吹葫蘆絲作文集錦15篇

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的吹葫蘆絲作文，希望能夠幫助到大家。

吹葫蘆絲作文1

你有過成功的經歷嗎？如果你有，那麼，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了吹葫蘆絲。

剛開始，我吹得難聽極了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放棄了，老師鼓勵我說：勝敗乃兵家常事，只要你努力學習，就一定可以學會！

老師的話使我更加努力地學習吹葫蘆絲。在以後的日子裡，哪裡都有我吹葫蘆絲的`身影，為了學成葫蘆絲，我放棄了午睡的時間，放棄了晚上玩的時間，放棄了星期天的早飯時間。

功夫不負有心人。我現在吹的葫蘆絲已經很動聽了。過幾天我就要考級了，大家祝福我吧！通過學習葫蘆絲，我悟出了一個道理：做什麼事都要堅持不懈地努力，一定會取得最終的勝利。

吹葫蘆絲作文2

我和葫蘆絲是一對好朋友。和它的初次見面是在河坊街上呢！

我第一次學葫蘆絲時，它沒了聲音，很沮喪。仔細查了一遍，沒問題。再一看，哦！原來它受傷了。於是我趕緊請馬老師給它補好傷

口，我看見它的傷口好了，便開心地笑了起來。

我又吹起來，咦！沒聲音？原來，我的手“站”錯位置了。我趕緊把手放到它應該“站”的舞臺上。

終於，我能吹出聲音了，這可是我在家裡費了我那九牛二虎之力練出來的呀！

因為只有認真聽，才能在家裡吹得更好，所以我在以後的課上認真聽老師說的細節，看著老師嫻熟的動作，並慢慢地學會了“1 2 3 4 5 6 7”，漸漸地，我輕鬆地吹出了曲子。

當開始學習雙吐練習時，我以往吹得很好，但現在這雙吐練習讓我覺得苦惱，因為我的舌頭會繞住，吹不出聲音來。有一天，我忽然想出了主意，先慢慢吹，等適應了，再吹快。果然，以後每次練習雙吐，我的`舌頭就不會繞住，能吹出美妙的音符了，我高興極了！

慢慢的，我的葫蘆絲水平不斷提高，現在已經是四級學員了。我現在可以吹出中高階的曲子呢！

兩年來，葫蘆絲這位朋友讓我收穫了許多快樂。雖然辛苦，但只要能做到勤奮和用心，就能成功！

吹葫蘆絲作文3

那是一個星期日的晚上，媽媽帶我去麗水湖看演出。節目很精彩，看演出的人也很多，臺下不時響起一陣陣掌聲。

臺上一位老師吹的葫蘆絲讓我聽的入迷，那聲音優美、親切，如抖動絲綢那樣飄逸、輕柔，我一下子就喜歡上了葫蘆絲。

晚上回家，媽媽問我是不是想學葫蘆絲，我說：“想！”媽媽說：“那好，媽媽明天就幫你找了老師。”第二天，媽媽就到離我家很近的一家藝校給我報了名。

第一節課，老師教我發音的練習，老師先讓我試吹。在老師的指導下，我把手指一個一個的按在葫蘆絲的小孔上，然後鼓起氣使勁地吹。練過之後，老師說我發音很好，沒有變音，我聽後高興壞了。

到了第二節課，老師開始教我吹曲子了，開始的時候我老是吹錯，總是按錯孔，吹出的聲音也很難聽，經過反覆的`練習，我的指法逐漸熟練了，吹出的聲音也好聽了。從那以後，我每次都按要求完成老師給我留的練習作業，練習也是很辛苦的一件事，我常常是練的嘴發木，手發麻。

付出總有回報，現在我終於可以吹的很好了，每次班級有活動，我都會為大家吹上一曲。同學們都很羨慕我，媽媽也為我驕傲。

吹葫蘆絲作文4

去年寒假，在書店門前我看見有一個賣葫蘆絲的老伯伯，吹著好聽的曲子，很是羨慕，回家後我肯求爸爸給我定葫蘆絲，爸爸同意了。

過了幾天葫蘆絲和譜子終於買到了，我迫不已待的開啟包裹，樂器盒裡靜靜地放著自己期盼的葫蘆絲，只見一個大大的葫蘆上插著一根褐色的竹管，端詳著屬於我的葫蘆絲，我高興極了。

