時間都去哪兒了作文15篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的時間都去哪兒了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

時間都去哪兒了作文1

時間，儘管有著無數人相以評價，但無非都是流光易逝，光陰似水無情。而時間實際的逝去難道真的那麼飛速嗎？或許不然，其不過未被珍惜，但時間都去哪兒了……

眨眼之間，已然十數個春秋過去，也許是人生之始吧，那對於時間逝去的無奈悲憤，並非太過強烈，因為那把鋒利的刻刀並未無情地在我臉上刻下那道道的皺紋，而是一道道地刻畫著如我一般年輕人的臉龐，將其下巴削地尖銳，讓其變得稜角分明，刻畫一個個堅毅的模樣，而或許對於很多人而言，時間的流逝也是無關輕重，也有很多人憤懣與時間的流失，感慨萬千。

細想之中，時間都去哪兒了……

多少的'時間埋藏在那些滿心的苦心展望未來之中，依賴於未來之中，不知無用，還自認與眾不同，但一切只是幻夢，只是無知者無畏罷了，但當頓然明悟時，卻發現自己與世界不過格格不入，而時間已然消逝了。

多少的時間荒廢在那些無謂的各種嬉耍遊戲之中，沉浸於醉夢之中，不願意醒來，更不願意自主地脫離，儘管心中在吶喊要衝出這夢一般的生活，但卻始終被莫須有自作的藉口理由所蔽掩，時間亦然消逝了。

多少的時間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中，徘徊於無奈之中，儘管想要擺脫現狀，但或許因為長時間而形成的習慣，或許因為對於生活無奈的妥協，而當猛然發現時，已牢困其中，時間再之消逝了。

而又有多少的時間在真正有意義，充滿希望的學習工作中呢？或許有，但又能佔多大的比例呢，能符合它應有的重要嗎？或許答案是否定的……

時間都去哪兒了？而那麼多人的不將其放其在心上，是一種淡然嗎？也同樣是一種無知吧！而時間的消逝並非那般虛無縹緲，因而為何那多人鬱郁與時間的飛逝中，不斷地感慨呢？真的有那麼重要，為了逝去的光陰磨損現在的人生？

時間真的都去哪兒了……

時間都去哪兒了作文2

感嘆時光飛逝，不經意間，光陰如細沙般從指縫間流過，落了一地，我卻絲毫沒有察覺，時間都去哪兒了？

——題記

小時候，時間對於我來說是一個無限的數字。一年365天、一天24小時、一小時60分鐘……總感覺時間是用。之不竭的。曾幼稚地以為，我是初生之陽，前路有無限的光陰，於是乎，許許多多的時間被白白浪費掉，卻不知道美好的事物終究會消失，太陽也會落下。

等我長大，懂得了人生，也懂得了什麼是衰老，再看到美好的事物正漸漸凋零時，我不禁問自己：時間都去哪兒了？

小時候，我很頑皮，不懂得學習的.重要性，總是一味地玩樂，於是虛度了許多光陰；小時候，我對理想的概念很模糊，於是大把的時間都浪費在了虛擬的網路遊戲中。步入國中後，我感受到了競爭的壓力，感悟到了知識的重要性，更感覺到了時間的不夠用。於是心中開始樹立理想，但是學習的狀況卻讓人不甚滿意。

小時候，總覺得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的保護傘，他們永遠不會老去。現在，我再認真地看看他們，爺爺、奶奶頭上已經全是白髮，背也駝了，還拄起了柺杖；爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋，如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌，歲月催人老，我何時才能自立？

時間無處不在，又每時每刻都在流逝著。延長時間，我們做不到；我們能做的，只有好好珍惜時間。珍惜時間，就是珍惜我們的理想，珍惜美好的親情。多花點時間學習，你會學到更多的知識，這樣你距離理想的彼岸才會更近一些；多花點時間陪伴家人，你才會感受到家的溫馨，感受到愛的淳美。

時間的短暫或漫長，取決於一個人對待時間的態度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時間的人，才不會在生命的最後一刻嘆息：時間都去哪兒了。

