生活中的啟示作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中的啟示作文1

現在的我無論遇到什麼事情，即使是毫無頭緒，我也不會抱怨，更不會放棄，因為那次拔花生的經歷讓我明白了一個道理，讓我遇事冷靜沉著，讓我長大了。

那年家中的花生種的比較多，週末正趕上家裡收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展現在我的眼前時，心頓時涼了半截，“這麼多，什麼時候能拔完呢？”看著爸媽麻利地拔著，我無奈地開始拔。

我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒有動，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開始拔，可花生苗依然紋絲不動，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這麼硬，誰能拔得動！”找了塊空地坐下，開始摳螞蟻洞。這時爸爸走了過來，“怎麼不拔花生啊？”我氣鼓鼓的說：“爸，我拔不動，光揪下一些葉子。”“來爸爸教你拔。”

爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過臉微笑說：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨後拍拍我的肩膀，說：“按照我的方法拔，定能拔出來的，你試試看。”

我躬下身子，照著爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著花生果子的'花生苗就輕易地被我拔出來了！我興奮地拔了起來，很快拔了半米多遠。休息的時候，望著自己拔出來的花生苗我陷入了沉思……

方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發脾氣不幹了；而我找到正確方法後，我一會兒功夫就拔了這麼多花生。生活學習上的許多事，是不是也這樣？並不是我無法完成，而是我沒找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅會順利做完事情，往往還會事半功倍啊！

從那以後，我無論遇到什麼事都不會再抱怨發脾氣甚至放棄，而是靜下心來仔細尋找正確恰當的方法來解決這些事情。因為我長大了，不是那個遇事只會抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經歷啊！

生活中的啟示作文2

生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，現在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的事。

還記得三年級時，我通過選拔賽進入了華英奧數市集訓中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時，我欣喜若狂，興奮不已。並告誡自己：考進這裡不容易，一定要努力學習，不要枉費了時間。開課後，我發現學習內容其實並不難。於是，沒過多久，我上課就開始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進了考場。試卷發下來，我一看，“啊？怎麼會這麼簡單！”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間，我便答完了卷子。我心裡想：沒問題！這麼簡單的題目不用檢查！考試結束了，我就立刻將它拋在了腦後，回家享清閒去了……

兩個星期以後，成績公佈了。我急切地在一班的入選名單裡一遍遍仔細地尋找著自己的名字，但卻沒有找到。霎時，我變得異常失落。我不信！這麼簡單的`題目我竟然……不、不可能。最後，我不情願地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎麼安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉反側難以入睡。我反省為什麼會是這樣的結果？回想這一階段的學習狀況，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收穫”。由於我的鬆懈才導致了退步。這時，電視劇《微笑百事達》中的成曉詩浮現在我的腦海中，她是一個天真、直率，永不言敗的少女。她覺得，縱使有挫折，只要努力奮鬥，就會撥雲見日。想到這裡，我知道自己應該怎麼做了。從此我上課認真聽講，回家認真複習。為了目標，在假期裡我放棄了旅遊，專心致志地學習奧數。當一道道難題被攻克時，我的心情無比喜悅，好像離夢想越來越近了。……時間飛逝，經過一年多的努力，經過一次又一次的選拔，讓我圓夢的機會終於來臨了！今年我終於考進了夢寐以求的班級——五年級種子班！

這件事對我觸動很大，它使我明白了：我們要勇敢地面對失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭取，成功就在你的前方！

生活中的啟示作文3

“為什麼，我活著？”很多次，我這樣問自己，人為什麼要活著呢？我又為什麼在這個險惡的世界苦苦掙扎呢？越想弄清楚就越發糊塗，人世間有許多事情是我們所不能明白的。

這個世界有太多的人被生活的重擔壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎？有些人生來富貴，不愁吃穿，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思？到不如勘破生死，遠離紅塵的喧囂，採菊東籬，悠然自得。

活著為了什麼？畢竟現實太過殘酷，生活太過艱辛！現實社會激烈的競爭，讓我們不得不為了生計而勞累奔波於外；多少人在這弱肉強食的自然規律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的'酸辣。

在我苦思冥想之時，是一隻弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的。

那是一個平靜的晚上，估計是因為現在是假期吧，大家都去旅遊了吧！夜空也格外的寧靜，我想鳥兒們也休閒去了吧！家中只剩子母倆，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個小時了，我是一個耐不住性子的人，顯然此時的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那隻可惡的飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼裡閃爍著一股無法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動刀。

