描寫環境的作文 合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫環境的作文 ，歡迎大家分享。

描寫環境的作文 1

地球是我們共同的家園，我們要保護地球。

我們的地球南北極冰川正在悄悄融化，若干年以後，很有可能水平面上升1米，洪水咆哮，許多國家都因為水平面上升而消失在藍藍的大海中。

現在大多數的工廠裡都會排出許許多多的汙水，汙水裡含有磷，含磷的汙水進入湖泊之後，會使湖中的`藻類得到豐富的營養而急劇生長，導致湖中細菌大量繁殖，導致魚兒死亡。

樹木現在被大家砍得太多了，在這樣砍下去，鳥類都會無家可歸的!綠洲都會被沙漠給淹沒掉。因此我們要砍一棵種十棵。

地球是我們的家園，我們必須保護我們唯一的家園!

描寫環境的作文 2

大海，生命之源頭!在我面前、在我眼裡、在我心裡，它是最美的風景。

在我第一次來到這麼廣闊的大海邊上時，我愛上了它，那碧藍的顏色，那涼快的海風，那溫暖的海水令我陶醉於它!

凌晨，當你在外面散步，你會發現，海上的日出是多麼的美麗，那時的太陽是多麼的紅!到了七八點鐘的時候，走在海邊，你會感覺到海風是那麼的.涼爽，當涼爽的風吹拂到你的臉上的時候，你甚至會有一種飄飄欲仙的感覺。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時候，暖暖的陽光晒在你的身上，啊，你會哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡!

啊!大海!你是最美的風景，我深深地陶醉於你!

描寫環境的作文 3

上星期六，我們去了黑森森，看見那裡的樹鬱鬱蔥蔥，由於人們沒有保護環境的意識，大部分樹都掉落了。

我們又看見（狗）隨地大小便，沿路上，我們又看見許多狗糞。這樣一來，人們由於失去保護環境的意識，我們的環境可能越來越糟糕了……我們可以想像一下未來的環境和情況，如果人們還不愛護環境的'話，恐怕再過幾年，我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒有了……所以，我們要保護我們的環境，保護我們共同的家園。

描寫環境的作文 4

人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境汙染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。

我們渴望乾淨的'地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社群……讓我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實際行動。

記住，保護地球，就是保護我們自己。

描寫環境的作文 5

我們的學校，是一個美麗的花園，到處都能看到花草樹木。上課時，教室裡特別安靜，連掉了一根針都能聽見。寫作業時，教室裡也非常安靜，同學們個個都低著頭寫自己的作業，沒有一個說話的.。課間，大家都跑到操場上嬉戲著，你們看，同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋。。。。。。玩的可高興了，叮鈴鈴。。。。。。上課了，同學們像小鳥一樣“飛”進教室，坐在自己的座位上，等老師來上課。

我愛我們的學校。

描寫環境的作文 6

我的家鄉在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這裡有歷史悠久的古城牆，古城牆雖然年代久遠，但依然高大堅固。荊州城裡還有一座博物館

，那裡面有許多珍貴的文物。

今天這座古城已煥發出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。

在古城的北面新建了荊州火車站，從這裡坐動車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅遊更方便了。在古城的東面新建了萬達廣場。萬達廣場可真

大，這裡有吃的'有玩的，還可以買很多東西。它是人們購物、休閒、娛樂的好地方。

小朋友們，歡迎你們來荊州玩，我給你們做個小導遊，相信你們一定會喜歡荊州這個古老而美

描寫環境的作文 7

我的家鄉在黃河岸邊，是在郎中鄉馬白丘村。有一條小河流經我老家，聽爺爺說它與黃河相連。河邊長滿了水草，河水很清，村民都用河水灌溉莊稼。但是後來，村裡的人們都把自己家中的.垃圾和廢品扔在河邊，過了一段時間後，這條小河變成了一條垃圾河，河裡都是垃圾和廢品，水草都枯萎了。有的人還把垃圾隨便一扔，不管是否扔到河裡了，就這樣小河旁邊的一條小路也變成了垃圾路，非常臭，在幾十米遠的地方都能聞到河水有多麼的臭。河水也不能用來灌溉莊稼了。現在，每次回老家都能聞到垃圾的臭味兒，看到堆積如山的垃圾，一颳風，方便袋兒，碎紙片兒漫天飛舞。

真希望家鄉的環境能越來越好！

描寫環境的作文 8

我們的校園好美噢!百年老樹立得筆直，剛載好的小樹彎著腰，好像希望大樹為自己擋風;剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽，一隻只蝸牛在這碧綠的'綠芽上慢慢的爬著真是好可愛!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著，依靠在大樹和小樹旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的花蜜出現在人們的眼前，碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著，看上去是多麼美的一對啊!

