精彩的排球賽作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的精彩的排球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精彩的排球賽作文1

“鈴、鈴、鈴”終於第二節下課了，我們都紛紛走進了排球場上集合，因為接下來，就是和10財會（1）班的排球比賽了。

由於我們連勝機場，現在我們很有信心，畢竟對付這種“小羔羊”我們還是綽綽有餘的“嘟”一個清脆的哨子聲正式拉開了比賽的帷幕。硬幣裁決，我方勝，所以由我方開始發球。只見林下，一手託著球，一手握拳，一二三，好，球發過去了，只見對手手忙腳亂的，但還是沒有接住球。一連幾次，比分遠遠勝於她們，就這樣，第一句輕鬆的`贏了，這使我人更加得意了。第二場，對方發球，是一個小小的個子，看起來瘦弱瘦弱的，這使我們放鬆了警惕，哪知，她用力一揮，球安安穩穩地落進了我們的界限裡。我們的隊員都站在那裡，目瞪口呆的。哪知道她發球越發越猛，使比分拉開很大，我們開始警惕了，但是還是太遲了，對方贏了。第三局開始了，這是決勝的關鍵局了，有了第二局的經歷，我們也格外小心了。當比分達到14：：14的時候。圍觀的觀眾也開始變得安靜了，都全神貫注地盯著我方發的球員手中的球，好，一個完美的弧線落在了對方的界限了。14：15，只剩下最後一球了，又一次完美的弧線落在了她們的界限，但其中卻接住球，我們死死地盯住球，準備馬上撲過去，只見球脫離了界限，穩穩當當地落在了黃線外面。“嘟”一聲長哨響起，意味著我方的勝利。耶！我們班都歡呼起來，掌聲也絡繹不絕的響起來。

雖然我們最終還是取得了勝利，但也讓我們明白了：“不要小看對手，每件事情都要認真地對待。”

精彩的排球賽作文2

星期三中午，我們班和五班在操場上進行了一場精彩的排球比賽，同學們的心情既激動又緊張。

只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，兩個班的啦啦隊都在場外大聲的喊著加油！加油！比賽很激烈，雙方力量旗鼓相當，先是五班領先我們三個球，但是我們的排球隊員在落後的情況下奮起直追，最終以15比13拿下第一局。

第二局一開局，我們似乎很順利，比分一直遙遙領先，比分到了14比8，彷彿我們已穩操勝券了。但就在這時，只見五班的班主任叫了一個暫停，悄悄地給隊員面授了機宜，比賽重新開始後，五班發球隊員專挑我們接球能力較差的隊員發球，我們頻頻失手，最後，五班有如神助之力，僅奇蹟般的以16比14反敗為勝。

最精彩的第三局開始了。雙方比分一直咬得很緊，都想拿下最關鍵的這一局，場外雙方啦啦隊都大聲為自己的球隊搖旗吶喊，最後比分打到10比8，我們班只需再贏一個球就能取勝。我們的最後一球由我班的主力隊員許珂發，只見她雙眼目不轉睛的盯著球，左手把球往空中一拋，右手用力一揮打了出去，對方也毫不示弱，又把球打了回來。我們的許珂接住球后並沒有把球直接打回去，而是穩穩地傳給隊員曾家輝同學，曾家輝來了一個大力扣殺，球狠狠地砸在了對方的場地，我們取得了最終的勝利。

這次比賽之所以我們能取勝，首先我們的排球隊員平時訓練有素，再加上他們默契的`配合，當然也少不了我們啦啦隊的功勞。這次雖然贏了五班，但並非已取得了最終的勝利，我希望我們的球隊要有勝不驕，敗不餒的精神去面對最後的決賽。

精彩的排球賽作文3

蔚藍的天空拉下一層黃色的天幕，夕陽灑下最後一縷陽光，圓圓的月亮緩緩地升了起來，灰暗的操場突然變得明亮起來。不遠處的你一定能聽到操場上不時傳來“呯”“呯”“呯”的聲音，你走近了看，就可看見一群十一、二歲的女孩在排球場上呼叫著、奔跑著。這就是我們在進行一場老師佈置的排球賽。

