這件事我做對了作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的這件事我做對了作文，希望能夠幫助到大家。

這件事我做對了作文1

事情有著對與錯之分。如果你做對了，那就很好；可如果你做錯或者做得不對，就有點不好了——可能會有遺憾，可能會掃了大家的興。然而在這許許多多的事情中，你肯定能挑出一件讓你記憶猶新的事情。我有一件事情做對了，至今還記著。

那是一個悶熱的下午，彷彿並沒有因為放學而變得涼爽。到了馬路邊，我剛準備過馬路，卻發現旁邊有一位老奶奶正拄著柺棍蹣跚著走著。這又是一個讓我思考的問題——我到底扶不扶她過馬路呢？要是不扶，我就可以直接回家吃到噴香的晚飯；要是扶，也許會得到老奶奶的讚揚，卻也可能會遭到拒絕，就會很沒面子。這好像並不用費多大勁去抉擇，可是兩個利一個弊卻把我難住了。蟬叫聲好像在起鬨，熱浪也在嘲諷我。最後我的`善心擊敗了貪心，我堅定而溫柔的問道：奶奶，我扶你過馬路吧？

哦？誒！好好好！真是個善解人意的好孩子啊！奶奶最喜歡這種小孩了！老奶奶先是一愣，好像有些受寵若驚，隨後便接受了我的好意，笑得花枝亂顫。我帶著奶奶左拐右拐，前移後移，輕巧的過了馬路。奶奶一直拍著我的頭在誇我，可我覺得沒什麼必要，一直害羞地低著頭，剛才的勇敢揮之散去。我的心情很好，天氣也變得涼爽了。

這我幫助了別人，特別是幫助了老人，這件事我做對了，而且我很開心，想必那位老奶奶也很開心吧！

這件事我做對了作文2

我們每天都要做很多事情。有些事情做對了，我們就進步了。有些事情做錯了，就會影響我們進步。

有一次放學的時候，值日人員留下來掃地，有的到學校門口掃地。這時，我媽媽還沒來接我，我就想出了一個主意：現在值日人員每天都很遲迴家，因為他們要打掃學校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們早點回家寫作業，已免讓家長們擔心。

這時，我主動跟值日人員說：“我幫你們一起拖地吧！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地說：“可以！謝謝你啊！”我提起水桶到打水的地方，扭開水龍頭，水“譁、譁、譁”地流到了水桶裡。過了一會兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來拖把，放進水裡打溼，接著把拖把拿出來擰乾，開始拖起地來。過了一會兒，我就把教室的'每個角落都拖乾淨了，教室就煥然一新。這時值日生都誇我，我的心裡就像有隻小兔子砰砰直跳，開心極了。

這件事我做對了，我這回才真正體會到助人為樂的含義。

這件事我做對了作文3

公園裡散發著一陣陣香氣，原來，是那迷人的花，在這個迷人的公園裡，發生了一件事，那件事我做對了。

有一次，我去公園玩的時候，看見一個小孩把香蕉皮扔到了老爺爺的正前方，那時，老爺爺正在澆花、賞花，花香是那樣的芬芳撲鼻，把老爺爺都給迷住了。我在想：要不要告訴老爺爺呢？正在我猶豫不決的時候，老爺爺向前走到了另一個花叢裡，老爺爺的腳踩到了香蕉皮，“撲騰”一聲，老爺爺摔到了泥裡。“是誰幹的？”老爺爺生氣的.喊道。“爺爺你沒事吧？要不要去醫院檢查一下？”說完，我扶起了老爺爺。“你這個小屁孩，還給我這麼大年紀的老人玩惡作劇，真是一個沒教養的孩子。”老爺爺邊說，邊摸著摔疼的地方。我委屈的說：“老爺爺你說錯了，前面穿藍色襯衫、黑色褲子的男孩，是他把香蕉皮扔到了你正前方，你向前走的時候，沒注意，一下就摔倒了。”“原來是這樣啊。”老爺爺摸了摸我的頭，“你真是一個好孩子呀！”

聽了老爺爺的話，我心裡樂滋滋的，我把老爺爺送回了家。“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”說完我告別了老爺爺，開心的回到了家。

