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衝動是魔鬼作文(彙編15篇)

作文2.18W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的衝動是魔鬼作文,希望對大家有所幫助。

衝動是魔鬼作文(彙編15篇)

衝動是魔鬼作文1

今天,發生了一件事,令我再也不會衝動。也讓我知道了衝動帶給我的後果,和衝動是魔鬼的道理。

今天四點下課的時候,我和姐姐和李靜怡去我奶奶的小區玩,我們先去玩了滑梯,然後又去玩了一會蹺蹺板,然後我們又去玩了鞦韆,就是因為我的衝動帶來了意想不到的後果。

剛開始,是我在盪鞦韆,我姐姐和同學在蕩我,然後我的姐姐上去做了鞦韆,當的時候我們剛剛開始,他當的時候本身很開心的,可是,因為姐姐蕩的時間越來越長了,所以我和同學都有點兒不耐煩了,便說:"羅森藝,你是不是可以下來了?″姐姐聽了,些不開心的說:“為什麼呀?我就蕩了一小會兒,而且,你們比我做的時間都長啊!”我聽了,有些不開心,就要走人。可是,就在我準備走的時候,鞦韆正好蕩了上去,我的手指被夾在了裡面,我趕緊讓姐姐把鞦韆停了下來。最後,我的'手指腫得就像個小胡蘿蔔。

因為我的手指太腫了,太疼了,所以,嗯。我給媽媽打了個電話,說明了我的情況。媽媽說讓我趕快回家用冰敷一下。可是姐姐還在那玩,我只好在那兒等姐姐了。手越來越疼了,我便和姐姐說:“快點回去了!”姐姐回答我說好,可卻還在那撈魚。我很生氣,於是就氣沖沖的走了。可是,意外發生了。我的臉被樹劃了一個大大的傷口。

回到家,姑姑和奶奶都說,我以後不能再那麼衝動了。

今天的教訓,讓我深深的知道了衝動帶來的後果。

衝動是魔鬼作文2

“嘭!嘭!嘭!”上課鈴聲中夾雜著喧譁聲、跑步聲,也混合著沉悶的敲門聲……

“開門!開門!”這麼急促,這麼粗重的聲音,是不是樑鍇炯在敲門?我掃視了一眼教室,唯獨他的位置特別空闊,空空的沒有人。上課鈴剛停,只見他氣呼呼地從前門橫著走了進來,眼睛就像鐵匠的熔爐那樣往外冒著火花,大吼拷問:“是誰鎖的門?”教室裡格外的'寂靜,他周圍的人都來安撫他,讓他別再吵,準備上課。他耳朵像堵上了棉花,什麼也沒聽見,繼續他的大吼。

過了一會兒,他附近的一個人似小白兔,暴露了情報,說是吳心南鎖的。樑鍇炯悶著臉走近吳心南,開始審問:“是不是你乾的?”

吳心南慌亂點頭,承認是她乾的。樑鍇炯似張飛一般,雙手叉腰,怒目圓睜地發飆:“吳心南,你到教室後門外邊去,趕緊去!”

“樑鍇炯,大人不記小人過。”有同學做和事佬。也有人忿忿不平,勸告吳心南:“別聽樑鍇炯的話!”可最終吳心南心太軟了,掛著不斷的淚珠,輕聲抽噎,一步一步地走出教室。

老師聽見教室很吵,三步並作兩步,迅速到教室,理清了事情的來龍去脈,便把樑鍇炯叫到辦公室。回來時,樑鍇炯紅著臉走進教室,他的眼角掛著淚痕,手上緊握著一張溼透的紙巾,全班同學的目光都聚集在他的身上。

老師語重心長地告誡:“小不忍則亂大謀,退一步海闊天空。”

衝動是魔鬼作文3

衝動是什麼?它是魔鬼,一個十惡不赦的魔鬼!

它使人意氣用事,造成不堪的後果,使人生活在悔恨交加的日子裡。像這樣的事例難道還少嗎?我記得有這樣一件事:一個離婚的父親供養著一個上幼兒園的兒子和一個上國中的女兒。後來,女兒過早的花完一個月的生活費,父親暴怒,當眾狠狠的責罵了女兒,然後“砰”的一聲關了門,把女兒關在門外。女兒在夜色中無助的走了。第二天,父親似乎後悔了,那一天就看見他拿著手機不住的打電話。幾天過去了,女兒一直沒有回家,父親急了,直接騎著摩托車去大街小巷奔走,尋找她的.女兒。某一天,我看見那父親回來了,載著自己的女兒回來了,但是,父親的眉上似乎多了幾道皺紋,女兒的臉上好像掛著淡淡的淚痕。些許他們不像以前那樣父女情深了……衝動是魔鬼!