此時那隻被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著，我舉起右手正想打下去，可我舉到一半就縮回來了，因為它不斷地拍打著自己的翅膀，企圖在生命似乎完結的最後一刻，懷著最後的希望，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍天，正是它如此地熱愛生活，使從中我得到了我一直思考的答案，一個人生的答案。

我活著是因為熱愛生活對美好明天有著無限的期待。我活著完全來源於我本身的力量！當我擁有這種力量時，我會面對大海而心潮澎湃，面對夕陽而獨自落淚，面對冬日裡那美麗雪花而感動。也願意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。

生活中的啟示作文4

“堅持不懈，永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄，最終搭上勝利的列車，創造更多的奇蹟。

記得一次體育課，我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動，但沒想到這節課卻是爬杆比賽，令我異常緊張，好像一盆冷水潑到我的身上，澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學分成了A、B兩組，我在A組，唯一能夠慶幸的就是我排在第三個，當老師宣佈比賽開始的時候，我兩腿發軟，心“撲通撲通”加速跳動。

比賽開始了，我暗暗觀察金子彥的動作，只見他縱身一躍雙手抓住杆子，雙腿用力夾住，然後右手出，左腳前，左手出，右腳前。不一會兒，就爬到了頂端，下面響起了同學們雷鳴般的`掌聲。

很快就輪到我了，我緊張地走到杆前，兩腿發抖，雙手握拳，牙齒咬著嘴脣，不知所措，老師似乎看出了我的異常，到我耳邊悄悄地說：“別緊張，相信自己，你一定能行！”聽到老師鼓勵的話語，彷彿大力水手吃了菠菜，我做了一次深的呼吸，然後，向前輕輕一跳，就像猴子一般躍上了杆子！我可以的，我模仿金子彥的動作，一開始好像挺順利的，但爬到一半的時候，只聽見杆子發出了“卡啦卡啦”的響聲，我不但不能向上爬，還不斷往下掉，褲子已皺得不成樣，小臉憋得通紅，小手破了皮，實在撐不住了，好想放棄……就在這時，我看見B組的張尤佳超過了我，雖然她個子矮小，但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我：“不能放棄，一定要堅持，她可以做到，大家都可以做到，我為什麼不能？”想到這裡，我咬緊牙，使出渾身力氣，抬左腳，伸右手，抬右腳，伸左手，一步、兩步……我的汗水不斷往下滾，淚水不斷往下掉，但我終於爬到了杆頂。

“我成功了，我成功了！”我興奮地大叫，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲，臉上洋溢著快樂的笑容。同學們為我鼓掌，久久不能平息。

從這一堂課，我明白了一個道理：面對困難要勇敢，遇到困難永不放棄，堅持，往往會創造出奇蹟—這就是堅持的力量。

生活中的啟示作文5

時間，像一個善良的母親，讓我們從出生走向成熟；時間像著名的教育家一樣，讓我們從懵懂走向博學。時間，像一個永久的偉人，每天都存在於世間；時間，像一條無盡的小溪，永遠不會停止；時間就像一把飛快的飛劍，轉瞬即逝。我們必須與時間賽跑。

過去，每當我看到明亮的天空變暗，我就知道總有一天會過去。張奶奶的狗汪汪地大聲叫。明天，小狗就不是今天的樣子了。雖然明天會亮，但今天永遠不會到來。時間過得太快了，我不僅擔心，而且難過。但是幾個星期前我學了林清玄的

上完《和時間賽跑》課，一切都變了很多。

我記得那是一個大班，我們剛上完一節課，下一節語文課的任務是做練習冊。我心想，是現在做還是上課做？我想了想，還是拿不定主意。課本本來是《挑山工》班翻的。“呼”的`一聲，一陣涼風吹過我的課本，把它吹散了

第《和時間賽跑》課，看到林清玄在文中寫道：我知道人是永遠跑不完時間的，但是人可以在自己的時間裡跑幾步，雖然這些步驟很小，但是堅持下來，效果會很大。於是，我下定決心要和時間賽跑！如果你早點完成，你會比別人早一步。我埋頭練習冊，認真做完每一道題，一分鐘都不肯放過。到上課的時候，已經做完了三分之一的習題，做完這些題的時候，離下課還有二十分鐘。我贏得了與時間的賽跑！我贏了！我的內心充滿了情感。我把剩下的20分鐘作為檢查時間，糾正了一些錯誤。該改正的時候，有的人還在匆匆忙忙的寫，有的人錯了很多，我卻得了一百分，五個開心的笑臉。

