享受樂趣作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的享受樂趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受樂趣作文1

驀然回首，你的美麗原來就在此刻.

－－題記

夜，何其之美麗，無物能比。他的魅力，是神祕飄緲，寧靜幽邃的，而夜光彷彿是不食人間煙火的仙子投下來的一片輕紗薄薄的攏住了我們，不受黑暗侵蝕。而夜的黑與光的白的交雜融合，更使我深深地愛上了這美麗的夜。

神祕，沒有刺眼的白光。

傍晚時分，坐在沙發上，拿起一本雜誌，隨意翻看，刺眼的白光終於漸漸退去，一絲絲神祕感接踵而至。這不像白天，白天的太陽把每個人都照的明媚陽光，讓人不能辨清是非，讓無數人為了一些表面看起來風光的東西迷昏了頭腦；而夜晚，柔和的夜光把人輕輕照亮，不多給你一絲月光，也不帶一絲雜質，就這麼靜靜的透出來，看著也讓人舒心。

寧靜，沒有喧雜的街市。

夜晚時分，獨倚在搖椅上，放下心中的那一縷縷憂愁，感受我這片小小世界的寧靜，是的，寧靜，我正在感受這世界的寧靜，外面的世界再吵鬧又何妨，那不是我能阻止的，不必去理會，頓時，心曠神怡。

溫暖，卻沒有太陽的照耀。

凌晨時分，半臥在床上，我覺得此時的夜是最美麗的。她，那麼寧靜，那麼溫柔，那麼溫暖的在上面注視著我們，像是一位母親望著他那安詳熟睡的孩子，於是她甜甜的笑容就化為了一朵月牙，讓我們感到溫暖與祝福。

是的，我喜歡夜，我喜歡她所帶給我的神祕，寧靜與溫暖。就如我的媽媽一般，我永遠不理解她，可是她會一直支援我；我永遠沒有為她考慮，可是她已經替我打點好一切；我永遠沒有給予過她一些時間去感謝她，可是她給了我她全部的青春全部的愛！

享受樂趣作文2

時值六月，酷暑已至，但我依然懷念春夜的樂趣。

記憶中，今年的春天並不那麼明顯。春夜常常飄著濛濛的細雨，還夾雜著些許尚有著涼意的寒風，令人辨不清春天的腳步是否真的來到我們身邊。

春夜裡，細雨飄下，輕風浮動，思緒也可以任風飛揚。對樓的窗簾中常透出昏黃的燈光，使我不禁想到那“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。”那是一扇雕欄玉砌的窗戶，閨房中坐著一位如花似玉的少女，正掩卷沉思，動情處，不禁微微笑著。

春夜裡，我還喜歡拿上一本書，享受春夜中沐浴在墨香中的樂趣。春夜中，神清氣爽，周圍的安謐濃郁成輕鬆的氣氛，讓我靈思湧動。書中我橫歷八荒，縱覽千古，穿越時空，與作者展開心靈的交流，情感的訴說。若正值細雨，更有“小樓一夜聽春雨”的意境。這樂趣，非他時所能比擬。

春夜雖好，但今年的我卻無福靜靜地純粹地消受。“人在九年級，身不由己。”我只能在春夜中與題海為伴。常常，一道題任我搜腸刮肚，咬爛筆桿仍不得其解。但往往無意間對窗外春夜景緻的一瞥，靈光閃現，做出來了。那時的樂趣，大有氣吞山河，普天之下捨我其誰的氣勢，我想，在春夜中做題，也算是一種享受吧。

春夜中，我會有意無意地想到李白，他才是享受春夜樂趣的高手。公元997年，也是一個大好的春夜，他泛舟湖上。大根是醉了，他看到湖中有一個月亮，且比天上的更清澈，於是乘酒撈月仙逝。暫不論此事是否屬實，但我想那時的李白應該是快樂的，釋然的，多年的不如意，早已使他身心疲憊，雖然遍遊名川勝水，心中的鬱悶還是難以排遣的。春夜中，這樣戲劇性的完結方式是他自已選擇的，他投身到那個月亮中，拋下了一切的煩惱，又怎麼能說不是一種樂趣的享受呢？

