傷心的作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的傷心的作文，希望對大家有所幫助。

傷心的作文1

上週的校長杯足球比賽精彩紛呈，但我們班卻因為無謂的失誤留下了一絲遺憾。

那天，我們班將要與二班來打總決賽，這場比賽至關重要，因為這是一場誰贏誰奪冠的足球比賽。回想起之前幾輪的小組賽與四強，真是不容易，我們班過五關，斬六將，經歷了千辛萬苦才進到總決賽的。

我們班的隊長左佳燁說：“這場比賽以守轉攻，餘子煬打後，你打中……”經過一翻探討戰略，我們信心十足。

下午，強烈的陽光好像烈火一樣照耀著大地，使人睜不開眼，這種程度，簡直能把人晒到中暑。

比賽開始了，二班人長傳空位，球到了衛仲恆腳下，中鋒藍景暉漏人了，我連忙去補位防守，可是來不及了，衛仲恆大腳一射，球飛快的朝我飛來，我本能反應舉起的手，球打在了我的手上，“b～”裁判的哨子吹響了，手球，二班的前場任意球，我們忐忑不安的'擺著人牆，因為衛仲恆是足球隊隊長，可能球一抽到人，都有可能骨折，衛仲恆大腳一抽，球高高吊起，直掛球門死角，“b～”進球了，我們很無奈，因為在上半場就犯了許多錯誤，例如：我的手球，吳承睿的烏龍……。

下半場一開始，就被二班進了幾個球，我們堅持不放鬆警惕，但左佳燁還是不得不犯了許多錯，讓對手進了六個球，每過幾分鐘就會有幾個任意球，把我們的守門員李尚聰變得很緊張，在結束前幾分鐘，我打了一腳凌空，終於為我們班進了一球，隨著裁判的一聲哨響，全場比賽結束，我們失聲痛哭，老師安慰我們說：“雖然我們輸了比賽，但我們的士氣並沒有輸。失敗乃是成功之母，多總結經驗，下次就一定能贏。”我們強忍著淚點點頭。老師又說：“我們應該取長補短，在這場比賽中，我們也有許多失誤的地方，只要我們減少失誤率，就一定能打敗二班，我們期待著下次的足球比賽。”

這件傷心事讓我難忘，也讓我懂得了要苦練內功，減少失誤，才能戰勝強大的對手。

傷心的作文2

今天突然想起了小時候的一件事，曾經做過的不孝的事，讓父母最傷心的一件事。

15歲那年，也就是照片上的那個時候，我曾經做過一件讓爸爸媽媽傷透了心的事情。我在學校因為救火卡在牆上，弄斷了鎖骨，住進了醫院。爸爸媽媽平生頭一次出遠門，從安仁坐汽車，來衡陽看我，但我卻不肯跟他們講一句話。我心裡面怨他們，怨他們沒有像別的'父母一樣經常來學校看望自己的女兒，等到女兒住院了，才肯第一次來。爸爸比我更難過。他先是想跟我解釋點什麼，但欲言又止之後，他什麼也沒有說。

在醫院看我的那一整天，爸爸不停的走出病房，去。後來我聽媽媽說，爸爸坐汽車暈車暈得很厲害，一路上都在，一直沒緩過來。現在看我不理他，可能更不舒服了。但我就是不想理他，我當時實在是很委屈！你們為什麼不能像別的同學的父母一樣，每個週末都提著水果和飯菜，來看望我呢？你們知道我在學校裡孤孤單單，看著別的同學和父母在一起的時候，那種心情嗎？

後來天黑了，爸爸就離開了醫院，趕汽車，回家去了，聽說一路吐著回去的。留下了媽媽獨自照顧我。媽媽陪在我身邊說：“爸爸為了給你交學費，借了好些錢還沒還上。這次坐車出門又借了錢，還不知道什麼時候才能還上......”我哭了，哭得暈天黑地，是我太不孝順，是我太不懂事。居然還用這種方式氣爸爸......

當我越來越大的時候，我心裡越來越能理解，爸媽為什麼從來不來看我，他們只是想節約這往返的路費，為自己的女兒下學期的學費打拼......

