馬良的神筆作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的馬良的神筆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

馬良的神筆作文1

假如我有一支馬良的神筆，我要給孩子們畫一所美麗而舒適的校園，讓同學們在這所學校裡盡情吮吸知識的乳汁，快樂學習，健康成長，將來走出山區，去追求自己的夢想。

假如我有一支馬良的神筆，我會給那些貧苦人民畫一些糧食，讓他們的生活更加富裕，從此不再忍飢挨餓，他們會更有力氣去創造美好幸福的生活。

假如我有一支馬良的神筆，我會畫一所不要錢的醫院，讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來，讓他們一家人充滿幸福，健康快樂地享受生活。假如我有一支馬良的神筆，我會在馬路上多畫一些清掃大街的.機器，讓那些清潔工阿姨多休息一會，讓我們的生活環境美麗如畫。假如我有一支馬良的神筆，我會畫幾件漂亮的衣服，把它送給媽媽，讓媽媽高興高興。

假如我有一支馬良的神筆……

教師評語：

同樣一片想象類作文，小作者寫出了自己的特色，對於文章結構安排別出心裁，同時多方面體現了小作者悲天憫人的無私情懷。語言簡潔而優美。

馬良的神筆作文2

假如有人問到我：“假如你會變，你會變成什麼？”我一定會毫不猶豫回答：“我會變成神筆馬良，因為這樣我就可以幫助更多需要幫助的人。”

首先，我要為賣火柴的小女孩畫上一棟美麗的，寬大的房子，還要請她吃一頓美味的營養大餐，還要給她畫上很多的金錢，還有很多漂亮衣服，讓她從此以後過上幸福的，衣食無憂的生活。

我還要為盲人畫上一雙明亮的，水汪汪的.大眼睛，讓他們重見光明。我還要為殘疾人畫上一雙健康的雙腿，讓他們能夠重新站起來。

我還要為貧困山區的同學們畫上一棟美麗的，寬大的學校，讓他們能夠重新背起書包，走進課堂，學習文化知識。我還要為他們的父母畫上一個大大的農場，裡面種有很多的蔬菜和水果。我還要為他們的父母畫上一些蔬菜和水果的種子。我還要為他們的父母畫上一個大大的牧場，裡面有很多的豬，鴨，雞，鵝等家禽，不再為交不起學費而煩惱。

假如我會變，我就一定要變成神筆馬良。我要讓這個世界變得更加美好，更加美麗！我還要讓這個世界充滿愛，充滿正能量！

馬良的神筆作文3

假如我有一對能遨遊太空的翅膀，就能瞭解太空的奧祕；假如我有一隻馬良的神筆，就會拯救那些非洲的難民；假如我有一雙能看清所有事物的眼睛，就會看清世上的善與惡，美與醜；假如我有一條七色光的綵帶，就會使大地的每個角落都沐浴陽光。

以上的願望我都想成真，一支神筆的夢想我更想實現。我先把窮山惡水的地方變得山清水秀；使大自然裡的動物們無憂無慮的生活；花兒開的更加絢麗多彩樹木長得更加生機勃勃，湖海河流裡的水更加清澈見底，是所有的動物、植物都快活的生長，讓種類繁多的'鳥兒自由自在的歇息，快快樂樂的生活著，給去森林欣賞的人們唱出一首首婉轉動聽的歌。想用這支神筆畫出一所所希望國小，讓沒有讀書的孩子都能上學，也向我們一樣學習各種各樣的文化知識，感受美好的童年生活，實現他們心中夢寐以求的美好願望。想用這支神筆畫出神舟五號，去領略古老蜿蜒的長城，古香古色的故宮博物館，雄偉壯觀的人民英雄紀念紀念塔，去太空探索是否有UFO，親眼目睹那北斗七星，那些星星到底會給我們帶來什麼呢？太空是否也像陸地一樣有花草樹木、小橋流水、高樓大廈。