在爸爸的指導下我開始學習吹葫蘆絲，先學指法。爸爸首先提示我說：“吹的時候可以看著譜子來按。，但一定要按嚴實了。”我輕輕把雙手按在指孔上，使勁一吹，唉！怎麼回事！怎麼吹不出聲音呢？可能葫蘆絲應該輕吹，我吹的太使勁了。我輕輕的一吹，果然吹出了聲音了，之後我練習其它的音，經過無數次練習，我終於熟練吹出各個音。

學完葫蘆絲的執法，該學葫蘆絲的.樂曲了。我學的第一首曲子是《我有一隻小羊羔》。我看譜子吹了起來。吹的上氣接不得下氣。我依然不願停下來，經過反覆練習，我終於把這首曲子吹的優美，而清脆。

我學會吹葫蘆絲，寒假我和爸爸被老師請到學校去教同學吹葫蘆絲，今年六一兒童節，我覺定上臺表演一首美妙的曲子。這些都於我在家裡練習啊。在葫蘆絲中我收穫了自信。

吹葫蘆絲作文5

我的課餘生活可豐富了，我有時候跟小夥伴下棋，有時候跟同學打羽毛球，不過我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

暑假的時候，媽媽給我報了一個葫蘆絲興趣班。一到那兒，那葫蘆絲優美的聲音一下子就把我給迷住了。你可別小看那葫蘆絲，要想把它吹出好聽的.樂曲，那可不是一件容易的事。剛開始，我還覺得挺容易的，可是後來老師給我葫蘆絲試吹一下，我拿起葫蘆絲一吹，沒想到竟然吹不出聲來，把我氣的火冒三丈，經過老師耐心的教導，我終於吹出聲音，但都是變調的。我練了好長時間，汗水都站到葫蘆絲上了，於是我對媽媽說：“學葫蘆絲太難了，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“慢慢來，只要功夫深，鐵棒磨成針，你不能做個半途而廢的人。”

從此，我們家又傳出一陣陣葫蘆絲的聲音，我終於學會了葫蘆絲的簡譜經過不懈的努力，現在我已經可以吹一些簡單的曲子，在爸爸生日那天，我為爸爸吹了一曲（生日歌)爸爸高興地笑了。

葫蘆絲給我的課餘生活帶來了快樂，我愛吹葫蘆絲。

吹葫蘆絲作文6

為了明年參加學校裡的樂器比賽，在這個暑假裡，我又讓媽媽給我學了一種樂器——葫蘆絲。

那天，我興奮地來到培訓中心，老師笑眯眯地等著我們地到來。上課了，老師見我們都到齊了，給我們每人一個葫蘆絲，一本書，開始教我們怎麼吹葫蘆絲。

老師先告訴我們吹葫蘆絲的要點。老師說：“葫蘆絲和笛子不一樣，笛子吹到高音時，需要急吹，而葫蘆絲需要緩吹。葫蘆絲如果吹高音時，用急吹的話，它裡面的簧片就會吹壞，並且，葫蘆絲上面的葫蘆是真的.葫蘆，如果你不小心坐到葫蘆絲上面去的話，它就會變成兩半。

接下來，老師耐心地教我們指法、歌曲，我們跟著老師的節奏興致勃勃地學著，我學得更是起勁，因為我決定回到家裡在媽媽面前好好地炫耀一番。

我還明白了：做什麼事是不能一步登天的，只要你有耐心，就沒有翻不過的火焰山。

吹葫蘆絲作文7

我一直想學一門樂器，可是始終沒有報上名，上國中以後，學校幫我完成了學樂器的夢想。

葫蘆絲是一種簡單易學的東器，可是都說萬事開頭難，我一開始吹是怎麼也不響，好不容易吹響了，發音的`洞怎麼也堵不上了，手就像不聽使喚一樣，東跑西跑，就是不到小洞上面，但我下決心一定要學會！

