同學情作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的同學情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學情作文1

我和逸超是好朋友，有時我去他家玩，有時他來我家玩，我們經常在一起玩玩具、看動畫片、做遊戲。

可是有一次，他來我家玩時，不小心把我的'機器人弄壞了。我很生氣，我們就不和好了，誰也不理誰，再也聽不見我們倆歡樂的笑聲了。

在後來的幾天中，我們都很難過。一天下午放學後，時間已經不早了，天越來越暗，可是爸爸還沒來接我，怎麼辦呢？

這時，逸超走過來溫和地對我說：“博立，我奶奶來接我了，你和我們一起回家吧。”這真是雪中送炭啊！

我和逸超手拉著手回到了他家，逸超拿出水果熱情招待我。我們一邊寫作業，一邊有說有笑。我們又成了好朋友！

同學情作文2

又是一年春來到！細雨濛濛的早上，我打著雨傘走在上學的路上，淅淅瀝瀝的小雨，讓我想起一件難以忘懷的'往事……

那一天放學的時候，外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班裡跑出來，但忘記了拿雨傘。

等我走到校門口時，我發現雨又下大了。我內心非常矛盾，到底是回班裡去拿雨傘呢，還是繼續冒雨往前走？正在我焦急萬分的時候，我聽見後面有人喊我的名字。只見我的好朋友許?涵急匆匆地從後面跑過來，一邊跑一邊喊：“楊佳怡，你的雨傘忘記拿了，我幫你拿來了！”我看到她那被雨水淋溼的臉龐感動極了，我緊緊地抱住許?涵連聲說：“謝謝你！謝謝你！”許?涵不好意思地說：“不用謝！不用謝！”最後我們手拉手去找爸爸媽媽了！

許?涵真是個愛幫助人的好孩子，她不但有愛心，而且學習也非常用功。雖然這件事已經過去了一年多，但她做過的很多好人好事時時溫暖著我，影響著我。我要向她學習，做一個品學兼優的好學生。

同學情作文3

今天，我和同學鬧了矛盾，我們甚至要絕交。

我是組長，因為我的.四個組員沒完成語文作業的預習任務，我去告了老師，老師罰他們抄課文。他們其中兩個就要和我絕交，我無可奈何，只好和他們絕交（就算我不和他們絕交，他們也不會理我），但是，沒過一會兒，我的同桌就和我和好了，下午，我的組員郭子康也和我和好了。我對他說：“不是都絕交了麼。”（我和他玩呢，我才不會和他絕交）他說：“現在開始…”我打斷了他：“繼續絕交。”

同學之間難免會鬧些矛盾，但是，不能因為一件小事就鬧矛盾。

同學情作文4

在我身邊發生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。記得那是暑假，我們夏令營要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外，我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

其美的好辦法每人都勻出一點飯和菜來支援我。

這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術似得，我的'飯盒裡頓時裝滿了米飯、麵包、還有小籠包子；菜盒裡裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。現在每當我想起那件事，心裡就覺得暖洋洋的。

同學情作文5

美麗的日子總是過得很快。眨眼間，五年的國小生活就要結束了。回顧五年的國小生活，猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的小故事再次展現在我的眼前。

“嗚---”哎！又有人哭了。不用說，肯定是我們班的.胡耀陽又打人了。每天都有人被他打哭，找老師告狀的。“哎呀，疼死我了！”這位是我們班的中隊長孫怡萱。她的絕招之一是——掐，這是我們班已經失傳很久的絕招了。

第三個同學宋耀輝，他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他，他非把你揍個“萬紫千紅”，“眼冒金星”不可。

第四個同學是我們班的搞笑大王---李炎。在一次語文課上，老師讓他讀課文，他用四川話讀，結果逗得全班同學笑的東倒西歪，熱淚盈眶，肚子抽筋兒。好玩死了！

這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話，就請來我們班吧！一定會逗得你開懷大笑的。

同學情作文6

問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷! 三年國中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境裡，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裡，同學是藍天上飄蕩的'白雲，是雨後的那道彩虹取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學情作文7