這件事我做對了。

這件事我做對了作文4

在我二年級的時候，有一次參加完運動會後，身上全是汗水，我正在想去哪換一件乾衣服，就在這時候我發現了一件校服。

我走過去，發現這件校服掛在花池邊的護欄上，旁邊當時除了我沒有任何人，我想：丟了校服的同學一定很著急吧！於是我抓起校服邊跑邊大喊：“誰的校服？誰的校服？”可是沒有人迴應我。

這時一個想法在我腦中閃過：交到大隊部！一念至此，我迅速跑向了學校前院二樓的大隊部。到了以後我才發現大隊部的門是用鎖鎖著的。當時我很失望，而且左右為難：是在這兒等大隊部的老師來呢？還是把校服帶回教室呢？正在我左右為難之際，一名老師走過來，看見了我疑惑地問道：“小同學，你來這裡做什麼？”然後我把事情的'來龍去脈都講了個清楚，那位老師聽了拿出一把鑰匙打開了大隊部的門，這時我才明白這位老師就是大隊部的老師。我走進了大隊部，那位老師把我的姓名和年級登記上並對我說：“把衣服放在桌子上就可以了。”我把衣服放在桌子上就飛快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽到了校園廣播的聲音：哪位同學丟了校服，請到大隊部認領……

後來丟了校服的同學領回了自己的衣服，還專門跑到我們班向我說了謝謝，我心裡開心極了。

這件事我做對了作文5

在生活中發生了許多事情，我選了其中一件，因為這件事我做對了。

有一天，我在家門口看見了一隻躺在地上的蝴蝶。眼看這蝴蝶撲動著一雙殘翼，好像經過打鬥似的。這隻蝴蝶是黑色，一副可憐兮兮的樣子。

看到它如此衰弱，於是我想伸出手來，幫它一把。我原先想擺好蝴蝶的翅膀，再放入草叢裡，讓它能飛起來的。

我心裡這麼想，但當我彎下身子，伸出手時，心裡又想；遇到困難時，更需要自己的努力，只依靠別人的幫助，始終成不了才。我的心很矛盾，要幫它嗎？蝴蝶正遇上了困難，要不幫它，它又會怎麼樣呢？黑色的蝴蝶在地上仍然撲騰著，翅膀一張一合，讓人覺得好可憐。我還是拿不定主意，心裡亂糟糟的。以往的.我都是會幫受傷的蝴蝶，這次不知為什麼始終矛盾著。蝴蝶撲動著翅膀，比之前更強烈了。我想那就是它在努力地面對困難吧。這下我明白了，我決定不幫助它，雖然它受傷了，但也要給它一個努力的機會。

我向後退了幾步。蝴蝶強烈地抖動翅膀，身體也跟著搖擺起來。那雙殘翼不停地在撲著。蝴蝶飛起來了，它低低地飛起，飛在一株植物上，然後又抖著翅膀往更高處飛，最後它停留在一棵開滿花的小樹上，顯得格外美麗。

這件事我做對了，能讓一隻殘翼蝴蝶飛了起來，我感到十分的自豪，並明白了：做事不能只靠別人，關鍵還是要靠自己的努力。

這件事我做對了作文6

像往常一樣，我到包乾區去撿垃圾。

“真是的！星期一的垃圾可夠多的!”我抱怨著：“星期一掃包乾區的人可真倒黴。”我一邊嚷著一邊撿垃圾。“牛奶瓶、包裝紙、花生殼、可樂瓶……”我一遍一遍地喊著。“咦？那東西怎麼會發光？”我走上前去.“哇！”我尖叫了一聲，這可是一部手機唉！ “先把它拿著。” 我嘀咕著。我在包乾區蕩了一圈。雖說撿是在撿，但我的心還在那手機上。“嗯，差不多了!反正離上課還早，先玩一會兒。”說罷，我拿出手機，吧嗒吧嗒玩了起來。

“哎！”我伸了個懶腰。這下，我開始想究竟是哪個這麼不小心，把手機落在草地上。算了，我撿到的就是我的了，管他是誰！我站起身。突然，我又想，如果有人上課打來電話，那不是全完了嗎。嗯，乾脆來個關機。我疾步飛往教室，可心撲通撲通跳得厲害，被人發現了，怎辦呢？老師教我們拾金不昧，而我呢？不由得滿臉通紅，這可真是“做賊心虛”啊。