難道不是嗎?它到底害了多少人?沒有人知道,可是為什麼,為什麼那麼多人明明知道是火坑,明明知道有可能造成無法挽回的局面,可是他們竟然還是硬生生的往下跳了!

我坐在桌前,苦苦的笑了一下,猛然間發現,我們好愚蠢。知道後果,卻還是不肯低頭,最後,自己不受控制,撞到了槍口上,當失去了,才發現自己過頭了,,那當初又何必選擇跳呢?衝動是不是魔鬼?善於控制它的人,在他眼裡,他不是;在受它控制的人眼裡,它是!

所以,一切只有你的心境決定。記住,只有控制了衝動,你才會有更美好的明天!

衝動是魔鬼作文4

每個人在成長的道路上都會遇到許多快樂的事,也會遇到不少傷心的事。雖然這已經是去年發生的事情了,但至今想起來記憶猶新。

一個夏天的中午,我在做數學作業,坐在前排的岺泰圻不停地回過頭看我卷子影響我做題的速度,我啥話也沒說,拿起筆就在他的書包上畫了幾條槓槓,突然的舉動讓岺泰圻非常生氣,他敏捷地在我的卷子上隨意亂畫。我本想住手,可沒想到,岺泰圻不解氣地又在我書包上亂畫,我立刻毛了,決定跟他沒完。我抓起鋼筆往他的衣服上甩墨水,岺泰圻也不示弱,爬上課桌不停地踢我,我繼續甩,他繼續踢,直到張老師走進了教室。

張老師見到我們這樣非常失望,質問我們:“為什麼打起來?一個優秀的孩子不應該這樣胡鬧吧!”頓時,我的心裡很不是滋味,剛才發生的事情太快了,我已經認識到,本來很小一件事情,卻發展如此失控的場面,全因為沒有良好地與同學溝通,用了不理智的'行動激怒了同學。岺泰圻好像也感覺到了衝動的不對,我們互相道歉,希望對方能夠原諒,事情這才得以平靜。

在以後的幾天裡,我不時地回想這件事情,意識到一個人遇到難題首先要冷靜下來思考,不能頭腦發熱,不計後果地衝動,這樣的衝動很有可能將小事情發展成大事件,結果與事無補,與人有害,能夠冷靜面對和處理我們生活中遇到的困難,這正是隨著我們的成長,應該具備的能力。

衝動是魔鬼作文5

每當我看到弟弟額頭那條毛毛蟲一樣的傷疤時,眼前就浮現出那讓人心悸的一幕,我感覺自己的額頭就開始隱隱作痛。哎,真不該那麼衝動……

我有一個鐵圈,那是爸爸特地給我買的。它是由一個圓圓的圈和帶鉤子的鐵桿組成的,我非常喜歡它。

那個下午,我和弟弟拿著鐵圈興奮地來到樓下的空地上玩。我右手拿著鐵桿,左手將鐵圈小心翼翼地立在地上,還沒等我拿鐵桿鉤住它,鐵圈就像個喝醉酒的人一樣,“哐當”一聲,倒在了地上。在一旁的弟弟一邊撿起鐵圈,一邊衝我齜牙咧嘴:“姐姐真笨!姐姐是個大笨蛋!”我正煩著呢,一聽這話,頓時火冒三丈,只覺得全身的氣血直往腦門上衝!我趁他彎腰拾起鐵圈之際,掄起鐵桿,用盡全身的力氣,狠狠地朝他背上甩去。哪曾想,弟弟突然一個轉身,鐵桿上的鉤子“撲”得一聲準確無誤地打在了弟弟的額頭上!