時間如一朵花，請好好珍惜它，讓它綻放出碩大的花朵，散發出醉人的芳香！

時間都去哪兒了作文3

又是秋天，樹葉開始凋零，去年的秋天，還記憶猶新，今年的秋天又來了。時間就好似白駒過隙，不留一點痕跡。

我這十二年裡，我做了些什麼呢？四千多日子從我手中溜走，就像一根針掉進了遼闊的大海，早已無影蹤。偉大的思想家，教育家孔子說過：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”逝去的時間如流水，因此我要更加珍惜時間了。

看著日曆一頁一頁的被撕落，那是對過去時間的永遠訣別。悄悄然，生命的'輪迴從中經過。看朝陽升起，夕陽西落，在學校的每一節課，還沒聽太懂，就下課了，還在期望靜心中查漏補缺，放學了。一天就這麼過去了，來不及溫故，新的一天有開始了。終於到禮拜天，回想一星期的經過，歷歷在目，日子卻一去不見了。

時間都去哪兒了？我怵然呆立。

有人輕輕的告訴我：清點時間吧。

清點時間是要用回憶和做計劃的。

過去的歲月，給了我成長，讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒，再到幼兒園，國小，今天我又成為了中學生。我學到了知識，認知了事物，懂得了基本的道理，體會到了父母生活的不容易，老師們殷殷期盼，涓涓灌輸的知識……

清點時間，讓時間在腦海中留下，“少年易老學難成，一寸光影不可輕。”學習是件艱難的事，要是放過時間，就會落後。清點時間，還得學會有計劃的學習，做任何事情要有條不紊的去做，要把握機會，努力做好每一件事，聽好每一堂課，做好每一節的作業，認真預習，及時複習，不做浪費時間的事。人得一生大概有二萬多個日子，四千多的日子已逝去，能做的只有利用好現在的時間，彌補以前的浪費。

時間是虛的，可不像點錢或數實物。生活中，多幫助幹活，多照顧需要關愛的人，做實事。古話說：留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界，我想還是可以把時間做的充實一些吧！

清點時間，就是為了知道時間都用到那兒去了。

時間都去哪兒了作文4

是夜，我靜坐在庭院的石椅上，在聽在看。夜色傾城，星空都是提著燈籠的趕路人，似乎要在黎明前到家。

院外的田野裡跑來陣陣蛙聲，院內的大樹上飛來聲聲蟬鳴。周圍很是嘈雜，但我卻很安靜。正如“蟬噪林逾靜”，有聲似無聲。

此時，一陣清風襲來，出奇地冷，讓我不禁打了個寒戰。這時，我才意識到已經是暮夏了。夏天瘋狂了六月七月和八月，整整三個月，它累了。它拖著疲憊不堪的身軀離開了我，離開這裡。它早已走遠，而我才剛剛發覺，是我沒留心，還是根本不關心？

“兒子，外邊冷，快進來。”屋內傳來母親略帶蒼老的聲音。我感覺更冷了。我想起，母親今年四十了。母親怎麼四十了？我在心裡不停地問自己，尋找著答案。是的，母親老了，離我感覺更遠了，抓不住，拽不回。

