窗外作文

窗外作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的窗外作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗外作文 1

早上起來，只見窗外烏雲籠罩著天空，原先的出遊計劃便因此擱淺了。我悶悶不樂的待在房間，盯著人來人往的街道。遠處的稻葉被吹得半彎著腰，鳥兒們撲打著翅膀，趕著回自己的小巢。看到這，過去的一幕又出現在我的眼前……

那天整個山村靜默著，一群人圍在廳堂裡，誰都不出聲，好像怕驚擾誰似的。年幼的我站在大人身旁，那些大人臉上毫無表情，但是明顯的在隱忍某種感情。我們穿著一身黑衣，右臂上扣著一條白布。在我們面前有一個老人穿著一身素白的衣服，被歲月的刀刻過的痕跡不減絲毫。她很安靜，安靜的彷彿睡著了一般。忽然，一股熱淚奪眶而出，“外婆，您為何不多等我一會兒，哪怕只是一會。”我跪在床前歇斯底里地喊著、祈求著。“您是不是生我的氣了，氣我沒有及時趕來，沒有見上您的最後一面……”我趴在她身旁小聲地啜泣。媽媽早已泣不成聲。也許您真的太累太累了，所以選擇離開，然後化做那的.點點星光，守護著我們。

我跟在隊伍的最後面，前面的人都哭著，自己暗自神傷著，而我，再也哭不出半滴眼淚，我想起那個老人的暖，想起她的好，想起她在我考試沒考好，平靜的教導我，想起那個半夜來我床邊幫我掖被子的人，想起……現在也只有想起了，那個老人已經離我而去了。號子悲滄的吹著，風吹的呼呼作響，發出一陣陣淒厲的聲音，似乎給這陰沉的天氣添了一絲蒼涼。

回過神來，我看著街上上個老奶奶牽著一個蹦蹦跳跳的小女孩，她與老人有說有笑的走向回家的路……

窗外的風景如夢、如幻，過去的一幕又在上演著……

窗外作文 2

站在窗前，看著窗外，心裡深思的卻是窗外的世界。

陽光明媚時，看看窗外：鮮花爭相開放，陽光透過樹葉的縫隙，細細散散地灑在綠油油的草地上。想一想：如果能在柔和的陽光下，奔跑著，聽微風輕輕把故事訴說。嬉戲著，聽銀鈴般得笑聲在耳邊無限放大，徘徊。或者也可以坐在樹蔭下聽一聽音樂，畫一畫畫。就算什麼也不做，看一看藍天，感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力，這應該就是自由，幸福的感覺了吧！

下雨時，看看窗外：植物們都在努力成長，不懼風沙，不懼雨雪，反而是接受挑戰，迎面成長。有人撐著傘，從窗前走過，慢慢地漸行漸遠。雨，淅淅瀝瀝的下著，一切景象都是那麼的模糊。看著遠方，這時才猛然發現：今日的天比往日的更灰暗些也許是因為有烏雲的.緣故吧！但相比之下今日的天干淨如一張從未被書寫過得白卷，而且今日天和地之間的分別好像並不怎麼清晰，但卻仍舊遼闊無比。可能，只有在無邊無際的地方才能夠放鬆人的身心，隨心所欲。既灑脫又快樂。

雨停時，天空又如大海般湛藍，空中偶爾會出現一抹絢麗多彩的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，好似五位兄弟姐妹，和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的雨水都滑落在了地上，太陽又出來了，照射著被雨水打溼的地面，一切都是那麼祥和、安靜……

看著窗外美好的世界，內心的嚮往感不言而喻，好想親身感受，體驗一下。可是嚮往窗外又如何？窗內的枷鎖決定了一切，就好像被大人逼迫的孩子，無止境的作業提前結束了他們美好而又快樂的童年。所以說想要體會外面的世界，就得先逃出禁錮你的牢籠。

窗外作文 3

我緩慢用手輕輕拉開窗簾，探出學習後這沉重的腦袋，睜開這疲倦的雙眼，看向這外面的世界。

路上的行人也彷彿已累了，沒有什麼對話。但這也是常見的事了，路旁都擠滿了車，只留出一條小小的道，讓人的車輛難以通過，再加上還有過路的行人，就難上加難了。樓下的人行道上放著幾盆小花，花的芳香已飄蕩在街道上，多少也給人一種舒適感。