要實現這樣的願望，那該多好呀！只有努力學習才能實現這些願望。

馬良的神筆作文4

如果我有一支馬良的神筆，我要畫很多的房子，讓那些在外流浪的人，都有房子住，讓他們幸福的生活，感受家的溫暖。然後再畫一個超冷機器，把印度那邊所有的火山岩漿全部冷凍，這樣就不會火山噴發了，印度的居民就可以安居樂業。接著我再畫一些超功能的房子，這房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快來時，房子先自動警報，讓大家準備好，當洪水，地震來的時候，房子就自動的飛起來，就躲過去這次地震了。我還要畫很多很多……

不過大家想過沒有，為什麼這幾年會出現自然災害，因為人們亂砍亂伐，破壞大自然造成的。所以我會畫許許多多的大樹，把被人們砍掉的數木全部填滿，再畫許多的'環保機器人，來保護環境，不讓人破壞。最後再畫一些的生活用品，學習用品，然後把這些全布捐給貧困山區，讓貧困山區的孩子也能上學，讓他們也能做在明亮的教室裡，學習知識，變成有文化的人，長大也能為祖國效力。

馬良的神筆作文5

我是一名喜歡畫畫的國小生，我是多麼想擁有一支馬良的神筆啊！

假如我有一隻馬良的神筆。我要向沒有水的村莊裡，每一家都畫上一口井，讓他們都有喝不完的水。不用讓消防人員每天都來這個村莊送水，那多麻煩呀！

假如我有一隻馬良的神筆。我要向災區的小朋友們畫上一座座高樓大廈，讓他們住。畫上一件件漂亮的衣服，讓他們穿。花上一桌桌香噴噴飯菜，讓她們吃。畫上一張張小床，讓他們睡。畫上一把把椅子，讓他們坐。畫上一臺臺電視，讓他看………我要畫上許許多多的東西來幫助災區的小朋友們。

假如我有一支馬良的.神筆。我要幫助殘疾的人們畫上胳膊和腿，讓他們不在為胳膊和腿感到不幸。

假如我有一支馬良的神筆。我要幫助那些盲人畫上一雙炯炯有神的眼睛，讓他們看到光明。

假如我有一隻馬良的神筆，我要幫助人們幹好多好多的事情。

馬良的神筆作文6

假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多的靈丹，讓那些死去的人復活，讓他們的親人臉上仍然還有微笑。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個掛在天空的空調，夏天的時候，我心裡想這個空調開，它就會開了。

假如我有一支馬良的神筆，我要給窮人畫一個大大的房子，裡面裝滿吃不盡的食物。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一個金字塔在窮人的房子前面，讓他們去裡面取錢。

假如我有一支馬良的'神筆，我要在草原上畫很多的花兒，讓蜜蜂在那兒採蜜，那樣，它們就不用到遙遠的地方採蜜。假如我有一支馬良的神筆，我要給長頸鹿畫足夠的小草。

假如我有一支馬良的神筆，我要畫一座時光空間橋，那樣，我就可以返回時光，回去看媽媽小時候做過的事。

馬良的神筆作文7

晚上，我做了一個夢，夢到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個咒語，可以幫我實現我的願望。

我想仙姐姐一樣唸了咒語。我睜開眼睛的時候我發現我的手裡拿著一隻馬良的神筆。我沉思了片刻，終於想出來了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。

我飛上天空看見王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來佛祖那求請把緊箍咒那下去。我興奮的.笑出聲來。我還看見人間的五大連池，看見貧窮山區的人們。我要那看看。我分到了貧困山區裡，這裡的老人和孩子門做不出去著個想迷宮一樣的樹林。於是我就用我手上拿著的馬良的神筆。就給老人和孩子畫了許多書本還有高樓大廈，還給他們多個畫上一雙翅膀，讓他們看看天空有什麼。