“我再坐會兒。”我的聲音有些沙啞。我沒進屋，儘管外面有些冷。說不出理由。是怕見到母親蒼老的面容，還是……沒有答案。

不知過了多久，周圍的聲音消失了，我也沉沒在輕輕的'呼吸聲中。

清晨，第一束陽光打破了夜的黑暗，也刺痛了我的雙眼。睜開眼，伸手一抓就是一把燦金。

“昨晚你沒回屋啊？現在著涼了吧！”母親從屋內走出，剛好看見正在打噴嚏的我。“沒關係，我現在可是天邊的太陽，正冉冉升起呢！”我笑著迴應道。

陽光灑滿了母親全身。順著光，我看見母親的頭髮黑白分明。我一下子鼻子又酸了。“媽，你頭上有白頭髮，我去拿剪刀幫你剪掉。”我說著便跑回屋拿剪刀。

“你這孩子，人老了，自然有白頭髮。”母親笑著說。

“我媽可年輕了！”我邊說邊幫母親剪白髮。

剪完，我數了數竟然有十來根。看著白髮，我心裡久久不能平靜。母親已經度過了自己最好的年華，離我越來越遠了，抓不住，拽不回。

一片枯黃的落葉飄在我衣服上，我知道夏天走了，但它還會回來。

可是母親的年華呢？

時間都去哪兒了作文5

“滴答滴答”時間就這樣流逝，無聲無息，無影無蹤。我真想像《來自星星的你》中的都教授，可以暫停時間。我就可以幹很多事。多好啊！

在不知不覺中，時間流逝。我不禁算了起來，我還有多少時間？幾十年；那我又能幹些什麼呢？我不能幹什麼。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫道：在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那麼無聲無息。我確實虛度了光陰。上課時，我在乎的.只有自己的那點小心思，無論是畢業考的重點，還是難點，我都不在乎。我到了第一次單元考試結果出來時才明白，我虛度了光陰，過去的成績也如時間一樣，一去不復返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書到用時方恨少。

今年春晚上有首歌讓人潸然淚下。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽了這首歌，發現媽媽都已經熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現在的她變成了一個為家操勞的黃臉婆。每天流連於菜市場：“這個土豆多少錢？便宜一點，兩塊。”每天都買我愛吃的菜。媽媽愛吃芹菜，因為因為我不能吃，她也戒掉了。爸媽真是把所有的時間都用來愛我。雖然時間在流逝，但是愛卻永遠不會消逝。原本那個愛睡覺的老媽，為了每天監督我吃藥，每天早起，我真感動。她頭上的白髮，是愛與時間的見證。她不會說我愛你，卻用時間和精力詮釋了什麼是愛。

我想除了媽媽，老師是另一個讓我們感到慈母般的關懷的人。老師的桌子上永遠是一大摞作業。就算批改作業疲勞至極，也不肯把時間用在休息上。我們的張老師，她經常要去看醫生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時間找學生談心。而我們最經常看見的是她對時間的感嘆和頭頂的許多白髮。

啊，時間你都去哪兒了。我的時間，你可否停下你匆匆的腳步？

時間都去哪兒了作文6

後來，終於在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不在。——題記

回老家了。

剛從繁重的喘不過氣的補課班裡逃脫出來，就聽媽媽催促：“收拾好東西，帶你去看姥姥姥爺。”無奈之下，我拖著疲憊的身軀，和媽媽一起出門了。

坐在車裡，顧不上聆聽優美的音樂，也顧不上欣賞窗外的風景。只是放空，開始回憶，回憶上次見姥姥姥爺是什麼時候……

到了。剛下車，便看見一個帶著毛線帽、還穿著棉馬甲的老人步履蹣跚地朝我走來。我感到不可思議——三十多度的高溫，老人卻穿了這麼厚。可我定睛一看，那是姥姥。或是因為太久沒見，導致我十分羞澀，不太願意主動跑去投入姥姥的懷抱。她用那雙充滿老繭的大手拍著我的肩膀，開心地笑著，笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴裡還不停唸叨著我的小名。我沉默了。姥姥怎麼突然就老了？突然是個很好的詞，因為一切的措手不及都可以歸咎於突然。就像我眼裡，姥姥突然就老了；就像姥姥眼裡，我突然就長大了。

走進裡屋，看到了正在練字的姥爺。他的手微微顫抖著，小心翼翼地寫著一行行清秀的.鋼筆字。姥爺也老了。花白的頭髮，瘦弱的身體，與之前那個健壯的姥爺簡直判若兩人。看見我們來了，姥爺熱情地給我們拿出他最好的茶，倒了一杯又一杯……氤氳升騰，濃香的茶水裡，裝滿了思念。突然，我看見那根毛筆，頓時思緒飛擾，記憶被拉回到八年前。我和表哥拿著這隻毛筆，在牆上畫滿了小動物……姥爺也不生氣，慈祥地笑著，看著我們打鬧。這支毛筆，是我童年裡最美好的回憶。

