有關生命的作文（通用14篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的有關生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關生命的作文 篇1

“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”

人生似海，波濤洶湧鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入雲成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶湧，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入雲，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的願望，那就是——留下些什麼，為後人所用，而這個”什麼“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？

海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的.聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她彷彿置身於黑暗的牢籠裡無法擺脫。她在那個無聲的世界裡，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？

貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

從泥濘中走過，經歷坎坷後才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

有關生命的作文 篇2

最近幾年，溺水、火災、車禍等悲劇事故頻頻發生。不久前某鎮的三個中學生騎一輛摩托車與卡車相撞，三個學生當場死亡;我還時常聽到某某國小中的學生不幸溺水死亡真叫人後怕啊!自己的性命搭了進去還不夠，有的還使一個本來是幸福美滿的家庭變得悽悽涼涼的這是為什麼呢是不是因為他們沒有認識到性命的寶貴呢，還是他們的死期到了不是的，是因為 他們不守紀律，是他們的安全意識不強而造成的。

如果人人都注意安全，提高安全意識，那麼什麼悲劇都不會發生了。記得有一次，我出去散步，看見鄰居家的.小妹妹正在電線杆旁放風箏，只見那風箏一會兒高，一會兒低，像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是，惟一令人擔憂的是，這隻風箏隨時都有可能掛住電線杆。於是，我三步並做兩步地走向小妹妹，親切地對她說：“小妹妹，請不要在這兒放風箏，好嗎”小妹妹仰起頭，眨巴著大眼睛，好奇地問：“為什麼呀”“因為啊，

你的風箏會掛在那上面的電線杆上，”我用手指著電線杆接著說“風箏掛在電線杆上，電就會通過風箏線傳到你身上，到時候，不僅你的風箏要壞掉，而且你也會受傷，如果你受傷了，就再也不能和小朋友一起放風箏了，所以，你不能在這兒放風箏啊!”聽了我的話，小妹妹似懂非懂地點點頭，收起風箏，微笑著對我說：“大姐姐，我會記住你的話的，我還要讓其他小朋友也不要在電線杆旁放風箏!”我開心地點了點頭。

俗話說的好：世界上最寶貴的東西便是生命。同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同珍惜生命，遠離危險!

有關生命的作文 篇3

時間會使生命褪色，但永不會使生命消失。――題記

生命，世間最常見卻最珍貴的東西。沒有它，金錢、名譽，一切的一切都將化為烏有。生命真是寶貴啊!為什麼人們卻總是因為它而難過而惋惜，人們在索求些什麼?

生命是脆弱的，像顆玻璃球，小巧玲瓏，五光十色，但是輕微的顫動就會破壞它。是啊，生命是多麼脆弱啊!它經不起磨礪，經不起捶打，今天還在你面前鮮活的生靈，如若一但發生意外，也許明天就可能離開這個凡世了。

生命是短暫的，像手中捧著的沙子，你捧起一手沙子，它很快就會從你的指縫中溜走，像針無聲無息的掉進大海里，一剎那間，生命就迎來凋零。而你能做什麼呢?你只能任由它從你的身邊穿過，而它過去了，就永不再回來。

但是生命卻也是永恆的`。

大火燒盡了草原，土地一片荒蕪。可當來年的春風吹拂過，又是一片生機勃勃的綠茵，青草尖上還掛著晨露。草，活生生的生靈，無心的踐踏，就能壓折它，更別提炙熱的火花了。是的，這就是寫實的生命了，它如此的脆弱，可是它永不消逝，它會再一次在陽光下耀耀生輝。

你們一定看過天上的星星吧?你們想過沒有，為什麼它們都一閃一閃?星星，其實在離我們十分遙遠的太空中。每個繁星的原型都是發著亮光的小行星。他們的光在宇宙中穿梭，在浩瀚的銀河中，這道光很慢，很慢。等我們看見它時，可能已經過了幾百，幾千，上萬年甚至更多，那時候，小行星也許早已灰飛煙滅……它展現自己的時間很短暫，一眨眼，它就消失的無影無蹤。這就像短暫的生命吧，但是也正是因為這曇花一現的美，才使生命的價值真正高貴!