好多年過去了，這件事一直是一個祕密，我不敢說出來，也不敢和爸爸提。

我現在的工作是唱歌，主題是，但我心裡對父母其實是有愧疚的。這種愧疚，還遠遠不止上面提到的那一件事情而已。也許每個孩子心裡，都有讓父母最傷心的一件事。你呢？

年輕的時候曾經讓父母傷心過，現在就更應該，孝心不能等待！父母曾經以什麼樣的胸懷包容過我們？無法度量！我們曾經因為年少無知，做過多少讓他們傷心落淚的事情？數不勝數！但只要你懂得孝道，，今晚就回家陪陪父母吧。陪他們說說話，或者給他們做頓飯……

傷心的作文3

我家養的那條哈巴狗——Betty在9月5日那天不幸去世了，這條經常被我罵作“死小狗”的Betty終於倒下了，加快起以前我對它的無緣無故的打罵，我感到很後悔。看著它的屍體，我不由心想：“你是不是和我鬧著玩啊，你快點站起來啊！你快去餵你的孩子，去和貓咪搶東西吃啊！去和媽媽的拖鞋去‘戰鬥’啊！你這麼死了，你的孩子們可怎麼辦啊？”

在傷心之餘，我親自挖了一個很深的地坑，把它放了進去，然後便埋起來，堆成了一個墳。

隨後，我向那個狗窩裡看了看，裡面還有七隻小狗，它們還不會站立，就成了一群孤兒。我想：狗狗，你就放心吧，我一定把這群小狗養好！

第二天，我早上起床以後，便用奶瓶去喂那群小狗。它們吃得很多，肚子很圓。我開心地笑了。到了中午，我到狗窩裡一看，不禁大吃一驚，只見有兩隻小狗已經死去了！我又把它們兩個擺在了Betty的墳旁。幸虧，那五隻小狗都還好。於是在以後的日子裡我便長了記憶，不再給它們太多的'食物了。這群小狗之中，生命力最頑強的，也只是被我養了11天！

它們，它們似乎已經串通好了，從第一隻死去的小狗開始，三天之內便一定會死掉一隻。9月6日那天竟然一下子死了2只！9月9日那天死掉了2只，9月11日死去了1只，9月14日又是1只，9月15日僅有的最後一隻小狗又死掉了。唉，我怎麼這麼笨啊，連只小狗都養不活！

以前的雞飛狗跳的院子裡，變得死氣沉沉。家裡現在只剩下貓和一隻令我討厭的看門狗了，它和Betty比起來那可是差遠了。在家裡，我再也看不見Betty在追自己尾巴的情景了。Betty啊，你會不會怪我呢？怪我以前打罵你，怪我沒有養好你的那群小狗們！請你原諒我吧，我以後一定會善待所有的小狗的！

傷心的作文4

黑豆，過來！黑豆是我們家的一隻小黑狗，它特別可愛。我吃過午飯，跟它歡天喜地地玩耍著。可是爸爸媽媽突然過來說：黑豆實在太影響你的學習了，而且伺候它還那麼麻煩，把黑豆送人吧，明天就會有一個阿姨來領它了。

什麼？不可以！黑豆送人了，那我以後跟誰玩啊？而且我的成績就少了兩分啊，這也是黑豆的原因？為什麼非要把它送人呢？那以後你的成績退步了怎麼辦？你看你現在成天跟它玩，寫作業和複習的時間越來越少了，上次你的.考試還退步了幾分呢！哪壺不開提哪壺，那幾分有我的快樂重要嗎？我傷心欲絕走進房間裡。憑什麼不讓我跟黑豆玩啊，它那麼可愛，你們怎麼捨得把它送人？我的眼淚突然充滿了眼眶。這時黑豆到我的身上舔舔我的胳膊安慰我，我對著黑豆無可奈何地說：黑豆啊黑豆，你馬上就有一個新主人了，唉！黑豆好像能聽懂我的話一樣，對我嗚嗚了幾聲，依依不捨的樣子，眼圈都紅了一圈。我嘆息著，希望明天阿姨有事來不了，那樣我就可以和黑豆一起玩了。