從現在開始，我會經常玩和時間賽跑的遊戲。有時候我把走路比作自行車，有時候我把游泳比作小魚……我已經看完了五天只能一個月看完的書。學這一單元的時候，已經背下一單元的課文了。這個星期天很充實。寫完作業，上了三節兩小時的輔導班，發了一篇博文。除此之外，我還騰出時間多做了四篇論文。每次打拍子，心裡都充滿了喜悅。

時間是一片廣闊的海洋，由許多水滴組成，每一滴水都是一秒鐘。我們要珍惜時間，不要讓太陽白白晒乾這一滴水，要學會充分利用每一秒。我要看著遠方的光，走在泥濘的田野路上，和時間賽跑！

生活中的啟示作文6

“撲騰”一聲，我躍入水中，飄起來了。瞧！我正在學習蛙泳的第一步呢！但我這第一步就走得如此艱辛，打好了蛙泳的基礎，也獲得了許多啟示。

我第一次下水，不敢下，爸爸媽媽在一旁鼓勵我，我還是不敢下水，怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安，心想這麼深的水淹死我咋辦啊！我懷著忐忑不安的心情，慢慢地把一隻腳放進去，“啊！好冷！”我立刻又縮回去，媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當水漫過我全身，我凍得瑟瑟發抖。我緊緊抓著泳池旁邊的.欄杆，一步步穩穩地走著，適應水性，我慢慢地克服了對水的恐懼。

這時，我才敢抬頭環顧四周，有的已學會了的小朋友，就像一條條無憂無慮的小魚在歡快地穿梭，有的正在打水仗，互相嬉戲，就像一隻只活蹦亂跳的小青蛙，有的也和我一樣剛剛下水開始練習哩！

游泳館的鄧老師走過來，教我練習憋氣。鄧老師耐心認真地說：“先深吸一大口氣，然後全身浸入水中，頭一定要低下去，越低越好，身體要保持一條直線，都要浸入水中，不能露在外面，全身放鬆！”我一邊想著要領，一邊試著練習，沒過幾次，我學會憋氣了，最長時間能憋氣十二秒。

接下來學習“飄”就沒那麼容易了。鄧老師說：“和練習憋氣一樣，雙手放平了，然後試著離杆。”我心裡一下子又像揣了一隻小兔子似的非常不安，天啊！我不想離杆啊！功夫不負有心人，我終於鼓起勇氣，繼續練習。我先深吸一大口氣，雙手放平，身體儘量伸得直直的，慢慢把頭低下去，開始離杆……。我萬萬沒有想到，我今天的這次嘗試居然奇蹟般地成功了！我簡直不敢相信自已，我趁熱打鐵抓緊練習，飄得特別順利，我對游泳又充滿了信心和勇氣，我為我自已而感到高興。

俗話說得好：失敗是成功之母。從這次學習蛙泳的基礎—飄，我得到了一個珍貴的啟示：你要想成功，就不要怕失敗，戰勝自已，相信自已，你一定能取得成功！

生活中的啟示作文7

一天，爸爸帶我回鄉下看望爺爺奶奶。可能很久沒回國內了吧。我習慣了住在城市裡，我對鄉下的一切都感到新鮮。

爺爺要去挑水，我趕緊跑到爺爺面前說：“我幫你吧。”終於把水加滿了，兩個水桶都提不起來了。我突然很努力，但效果並不好。後面裝滿水的水桶落在我身上，前面的水桶“砰”的一聲掉了下來，水桶裡的水濺了出來，弄溼了我的衣服。當我喊“嘿嘿”時，爺爺笑著說：“難怪，你不能接水。你看，一桶水，另一桶只有一半。”

忽然，我恍然大悟：兩邊沒有平衡。所以我想，做人也應該公平，就像挑水一樣，否則只會“自取其辱”。

眼力

我是一個喜歡評判別人的人。 “XX很好”和“XX不太好”成了我的口頭禪。

看電視劇，看到喜歡的明星，就喜歡請媽媽一起看。那天放學回家，心裡看到了一顆星星，就喊道：“媽，來吧，你看這男明星多帥，對人彬彬有禮，熱心，有教養！”扔給我一句話：“你怎麼知道他在現實生活中很有修養？還是幫我選菜吧！”