現在場上的比分是6：6，對方發球。此時，空氣彷彿凝固了，呼吸變得急促。突然，對方手一揮，球向我們飄過來了。漂亮！這球又低又遠，眼看要出界，結果落在界內。我們丟了一分。這種球最難處理。對方繼續發球，到了第三個回合，對方經過二傳後，我們以為對方要扣球，但對方突然來了個吊球，使我們措手不及，結局可想而知，我們又丟分了。對方繼續發球，由於連得兩分而得意忘形，發了一個緩慢高球，這種球容易判斷球的落點位置。我還沒會過神來，我方已接了球，把球送到我的上方，我的.眉毛緊緊地擠在一起，手心貌似出了汗，神情變得嚴肅，心裡也很緊張。突然，我看到月光似乎變得更加明亮，好像非常期待我把這求墊好，球場旁邊的樹枝隨風翩翩起舞，好像也在給我加油。我看準球飄過來的位置，用手輕輕一墊，球就定在了扣球的極好位置。我方攻球手疾步上前，揮手扣球，得分！

我們齊心努力，扳回一局，1：1平局。如果我們再贏一局，我們就能得到新排球了（這是老師給我們的獎勵）。根據當前比賽狀況和我們的發揮水平，我們預測再贏一局完全有可能。

果然不出我們所料，我們經過努力終於贏了！操場上響起了陣陣歡呼聲，這聲音充滿了開心和激動，不僅是因為我們贏了，更是因為我們離真正的排球更近了一步，離真正的比賽多了一層希望。

精彩的排球賽作文4

今天，我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。?

比賽前，隊員們都在緊張練習，有的練發球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導，給各個隊員糾正動作。比賽終於開始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最後一個球了，我校隊員發揮失利，球竟然沒過界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的`加油聲中，我校隊員奮起直追，把一小隊員打得落花流水。?

第三局，是決定勝負的一局，隊員們個個屏息凝視，小心接球，分數一度幾次拉平，直到16：16，場上形勢仍然難分仲伯。此時，正好該我校隊員發球，球被高高拋起又穩穩落在一小場內，一小一位高個子隊員眼疾手快，把球扣得又準又狠，我校隊員毫無還手之力，比分一下子變成了17：16。現在只剩下這一個關鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時，場上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的排球上。

“嘟”，哨聲響了，球發過來了，我校隊員沉著應戰，二傳手把球踮起來，一位主力隊員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過了網卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！隊員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊員都在遺憾地搖頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊也打不起精神本‰文摘自教育文:摘 。?

即使如此，我們仍然認為這是一場最精彩的排球賽，隊員們場上不甘服輸、勇於拼搏的精神將深深印在大家的腦海裡。

精彩的排球賽作文5

這週三中午，我們舉行了一場扣人心絃、激烈的排球比賽。這場比賽關係到我們三班和五班誰能進入決賽，所以我身為排球隊的隊員更要加油努力。

第一局，我們一上來就落後對方三分，局勢對我們很不利。幾個球飛過來，大家發著愣，沒人來接。後來，我們決定搶著接球。於是，大家緊了牙關，聽著拉拉隊熱火朝天的加油聲，也暗自加油。輪到對方二傳李浩瑞發球了，李浩瑞這球不偏不倚被楊芊妮接住了，可萬幸中的不幸是球居然接飛了，真意外！我飛奔過去，大叫：“我補一球！”接著，雙手往後一墊，把球送到我們的二傳許珂手中，許珂縱身一躍，把球輕輕推到對方界中，可李浩瑞又一跳，雙手一檔，球又被擋到了我這裡，我蹲地墊球，傳給了許珂，許珂跳起來大力扣殺。耶！我們終於拿下了這艱難的一分。輪到我發球了，我心裡“怦怦”直跳，心想：“千萬別出意外啊！”額頭上滲出了碩大的'汗珠。隨後，努力使自己平靜下來。我把球拋向空中，舉起手掌用力一擊，“啪！”好球！對方沒接住，我們得了一分。最後，在大家的齊心協力下，我們第一局首戰告捷了。

