離開的作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的離開的作文，歡迎大家分享。

離開的作文1

我曾在詩意飄香的母校尋找著曾經的美好，踏足著記憶的碎片。

我已經是四年級的學生了，很快離開親愛的母校，去迎接國中。於是，我決定，重新遊覽一下母校，這樣能更深入瞭解母校。

走進小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。

再往裡走，是籃球場。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛好打籃球的學生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹，上面結著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來，使籃球場多了一幅天然的相框。

繼續向前走，則是母校的底端——操場。一棵芒果樹，一顆玉蘭樹，幾棵棕樹，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個足球門，這是一幅多麼和諧的畫面。尤其是玉蘭樹，上面結著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來的花一樣漂亮，如同音樂會的舞臺那樣耀眼，婉轉而下，黛粉花瓣遍佈著整片天。

我最大的煩惱就是離開母校，因為我已經深深的愛上了她，愛上裡面最能陶醉人的景色——花草樹木，我要更加珍惜在母校的時間。

離開的作文2

風，亂颳著，刮向了火車站，刮向了我們一家。

該分別了，我要去千里之外工作。母親和父親站在候車室，我站在他們對面。母親淚眼婆娑，一遍又一遍的叮嚀，一句又一句的囑咐：“被子帶了嗎？衣服夠穿嗎？吃的夠嗎？注意彆著涼……”說著握緊了我的手，淚水從母親眼中流出。風又起，像在嗚咽。我把目光轉向父親，我以前竟沒注意到，父親的頭髮被無形的歲月侵蝕，頭髮中夾雜著一根又一根的銀絲。

我和父親的目光碰撞在一起，一切盡在不言中，思緒猛地回到以前。是父親告訴我，要在學習和生活中盡職盡責；是父親告訴我，要用行動來解決問題；是父親告訴我，不能哭泣……父親拍了一下我的背，只說了一句話：“男子漢要頂天立地！”這句話，小時候就一直在和我說自己。如今已刻在我的心裡。風，忽然變得剛強而又有力。

不知何時，天上聚集了數朵烏雲，籠罩了車站上空。廣播響起：“請從哈爾濱到吉林的乘客上車！”我狠下心，把手從母親手中抽出。心裡說：再見了，為我遮風擋雨、不辭勞苦的父母。從此我就要自力更生了，世界那麼大，我想去看看……！心在滴血，風在怒吼，雲在聚集，雷在咆哮，人在分離……

在車上，我將頭探出車外。雨開始下，我忘著消失在地平線的父母，淚流下，和雨一起潤溼了土地。風，呼嘯著為我送行。我背上了雙親的祝福，一路天下走。

離開的作文3

現在的社會治安真差，怎麼又有偷自行車的。

為保險起見，我媽讓我不騎自行車上學了。我反對，我和媽媽進行了一系列的爭辯，我說：“你到底同不同意我繼續騎自行車上學。”“不同意。”“抗議。”“抗議無效！”“再次抗議！”“再次抗議無效！”算了我還是回屋鬱悶去吧。

不騎自行車上學第一天：很好。

因為前一天我還騎自行車上學，所以我心情還好。又是分解質因數，又是出課，整個人都活蹦亂跳的，一回家，媽媽說還得在等兩天，等偷車的人抓住之後我就可以騎自行車了。我只是笑了笑，然後就去做家庭作業了。

不騎自行車上學第二天：還行

一天沒騎自行車上學，我的注意力根本不集中。上美術課時，美術老師叫起走神的我，問道：“你能說說色相是什麼嗎？”我呆住了，支支吾吾地說：“色相是一種顏色的……”哈哈哈！我話還沒說完，就引起了全班的鬨堂大笑。

不騎自行車上學第三天：糟糕

兩天沒騎自行車上學，簡直太難受了！坐在座位上，我的心裡只有三個字“自行車”。下課了，我沒有心思玩，誰叫我也不答應，腦海裡一個勁地想著我的好朋友，我的車友還有我的自行車，心情簡直糟糕透了！