第一次上課，讓我沒想到的是竟然是一名男老師，我想：完了，完了！男老師肯定很嚴厲！可是我錯了，這個男老師不僅對學生很用心，而且很負責，有一個這麼出色的老師，相信我一定不會差！

老師並沒有對我們提出過多的要求，只是讓我們回去以後比著譜子多加練習。是啊！我怎麼就沒想到呢？多練習不就完了嗎？

於是，我開始了練習。我在家裡比著譜子吹，聲音特別好笑，弟弟聽了，都笑得肚子疼了，我說：“笑什麼？你不懂，這叫藝術！”弟弟聽了，笑著說：“這麼說，你還是個民間藝術家！”“切！”我結束了我們的對話，繼續練習了。

終於，功夫不負有心人，我修成正果了（當然，還沒有正果！）我喜歡上了這個樂器了，感受著它的奇妙。

“人只要努力，無論什麼事情都會成功！”記住，我送給你們的一句寶貴的話！別告訴別人，社是我和你的祕密。

吹葫蘆絲作文8

我七歲的時候，媽媽讓我去學葫蘆絲。

我六點開始上課。不一會兒，走進了一位男老師，那位男老師說：“我姓黃，大家可以叫我黃師傅。”說完，黃師傅就為我們吹奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，那優美的旋律讓我們聽的如痴如醉。

黃師傅吹完，讓我們拿起葫蘆絲，試著吹一下。真是看花容易繡花難，我們幾位同學吹出來的聲音真是刺耳難聽。黃師傅笑著說：“不要灰心著急，慢慢來。”說完，黃師傅教我們認識葫蘆絲上每一個孔對應的音調和手指，漸漸地，我們掌握了吹葫蘆絲的基本要點。

黃師傅帶領我們吹《兩隻老虎》，他吹一句，我們吹一句，經過幾次聯絡，我們漸漸能吹出完整的'歌曲了。聽著自己吹出的旋律，我真開心。

這就是我第一次吹葫蘆絲的故事，我希望以後會有更多的嘗試！

吹葫蘆絲作文9

我的課餘生活很多，如看書、滑旱冰、畫畫等，但我最喜歡的是吹葫蘆絲。

每天晚上做完作業後，我都會拿起葫蘆絲吹一會；每個週六，我會早早起床，到琴行學吹葫蘆絲。記得有一次，在學一首曲子時，老師示範了很多次，可有一句我就是吹不對，老師就一遍又一遍的教我，看到老師辛苦的樣子，我的心裡真不是滋味，可是越著急就越吹不對。正在我想放棄的時候，老師似乎看出了我的心情，說：“不要著急，慢慢來，我相信你一定會學會的.。”看到老師親切的目光，聽到老師的話，我覺得心裡暖暖的，又有了自信。我認真地聽老師吹，看老師的指法，一遍又一遍，最後終於會吹了。老師微笑著摸摸我的頭說：“你看，只要用心學，認真練，你會吹地很好的！”在老師的不斷鼓勵下，我更加熱愛這個課餘生活了。我每次都會認真地聽老師的示範，回家後堅持練習，只用了半年時間我就會吹六級的曲子啦！

葫蘆絲教會了我堅持，教會了認真對待每一件事，我愛我的課餘生活，我愛葫蘆絲。

吹葫蘆絲作文10

葫蘆絲是我接觸過的第一種樂器。

星期天，媽媽帶我去逛商場，在樂器櫃檯裡，我突然看見了葫蘆絲，我駐足觀看。媽媽對我說：“你想學嗎？”我對媽媽說：“好啊！學葫蘆絲有什麼難的。”我自以為是的說道。

過了幾天媽媽給我買了一個淺綠色的葫蘆絲，葫蘆的正中間還有一隻翩翩起舞的孔雀，中間有一根長長的管子，正面有六個小巧玲瓏的孔，背面有一個精巧的小孔。

媽媽又給我報了一個葫蘆絲學習班，老師先交我們每個音符的指法，我很快就掌握了，老師給我們發了一張譜子，當我們看到的時候都驚呆了：密密麻麻的音符，組成了一首首的音樂。老師給我們示範了一下，動聽的'聲音在教室迴盪起來。我也照老師說的做了，可怎麼吹也不在調子上，我急得額頭上滲出了汗滴，