去留無意，任天空雲捲雲舒，

寵辱不驚，看窗外花開花落，

朋友，擁有這樣一份意境，一份心情，相信你我都能享受春夜的樂趣。

享受樂趣作文3

每件事都是在嘗試，把一件你不會做的事通過克服，解決了，那你就受到了無數的樂趣。

生活中最需要勇氣的事就是嘗試，不嘗試你就收穫不到快樂，享受不到樂趣，不論你的嘗試是否成功，都超越了之前的你。

從前的我不會游泳，因有一次出去玩，我不小心掉進了河裡，腳下還沒踩穩，頭一下扎進水裡，嗆了好幾口水，最後還是一位叔叔把我拉了上來，那次，我足足恢復了半小時才平靜了我直跳的心，從那以後，我對深水就產生了恐懼，一到浸過我肩膀的水域裡，我就不敢動。

一次夏天，我下定決心要去學游泳。我和媽媽來到游泳館，下水前，我用腳碰了下水面，“噝，好涼啊！”我倒吸一口冷氣。雖然很害怕，但我還是鼓起勇氣嘗試。我順著梯子一點點往下去，水己經超過我的肚子了，我深吸一口氣，硬著頭皮往下去。腳踩到底了，水沒有浸過我的肩膀，我鬆了口氣。

為了學會在水下憋氣，我又一次跟心理鬥爭，如裡又被嗆到怎麼辦？不下去，那我就學不會游泳！我捏著鼻子，一頭下去，“五秒，十秒……”我一次又一次地練著，終於，我成功了，我在水下足足待了二十五秒，在這期間我還學會了浮在水面上，這可把我開心壞了。我把頭放進水裡，緊閉雙眼，兩手張開，我果真奇蹟般的浮了起來。

我忽然看見一位大叔，只見他雙腿一蹬牆面，手向前一伸，像只離弦的箭一樣衝出去，不一會就到了另一端，我驚的目瞪口呆，也明白了我會的那些只是微不足道的。可我還是很開心，因為媽媽說：“你己經克服恐懼，敢於嘗試，也向成功邁出了至關重要的一步，這是膽小的人無法體會到的樂趣。

享受樂趣作文4

“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證了我對音樂的喜愛。

每當我開口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由於從小對音樂的喜愛，每當開口唱，心裡無論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會隨著音樂的旋律消散，留下的只有開心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛，每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。

因為對音樂的喜愛，每一天時不時就會哼一小曲，所以我對音樂有所瞭解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對輕快、歡樂的音樂十分喜愛，尤其是那首淳樸的《中國話》，常常使我不禁為自我是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化”體現了中國話的影響力，在其有一些從古至今學說中國話的過程極為細緻融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對中國話的瞭解。

對音樂的喜愛，其實還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那麼一次，我在班會上朗誦一首詩，由於緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的情緒有了大轉變，因為我明白瞭如果我沒有鍛鍊和挫折，以後就會很難走上社會，成長總會有絆腳石。

因為我生活有了音樂帶來的樂趣，所以我每一天都會過得很簡單很快樂，每一天都有甜蜜的笑容。

我認為音樂能夠舒緩情緒，即使遇到很委屈的事情也能夠煙消雲散。當我有一次為明天將要發生的事而激動的睡不著時，我聽了一首簡單抒情的慢歌，很快便能進入甜美的夢鄉。

“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結了音樂所給我的樂趣。因為其中的“夢想”是我對每一天都能擁有快樂日子的期望，而那道“彩色的光”也正是音樂帶給我豐富快樂的一道彩光。

享受樂趣作文5

現在的人們都說最苦莫過於學生，學生有什麼苦？那就是學習了。可我從來不認為學習苦，反而覺得是一件無比快樂的事。

學習樂在過程體驗，樂在經過努力付出過的結果。

記得有一次，數學老師發下來一張試卷，說試卷比較難，讓我們做兩節課。話音剛落，教室裡一片不情願的聲音。有的同學說：“又要做試卷，又是比較難的，我的頭都開始痛了。”有的同學說：“哎呀，完了！”我想最美麗的花朵一定開在那最危險的山峰上。於是開始埋頭做試卷。不一會兒，教室裡也都安靜了下來，同學雖然說，但也都埋頭認真做試卷。做著做著，填空題第六題把我給難住了，我在草稿本上認真分析著題目所給的已知和未知之間的關係，可是這道題好像在和我作對，時間已過去七分鐘了，我還是沒有頭緒。於是我決定先將這題放一放做後面的。