生命是多麼美妙，它不斷給與世界以色彩，給世界以芬芳，讓我們高聲讚美生命吧!

把凋零和不朽混為一體，這就是奇蹟，這就是生命。――尾記

有關生命的作文 篇4

生命是寶貴的屬於我們只有一次，不要拋棄它。

　　——題記

親愛的生命：

你好，著名歌手汪峰曾唱過這樣一首歌，曾經多少次跌倒在路上

曾經多少次折斷翅膀我想這首歌每個人都聽過怒放的生命。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的世界裡唯獨有了生命世界才會精彩，生命給了我們每個人一次，也許有人認為生命太吝嗇，不，你們錯了，他並不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的，如果它給我們太多了那麼這個世界就沒有那麼精彩了。

生命你讓我高興又讓我難過因為是你讓我知道了這個世界的精彩，同時有那麼的可怕；是你讓我擁有了一切，同時又失去了一切；是你讓我知道了有苦才有甜，同時又很無奈；是你讓我知道了許多做人的道理，同時又覺得太深奧；是你讓我知道了你的一次多麼重要，同時又害怕失去你。你讓我害怕讓我高興，有時恨你，有時愛你

你是每個人的靈魂，有些人覺得你太無聊就選擇離開了你；有些人將要離開你了，卻又捨不得放不下你，生命你到底去了那裡？有人說你化為灰燼，也有人說你去奉獻，到底為何呢？彷彿我在身邊聽到你說，這都不是我掌握的，其實最重要的掌握權在於你們人類，我給了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的'所作所為，如果你們離開了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因為我已經盡到了我自己的責任，說到這裡它生氣了，我想生命也不願意離開我們每個人吧！

離開生命的人是可卑的，快要離開生命的人那是沒有關顧好生命，不重視它，輕視他，人是自私的而生命是無私的，雖然它只給了我們一次，但這一次多麼重要，這一次他會陪我們走過多少個春秋，這一次它會讓我們明白多少做人的道理。很多很多

還有哪一次比這一次更重要呢？還有哪一次比這一次更有意義呢？

有關生命的作文 篇5

人的生命是寶貴的，但也是最脆弱的。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，風一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。

在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴隨你我他，對於我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國家才會繁榮昌盛……安全，像一條拉鍊，關係著我們的生死存亡、喜怒哀樂，可偏偏有這麼多人一失足成千古恨，每年車禍、火災、溺水等事故有上萬起，死傷無數，家屬鬼哭狼嚎，聲聲入耳，令人產生憐憫之心，血跡斑斑的場面更是慘不忍睹。每一個學生的安危，牽動著所有父母的心，關係著家庭的安寧與幸福，社會的穩定與發展。

車禍是最大的.元凶，意外事故中它佔了百分之三十，使得多少人命喪九泉？我的表哥前段時間因騎摩托車速度太快，不幸摔倒，結果把右腿摔斷，從此每天只能躺在床上，再也站不起來了，這個噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦，更給全家人帶來了難以撫平的傷痕，每當看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子，我真想對世界上所有的人說：珍愛生命吧，它不僅屬於你，更屬於你我他！

每當漫步在校園裡，看到有的同學在樓梯上打鬧，每當看到有的同學坐在樓梯扶手上往下滑，每當看到有的同學趴在欄杆上掂起腳尖往下看，我的心就怦怦直跳，那該是多麼危險的事啊！

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛、少一點悲哀，多一些歡樂，讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳的環境中茁壯成長。

有關生命的作文 篇6

“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花，半生存了多少話，截過了滿頭白髮……時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了”，在今年的春晚上，歌王王錚亮的一首《時間都去哪了》彷彿花蕊間的一蜜，溼了很多觀眾的心，其中也包括我。

到我長大，你已變老。

翻開一張張的相片，裡面的景猶如一把鑰匙打開了記憶的.枷鎖。

小時候的我總是調皮，總是讓你哭笑不得。你總是愛把我放在肩上，帶著我跑。因為玩耍把頭上留下了大疤，你總是覺得愧對於我，其實一點一沒關係。青春期的我特別叛逆，有一段時間我們就像陌生人，最親最親的陌生人，我總是嫌你這說你那，你卻總是微笑，別人都說你脾氣好，而我卻覺得你只是對外人。而我卻不知道，你在我背後默默做了那麼多事。因為我從小體質差，你每天都要陪我跑，不論天氣好還是壞，從來沒有停過，是我都不大感冒了。在面臨會考時，其實壓力挺大的，你表面上從沒說過一句關心我的話，然而媽媽說，你半夜睡覺時說夢話，全是關於我。不知不覺我已經長大，白髮成了你的標誌，每次回家的時候，心裡總是希望你的頭髮是黑黑的就好了。