我一邊看電視一邊撅嘴幫她選菜。看到媽媽把白菜核的花都摘了，我不解問：“媽媽，這些蔬菜這麼漂亮，你為什麼要摘下來？”媽媽說：“菜花雖然漂亮，但是最容易沾上農藥或者蟲子，你怎麼知道沒有農藥殘留呢？”

所以，我明白了：做人必須時刻有一對洞察力，不能只看現象來評價一切。之後，我關了電視，決定不再對別人說三道四。

不要貪心

我最喜歡吃糖水。五彩的'豌豆在我的眼中，柔滑的汁液在我的嘴裡，一種愉悅的愉悅藏在我的心裡。所以，我必須學會做糖水。

幾經周折，糖水就可以煮了，最後一道工序就是放糖了。我想：多放一點糖，味道會更甜。所以，我倒了滿滿一罐糖。結果，糖水又甜又膩，讓人毛骨悚然。沒辦法，只好倒出我心愛的糖水。

這件事告訴我：你不能貪婪，否則你只會吃自己的食物。

可見，生活教會了我很多東西。

生活中的啟示作文8

我們如今的生活既是快節奏的，有的又不乏出現一寫"慢節奏小插曲"。

4月1日的早晨，踏者城市節奏來到了學校，以一個平常的形象出現在同學們之間。"嗨！早上好！"漾著笑容坐到了自的座位上。拉開書包拉鍊，先拿出鉛筆盒，周圍有人在竊竊私語："咱們在。"取出課本，周圍有一個人突然大笑起來，並叫著"好，好！"別的人也也都顯出了一中得意的神色。"今天的氣氛總覺得不對勁！"我心理一邊想一邊把書包放入抽屜裡，隨即站起來，往教室外走去。

"去晨練吧？我們一起去！"一個聲音從背後傳來，回頭一望，是我班一男生，還沒等我回答，他把頭一低，看看我的鞋，表示十分關心的態度，用親切的聲音說道："你的鞋漏了一個洞！"什麼？這是我新買的鞋呀！不會壞的！如果壞了，穿這雙鞋怎麼在同學面前走路呀！如果壞了，班裡又有一些"起鬨家"要添油加醋地大大宣傳了！可不是可不是。我腦子裡立即閃過這些。本能地，我紅著臉低頭去瞄了一眼，"胰？沒有破呀？"歲著嘀咕，我抬頭去"質問"那個同學，話沒有出口，只見她笑著雙手捂著肚子，就差點沒有在地方上打滾了！她的'笑聲怎麼比喻得更恰當呢？對了！就像村子裡大公雞在啼鳴，聲音"嘹亮"，並且"一喚百應"身後的教室裡這時也響起了大笑聲，糗得我死想著"今天怎麼回事？"

突然，又是一陣笑聲傳來，聞聲回顧，又是一個同學也給她們開了一個玩笑，這時我一拍腦袋。"今天乃愚人之節，吾亦被片之！"之後，我也加入這幫"騙子"的行列......

是呀！這是一"慢節奏"在學習生活中也應該有一些，我們這些學生不應該整日泡在語文課，數學課，及英語單詞裡，課餘生活豐富多彩，不僅讓頭腦得到休息，而且為迎接那些"快節奏"壘下了厚實的精神基礎，何樂而不為？

生活中的啟示作文9

我有個好朋友李宇欣，她也是我的同桌，更是我的“圖書館”。

有一次，她帶了兩本書，一本是《我不是完美女生》，另一本是《好朋友是一輩子的天使》，這兩本書全是“女生日記”系列的，我早就想看了，可是爸爸不給我買。我就問李宇欣：“你爸爸給你買了‘女生日記’系列的書嗎？”“是的，我爸爸還給我買了<裝在口袋裡的爸爸>全套呢！這些‘女生日記’系列的書，我都已經看好幾遍了。”我連忙問她：“你可以借給我一本嗎？”“ok！”李宇欣爽快地答應了。“謝謝！”我高興地說道。李宇欣大方地說：“那你先從這兩本書中選一本吧！”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的天使》吸引住了，我就毫不猶豫地說：“就這本吧！後天還給你。”