瞬時有兩個念頭閃現在我的腦海。交了，什麼時候才能再撿到那麼貴重的`物品啊！不交，這和小偷有分別嗎？不由得，我放慢了腳步。

叮鈴鈴……清脆的鈴聲喚醒了我，可不能幹對不起自己良心的傻事，貪圖小便宜，還配得上是文明學生嗎?於是，我加大了步伐，向老師辦公室走去……

報酬可不小，學校少先隊大隊部張貼了紅榜表揚了我。真是，這件事我做對了。

這件事我做對了作文7

一天，我放學回家時，看見一位老奶奶，正摔倒在地上，我看到這一情景馬上跑了過去，我把老奶奶扶了起來，笑著問：“奶奶，您怎麼樣，沒有摔傷吧！”奶奶說：“我沒事，謝謝你呀，小姑娘。”“那您是怎麼摔倒的呢？”我關心的問。奶奶說：“我下了公共汽車以後，正想過馬路，哪知道腳被石頭搬到了，然後就摔下來了。”哦，原來是這樣。“我想解開了疑難一樣。

我把奶奶扶起來後，就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說：”謝謝你，你是我見過最好的孩子。“沒事，這些都是我的舉手之勞而已，如果您遇到了別的孩子，那個孩子他也會這樣做，也會把您給扶起來。

把奶奶送回家後，我一看錶，啊！六點半。我和媽媽約好回家的時間是六點鐘。我馬上使出我的絕技"飛毛腿”，不一會兒，我就會到了家。果然，沒有躲過媽媽的詢問：“你不是約定過六點鐘回家的嗎？現在都超過了半個小時，你去哪裡了？”我把事情的`經過一五一十都告訴了媽媽，媽媽聽了以後說：“女兒，我很贊同你助人為樂，媽媽為你感到自豪！”

我走進自己的房間，坐在椅子上認真的思考著這件x事情，我覺得：這件事情我做對了！

這件事我做對了作文8

一個美妙的週末，我來到了公園玩耍。

我一邊觀賞美麗的風景，一邊向前走著。走著走著，我看到了一位老爺爺把腿搭在小樹上壓腿。

這時，我想起了老師教給我們平時要保護樹木的教誨，於是，我上前阻止這位老爺爺。

我走上前去勸告老爺爺，沒想到老爺爺卻說：“你知道什麼？我要在這健身。哪涼快哪待著去！”此時，老爺爺加大了力度，“沙啦啦、沙啦啦”，小樹發出了痛苦的呻呤。

我實在看不下去了，鼓起勇氣再次上前去勸告老爺爺。我走上前去說：“老爺爺，樹的作用可大著呢，它能有效防止沙塵暴、泥石流和水土流失。你看，現在小樹掉了多少葉子啊，說不定它不久就會死掉了，這樣誰來保護我們的環境呢？”老爺爺也不甘示弱，他開始說起了健身的好處。圍觀的路人越來越多，大家聽了一小會，明白了事情的原因，大家開始指責老爺爺不愛護樹木。這樣，老爺爺才把腿從小樹的樹杈上放了下來。

老爺爺說：“原來小樹的作用這麼大呢，那好，公園裡一定還有在健身的人們，我們一起去告訴他們要保護樹木吧！”

這時，我感到天空是那麼藍，花兒在陽光下沐浴著；小草在春風下旋轉著身子，好象在跳著一支又一支優美的舞蹈；柳樹也在梳理著自己長長的頭髮。蝴蝶蜜蜂們也在忙呢，它們有的`在忙著採蜜；有的在和朋友聊天；還有的在花朵上慵懶的趴著休息。一切又恢復了那美妙！

這件事我做對了作文9

人的一生中，事事難說、難斷。我們所做的一切都如迷惘，令人模糊。有時候當你做了一件事卻發現心有餘而力不足，甚至好心辦壞事。

回憶國小時期，我曾有一個好友，我們是形影不離如同親姐妹一樣的關係。我們之間互相學習，互相關心，感情好得無人可替。原以為沒有什麼能破壞我們的感情，可是天不如人願……

我是班上的值日生。老師曾一再囑咐，班值日生要負起責任，每天必須檢查每一個同學是否戴紅領巾和校牌，要把沒戴的同學名字登記在違紀簿裡。好友那天恰好沒戴，說忘在家中了。她忙不迭地解釋，說話都有些口吃了，對我千求萬求，求我別把她的名字登記在違紀簿中。我左右為難，不知道該怎麼做，記還是不記?

