關於孔子的作文(9篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於孔子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於孔子的作文1

下週我們要去孔廟秋遊。我知道孔子是山東人，最正宗的孔廟在山東，我有一本從孔廟買回來的孔子連環畫，孔子的`連環畫是中國最早的連環畫。

孔子是春秋末期魯國人。他是一名思想家，他勸君主以仁治國，愛護百姓還要講禮儀，他創立了儒家學派。

他是一名教育家，他從30歲開始一直教書，一生有弟子三千。

他是一位知識淵博的人，他有六部著作《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》，他的弟子還把他平時說的許多名言整理成了《論語》。

孔子是一名聖人，他的思想影響至今。

關於孔子的作文2

今天我看了《誠實的孔子》這篇文章。這篇文章的主要內容是：兩個孩子在爭吵一個問題，孔子覺得他們說的都有道理，就誠實地說不知道。

我覺得孔子是個誠實的人，因為他是個大學問家，如果說不知道的話，別人會嘲笑他原來連大學問家也不知道呀！

一寫到這裡，我忽然想起：有一次，爸爸要我做數學，我不會做，又不敢問爸爸，怕爸爸批評我。我亂寫了一個答案，結果錯了，爸爸批評了我，叫我重新做。我就告訴爸爸我不會做，爸爸就又教了我一遍，我重新做，就做對了。

我覺得孔子是個誠實的'人，我要向他學習。

關於孔子的作文3

今天我們秋遊拜訪了孔子。早上我們坐了很久的公交車才到，下了車，先排好隊，終於進了孔廟裡。我們穿上了古代的服裝，好像博士服那麼長，還拍了照。一位阿姨教我們，走路的時候應該雙手放在身前，肚臍眼的下面，碰到熟悉的`人應該抱拳行禮。

之後我們拜了孔子像，雙手舉過頭頂，彎腰90度。中午的時候，每組小朋友都坐在各自的墊子上，把東西拿出來分享。我跟小朋友分享了牛肉乾、彩虹糖。吃完午飯，我們還去偉了魚。

老師說孔廟以前是學校，我們要像孔子一樣好好學習。

關於孔子的作文4

他，名丘，字仲尼。是春秋魯國人，與其弟子一起寫作《論語》，它是記錄他與他的弟子言行舉止的書，這個人，就是儒家代表孔孟之一的孔子。此外，《中庸》與《大學》都與他有關。

孔子因何而名滿中華甚至世界？為何華人都那麼尊敬他呢？原來，孔子是以仁孝、禮儀、學習、政治等方面出名的。他在學這方面曾悉心教導，與學生的'交談中也顯現出學的烙印，當然，禮、孝、政等，看來，孔子看重學是想讓弟子敏而好學，不恥下問，但是又教導其弟子“學而不思則罔，思而不學則殆”。

孔子也十分崇敬孝，他認為，中國自古以來就不缺孝，他認為一個人盡孝就是這個人的仁慈根本，他也開導其弟子要善待父母、尊師重長、尊老愛幼。

孔子是遠近聞名的大學者，但他卻要拜師襄學琴，他沒有那樣的趾高氣昂，而是以禮相見，孔子的虛心不僅為弟子提供了榜樣，而且為我們樹立了榜樣，他也告訴我們——不恥下問。

孔孟之德，令人讚揚，得崇拜之心。

關於孔子的作文5

他，名丘，字仲尼。是春秋魯國人，與其弟子一起寫作《論語》，它是記錄他與他的弟子言行舉止的書，這個人，就是儒家代表孔孟之一的孔子。此外，《中庸》與《大學》都與他有關。

孔子因何而名滿中華甚至世界？為何華人都那麼尊敬他呢？原來。孔子是以仁孝、禮儀、學習、政治等方面出名的'。他在學這方面曾悉心教導，與學生的交談中也顯現出學的烙印，當然，禮、孝、政等，看來，孔子看重學是想讓弟子敏而好學，不恥下問，但是又教導其弟子“學而不思則罔，思而不學則殆”。