有一本書上說：“作為兒女，總有一段光陰是看不起老子的。”看到這裡，淚已經湧出了眼睛，你窮其一生給了我生命以及生命以外的無限可能。

多想時光停留，從此歲月靜好。

現在我已經長大，不再是那個調皮的娃娃了，懂得了對和錯，知道了你和媽媽的不容易，也懂得了如何做一個好孩子不讓你們擔心，如果時間就此停止，你不再變老，而我也不再長大，那該多好！

爸爸，謝謝你把我當作生命中的寶，陪我度過每一分每一秒，陪我看日出和夕陽，人來人往。時時刻刻讓我知道如何做人，做事，如何長大。你說你不害怕變老，但是我知道，你害怕，怕不能參與我的成長，喜悅。

讓我牽著你的手陪你變老可好？

爸爸，女兒以你為驕傲，我的生命因你而美麗。

有關生命的作文 篇7

，每個人都應該多少聽過一點，大家可能會覺得離我們很遙遠，認為不就是那一類東西嗎，不！你們想錯了！現在的多種多樣，他們有些還被包裝為日常生活中很常見的食品，有時在不知不覺中，你就染上了。所以，我們一定要提高警惕，杜絕！

是一個危害性很大的東西，一旦染上了就很難戒掉了，大家在生活中或者在電視上看見過那些的人，他們瘦骨嶙峋，臉色異常，不僅危害人的身體且嚴重摧殘了人的意志，有些會使人產生幻覺，做出一些危險的行為比如跳樓，不僅危害了個人，害危害到了一個家庭乃至整個社會，那些者為了吸食往往傾家蕩產，原本一個幸福美滿的家庭被弄的支離破碎。

近幾年來，青少年的比例愈來愈大，青少年往往心智不成熟，好奇心強，抵制誘惑能力也不強，容易染上。有許多事例表明青少年大部分是群體，十幾個人聚集在一個小小的房間裡，吞雲吐霧。很多青少年都是在同班的慫恿下染上了，等知道自己是在時，已經來不及了，一個人就可能帶動身邊的人，最後發展成為一個團伙。

在青少年戒毒所裡，四周都是高高的圍牆，只有一個小鐵門提供出入，給人一種壓迫的感覺，那些戒毒少年的眼睛充滿了對自由的嚮往和無限的懺悔。這是我在電視上看到的一個畫面。那些戒毒少年們本應該是一個個充滿朝氣的在校學生，是祖國的希望，卻因被困在這一方小小的天地裡。

同學們！有多大的危害大家都看到了，作為青少年的我們，一定要遠離，要抵制住誘惑，不要聽信別人的.慫恿，當發現身邊的人時，一定要及時向家長或老師反映情況，避免慘劇的發生。我們還應該瞭解一些關於的知識，以防被別人矇騙。

此時的我們正是含苞待放的花骨朵，不要因為一時的快感而早早的凋謝，要等到合適的時間綻放自我。

有關生命的作文 篇8

生命就像四季一樣，如春一般充滿生機，如夏一般勃勃生機，如秋一般碩果累累，如冬一般銀裝素裹。我，要為生命喝彩。

生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始。留意身邊，你便會發現生命，小草吐出了嫩芽，柳樹抽出了細絲，楊樹葉飄出了白白的花絮，花兒也開始甜甜地開始微笑……一切一切都象徵著新的生命，我為生命喝彩，也為春天喝彩。

生命像夏天，生機勃勃。夏天是春天的延續。火辣辣的太陽烘烤著大地，晒得麥苗彎下了腰，照的麥苗發出了金色的光芒，照的馬路滾滾的燙……待在夏天的我們，決不能放鬆，為了收穫，必須努力，我也是在這火辣辣的夏天出生的，所以熱情的夏天賦予了我熱情的性格，為夏天喝彩。