唉，說到這第二局，隊員們就慚愧不已了。當時，我們像找著了靈感似的，打了幾個爽球，直直把球打在對方界中，卻沒人來接，打得他們措手不及。14比8，我們遙遙領先。大家拍手叫好，三個字—— “贏定了。”沒想到，這屈屈一分，卻怎麼也拿不下來。結果，對方來個大逆轉，贏了比賽……

第三局，我們吸取教訓，沒給對方任何反超的機會，拿下了比賽，進入決賽。

這場比賽真是前所未有、聞所未聞的精彩半決賽啊！讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。今後，我會更加努力。大家期待我們凱旋歸來吧！

精彩的排球賽作文6

咦，體育館裡怎麼那麼熱鬧？走，去看看。

原來是兩個班在排球交戰哪！五（1）班對五（2）班。五（2）班先發球，只見一個胖胖的男同學拿著排球走了過去，他把臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著球，好像在鼓勁。只聽“一聲哨響”，球在 空中劃過一道弧線平穩過網！球向（1）班衝去，（1）班選手1號衝上來把球高高頂起，好像預示著什麼，4號選手明白了，衝上去來了一個大扣球，球又被射回（2）班陣地。只見5號選手來了一個“撲倒 式”接球，球從他身上飛到了2號選手眼前，2號選手一點兒也不糊塗，把球擊了回去，打了個對方措手不及！頓時，全場響起雷鳴般的掌聲！（2）班選手都春光滿面，而（1）班選手臉上一個個寫著“ 灰心，失落”。

這次由（1）班發球。只見一個高高的.隊員捧著排球從陣地裡走向發球線，他勉強對自己隊員笑了一下就開始發球了。只見球以直線方式向（2）班衝去，4號選手一個箭步衝了上去把球墊了回去。不 好！球正好撞上了網線，全場變得鴉雀無聲，大家都注視著球會滾落到哪一方。只見球在網上滾了一圈，掉到了（1）班陣地，（1）班隊員還沒來得及接球，球就“搶先”一步掉到了地上。全場馬上又 沸騰起來，（2）班拉拉隊一邊拍手叫好，一邊放聲大笑。最後（2）班以17：9的強大優勢贏了（1）班。

這次排球比賽真精彩！

精彩的排球賽作文7

根據獨家新聞記者—— 王老師爆料，今天中午去體育館看我們班和五（1）班的排球對抗賽。聽完後，全班同學手舞足蹈，異常興奮。

時光似一支離弦的飛箭，轉眼便到了比賽時間。我找了一個皇家寶座，可以看清楚比賽的各個細節。哨聲響起，比賽開始。五（1）班先發球，他們班的女將可牛了，一個衝擊，排球旋轉在天空中，快速 朝著我方進攻。說時遲，那時快，排球像點施了魔法般衝向主防線，又像隱身般輕鬆避開了許多我方隊員，贏得了一分。接著又贏得了一分。現在場上比分是0：2，我方0，將領們都十分氣憤，暴怒氣息 100％，自然而然厲害起來了，身上充滿了火，像火神一樣。發球的將領火氣最大，像吃了一大把辣椒，球被他打得很高，像飛火流星，白獅怒吼，飛過網後，衝進敵人大本營。敵軍的反擊毫無作用，誰 叫它是含有暴怒氣息的排球呢。我方獲得了一分，全場爆出一片叫好聲。可在那彈指間，我方又輸了一球，班裡同學都嘆著氣，背都駝成了90度，看來遇到高手了。對方的分數一直在攀升，可我方的分 數一直不長大，真棘手呀！最終，潘澤宇的.高速球為我班扳回了比分，打成平手。

如今，雙方已鬥得你死我活，像是張飛戰馬超——不分勝負。現在場上比分是11：13，很快我方又靠高速球獲得一分，12：13，我的心都快跳出來了。本以為會贏，但最終敵方以15：13贏得了比賽。

