年少輕狂作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的年少輕狂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

年少輕狂作文1

神一般激情澎湃的人生將要開始，這片土地和這片天空最終將臣服於我們！

我們的理想，我們的信念，我們的追求，就是明日天空中最耀眼的太陽，我們要堅信少年才是發展的主要動力來源。

我們要努力，我們需學習，我們要成功！

如少年，方可初生牛犢不怕虎，少年可曾畏懼！可曾畏懼未來的危險，可曾擔心未來的生活，可曾怕過未來！

神一樣的少年向前衝吧！前方的路途不會平坦，未來的生活不會一帆風順，所有的一切都是難以預料！

但是，少年可曾怕過？

因為我們就是少年！

少年年少多輕狂！人不瘋狂枉少年，瘋狂一生不後悔，未來生活深似海，少年一去不回頭！

年少輕狂作文2

還記得，記憶裡的她，飄逸的長髮，劃過纖細的手指，風過臉頰，吹動她的衣襟，朦朧中最容易辨認的是她那顆志。記憶力的他，短短的髮絲，白嫩的面板，那對大大的招風耳，那傳說中的“大頭兒子小頭爸爸”，他突出的後腦勺。

她總是坐在位子上看歷史書，他總是坐在位子上看武俠書，她偶爾發一發瘋，做做瘋婆子，他偶爾耍耍無賴，欺負他同桌，她是葉畑，他是趙志浩。他和她是班裡最愛數學的兩個人，一個“瘋婆”一個“無賴”，終於有一天，他們居然做了同桌，我就坐在他們前面。

話說葉畑，平時空話中上，成績很好，是我的朋友，班裡的學習委員。話說趙志浩，平時空話極其極其的多，成績很好，是班裡的`勞動委員。葉畑這廝吧，好好的副班長不要當，搞個學委幹麼？

趙志浩這廝吧，弄個學委一定ok，偏偏說：“誰跟我搶勞動委員，我跟誰不客氣啊。”

這兩人搭到了一起，再加上我，哎，可想此地熱鬧啦。

年少輕狂作文3

人在成長中總會有些煩惱和祕密，而我的煩惱和祕密更是數不勝數。這時候，只好找她傾訴。

讓人驚訝的是，我的煩惱竟和她的煩腦驚人的一致，從此我倆就把對方當成了互訴傾訴的不二人選。而我們倆遭遇的情景竟讓人無法相信的吻合。這樣，我們的關係又在無形中進了一步。

有時，我們一起望著天，一起碎碎念，一起談論時間的流逝和我們的未來，之後再很默契的各幹各的事；有時，我做幾個表情，她做幾個動作，就能明白對方的意思。這樣的默契讓我更加珍惜這樣一份友情，因為沒有人可以比她更瞭解我的心思。

年少輕狂作文4

這種關係在三年級的時候發生了一些微妙的變化。大概是因為她家庭的緣故，在她幼小的心裡留下了一絲陰影。從此以後，她就再也不和我到操場上玩了，她原本開朗的性格變了一些，而我卻全然不知。整日只說說笑笑。

終於，她在四年級的時候爆發了。她開始不聽老師的話，故意和老師唱反調，常常使老師火冒三丈。記得有一次，她還把作業本丟到了垃圾桶裡。

我花了好大的勁，才從她口中得知了她不喜歡老師對她太好，讓她覺得很彆扭。是啊，她原是個好學生，老師對她好那是正常的。難道，這有什麼不對嗎？

從此，她的成績便慢慢退步。而我，也因為常常和她在一塊兒，竟能瞭解她的心情。

有時，她怪腔怪調的說我的成績比她好，我聽了心裡很不是滋味，難道這也是我的錯嗎？難道我也要和她一起墮落嗎？我聽了總是默默的走開，不想理她。我覺得我們之間似乎離得越來越遠了。