我們一起走過優秀作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們一起走過優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們一起走過優秀作文1

我們一起走過的時間不多，但在這為數不多的日子裡，我們相處得是那麼愉快。

中午放學後，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的'鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。

突然一陣嘻哈聲，終於將這種寧靜徹底打破，那是兩個八年級的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最後，高個子終於把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去……

我似乎想起了什麼，去年夏天，我跟大哲也上演了這麼一出鬧劇。中午放學，我們已經餓得飢腸轆轆，掏了掏口袋，發現剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎嚥地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們仍舊沉浸在自己的世界裡，鬧著，笑著，放肆著。

現如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術卓越被體校挖走了。現在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢想和追求，原來的一些相同點，現在已經消逝不見。我們之間的差異，越來越大。

莫說現在如何，至少我們曾經一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以後，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠定格，成為我們一同走過的印記。

兩個男孩早已走遠，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。

我們一起走過優秀作文2

回憶與現實交錯，時空變幻，卻美麗依然。不覺憶起那個我們一起走過的秋天……

——題記

秋日，喧囂的城市也只剩下紛紛飄飛的落葉和匆匆來去的身影。行單影只的我，撐著傘，聽著雨，思緒飄飛到我們攜手走過的那個秋天。

操場上的積水浸溼了我的褲腳，抬頭望向那棵高大的懸鈴木，它已結出滿樹的小鈴鐺。我蹲下身子，拾起起金黃的落葉，嘴角漾起一抹笑意。軍訓不久，我們班便接到了打掃操場的任務。那一個星期，我們既興奮又激動，個個都打起了精神。那幾天也如今日，秋風習習，小雨綿綿。我們都蹲下拾起一隻只蝴蝶，一片片金樹葉，那一刻，我們都是魯迅，一起“夕葉朝拾”。當那一把把傘舉起時，一張張溫暖的笑臉綻開時；你撐起傘，我俯下身子，落葉化成春花，綻放在我們心頭。

秋日正好，因為我們在場。

我一步步走在橡膠跑道上，徘徊在綠茵球場上，拂去頭髮上的雨水卻怎麼都抹不掉眼角的淚水。一年前的那場秋季運動會恍若昨日，那時相互努力的一幕幕浮現在我眼前。當第一聲發令槍響起，當第一句吶喊傳出，當我們一起踏上跑道一起奮力奔跑，我們的青春綻放最美的光彩。我們的“美少女”組合，我們的自信笑容，我們所揮灑的汗水、淚水，彼此的相擁、相笑，還有陽光灑下的溫暖，我會永遠銘記。訓練的艱辛化為成功後的歡喜，那喜悅與淚水的交織的'回憶成了秋天最美的記憶。

秋陽普照，因為攜手拼搏。

不知不覺中，雨漸漸停了，空氣中帶著些桂花的香氣。我走到桂花樹下，駐足觀望。風拂過，香盈懷。一簇簇，一團團，一棵樹卻孕育出一樹的金黃。那次考試，我步入了國中以來第一次的低谷，我沉默不語。餘老師帶著溫暖的芳香走來，我與她站在樹下，沁人的花香和她身上所散發的陽光讓我重拾信心，帶著期望和一路的花香奔向光明大道。我們的交談成為最美的花朵，內心的舒暢是那沁人心脾的桂花香。

秋花盛放，因為殷殷期待。

當懸鈴木的“鈴鐺”叮叮作響時，當金葉紛紛飄落時，當夕陽的餘暉落在我的身上時，我回過神來，對著那棵樹的樹洞，悄悄說：“秋日的青春，我們一起走！”

秋日勝春朝。溫暖的秋，我們一起走過。我們還會一起走過無數的春秋冬夏。愛不會停止，我們永遠在路上！

我們一起走過優秀作文3

春有風箏，夏有魚，秋有青鳥，冬有雁。不覺問已過這麼久

兒時，你是我的港灣；現在，你是我的依賴；未來，我是你的依靠。是啊，這些年我們一起走過。

兒時，從你腹中傳出的啼叫，使你激動滿懷。拉拉扯扯，終於把我送上了幼兒園。你終於有機會休息了，但我卻不想，讓你休息。

記得那一次的事情是這樣的，在那裝著蔚藍色軟墊的樓梯上有兩個小孩，他們在比跳樓梯，比誰從上往下跳得級數多，一個是我，另外一個是我的同學。啪的一聲。我摔倒了，大哭起來，叫喊著你的.名字，在老師與同伴的包圍下，我等到了你。怎麼這麼不小心啊，又調皮了是不是。你帶著責怪的語氣說著我，一邊給老師打著招呼。最後，你把我帶走了。回到家中，你變了樣，你不斷詢問我的傷勢，生怕我傷了骨頭。記得你是這樣問得疼不疼啊，還動不動得了。我有點欺負你的樣子，便隨口回了名動不了了，你火急火燎的收拾著行裝，當你再次出現在我面前時，我動了動腳丫子，你才明白了，嘴裡還忘罵著傻瓜。那時你是港灣。

