掩耳盜鈴作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的掩耳盜鈴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掩耳盜鈴作文1

深夜了，天黑黑的，伸手不見五指。

這時，馬路邊的小黑屋的門吱紐一聲開了，從裡面跳出一個蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望沒人，便一會兒小碎步，一會兒跨大步的跑進了一戶人家的院子裡，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。小偷摸了摸院子裡的大鈴鐺，原來小偷是看上了它。看！這鈴鐺還真夠大的，估計可以在裡面站一人。呀！小偷開始動手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著鈴鐺使勁砸去，鐺鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿院都回蕩著鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最後鈴鐺終於停止了。怎麼辦呢？照這樣下去，我就拿不走了小偷嘀咕著，想著想著就坐在了鈴鐺邊上，要是聽不見鈴鐺聲就好了小偷自言自語著。咦！對了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽不見鈴鐺聲了嗎？我可真聰明。小偷高興得一拍腿跳了起來，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了，小偷快活地想著，彎下腰準備抱鈴鐺，不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。鐺！鐺！鐺！ 鈴鐺一聲接一聲的響著，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵裡什麼也沒聽到，還在不厭其煩的砸呀咂。嘿！你幹什麼呢？主人帶著一群人已經來到了現場，他們把這個小偷抓了起來。可是小偷怎麼也弄不明白自己已經把耳朵堵上了，主人怎麼還會聽見呢？

我要通過這個小故事告訴大家，做什麼事千萬不能自作聰明，要先三思而後行噢！

掩耳盜鈴作文2

從前，山腳下有一個鮮花朵朵，空氣清新的小村莊，那裡的人家幾乎都很富有，只有王大寶家很貧窮。

王大寶是個大懶漢。他每天不僅不幹活，還天天想著天上掉餡餅，一夜暴富……他白天在村子裡晃盪，晚上就做著他的白日夢。

一天早晨，王大寶在村子裡散步，突然，他看見範老爺家門口的大銅鐘。這銅鐘造型雅緻，上面刻著古典的花紋，十分精美。王大寶的小九九冒出來了：“如果把這個大銅鐘揹回去賣了，我們不就有錢了嗎？”

說幹就幹，王大寶敲了敲銅鐘，銅鐘發出“嗡嗡”的聲音，王大寶急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。突然，王大寶靈機一動，心想：“把銅鐘敲碎了，再揹回去，賣碎片也行。”

中午王大寶開始行動了，他左手拿椎子，右手拿錘子，用力一錘。銅鐘不但沒有碎，反到發出“嗡嗡”的沉悶而悠長的聲音，王大寶趕忙扶住銅鐘，生怕驚動了別人。

王大寶想來想去，靈機一動：把耳朵堵住再敲，不就沒有聲音了嗎。他在荷包裡摸到兩團棉花，塞進了耳朵。他得意忘形地想，這個辦法只有我才想出來。

他用力捶，果然聽不到了。

不一會兒他感覺有人在拍他的背，一轉身，範老爺和衛士、張大爺都在呢！衛士一下子把他摁倒在地上。

王大寶很不解地問：“呀！你們怎麼還聽得見呢？”大家說：“你堵的又不是我們的耳朵。”

王大寶呀，你真是一個愚蠢的人。

掩耳盜鈴作文3

這時，那家人的狗叫了起來。院子裡所有的燈幾乎都亮了起來，主人連忙召喚自己的僕人：“小紅、小花，快去捉賊啊！”那人這才恍然大悟：自己偷了一個有錢人的鈴鐺，而且被發現了。他還來不及想怎麼被別人發現的，自己已經被小紅和小花抓住了。那個人一看，不就兩個眉清目秀的年輕女子嗎？這好辦。他兩隻手一拽，就把小花和小紅拽到了地上，她們哭了起來。

那個人說：“哼，就你們也想跟我鬥？”正當他得意洋洋想逃跑的時候，幾個武藝高強的大俠從天上“飛”了下來。就像老鷹捉小雞那樣把他抓了起來，“飛”到了一座堂門前，硬是把他拖了進去。

