我的眼睛作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的眼睛作文，希望對大家有所幫助。

我的眼睛作文1

雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮排殼裡，那樣子真可笑。

笑歸笑，我腦裡不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎麼看不見它呢？

於是我捉了幾隻蝸牛，放進玻璃缸裡，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

第一個探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在櫃子邊偷偷觀察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蝸牛。不久，一隻大一些的蝸牛從&ldqu;門口&rdqu;探出了頭，頭上的兩隻觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什麼像眼睛的.。

第一個探索目標失敗！

我的第二個探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。

又有一隻蝸牛&ldqu;醒&rdqu;了，我正好驗證一下是不是每隻蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。

果然不出我所料，那隻蝸牛爬到菜葉上後，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛‐‐跟其他動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。

我又反覆對其他蝸牛作了觀察，結果都一樣。

第二個目標探索成功！

真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

我的眼睛作文2

去年，我父母帶我去了天柱山。不可否認，天柱山有許多景點和美麗的風景。然而，我不知道為什麼，但是在我的記憶中什麼也沒有留下。準確地說，只有一個人是一種眼神，我至今無法忘記。

那是一個悶熱的下午，我和父母來到了另一個景點——一個不太陡峭的山腳下。我們遇到了一個來自農村的小女孩。

“你是來旅遊的？好吧，我免費做你的導遊……”她搖搖頭，眼裡充滿了童心。"好吧"爸爸點點頭。

在休息的路上，我從揹包裡拿出了Mp3和英文小說《小女人》。她立刻顯得很好奇，衝到我身邊坐下。她指著我的Mp3，看起來很困惑。“這叫Mp3，你知道嗎？”我有些自豪地說。她搖搖頭，眼睛模糊了，但我不在乎。當她看到我手裡的小女人時，她似乎發現了什麼珍貴的東西，結結巴巴地說，“你能嗎……你能借給我嗎……看一看？”我漫不經心地遞給她，但她用雙手小心翼翼地接過來。也許她沒有學英語，她什麼也不懂，看上去很失望，但我清楚地看到她眼中的渴望，一種我從未有過的渴望，一種我無法理解的'渴望。休息過後，我們又上路了，那個小女人總是在她的手裡。一路上，她總是問我長問題和短問題，問我學到了什麼，老師在課堂上是否優秀。起初，我耐心地回答問題。當我問太多問題時，我變得不耐煩了。她告訴我她非常羨慕我。我嗎？嫉妒我？我在想：羨慕我被成堆的作業包圍著？嫉妒我在問題的海洋中掙扎？羨慕我在旅行時不得不帶上英語小說？“我真的很想讀書。”她喃喃地說，好像有什麼東西要從她的眼睛裡湧出來。我什麼也沒說，只是此刻我心中的所有疑惑都被解開了。

當我到家時，我父親讓我寫一張旅行筆記。但是我怎麼會沒有靈感呢，我的腦海裡充滿了小女孩的眼睛，會說話的眼睛，會變化的眼睛，給我帶來震撼的眼睛……

也許我再也見不到那個小女孩了，但我會永遠記得那種眼神，牢牢地記在心裡……

我的眼睛作文3

大自然是多麼美麗。在我看來，自然是人類的家園和動物的搖籃。我用眼睛看自然。大自然給了我許多美麗的景色。

春天是一床露出植被的被子。春天是一幅迷人的畫卷。春天是詮釋自然的最佳夥伴。春天，恢復的季節，草地悄悄出現，樹枝悄悄地拔出新芽，桃花也為我們起舞。走在春天的路上，新鮮的空空氣會撲鼻而來，你的心情會變得輕鬆愉快。春是一個多麼漂亮的女孩啊！

夏天，這個生機勃勃的季節已經到來，大地覆蓋著綠色的地毯，到處都是鮮花，黃色、紅色、粉色等等。雖然草單調但不甘示弱，它顯示了它的生命力。走在田野裡，靜靜地享受大自然的美麗，輕輕地觸控綠葉，滑動，摘下一片放進嘴裡，發出動人的聲音。一群蟬走在鄉間小路上，正在演奏夏天的歌。夏天的夜晚，天空閃閃發光。夏是一個多麼善良的女孩啊！