兩天後，我已經看完了那本書了，因為李宇欣沒向我要，所以我沒還給她。我放學回到家開啟那本《好朋友是一輩子的天使》，又津津有味地看了起來，我是坐在客廳的沙發上看的'。媽媽看我一連幾天都看這本書，就問我：“這本書從哪來的？”我忙解釋道：“我向同學借的。”媽媽說：“你看你都看了兩三天了，還沒看完嗎？”我笑著漫不經心地說：“我看完了，本來是今天還給她的，可她沒問我要，所以我就再看一遍，過幾天再還她。”媽媽顯然有些生氣地說：“雖然她沒有向你要，那是因為她信任你，而你卻忘了你們語文課本上的一句名言：‘與朋友交，言而有信。’”我聽懂了媽媽話中的意思，忙說：“好，我知道了，媽媽，我明天就把書還給同學，並向她道歉。”

第二天，我剛到學校，就對李宇欣鄭重地說：“對不起，李宇欣，你把我當成守承諾的人，而我卻違反了我們的承諾。”李宇欣大氣地說：“沒關係，下次只要你守承諾，就可以了。”她說完之後，我們兩個都不約而同地笑了起來。

通過這件事，我懂得了誠信才是一個人最重要的品質，同時也體會到了友誼帶來的快樂。

生活中的啟示作文10

如果把生命比作一本書——的確，對某些人來說，它是一本永遠銘記在心的書，但對某些人來說，它是一本無法記住的黑暗之書——那生命是什麼？

生活是一支筆

每一本書，一開始都只能叫一本書，只有用鋼筆把一切都寫在上面，才能叫一本書。但生命之筆可不是普通的筆，它所記錄的大部分事物都會成為永恆。筆是由人控制的，而不是由筆控制的人。如果是正確的、有益的事情，我們都用筆來記錄，那些邪惡和不公永遠不會發生在他身上，更別說用筆來記錄了。朋友，別說不可能。每個人都赤身裸體來到這個世界。紙是白的，筆是新的`。讓我們在紙上記錄更多的歡笑和歡笑，記錄更少的惡行和遺憾。

生活是一塊橡皮

人生不如意，幾乎無一例外，（這句話大家應該都親身經歷過！朋友和兄弟因小事翻臉，被一時的財富所矇騙。我不小心造成的，可以用生活來撫平，但我做了之後一個錯誤，我從不悔改逃跑。姚的那件事，會在他的靈魂深處埋下一顆定時炸彈，時時刻刻都不得安寧。騎車時不小心撞到一個老人，售票員沒來取票，逃票。這些都是小事，但如果不改正，就會變成大事。朋友們，如果出了什麼問題，忘記吧！如果你做錯了就糾正它！畢竟，生活是一塊橡皮，可以改變記錄在上面的東西。

生命是永恆的天堂

生活很平凡，總是充滿了八卦和瑣碎的事情，但沒有這些，生活就會變得平淡無味，再多的歡笑也不會讓人厭煩，讓我們擁抱生活，熱愛生活吧！讓我們在這個天堂譜寫我們最美麗的樂章！

生活有時會給你挫折、痛苦和眼淚。當你願意摔倒時，在你的背上插一把刀，在你身上倒一盆冷水。我們不能總是等待別人的幫助。我們必須學會自力更生，自己處理生活。路，要自己走！

人生路漫漫其修遠兮，前路充滿迷茫。不要逃避生活，不要害怕生活。如果你放棄生活，生活也會放棄你。生活如此精彩，還有很多新的東西等著我們去實現。既然來到了這個世界，我們就要竭盡全力為它增添光彩！

生活中的啟示作文11

記憶就像一個萬花筒，從不同角度看，它就越美麗。至今，有一件事深深地可在我的腦海裡，不能忘記。

記得在一個陽光明媚的下午，我正在全神貫注的看著我最喜愛的書，這時，媽媽在敲我臥室的.門，我沒有聽見，敲了幾聲後，媽媽見沒有人開門，不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時，對我大吼”你怎麼再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功，立馬回過神來說”媽媽，對不起，我看得太認真了，所以沒聽到你在敲門。哦，你來找我有什麼事嗎?“”家裡沒有鹽了，我想讓你去買點鹽。“說罷，把錢放在我手裡。我只好依依不捨地合上書，極不情願的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發生什麼事情。