我坐在沙發上，看著這充滿回憶的小屋。姥姥突然叫我：“來，姥姥好久沒抱你了，讓我抱抱。”我十分拘謹地走過去，被姥姥摟入懷中。這一抱，還是之前的感覺。姥姥的懷抱很小，小的只能抱我一人；可姥姥的懷抱又很大，大到可以裝下我的整個童年。

要走了，心裡滿是不捨，卻始終未能說出口。上了車，我不禁哼起了《兒時》——“我們就一天天長大，記憶裡大白兔粘牙，二十寸彩電皮沙發，年少不經事的臉頰……”

時間都去哪兒了？我想了許久，卻未得結果。時間啊時間，你慢點兒走，我想陪我的親人，很久很久。

時間都去哪兒了作文7

朱自清在文章《匆匆》中寫到：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這摸不著抓不住的時間，它無聲地來，又匆匆地遠去，如同流淌不息的小溪，挽留不住；又恰似一閃而過的流星，轉瞬即逝。

記憶中，八歲時的我整天都在想著玩什麼，吃什麼。春天，爬樹摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰。那時的生活真是無憂無慮呀！

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已從那個幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時間就這樣不知不覺地從我的指縫間溜走。

18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗收成果的一年。在這無情的歲月中，時間如流水般匆匆而過，現如今距離大學聯考剩下157天了。與其任由時間將自己推向大學聯考的戰場，不如奮力拼搏，贏得大學聯考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉乾坤。

現在我已不再想著如何去玩，而是想著如何去獲得優異的成績，取得大學聯考的勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當下的`每一天，全力奔向大學聯考的戰場。而不是讓時間白白流逝，然後在將來的某一天，訴說著生活的艱難，後悔著自己的無知，抱怨著時間都去哪兒了。

抱怨時間的流逝是無意義的，我們應珍惜時間，立足當下，認真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。請相信你的能量超過你的想象，你期待的未來就在你奮鬥的每一天裡向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負韶華。

“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”時間的歸宿在哪裡呢？我想它在我們的奮鬥中，在成功後的回憶中。

時間都去哪兒了作文8

當王錚亮的那首《時間都去兒哪了》唱響中華大地的時候。那句句歌詞撩人心扉，許多人眼中噙著因感動而奪眶的淚水，更多的人都在心裡默默的問自己：“時間都去哪兒了？”

一個平凡而樸素的問題，卻使無數人頓時感悟。時光飛逝，回首往事，時間走過的地方，如今想起，竟然是自己一個個美好的回憶。

我凝神思想……

鏡頭一：

“哈哈……”一陣歡歌笑語之後，我看見一群天真的兒童翻滾在廣闊的草地上，滿身雖早已沾滿了綠草，但喜悅的心情卻始終溢於言表。玩累了，其中一個小女孩帶頭扎進那片柔軟的草坪，面對一片星空，那一輪皎潔的明月。小夥伴們共同發誓“永不分開，永不放棄，將友誼進行到底。”

鏡頭二：

一個肅靜的房子裡，一位母親將一張佈滿叉號的試卷翻來覆去地看著，紙張清脆的響聲凝聚在整個空氣中，對面站著一個女孩，頭微微低下，眼前的髮絲隱藏了她的表情，但那陣陣啜泣聲卻清楚的迴盪在房子中。終於，母親發話了：“我真的不想說什麼了，你自己好好反省吧！”一句話落母親拖著疲憊的身子轉身走了，留下那個小女孩孤零零一人久久不肯離開。也許對她而言，母親的聲聲斥責都比現在無動於衷的好。最起碼，可以讓她感到母親是愛她的，關心她的。

鏡頭三：

一堵高大的牆，一棵茂盛的樹，旁邊是一個矮小的.柵欄，一個小女孩在眾目睽睽之下，以敏捷的速度並藉助各種有利條件爬上了那棵樹，就在登頂的那一剎那，底下的同伴投去讚許的眼光，她也陷入了被崇拜的境界。那個性格與外表毫不相符的女孩那時的笑容使我記憶猶新。