我飛呀飛看見四川省發聲了一場災難。我用馬良的筆畫了一條地龍幫他們逃離災難。人們成功的桃李災難，我鬆了一口氣。

我突然看見前方有一個孩子快被江水淹沒了我用馬良的神筆畫了一條長長的繩救了那個小孩。

我正為自己的勇敢而開心時，只聽到小懶蟲，快起床，於是我睜開了雙眼。

馬良的神筆作文8

小時候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時，我每次都會拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然後會天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎麼變不成真的呢？

因為你沒有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。

於是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支馬良神筆，會怎樣幫助人們呢？

假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會教他們怎樣種糧食，還要畫一些播種機，拖拉機……讓他們富裕起來。

假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費學校，讓每個孩子都能上學，不用為交不起學費而發愁。將來成為祖國的棟樑之才。

假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。

假如我有一支馬良神筆，我要給每個地方都畫一些博物館，讓人們都瞭解過去和未來。

假如我有一支馬良神筆，我要給臺灣畫好多好多的`雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國媽媽的懷抱……

馬良的神筆作文9

在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰爭;不再有傷亡;也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什麼樣子的。看看未來的祖國是什麼樣子的。

當然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什麼不爛;看帝國主義是怎樣被打敗的。

假如我是神筆馬良，我會畫一個加速器，只要它對東西發射進化伽瑪射線，這東西便會進化到最終形態。有了它，科學家便不用煩發明不出的東西了。生物學家可以知道以後的人類是。什麼樣子的。

假如我是神筆馬良，我會畫出一個瞬間超離子移動器，可以達到光速的`幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現的ufo。有了它我就能在風暴快速轉移。

假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。

馬良的神筆作文10

假如我有一支馬良的神筆，我會------

假如我有一支馬良的神筆，我會為那些一直生活在黑暗裡的盲孩子們畫上一雙活潑亮麗的大眼睛，讓那些一直盼望光明的孩子們永遠的離開黑暗，讓他們也可以像那些健康的`孩子們一樣，在茂盛的青草地上自由自在的玩耍，可以踢足球、可以跳皮筋、還可以做他們想做的事。

假如我有一支馬良的神筆，我會為災區的小朋友們畫上漂亮的房子和幾套鮮豔的衣服，在夏天，我不會再讓他們受到蚊子的騷擾，也不會被太陽晒的黝黑；在冬天，也不會讓他們凍的睡不好覺……

假如我有一支馬良的神筆，我會為生活在偏僻落後的山村的小朋友們畫上許多許多本好看又好玩的書，有童話類的、有故事類的、有作文指導、有日記指導、還有小說、還有-------到了那個時候，我不會再讓他們感到孤單與寂寞，他們會每天都生活在書的海洋、書的世界，天天都會高高興興的。

假如我有一支馬良的神筆，我會------

馬良的神筆作文11

今天下午烏雲密佈，但這一點也不影響我想看電影的高興的心情。

我和弟弟來到自理電影院門前，進去就踩在了紅地毯上，走過紅，我和弟弟手牽手著手，乘著電梯來到二樓買了“神筆馬良”的電影票，又買了一桶爆米花，我們來到“神筆馬良”的'1號廳就把票給了1號廳門口的阿姨，阿姨看了票後又把兩副3D眼睛給了我和弟弟。

我們坐在了七排7、8兩座的位置上。不一會兒，神筆馬良就開始放映了。內容大概是：從前，有一個叫馬良的小孩子，他很愛畫畫，在他村裡舉辦煙花節時，一位老神仙把一支畫什麼就有什麼的畫筆給了馬良，馬良用這支筆幫助了許多人。但是，一位皇帝的手下想得到許多金子，聽說有一支筆畫什麼有什麼，他就讓他的一隻會說人話的惡鳥去幫他找神筆……那個手下得到神筆後，畫出的東西都是黑的，惡鳥說：“大將軍，心是什麼樣的，畫出來的東西就是什麼樣的。”……最後那個大將軍讓馬良給他畫了座金山。可是，金山有一種液體把上金山的人全變成了金子……

