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實用的國中生的作文彙編七篇

作文2.51W

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的國中生的作文7篇,歡迎大家分享。

實用的國中生的作文彙編七篇

國中生的作文 篇1

大家好,我是一棵樹,當然,我的首要任務就是為人類服務,這是祖祖輩輩留下來的規矩。但可悲的是,我剛出生時就找不到媽媽了,但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無私的,善良的,周圍稍大一點兒的樹都是這麼說的。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們為什麼會接二連三的失蹤,只留下一樁矮矮的'木墩,每次都是這樣,不辭而別。

我帶著對它的疑問和我的信仰慢慢長大了。就像今天一樣,清晨,當夜幕還籠罩著大地的時候,我就已經醒了。我努力的吸收水分和營養,希望自己能多為人類送一片青翠,給一點兒清新。每天我都會把那些有毒氣體吸進體內,然後再把它化成清新的空氣。看著那些晨練的爺爺奶奶們微笑的感受著我們帶給他們的新鮮空氣,我也開心極了!雖然每天都做著一樣的工作,但我一點兒也不覺得煩躁、無聊。日子在一天天過去,時間在葉間劃過。漸漸的,我長成了一棵大樹,一棵真正的大樹!

雖然我長大了,但信仰沒有變,就這樣每天完成每天的任務,白天、晚上、白天……

直到有一天,一群人拿著斧子,花了幾個小時,把我砍倒了,我呆了……我這麼長的時間的努力都是為了他們人類,可最後竟然是他們置我於死地!一時間,疑問解開了,可信仰卻沒了。我用最後的力氣向他們大喊:“如果我們沒了,你們也會消失的!”但他們聽不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中,“人類,你們快醒悟吧。”我淡淡的發出最後一聲嘆息……

國中生的作文 篇2

房間的櫥櫃上放著一組精美的俄羅斯套娃,面帶微笑,安靜祥和,這是太奶奶留給我唯一的紀念。

太奶奶家在一座很高很高的山上,那裡遠離縣城,遠離喧囂。

因為路途遙遠各個方面的原因,我五歲時才第一次見到太奶奶,我記得那次我走了很久的山路,哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家,我見到太奶奶的時候她已經很老了,太奶奶靠在門口的沙發上晒太陽,看到我們來了,太奶奶便笑了,招呼我過去,當時的我因為覺得累,又哭又鬧,流著眼淚又掛這鼻涕,太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我,我吃了糖頓時就不哭了,咧開嘴笑了。

年邁的太奶奶見我笑了,便是如沐春風,小小的眼睛眯成了一條縫,在太陽的照耀下,太奶奶的臉上顯出些紅潤,似乎年輕了許多。

這便是對於太奶奶的初次見面,她始終笑著,我們走的時候,她也是笑著讓我們慢點有空常去玩,太奶奶還往我袋裡塞了一把糖,媽媽不讓我要,我轉過頭看著太奶奶,太奶奶摸摸我的頭說,‘‘沒關係,太奶奶讓你拿著你就拿著’’,我捧著糖跟太奶奶說再見,‘‘謝謝太奶奶’’,‘‘你開心就好。’’‘‘太奶奶再見,我還會來看你的。’’

這是第一次相見,卻沒想到也是最後一次了。

那年春節剛過,就傳來了太奶奶去世的噩耗。

我們再次登上了那座山,我看見太奶奶躺在一個四方的木板房裡,閉著眼睛像是睡著了,大人說太奶奶去世了,我卻沒什麼反應,只是覺得,那個愛笑,會給我糖吃的老人不在了,再不會有人那樣慣著我了,我忽的就哭了,他們給了我一個盒子,說是太奶奶留給我的。

我抹了眼淚,開啟盒子,裡面是一組精美的`俄羅斯套娃,那些娃娃都是笑著的,她們好漂亮啊,我便也笑了。

他們跟我說太奶奶希望我要開心,這樣就足夠了。

這是太奶奶留給我的,我好好的留著,似乎把它當成太奶奶,什麼都跟它說,這組娃娃陪著我慢慢長大。

記得是國小五年級的時候,有一次我數學成績沒有及格,老師說我不認真,爸爸媽媽都叫我好好反思,要努力學習。

我很難過,飛快的奔進房間對著娃娃大哭起來,我說我很難過,我也不想考差的,考差我也很傷心,也知道錯了,為什麼大家還要說我呢?我看著娃娃它笑著看著我,我很煩,它怎麼總是笑著,我很難過啊。於是將娃娃用力一扔,它裂開了。可是裡面還有一個,我撿起來,還是笑著,我惱怒地將它們扔在一旁,一個人坐著,哭著哭著就慢慢的睡著了。

我做了一個夢,夢裡太奶奶對我笑著,我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖,我吃了,又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對啊,要多笑笑,不開心的時候就要讓自己變得開心啊!’’