20xx年4月23日，李俊睿在牧野廣場偶遇黃梓君、趙晨賢兩位同學和一個穿綠夾克的`小朋友，四人一起玩耍。

家長很省心。

不一會，綠夾克將趙晨賢小朋友拉倒了。綠夾克的媽媽就前去批評綠夾克。

李俊睿上前說：“他打趙晨賢，還將他拉倒了。”

黃梓君小朋友上前說：“他剛才還打我。”

這樣綠夾克的媽媽很很批評了綠夾克一頓。

又玩了一會，綠夾克拿張紙在李俊睿頭上打了一下，然後又跑過去打趙晨賢一下。

李俊睿跟在綠夾克後面，跟上回了一下，還不依，又要拉著衣服打。

這還了得，我一聲呵斥，李俊睿丟開衣服跑了。

他們四人又玩了一會，跑跑鬧鬧也很開心。黃梓君小朋友還偶而喊：“李俊睿，去睡覺。”（估計李俊睿在在學校不按時睡覺吧。）

有同學在一起玩，就是不一樣。

同學情作文8

人物、世博會隨筆、紅桃黑化（6），讀《不能忘記的同學之間的差距》

金色的陽光透過生長在棕色土地上的草地上的裂縫照射進來。同學和學生之間難忘的差距深藍色的`天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上佈滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。下雨了，雨點敲打著窗戶。窗戶玻璃外側立刻聚集了無數大大小小的水滴。我哥在我們村農機隊開拖拉機。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤，一個拖拉機手描述的感人故事就會出現在我的腦海裡。讀經典，感受成長，感恩，就是，盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，彷彿怕太陽傷了翅膀。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚尾紋。但是，她濃密閃亮的短髮還是那麼黑。眼睛雖然是單眼皮，但是精緻明亮。在高高的鼻樑下，嘴脣經常被有力地捏緊，顯示出零星的活力。

漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。

同學情作文9

小明有一頭黑色的短髮，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的'特點是樂於助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數學是他的強項。有一次，我有一道特難的數學題不會寫，於是，我就去問他。他看了看題目和圖形後，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎麼做?”“先……”

小明不僅學習好，畫畫也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”影象，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的?”“小明送我的。”我剛剛說完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”影象。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”影象，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”影象。但是，下課找他聊天就不容易了。

這就是我的同學——小明。

同學情作文10

五年的情意，如微風被吹散了，以後再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄託在這同學錄上。今天懷著對同學不捨之情，我打開了飽含親情的同學錄。

今天，我看著這一張張蘊含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學嗎？我不敢相信這是他們寫的，我不敢相信自己的`眼睛，難道同學們也捨不得分開？應該是吧。今天，當我再次漫步校園，心情無比激動，因為我想自己清醒一下，來緩解一下對同學的不捨之情。操場上、樹蔭下、走廊上……

為什麼走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經成了我心中不可缺少的部分。我在想，以後我們聯絡不上了怎麼辦？以後我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了，也許只有以後我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯絡，因為只有見到你們的笑臉，我才會開心。

同學們，我一定不會忘記你們的，永遠，永遠……

同學情作文11

問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷。

那是因為，同學情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。

在幼兒園時，我腦海中不知同學是什麼，只有打鬧的物件，今天跟他玩了，明天生氣了說“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。

到了國小，懂得了同學的含義，同學間也便有了關心和愛護，漸漸有了友誼。在六年的'國小生活中，和同學一起快樂的玩耍，一起戰勝困難，一起看書，一起學習，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。

逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰永不放棄；順境中，同學是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學是受傷時的臂膀，是風雨中的傘，是藍天上的白雲，是雨後的彩虹。