秋姑娘悄悄地來到大自然。她春天不害羞，夏天不裸露，冬天不內向。她把一切都變成了金黃色。環顧四周，她看到了一些金色的碎片。樹葉落到地上，人們像收割的歌一樣走上前來。天空空就像覆蓋大地的藍寶石，被秋風吹得乾淨美麗。秋天是收穫的季節。農民喜歡秋天。邱是個多麼善良的女孩啊！

冬天來了，冬天的`女孩將接替秋天的女孩。她送來了一個乾淨潔白的世界，雪花漫天飛舞。她用厚被子蓋住了地面。小麥幼苗睡在被子裡，夢想著豐收。樹枝上覆蓋著透明的冰稜，像玻璃一樣。河水在沉睡。冬天的女孩多勤勞啊！

春天的聲音，夏天的夢，秋天的韻，冬天的靈魂。這是春天、夏天、秋天和冬天的禮物。我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，充滿靈性。我用眼睛看自然。大自然張開雙臂擁抱我們。

我的眼睛作文4

“過馬路小心，一定要從斑馬線上走……”背後傳來一句嘮叨，已經在樓下準備去上學的我，回頭對二樓從玻璃窗裡探出的那個如同下過雪的雞窩一般的腦袋揮了揮手，“知道啦！知道啦！奶奶！”

我知道背後目送我的這雙眼睛，會一直不放心地看著我的背影，直到我安全地過了馬路，直到我的身影消失在她的視線裡。

兒時的我，曾經很不耐煩這雙如影隨形的眼睛。它不會放過一點點生活上的壞習慣，不會忽略我一點點學習中的'偷懶，更不會遮蔽我的無理與不規範。每當面對這雙時時刻刻長在我身上的眼睛，再伴上隨之而來的父母的責備與懲罰，年幼的我時常在心裡暗自吐槽，“我的奶奶怎麼就和別人家的奶奶不一樣呢？”

升入國中，童年離我遠去了，而長在我身上的這雙眼睛不但未曾遠離，反而離我愈發地近了。每天中午，它會準時守候在窗前，一看見我的身影出現在馬路對面。便會忙不迭地開始準備吃飯的碗筷。每天傍晚放學會提前在昏暗的路燈下張望，雖然我很少準時放學，雖然放學的人群熙熙攘攘，可是奶奶的那雙老花眼卻都能在人群中一眼就發現我。

年少的我，每每看見奶奶風雨無阻的守望——雖然還是那些嘮叨，而我卻漸漸淡去了心裡那些種種的不耐煩。一天偶爾聽見奶奶在問媽媽：“他都這麼大了，天天在學校門口接他放學，他會不會不好意思，覺得沒面子啊？下次我接他的時候還是離校門遠一點吧。”原來奶奶的眼睛也可以發現少年的小心思。自此之後的我，放學出校門便會尋找奶奶那一頭標誌的白髮，然後大聲地提醒遠遠的她，以便她能夠及時看見我。

希望這雙長在我身上的眼睛，可以一直一直送我走向成年。

我的眼睛作文5

我長得瘦瘦的，尖尖的臉上有兩一雙與眾不同的眼睛，有人管它叫雌雄眼，因為左眼像媽媽是雙眼皮，右眼像爸爸是單眼皮。這雙與眾不同的眼睛，給我帶來了很多樂趣。

小時候爸爸媽媽有事沒事總會問我這樣一個問題：“你喜歡爸爸還是媽媽？”這個問題對一般同學來說是個難題，怕回答不好得罪了爸爸或者是媽媽，所以有的同學可能這樣藝術地處理，即爸爸問的時候說喜歡爸爸，媽媽問的時候說喜歡媽媽，兩個人都在的話只能說爸爸媽媽一樣喜歡了。而對我來說回答這個問題根本就是小菜一碟，每一次我都對他們說：“我的左眼雙眼皮像媽媽，所以左邊的身體喜歡媽媽；而我的右眼單眼皮像爸爸，所以右邊的身體喜歡爸爸。”爸爸媽媽要用我來鬥嘴也沒辦法。因為媽媽是我最親的人，有一首歌這樣寫：“有媽的'孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”感情上我不能讓媽媽為難；而爸爸經常帶我出去玩，買東西給我吃，還給我錢買玩具買書，因此我也不能說光喜歡媽媽。