我和弟弟看完之後，異口同聲地說：“馬良真帥！真酷！真實有勇有謀啊。”回到家後，我們倆還把內容告訴了我的爸爸媽媽。

神筆馬良真是太精彩了，希望你也能夠看到。

馬良的神筆作文12

假如你有隻神筆，你會幹什麼？假如我有一隻馬良的神筆，我會畫出很多東西，幫助很多人！

假如我有隻馬良的神筆，我會給沒吃的人畫吃的。為什麼呢？因為我想讓每個人都吃好，保家衛國。那些吃的可不僅僅是米飯，還有牛排呀，雞排呀，魚呀，許多可口的食物。當然我也會畫給自己吃，我也想去保家衛國。

假如我有一隻馬良的神筆，我會為那些器官不好的人畫上一個個好的器官。給眼睛不好的人畫上炯炯有神的眼睛，給失去雙臂的人畫上完好無損的雙臂，還會給大腦不全的人畫上新的大腦。讓他們重拾生活的希望，擁有完美健康的身體。

假如我有一隻馬良的神筆，我會給沙漠中的人畫上一杯杯水，再也不會讓他們渴死掉。我還會在沙漠中畫上一顆顆高大的樹木，還有一片片草地，這樣人們就不會再沙漠中迷路。

假如我有一隻馬良的神筆，我會給山區的.小朋友們畫衣服，畫吃的，畫教室，畫課桌，讓他們有衣服穿，有吃的，還能在好的環境下學習。不會再擔心沒吃的，沒穿的，也不會擔心學校的裝置不好，能更加好好用心學習，報效社會和祖國！

假如我有隻馬良的神筆，我會去幫助更多更多的人！

馬良的神筆作文13

如果我能和神筆馬良過一天，我必須會和他一齊去幫忙窮人。那該多好呀！

就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。

只見馬良轉過身來對我說：“今日我們去幹些什麼？要不我們去幫忙窮人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一隻高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的`小村莊。那裡的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就乾涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得乾乾淨淨的，又把小溪添上了水，稻穀、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎嚥。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻並沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我必須會和馬良一齊去幫忙窮人的。

馬良的神筆作文14

這天寫完作業無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什麼就會變成什麼，那該是多好的事啊！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你能夠出來和我玩嗎？——能夠……

我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對啊，我就是馬良”我說：“那你能夠帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那裡有很多人都看著我們，有的還說怎樣有個古代的男生！模樣還挺像課本上的`神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個招呼，他朝我做了個鬼臉說：“我們去裡面逛逛吧”我們去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的開心極了。

之後我們在回去的路上，還遇到一個腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了綵帶上，綵帶安全的託著老奶奶過了馬路送到了家裡。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什麼願望嗎？我能夠滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！

真是完美開心的一天啊！

馬良的神筆作文15

我有一次變的機會，我變成了神筆馬良，擁有畫什麼有什麼的神筆。

我變成了馬良之後，我走著走著，看見一所學校，教學樓破破爛爛的，學生們連書和本都沒有，我就給他們畫了許多書和本，又畫了一座漂亮結實的教學樓，讓同學們快快樂樂的上學校。我又畫了一雙翅膀在身上，飛到了四川，四川地震過後，有許多人都沒有吃的東西，我又畫了許多吃的東西，又畫了些衣服給人們。我又走到了森林，看見就兩三隻小鳥了，我又畫了許多小鳥，給森林帶來歡樂。我又飛到了大西北，看見人們都沒有水喝，小朋友沒有水洗澡，我又畫了許多烏雲，讓天空下雨，幫助他們。我回到家，看見媽媽洗衣服非常辛苦，我畫了一個多功能的`洗衣機，可把媽媽高興壞了。

我做了許多好事，心裡高興極了。我一定要做一個真正的神筆馬良，為人類做更多的好事。