頓時，我眼前一亮，這不曾是我的過去嗎？一幕幕熟悉的場景，一個個難以忘卻的故事，此時也都清晰的呈現在眼前。

我的回憶，我的時光。時間不售來回票，過去的便不再有。

此時又回想起開頭的那句話“時間都去哪兒了？”我想說，我的時間留給了美好的童年，而如今的時間不是蠟燭，應是火炬，我要讓它燃得光明燦爛。

時間都去哪兒了作文9

漆黑的天空中閃耀著零星，絲絲碎光照著大地，池塘裡的荷花正在隨風搖擺，大樹上的知了不停的唱著，夏夜顯得分外寂寥，轉眼間，冬天到了。寒風呼呼地颳著，門前的池塘裡冷的連魚兒都沒影兒了，大樹光禿禿的，翠綠的葉子也已經枯黃，地上還有著昨日蒼老的痕跡。過去的時間，到哪裡去了？

彷彿昨天我們還在幼稚園裡面咿咿呀呀地學著ABCD，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉眼間卻站在了國中的上學路上，肩上揹著一個個擔子。有的時候真的想問一問，時間都到哪裡去了？在一天天上學裡跑去了嗎？在一天天的作業中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。

母親還在家裡為我們煮著飯菜，父親還在努力撐著家裡的一片天，在一聲聲“寶貝”聲中，聽到了許多聲音——“你長大了！”“你應該努力了！”可是那一聲聲關懷萬千的聲音正在慢慢蒼老，讓他們的面容逐漸佈滿時間帶來的'歲月的溝渠，絲絲的銀髮不知何時竄上了他們的頭髮，手中的老繭也在慢慢加厚，時間都去哪裡了？為什麼還沒等我長大父母便已蒼老？

家門口的老樹還在盼望著春天的來到，房間裡精心照料的吊蘭還散發著勃勃生機。時間到哪裡去了呢？

也許它在玩耍中流逝了；

也許它在學習中流逝了；

但它確實在你的一點一滴的長大的足跡中流逝了……

每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中彷彿有深思，而在沉默裡也有美麗的雄辯。其實每個人都明白，當我們開始感慨時光的時候，就已經永遠失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神祕，充滿希望，會比昨天更加美好。時間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠綻放的微笑，髮絲上面的芳香以及那一手的溫暖。

如果時間是沙子讓你抓不住它，那麼你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問時間去哪兒了，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的，那麼時間就永遠掌握在你的手上。

時間都去哪兒了作文10

門前老樹長新芽，院裡枯木又開花、時間都去哪兒了、聽著這首耳熟能詳的歌曲，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿懷激情立下雄心壯志：一定好好把握這個假期，努力進行弱科自主複習，為半年後的會考做好充分準備。大有一種“欲與時間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發現，本人只是僅限於認真完成了老師佈置的寒假作業，而自己制定的其它複習計劃卻沒有來得及付諸實施就泡湯了。我驚問：時間都去哪兒了，我還沒來得及好好複習怎麼就開學了。

是啊，時間都去哪兒了，幼兒園、國小畢業照中的`小朋友小同學粉嫩可愛的笑臉猶在眼前，單純幼稚的話語還在耳邊，一轉眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進國中，同學們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢想奮勇拼搏，時間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個月就要會考畢業了。

生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。時間都去哪兒了。歌曲還在迴圈，思緒繼續飛揚，孩子的出生給爸媽帶來了無盡的希望，從呀呀學語，到邁出人生第一步，從入托到國中，父母十幾年如一日的細心呵護照料著我們，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動著左右著，子哭，父母心痛，子笑，父母開心。細打量，不知從何時起，爸爸的眼角出現了魚尾紋，媽媽烏黑的頭髮也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍惚間，父母從二十幾歲到了不惑年華。時光時光你慢些吧，千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。

面對時間的奔流不息，古往今來，珍惜並善於利用時間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時，當作“男兒讀書之時”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時間用在學習上”。只要能充分利用時間去做自己應該做的事，並敢於戰勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說，這便是時間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時間的步伐，和時間賽跑，做時間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會有不菲的收穫！時間都去哪兒了，時間就在我們點點滴滴的生活裡。