一行人走過，一不留意腳下的花盆，一腳踢翻了一盆花，那人也只不過看了一眼，看腳下的花盆也沒有碎，卻不將它擺正，而是帶著逃避的心理走開了。那人漸漸地消失在我的視野裡，這窗外的世界是多麼真實。

一位弓著腰的老人，臉上隱隱約約見著幾條皺紋，望見地上的花盆，走了過去，那幾部沉重的步子，看著彷彿快摔倒在地。他扶起那盆小花，嘆了一口氣，搖了搖頭，邁出步子走出窗沿邊，走出我的視線。

我又是迎來了一陣孤獨，樹上已有沒有鳥兒飛來高唱了，風也是沒有來過，沒有一點聲響的世界。

我本想收回這次的觀賞，那一位老人再次出現在路旁，他的手中還緊握著一瓶礦泉水，慢慢地，悄悄地走進花盆，一手撐著腰，蹲下來，吃力地擰開那瓶蓋。瓶口慢慢向花盆一點點地傾斜。他的手彷彿在微微的抖動，水傾瀉而下，溼潤了乾裂的土。雖有些遠，我看不清，但我也可以想象出，那土中吐出的`氣泡，應該是因為許久沒有喝到如此甘甜的泉水了吧。澆完一盆花後，他雙手撐在腿上，努力站起身來，帶上那被喝盡了的礦泉水瓶，走向十字路口，此時此刻花的芬芳更加濃厚了，飄到窗前，打破了我心中的孤獨，心中的寂寞，我再次拉上窗簾，不再觀賞。

這窗外的世界，有聲有色也有芳香。

窗外作文 4

早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，美麗而又迷人。

開啟窗戶，站在窗前，聽見孩子們的喧鬧聲，漸漸放大。放眼望去，小區裡一棟棟高樓；低頭再看，滿目皆是一片翠色。樓下遍地的綠色，參天的大樹，依稀看得到幾點太陽的光斑，有些像一幅立體的田園風景畫，靜靜地展現在我眼前。

窗外的風景真美！

窗外有隨著四季變化的風景。春天，草坪上的小草還未探頭，遠處的迎春花早已爭相鬥豔。夏天，陽光照在樹葉上，映出點點耀眼的星光。偶爾有風從樹梢輕輕拂過，又或者急速奔過，點點星光便交錯閃爍。有時還會有幾隻麻雀在樹梢上嬉戲耍鬧。秋天，樹葉漸漸發黃，一陣寒風便落英繽紛。冬天，南方沿海一帶並沒有銀裝素裹，只有幾片樹葉，零散著掛在樹梢，東幾片、西幾片。

窗外的'四季真美！

外出，與同學坐公交車出去。車上，透過車窗看著外面，一棟棟高樓大廈，鱗次櫛比，一輛輛車子，車水馬龍，川流不息。到了公交車站停下，上車的門口前擠滿了人。人群中，有個白髮蒼蒼的老人，在這擁擠的人群中，老人顯然有些站不穩，這時人群中一位年輕小夥扶住了老人，並將老人護上了公交。

窗外的人事真美！

站在窗前看太陽，早晨，緩緩升起的太陽，給人清新的感覺，感覺一切都散發著青春的氣息。中午，它烈日當頭，熱情洋溢，給人一種熾熱的感覺，讓人勇往直前。傍晚，夕陽西下，讓人心頭一陣失落，可哪曾想過？沒有現在夕陽的隱退，哪裡來朝陽的喜悅？我久久地站著，陶醉在這風景裡。

窗外的晨昏真美！

在窗外，永遠充滿著新奇我看窗外，窗外也看我麼？

窗外作文 5

一扇窗戶樸實無華，可當我們透過乾淨透明的玻璃時，才會發現世界是多麼美好。

經歷一冬天的考驗，雪終於化完，風度得柔順些許，好似一個正在生氣的母親突然變得平和溫柔，讓人有點不適，風雖然柔和，但溫度依然很低。

窗外的灰色的臺子上，隱約有個東西在動。我定睛一看，原來是隻小鳥。我悄悄走過去，輕輕開窗。它竟然沒有飛走。我伸手去抓它，它猛地一抖，鳥喙一張一張地叫著。當我握住它時，才發現它的翅膀受傷了，耷拉著。我把瑟瑟發抖的它，放在鞋盒裡，給它一點米飯和水，希望它能養好傷，長大，一直在我身邊。

