神筆馬良作文集錦15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的神筆馬良作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神筆馬良作文1

上的萬物都變成各種各樣的東西，假如我是一陣雲，我會勞累者擦去額上的汗珠；假如我是一片雲，我會邀請到各地去參觀；假如我是一顆種子，我要長成一棵大樹，給人類帶來新鮮的空氣！但，我更是“神筆馬良”。

假如我是神筆馬良，我要先畫好多雙“”，“手”，“胳膊”，“腿”……給那些沒有這些身體器官的殘疾人，他們沒有這些身體器官一定很傷心，突然失而復得，他們一定很高興。

假如我是神筆馬良，我將按照孤兒的描述給他們畫媽媽，讓那些沒有疼愛的孩子重新回到媽媽的懷抱。

假如我是神筆馬良，我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲”、“寄生蟲”……這樣的人，通通畫一個小孩的心靈來感化他們，讓他們知道，的做法是不對的，應該自己主動去別人。

假如我是神筆馬良，我要把森林畫得更清新，讓森林給我們製造出許多氧氣，讓萬物活的更美妙；我要把大地畫的更結實，讓大地上的萬物都能的生長；我還要把裡的水畫的更清澈，讓所有依靠水的萬物喝個夠……

假如我是神筆馬良，我要把“畫”上的“造電池廠”、“化肥廠”、“塑料廠”等等對世界上的生物有害的工廠全部“抹”去，讓地球上的每一種生物都快活的生長！

假如我是神筆馬良，我還要畫好多好多……

神筆馬良作文2

同學們，每一個人都有一個自己想要實現的夢想，比如：醫生，老師，消防員，宇航員。而我卻想當勤勞的神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我要畫出一些飯菜，稻子，水，大米，因為我要把這些送給那些一些天天忍受著飢餓的人們。

假如我是神筆馬良，我要畫出許多書本，送給那些在大山裡，家裡沒有錢供他們上學的孩子們。有的住在大山裡，家裡給孩子上學，可每天早上都要揹著重重的書包，翻出大山才可以到達自己學習的地方。

假如我是神筆馬良，我回去到醫院，為那些生命垂危的病人們畫一束束鮮花，希望他們早日康復。

假如我是神筆馬良，我會去到障礙醫院，為那些盲人畫上一雙雙明亮的

大眼睛。給那些聽不見的人們畫上耳朵。我還要把那些啞巴畫上一個個櫻桃小口。

假如我是神筆馬良，我會在文山大地震的時候畫出一棟棟房子，讓人們找回希望。

假如我是神筆馬良，我會畫出一片片潔白如雪的白雲，蔚藍的天空，還有一片片瞭望無際的大草原，讓人們覺得心曠神怡。

假如我是神筆馬良，我會畫出更多東西，讓人變得更美好。

神筆馬良作文3

假如我是神筆馬良，我會用我的神筆，為人類，為動物，為祖國，畫一個個他（它）們需要的東西……

假如我是神筆馬良，我會手持神筆來到樓頂，準備畫一座少兒樂園，為全中國，不，應該為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”。可是，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪兒呢？看著一望無際的天空，我靈機一動，順手在空中畫了一座巨大的透明宮殿，裡面有：碰碰車、過山車、遊戲機、彩色圖書、美食餐廳，應有盡有。可是不能讓學生荒廢學業，我又順手畫了機器貓博士用未來的教育方法來為孩子們進行教育，讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時，來自五湖四海的小朋友潮水般湧來，像小鳥一樣自由自在的飛進樂園，歡聲笑語和朗朗讀書聲盪漾在空中……

假如我是神筆馬良，我會畫一朵可以乘人的雲朵，我要讓它把我帶到沙漠，我要在沙漠上畫一片鬱鬱蔥蔥的大樹，一片片綠洲。

我還會乘坐我的“筋斗雲”來到山區，為山區的小朋友畫許許多多的書，我還會畫一所所嶄新的學校，嶄新的課桌，嶄新的衣服。這些還不算什麼，我還要在山區畫一座座高樓大廈，讓山區的人們從此過上寬裕的生活……

我會搭上我的“筋斗雲”來到小溪邊，大海邊，小河邊，把那些髒物全部擦掉，再畫上許許多多的小魚兒……

假如我是神筆馬良，我會用我的神筆做更多更多的好事。

神筆馬良作文4

我的名字叫馬良。我剛剛出生時，爸爸根據神筆馬良的美麗傳說給我起的名字。

假如我是神筆馬良，我會畫許多豐富食品，把這些食品送給非洲的難民們，讓他們吃個夠。我還要畫許多高樓大廈，讓他們住進來。這樣，非洲難民們也不會沒有食物而餓死，再也不用住在骯髒的貧民窟裡。