這時，我真恨不得自己現在是一位畫家，把這美麗的景象畫下來。

描寫環境的作文 9

動物、植物……都是自然界中的美的一員。殘陽餘輝、一抹餘霞、大雁南飛、夜晚圓月和閃亮星星。

自然界中的美是無法用語言形容的，也是無法用文字表達的。它們的美無可替代，無法複製。大自然中的美屬於天地，屬於我們。

其實我們只要用心去發現，仔細觀察身邊的.一草一木，用心去欣賞，美——就在你身邊!

描寫環境的作文 10

早先有一個美麗的小鎮，那裡河水清澈見地底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

可是過了不久，經濟發達了，在河邊建起了工廠，那冒出的黑煙把空氣變地不再清新了，人們養成了亂扔垃圾的'習慣;樹木一天天減少變成了木板凳和房頂冒出的柴煙;還有那成千上萬個垃圾堆在河裡，使清澈的河變得烏黑髮臭，要是人們再這樣會嚴重破壞環境的!

我建議人們要愛護環境，不亂扔垃圾，把它們送到適合的地方;少用塑料製品;多種樹、不砍數;節約能源要記牢。

保護環境，人人有責!做個環保小能人，美好生活我們造!

描寫環境的作文 11

我們家剛搬到這個小區的時候，還沒有很多人住。小區的環境很優美，清潔阿姨們天天在打掃衛生，園林叔叔們在種小草和樹木。小區裡的空氣清新甜潤，天空湛藍湛藍的，連一絲白雲也沒有。

我們住了一年後，小區裡不斷有人搬進來，住進來的人越來越多，小區的環境也開始變了。有的人在亂踩草地，有的人在隨意的燒樹木，還有的'人在亂摘花朵……小區裡的空氣不在那樣清新甜潤了，天空也不在那麼湛藍湛藍了，小區優美的環境漸漸地被惡化。

我想對小區的居民說，美麗環境靠大家去維護，去愛惜，讓我們一起努力使小區的環境越來越美麗吧。

描寫環境的作文 12

今天的品德課，馬老師又給我們講了新知識。

馬老師說：“學校的環境衛生靠每位在座的同學們，學校環境的好與壞，由同學們自己做主決定。當我們看見垃圾時，要及時撿到垃圾桶裡。如果不及時清理的`話，就會引起發燒等疾病。一九班的同學們加油，創造最清潔的衛生環境！”

描寫環境的作文 13

美麗的大自然就像一支的動聽歌曲，旋律優美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩，我有著寫不完的眷戀。

我的家鄉就是我心中最美的大自然了，家後面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹上的鳥兒好像在商量著什麼，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢裡，展示著自己內心獨特的美，山上的.野山橘更是惹人喜愛，它個頭小小的，顏色格外鮮豔，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹上，讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口，真是太誘人了。

我愛家鄉的大山。

描寫環境的作文 14

馬老師說：校園是我家，環境靠大家。保護校園衛生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來，既保護了身體，也維持了校園衛生。如果人人都往地上扔一片紙屑，那後果肯定不好。

但如果人人都撿一片紙屑那樣的話，校園衛生肯定非常好。校園是我家，環保靠大家，我們要把校園當成我們的`第二個家，每天都去愛護它，那麼我們的第二個家就會非常乾淨，整潔了！

描寫環境的作文 15

是什麼樣的呢？我的家鄉在調兵山，十年後我希望我的家鄉是美麗的，路上的'車川流不息，馬路上沒有任何垃圾，非常乾淨，馬路兩旁的大樹長的枝繁葉茂，綠樹成陰，猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央。

沿著路邊的美景，我走過了大橋來到了美麗的公園，我馬上被這裡的美景吸引了，河水清澈見底，魚兒在水裡自由自在的遊著，河面上倒映著藍藍的天空白白的雲彩，沒有霧霾的汙染。

如果我們能夠愛護環境，保護環境，我們的家鄉一定會變成仙境。