掩耳盜鈴作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的掩耳盜鈴作文，歡迎大家分享。

掩耳盜鈴作文1

然後主人從屋裡走出來，看見正要逃走的盜鈴人，就奇怪的問他：你難道不知到這鈴鐺一碰就會響的嗎?那個盜鈴鐺人不解的說：我剛才明明掩住了自己的耳朵了，那你怎麼會聽見呢?那主人大笑了起來，然後上氣不接下氣的說：你確實掩住了自己的'耳朵，那你沒有掩住被人的耳朵呀。真是太好笑了。哈哈那個想偷鈴鐺的人不好意思的回家了。他在路上想：我以後做事不能自欺欺人了。

掩耳盜鈴作文2

今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事，故事是說晉國貴族智伯滅掉了範氏。一個小偷就想趁機在範氏家偷點東西，他看見一口精美的大鐘，他想來想去要想把這大鐘偷走就只有一個辦法，就是把鍾砸碎然後分別搬回家。小偷咣的一聲巨響，怕被別人聽見，於是他就想，把耳朵塞住不就聽見了嗎?結果人們聽到響聲來把他抓個正著。

這個故事告訴我們有些人做了醜事自以為掩飾的'很好，卻不知道實際上人們都已知道了他的愚蠢行為。

掩耳盜鈴作文3

從前，有一個很笨的小偷，他從廟門口經過，看見廟門口掛了一個鈴鐺，就想把鈴鐺偷走。

可是，只要一碰，鈴鐺就會想，只要一響，別人就會知道。怎麼辦?小偷想：“鈴鐺響是因為耳朵能聽見聲音，只要把耳朵堵住就聽不見聲音了。”

那個笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住，去偷那個鈴鐺。

小偷一碰鈴鐺，鈴鐺就發出“叮噹，叮噹”的響聲。別人的耳朵可沒被堵住!人們聽到聲音後趕過來。一下就把他抓住了。

小偷這是還傻乎乎的問：“我已經把耳朵堵住了，你們怎麼還能聽見呀?”

周圍的.人聽了，都哈哈大笑起來。

堵住自己的耳朵，別人就聽不見了嗎?難怪那個小偷會成為別人笑話的物件。這個小偷太傻了。

掩耳盜鈴作文4

這個故事講的是：古時候，有個人去別人家偷鍾，害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵，他以為捂住自己的'耳朵別人也聽不到鐘聲了。多麼愚蠢的做法啊!

這個故事告訴我們不要自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情不要想法掩蓋，自己做錯的事情要勇於承擔責任。

掩耳盜鈴作文5

今天，我看了一篇文章叫《掩耳盜鈴》。

從前，有一個人看到別人門上有一個漂亮的'鈴鐺，他想，我把它拿過來多好。他知道，碰到了鈴鐺就會發出聲音，這樣就會被抓住。突然，他想出了一個辦法，他說：“把自己的耳朵捂住不就成了嗎”?然後，他捂住耳朵再摘鈴鐺。還沒有摘下鈴鐺時他就被抓住了。這篇寓言告訴我們一個道理：欺騙別人的人就是欺騙自己的人。

掩耳盜鈴作文6

他已經被人發覺了，可還不知道，悠閒自在的走在大街上。他看見後面有人追，就跑了起來，可鈴鐺的響聲越來越大，這個人把鈴鐺一扔，自己逃跑了。

他回到家裡，不知道自己哪裡做錯了，會被人發現。這時，一個白髮老人走到他跟前，說：“年輕人，我們來玩躲貓貓，你來抓，我來藏。”到時間了，老人把眼睛捂住，樂滋滋的，年輕人笑著說：“你捂的'是自己的眼睛，別人怎麼會看不見呢？”

盜鈴人回過頭一想：我捂的是自己的耳朵，我聽不見，但別人會聽見。他剛想感謝老人，可老人早已走了。

盜鈴人很後悔自己的所作所為，所以他為老百姓做防盜宣傳，鈴鐺主見他知錯能改，就原諒他了。可那位老人卻再也沒有出現過了。

掩耳盜鈴作文7

讀完掩耳盜鈴的故事後，我覺得故事中的盜鈴人真是自欺欺人。

他以為捂上自己的耳朵就等於捂上了所有人的耳朵。其實他只是心存僥倖，抱著賭一把的心理一手捂耳朵一手去盜鈴。其結果當然可想而知，是行不通的.。這個故事告訴我們，要誠實做人，不能總想著不勞而獲。