假如我是神筆馬良，我就可以畫一家醫院。醫院裡醫術高超的醫生不停地給病人治病，使他們可以延年益壽。迅速地挽救元宵節在北京密雲被踩傷的婦女和兒童。畫出治療“非典”和禽流感的疫苗，病人一旦來醫院治病，就能解除痛苦，更不會過早地離開人間。

假如我是神筆馬良，我就畫一個可以在太空中游玩的飛船，讓楊利偉和他的戰友們探尋宇宙的奧祕。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護層，太空中的“垃圾”碰到保護層都會自動消失，而飛船也完好無損。

我真想讓自己的願望快快實現，好讓世界變得更加美好。我也相信，隨著科學技術的發展。在不久的將來，我的許多願望會變成現實。

神筆馬良作文5

假如我是神筆馬良，我要到較多洪水氾濫的地方，畫上堅固的大堤，讓洪水不再氾濫。

假如我是神筆馬良，我要到醫院去，給人們畫一瓶“恢復健康藥水”，有病的人喝了這瓶藥水以後，就會在一分鐘內慢慢地恢復健康，老人喝了以後，就會像小孩子一樣活潑、開心。

假如我是神筆馬良，我要到乾旱地區，畫上足夠的水源，讓乾旱地區的莊稼和災民不再受缺水的困擾。

假如我是神筆馬良，我要到那些沒有房屋住的地方，畫上幾棟樓房和十幾棵樹，讓以前沒有房屋住的人不但可以住上漂亮寬敞的房屋，而且早上起床開啟窗戶時，可以吸取新鮮空氣。夏天，可以在樹下乘涼。冬天，樹可以擋住刺骨的寒風，樹的葉子還可以燒火取暖。

假如我是神筆馬良，我要畫出能調節人體氣溫的衣服，如果人們穿上這件衣服，在夏天，人們就會覺得很涼爽。在冬天，人們就會覺得很暖和。

假如我是神筆馬良，我要畫出一座通天橋，讓人們隨時隨地都能上天參觀地球、月球、還有環繞著太陽旋轉的八大行星。

假如我是神筆馬良，我要綠化環境，到沒有花草樹木的地方畫上花草樹木，讓整個地球處於無汙染狀態。

為了早日實現這個願望，我要刻苦學習。

神筆馬良作文6

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再氾濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架太空梭，讓每個人都能夠去無邊無際的太空遨遊，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們能夠在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，裡面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智慧化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每一天都能和爸爸幸福歡樂地生活在一齊。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的汙染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個淨化空氣的裝置，把廢氣都淨化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每一天都能看見藍天白雲。

假如我是神筆馬良......

神筆馬良作文7

如果我是神筆馬良的話，我一定會用自己手中的神筆來造福人類，來幫助需要幫助的人，讓人們快樂。

不幸的地球常常發生戰爭，如果我是神筆馬良的話，我一定會用手中的神筆，將當時侵略中國的日本人一筆勾消掉，讓他們為自己的行為負責！

現在人們的生活水平提高了，但環境卻被汙染了，工廠排出的'廢氣、廢水……使臭氧層日益變得稀薄，河水也變成了臭水溝，由於人們生活需要，到處有人亂砍亂伐，許多動物、植物快滅絕了。如果我有一隻馬良的神筆，我會將汙水畫為清水，在煙囪上安上過濾網，使臭氧層不再被破壞。

最近中國的許多地方遭遇了百年難遇的旱災，就連我所出生的地方也遭遇了旱情，我如果有馬良的神筆，我一定會在所受災的地方畫上幾場瓢潑大雨，讓人們不再受災！

青海玉樹遭遇了7.1級大地震，死了幾千人，如果我是馬良，我就用我手中的神筆，畫幾座堅固無比的房子，讓人們進去避災，再畫幾個未來的救人裝置，將被壓在石頭下面的人救上來，讓他們重獲新生。

由於地球變暖的原因，北冰洋的許多冰島都已經倒塌，如果地球還持續變暖的話，地球就有可能爆炸，相信我，我一定會用手中的神筆在北冰洋上畫無數座冰島，這樣地球就不會有危險了。

我如果有馬良的神筆，我會在沙漠上畫無數條小溪，畫無數只動物，畫上小花小草，樹木，讓沙漠變成綠洲。

我如果有馬良的神筆……

如果我真的有馬良的神筆，那該多好呀！

神筆馬良作文8

人世間的東西有很多，可那都是天註定的，我們無法改變，但是，如果有人問你，你想當什麼，老師，偉人，還是赫赫有名的作家?如果有人問到我，我會毫不猶豫地回答，我想當神筆馬良！