時間都去哪兒了作文11

冬日，晨光熹微，灰濛濛的天空映襯著斑駁樹梢，一片蕭瑟。又一次走在在校園裡重複著每天都在做的事，卻不知呼嘯的北風是什麼時候席捲了樹木，趕走了春日，惹來一地碎葉。

一切都是那麼不經意？是啊，歲月的車輪不急不緩，從容地滾過四季，留下的也許只是長者的那幾根白髮，和已經回不去的過往。我們不禁感嘆時間都去哪兒了呢？

“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”我們每天都在追趕時間，試圖掌握它，卻猛然發現在與時間的對壘中我們總處於劣勢，它總是在我們疏忽時踮起腳尖從我們身邊竊笑著偷偷走過，你聽不到聲音，當然也無從把握。細細回想我們每天的生活，是不是總被時間捉弄呢？

清晨的課堂，將書本整齊的放於桌上，並在心裡說一定要認真聽講，老師的頻路在耳畔響起，此時腦海中卻浮現著不一樣的夢，那熟悉的頻率逐漸模糊，就這樣時間悄悄走過，有幾個早晨我們是這樣度過的呢？

步履匆匆的走進圖書館、自習室，拿出課本和手機。“先看看新聞吧！”我們這樣默默的對自己說。於是從新聞到遊戲再到小說，

在學習的過程中，我們不斷的將注意力從課本轉移到手機，時間就這麼走過了？當我們感嘆學習沒有效率時，是否想到了這樣的場景呢？

夜晚靜靜的呆在宿舍，同樣拿出了課本準備明天的課業，卻不忘與同伴聊聊天，也許還會拿出電腦暢遊一會兒網路？就這樣熄燈了，卻發現功課似乎還沒完成，只好掌燈夜讀了？於是清晨便又被鬧鐘叫醒，很不情願的起床，然後又是個朦朧的課堂？

如此細細回味，我們在時間捉弄下有多少個日夜是如此迴圈往復呢？

寧靜的校園過於的祥和，缺少了外界的忙碌也成就了我們的些許慵懶，我們可以在陽光下悠閒地看書，可以在烈日下盡情的打球，我們可以說青春的優勢就是有大把的時間可以消磨。可是青春又能持續多久呢？在時光面前我們都是懵懂的`孩子，我們企圖掌控時間，可是在時光面前，我們只是匆匆過客，沒有誰能把一切掌握在自己手心。對於人生的棋盤，我們不能每一步都古板的恪守棋譜的準則前行，卻也應有一定的規劃與設想。漫無目的的消磨時光，只能留下多年以後的悲嘆與感慨時間都去哪兒了、所以請珍惜時光吧！

時間都去哪兒了作文12

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當聽到這動人心絃的旋律，總會讓我感動不已，總會有晶瑩的淚珠滾下我的臉頰，總會讓我想起最親愛的爺爺。

爺爺是我的守護神，每天接我回家。不管颳風還是下雨，總是爺爺開著他獨特的“小四輪”到學校接我放學。之所以說爺爺的“小四輪”很獨特，那是因為這是專門為腿腳不便的老年人設計的小車，車速不快，四面透風，有點兒像高爾夫球場上的觀光旅遊車，我可喜歡啦！

放學鈴聲響了，爺爺還是像平時一樣準時出現在了教室門口，我趕緊拎起書包走出教室，對爺爺說：“爺爺，咱們快回家吧！”我急著要看昨晚沒有看完的那本書，就蹦蹦跳跳地往樓梯口跑去。

“欣欣，慢一點，爺爺跟不上你啦！”哎呀，瞧我這記性，都忘記了爺爺的腿痛，不能走快這事啦！我急忙放慢了腳步，牽著爺爺的手慢慢地走。爺爺的手有些粗糙了，手背上也有很多老年斑，我的心有些疼痛，又有些自責：爺爺這麼大年紀了，腿腳又不方便，為了接我，還要爬到四樓，真是太不容易了！