到了超市門前，我動作利索地把自行車上了鎖，疾步向超市裡賣鹽的地方走去，到了架子前，我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂，我腦子裡一片空白，隨手拿了一包較好的鹽。我走的櫃檯前，把鹽飯放在櫃檯上，從包裡把錢掏出來給了那位阿姨，阿姨笑著說：歡迎下次光臨。

我走到超市門口，把車鎖開啟，騎上自行車就走了，走的半路時，突然感覺好像有什麼東西丟了，仔細一看，鹽找不到了，我圍著車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦，難道是放在櫃檯上忘記拿了?我心裡想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去，腦海裡一直浮現一個畫面：我向那個阿姨說完我把鹽丟在這裡了，阿姨說我沒事找事，並把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口，我鼓起勇氣向櫃檯走去，對阿姨恭恭敬敬地說：”我剛剛買的鹽忘記拿了，您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓，沒想到阿姨卻微笑著對我說：”給你，剛你忘拿了，我就先幫你保管等你來再給你。“我說聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。

通過了這件事情，是上午深刻地明白了一個道理，以誠待人別人才能以誠待你。

生活中的啟示作文12

爸爸是生我養我的人，他不僅滿足我生活上的需要，還給予我精神上的糧食。

有一次，我在做數學作業時，突然跑出一隻“攔路虎”。把我給難住了，題目是這樣的：已知：A＋B＋C＝61，A＋C＋D＝71，A＋B＋D＝62，B＋C＋D＝64，求A、B、C、D各等於多少？我左思右想，一會看天花板，一會兒躺在地下，差點把筆都咬斷了，還沒有想出來，自言自語地說：“真煩人，怎麼這麼難！只有去請教爸爸了。”爸爸把題目看完之後，拿起筆在草稿本上寫起來，寫了一會兒，手中的筆停了下來，一隻手撐著下巴，另一隻手摸著腦袋，靜靜沉思，我見爸爸也好像做不出來，就無所謂地說：“爸爸，想不出來就算了，反正明天胡老師會公佈答案的，這樣想多麻煩！”爸爸聽了，認真地說：“不行，得好好想想再說，只要認真想，肯定能想出來。”說完，又沉思起來，很久過去了，爸爸終於又打起草稿，大約過了一分鐘，爸爸大聲喊：“終於做出來了。”我趕緊坐到爸爸身旁，認真地聽他講解。他指著草稿本說：“你看到沒有，把A＋B＋C＝61和A＋C＋D＝71比較，可以看出D——B＝10，把A＋C＋D＝71和A＋B＋D＝62比較，又可以看出C——B＝9……”

“這個我知道，我自己想的.時候也想到這兒了，可是下一步該怎麼辦呢？”我問。

爸爸又耐心解釋：“我們由此可以得出一個算式：C——2＋C——9＋C＝61，我們可以簡寫成3C——11＝61，要想算出C，就用（61＋11）÷3＝24，這道題就迎刃而解了。”

我聽完，情不自禁地說：“我怎麼沒想到呢！我當時如果再想一會兒，就會做出來了。”

這件事過後，我從中明白了一個道理：有時候，成功離我們很近，如果你堅持不懈，成功就會降臨在你的頭上；如果你退縮就此放棄，成功就會真正的離你遠去。所以，我以後要做一個遇到困難不退縮，堅持不懈的人。

爸爸這次給了我很大的啟示，我要感謝爸爸！

生活中的啟示作文13

它是一盞蠟燭，雖然沒有蠟線、熔點和固體蠟，但是它從頂部一直燒到末端，一直都是光明。

它是一杯白開水，雖然不渴是沒人想喝，但是渴時可以救活人的性命。

它是一壺濃咖啡，雖然品嚐時會有說不盡的苦澀，但是有時它也會散發出甜蜜的香味。

它是一部無劇本的連續劇，雖然不知道將要發生什麼，但是對於那些善良、有自知之明、受人尊敬的人來說，結局總是那麼的完美

它是一幅剛完成的畫卷，雖然五彩繽紛、絢爛多姿，但是總會有一些不足和瑕疵，需要我們慢慢體會、認真修改。

它是一團亂麻，是難解的小疙瘩，雖然眼前混亂無比，但是隻要我們耐心去想、用心去做，就一定能夠解開，解開這個心中過不去的疙瘩。

它是人生的大舞臺，我們每個人都是劇中的.角色，雖然你只是其中的一位，但是，你要出演很多不同的角色，比如:孩子，父親，母親，丈夫，妻子，兄弟，姐妹，職工，領導…….