我突然醒悟,拾起牆邊的娃娃,對著她笑了笑,‘‘謝謝太奶奶,我知道了。’’

那天起,我上課認真聽,認真寫作業,成績回到原來,我笑了。

自那時起,每每遇到什麼煩心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我終於明白,遇事不能著急,要往好的方向看,要努力改變,讓自己開心。

我想,這也是太奶奶最想對我說的吧。

今年清明我去了太奶奶的墳上,那日晴空萬里,太陽暖洋洋地灑在我們身上,我彷彿又回到了那日,又看到了那個愛笑,會給我糖吃的老人坐在門口的沙發上等我。

國中生的作文 篇3

大家都喜歡什麼節日啊?大部分的孩子都會異口同聲:當然是元旦啊!說實話,我也是這麼想到,之所以我這麼想,是因為有一個非常重要的理由——那就是這天會召開新年聯歡會。

我們班也召開了新年聯歡會。不過更讓人激動人心的訊息,是邢老師把原來的“盡吃”(禁止帶零食吃)計劃改為了“勁吃”(使勁、盡情的吃零食)計劃!

這天下午,我們終於開始舉行我們求之不得的新年聯歡會了,我欣喜若狂。準備好看節目和大吃零食的準備。

我也有一個需要出演的節目——叫“大戰”。

是一個槍戰的表演,一共有五個人物出演,郭源暢和劉鈞右出演小偷一號和小偷二號,而胡莘然和郭舜出演警察一號和警察二號,而我是出場時間最短的人物——馬車師傅。可以說,我是一個配角而已。

我最喜歡的小品是《八杆煙槍》,是講的是有八個學生愛抽菸,不過,在老師面前不說自己喜歡抽菸,不過機智的.老師利用智慧和幾根“薯條”揭發了他們好抽菸的習慣。

…………

這次新年聯歡會,我非常高興,要是還有這樣的機會的話,我一定會好好珍惜的!

國中生的作文 篇4

從小到大,當你跌倒時,總有一隻溫暖而寬厚的手伸在你面前。當你遇到挫折時,總有耐心而親切的話語安慰你。當你被魔鬼矇住了雙眼時,總有一股無形的力量使勁扯住你。這些都源自於誰?當烏雲在你頭頂上肆虐,讓你重新看見彩虹的是誰?又是誰,為了家而深受著生活的磨難而沒有絲毫怨言?這些,都是值得我們在乎的父母呀!

早上一起床,就可以吃到可口的早餐,我把這些當做理所當然,忘了問她的黑眼圈從何而來。若是沒有我愛吃的,我各種挑三撿四,最後說我不吃了。也許,那時的我並沒有察覺到媽媽的擔心,也沒有她看媽媽額頭上的細汗。沒吃早餐的後果全由自己承擔,帶著一直叫個不停的肚子回到家,發現桌子上有張便利貼:麵包在微波爐裡,趁熱吃。你看,她總是那麼瞭解自己的`孩子。我的眼眶有些溼潤,滿懷歉意的吃下面包,把苦澀嚥進心裡。

我是他們的珍寶,他們是上天給我的禮物。

檯燈下,暴躁的人兒在痛苦的扯著紙巾,一張一張的撕毀:“這些題到底怎麼寫!”他們便不約而同的進了房間,側耳聽我的動靜。待怒氣漸漸平復,他們才走出來做到我旁邊,用平靜的眼神看著我,在他的眼睛裡,我覺得我就像一個小丑那麼搞笑。回過神來,他卻在教我作業,拿起鉛筆勾勾點點。經過他一指導,複雜的提醒竟變得簡單瞭然。借過燈光,他頭髮中的幾根白髮若隱若現。我不禁感到心酸,他為這個家,付出了多大的操勞?

他們給我的愛不易察覺,一直都為我默默的付出著,我至始至終都是他們愛的物件,從未改變。

而我,要比他們在乎我還要在乎他們。他們給我多少的愛,他們的青春為我貢獻了多少?他們的時間都去哪了?門前老樹長新芽,院前花種又開花,我們也該好好的在乎我們的父母了,他們的眼中可都是我們啊!

給我一臺時光機,我要回到過去,讓過去的我不要這麼任性,讓我在乎的他們辛苦少一些,笑容多一點。

國中生的作文 篇5

生命是每一個人的私有品,就如同世界上沒有兩片相同樹葉,宇宙中也同樣沒有兩個相同的生命體。所以我們應該去做自己,執著的向前,不斷的奮鬥,心裡默唸著:我就是我,這就是我!

有一種鳥,天生沒有腳,它的一生都在飛啊飛,累了在風裡睡覺,一直到死才能落地。這鳥是一本書中虛構出來的,叫做極樂鳥。也許有人會疑問,它這一生永不停息的飛著,不累嗎?為什麼卻又名為極樂呢?