爺爺也是我的“保護傘”，總是為我遮風擋雨。那是一個夏天的傍晚，我和爺爺正在回家的路上。這六月的天，真像小孩的.臉，說變就變，突然間烏雲密佈，下起了傾盆大雨。爺爺趕緊停下“小四輪”，拿出一件雨衣讓我穿上，就繼續往家裡開去。

我急忙問：“爺爺，您怎麼不穿上雨衣啊？”

爺爺笑著說：“欣欣，爺爺淋一點雨不要緊的，只要我的小寶貝沒淋溼就好了。”回到家後爺爺已經成了一隻“落湯雞”，而我一點都沒有被雨淋著。我的眼眶不禁溼潤了。後來才知道，爺爺只帶了一件雨衣。

“時間都去哪兒啦……”轉眼間又一年過去了，我又長大了，爺爺又老了，爺爺原本黑白相間的頭髮，也已經變得蒼白了，身體也沒有以前那麼硬朗了。我多麼想時間能夠停止，多麼想爺爺永遠不老！

時間都去哪兒了作文13

戴上耳機，按下播放鍵，緩緩的鋼琴聲就流進耳朵裡。《時間都去哪兒了》這首歌我不曾認真聽過一次，唯獨這一次，感動那麼深。

周圍一片寂靜。輕柔的鋼琴聲，滴滴答答，像雨後荷葉上透明如鑽的水珠滑落池塘的聲音，但卻比這的綿長，更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉，纏綿至極。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚，卻也充滿力量，讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜？歌詞也不復雜，句句念來朗朗上口。這首歌更像是一個故事，一個光陰的.故事。

“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”這一句對我觸動最大。我的外婆快七十歲了，這些日子身體一直不好，她的眼睛剛做了手術就還在醫院裡住著，又被醫生告知心臟出了毛病。在我小的時候她似乎就這麼老，白髮有那麼幾撮，但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好，但卻也能摸索著幫我把被課桌掛破的牛仔褲補上一個好看的疤。在春天，她自己一個人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛入秋，她就開始在陽臺的窗戶下面坐著小板凳織起毛衣了……這些年，我一直以為她還是老樣子，還是那個硬朗頑固的小老太婆，卻忽略了她頭上如霜半的白髮漸漸厚起來。她靠在病床上，望著麵灰濛濛的天發呆，我想她可能又想念西藏了。她想念那裡高高的雪山、藍藍的天空、住過的大院，就算是那稀薄的空氣，也有著獨特的味道。可惜時光難留，她老了，邁不動步子了，大院早也拆了。每每看見她頭上的白髮、眼角的皺紋、臉頰的老年斑，這些醜陋的東西隨著時間的推移愈來愈多時，只有哀嘆和埋怨。

歌詞還是那麼動人。門前的老樹又長出了新芽，枯木也開出來花。葉子綠了又黃，花開了又謝，一眨眼大半輩子就過去了。記憶中的兒女那麼乖巧，腳丫子那麼小，轉眼間就已經長大離開了家。年輕的日子還沒有享受夠，莫名地就老了。有關於年輕時的記憶，也滿腦子的都是柴米油鹽。以為老了閒下來了就可以到處走走看看了，卻發現自己老了，牙齒掉了，手開始顫抖了，步子也邁不開了。

時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕你們怎麼就老了，還沒好好看一看世界你們眼睛怎麼就花了？時間，去哪兒了？

時間都去哪兒了作文14

曾記得，那首歌，喚起我埋藏在心中許久的淚水；那首歌，風靡全球，幾乎無人不知；那首歌，流露出對時間轉瞬即逝的感慨和對親情的感悟……

“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他……”這首《時間都去哪兒了》在馬年春晚催觀眾們紛紛落淚，我的雙眼也不例外地被淚水籠罩。

我們，雖然年齡不大，但也不知不覺中度過了無數個日日夜夜。很多時候是恍恍惚惚地生活著，把時間花在娛樂裡、神遊中。殊不知，中學的鈴聲已經悄然響起，慢生活早應離去，但我們仍不會利用時間，不能加快步伐奮勇直前，總想著“明日復明日”，總想著逃避著時間的追趕。直到再聽到這首歌，才慢慢意識到並反省著：這些年，這些日子，時間都去哪兒了？