到了下午，玻璃發出一陣響聲，好像是有什麼東西撞上了，我開啟窗戶，一隻大鳥在窗戶邊，它並不怕人，但它卻顯得很著急。我剛想去抓，它扇翅飛走了，它的`翅膀上有藍色的羽毛，形似圓圈。我走到鞋盒旁，小鳥不再害怕我，它看見我就高興地叫。

第二天，我開啟窗透氣，窗外一片明媚的陽光，突然發現昨天的大鳥還在窗邊，大鳥高聲鳴叫起來，這時小鳥竟也跟著附和，我捧著小鳥，與大鳥一對比，驚奇的相似，我似乎明白了二鳥的關係，我心雖不捨，但仍然小鳥送了出去。二鳥依偎在一起，成了這寒冷天中最溫暖的“太陽”。

一扇窗戶可以阻擋風，阻擋雨，但絕對阻擋不住母親的光芒，窗外是風景，窗外更有母愛，“慈母手中線，遊子身上衣”，哪怕母子相隔萬里，母親也會找到自己的孩子，這就是親情，這就是母愛。這時，窗外的太陽更亮了。

一扇窗，分內外，可母愛，永存在。

窗外作文 6

母親訂了今晚的火車票，打算帶我回老家散散心。

說是散心，但讓我煩惱的也不過就是升學的事情，我便不免認為有點小題大做，整個人就愈發顯得陰沉而煩躁。

母親訂的是臥鋪，於是我早早就睡下了，第二天也就自然起得早些。我睜開眼，火車裡還有點暗，我爬下床鋪，母親招呼我和她一起看日出。太陽還沒有出現，只是在遼遠的原野盡頭有幾團金色的雲，於是我開始等待。金色的雲團在膨脹、在擴張，將灰白的天空撕出一道裂口。漸漸地，裂口開始變得璀璨、變得華貴而綺麗，像滴入水中的'墨一樣層層暈開：絳紫色、玫瑰色、橙黃色、橘色，然後是最初的金黃。這一切的顏色紮在灰白的天空上，是一種突兀的和諧，它預示著一切的好轉、預示著一個新的開始。然後，暖橘色的、渾圓的太陽慢慢升起來了，出現在了地平線上，向上浮去。

一瞬間，我幾乎忘記了面前的窗戶、忘記了升學的煩惱、忘記了這一年來的擔憂……我只看見太陽，看見一個嶄新的開始。我的手貼在窗上，並沒有推動火車車窗，但我知道自己內心的窗戶已經被推開，我不再囿於黑色的車廂、不再囿於恐懼與擔憂或其他的什麼情緒，我觸控到窗外的太陽，融入了雲霞，奔向了新的開始。

我收回目光，太陽已躍上了天空，雲也變得潔白。我輕輕地笑起來，為自己能看到這樣的窗外而慶幸。

窗外作文 7

那是一扇破爛不堪的窗戶，塗抹在窗旁的紅油漆掉落在地，慢慢地，慢慢地，化作一縷細小，蒙亂的灰塵，隨風而飛。

窗內，一張古老的桌子，輕輕搖，發出“吱吱”的響聲——看來已經飽經歲月的折磨了。一旁，兩張長凳，明顯看出一條條裂縫。桌上放著一盞小油燈，上面的蠟油隨著邊緣，一點一點地滴落，直到桌面，就這樣循序漸進，直到抹去自己生命為止。牆上掛著一本老日曆，上面的灰一層又一層蒙蓋在上面，讓他不再嶄親，經過時間的沖刷已經發黃，風一吹，撂起一張張發黃的紙頁，灰塵則在空中飛舞，星星點點。

窗外，是湖，水緩緩流動著。溫和的陽光照在湖面，泛起了一層魚鱗似的波紋，使湖面變得銀光閃閃。湖旁種著幾棵垂柳，枝條上綴滿了綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像直伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭起舞，像一葉葉扁舟在盪漾。靠著窗的下面，種著花和草，遍地零零星星的野花開得燦爛多姿，沐浴著早晨的曙光，在風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界，在雨的滋潤下，綠意蔥蘢，草尖上還沾著幾顆晶瑩的雨珠兒。