第二天中午，一位阿姨來敲門，她是來領走黑豆的。我看著媽媽把黑豆裝到一個寵物籠裡遞給阿姨，連忙跑過去阻止：媽媽，不可以，黑豆是我的夥伴，我不要讓你送走它！媽媽皺起了眉頭：它會影響你的學習的，而且它拉屎拉尿的，誰來打掃？我沒辦法阻止媽媽，眼看著黑豆含著淚望了我一眼，我的心如刀子攪拌一樣。阿姨說：以後我會常常抱著黑豆來看你們的，你們放心吧。媽媽把阿姨送走了，我的眼淚像永不枯竭的泉水往下流淌，如下了一場傾盆大雨，媽媽不管怎麼百般安慰我，我卻還是痛哭流涕。黑豆啊黑豆，不知你走了之後，會過的怎麼樣？你會不會被那個阿姨賣給那些狗販子？會不會阿姨不給你吃好的，你瘦成了皮包骨的樣子？阿姨會不會把你像流浪狗一樣丟棄？你在野外被風吹雨打？我真的擔心你啊！

自從黑豆走了以後，我的生活都百無聊賴。早晨聽不見它清脆悅耳的狂吠聲，中午放學回家見不到它奔騰的身影，晚上不能和我一起出去散步。一天天過去了，黑豆像是一隻無形的影子，總在我身邊徘徊著。我的眼淚又情不自禁流出來了。

我現在想通了，黑豆只要過得好就沒事，我還是照樣做我的事，沒事想想它，也是一個不錯的回憶。

傷心的作文5

20xx年12月22日晚上，我家的座機“叮零零，叮零零”地響個不停，媽媽正忙著給我們做飯，就叫我去接電話。只聽到電話那頭的人用聲音沉穩地問我：“你是誰呀？”“我是邱覲鋒”，我回答道。我心裡想，應該是找媽媽的吧，剛想叫媽媽過來接電話，又聽見他問：“你外公呢？”聽了這句話，我心裡咯噔一下，淚水不由自主不由自主地流下來，竟然是找我剛去世不久的外公，我哽咽地回答“他走了……”，“走去哪裡了？”他疑惑地問。聽到他不停地追問時，我的心猶如被千千萬萬把刀刺穿了，痛得我無法呼吸。腿腳不停地抖動，連站都站不穩，“啪’的一聲坐到了地上。電話那頭的人似乎感覺到了我的異樣，著急地連聲喊“你怎麼了？”我的整個身體都在抖動，嘴裡說不出一句話。過了幾分鐘，我才稍稍緩過氣來，用嘶啞的聲音回答他：“去了一個我們永遠也見不到他的地方了……”。說完淚水就奪眶而出。電話那頭沉默了許久，才回應一個意味深長的“哦”。可能他突然聽到這個噩耗，心裡也非常難過。這時，我再也顧不上什麼，把電話一扔，飛快地跑回房間撲倒在床上，抱著被子撕心裂肺地痛哭。

我的外公是陪伴了我度過了快樂童年的人啊！他是一位非常慈祥的老人，每天都陪我玩，給我買很多玩具。親愛的外公，你在天堂那邊還好嗎？我經常夢到您手拿著我心愛的汽車送給我，我興高采烈地跑過去，但您卻突然不見了。“外公，外公……”任我怎麼拼命地呼喚您，但卻再也看不到您的蹤影。夢醒了，我揉了揉惺鬆的眼睛，淚水又禁不住往外流，在天堂那邊的外公，我好想您啊！這一刻，我才深刻的.認識到“子欲養而親不在，樹欲靜而風不止”這句詩的意思。

點評：一個突如其來的電話勾起了“我”失去外公的傷痛，字裡行間表達出對外公深深的懷念。

傷心的作文6

保護動物應是每個人都能做到的，如果不從自己做起，並且帶動身邊的每一個人去任意殘殺動物們，也許就會給人類帶來無窮無盡的災難。 有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嚐野味。 就拿印度洋模里西斯群島上生活的渡渡鳥來說，由於它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。鱷魚雖然凶猛，但人類更凶猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的物件，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的.牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以製成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。藏羚羊盜獵的嚴重後果，使藏羚羊種群數量急劇下降;偷捕濫殺現象迄今不但未能杜絕，而且顯然越來越嚴重。藏羚的底絨非常細軟，質地極佳，可以製成圍巾，它角上的鹿茸人吃了可以壯元陽，補氣血，益精髓，強筋骨，所以，人類殘殺藏羚羊，使藏羚羊成為瀕臨滅絕的動物。 如果你是一隻動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎麼想，，你願意被獵殺嗎？你絕對不願意，有些人說：“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎麼想嗎？現在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不會，永遠不會。它們不願意死在人類手裡。 在此，我呼籲全世界人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界裡的每一個生靈吧。 朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的後果，造成生態環境嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。消滅動物，就是在消滅人類自己，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？所以我們要保護動物們，給它們一的溫暖的家。