我集中精力努力地做著只感覺到整個人都融入到了這做試卷中，一切的私心雜念都拋在了腦後，這種感覺是很奇妙的，我也對這十分享受。我腦裡想著，手上寫著，一切都指向了試卷。離第二節快下課前還有一段時間時，我終於把試卷做完了，我又回過頭來做我前面沒做出的那道題。不知為什麼這時的思維非常敏捷，前面困惑我的疑難都被我解決了。我長嘆了一口氣，這時的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂，看見了美麗的風景。我又像是一條自由自在的小魚在知識的海洋裡遨遊，一隻蜜蜂在蜂巢裡釀著屬於自己的蜜。

下課了，我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗到了學習的樂趣知識的樂趣。

上課時，我享受著老師那熟悉、親切的教導。複習時為掌握知識靈活應用而覺得有無限創造性。知識的樂趣是無窮的，它就像萬花筒，走近，再走近，你就會驚奇其中的美麗。

學習不苦，是因為我在其中體驗著樂趣。

享受樂趣作文6

勞動，永遠都是用自己勤勞的雙手換來的幸福。而我，卻不僅享受用自己勤勞的雙手換來的幸福，還享受著那勞動時的美麗過程。

快點啊，快點啊……又是班長在指揮著。看到這裡，你們一定會問:“這是什麼回事？你們做了什麼事啊？”我肯定會很自豪的告訴你。今天是大掃除。正是因為班長三下五除二就完成了任務。這會一個勁的叫我們了趕緊打掃。

首先要做的是，把桌子移到一邊。這可謂是當中最困難的一件了，因為這些桌子都很重，上面有一個個大大的書包，又沉又厚，推起來很笨重，這也是很多同學們“恨之入骨”的一件工作。還有，在推桌子的時候，一不留神就會跟著書本和筆“紛紛落地”，但這也攔不住我，我毫無抱怨的把書和筆撿起來，默默無聞的把這些讓同學們“恨之入骨”的障礙物推到了一邊。

移完桌子就要掃地和拖地了。我專心致志的在前後走動， 就像一個訓練有素的士兵掃雷一樣。只不過這次有一點特殊，偵查器就是我手中的大掃把，回收器就是我的垃圾桶，當然，目標就是那些垃圾了。一番搜查下來總會有一些垃圾，但這些在我眼裡只不過是“貓抓耗子——輕而一舉”。

終於掃完地了，我又馬不停蹄的套起手套，拿上抹布，在玻璃上左一下右一下的摩擦的。突然，我找到了一處髒髒的地方，那裡被別人貼了一個口香糖。哼哼，這可攔不住我，我用抹布使勁的擦它，它紋絲不動，我用水潑，掃把掃，它依然無動於衷。“真是欺人太甚。”我心想，“我怎麼能輸給一塊口香糖呢！”。我找了幾個同伴，經過幾輪的比拼，我們終於贏得了勝利，我們哼著勝利的小曲，輕鬆愉快的走了。

打完掃，不禁望了望教室，那透明的玻璃，那整齊的書桌，那乾淨的地板，我心裡真是有著說不出的樂趣。

知識是從刻苦的勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。——文慶齡。我喜歡這有意義的勞動，喜歡在勞動中戰勝困難，藐視困難的感覺，同時也享受著勞動給我帶來的樂趣。