還有一次，我和爸爸媽媽一起去吃麥當勞，共買了三份兒童餐，四十分鐘不到，我就把兒童餐裡好吃的都吃了，然後對爸爸媽媽說：“我想吃草莓和巧克力的冰其淋。”可媽媽卻只讓我買一樣，她說多吃了會胃痛的。我連忙說：“不多，不多！我左半邊的身體喜歡吃草莓的，而右半邊的身體喜歡吃巧克力味的。每人一份，不多，不多！”媽媽沒法反駁我的花言巧語，只得幫我買。

我這雙眼睛一雌一雄，各有它們的愛好，雌眼一看就文靜，一定喜歡語文，可是不知什麼原因，每次語文測驗我都會因為看錯題目而扣分，可能是雌眼有點近視吧！而雄眼卻不同，它非常好，在國小一到六年級中，我的數學總是全班第一，因此課上常常偷著玩，還養成了一個貪玩的壞習慣。

這就是我，一個普普通通的我，長著一雙與眾不同的眼睛的我。

我的眼睛作文6

我生活在昆明，這是一個四季如春的美麗的小城。一年四季，百花鬥豔常開不敗，這裡樹木常綠，湖水澄清。昆明有一雙眼睛，一雙會說話的眼睛。

昆明的那雙眼睛，就是昆明的兩張著名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠，正如她的名字，彷彿一塊碧玉寶石；滇池水澄清，倒映著藍天白雲，映襯著巍峨的西山，像是一幅山水畫卷。如果說翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安靜動人的少女。春天的翠湖生機勃勃，翠湖中的'魚兒們歡快地遊著，像是在與春天招手；岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽，枝條在春風中輕晃；花兒們有的早已綻開了笑顏，在和煦的春風裡，頂著露水慢慢甦醒。春天的滇池恬靜溫柔，清澈的湖水盪漾著碧波在陽光的照耀下閃著美麗的光澤，凝碧的春水倒映著秀美的西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的雲朵，從遠處看，水天相接的地方彷彿一幅美得驚心的畫卷。

春天，這雙眼睛在說話，她在用動人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時，翠湖與滇池綠樹成蔭，陽光明媚。孩子們三五成群地去湖邊放風箏，在湖邊嬉戲；樹蔭下的老人們端一碗清茶，望著凝碧的湖感嘆時光易逝，年華易老。夏天，這雙眼睛在說話，她在念著一首優美的詩歌。秋雨中，翠湖上籠罩著一層薄煙，給這做平時喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飄落的雨絲無聲地墜入湖底，偶爾有幾隻大雁飛過水麵，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天，這雙眼睛在說話，她在訴說著歷史的變遷，歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因為海鷗來了。它們越過千山萬水，飛到了溫暖如春的昆明，在溫暖的陽光下，在藍天上盤旋。人們聚集在翠湖邊，聚集在大壩上，看著這些活波歡快的生命，心情似乎好了不少。冬天，這雙眼睛在說話，在訴說著人與動物的情誼。

翠湖與滇池是昆明的眼睛，她們見證了昆明過去的一切，她們標誌著昆明的特點。眼睛是心靈的窗戶，她們會說話，她們講述著一個個美好的故事，只要，你認真傾聽。

我的眼睛作文7

我從小就喜歡看書，閒暇之餘，我就在手裡捧著一本好書，一邊走一邊看，有時甚至在光線不足的情況之下也要看。漸漸地，我有了“第二雙眼睛”。我從四年級開始就感到了視力很模糊，看不清東西，爸爸媽媽二話不說，把我帶到醫院檢查，所以現在的我便有了“第二雙眼睛”。

“第二雙眼睛”其實為我帶來了不少的苦惱。媽媽從心裡也很反對我有著雙“第二眼睛”，她覺得，“第二雙眼睛”只會暫時的幫助我看東西，而不是長遠之計。重要的是我要保護視力，所以他告訴我一定要少用這雙眼睛。但是他卻不瞭解我的痛苦，沒有了“它”的幫助，我看東西只能是白茫茫的一片。