生命像秋天，碩果累累。秋天是個收穫的`季節。只有在春天播種，夏天耕耘時才會有秋的收穫。秋天是金色的，微風輕輕地吹著，帶走了夏日的焦躁。涼爽的秋風吹拂著耷拉著頭的麥穗，放眼望去，金黃的麥田裡彎著腰的一個個農民伯伯正在整理辛苦一年的結晶。學生們在秋天也到了收穫的季節，之前的努力都有了結果，心裡那個美呀！我為收穫喝彩，更為秋天喝彩！

生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收穫之後，我們需要徹底的休息一下。很多動物都開始了冬眠。人類只有在思考中進步，在進步中收穫，在收穫中開始新的奮鬥。不禁地，耳邊響起了那句話：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在收穫後沉思，是大地給了我們生命的啟示，“冬天來了，春天還會遠嗎？”，為蟄伏喝彩，為冬天喝彩！

生命就像是春夏秋冬。它是相互支撐的，生命只有一次，失去之後一無所有，就讓我們珍惜生命，為生命喝彩吧！

有關生命的作文 篇9

世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬於我們，生命僅有一次，我們要珍愛自我的生命。

曾記得以前看過許多關於生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。

在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自我的生命，珍惜自我所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。

我想大家必須都看過四川大地震中關於生命的故事，他們在快要失去生命之時，明白如何安慰與保護自我，得到自我僅有的唯一的生命，這是正因他們明白人的生命僅有一次，失去了就已經不再。

在生活中，每個人都就應明白如何保護自我的生命，不光是大人，就連小孩也就應明白如何保護自我。在危險與災難之時，就應明白如何為自我爭取時刻，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是正因他們明白生命的寶貴，明白如何保護自我的生命！在災難中，必須要持續自我的體力，這就是保護生命的一種方式。

生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自我的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自我的'生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不好做傷害他人的事。

生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家必須要珍愛自我的生命，愛護他人的生命。

有關生命的作文 篇10

同樣是青春年少，我們在陽光下奔跑，她卻躺在蒼白的病床上；同樣是心中充滿夢想與理想，我們在努力圓夢，她卻只能在雪白的牆上勾勒自己的未來；同樣是新世紀的主人，我們在學校裡留下自己的歡聲笑語，她卻只能將無盡的`哀怨與淚水灑在醫院。

獻愛心活動上，看著播放著的片子，看著那個被白色包裹的弱小的身影，看她垂淚涕泣卻又不甘放棄的堅定。我，不禁想起，那個被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。詩人被蜜蜂對生命的頑強毅力打動，我被白鶴同學與死神抗爭的精神打動！

試問：誰願意在充滿歡笑，飽含激情，正值人生花季之時離開？誰願意在炫麗多彩，詩情綻放，夢幻般的青春之時離開？誰願意才剛剛開始書寫自己的人生卻因疾病要帶著遺憾離開？

沒有人願意。

沒有人願意！

此時的白鶴就好像寒秋的一朵野菊，在風雪中艱難地向上蒼髮出心底的吶喊：“我想活！活在這多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！” 其實，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？

然而，生命是偉大的。生命有多豐富？有多精彩？有多頑強？

人生，不過赤裸裸而來，又赤裸裸而去。什麼也不帶來，什麼也帶不走。可多少人卻為之辛苦奮鬥一生？只為不枉來世一遭？只為在滄茫世界裡留下自己的一點星輝？又僅僅為活過？

是啊，既然活著，就應讓有限的生命煥發無限的光彩！

我們無法決定生命的長度，但我們可以拓寬我們的生命，讓它璀璨奪目。每個人都有譜寫自己人生的權力。

在此，真心祝福白鶴：“早日康復，讓自己的生命精彩！”

有關生命的作文 篇11

清明節前夕，學校組織了一次紀念革命先烈的祭奠活動。那天下午我們四年級全體師生到烈士陵園掃完墓後，大家分散在烈士陵園裡開闊地段玩兒。陵園裡到處都是樹木，我和同學們爬樹玩，可是，支幹太高，我夠不著，於是想出了一個妙計。