當第一縷陽光射入窗內時——春天來了。窗內被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新：百花盛開，紅的.似火，白的如雪，粉的如霞……爭豔鬥奇。最引人注目的那一片桃花：有的粉中透紅，似霞；有的一片水紅，再襯上淡黃色的花蕊顯得嬌嫩無比；有的上面點綴著翠綠色的小葉，那美麗姿態如少女臉龐。

窗似乎是一位年長的老人，時時默默地注視著大千世界，就這樣日復一日，年復一年，注視著角角落落，一絲一毫的細微變化。

窗外作文 8

每一個空閒的早晨，我都愛趴在窗 邊，望著屋子外那個角落享受著那份難得的靜謐。

這扇落地窗外，已是春意盎然。樓下的草坪已經很厚了，可以說是芳草碧連天，在這兒，我們曾撒下希望，灑下汗水與歡樂。親手種的白玉蘭樹已經很高了，碧綠的樹葉裡還不時露出幾張金黃的小臉。從家裡移植出來的.兩盆蘭花也很健康，雖然又成了“野生植物”，卻一點也不失淑女風範。風撫過，她纖柔的手臂跟著一起舞蹈。一條窄窄的石徑穿過草坪，悄悄的消失在視線中。小徑的兩側鋪著石頭，平時，我們最愛在上面嬉戲、玩耍。那一邊，還有我和爸爸剛種下的橘樹，瘦小的枝條在風中搖曳著，誦讀著初生的美麗遐想，和對長大的熱切渴望。

河邊，柳樹綠了，又恢復了青春活力。輕輕地，柳條在風中演繹著最優美動人的韻律。枝頭，鳥兒在歌唱。飛絮濛濛，這最美了，它們在空中打著兒，劃出一道圓弧，你想去抓，她總能輕盈地逃脫，可總在你不留意時，她又輕輕地，落在你掌心了。

春天一到河面上總漂著藻，隨波逐流。河面上架著木橋，原來靚麗的紅棕色褪了，只殘留著最自然、最古樸的顏色。橋面上，有人在嬉戲，有人在談心。眼前的一切都像平時一樣可愛而平凡。

看久了，發現自己漸漸愛上了窗前那一方藍天，那一片綠蔭，那一塊充滿純真、自然氣息的地方。

窗外作文 9

窗外，好美，窗內，好靜。

坐在九年級的教室裡，所有人都在埋頭用功。細聽，紙上傳出微弱的沙沙作響的聲音。天色已暗，昆蟲早已入眠，只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。襲襲微風輕輕拂起靠窗同學披在肩上的秀髮。那黑髮柔柔地，輕輕地被風微卷，正如窗外沖天古樹的枝葉，隨風搖曳。墨綠色的葉子深沉地傾著頭，聆聽著一片寂靜。明月照耀下，沉睡的枝條發出暗褐色的光澤。仰頭望天，映入眼簾的是一片深藍色沉寂的唯美。

九年級了，人變了許多。多少美麗而輕狂的歲月已逝，多少輕秀而純淨甚至於幼稚的年華已經如同我們的微笑，轉變成為筆下整齊而規範的習題。三年間的點點滴滴正如這窗外的景，模糊而又清晰地湧上心頭。只憶得同學們書生意氣，揮斥方遒有幾分甘甜，又有幾分苦澀；有多少美好的希望和幻想，又有多少失落的酸楚和遺憾，但九年級的緊張默默沖走了對往事的回憶，一切盡在不言中。

現在，我們在學海中暢遊如魚；明日，又將各奔東西，去找尋各自的前途。想到這兒，我不禁有微微的.感懷，三年間，還沒有記清楚每個人的音容笑貌，轉眼又將分道揚鑣。

抬起頭，目光重新落在古樹微曲的枝幹上。那樹，不知聽到過多少屆九年級學生的嘆息聲，同時也微笑地接受了多少“不安分”的同學注視的目光，透過樹葉間望去，遠處的視窗映出一種隱約的桔紅色的燈光，不知那又是哪位有心人在為我們孤寂的心靈尋得一種慰藉，為我們單薄的身體增添一種溫暖呢！雖然，那燈光很淺，但我知道，坐在那橙色燈光下的人一定有著一顆不平凡的，溫柔的心，因為橙色的燈光已為他籠上了一層神奇的光環。