這對於我來說，十足就是一件麻煩的事。有了這“第二雙眼睛”，我就得時時刻刻都帶在身旁，帶在鼻樑之上，久而久之，我的鼻樑上留下了一條深深的白印。這還不說，有時候我忘記帶上它，還會鬧出許許多多的笑話呢！

記得有一次，媽媽爸爸帶著我看電影。而我卻正好忘記帶上了“第二雙眼睛”，離入場只有五分鐘，我才想起來。回去取已經不可能，我只好無奈的坐在椅子上。幸好是國產的'電影，如果是外國的電影，那就等於是在消磨時間了。唉！苦啊！

由於父母的反對，我只有在看電影，抄讀書筆記，讀課外書的時候才能使用我這“第二雙眼睛”。還記得有一次，我們班的一位同學從我面前迎面走來。他衝著我微笑著，但是我卻什麼也看不清楚，只是輕輕的擺了擺手。星期一，我剛進教室，我的好朋友就說我不仗義——原來那天衝我微笑的人，竟然是我們的班長！

“第二雙眼睛”是何？眼鏡也。它有利也有弊，有時弄得我百口難辨，有時卻又有很大的幫助，總之一句話——“請大家保護好心靈的視窗”——眼睛吧！因為只有眼睛，才能讓我們閱讀更多的書；也因為只有眼睛，才能表達我們的心裡所想。如果不保護眼睛，只要戴上眼鏡，煩惱會很多。

我的眼睛作文8

眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我的眼睛是明亮的，我用我的眼睛看那五顏六色的四季。

我用我的眼睛看春天。春天萬物復甦，到處一片生氣勃勃的景象，小草在土裡左看看右看看，偷偷的從家裡跳了出來，快樂的生長著；大樹爺爺光著頭說：“春天來了，我該為大家做事兒了。”說完，讓自己長出嫩芽，好給人們遮蔭；柳樹姐姐休閒的站在河岸邊，梳著頭，好讓自己漂亮；小花妹妹們綻放開，微笑著，太陽公公給了它們溫暖，它們更加美麗了。春天多姿多彩。

我用我的眼睛看夏天。夏天的'太陽火辣辣的，人都快烤糊了，大樹爺爺在這個季節里長得更加茂盛了。人們到大樹下乘涼，誇讚了大樹爺爺，大樹爺爺自言自語道：“這都是太陽和夏哥的功勞呀。”

我用我的眼睛看秋天。秋天的果園裡，蘋果們紅彤彤的，他們一起說道：“果農伯伯 ，我們成熟了，快來摘我們吧！”春天姐姐聽到了，替蘋果們告訴果農伯伯，果農伯伯跑到果園，開始收蘋果，蘋果弟弟們個個都感謝了春風姐姐。秋天的小河邊，一群人休閒自如地坐在河岸旁，有野餐的，有玩的，有賣東西的，有……可熱鬧了。河裡的小魚兒們自由自在地游來游去，路上跳下的，小青蛙們“呱呱呱”叫個不停，小昆蟲跳起了舞，秋天真教鬧呀！

我用我的眼睛看冬天。冬天到了，雪花們紛紛落下來，像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞。小夥伴們玩打雪仗，堆雪人，滑雪……好些動物都冬眠的，大樹也禿了，可冬天的人們還是很開心。

我用我的眼睛看四季，四季都是美好的。

我的眼睛作文9

在我的身邊，充滿了美，它們是五顏六色的顏料，更是多姿的音符，把我的世界裝點得有聲有色、五彩絢麗。

早晨，睡眼惺忪的我看見了放在桌上熱氣騰騰的早餐，不禁精神抖擻；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，頓時傳來陣陣暖意……這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般純潔。

天下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘為我“保駕護航”，而她卻成了“落湯雞”；我丟了鋼筆，急得有如熱鍋上的螞蟻，同桌遞過它的鋼筆，猶如雪中送炭，藍色的鋼筆竟如此美麗……這一切，都令我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

走在街上，我看見“紅領巾”攙扶著一個盲人正在過馬路，我欽佩地望著在人群中那一高一矮的身影；在學校門口，我看見幾個戴著紅色隊幹標誌的同學使出渾身解數哄著那個哭泣的小同學，我的內心不由得發出讚歎……心靈之美，是紅色的，那樣耀眼。