裡面坐著一個美如天仙的女人，沒錯，那個女人就是這家院子的主人。女人說：“你膽大包天，竟敢來偷東西。你想要什麼，要不要我給你拿？”那人說：“我就想要你家門前的那個鈴鐺。”那女人百思不得其解，問：“你要那鈴鐺幹什麼，難道你不怕被人發現嗎？”那人說：“我就不知道你們是怎麼發現我的，我明明是把耳朵捂住的，你們怎麼聽見了？”那女人覺得很可愛：“你把自己的耳朵捂住了，又不代表你把別人的耳朵捂住了，所以別人就聽得見了。看你比較誠實的，今天就放你一馬，以後要好好做人，不要再做這種事了。”那個人連忙道謝，然後就走了。

從此以後，那個人遠去讀書，做人正直，再也沒有做任何可恥的事了。

掩耳盜鈴作文4

自從那個小偷盜鈴失敗後，他一直耿耿於懷，想：“有什麼好辦法順利地把鈴弄到手？”一天，他突然有了個絕妙的注意：如果先把鈴的電池拿掉，電鈴不就不會叫了嗎？他為他這一高招高興地在家裡蹦來蹦去，心飄飄然，想：“這一回我肯定能成功了！”

當天夜裡12點，他準備好起子，錘子等工具，悄悄來到富翁家門口，左瞧瞧，右看看，四周寂靜無聲，只聽得見心怦怦直跳，他默默對自己說：“我一定要小心，不能向上次那樣！我今天一定要得到這個金鈴！”他輕手輕腳地來到門廳的金鈴旁。突然屋裡傳出一陣說話的聲音，他嚇得一下子摔到在地，頭上，身上冒出了一層密密的汗珠，他顫兢兢的爬起來。“我就這樣半途而廢？不，我一定要偷到！” 他強撐著抖抖縮縮地把電鈴後蓋開啟，取下電池，長長的鬆了口氣，心想：“這下可成功了！這可是隻金鈴呀，我又可好好逍遙幾天了。”接著他放心大膽的取下鈴，大搖大擺地回家去，矇頭大睡，正想著第二天怎樣瀟灑呢！第二天，天氣很好，太陽從窗戶灑瞞了一屋，小偷懶洋洋地在被窩了作著好夢。

“嘭，嘭－” 一陣敲門聲把他叫醒，開啟門一看，把他給楞住了，警察帶著110正在門口等著他呢！原來，富翁家安裝了高科技的針孔式探頭，昨天他的一舉一動全被錄下來了。

掩耳盜鈴作文5

春秋時候，晉國貴族智伯消滅掉了範氏。有一個小偷在這時候來到範氏的家裡來偷點東西。他來到範氏家的院子裡，看到牆上吊著一口很大很大的鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心裡別提有多麼高興了，心想：如果把這口精美的大鐘揹回家去，那該有多好啊！小偷說幹就幹，他把鍾先仔細地看了個遍，然後自言自語地說：這個鍾這麼重，這麼大，怎麼背得動呢？挪也挪不動啊！他想來想去，只有一個辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然後把它一塊一塊得搬家。

小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等於是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎！小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。咦！怎麼聲音變小了，聽不見了！小偷又從害怕中高興起來，妙極了！把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎？

小偷馬上找來兩布團，把兩隻耳朵給塞住，這下誰也聽不見鐘聲了

。小偷自作聰明地想著。於是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲，就匆匆忙忙來到範氏家，看見了小偷，就急忙把小偷抓住了。

小偷最後還是不明白為什麼聲音回被人們聽到。

這個故事，就這樣傳開了，變成了一個成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。

掩耳盜鈴作文6

今天，我讀了一篇寓言故事——《掩耳盜鈴》。

從前，有一個人愚昧而又自私的人，他有一個愛佔便宜的壞毛病。只要是他喜歡的東西，就一定要絞盡腦汁弄到手，甚至去偷。有一次，他看見一個大戶人家的鈴鐺，這隻鈴鐺不但手工精美，聲音也很響亮，他越看鈴鐺越喜歡，可自己卻身無分文。於是，他就計劃偷走鈴鐺。一想到鈴鐺就要歸自己了，他不禁笑起來。他知道只要用手去碰這個鈴鐺，鈴鐺便會“叮噹叮噹”響個不停，有了響聲就會被人抓住。他為此傷透了腦筋。他想：鈴鐺響起來就會被耳朵聽見，那麼把自己的耳朵矇住，就什麼也聽不見了。於是他自作聰明，用這個“好辦法”去偷鈴鐺了。