現在，我已比你高出許多，還會經常調侃你：你看，你看，你穿內增高的鞋子還沒我高。你反而不怪，總是辛慰地說道：這麼多營養給我你吃下怎麼可能不長高，你現在是大男人了啊！

我們之間也總有不愉快的時候，畢竟人無完人嗎？我的成績似乎止步不前，你總是在我耳旁嘮叨，讓我認真學習，努力向上爬。我那次似乎心情不好，像根導火線似的，一點就著，我們倆吵了起來。爸爸原來想勸說來著的，卻被你威脅退走，你的性子剛烈，我的脾氣也有點不好，但畢竟還有點遺傳的老爸，我不想吵了，可你停不下來，終於，我像一座火山似的噴發了，但我輸了，或許這就是自由與依賴吧，我離不開你。現在你是依賴。

難得的週末時光，清涼的風佛過面頰，使人感到舒適，偶然間看到櫃子上的照片，不禁嘆到時間的魔力，時間對每個人都一樣，富人有，窮人也有，不管在怎樣的社會它都是公道的。

照片從左到右，依次是每年到金山寺的留影。或許在平時我看不到你的蒼老，但我卻在這時光定格機中清楚地看到你的青絲變成白，面頰佈滿皺紋，不禁讓我想著未來。

未來，我會照顧你，揹著你，那時的我不一定會成功，但一定不讓你受苦。那時你有依靠。

你是誰，你是我的媽媽

那些年你陪著我，我們一起走過春夏秋冬，風風雨雨，未來不管如何，我會陪著你，我們一起走過艱難困苦，悲傷寂寞。

我們一起走過優秀作文4

一年前，懷著興奮與期待，來到了高三，來到了令我夢寐以求班級——2班。不知為什麼，心中的一絲興奮悄悄轉變成了害怕與恐懼。高三，意味著距那神聖的殿堂——大學又近了一步，而自己的準備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿。高三，意味著還有更大的挑戰與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑藉著我的努力，我定能充分準備，豐滿羽翼，振翅高飛。

初到高三，十分不適，感覺自己的行為與這衝刺的'高三格格不入。感謝老師，當自己懶散時、驕傲時，老師旁敲側擊，督促改正。當自己犯錯誤時，老師循循善誘，不厭其煩地說著如何改正，如何提升，感謝老師。我們的老師既有著母親的無微不至又有著父親的嚴厲深刻，他們超越了做為一個教師應盡的責任。他們把青春的熱血灑在那個三寸講臺上，沒有埋怨沒有牢騷。不說沐風櫛雨，不說披星戴月。

學校有校規，不成規矩，無以方圓。學校的規則並非為個人制定，而我只是那其中的一員，我無理由，也無權利去抱怨這規則。因為這規則是為我好的，是為我的大學夢而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習，在規則中無不透漏著學校領導與老師對我們的關懷與愛。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻，在規則中，無不顯示出學校老師的愛學生之深。他們捨棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，於學校大家庭中播撒著愛與希望，而又有多少生病本該休息的時刻，為同學們的學習而捨棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。

升入高三後一切的一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會，200天的勵志班會，百日放飛夢想的氣球，擂起衝鋒的戰鼓，家長多次參與的班會及他們對同學們的殷切祝願，大學聯考前的“十全十美”，寫滿“加油”“必勝”的紅皮蛋，最後的離別班會……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海裡，成為揮之不去的永恆。

感謝高三，讓我懂得了付出與收穫；感謝高三，讓我明白了微言與大愛；感謝十三中，讓我有了騰飛的平臺；感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發別樣的光彩！

我們一起走過優秀作文5

簡樸寧靜，悠久親切，古老優美。老屋，我早已忘記你。

小小腦袋看著這滿院花朵，不知道挑哪一種來襯托你笑臉。怎麼還不開花？拿著手錶的我一直在看時針劃過。七點半，如此神聖時刻，你卻會心一笑，無需多言。開花了，淡黃花瓣次第開放，花苞擁成一簇簇，像是約定好一樣，七點半左右準時展露笑臉，羞澀一時，留下挺拔傲嬌，留下世人誠信。

姥爺，這種花真奇怪，怎麼說開就開，說合上就合上？奉獻精神是七點半花朵的守候吧。開在院子裡，不像月季般豔麗，不像牽牛花般小巧玲瓏。七點半，若隱若現，靚麗可人，蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點半，我們一起走過。

扛上鋤頭，拿著花種，帶著好心情走上卵石路，這早已是幾年前的事情。拿好，扶正！拿著鋤頭的`我竟然顯得不堪一擊。只見姥爺有力地揮放著手中鏟子，把板塊挖出來，花種撒下去，均勻地鋪滿土壤每一種處，再用迷你工具小心地蓋好，就這樣，七點半小種都埋在土壤下，等待花開。來年，精心照料肯定也是少不了，每天一大早，姥爺忙碌身影閃現，拿個水壺，準備給他的小花朵們獨撒愛心。彎腰，抬手，散開水壺，排列好隊形，又像是對待小貓一樣慈愛，姥爺絕對是個愛花之人！六十七歲，仍像個孩童般照顧著屬於他自己的一片天地，所有花朵都會在他心裡綻放出不一樣色彩，可愛之處也就隨花開放。姥爺，我們一起走過。