雖然比賽輸了，但是很光彩，希望下次能反敗為勝。

精彩的排球賽作文8

剛走到安文鎮小的圍牆邊，就聽到了一陣叫好的聲音，循聲望去，只見操場上有五六個比賽場地，每一個場地周圍都擠滿了圍觀的人，真是人聲鼎沸，熱火朝天啊！我連忙跑過去，擠進人群。

隨著裁判一聲哨響，場上的運動員都紮好馬步，身體微微前傾，眼睛瞪著前方。發球的運動員將球高高拋起，然後快速挑起，舉起右手向球用力打去，那球就如流星一樣向對方的場地飛去。只見對方的球員飛快地衝了過來，蹲下身子，雙手一伸就將球傳給了另一個球員。那高個子的球員立馬跳起來，用力於右手手掌心，一記重力扣殺。“好球”！圍觀的人們忍不住叫起來。不過，對手早有準備，網前的.三位隊員一起躍起，舉起的三雙手如銅牆鐵壁攔住了來勢洶洶的球，那球又飛回來了。“好呀”！隨著大家的拍手和讚歎聲，比分已經是1：0了。

如果這算是力量的比拼，那麼這場就是智慧的拼搏了。他們開始發球了，只見那位強壯的運動員將球拋起，集全身力量於手掌朝那氣排球打去，這一邊的人以為是一個重力球，所以就全跑到場後去了，誰知這正是一個計謀，球飛過中間線之後便軟癱下來，沒力再朝那邊飛去。當球員明白過來時，球已經降了下來，球員以迅雷不及掩耳之勢過去，怎麼辦？還差一點點，只見那球員躺了下來，用身體擋住了球，另一個也衝上前去，做了要傳球的姿勢。這時，另一方早已揮汗如雨，見他們要傳球，便鬆懈下來了，這邊立刻將球往上吊起，輕輕一拍，隊員們就眼睜睜地看著球輕飄飄地擦著網落地了……

“原來打排球不止是鬥勇，還要鬥智呀”我感嘆道。

精彩的排球賽作文9

今天下午，我們在操場上舉行了一場精彩的排球比賽。等雙方隊員準備就緒，裁判劉老師一聲哨響，我們四年級兩個班的排球比賽就正式開始了。作為一名排球隊員，我既興奮又緊張。

比賽開始不久，對方得分就超過了我們，我們大家的心都繃緊了。我隊隊長樑震宇開始發球，只見他左手把球向上一拋，右手猛的向對方打去，“得分了！”同學們又蹦又跳歡呼雀躍，我們的老師也開心的笑了，樑震宇更是興奮不已。劉老師把手指向了我們隊，大家的心裡樂滋滋的`……輪到劉昆元發球了，由於他發球不太有把握，我們的目光齊刷刷投向他，臉上的笑容凝固了，拳頭不由得握緊了。他自己更是緊張得不得了，牙齒緊緊咬住嘴脣，眼睛死死盯著手上的球，額頭上滲出了細細的汗珠。頓時拉拉隊的議論聲消失了，大家都盼望著他能發好這顆球．只見他學著樑震宇的“一拋”“一扣”，球像長了眼睛似的在過界一米的地方著地了，頓時大家欣喜若狂，歡呼聲震天動地。“皇天不負有心人”我們終於將比分拉平。此時雙方勢均力敵，不分勝負。

比賽仍在緊張進行著，突然一顆快球落到我面前，我連忙迎上去，只聽“砰”的一聲球不偏不倚的落到對方空地上，場外叫好聲震天。該我發球了，此時比分是12：13，我想我一定要靠發球贏分，穩住陣腳。我鼓足氣，兩眼一眨不眨盯著球，心提到嗓子眼，哨聲一響我屏住呼吸用力一扣，“過了！”但他們接住了，我心緊張到極點，真希望能擋住他們的球。結果他們沒接過來，一顆懸著的心才算落到原位，真是虛驚一場。

比賽進行最後階段，對方發球的女同學連連失誤，但大家依舊為他們鼓掌加油。

此次比賽在一波三折中結束，大家臉上都洋溢著激動的笑容。