寫教室作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫教室作文，歡迎大家分享。

寫教室作文1

你們知道我說的不速之客是誰嗎？就是擾亂我們上課的蜜蜂。

上課時，一個黑乎乎的影子闖了進來，是隻蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去，拼命地張開雙翅，似乎貪婪地追逐著什麼。它剛被碰到窗戶，又被重重地撞了回來，它又撲去，又撞了回來這隻蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條，還固執的撲向窗戶。它總是擾亂我的視線，我被它弄煩了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明顯感到，它的雙翅在顫慄。不，是在極力掙扎！它不甘心這樣死去！一股生命的`力量在我手中躍動著，那樣強烈，那樣鮮明！這樣一隻渺小的蜜蜂，在我看來，它的生命可有可無。可是它，並不看輕自己。它那強烈的求生慾望，令我震撼，我不禁鬆開了手。我以為它會逃走，誰知它又徑直撲向窗戶，可是這次我不能救它了，它被我的同學抓起來踩死了。

可憐的小蜜蜂，你雖然打擾我上課，但我們不應該害你，而應該保護你。

寫教室作文2

我有一個充滿童話的可愛教室。教室裡好像有很多魔法，讓我越來越喜歡。

坐在教室裡，我第一眼就看到了一個黑色的大黑板。黑板前面有一臺電腦和一臺電視。每當我們想學習的.時候，老師都會開啟它們。

在教室的右邊，牆上有一棵大楓樹。楓葉有紅、黃、橙……五顏六色，美不勝收。在樹頂上，也有測量高度的數字。這棵參天大樹似乎想讓我們也像它一樣。強壯的樹頂上有許多鳥。看，他們正在發出邀請！想必今晚會有一年一度的“森林聚會”。快看！浣熊來了，松鼠來了，貓頭鷹來了，狐狸來了，刺蝟來了……動物聽歌跳舞，別提多開心了！嘉年華結束了，他們在吃蘑菇晚餐，讓我流口水。

教室後面的窗戶上，有兩個可愛的小雪人，旁邊還有一棵聖誕樹。他們聖誕節好像很開心！

這是我們的教室，一個充滿童話的世界。裡面有很多豐富多彩的回憶。我喜歡我們的教室。

老師點評:像童話世界一樣的教室裡，有五顏六色的回憶，寫得很好。

寫教室作文3

我們班的教室有危險，甚至可以稱為危險動物根據地了。

記得二年級時，我們班的教室來了一隻嘴巴特別尖的鳥，看起來非常可怕，這尖嘴要是一啄，保證會出血。當時我們在上課，很多人叫起來，我雖然沒有大聲叫，但是心裡已經恐懼到了極點。老師也分神了，開始注意那隻鳥。這時老師大叫了幾聲，把鳥嚇走了，教室才重新安靜下來。

幾個月前，我們班又來了一隻大黃蜂，當時的我們正在吃飯，大黃蜂來了，它在教室裡盤旋，似乎要找個目標。我們紛紛放下餐盤，有些大膽的男生隨手拿起身邊的.東西，開始投向大黃蜂，膽小的女生了和個別男生早就嚇得從北教學樓跑到南教學樓了，“嘻嘻！”我就是膽小鬼中的成員，最終大黃蜂被趕走。

當然我們班不光只有這兩次動物危機，還曾有小鳥在教室空中拉臭臭，大蜘蛛在牆上爬，大蟑螂在天花板上溜達……也不知道教室裡什麼時候發生下一次的動物“襲擊”事件。

寫教室作文4

我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。

教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮豔奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天，我們的老師在這裡帶來的是光和熱、知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。在這裡，我們辛勤的園丁培育著祖國的四化建設人才。

教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來，同學們沐浴在柔和的`晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言，它鼓勵著同學們好好學習，天天向上。

教室的中間，排著24套桌椅。每天，同學們端端正正地坐在這裡專心致志地聽講，爭先恐後地發言，刻苦鑽研學習，決心把自己培養成為社會主義建設服務的有用人才。

我們在這寬敞明亮的教室裡學習，是多麼幸福的啊！

寫教室作文5

未來的教室有一個奇特的功能，所以很搞笑。

教室的牆壁會隨著季節而變化。春天，你可以隨意選擇一個春天的圖案。你選擇的圖片具體內容是什麼，後面會出現相應的春詩。夏秋冬我不祥的說了。

許多學生非常喜歡體育課，但下雨時他們上不了。以後下雨的.時候教室可以去上體育課。每個班都有一個祕密地下室，只有體育老師的指紋才能開啟。不用擔心沒有空氣，裡面也有空氣。

