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議論文閱讀:和諧明善

議論文閱讀:和諧明善

(1)和諧,是當今社會使用頻率最高而且認同度也最大的一個詞兒。為什麼?恐怕一個很重要的原因是,和諧傳達的是善意,表現的是友好,追求的是美好。一句話,和諧是求善、顯善更明善。
(2)道理是自明的。惡言惡語,難有和諧:刀槍相見,難覓和諧;你死我活,難見和諧。唯有善字當頭,善優天下,才能贏得和諧、享受和諧。
(3)和諧明善,要義在揚善。善者,善良、美好、親善、友好之謂也。從古到今,人們對善都是倍加推崇、竭盡讚美、奮力追隨、屢加發揚的。先人們如孟子就認為“好善優於天下”,如班固就認為“治遠自近始,習善在左右”,如歐陽修就認為“為善最樂”,如景頤就認為“與人為善乃公也”。及至現當代,人們更是把是否有利於社會進步、是否對歷史發展起促進作用、是否能給老百姓帶來福祉作為判斷善惡的客觀標準。
(4)和諧明善,關鍵在為善。為善無大小、無遠近、無厚薄、無你我。只要在日常生活、工作、學習中,能夠善氣迎人、善意待物、善對社會,就會使明善和諧見,花含春意無限豔。
(5)人無貴賤,人格平等。如果人與人之間缺乏善意,關係緊張,和諧就會成為天邊雲,地邊風。講和諧,首先就要與人為善:對人要有愛現,要有暖意,要有擔當。遇到憂人勿樂,碰到哭人勿笑,面對失意人勿矜。在平時的待人接物中,一要豐,出任不去任己意;二要厚,處事不去任己見。貴了不嬌,富了不奢,謙以對人,虛以接物,主動拆牆透綠,善於以心換心,生活求和氣,工作求和氣。和氣生和睦,和氣“則兵勁城固,敵國不敢嬰也”。
(6)環境不是小事,它既可影響心態,亦可成就心態。講和諧,就不能不重視環境,不得不善待環境。如果不把環境當回事兒,以至見天落土,見水發臭,鳥兒顫抖,哪還有和諧可言!與環境為善,不僅要龍吟芳澤、虎嘯山丘,而且要使“盈盈荷上露,灼灼如明珠”,使天更藍,書更綠,花更紅,草更青。畢竟,環境有生命,不可隨意損毀;環境有感情,不可肆意踐踏。有言道:“天意憐幽草”,“草木有本心”。只要善待它們,它們就不僅會與你和睦相處,而且會給予你更多:養眼、增氧、提神、添壽。
(7)人的生活都脫離不了社會。講和諧,就需要與之為善:多看發展少求疵,多想恩澤少責難,並要擔當起社會責任,遵守社會公德,多為貧困者獻愛心,多向落難者伸援手,多給失利者加把勁。要多用感恩之心去感謝社會,而對於一時難盡如人意的地方,卻要在不足中求滿足,在弱點中找亮點,從而使心態平衡,甘芳溢頰,樂觀豁達嚮明天。
(8)和諧明善,貴在實踐。只有施捨不倦,求善不厭,修身踐言,和諧之風就會以“其聲和以其柔”的濃濃愛意灑滿人間。
12、從(1)(2)兩段中可以看出作者論述的“和諧”與“明善”的關係是 。(2分)
13、第(3)段主要運用什麼論證方法?有何作用?(3分)
14、第(4)段在全文的結構中有何作用?請為第(5)段新增一個事實論據。(3分)
15、談談你對第(8)段含義的理解。(2分)
16、本文的語言很有特色,請任舉一例談談你的看法。(2分)
12、和諧是求善、顯善更明善,只有明善才能贏得和諧、享受和諧,二者相輔相成。13、道理論據大量引用名言,有力地證明了“從古到今,人們對善都是倍加推崇、竭盡讚美,奮力追隨、屢加發癢的”。或有力證明了“和諧明善,要義在揚”。14、過渡作用事例:謝言信為了一句誓言,幾十年如一日照顧亡妻的父母和弟弟,這種善義之舉令人稱道。15、“明善”不應僅僅停留在口頭上,更應該落實到行動中,只要人人努力,獻出一點善,這個世界定會變成一個充滿和諧,和善,充滿愛意的人間。16、示例:(1)一短句為主,簡明快捷,節奏感強。如“貴了不驕,富了不奢,謙以對人,虛以接物”。(2)句子多用排比。對偶等修飾手法,增強語言的氣勢,如“惡言惡語,難有和諧;刀槍相見,難覓和諧;你死我活,難見和諧。”