和諧的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的和諧的作文，希望對大家有所幫助。

和諧的作文1

我們的生活中處處充滿著和諧，就讓我來舉幾個例子吧。

動物之間就處處充滿著和諧。在漆黑的海底，有一種“醫生魚”它可以幫助其它的魚“治病”：他能吃掉傷口上腐爛的肉以及角質、掉皮以及寄生蟲。當“醫生魚”進入其它魚的嘴裡“治病”時，即使是最凶殘的鯊魚都乖乖地張著嘴。

連動物都這麼和諧，更何況人類呢！

有一次，我去陶然亭公園玩，想找到去雪山的路，結果了好幾圈又回到了原地。我向一個大叔問路，他馬上就熱情的指給我看，可是我還是不明白在哪。那位大叔就說：“乾脆我帶你去吧。”之後他就帶我去了雪山。這不就是和諧社會的體現麼？

鄰里之間也充滿著和諧。有一次，我的自行車壞了，我和鄰居楠楠就你一圈，我一圈地換著騎。還有一次，楠楠家沒鹽了，姥爺二話不說就買了一袋鹽送給他們。

人和大自然並非是分開的，兩者之間也有聯絡。每節約一滴水，節約一度電，節約一升油，都能減少一分隊大自然的破壞，一份對大自然的汙染，這也是一種和諧。

我國古代的大思想家孔子曾經說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”可見我國古代是很重視人與人之間的.和諧、人與大自然之間的和諧。現代也是，比如舉辦奧運會之類的。所以和諧是無處不在的。哪裡和諧，哪裡就會人傑地靈。

和諧的作文2

和諧校園是一份安全感。即使烏雲蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學校裡，就像一個庇護所，是一個晴天。

同學之間噓寒問暖，“你的衣服溼漉漉的，我伴你到校務處弄乾吧！”“不用怕雷聲，我媽說下雨的時候，是天上的星星替我們照相。”老師細心地替國小生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學撐著走進玻璃房。

暴雨稍停，涼風送爽，聖母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌。“牡丹雖好，尚要綠葉扶持。”花叢中沒有雜亂無章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這並沒有窮凶極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的`和諧，自然。

經過聖母像，就走到中學操場。那裡一早就進行著，各式各樣的比賽。同學們如士兵般投入備戰狀態，有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是隻屬於勝方。

前一陣子，香港各校出現校園欺凌事件。曾記起希臘哲學家亞里士多德說過：“不必計較他的為人，要可憐的是他這個人。”無論被欺凌者是否罪有應得，我們也應阻止校園暴力的發生，幸好正義的同學永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協力，共同創立一個和諧的校園。

和諧的校園，並不是徒具優美諧鄣幕肪，而是上至師長，下至同學校工，彼此都有一份關心，一份包容。

和諧的作文3

如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇，和諧則是它的主旋律；和諧是什麼？和諧是協調，和諧是寬容，和諧是無私奉獻，和諧是團結合作……是的，不團結合作怎麼會有和諧呢？

你瞧，我們打掃衛生時，是和諧的，你掃地，我拖地，配合極為默契；看，我們拔河時，是和諧的，大家勁往一處使，取得最後的勝利；你望，我們捐款時，是和諧的，一個個爭相為災區兒童捐款，不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧，但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。

前不久，兩位同學因為一件小事兒而傷感情。一個同學不小心碰了另外一個同學一下，那同學以為他故意打他，於是兩人扭打起來，多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，兩人重歸於好。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬巨集大量，就不會有這些不愉快的.事情發生。

當然，校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務，照顧我們。我們不好好學習怎麼對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學習還要做一些力所能及的家務，這樣有利於增強我們的自理能力，讓我們做一個自立、自強、對社會有用的人。

和諧的校園中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧校園變得更加美好。

和諧的作文4

晨曦的柔光射在窗臺的魚缸上，魚缸裡的魚感謝陽光的恩賜歡快地遊著、鬧著。魚缸裡原有“老住戶”五條，和我昨天買來的三條魚倒在一起，相安、諧調。5+3的和是8，八條魚配合得很適合。遊動著的水面折射出的光斑五光十色，好看極了。