我當時想放棄，可是老師對我說：“你這麼聰明，一定能學好的。”就這樣，我反覆的練著，一遍，二遍，三遍……，一天天過去了，我品嚐了學藝中的酸甜苦辣，我終於

學會了人生中第一首曲子《月光下的鳳尾竹》。

在一次彙報演出中，我吹起了這首曲子，大家給我送來了鮮花。

這件事讓我懂得了失敗是成功母，只有經歷風風雨雨，才能見到七彩的霓虹。

吹葫蘆絲作文11

20xx年10月10日，驚心動魄的葫蘆絲比賽即將開始。

那天早上，我仔細練習要吹的曲目《藍色的香巴拉》，練到一半的`時候，我發現跟不上那種快節奏，我就一直練，練了30分鐘之後，我看了看錶，才7點40分呢，離開始比賽還有三個多小時，我就繼續練。

練著練著我又被音律給繞著了，我就用手機播了一遍音律，練了很長時間。

考試時間快到了，我收起樂器出發了，到了比賽現場，我非常緊張，前面的人都完整的吹下來了，我還有點不會吹呢！這時，我的老師來了，他說：“吹的時候放輕鬆，別緊張，跟著節拍吹，加油，我看你的表現哦！”

輪到我上場了，我緊張的走上了臺。可是，我吹著吹著，就忘了怎麼吹了，還是老師用手勢提醒我的，比賽結束之後，我感覺我吹的還不夠熟練，就回家重新練。

功夫不負有心人，我終於把《藍色的香巴拉》背會了，我又重新給老師發了視訊，沒想到老師把我的曲子給了考試的老師，考試的老師說我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級群裡，到了頒獎的那一天，我竟然得了個金獎，這可真是出乎意料呀！

我終於學會了吹葫蘆絲，我一定會好好學習葫蘆絲，希望當一個葫蘆絲老師。

吹葫蘆絲作文12

在這個暑假裡，我在青少年活動中心裡學習了一項樂器，那就是——葫蘆絲。

葫蘆絲又稱葫蘆絲，流行於滇西，德巨集，保山，瑞麗等傣族地區，在阿昌族，布朗族，德昂族中也較為流行。

我在青少年活動中心裡認識了陳老師，是她教會了我怎麼樣吹葫蘆絲。

第一次上課的時候，陳老師介紹了葫蘆絲的結構，葫蘆絲是由吹嘴，葫蘆，捆線，竹管這幾個重要的部份組成的.，老師第一課教我怎麼拿葫蘆絲和怎麼吹葫蘆絲，反覆練習了幾次後，老師開始教我吹幾個音了，這些音分別是7，6，5，3，2，1，這些音符還算簡單，但老師要我看著書吹一首曲－“我有一隻小羊羔”。還好，這首曲的音符都是剛學的，比較難的就是我不知道怎麼快速地換音。如果你吹一個音後吸一口氣再吹下一個音的話會非常不好聽。老師讓我一個音符一個音符練習，這樣吹了幾次，我終於明白了老師的用意，老師讓我這樣練習，是讓我熟悉每個音符，這樣經過反覆練習後，我學會了吹音和換音的技巧，最後我吹給老師聽，陳老師還是非常滿意的。