晚上，他等那大戶人家把燈熄滅後，便興高采烈地來到他家的門口，一手捂住耳朵，一手去拿鈴鐺。他的手不小心碰到了鈴鐺，鈴鐺便想起來了。這時主人聽到響聲，馬上跑出來捉住了他。這人很不解：我已經把自己的耳朵捂住了，怎麼還是被人發現了呢？

這個故事告訴我們：愚蠢的人是可笑的。所以我們要努力學習，學好各種知識，不斷充實自己的頭腦，這樣才不會做蠢事、做傻事。

掩耳盜鈴作文7

暑假期間，我在家閱讀了一些課外書籍，其中我特別喜歡《掩耳盜鈴》這個故事。

故事講述的是春秋時期，範氏家族被滅之後，有個小偷想乘機去偷範氏家大門那口上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美的鐘。可是這口鐘巨大無比，一個人無法搬動。他前思後想的終於想到個辦法——把鐘敲碎之後再帶走。小偷高高興興的找來一把大錘子，對準大鐘就是一錘，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷心想：這不是在公開的告訴別人我在偷鍾嘛？索性小偷撲上去抱著鍾，企圖讓鐘聲變小，可是這怎麼可能？小偷越來越慌了，到最後只能用雙手捂住自己的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

掩耳盜鈴這個寓言故事，告訴我們不要自欺欺人，就算逃得了自己也逃不過別人。生活中，我也有類似的問題。例如：有時侯做功課遇到有些題目做不出，我也會“掩耳盜鈴”——看後面的答案。這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。

所以在閱讀了之後我明白了一個道理：凡是隻有自己認真的去對待了它，才能做到問心無愧，這樣即充實了自己的知識，豐富了自己的閱歷。也才真真的回報了家長和老師對我們的教育，關心。作文

掩耳盜鈴作文8

今天，我在《國小生之友》裡讀了一個寓言故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛著一個鈴鐺，就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰，就會叮鈴叮鈴地響起來，被人發覺。他想：響聲要用耳朵才能聽見，如果把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？於是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺，他就被人發覺了。

讀了這個寓言故事，我覺得故事中的那個人很笨，很可笑，他認為自已的“小聰明”能騙得過別人，但結果卻把自已給騙了。

笑過別人之後，我想到了自己。其實生活中，我也有過類似的情況。課餘時間我學習了琵琶。因為我們上的是大課，十五六個人坐在一起跟老師學習。所以，我有時會混水摸魚，上課開小差。心裡想：這麼多人一起彈，我一個人彈錯了沒關係的。結果在大家一起彈的時候還可以勉強混過去，但一個個過關檢驗時就露餡了。

通過今天這篇寓言故事的閱讀，我懂得了一個道理：今後學習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，並及時問老師、家長，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。

掩耳盜鈴作文9

很久很久以前，有一個人，叫張三。他又愚蠢又自私，還非常喜歡佔別人的小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至有時候去偷。

有一次，那一個鈴鐺非常漂亮。他去問那家人家買，但他們不肯賣。他想：怎麼樣把這個鈴鐺弄到手呢?他想來想去，最後決定：偷，把它偷來。

他明明知道，只要用手去碰這個鈴鐺，那個鈴鐺，就會“丁零”，“丁零”地響。門鈴一響，耳朵就能聽到，就會被人發覺，那就可能得不到鈴鐺，怎麼辦呢?忽然，他想出了一個辦法，他認為，門鈴一響耳朵就會聽見。如果把自己耳朵掩住，不就聽不見了麼?於是，他自作聰明得想用這個方法把這個鈴鐺偷到手。想到這，他不竟笑了起來，不知道的人差點把他當成神經病呢!

這一天晚上，他接著月光，躡手躡腳地來到了這家人家的大門前。伸手向上去摘門鈴，但是門鈴太高了，怎麼拿也拿不到，只能掃興而歸。

回到家，他又想，這可怎麼辦呢?

他想找一個聾子來一起偷鈴鐺，可是又怕人家不幹，那個凳子吧!