陽光的`寬容、“老住戶”的包容和爸爸媽媽輔導我作業的情景，這不是一幅和諧的家庭畫卷嗎？我也很自然地想到漫步在西湖邊的快樂：幾隻小松鼠正在樹幹間竄來竄去，任憑人聲、車流聲有多麼大，它們也依然怡然自得。我忽然覺得：人與自然是多麼和諧。

其實和諧就是一種愛的表現，人與人之間充滿愛，就能享受到愛的甜蜜。 在我們學校，就有這麼一次活動，我們將自己的書本、玩具拿出來進行義賣，所得款項全部捐給需要幫助的小夥伴。那一天我們共得7300多元，這些錢分別捐給了得了脆骨病的大姐姐、嵊泗地區的貧困學生、明珠實驗學校的貧困小夥伴。

我記得20xx年度“感動中國”人物——河北省衡水市棗強縣農婦林秀貞，三十年如一日，像女兒一樣贍養了6位孤寡老人。她說她母親這樣教育她：人人管閒事，世上無難事，人人都幫人，世上無窮人。多樸實的話呀。如果我們的社會有千千萬萬個林秀貞，讓大家一起互相幫助，每一個都能常懷感恩的心善待自己、關愛他人，和諧社會何愁不能實現 。

有一首歌這樣唱道：“只要只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”願和諧之花在我們心中永遠燦爛綻放！

和諧的作文5

在當今的社會上和諧是一個重要的主題，我們應該為社會的和諧作出應有的貢獻，有句話說的好：“創造和諧的社會，人人都有責任。”我們也應該創造一個和諧的家庭、班級……

我們的成長離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關心和生活上細緻的.照顧。在家庭裡我們應該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事。可不能去幫倒忙，那樣會越幫越忙，到那時就會事倍功半的。

我有一個和諧美好的家庭，在這個家庭裡發生著許多的事。

記得那是一個炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發現奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎麼了？”奶奶有氣無力地對我說：“我有點不舒服。”

我趕緊倒了一杯水，並且扶著她到沙發上歇息。過了一會兒，媽媽回來了。看見奶奶有氣無力地坐在沙發上，忙問怎麼回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風，好讓奶奶舒服一點。“血壓挺高的，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞。”媽媽說。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然後就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現出了一個和諧的家庭氛圍。

多麼和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學習，為構建和諧盡一份力量。

和諧的作文6

家，是溫馨的港灣。家，我成長的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。

我的家庭就十分和諧，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠，我是他們的希望。他們給我了無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比溫馨與和諧。

和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久，爺爺不小心摔了一跤，因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車室爺爺旁，精心的'照顧他，天天守護在爺爺病床前端屎端尿；大媽也放下手中的活，每天將飯菜及時送到醫院，還細心變化著花樣做營養餐給爺爺吃；媽媽也忙完了一天的工作後立刻去醫院照顧爺爺；爸爸更是不忘每天去醫院給予照顧和關心。沒過多久爺爺就出院了。現在爺爺在家裡休養，雖然理在能靠著柺杖走上幾步路，爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠的路，要注意休息。俗話說，長病無孝子。但我們家庭中的每一個成員都盡力照顧好爺爺，我在長輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長輩。我也經常給爺爺送飯送菜，為他削蘋果、洗碗。在爺爺感到孤單的時候，我就給他講學校裡的新鮮事。我每天放學回家第一件事就去看他，爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛爺爺，爺爺也愛我。