就這樣，我在青少年活動中心裡終於學會了吹葫蘆絲的第一首歌－“我有一隻小羊羔”，我心裡非常開心，我覺得吹葫蘆絲非常有意義。

吹葫蘆絲作文13

當我第一次聽到葫蘆絲這三個字的時候，就想著它肯定是用葫蘆做的吧！葫蘆絲顧名思義就是用葫蘆做的，因為它的名字當在中就有葫蘆兩字。

然後第一次見到是在學校的小店裡，那種是用塑料做的，很便宜，幾塊錢一個，而且吹出來的聲音也不怎麼好聽，好像是一個打破了的毛竹“灌頭”一樣。

我剛開始學的時候，就是用這種破“灌頭”吹的，我的幾個手指老是不聽使喚，音也經常吹錯，我覺得老師怎麼會讓我們學這種樂器呢？

吹出來的.聲音真難聽，後然，慢慢得我能吹一些簡單的曲子了，媽媽覺得我吹的還可以，就給我買了一個真正的葫蘆絲。當媽媽把它帶回家，放在我面前時，我還以為是什麼呢?開啟一看，原來是一個漂亮且昂貴的葫蘆絲，我一吹，發出來的音很動聽，也很優美，比起那個破“灌頭”要好聽幾百倍了。

每當上音樂課的時候，我總不忘記帶上我心愛的葫蘆絲，因為我喜歡吹，而且每次新學一個音，或者一首新曲子，我總會吹給媽媽聽，我還讓媽媽給我買了一本葫蘆絲普自己學呢！

現在我越來越喜歡吹葫蘆絲了，因為有了它，我的生活變得更加的豐富多彩。

吹葫蘆絲作文14

“我們有些同學，好人不學學壞人，學《濫竽充數》中的南郭先生。”老師邊咬牙切齒地說，目光邊移向了我這邊。我把頭埋下來，不敢正視老師的眼神，生怕其他同學看出破綻。心裡在暗暗子詛咒：葫蘆絲啊葫蘆絲，你可害苦了我！

中午臨上學前，想到下午要上葫蘆絲課，我本想複習一下，可不知怎麼回事，“嘟——”的一聲，響了一下就開始無止境地沉默。媽媽撥打起賣家，那位阿姨安排了一位叔叔在校門前等我。

來到學校，果然一位叔叔在門衛室那邊等我。他取過我的`葫蘆絲，東看看西瞧瞧，悠揚的樂曲迴盪在耳邊，奇怪地看著我：“沒啥問題啊？”我接過來，吹了起來，居然也發出了聲音，叔叔笑著說道：“你故意逗我！”我連忙搖搖頭。

到了學校，一會兒就上課了。老師來了，叫我們把已經學過的音符吹一遍。我憋足氣，準備大展身手。“噗——”天哪，怎麼又沒聲音了！我欲哭無淚，一想到如果被老師發現了，肯定要被訓罵，不如學著課文裡的南郭先生一樣濫竽充數吧！我把葫蘆絲的嘴放在嘴邊，手按著口，裝模作樣的吹了起來，卻還是被老師的火眼金睛發現了。

葫蘆絲，莫非你欺軟怕硬，為何在叔叔手中能奏出悠揚的樂曲，到我的手裡卻罷工呢？

吹葫蘆絲作文15

今年秋天，我參加了樂器培訓，樂器的名稱有鋼琴、古箏、薩克絲、葫蘆絲……我選擇了葫蘆絲。葫蘆絲是有兩部分合成的，上面有一個精緻的小葫蘆，下面是一根細細的竹管，這個葫蘆絲看上去很引人注目，我非常喜歡它。

上第一堂課時，我非常高興，心中充滿憧憬和希望，可是我又非常擔心，我怕自己學不好。前幾堂課老師教的.比較簡單，我學起來難度比較小，我也比較有信心。

可是後來難度增加了，在這短短的五十分鐘之內我根本就接受不了，我一下子就對他失去了信心，好像掉進了萬丈深淵。爸爸打電話來給我做思想工作，不能失去信心，要相信自己，一定能行的。學習葫蘆絲首先要學會識譜，爸爸每天晚上通過電話耐心的教我學，大約過了四五天，我終於學會了一首歌。通過我早晚努力的練習，我又學會了第二首歌，我對葫蘆絲又有了信心。

我一定要好好學葫蘆絲，爭取更上一層樓。