老師不用黑板和粉筆，只用一個大螢幕，在上面寫什麼，就會傳到學生的螢幕上。他們必須用熒光筆寫字。你可以選擇熒光筆的顏色，而不是自己買。

當你寫錯了，課桌會給警告，上課打瞌睡也是一樣。

不管是熱還是冷，空調都會在早上自動開啟。下午放學後，值班同學忘記關燈、關窗、關空調，半分鐘內自動關機。

我覺得隨著科技的發展，在不久的將來會有這樣的教室。

寫教室作文6

我們的教室非常美麗。那讀書園地、放飛心情、知識欄、圖書角、芳草地……佈置得賞心悅目。

我最喜歡得是我們教室後面的讀書園地。園地的頂上，有幾個大字－－－－讓我們享受學習的樂趣。園地分有三個欄目－－《真我風采》、《好書推薦》、《我努力我出色》。《真我風采》上寫著許多同學的優秀作文，還有美麗的字跡。《好書推薦》上都有許多書的內容，有同學讀書後的收穫。《我努力我出色》的上面有著我們七個讀書小組的比賽和分數，同學們讀的.書本數，寫的文章篇數、最佳的作文，多在這裡展示。

我還喜歡教室右邊的書架。書架上有《安徒生童話》，《格林童話》……這些書都非常好看，是我們大家你一本我一本捐的。下課時，同學們常常向圖書管理員借書。看完了，大家又從家裡拿來。捐一本，看百本，我們班級的圖書架陳了學校的三星級書架。書架旁的“圖書是人類智慧的源泉”，成了我們人人皆知的名言。

我愛我們的教室。

寫教室作文7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了20xx年。這時，我們的學校也被我改成了高科技學校。

學校有四層，分別為春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓。同學們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和，百花齊放，百鳥爭鳴，到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的'照耀著大地，大樹長得鬱鬱蔥蔥，像是一把把張開的大傘，讓人們不再中暑。秋季樓一走進去，便會聞到鮮果的香味，餓時可以隨便摘取各種水果來充飢。冬季樓雪花漫天飛舞，像一個個調皮，可愛的小精靈在空中嬉戲，玩耍。下課時，同學們還可以打雪仗，堆雪人……在第一層春季樓裡有一座圖書館，裡面只有桌子和椅子，你會覺得很奇怪，不是說是圖書館嗎？這麼一本書都沒有？同學們只要走進這兒，說一聲要看啥書，書就會自動出現，神奇吧！

這就是未來的教室！

寫教室作文8

我的教室位於通海縣秀山國小崔永樓的最西邊。如果你走進我們的教室，第一眼看上去是那麼寬敞明亮。快看！教室中間有一張老師的桌子，桌子上整齊的放著課本和鋼筆。學生的桌子在桌子周圍。看著這些課桌，似乎聽到了學生們大聲的讀書聲。在東邊是一份由學生製作的板報。板報內容豐富，設計精美，是整個教室的亮點。黑板報紙上方，有一個獎牌，上面寫著三個鮮紅的大字，在獎牌的左邊。證書的左邊是學生書角，那裡有很多書供學生觀看。黑板的兩邊是大大小小的窗戶，上面有淡綠色的圖案，看起來清新優雅。窗戶對面有兩扇門，一個前門，一個後門，很方便。後門右上角的語音欄裡有三個字，上面貼著學生做的'漂亮卡片，卡片上寫著自己的聲音。

快看！這是我的教室，一個乾淨、寬敞、明亮的教室，伴隨著學生們的大聲朗讀！

啊，我愛我的教室！

寫教室作文9

我們的教室是三年級的教室，而且本來就很漂亮的教室，被吳老師裝飾得錦上添花了。

教室前方是朝北的`，而且有一塊大黑板，上面每天都記錄著古詩和諺語。我們的教室長9米，寬7米，面積是63平方米。黑板上方有十個字和一面五星紅旗的圖，那十個字分別是：今天我努力，明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側有日課表和夏令營作息時間表，還有字母圖。

教室左右的窗戶上貼滿了圖案，還有一些同學的畫。

教室後方也有一塊大黑板，上面寫著“書香校園”四個醒目的大字，主要是管黑板報的。旁邊有一個書架，書架上堆滿了書，主要是給我們借的，上面還有一個花瓶，書香夾花香，這才叫真正的“香”啊！