如果我是神筆馬良，首先，我會畫一幢十分豪華的別墅送給三毛，讓他不再流浪，而且，我還要給三毛畫上美味可口的食物讓他不再飢餓，然後，我還會畫許多許多的元寶送給童話世界的賣火柴的小女孩，讓她不再為錢而發愁，我還會給她畫上許多漂亮可愛的公主裙，把她打扮成一個美麗可愛的小公主!我還要把世界上所有的小偷和壞蛋統統抓起來，讓他們從此以後不再偷東西，改掉自己的錯誤，我還會給那些小偷們畫許多土地，讓他們自己種田養活自己，並體會到勞動的快樂!我還要畫幾座漂亮整潔的學校，讓那些應為那裡沒錢而不能上學的孩子們免費上學，另外，我還要畫幾千畝地和一些小狗小貓小雞小鴨小豬分給村民們，讓他們能靠自己的勞動來養家餬口，每天都能過上充實快樂的生活!

如果我是神筆馬良，我還會給那些心地善良和辛苦勞動的人民們給予獎勵，實現他們每人三個願望，最後，我還要在世界各地畫上許多小精靈，讓那些小精靈們能夠隨時幫助那些需要幫助的人們，讓世界各地每天都十分和諧地相處著，每天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛中!

如果我是神筆馬良，那該有多好啊!

神筆馬良作文9

你好，我是馬良。

來到農村，我發現每個農民都在千辛萬苦地從很遠的地方接水，於是我畫了一個很大的蓄水池，是自動的，由電子機器人控制，和人類一模一樣，甚至比人類還要好，這樣每個農民就不用接水喝了。當我來到博物館時，我發現一些考古學家頭疼。直到我詢問他們擔心恐龍化石，我才知道。於是，我畫了一個只是逛逛，可以去未來的世界，也可以去以前的世界。考古學家拍下了這個剛剛參觀發現的恐龍原貌，並一一拍照，解決了考古學家面臨的問題。我來到了大山村。山村裡很多孩子看不懂書，我就畫了《希望國小》，文具盒，橡皮擦……各種文具書包，幾百個老師，20xx支粉筆。然後我還畫了各種教學裝置和必要的工具。這個“希望國小”不交學費。讀不起書的孩子揹著我的書包去上學。當我來到山村的街道時，我發現街道上到處都是水。所以我畫了一條寬闊的街道、交通燈、高速公路和高速公路旁的光速機器人。這種光速機器人頭上有紅外掃描。一旦他們發現一些汽車壞了，他們馬上跑去修理。如果發生車禍，光速機器人會自動報警，只需要一秒鐘。這樣，山村裡的街道變得繁榮而美麗。

我們應該追求現代化，為地球創造更美好的明天。

神筆馬良作文10

假如我是神筆馬良，我會在乾旱的地方畫許多的烏雲。烏雲體內有很多很多的水，慢慢地往田裡、水池裡、小河裡、水缸中下著小雨，讓樹木長得又高又壯，讓魚兒在水中快樂地遊戲，讓人們不再為沒水發愁，讓乾旱的地方不再幹旱。

假如我是神筆馬良，我會在窮山村裡畫一座美麗的學校。學校裡面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學校不收任何學費。同學們每天揹著書包高高興興地來到學校，坐在溫暖的教室裡學習知識，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。

假如我是神筆馬良，我會在城市裡畫許多許多的高樓。讓住房緊張的人們都能住上寬敞明亮的樓房，樓裡還有活動室、商店、餐廳等，服務非常齊全，屋內有生活用品、食品等，讓住在裡面人們感到既舒服又方便。

假如我是神筆馬良，我會……可惜，我不是神筆馬良，不過我長大以後一定要發明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢想變成現實。

神筆馬良作文11

光陰似箭，歲月如梭，一下子就到了20xx年。這時的科技十分發達，這不，今年生日，我的朋友就送給我一支“馬良神筆”。但這隻筆長的和普通的筆沒什麼不同，我不以為然地把它放到了鉛筆盒裡。

有一次，我在畫畫，別的筆都沒水了，我就想到了“馬良神筆”。我把它拿出來，畫了幾隻小鴿子。突然，紙上出現了一道光，我嚇了一大跳，馬上把紙扔到地上。這時，地上出現了一隻雪白的小鴿子。它在天空中飛來飛去，樣子十分可愛。我驚呆了，又畫了一個三明治。我的手上真的出現了一個三明治，還散發著誘人的香氣。慢慢地，我明白了，原來是“馬良神筆”發揮的作用。

有一次，我在公園裡看見一個小妹妹坐在地上哭。我問她為什麼哭，她說：“我給媽媽買的早餐，被小狗叼走了。”我說：“小妹妹，不要哭，我幫你吧！”說著，我用“馬良神筆”畫了一個麵包。我把麵包給了小妹妹，小妹妹說：“姐姐，你好厲害呀！”說完，她就匆匆忙忙地走了。