第二天，他站在凳子上，掩住自己的耳朵，可它一碰就響了，主人發覺了，把他抓了起來。因為別人的耳朵沒有掩住，仍聽的見鈴鐺的響聲。

掩耳盜鈴作文10

今天我讀了《掩耳盜鈴》的這個故事。故事主要講了春秋時候，有人趁機跑到範氏家裡想偷一口大鐘。造型和圖案都很精美，小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自己家去，可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。

小偷找來一把大鐵錘，“咣”的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著了慌，他心裡一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎麼捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠方。

他越聽越害怕，不由得抽回雙手，使勁捂住自己的耳朵。“咦，鐘聲變小，聽不見了！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放下手砸起鍾來，鐘聲響亮地傳到很遠的地方，人們聽到鐘聲蜂擁而來把小偷捉住了。

這個故事講得是這個小偷愚蠢自欺的掩飾行為。做壞事了，還不想讓別人知道，於是就想方設法得去掩飾，結果很多時候是會弄巧成拙的。我也懂得了人是不能去做壞事的，儘管當時可能沒人知道，但是總有被發現的那天。我們學生就應該好好學習，其他不良的事情、不好的東西，我們一定得去抵制它們。在學習上更不能像小偷那樣去“掩耳盜鈴”，那樣最後害得還是我們自己！

掩耳盜鈴作文11

從前，有一個人，看見人家大門上掛著一個領鈴鐺，他很想要。

他明明知道手一碰，鈴鐺就會“叮鈴叮鈴”地響起來立刻會被人發覺。可是他想：“如果我把耳朵捂住，不就聽不見響聲了嗎?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。

沒想到，手剛碰到鈴鐺就被人發覺了。“是誰是誰?”一個女人從家裡出來，緊接著又有一個男人從家裡也出來了，顯然，他們是一對夫妻，那兩個人心地很善良，所以那個從的農民都稱他們為“善良夫妻”。當然，他們有困難的時候，村民們都一個個挺身而出，其中有一個讀書人說到：“一個人做事，不要自作聰明，要老老實實做人，如果你喜歡它，就應該用自己的.雙手去創造，而不可以偷偷拿別人家的東西!”這番話讓他受益匪淺，他低下頭，躬身彎腰，連聲稱是，這對夫妻卻說：“以後請您不要再這樣了，我們要用手去自己掙錢，來靠自己的手來創造!”他無奈的說：“是!是!是!我以後再也不這樣了。”從此他再也不出來偷別人的東西了，這一教訓大家明白了嗎?

掩耳盜鈴作文12

哦，NO!竟然響了!別動，冷靜下來，想一想要怎麼辦?有了!我就裝作過路人!這樣，他們就會誤以為小偷已經逃走了，嘿嘿，看我多聰明!這時，大門“吱呀”一聲開了，我的心裡已經開始17.8級“大地震”了,萬一他要是識破我是偷鈴鐺的，那該怎麼辦?還有，如果他們家正好是官府的“休整基地”該怎麼辦?被抓了可就倒黴死了，這個“偷鈴方法”還是我“親自‘發明’”的，為了想這個方法，我可已經兩天兩夜沒吃飯了!

突然，從大門裡冷不丁的冒出一個人：“喂，你偷我家鈴鐺，我要報官!”一聽到這兒，我立馬就想跑，可已經來不及了，那戶人家一下子把我揪了進去，我的屁股著了一下地，確定能睡時，我便一下子進入夢鄉。第二天，那戶人家帶著我去了官府，你問我是怎麼醒的?那戶人家一下子潑我一盆冷水，還帶冰。我就醒了。在法庭上，我們都爭論不休......最後，我想出來一個“好主意”：買通官府。我來到法官的身邊，對他說了一些承諾的話。法官一拍驚堂木：“來呀，把這個偷鈴的押進大牢!因為他試圖買通我!”哦，這輩子真是倒黴!看來以後不能幹偷偷摸摸的事了!