幾天後，偷車的人終於被抓到了。

我可以騎自行車上學了，我的車友、我的自行車，我來了！

離開的作文4

誰都知道我的脾氣不好，可是似乎就只有你不知道，認識我半年不到的人對我的脾氣都瞭如指掌，卻唯獨你，你陪了我這麼多年，卻連我喜歡什麼都不知道，對你真的好失望。

我不喜歡食言的人，一次可以，兩次可以，三次你他麼可以滾了。我自以為人脈還行，也不缺你這麼個不講誠信的所謂朋友的渣渣。

你騙了我一次又一次，我真的好蠢，每次都傻傻的信了你，自以為那血緣關係不會騙我，血緣關係是擺在那兒的。我那麼相信你，從小到大，你騙了我一次又一次。小時候我有時候鬧脾氣，你為了哄我，用緩兵之計哄騙我 ，因為你知道我不久後就不記得這件事情了，但是正以你為你的這種心理導致我和你之間的矛盾越來越深，別說什麼沒有隔夜仇，我有精力耗著。

真的特比討厭你，對你的感情愈來愈淡，只剩下那單薄的血緣關係苟延殘喘般的維持著你我的關係，我不想和你共同出現在任何一個場所，你這次的食言又是一個發起爭端的到火速，這次我會耗下去的，誰勸都不行，實在不行我們斷了關係，血緣關係不要也罷。

我不會再原諒你，至少不會再從心底原諒，你一直用的都是緩兵之計，我一直看破卻從未說破，這三年你因為這件事情騙了我多少次。我恨你。

離開的作文5

平時，我幾乎每天都和爸爸媽媽生活在一起，可以說是飯來張口、衣來伸手。可是這個假期，我決定去體驗一下獨立生活的夏令營，去感受離開爸爸媽媽的滋味。

坐上夏令營的大巴，我的心情非常激動。一路上，我們歡歌笑語，我們暢所欲言，幾乎忘記了我們將要去面對的是獨立生活。載著歡樂的笑聲，很快，我們就到達這次活動的目的地。

這是個學生訓練基地。在那裡，我們開展了各種有意義的活動：移花接木、地雷陣、眉目傳情、齊眉棍、愛的臂膀等。這些活動主要是考驗我們的團隊精神。比如過地雷陣，教官把每兩個人分為一組，然後出了一個考驗我們的題目：“如果你們兩個人，一個是盲人，一個是瘸子，怎樣才能安全地走過地雷陣呢？”同學們頓時都愣住了，怎麼也想不出好的招數。後來在教官的提示下，我們都明白了，只要發揮團隊精神，揚長補短，讓盲人揹著瘸子、瘸子給盲人指路，就能順利通過了。通過這個活動，我明白了團隊精神的力量之大，只要團結，就沒有闖不過的難關。

一個個有趣的活動，幾乎使我們忘記了我們是在獨立生活。白天，我和同學們一起活動；晚上，我們自己洗澡，自己洗襪子、洗衣服。我特別高興，也特別累。高興的是在這幾天裡，我不僅明白了許多道理，還學會了做許多力所能及的事情；累的是我體會到了自己獨立生活的辛苦，同時也感受到了爸爸媽媽在我的成長過程中所付出的艱辛。不過，我可以驕傲地告訴大家，離開爸爸媽媽的日子，我真的長大了！

離開的作文6

“可愛的家啊，我不能離開你……”每當聽到這首歌時，我心中的歡笑就自然奔出口來。

家，我不能離開你，因為你快樂。每個星期五的晚上，就是我們一家的快樂遊戲——巧接成語。“自言自語。”媽媽說的好容易連啊！我不暇思索地脫口而出：“語無倫次”，輪到爸爸了，我得意洋洋地看著爸爸，心想：看你怎麼連？果然，他“卡殼”了，眉頭緊皺，雙手託著下巴，眼睛直眨，活像個小孩子。時間快到了，就要挨罰了，我有些幸災樂禍了。於是，我大聲叫道：“沒接上去，罰唱歌！”沒想到爸爸拿著話筒，大大方方地唱起來：“妹妹坐船頭喲，哥哥岸邊走……”逗得我和媽媽哈哈大笑。

家，我不能離開你，因為你快樂。記得那天天氣炎熱，哥哥提出玩打水槍，爸爸高興，媽媽微笑，明顯是同意了，我高興得一蹦三尺高。打水槍開始了，只見爸爸和媽媽徑直向我們跑來，我高喊：“快逃啊！”眼看快要被追上了，哥哥眼疾手快，猛地往後掃了兩槍，只見爸爸媽媽身上溼了一片，把我逗得前俯後仰。正當我笑時，爸爸毫不客氣地打溼了我的褲子，我趕緊逃回自己的“營地”正準備“療傷”。