我嚇得呆呆地站在那裡。弟弟臉色蒼白,額頭上被劃開了一道深深的口子,熱騰騰的鮮血汩汩地湧了出來,順著臉頰不停往下流。“啊!是血!”弟弟看著滿手心的血,失聲大叫。我也慌了,手無足措地杵在那裡。聞聲而來的爸爸媽媽連忙拿出紙巾捂住傷口,抱著弟弟往醫院奔去……看著醫生給弟弟縫合傷口,弟弟那痛得咧歪的嘴;看著醫生給弟弟打破傷風的`針時,弟弟那痛苦的表情,我愧疚萬分。

直到現在,那醜陋的傷疤還毫不留情地留在弟弟帥氣的臉上。它像一個烙印,深深地刻在我的心裡!它像一個警鐘,時時刻刻提醒我:衝動是魔鬼!衝動易釀大禍!

衝動是魔鬼作文6

“叮鈴鈴”下課鈴聲拉響了,同學們向老師致謝後便自己做自己的事的事了。

同學們在教室裡有的看書,有的'做作業,還有的預習課文,而我正在準備拿出數學書。這時,一個不明的“飛物”正向我呼嘯而來,可我卻渾然不知,“啪”一本數學本打到我的右臉上,我大聲驚呼:“好痛!是誰幹的?”這時我覺得右臉熱乎乎的,一定變紅了。我看見前面是夏宇便以為是他故意砸我的,我一時衝動拿起這不明飛物朝夏宇一扔,“啊!易凡越你幹嘛打我。”“因為你也打了我。”我理直氣壯地說。“是吳雨晴打的你,又不關我的事。”夏宇生氣的說。“哦!原來是吳雨晴乾的,害的我冤枉了夏宇。”我忙不迭地向夏宇道歉後,便去找吳雨晴了。後來,劉映希和胡冰焱趕來告訴我,我在打夏宇時不小心打到了劉思妤的右眼,她現在正傷心的哭呢。我心裡一驚:可能是我在打夏宇時,本子落下來時打著劉思妤了吧。等我找到吳雨晴後再跟劉思妤說“對不起”。找到吳雨晴後,我問了個究竟,吳雨晴向我道歉,是她不小心扔錯了才打到我的。等我回到教室時,發現劉思妤沒有哭了,便沒有跟她說“對不起”。?

之後,班主任饒老師知道了這件事就教育我說:“以後不能這樣了,別人誤傷了你,你都無法接受要問個究竟,而你卻非得要以牙還牙,這就不對了,還欠及無辜,讓別人受到了傷害。以後在遇到事情,你要麼告訴老師,要麼原諒她。”

衝動是魔鬼作文7

那件事發生在下午。那天,我吃完午飯,走到拐彎口時,有人來說張濤要嚇我,我就在外面等了好幾分鐘。大約過了五分鐘,我走進去,果然不見人。當時我很氣,好 端端的我又沒搞他,他為什麼要嚇我呢?我迅速跑進教室,把正在玩的張濤打了一下,他也打我一下。就這樣,我一拳,他一拳,打的越來越重。後來,經過同學的 調解,戰火的硝煙味終於散去了,但我們心中仍是憤憤不平。

現在再想起這件事,我有點後悔,當時不該不問張濤就打他,我想對張濤說:“對不起。”一時的衝動,可能會失去珍貴的友誼;一時的'衝動,可能會與成功擦 肩而過;一時的衝動可能會讓人與人之間的愛少一點,憎恨多一點,如果使仇恨愈來愈多,那麼將會一發不可收拾。不是想讓世界太平嗎?可是每個人都衝動,小事 終會變大事,小麻煩總會變成xx煩。這樣,世界會太平嗎?不會,所以,我們應該放寬心胸,俗話說得好“退避三尺,海闊天空。”只要每個人心平氣和,對於不 順心的事情都不放在心上,那麼人與人之間一定會充滿愛,憎恨與仇恨將無處容身。

所以,我現在要心平氣和,不去憎恨他人。要永遠記住:衝動是魔鬼!

衝動是魔鬼作文8

衝動就等於是魔鬼,魔鬼就相當於鬼纏繞在你全身,與你合為一體。

那天晚上我們全家人團聚在一起在一家飯店吃飯,渾身吃得熱烘烘的,頓時感到全家人團聚在一起吃飯的甜蜜。

吃完了飯,我們打算在街上逛一逛,返回來的路上的時候,只見醫院門口停了一輛黑色的小轎車,裡面躺了一位年紀已高的老人。只見一位男的十分著急,因為必須得付錢才能讓醫生診治,在醫生付錢的地方,那位收錢的阿姨說找他錢的時候,他就大聲說不用找了耶!