是呀，我們和諧的家庭是靠全家人創造。無數的和諧家庭才建起一個和諧的社會，讓我們共同努力，創造更美好的和諧社會。

和諧的作文7

一折

雨過天晴，沒有了烏雲，太陽播灑著陽光。天空是藍寶石般的色彩，彷彿要把人融進裡面。

這裡沒有人的腳步。葉子在肆無忌憚地生長。微風撫過，它們開始搖著曳著。整個葉面都活躍著生命。葉下的陽光如碎銀一般清澈，在草尖上蔓延開。綠絲卷鬚上常常滴下水珠來，劃破了此地的寧靜，水珠落地又消失，卷鬚壓彎又彈直。花無聲無息地開放，沒有誰聽到它在盛開後的噓唏和自殘後的呻吟。周而復始之中，一顆小漿果在灌木叢中安靜地看著這一切。

美，的確美。然而一個美字又怎麼形容得了？於是，懷疑產生了發展了，這是不是傳說中的綠野仙蹤？

二折

蒲公英被吹散了，種子帶著小傘散開，他們飛了，帶著夢飛了。一顆種子落到了石縫中的泥土裡，他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道為什麼要這樣，雖然茫然卻又不得不這樣。

於是，又一次冰雪融化，南雁北飛。泥土的溫度開始升高。他努力向外伸展。終於，石縫間長出兩片綠芽。就在那一瞬間，他明白了，自己的.展轉苦行，為的就是光明。即使是剎那光明，他也願意。

三折

一個嬰兒在陽光下爬著，但很久她都沒有繼續。一隻蝴蝶吸引了她，這是一隻斷翅的蝴蝶。它掙扎著，它最後的心願就是再飛上天空，但現在已經做不到了。嬰兒觀察它了很久，她伸出了手，把蝴蝶捏住，揚上了天空。蝴蝶在空中死去，可它卻沒任何遺憾了。

墨跡：

常常在嘆息自己身邊有太多不和諧，但賞完這畫屏，是否明白了和諧就在身邊？

和諧的作文8

說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！

大家或許知道，狗是十分凶猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一隻名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己溼潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉後，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。於是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩隻前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，於是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴裡，直到肉碎了，它才嚥下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴裡。吃完後，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用溼漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的.毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！

其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。

和諧的作文9

在這個社會大家庭中，和諧是人與人之間溝通的金鑰匙，只有和諧才能建立美好的世界和社會。

三年級時，我每個星期都要穿過一條車流量很大的馬路去對面上課。每次我都要穿過一條車流量很大的`馬路去對面上課。每次我都與那些車擦肩而過，嚇得我心驚膽戰，好幾次都差點被車刮到。

又是一個週末，我如期又來到這個馬路，那些汽車猶如長龍一般一個接著一個。站了約有5分鐘都沒能通過，我焦急地看了一下表：還有三分鐘上課！我心急如焚，恨不得長出一雙翅膀飛過去。這時一輛黑色寶馬停在我面前，裡面的叔叔朝我揮了揮手，示意我過去。後面響起了此起彼伏的喇叭聲，可那叔叔全不理會，只是一個勁兒地招手。我受寵若驚，小心翼翼地往馬路對面走去，令人意想不到的事情發生了，許多輛車都停了下來，裡面的司機都示意我過去，喇叭聲也漸漸變小，最後竟消失了！為了不耽誤他們的時間，我飛快地跑了過去，當我想回身朝他們致謝時，卻發現馬路又一次變回了往日的車來車往，那幾位好心的司機早已不見了蹤影，那句“謝謝”在我心中一遍遍地送給他們，若不是那幾位好心的司機，恐怕，我還在馬路邊徘徊的吧！

原來，紅綠燈也會出現在沒一個人的心中，促使它出現的就是和諧！

每創造生活，善培植生命！

和諧的作文10

一天，我和媽媽坐大巴車去外地，在我旁邊的座位上是一個小夥子，看上去 30 幾歲，染著一頭紅髮。

車子開了一段路程， 售票員開始查票了。我和媽媽把票給了售票員驗了一下，售票員問我旁邊的那個小夥子：“你票呢？”那小夥子說：“剛才還在，現在不知怎麼找不到了”。 我知道那小夥子沒買，剛要告訴售票員，那小夥子瞪了我一眼，到了嘴邊的話又吞了下去。那個收票員就讓他補票，他不補。於是兩個人呢你一言，我一語就吵了起來，眼看兩人就要打起來了，車上的乘客打了 110 ，警察將小夥子和售票員帶下了車，在警察的`詢問下，小夥子終於承認自己沒買票。警察狠狠地批評了他一頓，讓他補了票。車上的乘客都氣憤的說：“年紀輕輕的的，為了這幾十元錢逃票太不應該了，耽誤了大家的時間，又毀壞了自己的人格。”