傷心的作文7

“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”我不由自由地哼起了歌。這是為什麼呢？原來今天是我們學校一年一度的校園吉尼斯大賽。

一下課同學們就邁著整齊地步伐排隊來到指定位置就坐。“哇，真是人山人海啊！”激動地我不禁喊了出來。“好，現在進行的第一個專案是低姿過杆……”主持人話音未落，選手們都已雄糾糾氣昂昂地被老師推了上去……

精彩的比賽一個接著一個，操場上不時爆發出陣陣歡呼聲。時間過去大半，到最後的集體專案跳長繩了。每個班的選手都準備奮力一搏，為班級爭光。我們一度以為練習時的好運氣也會跟著選我們班的選手們來到“戰場”上，接二連三的意外卻讓我們班蒙上了一層厚厚的陰雲。

關鍵時刻我們班的一位選手因為貪玩，被校長請去一邊冷靜。同學非常生氣，紛紛斥責那帶頭的淘氣包。隊員們更是措手不及，一個個都像無頭蒼蠅不知道該怎麼辦了。老師無奈之下，讓別的同學臨時替代，隊員明顯沒有那麼自信了。

比賽開始了，新隊員奮力跳了一起來，一個，兩個……正當同學們鬆了口氣，以為沒有問題的時候，麻煩又來了。繩毫不客氣地打了新隊員的身上，隊員們整整一個月的努力都被這一下給毀了。我們班的同學一下都呆住了，彷彿就像一艘小船淹沒在了其他班級的歡呼聲中，什麼都沒有了。你以為這樣就完了嗎？不，另一組，因為這次影響居然也只跳了兩個。這彷彿就像上天跟我們開了一個玩笑，讓我們從快樂的天堂跌進了失敗的地獄。

淚水慢慢地在班級開了花，哭聲更像一個嘲笑我們的`魔鬼無聲地散開在我們班。同學東哭一會兒，西哭一會兒，彷彿每一句話都成了他們哭泣的理由，既為自己的失敗感到丟臉，更為同學的淘氣而憤怒。最後還是老師出馬收服同學們的“淚水魔”。

這次比賽給我們班留下了深深地傷痛，老師說了很多話，我都記不住了。但我明白老師的意思：只要從失敗中總結原因，用行動去改正錯誤，我們依然擁有浴火重生的機會。校園吉尼斯，我們還會回來的！

傷心的作文8

從小到大，我雖然很愛哭，但是幾乎都是做做樣子，很少是發自內心地傷心地哭，可是有一回，我才真正感到悲傷，眼淚真的像斷了線的珠子一般流下來。

那是20xx年的寒假，要去漳州時，爸爸送了我一隻滿月的哈巴狗。它渾身雪白，只有耳根一點是土黃色的，眼睛大大的，一副“要把世界看個遍”的樣子。我很喜歡它，不僅因它可愛，更因為它善解人意。

有一次，它不聽話，我很生氣，裝出一副很討厭它的樣子，它似乎看明白了，就做出一副“我再也不敢了”的樣子，逗我開心。還有的時候，我把瓶子扔出去，讓它撿回來，它就屁顛屁顛地跑出去，然後又屁顛屁顛地跑回來，樂得我直笑……我和它在漳州度過了一個快樂的寒假。