頓時,陸陸續續的來歷很多的警察,一個警察問那位男士,那位男士說:“我的外公騎自行車不小心碰了那位年輕人,況且還和他們說對不起了,但是誰料到他們馬上衝上去打了我外公,畢竟已經是一位老人家了怎麼能承受的起三個年輕人的痛啊。”旁人紛紛說道:“不管是老奶奶還是老爺爺都不能打。”那位老人打給自己的孫子,當自己的孫子趕到的時候外公已經快要不行了,外公指了指那三位年輕人,當他孫子抓住他們的時候,一位男子用手指甲劃破了他的脖子和手,看見外公快要不行的`時候手腳直顫抖。醫生說就算救活了也活不了多長時間了,老人的女兒痛哭流涕。衝動就是魔鬼,那三位年輕人的衝動害死了一位老人,因為一時的衝動而把自己的命也打進去了。

衝動就是魔鬼,吵架和打架都是一種不好的行為,衝動往往會處於人命,所以做任何事情之前都要考慮周到,不然一時的糊塗就會帶來一世的災難。

衝動是魔鬼作文9

衝動是什麼?它是魔鬼,一個十惡不赦的魔鬼!它使人意氣用事,造成不堪的後果,使人生活在悔恨交加的日子裡。像這樣的事例難道還少嗎?我記得有這樣一件事:一個離婚的父親供養著一個上幼兒園的兒子和一個上國中的女兒。後來,女兒過早的花完一個月的生活費,父親暴怒,當眾狠狠的責罵了女兒,然後“砰”的一聲關了門,把女兒關在門外。女兒在夜色中無助的走了。第二天,父親似乎後悔了,那一天就看見他拿著手機不住的打電話。幾天過去了,女兒一直沒有回家,父親急了,直接騎著摩托車去大街小巷奔走,尋找她的女兒。

某一天,我看見那父親回來了,載著自己的女兒回來了,但是,父親的'眉上似乎多了幾道皺紋,女兒的臉上好像掛著淡淡的淚痕。些許他們不像以前那樣父女情深了……衝動是魔鬼!難道不是嗎?它到底害了多少人?沒有人知道,可是為什麼,為什麼那麼多人明明知道是火坑,明明知道有可能造成無法挽回的局面,可是他們竟然還是硬生生的往下跳了!我坐在桌前,苦苦的笑了一下,猛然間發現,我們好愚蠢。

知道後果,卻還是不肯低頭,最後,自己不受控制,撞到了槍口上,當失去了,才發現自己過頭了,,那當初又何必選擇跳呢?衝動是不是魔鬼?善於控制它的人,在他眼裡,他不是;在受它控制的人眼裡,它是!所以,一切只有你的心境決定。記住,只有控制了衝動,你才會有更美好的明天!

衝動是魔鬼作文10

每個人的生活是多姿多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣、當然也有痛苦和憤怒。

在一個天氣十分惡劣的午後,由於無法出門,只好呆在家裡看電視,這是,一陣腳步聲向我傳來,伴著一聲稚嫩的呼喚:“姐姐!”不用問,一定是我那調皮可愛的`小表弟,天那!我的“剋星”來了!我閃!可是我還沒有跑,就被表弟看到了。於是,我問他:“幹嗎?”他回答:“姐姐,先我看一小時,再你看半小時!”“不行!!!”我憤怒極了,對他說:“這樣不公平!憑什麼你看一小時,而我只能看半小時!”於是,我化憤怒為力量,舉起拳頭就向表弟砸去。“慢著!”我心想。立馬把拳頭收了回來,看著表弟可愛的面孔,我不禁笑了,因為我想起了一個小品――《衝動是魔鬼》,對呀,如果我一拳砸下去,萬一把表弟打哭了,又免不了遭一頓罵,還是算了吧,“退一步海闊天空”嘛,畢竟表弟還小嘛,只有5歲,我比他大,應該讓讓他。

衝動是魔鬼,不一定凡事都要用武力解決,有時換一種角度也能解決問題!