享受樂趣作文7

那一次的國慶長假，爸爸媽媽帶我去鳳凰城遊玩。

雖然一路坐在車上顛簸著，把我弄得頭暈目眩的，但是一下車就被鳳凰的清新空氣給"潤"醒了！到了那裡已經到下午了，我們便去吃飯。不久，天色漸漸暗了下來，每一棟房子的邊緣都鑲上了發光的邊，所以一到晚上，便燈火通明。我們所在地是一個圓，圓中間有個湖，我們的陸地就圍著湖中心，像一個CD。晚上，那兒原本就擁擠的小路，現在兩旁又擺上了各式各樣的小攤，顯得更加熱鬧非凡。小攤上都點了一盞明亮的節能燈。你們可別認為是什麼富麗堂皇的高階店，這只是一個在凳子上面擺上一個篩子，再將一塊布將篩子鋪上，然後把東西放在布上。雖這麼簡陋，但別有一番情趣。湖面清澈見底，河岸燈火通明，全部映在湖面上，我總覺得像真的一般，樹影參差，風一吹在水面漾起銀光，眨巴眨巴的，又像一隻琴，總讓人想用手去撥動一下琴絃。走著走著，就到了虹橋。虹橋是由青灰色的磚塊積累而成的，白色的邊緣，上面寫著"腐朽"兩字，上面充滿了歷史的痕跡，時光匆匆、歲月蹉跎，磚塊上只有永久啊！雖然是晚上，卻還這麼清晰！

睡了一覺，醒來，又要去遊古鳳凰城了。早晨的鳳凰更是美麗。清早，太陽還沒出來，遊玩的人卻特別多。雖說走路累人，但在鳳凰行走簡直是一種享受，可以邊遊邊賞，而且你在鳳凰拍照，無論在你站哪，背景都是異常美麗的。我鬧著去划船，爸媽便依了我。上了船，太陽也出來了，我的背上暖暖的，我邊遊邊用手撫弄著溪水，它多明淨啊！彷彿一塵不染，呈現著一絲絲綠色，我發現，陽光在和水互相挑逗，水波跳著，叫著，我任它濺在我的臉上，涼絲絲的。船駛著駛著，令我想起兩句詩"不解藏蹤跡，浮萍一道開"。想著，便不禁向船後一望，船駛，留紋。紋路真夠美麗的，和鳳凰城一樣美麗。

遊玩鳳凰，是種樂趣吧！

享受樂趣作文8

如今的大家都說最累莫過學員，學員有哪些苦？那便是學了。可我從不覺得學習培訓苦，反倒感覺是一件極其快樂的事。

學習培訓樂在全過程感受，樂在經過不懈奮鬥投入過的結果。

還記得有一次，老師發出來一張試卷，說試卷較為難，使我們做一節課。話剛說完，班裡一片不情願的響聲。有的同學說：“又要做試卷，也是較為難的，我的頭都逐漸痛了。”有的同學說：“哎喲，完後！”我覺得最漂亮的花一定開在哪最風險的高山上。因此逐漸埋頭做試卷。不一會兒，班裡也都瞬間靜了出來，同學們儘管說，但也都埋頭用心做試卷。做著做著，填空第六題把我給難倒了，我還在草稿本上用心剖析著題型所給的已經知道和不明中間的關聯，但是這題彷彿在與我對著幹，時間已以往七分鐘了，我還是沒有條理。因此我先先將這題放一放做後邊的。

我集中注意力勤奮地做著只覺得到全部人都融進到這做試卷中，一切的雜念都拋在了腦後，這種感覺是很奇特的，因為我對這十分享有。我腦裡惦記著，手裡寫著，一切都偏向了試卷。離第二節快下課了前也有一段時間時，我終於把試卷做完了，我又轉過頭來做我前邊沒作出的那個題。不知道為什麼這時候的邏輯思維十分靈巧，前邊疑惑我的疑難問題都一不小心解決了。我長嘆一聲了一口氣，這時候的情緒別說有多舒適了。我好像走上了峰頂，看到了美麗的景色。我又好像一條無拘無束的魚兒在知識的深海里暢遊，一隻蜜峰在蜂窩裡釀著歸屬於自身的蜜。

下課，我將試卷交了上來。此次考試班裡第二。我又一次感受到學習的樂趣知識的快樂。

上課的時候，我享有著教師那瞭解、親近的教育。備考時為把握知識靈便運用而感覺有無盡創造力。知識的快樂是無窮無盡，它如同魔鏡，靠近，再靠近，你也就會驚訝在其中的漂亮。

學習培訓不苦，是由於我還在在其中感受著快樂。

享受樂趣作文9

“趣”是什麼？是微笑的臉？是彈奏一首動聽的歌曲，是唱一支美妙的音樂，還是收穫愛的快樂？

“趣”是無法用語言描述的，每個人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識的海洋，裡面有無窮無盡的知識，一個個好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體。看書時，書中的人物形象深深地感染著我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的，看啊，這個詞用得多好，那些句子用得多妙啊！