它是一面鏡子，雖然沒有鏡框和鏡面，但能夠反映出真實的自我，你對它笑它就對你笑，你對他哭他就對你哭。.

它是一隻被線拴住的風箏，雖然它也在飛，但是，它想飛的更遠時，突然被背後的線拽住了。如果我們敞開心扉、放得開朗，那麼風箏解就會開，可以自由翱翔。

它是冬季裡一棵頑強的小草，雖然冒著嚴寒、頂著大雪，但是隻要能夠堅強的挺過，挺過這個困難，春天還會遠嗎?

它是一個百寶囊，囊中有無盡的關心和一個指南針，雖然你平時毫不在乎它所指示的方向，但是“她”的“嘮叨”你聽聽也無妨。

它是一個神奇的大書櫃，裡面有“會說話的字典”、“會講故事的叢書”、還會教給你很多古今名著、人生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會把這些當作眼邊草和耳旁風，但是如果你真的如此，放心吧，歧途、囧途不久就會走上!

它就是如此，這就是生活給我的啟示。

其實，也許等我們兩鬢斑白的時候，再回首往事，會情不自禁的說:“生活原來也就是那麼回事啊。”

朋友，您說呢?

生活中的啟示作文14

生活中許多的小事，這些小事給人以啟發，讓人終身受益。今天，我就從小小的糖果中獲得了啟示。

語文課上，陳老師神祕地拿出一個紅袋子，我的好奇心立刻勾了起來，一個勁兒往前探，透過袋子，我看到的是——糖果！奇了怪了，語文課怎麼會有糖果呢？老師嚴禁我們帶零食進校，這……陳老師笑眯眯地對我們說：“我們班中有很多同學喜歡吃糖，今天我請大家吃糖，我先請三個同學來嚐嚐這糖的味道，其他同學猜猜他們吃的是什麼味道的糖。”話音剛落，教室裡就爆發出陣陣歡叫，同學們積極舉手。最後，徐藝馨、陳禹皓和章明軒被請了上去。陳老師給了他們三顆不同顏色的糖，章明軒率先把糖放進嘴裡，臉上面無表情，但是從他跳動的眉毛來看，這糖的味道不好。我再看陳禹皓，他的五官扭曲在一起，似笑非笑，似哭非哭，看他那極度痛苦的`表情，看樣子是吃了檸檬味的，我不禁哆嗦了一下。徐藝馨剛上臺還很驚喜，但一嚐到糖臉色立刻變了，愁眉苦臉的，莫非是一顆苦味糖？一切要等到我親自嘗試後才會有結果。

我們期待已久的糖終於發到手上，我並沒有急著吃，而是扭頭看看同學們的反應：林毅榮用手卡著脖子，好像一個極度缺氧的病人；樑時抄起水杯咕嚕咕嚕地喝了下去。我小心翼翼地開啟包裝紙，那顆糖碧綠碧綠的像顆翡翠像是很好吃的樣子，我毫無防備地放進嘴裡。啊！糖剛到我嘴裡，我就覺得嗓子火燒似的疼，這顆糖的酸度絕不亞與三個檸檬，我伸手摸著嗓子，希望可以減輕痛苦。咦？怎麼又變成甜味的了。我舔了舔，是一種又酸又甜的青蘋果味，哈哈！這顆糖還真是“暗藏玄機”啊！後來我才知道，這顆糖的外面包了一層酸粉，酸粉一沒，就是裡面甜甜的味道了！

這顆普通的糖給了我一個不凡的啟示：人生的道路不是平坦的，而是十分坎坷的，沒人會在生活中一帆風順，只有努力進取，克服困難，迎接我們的才是無限的幸福。

生活中的啟示作文15

生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。

有一次，我們去了社會實踐，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那裡，有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的遊戲。我盼著後面能有一件令我不害怕的遊戲，終於，我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。

做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的遊戲嗎?這有什麼難，老師讓我們做這麼簡單的東西。開始做了，老師先發了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前後使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望著彩泥幹發愁，沒關係，失敗了再來!又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那麼大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然後，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的.那麼容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，託著腮幫子，又開始發愁起來，我在想：這裡面有什麼竅門呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的傑作啊，只要是自己的傑作，心裡也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望著自己的傑作，心裡很高興。

通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝著一個目標去奮鬥，總歸都是有收穫的。