衝動是魔鬼作文11

今天語文課上,我深刻體會到了“衝動是魔鬼”這個道理。

上課後,我隨手玩起了尺,完全沒有考慮到發出的聲音會影響全班同學,也沒有看到回過頭來看我的一雙雙眼睛。我玩了好一會兒,突然感覺到氣氛不對,怎麼教室裡靜悄悄的,抬起頭來,驀然看到朱老師那嚴肅的臉和從鏡片後透出的嚴厲的目光。“把尺放講臺上來吧。”朱老師用她一向並不嚴厲,但很有震懾力的話語說了這麼一句話。我當時心裡是一萬個不高興,但我又想了想,還是極不情願地把尺交上了講臺。

回到座位上後,我一直在想這件事,越想越生氣!“我的尺為什麼要交上去,這簡直和搶沒什麼兩樣!”於是,我毅然決定以下課時不做眼保健操來表示我一肚子的對朱老師的恨。後來,我不僅一節課沒聽進去,還真的沒有做眼保健操。下課後,我被帶進了辦公室。

在辦公室裡,朱老師讓我坐下,態度溫和地和我說了很多話。我深刻了解了我的.錯誤——第一,上課玩尺本來就是不對的;第二,把尺交了上去,是朱老師對我好,是為了讓我上課安心聽課,下課就還給我。我卻誤認為是沒收;第三,下課不能不做眼保健操。眼保健操做不做不僅關係到自身的健康,同時也關係到全班榮譽,這件事,我應該做完眼保健操再處理。

我明白了我的錯誤的同時,更對朱老師說的“衝動是魔鬼”有了新的認識,當時我的舉動不就是讓“衝動”這個“魔鬼”附身了,進而來搗亂了嗎?同學們在日常與人交往時,可千萬不能讓“衝動”這個“魔鬼”靠近我們哪!

衝動是魔鬼作文12

我真不應該那麼衝動的!邊打著噴嚏,我暗暗後悔著:“衝動真是魔鬼呀。”

事情還要從早上說起:初到鄉下,憋了一口新鮮勁兒的我吵著要去跟爺爺放牛。一路上我好奇地摸摸這個,拉拉那個,一會兒而又叼著不知道從哪裡扒來的狗尾巴草,像個痞子似的大搖大擺地走著。

不一會兒到放牛地上了,爺爺走開去忙了,看著爺爺漸行漸遠的背影,我大膽起來。正所謂初生牛犢不怕虎,我好奇地摸摸牛頭拍拍牛身。這時的我還不知牛兒已經非常生氣了,停下了它咀嚼的嘴,用一雙銅鈴大的牛眼直直的'瞪著我。

我一愣,有點心虛,於是把手收回來了,牛才作罷。不一會兒,我又放肆起來了,一把拽住牛尾巴,這回可把牛氣著了,牛臉都猙獰起來,冒著寒光的牛角朝我撞過來。我嚇得一哆嗦,正想轉身就跑,不料身子卻軟下來,我一下癱倒在地上。

正在千鈞一髮之際,爺爺似乎看到了我的窘境,遠遠喊了一聲“牛兒——”聽到熟悉的叫喚,牛按捺住躁動的心,又安靜了下來。我很不甘心,抓起一塊石頭就向牛扔去,這下可把徹底它惹惱了,一座火山終於爆炸了。它往後退幾步鼓起一股子氣,蹄子用力一蹬,周圍立馬塵土飛揚。我這時是真的後悔了,在心裡咆哮:我咋這傻呢?招惹了這記仇的主兒。腿在這時再次聽使喚了,想站起來感覺逃跑,可是恐懼卻讓我無法移動雙腿。看著越來越近的大蹄子。我靈機一動滾入了旁邊的水溝……

傍晚,爸媽才把身心重創的我從水裡撈起來,我又捱了好一頓批評。唉,衝動真乃魔鬼也!

