語言運用

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高會考作文備考一得

內容提要：在大學聯考考場上，一些考生在作文時，常常由於太想考好反而考砸了，這就是大學聯考作文中的“目的顫抖”現象。這是一種比較複雜的心理現象，它對大學聯考考生的危害非常大。這種研究，不應該只是停留在心理輔導層面。本文從大學聯考作...
朗讀必須把握作品的基調

作品的基調是指基本情調，即作品的總的態度感情，總的色彩和分量。只有把握住了文章的基本情調，才能在朗讀時做到恰如其分。一篇作品，都會有一個統一完整的基調。朗讀作品必須把握住作品的基調，因為作品的基調是一個整體概念...
寫作技巧：抓住關鍵，審清題意

1、審題是應試作文的關鍵。2、審題要快速、準確。3、審題就是要弄清文章的寫作範圍和角度，確定寫作的重點。考試說明：隨著考場作文命題形式的演變，考生們除了審視“題目”（材料），還必須對題後的要求反覆體會。題目審準了，才...
怎樣提高語言運用能力

“有文采”是我們寫作的不懈追求，也是《考試說明》對作文發展等級的要求之一，即講究作文語言的藝術性。當我們積累一定量的語言文字後，就會發現同樣的意思用不同的話表達出來差別很大，有的效果甚至天壤之別。那麼有不有可...
生活處處即文章

杭州蕭山黨山中學鄔昌玲在雜誌上有這樣一個故事，“一位學生一篇命題作文“牛”時，寫牛不講究衛生，身上整天髒兮兮的，還寫了牛身上很多毛病，結果遭到家長的反對。在家長的指導下重新立意構思，定位為讚美老黃牛的奉獻精神、吃...
現代文閱讀訓練七、生命如四季

春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶我鏽鈍的犁。深埋在泥土裡的樹根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得沒有權利逃避，上蒼在給予我生命的...
國小語文教學精彩言論集錦

語文教育觀：◆《教育的信仰》朱自清——《國小語文教學》2007.12教育的價值是在培養健全的人格。……首先須有溫熱的心，能夠愛人！須能愛具體的這個那個的人；不是說能愛抽象的“人”。能愛學生，才能真的注意學生，才能得學生...
短評應該怎樣寫

在報章雜誌上，我們經常可以看到短評，有時精闢的言論影響甚至超過了正文，如果我們要寫短評，應該怎麼做呢？首稱我們應該瞭解，短評是議論文的一中，它是根據社會生活和人們思想中存在的諸多問題，及時地有的放矢地選擇評論中心，切中...
明明白白我的心—寫作如何點題

在考場作文中有這樣一種現象：有些學生的作文寫的不錯，語言優美、文筆清秀，但是得分並不高。之所以出現這種情況，是因為文章中沒有明確地點明主題，讀過一遍給人主題不明的感覺。還有一部分同學作文跟著感覺走，一路寫下去，下筆...
語言連貫講座—話題前後要統一

我們在說話或寫作的時候，需要敘述一件事情，或者說明一個道理，要保持話題的前後統一。話題前後統一，是保持語言連貫的首要條件。[本文由大漢民族（）w會員劉兵整理。]所有句子都要圍繞統一的話題，使句子的話題與段的話題一致；所...
從名作中學習人物描寫

一、肖像描寫更恰當地說，他整個人就是一幅怪相，一個大腦袋，紅棕色頭髮豎起，兩個肩膀之間聳著偌大的駝背，與其相對應的是前面雞胸隆凸。大腿與小腿七扭八彎，不成個架勢，兩腿之間只有膝蓋才能靠攏，從正面看去，活像兩把月牙形的大...
現代文閱讀議論文能力訓練（十四）

[甲]年輕的洛克菲勒初入石油公司工作時，既沒有學歷，又沒有技術，因此被分配去檢查石油罐蓋有沒有自動焊接好,這是整個公司最簡單、枯燥的工序，人們戲稱連3歲孩子都能做。每天，洛克菲勒看著焊接劑自動滴下，沿著罐蓋轉一圈，再看...
化用—材料使用的妙招