空地上有一些大石頭，搬來一塊墊腳不是很好的嗎？說幹就幹，我用力搬起一塊大石頭，媽呀，一隻大蜈蜙正在石頭底下懶洋洋的睡大覺呢！也許是我驚擾了它香甜的睡夢，它迅速地反應過來，揮舞著無數的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西，我嚇得手、腳都軟了，爬樹的想法早就拋到九霄雲外去了。結果，驚慌失措之間，石頭從我手中掉落下來，正好砸在大蜈蜙尾巴上，尾巴的一部分從身體上分離開來，斷裂的地方流出黃色的液體，我想，那就是它的血液吧？蜈蚣明顯收到了致命的傷害，頭和身子上那無數的腳揮舞著繼續逃竄，速度雖然比剛才慢多了，但是一會兒工夫就鑽進了旁邊的石頭縫裡不見了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著，蠕動著。

“百足之蟲，死而不僵。”看得我驚訝不止。小小蜈蚣，受傷後拼命掙扎著逃離死亡的險境。在我看來，它也真的是怕死惜命，那股頑強勁兒讓人震撼。看著地上一直蠕動著的蜈蚣尾巴，我想，它一定非常疼吧？實在不忍心看下去，嚇得落荒而逃了。

過了好一會兒，我的心才鎮定下來，喊來陳暢，把這事兒一五一十地告訴了他。“來，去看看那條蜈蚣怎樣了？”陳暢二話沒說，挽起袖子就搬起那堆石頭來。

“別，別！”我一把抓住陳暢，制止了他的行動，“蜈蚣是非常厲害的毒蟲子，萬一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧。”於是，我們打消了繼續找它的.念頭。但是，百足之蟲，死而不僵的樣子深深地留在了我的心中，讓我震撼不已：小小蟲子尚且如此熱愛自己的生命，拼命活著，何況我們人類呢？聯想到電視上、網路上報道的中國小生自殺事件，我更是感慨萬千，人們哪，生命對於動物、植物來說都只有一次，我們好好地珍惜都來不及，為何糟蹋自己的生命呢？

有關生命的作文 篇12

那是一個潮溼的季節，細雨如牛毛停停落，每個人的心都浮躁起來，把期會考試拋在腦後。這是考試前的最後一個週末。我本來應該在學校好好學習的，但是忍不住跑去醫院找你！你是一個整天穿著白大褂跑來跑去的人，人們稱他為醫生。你每天都在迎接新生活的到來，卻忘了自己的小生活。

產房外，一些老人焦急地等待著，穿著一身亂七八糟的衣服，虛榮心使我後退了幾步。一位老太太正看著我：“姑娘，你在等誰？”我不能低著頭看那個老人。“我在等我媽媽。”她想了一會兒，說：“你媽媽是這裡的醫生嗎？”“嗯，”媽媽出來了：“三號家庭，寶寶的情況很悲觀，只能靠呼吸機維持生活。等她長大了，可能會有後遺症。”老太太沉默了。裡面的女人是她媳婦，家裡負擔不起這麼高的治療費。媽媽說：“我建議你打電話給寶寶的'爸爸，你不能做決定。”奇怪的是，我跑到老人身邊聽她和兒子的對話。老人的眼淚像無盡的泉水。這個電話我聽了很久了。老人的兒子說：“再苦再累，也不能眼睜睜看著女兒死去。如果是大事，我會多做分工。”看著白衣天使忙碌的身影，我的心彷彿受到了聖水的洗禮。醫生這個職業有多高尚。在這樣一個神聖的地方，無論誰來，他們都捨不得離開。也許這個寶寶以後不會說話，不會寫字，甚至不會照顧自己，但是她爸爸毫不猶豫的給了她生命。如果是我，我不會那麼執著，我不會像醫生一樣執著的去拯救這個小生命，我不會像這個父親一樣再給她一次生命。看著媽媽忙碌的背影，我不忍打擾她的工作。我在心裡默默祈禱，祈禱所有天使平安。我不應該讓自己走。我應該像這些天使一樣成為一個聖潔的人，為我的聖潔而努力。白衣天使歡迎生命，生命會茁壯成長，給每個天使一個獎勵。