我還讀過這樣一個小故事 : 一個奶奶要過馬路，紅燈亮了，在等綠燈。兩邊一輛車都沒有，這時邊上有人說：“老奶奶，兩邊都沒車，你還等綠燈？”老奶奶笑著說：“當然要等，遵守交通規則，人人有責 ，不急那幾分鐘。”看了這個小故事，我忽然覺得自己有點難為情，因為我們大多數人就遇到過這種情形 ，但不少人都做的沒有老奶奶好。如果每個人都像老奶奶這樣想，這樣做，那會減少多少的安全事故。

其實，文明是一顆種子，活在人們的心中。只要你將它播撒在溫暖的陽光下，它就會開出美麗的花朵。

和諧的作文11

今天上學的路上，我吃驚地看見有兩輛車“接吻”了，雙方的司機都下了車。

他們先是推卸自已責任，推著推著都對罵了起來。一個人說：“你趕著去投胎啊，沒看見闖紅燈啊！”另一個人說：“那你沒長眼啊，你小心點，也不會相撞啊”。兩人說著說著就動手打起來了。警察叔叔來了，先敬禮後處理。可是不管警察怎麼調解勸說，到最後也是白說一通。最後警察叔叔嚴肅地說：“你們不接受處理意見，都把車開到交警隊接受，按規定接受違章罰款、扣分處理吧”。這倆人一聽又要罰款、又要扣分，誰也不敢再說話了。唉，果然是倆個巴財的`傢伙。

接下來，就是乖乖接受警察叔叔的快速處理了，只見警察叔叔左一言，右一語，可他們倆教育了一番。

我在車裡看到這不和諧的一幕，不禁偷笑起來：“這倆傢伙真是活該！”但是轉念一想，心裡也不是滋味。因為，我知道了我們社會上有很多不講文明，不遵守社會公德的人，構成了社會不和諧的一面。我想，如果每個人都能夠做到寬容、大度、相互禮讓，那麼這個社會一定會充滿文明和友愛的陽光。

我一定要做一個講文明、懂禮貌的人！

和諧的作文12

大家都看過《家有兒女》這部電視劇吧，他們的家庭很幸福，很和諧，很美滿，每個人都互相關愛，其實我也有一個這樣的家庭。

我每天去上學，慈祥的爺爺奶奶就在家裡忙碌，我放學一回家，就有香噴噴的，剛煮好的飯菜端上來等著給我們大家吃。聞起來都讓人口水直流，更不要說吃起來啦！親愛的爸爸媽媽明天都工作到傍晚才回家，有時候連休息天都沒有，我知道爸爸媽媽那麼辛苦都是為了讓我生活的更加快樂，美好。我們的家人都互敬互愛，每個人都為這個和諧的'家的家而努力。

記的小時候有一次我病的很重，爺爺奶奶爸爸媽媽都忙著把我送進醫院住院，每個人都很緊張著急，我真覺的我病的不應該，害他們為我著急的睡不著覺吃不下飯。爸爸媽媽對爺爺奶奶也非常關心，老是問寒問暖，給他們買新衣褲，常關心他們的身體。我嘛，也是經常把好吃的東西先拿給爺爺奶奶，爸爸媽媽吃，再自己吃哦。我們大家互相關心，我為我有這樣一個和諧的家而高興自豪。其實我知道每個小朋友的家都有一個和諧的家，就因為有了這樣一個個和諧的小家，才有了我們祖國這麼和諧的一個大家