家，我不能離開你，因為你讓我的童年充滿樂趣。

離開的作文7

今天是大年八年級，媽媽在上班，我和姐姐在七年級就跟著姨姨來到了平頂山，我離開了媽媽。

昨天，我晚上睡覺總是想媽媽，想媽媽的懷抱，想媽媽的笑！今天上午，我們去逛一逛商場，可我老發呆，老想媽媽，魂都找不著了似的，老是感覺媽媽在身邊，但我卻怎麼也找不到她，上午，姨姨給我買了一件上衣。上午是算熬過去了，下午又去丹尼斯，給姐姐看衣服。逛了一天，累死我了，這白天還好說，一到晚上就痛苦極了，忍不住給媽媽打了個電話她說明天就過來陪我，聽到媽媽的聲音我的眼淚都快下來了，躺在床上，還是想媽媽，怕媽媽跟我說她來，但又反悔。總之，我躺在床上，不是怕這，就是擔心那，心裡沒閒著過。

今天，媽媽不在身邊，我感到不習慣，以前每天和媽媽在一起也沒感覺有多好，可一但分開了就這麼不習慣，我才知道我離不開媽媽，就像媽媽說我不在家她也睡不好一樣！但讓我感到安慰的是，明天媽媽就來平頂山找我了，可我又有點擔心媽媽她上班太累太累，就不來自己留在南陽了。

離開的作文8

想你就如一根纏繞的藤，不斷的在我內心滋生，用一萬個說服自己的理由，去放飛那顆想你而不安分的心。已是我背上行囊帶著對你的思念踏上了那班載滿我幸福的列車……

當我滿懷激動的走出站臺，仰視著那摩天大廈、望著川流不息的車輛、看著匆忙的人群、這個陌生的城市在我眼裡顯得更加陌生……

我不知道自己就這樣傻傻的站了多久，也不知道該不該打你電話，握著手機我無法平息自己。只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒，我感覺自己的心像要跳出來一般，孤獨和不安脹滿了我的大腦。手腳開始發冷，我知道自己害怕了，沒有了初始的堅定和信念。

畢竟這是我第一次一個人遠行啊……想了好久，好久，放不下那所謂的自尊，我放棄了你的號碼，撥打了家的電話，一句“爸，我想回家”

早已使我淚流滿面…

鑽心的疼痛又一次向我襲來，我知道暈車了，我雙手緊緊摳住車廂，摒住了呼吸，冷汗把額頭的鬢髮都溼透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，臉色白的像一張紙。此時我多麼希望你就在我身邊，握住我的手給我一點安慰和勇氣....看著列車風馳在和你相反的方向，遠離了這座有你的城市，心狠狠的疼了，眼裡一片蒼白……

不是我不夠堅強、不是我不夠愛你，只是你曾經說過“我們的愛好無奈”。那麼就讓我一個人來承擔，也許輕輕的來，悄悄的離開，

不打擾你，就這樣靜靜的想你是最美的回憶……

離開的作文9

尊敬的校長：

你好，我是一位六年級的學生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年裡，我嚐盡了酸甜苦辣。在一年級裡，無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的學生。在學校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺就是六年了，眨了眼就要上中學了。在這六年裡，酸對於我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環境下學習，玩耍是一件多麼開心的事情啊！我真捨不得離開我的好朋友，不過我希望他們能升上好的中學。甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著無窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學會鍛鍊自己、磨鍊自己，讓自己成為一位堅強的人。苦，就要排在第二位了。

在學校每一天，我都想讓自己能在課餘的時間在圖書館裡看書，讓自己充充電。難到圖書館裡有這麼多書籍，全都要來禁閉嗎？其實，在不同班級的學生都想在圖書館裡充實一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了，你能夠實現我這個小願望嗎？雖然我離開了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實啊！辣，就是我即將要離開這裡了，我想讓自己儘量留下我自己對母校說的話：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進這美麗的世界，我真想我和您一起長大啊！母校，謝謝你。

離開的`作文10

轉眼間，五年的時光匆匆流過。在不知不覺中，國小生涯即將要畫上完美的句號。是啊，依依惜別之時，不禁發覺有太多太多值得留念。如今靜下來回首往事，那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……

環顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們琅琅的讀書聲；那平整的操場，曾索繞著我們的歡聲笑語。多麼美好的一切啊！但想起不久以後，敬愛的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬千。

那耳畔經常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學校裡，那熟悉的聲音就會響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長而消失。我的成長與蛻變，都離不開老師的指導和教誨。正如花兒的成長離不開園丁細心的呵護。想到我即將離開著些辛勤的園丁們，心裡頓時湧起無數感激的話語。

老師常說：“一個班集體就是一個大家庭。”可如今，這個“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以後永遠不能再團聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。

再見了，母校！再見了，同學們和老師們！願那國小生涯中的點點滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠開放在記憶的草原上。

離開的作文11

爸爸一生勤勞耕作，原本我有一個幸福而快樂的家庭，天有不測風雲。可就在二個多月以前，爸爸突然得了急病，永遠離開了我們。空蕩蕩的家裡只剩下我和媽媽了。

離開爸爸的日子，整天牽腸掛肚。想爸爸、想原來在一起有說有笑的家人，幾次夢中驚醒，淚痕尚掛在眼角。爸爸真的離開了我們嗎？心底裡有一個聲音悄悄告訴我：不，不會的。

離開爸爸的日子，我終日沉默寡言，有恍如隔世的感覺，當別人提起爸爸時，一股心酸湧上心頭，只想哭。自己也弄不明白是怎麼回事。我一個人常常漫步在校園的林間小道上，本想排除煩惱，使自己振作些，可我不能征服自己，反而變得越加痛苦。

離開爸爸的日子，本來繽紛多彩的生活，在我這個酷愛生活的男孩眼中，變得枯燥無味。整天不知所措，只希望爸爸能平安回來。

爸爸是一座巍峨的大山，兒時的我體弱多病，爸爸經常把我放在他的肩膀上帶我去看醫生。暈沉沉的我伏在爸爸的頭就睡著了，那時候爸爸的肩膀，是我溫暖的床。

爸爸是一棵參天的大樹，風來了，為我們擋風；雨來了，為我們遮雨。爸爸曾是我們全家的依靠。

爸爸是一片溫暖的陽光，使我在這片陽光中無憂無慮，茁壯成長！

……

離開爸爸的日子，我真傷心、我真難過！

父親是我的大山，我是父親的希望。在接下來的日子裡，我將努力學習。考上大學，用優異的的成績回報爸爸和媽媽對我的厚愛！

離開的作文12

時光荏苒，歲月蹉跎。看到師兄師姐們忙著離開母校，其實也意味著我們大二將結束，邁入大三，或許真正變成了師兄師姐。

3個小時的等待，看到一個個師兄從身邊走過，離開，想好好道別，忽然發覺那句“畢業快樂”顯得好蒼白、好無情和冷血。學校的每一個角落或許都有過他們的腳步、影子，但是在這住了4年的宿舍裡，留下了青春最長的時光。

12點22棟已經是人影攛掇了，整棟樓，有的在往下抬東西，有的在清理打掃宿舍，有的在做又一次告別，當然也少不了阿姨在收舊書、舊物品了。

來到B3樓，樓道、過道的廢品夾著很多難以帶走的東西很多，顯得有點雜亂。首先走到B307，看到那一個個滿滿的行李箱，一包包重重的東西，或許丟了它才會是最好的“輕鬆”。

師兄拿了宿舍驗收個人稽核單，領了畢業證，提了留在宿舍的行李，踏上新的旅途，不知道是否會想念，會懷戀曾經那個自己。

離別總是傷感的，雖然不會像梨花帶雨那樣流淚，更不會嚎啕大哭，但是心中隱隱的那份情感說不清、道不明。

今天的一個終點，就是明天的一個起點，我們不知走過多少的起點和終點，也不知道徘徊了多少個終點和起點。

今天結束了，明天是否還有起點，還要起點。

一切還待續……

離開的作文13

生活，就這樣過著過著就散了，淡了，一轉身，那些錯過，便成為人生的句點。我們的轉身，是一種逃避，還是一種選擇，我們的轉身，是錯過，還是重新開始。

屈原的轉身是一種選擇，他滿懷壯志，博覽群書，本該在政治界有所作為，卻因為別人的挑撥遭到排擠，他的王不重用他，身處窮途，他不願與周遭的汙穢混為一體。他轉身，離開，選擇用死亡來逃離世俗的玷汙，汨羅江雖然沒了他的身體，但也衝出了乾淨的內心，如果當初屈原沒有選擇離開，那麼也許就不會有今天的《離騷》。他的轉身是一種選擇，他選擇守住內心的一方淨土。