讀書不僅可以讓人學習到廣泛的知識，還可以讓人放鬆心情呢，領悟做人的道理呢！記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個頸地複習複習再複習，不但沒有得到對應的效果，反而還感到心情鬱悶，看什麼東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個漂亮的卡片——剪掉;一個精緻的玻璃製品——摔掉…正當我煩悶之時，不經意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來，一把手把書抓了過來，正準備撕時，手停在了半空。這不是我上個星期才買的《名人傳》嗎？我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。於是我看了起來，看著看著，心情突然間開朗起來，就像一隻不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動的霍金都能當科學家…看完書後，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運低頭，何況我這個四肢健全的人呢！不就是個考試嗎，有什麼好悶悶不樂的。後來，我順利地通過了測試。

讀書，不僅可以讓我們身入知識的海洋當中，也可以治療心靈的創傷，讀書是一件無比開心的事，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

享受樂趣作文10

去年十一，我住在爺爺奶奶家。那真是一個愉快的假期，因為我從中享受到了勞動的樂趣。

爺爺奶奶家門前有一塊地，水果蔬菜樣樣齊全。果實一成熟，田地就被染的五顏六色，非常漂亮。因此我很愛這片地。白菜是我最喜歡吃的菜，也是一道家常菜。所以，爺爺奶奶經常做炒白菜。

那天大家都忙得不亦樂乎：奶奶殺雞，爺爺打太極，媽媽洗菜……幾乎沒人歇著。於是，剪白菜的“重任”就落到我的肩上。一來是讓我體會一下他們的辛苦，二來是為了鍛鍊我的`動手能力。我毅然接受了“重任”。真的，這就是衣來伸手，飯來張口的後果。我拿著剪刀不知何用，只會在空中揮來揮去，比畫比畫，也不知到從哪裡入手。“唉呀，真麻煩，早說不答應了。答應都答應了，不能反悔呀。破剪刀，要它幹嗎呀，直接拔算了!”我一邊抱怨，一邊隨手把剪刀扔到一旁。說幹就幹，我雙手一搓，一隻手握住白菜葉子輕輕往上一提。哈哈，出來了。

嘿，真輕鬆!比我想象的要簡單多了。我興奮極了!我心血來潮，以迅雷不及掩耳之，“刷刷”幾下，已拔滿了一籮筐子正巧，奶奶殺完雞後過來拿白菜。她看到地被糟蹋的一片狼籍，再看看籃子裡沾滿泥土的白菜，哭笑不得。我也二丈和尚摸不著頭腦，不知怎麼一回事。奶奶說：“哎呀，我的乖孫女兒，剪白菜可不是這樣剪的。”說著，她彎腰揀起剪子，一手拿著白菜葉子，另外一隻手拿著剪刀，在白菜根上一剪，好了OK。

“奶奶，我剛才把白菜拔下來，為啥是錯的呢?”我百思不得其解。奶奶拿出我拔的白菜，說：“對是對，但是，你看，白菜的根都被你拔了。如果這樣，明年開春，就要從新播種，多累呀。但是，如果不把根拔掉，就不用在花錢買種子，花費精力照顧種子，這不就是一舉兩得嗎?”“哦，原來如此。”我恍然大悟。晚上，吃著我的勞動成果，感到美滋滋的。

通過這件事，不僅讓我明白要留心觀察事物，還讓我懂得了一粥一飯，當思來之不易。所以，我們要節約糧食，體諒農民伯伯。請你記住：勞動最光榮!

享受樂趣作文11

舞蹈是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;舞蹈是一類流淌在夏夜的清泉，是燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。舞蹈能讓人享受其中……

從小我就被舞蹈吸引住了，因為我覺得跳出來讓人沉迷，讓人覺得有放鬆心態。不過我從未學過舞蹈。終於有一天，當我從黃昏的夕陽下放完鼓回教室後。穎寶過來問我：“你參不參加‘十大歌手’?”我猶豫了一會了，說：“那唱什麼?”她反應過來回答我：“《大夢想家》，不過要加上舞蹈，來不來?”我一聽到“舞蹈”兩字，我毫不猶豫的說：“去!什麼時候開始訓練?”她想了一下，說：“這個禮拜日吧。”我心想：“第一次跳，得好好學。”