美，就在我身邊。當朋友為我唱起：“祝你生日快樂……”；當我為自閉症兒童彈奏起一段段優美的旋律；當同學們為孤寡老人唱起了一首首歡快的歌曲，我感受到了美所譜寫的《春之聲》樂章。

美，就在我身邊。當與之前的“仇人”相泯一笑，冰釋前嫌；當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起談天說地；當同學的成績取得了進步，你為他送上衷心的祝福……我感受到了美所奏出歡快的和絃！

美，就在我身邊。當一個對生活失去信心的人，看到初升的太陽，聽到鳥兒的`歌唱，感受到花兒那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇氣；當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽——”；當遭遇挫折的人，看見了在藍天翱翔的雄鷹……我感受到了美所唱出的動人旋律！

同學們，讓我們用發現美的眼睛，去探索生活中無所不在的美吧！

我的眼睛作文10

我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛，讓我看見了溫暖的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。

我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月，百花盛開，奼紫嫣紅，雲淡風輕。黃鶯自由自在地歌唱，燕子從南方飛回來了。這時的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣。花園裡，我看見桃花微笑起來，穿著粉紅色的裙子，優雅地坐在樹枝上，望著還在熟睡的夥伴。我還看見梨花們全都醒了，它們忙著打扮自己，想去迎接春姑娘。春風一吹，梨花落在地上，為春姑娘鋪好了地毯。

我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月，綠柳垂蔭，荷苞吐豔，知了坐在樹枝上亮著清脆的.歌喉，那是生命律動的音符。花園裡，我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘裡含苞待放。樹林裡，我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去，唱著動聽的歌。樹木長得更加茂盛了，整個樹林變成了墨綠色的。

我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，碩果累累，大地一片金黃，那是豐收的序曲。在公園，我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特徵，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風是一對好搭檔，秋風把落葉吹下，落葉為秋風跳舞，相輔相成。所以，我們才常常可以看見秋風舞落葉之景。

我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月，白雪皚皚，冰清玉潔，銀裝素裹。那是希望的源頭。花園裡，我看見孤傲的梅花，清冷的菊花堅強地抵擋著風雪。

我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界。眼睛是那麼奇妙，它讓我看見了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船裡。

我的眼睛作文11

爸爸的那一個眼神，讓我醒悟了。

那是暑假假的最後一週，在外打工的父母回到了家。因為他們長時間不在家，所以我一撒嬌，他們便滿足了我想要手機的願望。

拿到手機後，我便整天沉迷其中，忘卻了一切，更多的是忘記了和好不容易回家的父母的交流，忘記了用最平凡的語言來問候他們。父母望我的眼神中，夾雜有了一絲痛心，可我卻不理解，直到——

上學的頭天晚上，我正玩著手機，爸爸突然出現在我的身旁，拿走了我的`手機。我大聲叫道：“還給我！”爸爸不為所動，說：“整天玩手機，你到底想幹什麼啊！我要檢查一下！”

我一聽這話，大聲說到：“我是你的女兒嗎？就連這麼一點信任都不給我！”爸爸聽了，望向了我，眼神中有一絲驚訝。見爸爸還是不把手機還給我，我又說到：“你們就這麼不信任我嗎？我難道就不能有我自己的隱私嗎？”

我望向爸爸的眼睛，只見他的眼神中有不忍，有痛心，更多的卻是愧疚，淚花也泛著點點光澤。

我愣住了，剛剛的我怎麼了？那些話一定令爸爸傷心了吧！爸爸微微嘆了口氣，緩緩拿出手機來。當我捕捉到爸爸眼神中的愧疚與痛心時，我明白了：爸爸一直在外打工，對我缺少關心，所以才愧疚；對我的錯誤不忍心說，更是愧疚的痛心。