衝動是魔鬼作文13

有位名人曾經說過:“衝動是魔鬼。”衝動有時會導致不可思議的後果;衝動有時會產生不必要的損失;衝動有時甚至會毀滅一切。

記得,有一年暑假,有深圳,那時的我還是一隻旱鴨子,游泳對我來說是一件可望而不可及的事。炎熱的天氣使大家像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。這種天氣,能在游泳池裡戲水是一件幸福的事。可一連好幾天,小區裡的游泳池都沒開放。我和小表弟每天起床的第一件事就是關心遊泳池是否開放。終於在天悶熱的下午,游泳池開放了,爺爺奶奶帶上我和小表弟拿上游泳圈往游泳池方向跑。游泳池裡早已是人滿為患,就連平常難得一見人影的深水區上邊都冒著許多人頭。

到游泳池,我像見到了久違的“親人”,忘了自己還不會游泳,“撲通”一聲就撲進了深水區的懷抱裡。完了,我忘了帶上游泳圈了,連嗆了好幾口水。我拼命地掙扎著,渴望抓住有什麼能使我依靠的'東西。突然一隻大手把我抓了起來——啊!是爺爺。原來,爺爺在我跳下去的時候,急得自己穿著背心,短褲就跳下了水。上來時,我整個人軟綿綿的,躺在岸邊,嘴裡控出了許多水。當我睜開眼睛時,看到了旁邊圍了好多人,大家都異口同聲地發出了:“啊!終於醒了,嚇死人了。”

現在想起這件事,我還是有點後怕。當時的一時衝動,如果沒有爺爺的眼疾手快,不知道會產生什麼樣的後果。衝動是魔鬼,做什麼事都要三思而後行。

衝動是魔鬼作文14

7月10日凌晨2:00,是世界盃的決賽――法國隊對義大利隊。我想許多人都看了這場比賽,包括我也在內。看了這場比賽的人一定忘不了這個鏡頭......

在比賽進行到加時賽的時候,義大利隊的一個隊員突然倒在了地上,抱著頭,看起來十分痛苦的樣子。怎麼回事?裁判馬上跑了過去,問了邊裁。原來是法國隊的老將齊達內用頭去頂義大利隊的隊員的胸膛。從慢鏡頭來看,是義大利那個隊員去把齊達內抱住,齊達內很不舒服,就吵了兩句,而哪個義大利的也有點不服氣,也吵了幾句。本來齊達內想算了的,可那個義大利的一直在說,齊達內十分衝動,就用自己的頭去撞那個隊員的胸膛......

裁判回怎麼判呢?這可能是全世界人都期待著的。裁判跑到邊裁那裡,問了一下,馬上走過來,一摸褲包,不用說,大家都知道發生了什麼事,齊達內被紅牌罰下場了。這是誰都沒想到的',齊達內最後是這樣離開足球場的。看著齊達內走下場的背影,我知道了,他很傷心,也很悔恨,自己不應該這樣做。

其實,我們也在為齊達內感到惋惜。上帝在創造齊達內的時候,給了他一雙如同魔術師的腿,讓足球在他的腳下像小綿羊,但是又給了他魔鬼似的頭腦,讓他不能夠鎮定......

不用說,冠軍當然是義大利隊。要是他當時冷靜一點,那有可能冠軍是法國隊,不是義大利隊,大力神杯也是法國隊的。

唉,衝動是魔鬼啊!

衝動是魔鬼作文15

在日常生活當中,總會有不盡如人意的事兒,要控制好自己的情緒,不然一定會後悔的。

有一天,學校要開家長會。那天下午我們全班都到會議室去寫字,語文老師看著我們,每一張座位都有一個人管說話的。

開始我認真地寫作業,那時是很多人擠在一起寫作業的.,正因為擠,我就往右邊坐了一點,右邊的人讓管說話的人記我講話,那時我也不知道該怎麼表達,我只是感到被冤枉,心裡很生氣。老師過來後問:“有沒有人講話?”管說話的人說我說話,老師立馬讓我站到前面,我說:“我沒有說。”老師立刻讓我走,我生氣地跑出去,就跑到廁所裡待著,我在廁所裡傷心得都哭了。我一直從下午三點多待到接近五點。那時學校所有的人都走了,我就回教室,拿書包回家。可書包不在,班主任來了,他問我很多問題我都不回答,還生氣地向老師翻白眼。於是他讓我媽來到教室,向我媽訴說了整個事情的情況,我媽立刻向老師道歉,並把我拉回家。到家後,媽媽並沒有打罵我,僅跟我談話。談過後,我的心情好了很多。

兩天過後,星期一,我向老師說了“對不起”,老師說:“沒關係,快去上課吧!”

在今後的生活中,我一定要控制好自己的情緒,不能讓自己後悔,也不能讓媽媽再為我承擔後果了。