可是，美好的時光總是那麼短暫，碰到它，很容易，但要握緊它，卻是那麼的.難。因為我的疏忽，被我抓得牢牢的它，卻從我的指縫中悄悄離我而去……

寒假要結束了，我得回家了，爸爸把小狗留在了漳州，雖然我很捨不得，但也沒辦法，只好回去了。回去不久，漳州傳來訊息：小狗狗太頑皮了，被車給撞死了！我好象被千斤重的榔頭猛砸了一下，我怎麼也沒想到，我最最喜歡的小狗狗竟然這樣離我而去！頓時，我的腦海裡浮現出小狗狗那可愛的模樣，不爭氣的淚水嘩嘩地流了下來，我的臉上出現了兩條清澈的小溪，是啊，無論是誰，最喜愛的動物死了，都會傷心。這次，我品嚐到了傷心的滋味，我知道了，傷心會給人帶來莫大的痛苦，我很自責，如果，我把小狗帶回來，它就不會被車撞死了，可是，事情已經發生了，亡羊補牢，為時已晚啊！“都是因為我，是我太放縱它了，它才會那麼頑皮。”我不斷地怪自己。

人們都說：“時間是一劑使人淡忘悲傷的好藥。”可是，這件使我悲傷的事，我卻久久不能忘懷。直到現在，我看見一隻只活蹦亂跳的寵物狗，就會不由自主地想到我的那隻小狗，不知它在天上過得好嗎？

傷心的作文9

你看！一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想：用我的人不計其數。看我多麼偉大。現在白領們都離不開我，我是多麼的實用呀！

哎！樹木這下可慘了，大量的砍伐使他們在地球上慢慢的減少。他們哭了，哭得好傷心好傷心啊。樹木想：我們就這麼慘嗎？為什麼要用我們做一次性筷子啊？這樣會造成水土流失？人與我們應該和諧相處呀！

__“和諧家族”的談判

今天，我要代表“和諧家族”與一次性筷子做交談：

“你好，一次性筷子，我們經常見面卻容不得我與你交談，今天我們聊一聊天好嗎？”

“你是誰呀，我怎麼沒見過你呀！？”他傲慢的答應著。

“是啊，你不認識我也是可能的.，你每天和形形色色的人打交道，不可能記得我。我是代表。”

“哦，原來是你啊！好吧。我們聊什麼呀？”

“你們那樣傲慢有意思嗎？你們決的那樣很光榮嗎？”

“是啊！怎麼不是！你不看有那麼多人用我們嗎？還有白領呢！不光榮嗎？你說。”

“哎！你不說有多少樹被砍伐！有多少的植被被破壞啊。你覺得那很好嗎？那樣繼續下去的話你們有一天也會在地球是消失。”

“誰管以後呢！總之我們現在所做的一切你們人類是離不開的。我們現在活的很瀟灑，不需要想以後。”

“現在我們的社會需要和諧，你們不應該那樣想。社會是在和諧之中求進取，人得天地之化育，萬物之鐘靈，因該做到人與自然和諧相處。”

“你說的也有一定的道理呀！但是我們如果一下子在地球上消失，人們是不可能接受的……”

“那麼我們應該想個辦法，這樣我們的家園才能和諧相處，以和諧為主題，讓所有人類都和諧共處，共創美好家園！看來，你現在已經成了我們“和諧家園”的一員了！我很高興呀！”

“是啊，我們以前所做的真是不可理喻呀！請你們原諒！”

……

__尾聲

對和諧之美的追求是人類的本能

和諧之美有著巨大的凝聚力

和諧之美猶如一幅畫、一首歌

和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在於其對人有著強烈的感召力

和為貴，諧為美！

傷心的作文10

一個人如果不能學會遺忘，那將是很痛苦的事，俗話說逃避不一定躲的過，面對不一定最難過，遺忘才是最好選擇。我相信這個世界有太多的人傷心，我也相信有太多的人說不完的傷，道不完的心事。不論是為情為愛或是其它總之一身的傷，歡笑過後剩下的就是孤獨…

當黑夜的來臨，當寂寞一個人的時候，無法停止的心，想著傷心內容，想著無盡的過去，夜夜等待著天空裡的流星，數不清到底許下了多少祈求。愛是美，它可以讓人變得善良起來。人逃得過死劫，卻難逃情關，即便是愛情傷人，但依舊有人願意靠近它，緣分，不由得人控制；愛的傷了就不要說當初為什麼要相信這份情。因為有傷心這個詞，所以有不斷的情歌！或許很多人每當聽起莫首身受感觸的歌就會瞬間停止心跳進入歌的傷心世界在內心還流下淚的痕跡。當換到下一首歌又回到現實呼吸正常！當你認為有些事是不能放手的……別怕，…等時間流失，一切會變的很淡 。世界是很現實的，你笑，全世界跟你笑，你哭，只有你一個人在哭哦……時間就成了最後療傷的藉口……