去到穎寶家，我踏著輕鬆的步伐，哼著輕快的曲子去到穎寶家裡面。穎寶給我看了舞蹈，我口中冒出一句：“好難的感覺，難學，好嗎。”“肯定能，相信自己吧!”我選擇跳千璽的，因為沒人選，而且太難了，不過這對我來說很有挑戰性。我覺得跳舞比跑步更有趣味，體力和力度還是一定要有的。就這樣，我被訓練的三個星期。

到了比賽那天，站在舞臺上，心跳加速。音樂響起後，我們一如既往，跳出我們最熟悉的動作。當然，有一部分是我一個人跳的，我心想：“我一定得做出那種帥氣。”跳的時候，我似乎很享受，雖然跳的很累，但是我覺得這樣我很喜歡。雖然只得了個二等獎，因為唱功方面有缺陷，但是我們會再接再厲。

之後，我愛上了舞蹈，因為她讓我很享受其中。我跟穎寶玩出了新高度。

時光如水，年華易逝，似水流年淡出我們多少回憶，但只有舞蹈讓我難以忘記……

享受樂趣作文12

我享受練習書法的樂趣，書法，是一門有古代傳承下來的學問，如果你能夠欣賞它你將會帶來無窮的樂趣。學習書法在於能夠養成我們細緻、專注、沉著、持久的學習品質，可以昇華我們的思想境界、培養我們的審美情操。

我從六歲開始練書法，起步時覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難，只要堅持下來，逐漸就會好起來的，所以，我原來那麼難看的字變成了現在的一手好字。

我的書法老師曾經跟我說過：“孩子，其實你很努力很用心，只是你對它的理解還不夠深刻，體會還很膚淺，所以你的字總是差點什麼。不過，不要灰心，回家後好好練，多看一些關於書法的書籍，你一定可以把字寫好。”

我按照老師的話，認真地讀了一些關於書法藝術的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術，學書貴有恆，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個人內心的反映，或急或徐或行雲流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上執行。當然，要達到這種高度，我還需練上多年。

書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆於無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁……”你聽，我又在背了。

經過這麼久的學習，我的字寫的好了許多。俗話說：“一份耕耘，一分收穫。”付出了許多現在就是收穫的時候。現在，我已經開始能夠慢慢的享受書法帶給我的昇華了。不像以前寫個字都很生澀，從書法的進步中我學會了享受樂趣。

享受樂趣作文13

昨天媽媽收拾屋子的時候，把我之前為了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手裡重新接過這個小書架，整個過程像一個儀式，這個儀式告訴我，我又可以享受讀書的樂趣了。

沒有小書架的日子，我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具，一塊竹子面板上有一個可以放書的位置，把書放上之後，可以用兩個小支架撐住書頁，使用小書架固定住後，便可以解放讀書時的雙手了。過去沒有小書架的時候，我必須得常常用雙手固定住書頁，要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子，則使我想不起來有那些讀書時的不便，更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。

有小書架的日子，是我盡情享受讀書樂趣的日子。後來有了小書架之後，我解放了我用來固定書頁的雙手，我可以在讀書的時候做筆記，也可以在讀書的時候用手去拿零食吃，這在過去是不可能的，我甚至都不怕把細菌吃進肚子裡去，我只怕自己吃零食的時候把書頁給弄髒了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點點距離的地方，零食可以全權被我握在手心裡，想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食，在這過去我想都沒想過的行為裡，我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時候，有了書架幫我固定書頁，我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我，有時候我就會被伏地魔給嚇哭，嚇到不敢繼續翻看下去。有了小書架，我就解放了我的雙手，有了靈活使用的雙手，我就可以邊吃零食邊看書裡的恐怖情節了。這像極了現在的“彈幕”效果，不過我更喜歡享受讀書的樂趣，而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調動自己大腦的一種娛樂，架上小書架，配合上咀嚼的咬肌，書裡的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。