這樣不但不能成功反而會給自己帶來更多的麻煩。

掩耳盜鈴作文8

今天，媽媽又給我講述了另一個成語故事，叫“掩耳盜鈴”。

這個故事是講古時候有一個人，他看上了別人家的大鐘，想要偷走，可是鐘太大，他背不懂，於是他想把鍾砸碎，然後一塊塊搬走。但是鍾一砸會被別人聽到怎麼辦呢？於是他想了一個把法——即把自己的耳朵捂住，然後盜鐘。於是他把自己的耳朵捂住，把鍾一砸，卻馬上被別人發現並抓走了。真的`很可笑！

這個成語最早應該是叫掩耳盜鐘的，但是後世演變為掩耳盜鈴了。這個故事告訴我們不要掩蓋*，自欺欺人。

掩耳盜鈴作文9

今天我和小夥伴樂天讀了《掩耳盜鈴》這個故事，我學到了很多。

掩耳盜鈴這個故事講的是，從前，有個人他路過一家人門口，看到他們門上有一個鈴鐺很是好看就想把它偷回家，他又怕鈴鐺的主人聽到，他就自以為是的把自己的耳朵捂住，以為這樣別人就聽不到了鈴鐺的`響聲了，結果還是被鈴鐺的主人抓了個現行。

通過這個故事讓我明白了一句話，要想人不知，除非己莫為。我們要做個正直的人。

掩耳盜鈴作文10

從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走。可是，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發現。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?於是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發現了，結果逮了個正著。

這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的。自作聰明的結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的.事，自己欺騙自己的人。

掩耳盜鈴作文11

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。

故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，於是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。

我也做過這樣愚蠢的事：剛上學的'時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，並沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點就是，不屬於自己的東西，千萬不能佔為己有。

掩耳盜鈴作文12

我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言，與爸爸交談以後，我認識到了事物都是客觀存在的，不是因為自己的不聽、不聞、不看而發生變化、或不存在的`。看起來這個道理十分簡單，但是在我們生活中也會發生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個這樣的事情：早上，天亮了，家人把窗簾打開了，自己呢，還想多睡會兒，就把窗簾拉上，然後把自己能聽見的鬧鐘都關上，假裝天還沒有亮，心安理得的接著睡覺。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。說道這裡，我聯想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》，童話中的皇帝看不見他的衣服，但是他努力讓自己看見他的衣服，是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。

我告訴大家，請在生活中，少幹些自欺欺人的事吧!

掩耳盜鈴作文13

那個偷鈴鐺的人被抓住了，主人憤怒地說：“你為什麼要偷我的鈴鐺？”那個人委屈地說：“你怎麼知道啊？”主人哈哈大笑：“怎麼知道？哈哈！聽到的唄！”說完用手撥了一下鈴鐺，發出“叮鈴鈴”的`聲音。那個人奇怪了：“我偷鈴鐺時掩好了耳朵再偷的呀，為什麼你聽得到呢？”

“你掩住了自己的耳朵，掩住了別人的耳朵嗎？”主人語重心長地說，“以後可別再這樣了，當個教訓，別再掩耳盜鈴了哦！”主人摘下鈴鐺塞到那個人手裡，揚長而去了。

掩耳盜鈴作文14

糟糕，這麼大的聲音，要是別人聽到了就麻煩了，趕緊把耳朵蒙起來，這樣聲音就聽不見了。

我痛得哇哇大叫，聲音飄向主人的房間，看到了有人竟敢偷他嶄新的鈴鐺，主人氣不打一處來，毫不客氣地把他給抓了起來，我物歸原主了。

看來，想任何事都不能單方面的.考慮，而是要全方面的考慮。“掩耳盜鈴”的盜鈴人只不過是自欺欺人罷了，任何人不管怎麼偽裝，都逃不過自己真實的內心。

掩耳盜鈴作文15

今天，我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時代，有個地方有一個很漂亮的大鐘。有個人想把它盜走，他碰了一下大鐘，發現有很大的聲響傳出。他就想了一個辦法：他把帽子戴在頭上、並捂住耳朵。自言自語的`說：“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了，誰知他剛碰到鍾，鍾就響了。有人發現他想盜鐘，就把他抓了起 來。

這個故事告訴我們：不要自己騙自己。