和諧的作文13

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮雲之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇蹟的美，她——無處不在。這便是和諧之美。

鏡頭一

這裡是操場，塑膠的環形跑道圍繞著綠草，就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環。環形跑道有200多米，直跑道長60米，同學可以在上面鍛鍊。看，校運動隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢！一個個汗流浹背，可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績，為校爭光。

鏡頭二

早上，我走進校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的.小同學不懂事，再說了，現在是7：32分，已經遲到了，

他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終於，風姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的小同學都這麼講衛生，怪不得學校這麼整潔呢！

學校多麼和諧，多麼美麗！這構成了一道多麼亮麗的風景線啊！

和諧的作文14

響水要建立省級文明城市了，有關部門號召廣大市民做文明人，講禮貌。這段時間，一股文明之風吹遍整個響水大地。雖然是這樣，但是不和諧的一幕幕還是會發生在我們的身邊。

那是一個星期五的下午，天氣悶熱，正值放學時刻。我隨著湧動的人流，擠上了一輛公交車。一個打扮新潮的“犀利哥”也上來了。只見他穿著一件花格子襯衫，袒胸露腹，一頭紅髮，嘴裡叼著一根香菸，不時吐出一個個菸圈，上車後他就把一張髒兮兮的一元紙幣放入了硬幣投入箱裡。我不由得皺了皺眉頭：為什麼不放到紙幣投入箱裡？怎麼這麼不遵守規定？“犀利哥”剛找到一個座位，正準備坐下時——“對不起，這裡有人坐了！”冷不丁被人一說，他連忙站起：“噢。”這時，車上的人越來越多，座位一個也沒有了，許多人只能一個挨一個站著。“犀利哥”也只好抓著扶手。突然，一個急剎車，一箇中年人撞到了他的身上。

“你沒長眼呀，敢踩老子的`腳！”

“唉，你這人怎麼說話呢？”

“怎麼著，不爽？”“犀利哥”把下巴一揚。

“怎麼，想打架？”中年人也來勁了。

……

看到這一幕，我陷入了沉思：文明就在我們身邊，不能光說不做。每個人應該行動起來，從小事做起，注意自己的一言一行，從自我做起，各方面都嚴格要求自己，從現在做起，立刻行動起來，讓不和諧的一幕消失！

和諧的作文15

我們是21世紀的少年，也是祖國的花朵，祖國的希望和祖國的接班人。可是同學們，你們感覺到了嗎？在這個社會中，我們已經得到了好多好多的關愛。大家都知道，親人、父母的愛是最清晰的愛，每當我們有什麼要求。有什麼事情，親人們都會盡量滿足我們。

我很喜歡這種愛，社會中的人也都得到了這種有點帶溺愛感覺的愛。自己的親人們，可以奮不顧身地去保護自己，感人事蹟也是不計其數。每個人從剛生下來，就可以享受這種愛，從來都不會感覺到膩。

還有一種愛，是社會上的愛。來自老師、同學的關愛。老師的關愛是嚴厲的，所以有時候，我們也會“恨”老師，覺得老師“壞”；朋友的愛是溫暖的，每當有什麼開心煩惱之事，我們都會迫不及待地去告訴朋友，一起分憂痛苦，一起分享快樂；同學的愛是可愛的，每當有什麼東西忘帶或者發生什麼特殊事件，同學總是會幫你出主意，及時給你幫助；政府的.愛是關心的，也是最讓人感覺不到的，他們及時給需要幫助的你帶來幫助，又是最為你著想的愛。

其實我們身邊還有很多愛，是我們感覺不到的。我們身邊的很多人，都給予了我們很多值得去體會、去回味，值得去珍惜的愛，就算有時候，失去了幾種愛，我們也不能對生活放棄信心，而是要努力地去品味其他上天賜予我們的愛。我們都沉溺在這麼多的愛中，所以我們更要把握好時間，好好學習，天天向上！這些愛，共同組成和諧之愛！我們也要和諧的、快樂的，品味著這些愛。