人總是想著一些不該想卻不斷想起的過去~想忘掉一份情結果卻是比愛上一個人還難。傷了的心一點一滴殘酷的.佔領了心。愛久了，成了一種習慣。疼久了，成了一道刻痕。恨久了，成了一種負膽。沒有了激情的愛情，從奮不顧身到傷心。無論時間是否能沖淡一切，心，卻在它原來的位置，以它固執的方式，慢慢跳著。心被傷了就會很疼，疼到失去知覺？我看不，人是有思想？有控制能力？如果？假設？一心為二，將傷心通通放在一起，最後關上門上了加鎖。會怎麼樣？有個人曾對我說過：睡覺時或是思考，偶爾一個人的時候深深的閉住眼睛，眼淚不經意的流下來，卻不知是為什麼事流。我想如果給傷心上加鎖，這可能是代價。

如果我能阻止一顆心的破碎

如果我能撫平一個人的傷痛，

傷心的作文11

一個星期天， 媽媽為我買了兩隻毛茸茸的小鴨子。

這兩隻小鴨子可討人喜歡了，它們的絨毛像一件金黃色的棉襖，摸上去軟綿綿的。小小得腦袋上有一雙像小黑豆似的眼睛，配上那扁扁的嫩黃的小嘴巴顯得那麼可愛，有趣。我還給它們去了名字：胖胖的`那隻叫小紅，瘦一點的叫小黃。從那時起，它們成了我最關注的焦點。

幾天後的一個下午，我發現兩隻小鴨子的金黃棉襖變得髒兮兮的。我想了又想，怎麼把它們的絨毛變得像以前那樣乾淨呢？終於，想出了一個好辦法。於是，我準備給它們洗個熱水澡。說幹就幹，我把兩隻小鴨子捧在手心裡，來到廚房，輕輕地把它們放在水斗裡，並塞緊漏水口，開啟熱水龍頭，溫暖的水流就嘩嘩地從龍頭裡流出來了。我把洗手夜擠在手心裡，柔出泡沫，拿起小黃把泡沫塗滿它的全身，膽小的小黃緊張地抖動著身子，驚恐地看著我。我安慰說：“不要怕，我在幫你洗澡呢！”漸漸地，它的絨毛又恢復了原樣，於是我再把它沖洗乾淨。接著，用同樣的方法把小紅夜洗得乾乾淨淨的。正當我得意地欣賞著小鴨們嫩黃的絨毛時，只見它們倆卻耷拉著腦袋無精打采的，我想它們一定是累了吧。就趕快把它們放回窩裡，想讓兩隻溼漉漉的小鴨子美美地睡一覺。

傍晚的時候，我去看那兩隻小鴨子，發現它們躺在窩裡一動也不動，我用手碰了它們一下，它們還是一動也不動。我慌了，趕緊叫來媽媽問媽媽它們是怎麼一回事。媽媽看了看說：“你一定是幫它們洗完澡之後沒有把它們的絨毛擦乾，你看兩隻小鴨子就活活凍死了。”

我聽了立刻留下了傷心的淚水。“我不是故意的，我不知道曉鴨子這麼弱不禁風。”我心裡難過極了。從此以後，我決心再也不養小鴨子了，讓那些毛茸茸的小生命生活在有能力飼養它們的地方，讓它們健康成長！

傷心的作文12

作文考試，我萬分希望老師出的題目是我今天的靈感：一個大事件。老師似乎有意戲弄我：他在黑板上果真寫下“一個”兩字，讓我萬分歡喜，以為被我猜中。然而，老師又寫了五個字“傷心的故事”，我的心情直墜深谷。畢竟像我這種整天嘻嘻哈哈的人根本就沒有傷心的故事啊。而且就算有傷心的事，以我這樂天派的`性格也很快會忘掉吧。但老師又在上面寫了一點東西，使我心中又升起一線希望：不會是二選一吧。但理想是美好的，現實是殘酷的，老師在黑板上寫的是：可以是自己親歷的，也可以寫別人的。我再一次絕望：以我這種馬大哈的性格，自己的都忘光了，別人的更不可能記得了。