頓時我明白了，撲到爸爸懷中哭了起來，說：“爸爸，對不起，對不起……”可再多的語言，也彌補不了我的過錯。

“知道錯了就好，爸媽也對不起你啊……”爸爸難過的說道。

看著爸爸的眼神，淚水不禁再一次模糊了我的雙眼……

我的眼睛作文12

我用我的眼睛觀看春天，春天的花朵絢麗多姿，春天的小草鮮嫩翠綠！

我用我的眼睛看花朵，春天的花朵在比賽誰開的最豔麗，牡丹花，月季花，迎春花，玉蘭花，薔薇花，桃，茉莉花……各種各樣，不計其數的花朵競相開放。朵朵花兒爭奇鬥豔，搖曳生姿。花王牡丹散發著它那特有的芳香，朵朵花瓣流光溢彩，雍容華貴；茉莉花身穿雪白的薄衣，顯得清新可愛；玉蘭花豎立枝頭，好似一隻只雪白的和平鴿隨時準備飛上藍天。花兒們在清風中輕輕搖曳，碧綠的花枝好似姑娘柔嫩的腰肢，迎著清風的節奏，在跳著歡快的迎春舞。

我用我的.眼睛看小河。瞧，河面上冰雪融化，冰面漸漸地變酥了，變軟了，顏色也變暗了。咔嚓一聲，冰面破了，魚兒飛飛躍而出，時不時在水面上跳躍；小蝦披著滿身盔甲，揮舞著雙鉗，象是準備披掛上陣的大將軍；小河清澈見底，水草在水底輕柔地擺動，“叮叮咚咚”小河又開始了春的音樂會，整個小河充滿了生機。

我又用我的眼睛看小草。呀，草兒換上了大地母親親手為它編織的新裝——嫩綠嫩綠的，好漂亮。小草得意地穿起新衣跳起舞來，嫩嫩的綠色讓人忍不住要伸出手去摸一摸。小草一簇簇，一團團，一叢叢，每一株小草都是精神氣十足，生機勃勃，讓人看到無限的希望。

啊，春姑娘來了，她飛到哪裡，哪裡就顯得春意盎然，充滿了鶯歌燕舞。

我用我的眼睛看春天，帶著一顆純真、善良的心，我看到了一個個奇妙、美麗而又充滿變化的春天，它讓我的眼中充滿驚喜，讓我的的心中飽含希望，我彷彿也成了春天的孩子，充滿生機地大步向前奔。

我的眼睛作文13

在我國小的時候，我每天都是步行去學校而非父母接送或校車接送，所以我時常盼望著雨天媽媽能來接我，但我卻沒能等到……

有一天，在學校裡上課，原本晴朗的天氣，頓時烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨傾打著屋簷，心中有點擔心，害怕自己回不去。一會兒學校的大喇叭中傳出“由於天氣原因，提前放學5分鐘。”歡呼聲在我的耳邊徘徊，而我卻不知為何心情還是很低落，心中還有一點擔心。我拖著沉重的步伐奔出教室，一路狂奔到校門口，還有許多家長在等著自己的孩子，人山人海，我被從人群中擠出來，還是沒有他們的影子，我的心裡十分難受，好像有塊石頭壓在我的心頭，憋得我喘不過氣來，我像只無頭蒼蠅般毫無頭緒的走在路上，有三三兩兩的人從我身邊經過，衝著我指指點點，當我抬頭看他們時，他們扯出一張笑臉，彷彿魔鬼般張揚，那笑容像一把把利劍插在我的心口，使我難過、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過的電動車出現在我的視線裡，我像抓住了救命稻草般發了瘋的奔向那輛電動車，我奔到了電動車前，一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起，我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭，我驚呆了，聲音的發源地竟然是我的父親，我呆呆的望著這這個黑髮中有幾絲銀髮，面容有點疲憊的中年男人，鼻子不禁一酸，眼淚卻也在不知不覺中爬出了我的眼睛，心裡不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的.話語說；'讓你失望了吧？'被看穿心思的我立馬恢復精神反駁爸爸：'才沒有呢。'我轉身一頭扎進車裡說：'快點，你好慢哦。'爸爸衝著我擺了一張鬼臉，我無奈的搖了搖頭，嘴角卻微微上揚。

父愛如山。雨中的父愛為我支起了一片天地，雨中的父愛為我指引道路……

雨中的父愛，溫暖了我的眼睛。

我的眼睛作文14

1996年10月15日，隨著砰的一聲巨響，我---張心羽誕生在交城縣。從誕生那刻起，我的長處和短處不斷增加，直到現在----優點不多，缺點不少。現在，我就來畫一張自畫像，讓你好好了解我吧。