時間躲藏在海綿裡，若想找到它也很容易，只需擠一擠，它便會像水那樣湧出來。時間躲藏在藉口中，我們總為自己的拖拉懶惰找藉口，當我們沒有藉口時，時間也就能回到身邊了。時間躲藏在歲月中，時光飛逝，一不留神我們就容易忘了最初的那個夢想，時間也就在神遊中揮霍了。

伴隨著歌曲和春晚中一張張全家福，不覺，想到了自己的父母，自己的`親人，往事一幕幕……多少年後，他們也許已白髮蒼蒼，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉皺紋……

也許我們現在會信誓旦旦地說：“當我擁有足夠的時間時，一定會回家看望父母。”可是現實生活中又有多少人能做到呢？最大的傷痛莫過於“子欲養而親不待”。父母把一生的愛都留給了我們，他們滿腦子都是孩子哭了笑了，只為了我們叫一聲爸媽。那溫柔的旋律，流淌進我的心田；那真摯的歌聲，喚起了我對親情的迷戀；那樸實的歌詞，表達了對父母的無限感恩與愧疚……

臨近歲末，不禁再次追問：時間都去哪兒了？時間不會為任何人逗留，但只要珍惜時光，便不會錯過任何生命的精彩，只要懷一顆感恩之心，便不會錯過親情的美好。這首歌，再次感染了我，助我追尋時間的蹤跡，助我留住歲月的痕跡……

時間都去哪兒了作文15

曾經看過這樣一句話：鐘錶可以回到起點，卻已不是昨天。這句話讓我過目不忘。如果沒有細細品讀過，是無法參透其中含義的。這雖是簡短的一句話，卻讓我受益匪淺。

讓我來說一個我經歷過的事吧。時間就是機會，勤奮的人會拿這些寶貴的時間去追夢，用這難得的機會去製造成功。恐怕，只有我這種都“大難臨頭”的人，還想“笑著”虛度光陰。上到九年級，作業量是一天比一天多。但對於我這種玩心還很大的人來說，週末的大好時光是絕不會放過的。我會把作業放到星期日那天去做。所以，可想而知，在星期日那天我就是一整天都趴在書桌上“刷作業”，不知道的人還以為我是在“挑燈夜讀”呢。看著那堆得像山一樣高的作業，我好想自己能擁有超能力，讓我進入時空隧道，回到昨天。每當這時，爸爸就會走過來敲我的書桌，譏諷地對我說：“有時間幻想，還不如把時間用在學習上，快點做作業吧！”爸爸的話中止了我天馬行空的想象，於是就只能地無奈地“啃書”了。

完成了作業這一任務時，我會習慣性地低頭看一下手錶。因為手錶都是自己可以隨意調控時間的，我也就把時間調前了一個小時，然後調前二個小時……看著時針和分針在我眼前晃來晃去，才明白：無論你怎麼調，時間過去了，就再也回不來了。

明白了這一道理，於是心裡的另一個自己反問我：你知道時間都去哪兒了嗎？這雖是自己的'心聲，卻不料，我會變得面紅耳赤，像是一個做錯事的孩子。我弱弱地說：時間都被我揮霍了。有人說金錢是萬能的，可是，時間卻是天價、無價。被自己揮霍掉的時間就像握在我手上的細沙，只要輕輕一鬆手，細沙就已所剩無幾了。

講述了自己的故事，我想這個故事也許在你身上也發生過，你也能感同身受。但時間有尾巴，在你醒悟之時，就要好好抓住這條尾巴，不能再鬆手，否則你會追悔莫及。

學會珍惜時間，不要做一個虛度光陰的人。千萬不要嘗試著去揮霍時間，因為這是你揮霍不起的東西。

當你揹著行囊走在人生的路上時，你會發現這一路上有很多珍貴的寶物。時間就是一個不可多得的寶物，看見它，一定要拾起。放進行囊，揹著它，一步步地走下去……