我坐在位置上，焦急地想著：別人都已經開始寫了，而我連一個字都想不出來。五分鐘過去了，連我僅存的“戰友”也開竅了，開始了她的“長篇大論”，寫得那是熱情高漲，起伏連篇。不一會兒，她就超越了別人，成為我視線中寫得最快的。

再看看我，一個字都沒寫，腦海一片空白，就像空的微波爐一樣，已經開始發熱，不久就將爆炸了。現在我心裡就像打翻了五味瓶，不知是個什麼味。後悔、難過、傷心、憎恨一起爆發出來，我的情緒已經到了崩潰邊緣，卻沒有發洩的方式。

我開始發呆，盯著前面一個人的衣服。終於，20分鐘過去了，一位同學告訴我。我哭了，默默地哭。

此刻，我的心情是濃烈的，厚積薄發地散發出什麼失意的東西。某些同學已經寫了一半了，我卻還是一個字也沒有寫。我恨自己，恨自己為什麼沒有更多使我傷心的事；我很後悔，為什麼不先做一些讓我傷心的事；我很難過，難過到感覺世界上只剩我一個人，沒有其他人。但一看到作文字，心就又從傷心的境地回到了現實。一看到作文字，傷心的情緒越發強烈。

五十分鐘過去了，老師開始批改作文。而我的連一頁都沒寫好就被收了上去。

完了，老師應該給我零分吧。

終於，輪到我了，老師還是給我留了一點面子：“沒寫完，請繼續補。”但我心中卻說不出是什麼滋味。

傷心的作文13

叮叮叮叮，上課鈴響了，老師開始發成績單了。文文拿起成績單一看，語文才考了76分，數學考了81分，英語考了78分，科學考了69分，品德考了82分。文文的心情一下降到了谷底。班主任氣哄哄的喊：“文文你站起來，這次考試怎麼回事？你成績一向很好，現在和最差的幾個齊名了，都倒數了，你有什麼感覺？”文文頓時臉色蒼白，很想找個地縫鑽進去，半天才冒出一句話：“老師，對不起！”

下課時間到了，秦雪得意洋洋地向文文走來，“喲，這不是我們班的學霸嗎？哼，你已經不是了，還沒有我考得高，傷心不，趕緊去廁所裡去哭吧！別在這裡影響我的心情。”

王風玲凶神惡煞地走過來，雙手叉著腰：“喂，你不是很厲害嗎？我告訴你，現在我是全班第一名了，你要是求我，我還可以幫你補補。”

放學了，文文只感覺腦袋裡有數萬只蜜蜂在嗡嗡作響。文文放慢腳步，失魂落魄地走在回家的路上，可還是很快就到家了。剛進家門，文文就看到了一大桌子的菜，還有一個10寸的.大蛋糕。

爸爸興奮地說：“把成績單給我，我要發朋友圈。”文文的手開始顫抖起來，“爸……爸，我這次考考……試沒考好。”爸爸一把拖過成績單，媽媽也把頭湊過來，看完成績單，媽媽的臉都變綠了，“你看我每天6點起床給你做早餐，送你上學，我還要上班，我這麼辛苦你就拿這個回報我。”爸爸黑著臉說：“你知不知道，我和你媽每天幫你檢查作業，我們多不容易啊。”文文指著數學試卷說：“爸爸、媽媽這些題是題目沒有看清楚。”“閉嘴，錯就是錯了，你還給我狡辯。”爸爸滿臉的不耐煩，“你看你整天在幹嘛，都和差生齊名了，這下開心了吧！”一向溫柔的媽媽也板著一張苦瓜臉。文文飛快地跑回房間，反鎖上房門，鑽進被窩裡痛哭起來。