做了一件好事，我開心極了。日子一天天過去，我又用“馬良神筆”做了許多好事：幫老人畫柺杖，幫農民畫一頭牛，幫窮人的孩子畫書本……後來，我們城市有了一個傳說：有一位女俠，用她的筆幫助有困難的人……嘿嘿，不用說，你們也知道那位女俠是誰吧！以後，我要用“馬良神筆”做更多的好事！

神筆馬良作文12

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵雲彩，我坐在雲上自由自在地飛向祖國各地。

飛著飛著，我低頭一看，看見一個小朋友在幹農活，他可能是個失學兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看，揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學校。學校的環境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大又平坦，還有許多體育設施。圖書室裡的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學生都可以來上課，還不用收費。上課的老師都是機器人，老師們就不會太勞累了。

我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正颳著龍捲風，風捲著沙子，在空中飛舞。這裡的環境十分惡劣，龍捲風向我撲來。於是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看好像是綠色的海洋。從此這裡不再有龍捲風，而且空氣清新。

我繼續向前飛著，我又看見一所學校十分安靜。我感到有點奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，於是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技的治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又複製幾臺送往世界各地，把全世界的聾啞人都治好。

我想：為了實現這些夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現實。

神筆馬良作文13

災難牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物,愛心正源源不斷地湧向災區,和死神進行賽跑。

一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個國小生的我,能為災區做什麼呢?我心急如焚.我很想為他們做點什麼!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復器。載我到玉樹災區，儘自己義務幫助災區做一些力所能及的事。

如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災區的災民們畫出很多的機器人，讓這些機器人復活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復活了，小孩們重新生活在幸福的家庭裡，不會再有失去親人的痛苦！

如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災區畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機器人帶著所有沒有遇害的孩子住進高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來更加的富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復原來的樣子！

神筆馬良作文14

我想成為許多卡通人物。比如機智勇敢的喜洋洋用智慧救出夥伴，還有幽默風趣的小頭爸爸總能逗樂一家人，但我最想成為能畫出世界萬物並可以造福人類的神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我先要畫出一條條清澈的小河，把小河媽媽從汙水中解救出來，還小魚小蝦一個美麗的環境，還小兔小鴨一個明亮的鏡子，讓人類有一個美好的生活。

我還要畫出一片片清新的空氣，讓人類呼吸到新鮮的空氣，也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。

我還要畫出許多鬱鬱蔥蔥的大樹和一片片綠油油的小草，讓大地披上綠色的新裝，又能美化環境，讓小鳥又能在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，讓他們在森林裡生息繁衍，也讓人類在森林裡欣賞美麗的風景。

我還要畫出一片片肥沃的土壤，讓農作物和果樹在這裡生根發芽，然後讓它們長成參天大樹，長出豐碩的果實。有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥，讓果園和農田又有碩果累累的景象，讓果農和農場主們又發出一聲聲歡笑。

我希望以後有這樣神奇的畫筆讓世界更美麗！

神筆馬良作文15

從前有一個叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當筆在地上畫畫。他有一天去放牛的時候經過學館。馬良就問畫師能給他一支筆嗎？大官和畫師嘲笑他是一個窮孩子，把馬良趕了出去。從這以後便下定決心學畫畫，他看見什麼就畫什麼。晚上睡覺的時候有一位白鬍子老爺爺出現了，給了馬良一支筆，白鬍子老爺爺說：只能給窮人畫畫。他拿筆在牆上畫了一隻雞，雞從牆上跳了出來，這是支神筆啊！

馬良幫村裡人畫了頭牛，每天牛都會幫村裡人耕地。大官聽說馬良有一支神筆，想用馬良的神筆獲取利益，帶兵把馬良捉了去。大官說：畫金銀財寶。馬良不願意畫，就被關在監牢裡，善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛，睡著了，馬良用神筆畫了扇門，逃走了。馬良又畫了一匹快馬，等官兵追上來時，已經騎馬跑遠了。馬良走到乾旱的地方為人們畫了水車，這時官兵出現，把馬良抓了回去。這回呀！大官叫馬良給他畫一座金山，馬良聽到大官的要求，想到了個好辦法。馬良先畫了片海，在海中央畫了座金山，大官見了可高興了。他趕緊讓馬良畫一艘船到海上運金子，又讓馬良啟動船。馬良畫了陣風，風很猛烈，大官害怕極了，最後浪把大官卷走了。

馬良回到村庒繼續給窮人畫畫。馬良是有愛心的孩子，我們也要向馬良學習助人為樂的精神。