享受樂趣作文14

童年時發生的事情，既像沙灘上的貝殼，又像天上落下的雨水。像貝殼，五光十色，美麗無比；像雨水，有些已經蒸發，有些卻永遠留在我的腦海裡。

現在要把使館推移到三年前，那時侯我和爸爸媽媽還有一些親戚去了柳州玩耍。到了柳州，我們小孩直鬧著要去公園，大人們無奈，只好讓叔叔帶著我、表姐、哥哥還有弟弟來到了柳侯公園。在那裡，我們顯露出了孩子原由的本性。我們玩了腳踏車啊、小火車啊、跳青蛙等等十分有趣的遊戲，我印象最深的就是進鬼屋了。

叔叔把我們分成了兩組，表姐帶著弟弟，哥哥帶著我。我和哥哥上了車，那時一種類似碰碰車的車子，只不過它有兩個位子，在車前還多了個鳴聲器。開車了，鳴聲器發出了警笛聲。車子一點兒一點兒地駛向黑暗的，陰森森的洞，我的心也一點兒一點兒地往上提。前面的綠還沒有什麼恐怖的事情發生，只是很暗，大概是為了讓我們逐漸進入狀態吧。過了異端綠，在我的身旁突然亮起了燈，定睛一看，是……是……是恐龍！等我回過神來，那恐龍便向我撲來，我急忙想後挪了一大截，抓著哥哥的衣服，“啊……”地尖叫著。恐龍還一直衝向我，我早已經毛骨悚然了，“這恐龍該不會真把我當美味佳餚給吃了吧？！”正當我做好了到“另一個世界”的準備時，恐龍突然在我面前剎住了腳。呼……一顆已經快要衝出喉嚨的心終於落地了。

這車並沒有因為出現了恐龍而停下，一直在前進著。我看到身邊有好多魚兒，似乎到了海底世界，好美呀！我一轉頭，嘿，這裡有只漂漂亮亮的美人魚。我還沉醉在仙境般的海底世界時，那美人魚突然一轉身，變成了一具可怕的骷髏，我的心又依次提到了嗓子眼……

這次柳侯公園遊令我深深難忘，真想在經歷一次呀！

享受樂趣作文15

隨著生活質量的提升，人們對於精神物質方面的需求也越來越高，隨之而來的是一款款遊戲。近日，人民日報客戶端推出了一個H5小遊戲，通過對一些有部首偏旁的方塊進行移動來拼漢字，將其連成一句完整的古詩，就能“過關”。“有底蘊”“有趣”“精美”，這是不少網友對這款線上小遊戲的評價，這不僅僅因為遊戲畫面精美，寓教於樂，讓人彷彿置身於詩人筆下的山水之間，還因為網友們不僅在娛樂的同時，還可以享受文化帶來的樂趣。

文化，是一個民族的靈魂，是一個民族能否在世界民族之林屹立的重要因素。中華文化博大精深，源遠流長，古詩就是其中重要的一環。人民日報推出的那款H5小遊戲，不僅對大眾的娛樂有著重要的影響，而且對古詩文化，對中華文化的傳播有著重要的意義。所以，在娛樂之餘，享受文化帶來的樂趣，是網友們體驗文化最喜歡的方式。

其實，這種方式早在古代就已經有了雛形，也就是我們現代人說的“猜燈謎”。在元宵佳節之際，老少們都會出來逛花燈，猜燈謎。燈籠上有很多謎語，老人、孩子們都可以猜謎底是什麼，這無疑也是一種在娛樂的同時，體驗並享受文化所帶來的樂趣的方式。

《奔跑吧，兄弟》這一節目想必大家都很熟悉，每一期都有不同的主題，其中也不乏“在娛樂的同時得到文化薰陶”的主題。兄弟團在去陝西的那次拍攝中，便是在遊戲的同時得到文化薰陶的體現。在公交車上，兄弟團以搶答的方式來回答與陝西文化有關的題目。在黃河邊上，兄弟團激情澎湃地唱響了《黃河大合唱》……這些都是在娛樂、遊戲的同時，享受文化的樂趣的展現。

文化，是需要人去體驗，去挖掘出底蘊的；文化還是一個民族的脊樑骨，如果失去了這根脊樑骨，那麼民族也自然而然地走到了盡頭。娛樂是現代人每天必不可少的。娛樂之餘，遊戲之餘，享受、體驗、挖掘文化帶來的樂趣，更加必不可少，這樣，民族之火才會更加生生不息。