掩耳盜鈴作文13

哦，NO！竟然響了！別動，冷靜下來，想一想要怎麼辦？有了！我就裝作過人！這樣，他們就會誤以為小偷已經逃走了，嘿嘿，看我多聰明！

這時，大門“吱呀”一聲開了，我的心裡已經開始17。8級“大地震”了，萬一他要是我是偷鈴鐺的，那該怎麼辦？還有，如果他們家正好是的“休整”該怎麼辦？被抓了可就倒黴死了，這個“偷鈴方法”還是我“親自‘發明’”的，為了想這個方法，我可已經兩天兩夜沒吃飯了！

突然，從大門裡冷不丁的冒出一個人：“喂，你偷我家鈴鐺，我要報官！”一聽到這兒，我立馬就想跑，可已經來不及了，那戶人家一下子把我揪了進去，我的著了一下地，確定能睡時，我便一下子進入夢鄉。第二天，那戶人家帶著我去了，你問我是怎麼醒的？那戶人家一下子潑我一盆冷水，還帶冰。我就醒了。

在法庭上，我們都爭論不休。最後，我想出來一個“好主意”：買通。我來到的身邊，對他說了一些承諾的話。一拍驚堂木：“來呀，把這個偷鈴的押進！因為他試圖買通我！”哦，這輩子真是倒黴！看來以後不能幹偷偷摸摸的事了！

掩耳盜鈴作文14

當偷鈴人被發覺的時候，他拔腿就跑，一口氣跑了很遠很遠才停下來喘氣。他想：剛才我明明掩住了耳朵，為什麼會被發覺呢？

可能是碰巧吧？想著想著，他的肚子裡發出“咕嚕咕嚕”的響聲，他才知道自己要填飽肚子在說。於是，他向大街走去。

街上人來人往，水洩不通，叫賣聲和討價聲鬧成一片，一陣陣香味迎面撲來，他饞得直流口水，快步走上前去，想買包子大吃一頓，他摸摸口袋，口袋裡什麼也沒有。怎麼辦呢？他眼珠子一轉，

想出了一個好辦法。

他笑眯眯地走近包子，閉上眼睛，伸手去偷包子。旁邊的人都好奇怪地圍著他看，沒想到，他的手剛碰到包子，就被狠狠打了一下，他驚訝地睜開眼睛，想﹕真倒黴，難道這中辦法不行嗎？一連試了幾次都不行，他只好垂頭喪氣地到河邊喝水充飢。

他忍飢挨餓的走到路上。突然，他暈倒在地上。一位老大娘看見了，趕緊扶他回家，偷鈴人清醒過來之後。老大娘問他﹕“你為什麼會暈倒呢？”他把事情一五一十地告訴了老大娘，老大娘大笑起來，說﹕“你捂住耳朵，你聽不見，不過別人能聽的見，同樣，你閉上眼睛，你看不見，別人看得見。”

偷鈴人才恍然大悟，並且懂得了一個道理﹕要老老實實做人，不要自作聰明。

掩耳盜鈴作文15

話說上次那個小偷偷鈴鐺被人發現了，他趕緊找了一個垃圾桶躲了進去。直到過了很長時間，這才小心翼翼的出來。他想道：為什麼我把耳朵堵住了，還是會被人發覺呢？肯定是碰巧吧。說著，他的肚子就咕嚕咕嚕都叫起來了。還是先去找點吃的吧。他想道。

到了街上，人來人往，水洩不通，叫賣聲和說話聲響成一片。這時小偷已經餓得受不了了，他的肚子又開始咕嚕咕嚕的提出“抗議”了。他想買一些包子大吃一頓，摸了摸口袋，一分錢也沒有。怎麼辦呢？他靈機一動，想出了一個辦法。他閉上眼睛，伸手去拿包子。沒想到被狠狠的打了一下。他想道：為什麼我把眼睛閉上了，還是會被發現呢？就在這時，也迎來了很多人的目光，有人覺得，這肯定是個笨蛋，光天化日之下，竟敢直接拿包子。這時，小偷睜開眼一看，店鋪老闆正用凶惡的目光瞪著他。他又一轉身，看見了許多人也在看著他。只聽咚的一聲，小偷被踢了出來。這時，他正趴在地上，狼狽不堪。他只好到河邊喝幾口水充飢。

一個善良的年輕人過來了，給他了一些麵包。然後問：“你為什麼會在這裡？”小偷把他經過的事情一五一十的說了出來。那個年輕人聽完哈哈大笑，接著他說：“你把你自己的耳朵捂住，你聽不見，別人可以聽見。你閉上眼睛，你看不見，別人可以看見。”

小偷聽完後恍然大悟，並懂得了一個道理，要老老實實做人，不要總想著走捷徑。