一條，兩條我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上，數他額頭上那幾條像小溪似的皺紋，也總是會忘不了那乾裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌，但更讓我記憶猶新的是照顧七點半時奉獻守時精神，又想起他彎下腰的臉容，定又掛滿了微笑，伴著七點半一起暖暖綻放，燦爛奉獻。

老屋，我早已忘記了你。七點半，姥爺，你們是否願意繼續陪我一起走？

我們一起走過優秀作文6

有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過黑暗的人，才會是最完美的。

與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。

那時的我，也只是個五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的後遺症吧！每每太陽西下，將天邊染紅時，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發期，我的依賴心也擴張到了極致，而我的首選護衛只有一個人——老爸。

細細回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續解讀著回憶，身體開始慢慢沒進那片黑暗。

我總是叫爸爸揹著我，那樣我才戰戰兢兢敢進入黑暗中去，小小的身子緊貼著爸爸那結實的後背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動不安的小心臟也逐漸平靜下來，爸爸的背，最舒服了！

在點點回憶中，我不知不覺已經走到了隧道的'中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續轉動。

爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中，因為只有在這裡，才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個時候，我的雙眼便會像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態各異的圖畫。而爸爸則會根據這些即興編些小故事，他說著，我樂著。他還時不時地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！

想罷，正好到出口，爸爸已經等待多時，笑著說：“你竟然沒被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當然，我們一起走過嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說：“黑夜中的星空，那個趴在爸爸背上的小男孩。”他愣了下，笑意便在臉上綻開了，他將一隻手搭在我肩上，自言自語似地說：“那時這樣還做不到啊！”

我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”

我們一起走過優秀作文7

花兒開了又謝了，太陽升起又落下，時光走了不再回來，但是你我走過的那一段歲月，我卻不曾忘記。

已上六年級的我，今年非常榮幸地被選上參加區漢聽大賽。上一屆學校取得的成績不錯，所以我們這屆當然不能落後。我們五個小選手又坐在實驗室捧著那1749頁的詞典，看著不知多小號的字，就連汗水涔涔，我們也來不及擦。

今天要進行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來：啊！會不會很難呀，生僻字多不多呀，要是不會是不是很難堪……我的腦子裡已經浮現出那個失敗的場景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的高跟鞋“吭吭吭”進來了，這一聲聲似乎都踏進我的心裡，“咚咚咚”我已經聽到了那令人心驚動魄的心跳聲。呼呼加油！我們五個互相擊掌，我已經感覺到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。

“第一個詞，儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面，猶豫地看著黑板，藝涵激動地說：“我會！我會！”隨後在她那早已發汗的手心裡寫下，我猛地點點頭，有些結巴地說：“我——會！”恩熙“啪”地開啟詞典，指尖劃過泛黃的詞典，“我找到了！找到了！”我們四個小腦袋擠在一塊討論著，哈哈！我在心裡慶幸：看來我還是行的嘛！嘻嘻！

當我們再回過頭看看林央，她已經開始寫了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見，她嚥了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個橄欖球上下滾動著，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢！老師淡淡地問：“會寫嗎？”她猶豫了一下搖搖頭，我們悲嘆了一下：唉！怎麼不會寫呢，她不是漢聽一姐嗎？！我們都替她小小惋惜。

一個又一個人上去，迎來的.是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而後我們五個人一起笑著，笑著，漸漸把那緊張的氣氛蓋過……

在我們一起走過的四個月裡，我們一起練習、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對我們友誼的最好詮釋嗎？

我們一起走過優秀作文8

坐在考場，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。因為那些日子，我們一起走過……

還記得嗎？那段日子對於我來說，就是灰色的。

因為迷戀網路小說一個月，成績是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽為神經粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，彷彿能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩週的時間就要期末考試了。要不，乾脆破罐子破摔？”

“你這個懦弱的傢伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點點都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會嗎？”“怎麼不會？你這麼多年的'書讀到哪裡去了？”

我猛地坐正了身體，是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經過努力，怎能輕言放棄？於是，我們一起努力，我又重新變得自信了……

還記得嗎？會考前那段火熱的日子。

不管上什麼課，老師一進教室就開始唸經似的講起來。因為內容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒有。老師的唸經聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來。我扭頭一看，後面的大部分“難兄難弟”已經“倒下”了。我也努力地想提起精神來，但只覺得頭一個勁地往下沉，怎麼也抬不起來，似有千斤重。老師在講臺上的身影越來越模糊，上眼皮和下眼皮強大的吸引力最終讓它們粘到了一起……

“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學們先是瞠目結舌，緊接著，又是一陣鬨堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對著自己的臉“啪啪”來了兩個耳光。這個滑稽的動作惹得全班同學哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發出新的精神，教室裡又恢復了生機與活力……

……

回想那些日子，眼淚湧上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子裡，我們還會一起走過！