傷心的作文14

那一天，我在上電腦課時，發生了一件使我很傷心的事。

當時，老師讓我們做一個東莞導覽圖。我由於在家裡天天打字，再加上我認真聽了，在離下課還有五分鐘時，我做完了。“馮哥，幫我做一下唄！”我聽到了我們班上的小“無賴”的請求聲，因為我和他關係很不好，還有老師明確指出必須自己做，我便拒絕了他。這小無賴還真無賴，剛拒絕了他，他便想來報復我：當組長來檢查時，我正忙著把組長叫過來，此時，一隻充滿罪惡的手伸向了我的顯示屏開關上。輕輕一按，我的電腦變黑屏了。組長過來時，他疑惑地問我：“你的導覽圖呢”“在這呀。”“放屁，你的電腦是黑屏的。”說完組長便走了。旁邊的小無賴發出一聲竊笑。我立刻明白了事情的真相。對他大喊一聲：“哇！你到底想幹嘛啊！把我電腦關了！”他戲虐的`說了一句。“哈哈，你氣不氣。叫你不幫我完成任務。活該！”我不想和他吵，也不太在意那些丟失的分。便不再理會他，徑自走了。剛走出門半步，便傳來老師的一聲怒號，：“C4電腦的持有者過來一下。”我震驚了，踏著灰溜溜的走過去，一邊想我到底做錯了什麼，老師憤怒地把我拽到我的電腦前，只見到他手指一按顯示屏開關，這時，頁面又回來了。隨即，老師怒罵：“你真是我帶過的最差的一個學生，就把顯示屏關了就走了！”說完，還在用力打了我的手兩下。與其說是我的手被打疼了，不如說是我的心被打疼了。我跟老師辯解：“老師，真的不是我弄的，是因為有個同學偷偷把我顯示屏關了，我以為被他關了，然後……”“我不想聽你的藉口，把電腦關好，然後立刻走！”“不是，老師真的不是我……”“快點！”老師那憤怒的眼神彷彿完全沒有相信我說的話。我也不想再辯解了，把電腦關好後便傷心地走了。

這件事已經過去很久了，但我每每想到這件傷心事，心情便會變得很沉重，很傷心。

傷心的作文15

窗外，雨淅瀝淅瀝地下著，如泣似訴……

望著桌上攤開的試卷，感到握筆的手在抖。收到責備的委屈，以及對成績反常哀傷，剎時湧上心頭，我鼻子一酸，淚滴吧嗒吧嗒地掉下來。

兩星期前，我們級進行考試，平常名列前茅的我，語文才考了72分。內心積壓許久的委屈瞬間像決堤的洪流放浪翻湧。數數看，上學這些年，整天埋頭苦學。大堆大堆的資料，一節一節課外補習，一天24小時，除了吃飯和睡覺，幾乎只剩學習了。就算這樣，我也能心安理得的接受。我這樣努力為了什麼？不就是為了能考考個好分數。就為了這個夢想，我默默負出多少辛勞，可如今……72分的試卷讓我不敢相信這是現實，這一反常的成績使我第一次感到茫然、失落與無以言說的疼痛。

這時，語文老師漫步走上講臺講到：“白宛婷，開家長會時讓你的家長拿50元錢，是因考試反常的罰款。”她悠閒的轉身，咣噹，門狠狠閉上了。我知道，那是一扇鬱悶的`門，裡面裝滿死屍，而門外，繁華一片。我知道，那是一扇厚重的門，裡面陰雨淅瀝，門外，陽光明媚。我也知道，這扇上了鎖的門，留下多少沉思於我…… 第一次體會到時間如此之慢。終於，放學鈴聲緩緩響起。周圍同學依舊像被圈很久繼而釋放的小鳥，喳喳嘰嘰說成一片，我知道往常我也是她們中的一員。

我提著書包，放慢腳步，該怎麼辦？怎麼向爸爸媽媽坦白。面對就連自己都難以接受的成績，他們究竟會流露出怎樣的蒼白和無奈。想著爸恨鐵不成鋼的惱怒，媽媽望女不成鳳的怨恨， 我的心緊縮成一團，順著雨滴滑落在地。一片，一片，碎落滿地。

回到家， 面對爸爸媽媽的表情，我並不沒有嚎啕大哭，只是讓我心中的血淚順著腸道盡情流淌……

窗外，雨淅瀝淅瀝地下著，如淚似泣， 我心裡喊：“老師，難道不能給我一次彌補的機會嗎？”