教室上方有四臺電風扇和十一盞燈供我們使用。怎麼樣，我們的教室漂亮吧？

寫教室作文10

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

未來教室的牆壁可以隨著季節的變化，更換牆壁的圖案，比如說：春天的時侯，牆壁上就會出現豔麗的鮮花和綠油油的草原，秋天的時侯，牆壁上就會出現一片片黃葉從樹上飄下來的.樣子。

未來教室的窗戶也很奇特，它就像“大空調”一樣。炎熱的夏天，它就會給我們送來涼爽的冷空氣，寒冷的冬天，它會給我們送來溫暖的熱空氣。

功能最奇特的要數桌子和椅子了，要是你上課坐姿不正，椅子就會搖動，提醒你坐好，如果你上課睡覺，桌子就會警告你不要睡覺。教室裡的燈也很奇特，要是哪個粗心的小朋友放學後忘了關燈，過30分鐘後燈就會自動熄滅。怎麼樣，我介紹的教室好嗎?

我相信，不遠的將來一定會有這樣的教室。

寫教室作文11

我們的教室是一間小小的教室，每天放學我們都要到這裡複習功課，小小的黑板上寫滿了密密麻麻的字型。

每當走進這間教室，就看見一幅老師寫的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫，那就是遇到危險時不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫教育了我們遇到困難時不退縮，勇敢的`面對困難。

在畫的左邊有一個書櫃，書櫃裡放著許多書籍，供同學們學習用。我們展示後牆有一幅《富貴有餘》的彩畫非常精緻美觀。

教室裡擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書學習的課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環境十分舒適，不同於一般教室，我們都喜歡在這裡學習，更喜歡這教室裡的一切！

我愛我們這間小小的教室！

寫教室作文12

同學們每天揹著沉重的書包到教室來上課。那麼再過二十一世紀的教室是怎麼樣的呢？

再過二十一世紀的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個大螢幕，螢幕上會顯示老師講課內容。對了，講臺上還有一臺電腦，作為一個教室控制中心，每個同學的桌子上有一臺不可少的.電腦，電腦裡可以存很多檔案，如果使同學學到更多，更新知識的計算機輔助教學軟體CAI，能使同學感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟體。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟體，供同學在學習知識疲勞時休閒。但是，也不可以隨心所欲的玩。

打掃衛生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀的教室裡，沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人，它給我們打掃衛生。

這就是我所想的，希望能成真。

寫教室作文13

時間過得真快。轉眼間二十年過去了。我很想回老家看看。

到了老家，跑到學校看到一排排綠樹。我去教室，看到每張桌子上都有一個螢幕。

鈴兒響叮噹，該上課了。我不知道這個螢幕怎麼了。原來同學的螢幕可以發出電磁波和老師的電腦連線。上課的.時候，老師也就不用那麼辛苦的寫黑板了，更不用受粉筆灰的折磨了。如果有一天老師生病或者累了，機器人老師代替老師，機器人老師會把要學的內容變成視訊播放出來。老師今天說的話，每個字都可以顯示在螢幕上。

四周牆可以換，室內溫度可以調節，可以營造5D效應，從學習課文中出現不同的場景，比如課文《父愛之舟》，可以讓學生體會到在船上的慢感覺，讓人體會到父愛之深。真的是身臨其境！

椅子也可以變成躺椅，課間休息也不會傷脖子。

啊！二十年後的家鄉，多麼美麗的教室啊！

寫教室作文14

我們的教室真美！教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板，它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子，留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗，左側的牆壁上懸掛著一臺電視機。教室的後面有一塊板報，板報上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書的故事，還有我們平時刻苦努力，各科學習取得的好成績。板報的.最上面還貼著“書山有路”這四個大字，這四個大字激勵著我們讀好書，養成讀書的好習慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶，陽光透過玻璃照射在我們身上，暖和極了！聽，窗外的小鳥也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。

教室的右面是一面潔白的牆壁，牆上掛著我們學校的《國小生行為準則》，告訴我們每天要按照行為準則去做一名優秀的國小生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專心致志的聽講，認真學習，所以桌椅是我們最好的朋友。

我們在這樣好的教室裡學習，可真幸福呀！

寫教室作文15

在20年後，我們學習的教室已經不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現代的教室。上課鈴聲響了，同學都進進了教室。奇怪，怎麼沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎麼樣，可怕吧！

中午到了，吃飯時間也到了。可是學校裡沒有食堂，怎麼吃飯呢？原來學校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你捱餓。

放學了，有些同學的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的`家庭裡，這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了。

現在知道了吧，未來的教室，未來的學習環境。讓我們用自己的想象創造未來吧，打造我們全新的生活環境！