孔子也十分崇敬孝，他認為，中國自古以來就不缺孝。他認為一個人盡孝就是這個人的仁慈根本，他也開導其弟子要善待父母、尊師重長、尊老愛幼。

孔子是遠近聞名的大學者，但他卻要拜師襄學琴，他沒有那樣的趾高氣昂，而是以禮相見，孔子的虛心不僅為弟子提供了榜樣，而且為我們樹立了榜樣，他也告訴我們——不恥下問。

孔孟之德，令人讚揚，得崇拜之心。

關於孔子的作文6

今天要去秋遊了，早上我起的很早，高高興興來到了學校等待出發。

同學們手拉手坐上車，過了很久終於到了孔子廟。到了以後我們就開始穿古代的漢服，要舉行拜師儀式。穿漢服我覺得很好玩，看看同學們都穿著漢服放佛真的進入了古代！進入廟裡走了一會就看到了孔子爺爺高大的`雕像，兩邊各有兩個雕像是他的弟子。我們參觀了整個孔子廟，有點累的，但是很有意義！

孔子是我國著名的思想家，教育家，他還是儒家學派的創始人。他真是了不起啊！我今天參觀了孔子廟才懂得了這些，今天真是有意義的一天！

關於孔子的作文7

國小的第一次秋遊馬上要到來了，我的心裡有的迫不及待。這次秋遊的地點是孔廟，前一天晚上，媽媽就告訴我孔子是古代的'老師，他和平常的老師可不一樣。孔子這個老師他可是一個大教育家，他有3000個弟子，曾帶著學生周遊列國。

到了孔廟，我們穿上漢服，戴上帽子，繫上腰帶，感覺自己變成了一個古代的學生。後來，導遊姐姐叫我們行禮的動作，我們跟著學了幾次就學會了。輪到我們拜孔子了，陳思涵是代表，拿著香，我們安安靜靜地拜了三下。接下來，我們拿著書背了《三字經》。結束後，我們還拍了集體照。

關於孔子的作文8

我眼中的孔子在現代中國有許多名人，在古代中國同樣有許多名人。

今天，就讓我們開啟時光隧道，隨著歷史的長河飛向遙遠的古代，來了解聞名世界的教育家、思想家、儒家學派的創始人孔子。我給大家講個關於孔子的故事。一天，孔子的'馬不小心吃了農夫的莊稼，被農夫扣了下來。因為孔子覺得子貢口才好，所以就讓他去討回馬。子貢對農夫說：“這可是我們遠近聞名的孔子的馬，你還敢扣下?快還我!”接著還講了一連串的大道理。可是農夫還是不還。孔子又請馬伕去試一試，馬伕對農夫解釋道：“我們的莊稼和你們的莊稼長得一樣，所以馬也分不清了。你能把嗎還給我嗎?”不一會兒，馬伕便牽著馬回來了。子貢問孔子：“我為什麼不能要回馬?”孔子回答道：“因為你還缺少智慧。”

從這個故事，我懂得了知識是死的，智慧是活的，知識要活學活用。

關於孔子的作文9

今天晚上，爸爸給我講了一些關於聖人孔子的故事。孔子是古代最偉大的思想家，門下有三千弟子。

孔子說，“三人行，必有我師焉。”我不大懂這句話，爸爸說：做人要謙虛，要多學習他人的長處，多檢查自己的缺點。今後我要多學習孔子的故事。

明天就要秋遊了，媽媽說明天老師帶我們參觀孔廟。我問媽媽孔廟是什麼，媽媽說孔廟就是為了紀念孔子造的廟宇。

我又問媽媽，孔子是誰。媽媽說孔子是古代一位非常偉大的.老師，他曾經教過3000多個學生。媽媽還給我講了幾個孔子的故事，我聽得入了迷，真期待明天的秋遊！