讓我們一起珍惜同學情吧！

同學情作文12

我跟我們班的同學相處有5年了，這5年來，發生了許許多多有趣的事，也發生了許多傷心的事，雖然女生有些霸道，但也是同學，這些小的磕磕碰碰不算什麼。

傷心是短暫的，但友誼是長久的，再有一年我們就要畢業了，這一年我們要好好珍惜，珍惜我們之間的.友誼。

什麼是快樂？什麼是幸福？我覺得跟同學在一起就很幸福，跟他們玩就很快樂。

在你傷心的時候，多想一想你的同學老師發生過哪些笑話，多想一想自己以前的榮譽，或找同學發洩（不是用手，用嘴）。

在我感覺，我們班是一個極為樂觀的大集體，是一個極為搞笑的班級，是一個沒事找事的一群人。

同學們，友誼是美好的，好好珍惜吧！

同學情作文13

時間稍縱即逝，一轉眼，國小生涯就要結束了，在這六年生活中，最令我難忘的是我的好朋友——小儀，小儀她學習成績好，是班幹部，而且她大公無私。

記得剛開學那天，老師讓班幹部來發書，當小儀捧著書來到我的座位想，我想：這麼好的朋友，就讓我拿本封面最好的書吧，你應該不會介意的。於是，我就從中間抽了一本，她瞪了我一眼，把我的手推開，按順序拿了應屬於我的那本書。我非常生氣，想：你這還算是好朋友嗎？連讓我拿一本封面較好的書都不肯。看我下課不去找她理論。下課時，我去找她，發現她拿的`書是一本有捆紮痕的書，我問她：“你為什麼不拿本比較好的書？”小儀說：“身為幫幹部，當然要以身作則，而且，俗話說：‘讀書破萬卷，下筆如有神，’我拿這本書，說不定這學期我的成績還有進步呢！”聽了小儀一番話，我對她的氣也全消了。

看，這就是我的好朋友，一個大公無私的好朋友。

同學情作文14

大家都說：“朋友是沙漠裡的一杯清涼的水；朋友是下雨時一把遮雨的傘。”

而通常在學校，男女生很少打交道，其實，友誼是沒有性別之分的，只要你和你的朋友之間，遇到困難和危險時不會相互拋棄，這就是友誼。

要做朋友，就要能發現別人身上的'優點，改正自己的缺點。如果以後走向社會，男.女不可能不交流.合作。

但是我們也不要給別人起外號；不要私自拿別人的東西；不打罵別人；不在別人說話時隨意打斷；不到處造謠……如果我們不注意別人的感受，就會發生衝突，所以，在生活中我們也應該學會理解，尊重對方。

臨近畢業了，讓我們一起譜寫這一段美好的時光吧！

同學情作文15

班主任李老師告訴我們：“董芳菲做了牙齒手術。”聽完後我很擔心，想：“她會不會很痛呀？”老師說：“我們明天去看望她，每人可以帶一個小禮物給她。”我想，我一定要給她一個驚喜。

我準備禮物時，很高興也很開心。我精心製作了一個盒子和兩隻千紙鶴，並且畫上了漂亮的畫，另外，我還拿上了一個用貝殼做的玩具小烏龜。

第二天，我們坐車去醫院。我們走到病房門口看見董芳菲靜靜地看著天花板，期待著我們的'到來。我們圍在床邊靜靜地不知道說什麼。李老師說：“把禮物給董芳菲吧。”我們一個一個送禮物，還送上了祝福的話。我把禮物給了董芳菲，說：“我希望你永遠開心，我還希望像犟龜淘淘一樣忍住疼痛早日康復！”董芳菲聽完我說的話高興地笑了。

董芳菲的媽媽把董芳菲拔下的牙拿出來給我們看，說：“董芳菲的爸爸給它起了個名字叫冰淇淋牙！”我們笑了起來，董芳菲也坐起來笑了。

通過這件事我明白了一個道理，就是：關心同學，快樂自己。