次，我們班上有的`同學獲了獎，而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的樣子，還“笑”著說：“男兒流血不流淚，獲不獲獎都沒關係，獎得多了，我還會被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”，就是什麼都知道的意思。“百達通”懂很多，每次問他問題時，他總是想了一會兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個反義詞不知道，便向“百達通”示助，“百達通”想了一會兒，“對了！這道題應該是這樣。”“謝謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲！看我玉面小蛟龍來也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉，真拿他沒辦法！

看到了吧？這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎？

關於同桌的作文14

我有一個同桌，她叫王慧琳，她有一個怪脾氣。

有一次，我的桌子溼了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會說這很正常，對，這是很正常，但這只是一開始，結果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又溼了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說：“你昨天還好好的，今天怎麼就變成這樣倆？ 360度大旋轉啊!” 你猜她怎麼說，她說：“怎麼的，我的餐巾紙由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無論怎麼樣，她都不借。“老師來了，老師來了。”同學們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由於同學們的通風報信，我著急地像熱鍋上的螞蟻，說：“著是最後一次問你，你借不借？”她說：“好吧！由於這次緊急關頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺到了溫暖，感覺有人向我送出了救援之手，說：“謝謝!“我馬上擦起我的.桌子，王慧琳說：“沒關係的，舉手之勞一件。”我心裡抱怨道：“什麼，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的，還舉手之勞呢! 害不害羞？“

她還是有善良的一面。有一次，數學課要用藍筆和紅筆，我有紅筆，但沒有藍筆，所以她就主動給我一支藍筆，說：“給你。”我說：“哎呀！原來你也有善良的一面啊!“

美術課上，我沒帶顏料，所以畫不來，這場顏料的危機，也是她幫我化解的。

你說說，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。