先畫一個圓圓的鵝蛋臉，一條彎彎細細如月牙的眉毛，下面一雙快眯成一條線的小眼睛，正是這雙不起眼的小眼睛，給我惹來了不少事情----

我的眼睛就像兩個永遠也不會乾涸的湖，總喜歡把眼淚擠出幾滴。我聽到笑話時會笑得哭，傷心時會因煩惱而哭;受到批評因自己不爭氣兒哭，感動時因心靈被震撼而哭，甚至有時打哈欠也會哭出來。有一次我和幾個朋友在家裡聊天，一個朋友講了一個笑話，我們全都被逗得哈哈大笑，前俯後仰，我更是笑得肚子都疼了，忽然，這該死的眼淚被我笑出來了，我拿手擦了一下，被我眼尖的朋友們發現了，你怎麼了?我可沒招你!誰欺負你了?我急忙辯解:沒有沒有那你怎麼。嚇死我了。就是!唉，看來我有一百張嘴也解釋不清了，這隨時都會出現的眼淚啊!

但我的'眼睛也十分愛看書，它和書早已結成了一對形影不離的好朋友，隨時隨地，每時每刻，都能發現我，眼睛和書書。書讓我看到了宇宙地球的奧祕，看到了大自然的無限風光，看到了地球上的豐富資源，看到了古今中外的精彩故事。但由於我看書太入迷了，常常鑽不出來，總耽誤吃飯，所以媽媽不讓我總看書。為了能

看書，我和媽媽鬥志鬥勇---又到了吃飯時間，我上一下廁所!說著夾著一本書奔向廁所，在廁所裡過書癮。咚咚咚!我聽到媽媽的腳步聲，立即把書藏起來。我。我肚子疼。待媽媽走後，我又看起書來，不一會兒，胃抗議了，我好不容易從書裡鑽出來，抬頭一看，什麼?一點半!

這就是我的眼睛----一雙愛哭的眼睛，一雙愛看書的眼睛;這就是我，一個林黛玉，一個小書蟲。

我的眼睛作文15

眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

我有一雙美麗而明亮的大眼睛，我喜歡用我的眼睛去遊覽這豐富多彩的世界。

來到這個世界上，第一眼我看見的是最親至愛的媽媽。我現在已經10歲了，媽媽再也不是我當年在搖籃裡看到的樣子，如今，她沒有了昔日那白亮的面板，也沒有了烏黑的頭髮。現在我眼睛裡的媽媽，眼角多了幾尾皺紋，頭髮多了幾絲白髮，我知道：這都是媽媽為了我，為了我們這個家操勞的結果。我用我的眼睛看到了她，便懂得了愛。

我用我的眼睛，也看到了老師的慈愛。有一次，上公開課，老師提出了一個問題，同學們都在思考，由於我早先預習了這篇課文，所以這個問題的答案我已心知肚明。可是，我看到旁邊有很多聽課的老師，我膽怯了，不敢舉手回答。這時，老師好像看出了我的心思，用她那雙會說話的眼睛鼓勵著我：“僧一鳴！要鼓起勇氣，舉手回答問題，這樣才能表現出你的聰明才智呀！”我終於鼓起勇氣舉起了手，並大聲很正確地回答了問題。

我用我的'眼睛，也看到了四季輪換的美麗。我愛春天的絢麗多彩，在春天裡，我可以看見五顏六色綻放的花朵兒，可以看見綿綿如絲的春雨；我愛的驕陽高照，我看見了小河中活蹦亂跳的魚蝦兒，看見了萬物在豔陽下快樂的生長；我愛秋天收穫的季節，在秋天裡，我看到了田野中金黃色的稻穀穗子一望無際和果園裡掛滿枝頭的紅蘋果，看到了農民伯伯豐收中的喜悅；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天裡，我看到了大自然銀裝素裹、粉妝玉砌的美麗景象。我用我的眼睛看四季的千變萬化，盡情體驗著大自然的無限風光。

我喜歡我的眼睛，因為它能讓我更多更好地瞭解這個豐富多彩的世界。