項羽的轉身時一種逃避，歷史上也曾輝煌一時的大將軍，戰無不勝，所向披靡，最後卻因為戰敗在烏江邊自刎，他覺得自己已經無法面對江東父老，萬般無奈和絕望之餘，他轉身走向死亡，他擺脫不掉自己內心掙扎，他要逃避自己的內心，他不要面對自己的戰敗，他的轉身是一種逃避，他逃避了自己的內心。

越王勾踐的轉身是一種重新開始，夫差為了給自己的父親報仇，打敗了越國，越王勾踐沒有放棄，他轉身，脫掉帝王的尊嚴，放下一切為夫差受了十年非人的屈辱，臥薪嚐膽，終於創造出驚人的奇蹟，復國成功，他的轉身是一種重新開始。

人生，我們會有許多轉身，有時候我們轉身面對的會是不同的，不同的方向就會有不同的結果，那些錯過的，遺失的，都隨著我們的轉身而改變，看著他們轉身，我們是不是也該把握好自己的轉身，不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。

離開的作文14

我是一個堅強的女孩，很少哭泣，可是上次我最好的朋友——菲離開時，我卻哭得稀里嘩啦的。

在學校的大門口，是我和菲初次相遇的地方，沒想到也是我們分別的地方。兩天前，老師宣佈了菲即將轉學的訊息，當聽到這訊息時，我十分震驚，一時楞在那兒不知所措，這時，菲走來了說：“你是我最好的朋友，明天我就要走了，希望你能在大門口送我。”說著，菲輕輕轉過身去，擦拭去眼角的淚。

菲離開的當天，我早早來到學校，校園十分寂靜，只有幾聲鳥鳴，沒想到的是，菲來得比我還早，已在校門口等我。我跑過去，將自己準備的小禮物送給她，說：“我親手摺了200個星星送給你，希望你看到它的時候就會想起我。”菲聽了緊緊握住我的手說：“不管我走到哪裡，都不會忘記我們的點點滴滴。”聽了菲的話，我眼前蒙上了一層白白的霧氣，思緒回到了我與菲一起玩耍，一起合作的情景：體育課上跑步時，我與菲是手拉著手跑的；手工課上，拿上去給同學們展示的也常是我與菲共同合作完成的作品；表演歌唱節目時，出現在舞臺上的也總有我與菲的合唱“隱形的翅膀”；下雨天，我與菲挨挨擠擠地躲在一把雨傘下；有時，連衣服也是和菲一起成套買的。

一幅幅開心的畫面出現在我眼前，可是現在，我們即將分開。看著菲眼裡噙著淚，一步一回頭，不停揮著手，慢慢消失在路口，我再也忍不住了，淚水像掉了線的珍珠一顆顆滴落下來，我在心中默默唸著：海記憶體知己，天涯若比鄰。

離開的作文15

今天早晨馬上就要去食堂吃飯的時候，我看到馮老師揹著他的挎包頭也不回的就走出了校門，我的心情立刻就跌到了谷底，馮老師不在就要張老師帶班了，一天都要上數學課，好無聊啊，“馮老師你不要走。”

這個時候有人說馮老師要去參加一個婚禮，今天上午都不在估計要下午回來，只要馮老師能回來就好，我心中暗暗自喜，第二節課下課，我們佩戴好紅領巾跑著去了操場，我站在隊伍裡期望能看到馮老師的身影，可是我沒有看到馮老師的身影，馮老師在哪裡啊，我的心中不禁這樣想，到了中午吃飯的時候，我還是沒有看到馮老師的身影，我的心情又跌入了谷底，為什麼馮老師要去參加婚禮呢？我們每天都上數學課也是非常累的，到了宿舍馮老師還是沒有回來，我有沒有看到了馮老師，為什麼啊？

到了下午的第二節課的時候我聽到有人好像看到了馮老師的身影，下課了我在廁所回來的途中聽他們說馮老師真的回來了，我立即跑回到了教室裡，看到馮老師那熟悉的背影，我的心情立刻就變好了。