話題淺析：“巧婦難為無米之炊”，作文素材的貧乏是很多考生致命的軟肋。素材匱乏，八百字的作文就很難在短時間內完篇，勉強湊足字數，往往內容空洞，語言乾巴。但是，客觀地看，要我們在那麼緊張的答卷時間內完全憑藉自己的創造力獨...
篇篇個性皆有立意各有不同

杭州蕭山黨山中學馬鋒雲摘要：更新作文教學觀念，以學生為主體,張揚學生的個性是當今作文教學需要認真研究的課題。筆者認為作文教學要建設一個寬鬆和諧的創新環境，應還學生以靈性的天空；讓學生的作文有個性，還要讓學生親近...
主持人語言的型別

在某種程度上，節目主持人與教師這兩個職業很相象，舞臺則是主持人的講臺。教師一登上講臺，便開始匯入課文，然後開始講授課文，以至最後總結一節課的內容，其中每一個固定的環節都必須根據教學物件、內容設計好教學語言，這就是教...
記敘文常用的開頭

（一）記敘文常用的開頭常言道：“萬事開頭難。”又言“良好的開端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也...
現代文閱讀按三個步驟分析

會考語文的現代文閱讀約佔50分，對於現代文的考查，一般都是從課外選取閱讀材料，考生在閱讀練習時可按照“感知——理解——揣摩”三個步驟進行。首先，考生要對文章整體有所感知。如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感...
現代文閱讀議論文能力訓練 (十)

美貌的人並不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過於追求外形美而放棄了內在美。但這話也不全對，因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華。四世、阿爾西...
培養學生寫作能力的實踐策略

（雲南省大姚縣職業高階中學楊洪亮)摘要：本文分析了作文教學長期處於低質低效的被動局面的原因，主要原因是學生閱讀量少，社會閱歷淺，表達的詞彙貧乏，寫作的源泉少。提出了當前作文教學走出困境、提高學生寫作能力的實踐策略：...
常見的易錯詞語練習

1．愁悵（）2．鬼計（）3．冒然（）4．璀燦（）5．縱恿（）6．技倆（）7．鬆弛（）8．暮藹（）9．寒喧（）10．鍼灸（）11．震憾（）12．輟學（）13．作崇（）14．幅射（）15．撕殺（）16．枯燥（）17．觀摩（）18．閃鑠（）19．消遙（）20．座標（）21．刻薄（）22．撩繞（）23．藍球（）24．姿式（）25．膨漲（）26．痊癒（）27．撒謊（）28．謁見（）29．汙告（）30．崛起（）31．膺品（）32．涵養（）33．裝訂（）34．亟待（）35．園...
朗誦藝術網路教程

第一章朗誦藝術基本概念一、什麼是朗誦朗，即聲音的清晰。響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱...
現代文閱讀訓練一、父親的遊戲

兩天前，兒子獨自一人來到這個城市。現在，父親要送他回去。他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小螢幕，那上面不斷流動著各種箱包和紡織袋的輪廓。男人說看到了嗎，把行李放進去，螢幕上就會照出行李裡...
趣味語文大觀園

一、各科老師的經典語句。教學中，各科老師都有自己的經典語句。下面的話語，分別錄自語文、化學、幾何、代數、地理、物理、政治、歷史等八種學科老師之口，請你在括號內填出是何種學科。1、不可靠延長勞動時間來榨取剩餘...
朗讀重音的把握

重音是指在朗讀時強調那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語。重音是通過聲音的強調來突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況：語法重音語法重音是按語言習慣自然重讀的音節。這些重讀...
善用佳句出美文

語言是文章的外衣，靚麗與否，直接影響著別人對你的第一印象。古人云：言之無文，行而不遠。沒有嫻熟的語言技巧，如同沒有精良的手藝，難以把一塊用事實與思想凝聚的高階面料，縫織成一件得體的、漂亮的外衣。只有生動形象的語言，才...