一邊是自己形影不離的好友，一邊是自己的職責。她是我最好最好的朋友，她違紀我也不想去登記，可是我們的同學，他們都在看著我的決定，我做的他們都將看在眼裡，如果我不登記，那麼以後我該如何繼續把我的值日生做好?他們會說：“你的`好友違紀你就不登記，憑什麼我們違紀你就要登記?”我越想越怕，我將在這個班級中失去威信。還有老師的信任和厚望，她對我的期望很大，我是她眼中的值得信賴的好班幹部，如今卻為了私情而違反值日生的職責……

左思右想下，我最終決定一視同仁，把好友的名字登記在違紀簿中。家有家規，國有國法，班也有班規，只要是違紀無論是誰都應該公平對待。

好友因我不通人情而離開了我，我不是不難過，但是我不後悔，我這件事做對了。

這件事我做對了作文10

今天是一個陰雨天，天沉悶悶的，我的心情隨之低落，這不禁讓我想到了半年前。

那天也是一個陰雨天，但我的心情卻非常高興。因為我那次數學考試考了100分，比每次考的都比我高的同桌高2分，我望了他一眼，心裡不禁沾沾自喜。接著，我又看了看我夢寐以求的100分和那完美的考試卷，這時，我的.目光全都聚焦在一道計算題上。“這道題老師不會批錯了吧?”我想著想著，便瞟了一眼同桌的試卷，又自己算了一下，果真做錯了。我趕緊用鉛筆盒把這道題蓋住，生怕被別人看見。

這時，我的心裡出現了兩個我，一個穿著黑衣服，後面長著一個尾巴，拿著一個黑叉子，露出了兩個尖牙的說：“你可千萬不能把這道告訴老師，不然你就與100分無緣了。”

可令一個穿著白衣服，頭上戴著金黃的光環，後背長著一對白翅膀的對我說：“不行，你一定要把這道錯題告訴老師，你要做一個誠實守信的好孩子。”

就這樣，這兩個我在我心裡，你一言，我一語地爭辯著。

上課鈴響了，數學來時走了進來，白色的我打敗了黑色的我。我大膽地站了起來，說：“老師……”

此時，我的心情是多麼的舒暢，那堵在我心裡的鬱悶一股腦散了出來。這時，我望向窗外，雨停了，天空中露出了一絲陽光，天晴了。

儘管那次我沒有考到100分，但我的誠實得到了我的認可。這件事，我做對了!

這件事我做對了作文11

在這個世界上並不是任何正確的做法都被人認可的，但只要你問心無愧，也就無所謂了。

記得在寒假的一天裡，我要去姥姥家。一路上，車輛川流不息，車水馬龍，熱鬧非凡。忽然，一個小男孩從路邊向路中心走，到了路中心，他便停了下來，呆呆地望著車輛飛馳而過。在我離他還有一米多的`時候，一輛疾馳的汽車從遠處駛來，眼見馬上就要撞到他了。我馬上衝上去，把小男孩推開，雖然小男孩沒事，但是他被嚇哭了，我的手也被擦傷了。

正在這時，小男孩的媽媽從商店裡出來，看到他正在哭，一時急了，馬上衝了過來。看到我在他身邊，不分青紅皁白地就說：“你怎麼把我的孩子弄哭了？”“不，不是的，是因為……”我剛要解釋，但***媽又說：“你是不是還想狡辯？你不用狡辯了，事實就擺在眼前，在這裡只有你和我兒子，如果不是年把他怎麼了，我的孩子怎麼會哭？你才不會這麼好心……”馬路上的人向我投來一種怪怪的眼光，我的臉不由得漲得通紅。最後阿姨說了一句令我痛徹心扉的話：“做人應該誠實，即使你做錯了什麼，也應該去承擔，去負責！”然後便帶著那個小男孩走開了，留我一個人呆呆望著馬路上川流一般飛馳而過的車輛：“我做錯了什麼？”