有關生命的作文 篇13

有時候，我在想，人到底是什麼？或許由猿進化的科學觀點已經不適合了，那樣太過科學化，反倒沒有了真正的人類的靈活性，這大千世界的人都是誰？他們的動作思想到底由誰支配？活血你會回答由他本身，那麼他又是誰？難道都是帶著面具的精靈？

我只帶著自己的感官，我只知道自己在想什麼，甚至我會疑惑，那我自己又是什麼，在這樣的情況下，我總是把自己當作萬物的`中心，因為我以一種形式存在這個世界上，一種唯我的感官，如果，很久很久後我不存在了呢，世界又該怎樣的交替，不不存在的我又該以怎樣的方式存在，我內心的精靈就這樣消亡了麼，難道就只是永存黃土？然後被一點一點腐蝕？還或許是變成灰燼？散亂的存在真空中，這些模式的自己是否還會有疼痛，會知道酸甜苦辣等嗅覺，是否還會有自己的思想去支配，本以為是萬物的中心，難道滅亡後的自己對世界影響就那麼小，自己就那麼微不足道？

自己的生死只是世界交替的一個伴隨狀態？為什麼在這個世上我被賦予了這個肉身，我是怎麼來的，受精卵？那受精卵又是怎麼決定我的？我出生之前那我又是什麼？我匆匆來到這個世上，然後又消亡，到底是一個更長的生命的一個分支還是本來就沒有分支，人本來就為了來這個世上罷了？我總認為我們只是存在更高維度的電視劇演員，然後又有創造我們這個劇的真正觀眾在看我們。

他們就像看電視劇的我們，為戲的主人的每次擦肩而過惋惜，然而處在只存在單感的我們卻只能以自己的角度看發生的事情，不會為這些沒有發現的惋惜而惋惜，我們一路上丟失的東西，我們只能看到前方所以對後方的東西無從所知，但是又有另外一種機器記錄這世界的每一樣事物，或許是一張紙，或許是一棵樹，或許是一片雲，或許是一個人，他能讓我們存在多種感官，能以後方的觀點看這一切發生的事情，每一個生物的一生都有一個檔案存在時光軸裡。但是對於這一切猜測，或許是或許是假？無從所知。生命到底是一個軀殼還是一份思想？

有關生命的作文 篇14

小小的水滴看似毫不起眼，但是人類的日常生活都離不開水。人們使用水來解渴，做飯、洗漱，降溫；還用水來澆花，洗衣服，清潔環境??????水，是人類社會賴以生存發展的源泉和基礎。

世界因為水而美麗，是水孕育出了世界萬物，使大地變得更加美好。你看，水會從天上落下降臨到大地，給花草樹木送去甜滋滋的雨水，讓它們在水的滋潤下，昂首挺胸，茁壯成長。

水是小河小溪，水是魚蝦的樂園，他們在這個溫馨的大家庭中快樂的`生長。水還是小朋友的娛樂世界，一到夏天，總會有小朋友來到這個“小河樂園”裡來游泳，或是在淺處戲水打水仗，此時的水成了小朋友的天下，歡聲笑語縈繞在水的耳畔。而水也是那麼的快樂，用晶瑩水花和一層層盪漾的漣漪表達著歡暢。

水不僅是涓涓細流，還是澎湃的海洋。海洋是水最寬廣的懷抱，有無數的海底生物在暢遊，過著無憂無慮的生活。水還培育了海底景觀：大片大片鮮豔美麗的珊瑚，五彩繽紛的海葵，飄飄柔柔的海草??????水的身軀也因此美麗迷人。在水的內心深處，還埋藏著豐富的寶藏：在海洋深處，蘊藏著海底石油，錳結核等資源，是名副其實的“海底寶藏庫”。

水是我們的母親！如果沒有水，人類便不能生存，世界將不再到處是歡聲笑語，那將是怎樣的哀鴻遍野啊。看著水為世界創造出的美麗景象，我們怎麼忍心破壞、怎麼忍心汙染水、浪費水呢？讓我們都來珍惜大地萬物的創始者——水吧，請萬般珍惜水、愛護水，這是水對人類的呼籲！是地球脈動最強烈的顫音！

如果我們不珍惜水，有一天水要是永遠消失了，那麼世界上最後一滴水，就將是人類悔恨的眼淚！