我想也許是因為它享受這拼搏的過程吧,不斷的挑戰自己,突破自我極限,努力著並快樂著。其實我們也應該如此,有的時候,我們做什麼不一定要讓世人去理解,只要我們自己沒有迷失自我,就要堅信自己,走我們自己的路。這樣,等到生命終結的`時候,就算沒有成功也不會後悔,因為這是我們自己的選擇。李嘉誠說過:別人不理解他在做什麼的時候,他理解自己在做什麼,當別人不明白他在做什麼的時候,他明白自己在做什麼;等到別人理解了,他富有了;等到別人明白了,他成功了。

人活著,要活出一種霸氣,不能總是唯唯諾諾的,看別人臉色行事。有著自己的追求,哪怕瘋狂,哪怕不現實,我們也可以樂在其中。荊棘鳥就是這樣,它一生只歌唱一次,從離開巢開始,便執著尋找著荊棘。當它找到時,便把身體扎進一株最長、最尖的荊棘上,流著血淚放聲歌唱,那悽美動人、婉轉如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色!

你說,荊棘鳥追求的是什麼?悽美的死亡嗎?我想不是,它的追求或許就是那一株荊棘,即使危險,它也依然要去追尋,只因那是它的追求,它自己選擇的生命。

一生很短,能夠瘋狂的時光與日子就更是少的可憐了,如果在這短暫的一生當中,不能走自己的路,追求自己的追求,那豈不是太可憐了。

帶著荊棘鳥的執著、無畏,去追尋那屬於自己的生命之旅吧!

國中生的作文 篇6

我生活在一個充滿溫暖的大家庭裡。

姥爺是個“藥迷”,他太愛買藥了,哪怕沒什麼病,也要查出來點兒。不過,他很注意運動,今年都68歲了,還總穿的似個小夥子。老舅有一次路過小樹林兒,看見姥爺老打太極拳可是沒看出來是姥爺,就情不自禁地說:“這老頭兒打得還真好。”往進處一看,原來是他爺爺呀!只見姥爺帶著一個帽子,穿著一身毛衣,還真不似68。媽媽有時候說,咱家老頭兒什麼都好,就是愛買藥,本來沒毛病,吃著吃著就有毛病了。

小時候上幼兒園,姥爺騎著三輪車接送我,姥姥在後面看著我。每天這都是姥爺的任務,現在上了國小,姥爺再也不用接送我了。來我家的時候,他最在沙發上跟個沒事人似的,好似還有點不習慣。

有一次我和姥爺坐在沙發上,我給姥爺猜謎語:什麼東西吃了能使人開心,正確答案是開心果。沒想到姥爺想都沒想就說:“開心丸。”我笑的前仰後合,心想姥爺怎麼把藥都想進去了?我將這事告訴媽媽,媽媽也笑的肚子都疼了。

在我小時候的記憶中,姥爺總是愛打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的`是小時候,我總打姥爺,我愛吃紅果,“來,吃個紅果。”我不打姥爺了,而是一個勁兒往嘴裡塞,咕咚咕咚,一盤紅果不見了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來。我看了這些臉譜想到了鬼,便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶開啟,我慢慢的停止了哭泣,津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒辦法,只好開啟屋裡的電視看了。

我家真可愛,我愛我家。

國中生的作文 篇7

親愛的老師同學們 ;

今天我演講的題目是:嶄新的七年級。

光陰似箭,日月如梭,六年的國小生活伴隨著我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣,甜甜的,涼絲絲的入口即融,美妙短暫。 回首往事,六年的國小生活有很多趣事,一樁樁,一件件都深深地印在我的腦海裡。成為我童年的`記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。

七年級的生活已慢慢向我走來,並很快將我擁入她的懷抱。開學了,新的起點,新的生活,讓我感到迷茫,不知所措,一時間找不到方向。可是我真的很幸運,被分到了七年級六班,我有一位經驗豐富,和藹可親,平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉,但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。七年級的課程安排得很緊,語文。數學,英語,生物……好多科目都是我從沒接觸過的;像生物的細菌,地理的經委度,英語的單詞量,政治的性質……一堆像天書一樣的東西往大腦裡灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋裡掙扎。

儘管七年級的生活苦點累點,可是我卻增長不少知識,我的生活也由此變得更加豐富多彩了,親戚朋友見了都誇我懂事了,長大了。每當這時我的心裡甭提有多美了。

親愛的老師同學們,七年級的生活是我們新的起點,我們充滿了幻想和期待,讓我們共同努力學習,幾年後在實驗中學的校園裡成就我們的高中夢,大學夢。十年後我們共同成為國家的棟樑。

謝謝。