阿姨，雖然你毫不給我任何解釋的機會，但是，這件事我做對了，即使被誤會了，我也不後悔，其實只要問心無愧，也就不在乎別人是這怎樣來看待的了。

這件事我做對了作文12

人這一世，會做一些對事，也會做一些錯事，那一件事，我做對了。

那天上午，老師通知我們要考語文，同學們都叫苦連天，他們一片訴苦，一邊用考試前最後的時間爭分奪秒地抓著書本複習。

過了會兒，老師大喊：“放下書本，開始考試，快寫，兩堂課下收卷！”我的心一下子跳到了嗓子眼，看來得速度快點。

發試卷了，老師出去了一趟，我們大家都在一心一意地寫卷子。

我正在專心寫卷子時，“哇”的一聲，把我的思緒打斷了。隨後，一股難聞的氣味傳了過來，我回頭一瞧，原來是坐在倒數第一排的'陳麗吐了，她無助地趴了下來。看其他同學都覺得難聞，有口罩的帶口罩，沒口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒一個人理她。

我心中像有兩個小人在爭吵，愛心小人說：“她是你同學，同學之間相互關心，才是好同學。”壞心小人反抗道：“別去管她，你一去，考試就來不及了，成績不重要嗎？”

我想了想，老師和家長常常教育我們要有愛心，我的心裡一下子有了主意。我洗了拖把，幫忙把陳麗桌子前後拖得一塵不染，上上下下來回了好多次，再把她的桌子擦乾淨。回到坐位上，我盡心盡力寫完卷子。

不用說，我的答卷速度慢了，但我不後悔，我知道，這件事，我做對了。

這件事我做對了作文13

在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像沙灘上的貝殼，許多都被浪花沖走了，只有一隻，還被我珍藏在心裡，因為——這件事我做對了。

記得那是一次寒假，學校大隊部佈置了一項作業：為迎接大運會去U站做義工。正好表弟學校也是有這一項作業，我們便把目標鎖定在了我們家的老義工——外公身上，讓他帶我們去做義工，那可是再好不過了。

來到U站，我們8個人分成兩組，一組掃大街，另一組則是去幫U站派傳單，我是去派傳單的。因為我從未派過傳單，所以我的心，就像兔子一樣跳個不停。

下到地鐵站，我通過不錯的口才加上甜美的笑容，很快把傳單奮發完了。就在我剛想上去的時候，我遲疑了，我看到地上有許多的傳單，雖然那都不是我發的那一種。我想：我們四個人中的兩個人都已經上去了，傳單也不是我的那種，更何況時間都過去兩個半小時了，我到底去不去呢？但是那些傳單不能浪費呀，還是發吧。

我的心裡七上八下的`，這些被人遺棄的傳單會有人要嗎？我幾乎是撿幾張，發幾張，累得不得了。後來，表弟也開始學著我的揚子法，中午十一點，我們終於收工了，我的兩條腿像灌了鉛一樣重，但我很滿足。

我很開心，因為這件事我做對了，我服了自己的責任，沒有提早離開。

這件事我做對了作文14

從小到大，我經歷過的事情很多，有時會做錯事，有時會做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假髮生的那件事。

去年暑假的某一天，我獨自一人乘坐公交車到叔叔家玩，當時車上很擁擠，都快把人給擠扁了，我使出了吃奶的力氣才爭到了一個座位。正當我準備坐下的時候，忽然看見一個老奶奶正吃力地站著，還險些被人推倒，於是，我趕緊扶老奶奶到座位這邊來。

當我回到座位前的時候，眼前的景象讓我驚呆了，坐在座位上的竟然是一個20多歲的大哥哥。我問道：“大哥哥，怎麼會是你坐在這裡?”這個大哥哥不理我，轉頭看窗外去了，顯然把我的話當成耳邊風。我加重語氣，又問了一次，這時那個大哥哥才滿不在乎地答道：“我看你走了，我才來坐下的.。”我理直氣壯地說：“我剛才走開是扶這位老奶奶過來坐下的，你怎麼能趁虛而入呢?”大哥哥反駁道：“我怎麼趁虛而入了?剛才你走了，誰搶到的座位就是誰的，誰讓他們剛才都不來搶，那我只好坐在這了。”

聽到這話，我肺都快要氣炸了。我生氣地說道：“你怎麼能搶老人的座位呢?你懂不懂尊敬老人啊?”頓時，車內傳出一陣陣責怪的聲音：“你怎麼能欺負老人呢?”“你簡直就是社會的敗類!”那個大哥哥大概被說得不好意思了，只好灰溜溜地下了車，我趕緊扶老奶奶坐下。

這件事我做對了!