那燈光該是在為我們祈禱吧，望著窗外，一隻鳥兒在夜空中飛過。

窗外作文 10

我喜歡駐足於小小的、四四方方的窗前，望著窗外，沉浸在其中。

清晨，佇立在窗前，呆呆地望著藍藍的天空，看著早起的鳥兒忙碌地來來去去地飛翔，聽著它們啾啾地吟唱著歡樂的旋律。一陣微風拂過，樹葉“沙沙”，吵醒了更多的鳥兒，一下子便熱鬧了起來。樹上的綠葉在微風的帶動下左右搖擺起來，似在跳著輕快的舞蹈迎接新的一天。

夜晚，趴在窗沿，靜靜地聆聽蟬的催眠曲。抬頭望著天空，單隻的鳥兒在尋找歸途時一不小心把圓月割成兩半，然後圓月又自動癒合了裂痕。猛然間視線被飛翔的鳥兒牽進了一片黑暗的樹林，像是一個無底的深淵，心不由地鑽上了一股恐懼，可卻也在慶幸鳥兒尋得回家路。

當窗外下起綿綿細雨，我喜歡伸出手去觸控那輕柔的雨。似斷非斷的雨一直衝洗著樹葉上的汙濁，好像要把一切都洗得潔淨，變得明朗。雨收了，眼前的一切都變得清晰，只有不遠處的青山被濃霧環抱著，與天際相合，呈現出一片淡淡的藍白色，清新的感覺撲面而來。葉上的.水滴吸引住了明亮的陽光，閃耀著，擺動著，然後就順著葉脈向下滑落，落在下方的小水坑上，叮叮咚咚的旋律真是好聽。我不禁輕讚一句：“好一場綿綿細雨！”

當窗外狂風烏雲捲起，一場暴風雨的前奏令人恐懼：那鳥兒四處亂竄，啾啾的聲音似在訴說著對暴風雨的敬畏；樹被狂風推搡著，卻也不滿地搖動著身軀，想要把那可惡的狂風趕走。隨後一場瓢潑大雨壓了下來，窗外木棉樹上的花兒被一朵朵地扯下來，落了滿地的豔紅。好一場瓢潑大雨！

我喜歡站在窗前，看早晚的鳥兒飛翔於藍白的天際，看窗前的木棉花盛開和墜落，看四季的雨在窗前飄揚。

窗外的風景如畫，誰想與我共賞？

窗外作文 11

世界上的景物雖然美好，卻不及這窗外世界的萬分之一。—題記

“丁零零，丁零零”下課鈴響起了，我放下手中的筆，揉了揉疲勞的眼睛，瞬間感到輕鬆了許多，我雙臂張開，伸了個舒適的懶腰，上了四十分鐘的課，睏意突然襲來。我收拾好桌子上的書，趴在桌子上，閉上眼睛睡覺。

就在我馬上就要睡熟的時候，一隻手在我的肩膀上拍了一下，嚇得我一個激靈坐了起來，隨即傳來一陣笑聲，我往前一看，原來是前桌搞的鬼，我瞪了他一眼，他剛剛拍的一下，把我的'瞌睡蟲全部嚇跑了。我單手撐著下巴，看著我旁邊窗外操場上的一切。

只見操場上有許多學生，有跑步鍛鍊身體的，有打籃球的男生，有嬉戲玩耍的，有獨自一人發呆的，也有三四個女生坐在草坪上圍成一圈嘮嗑的……操場外圈是紅色的膠質跑道，裡面鋪著兩大塊兒碧綠的假草坪，作文整體看上去非常搭配。

在這不大不小的操場周圍，圍著一圈兒房子與樹木，那嫩綠的葉子讓人看著格外的舒服，當然，在這一通綠裡，種著兩棵截然不同的杏樹。那金黃的樹葉，在陽光的照耀下顯得格外的溫暖與美麗，給這單調的校園裡增添了一分色彩。

這時。一陣歡呼聲使我的注意力轉移了。只看見在籃球場上，有一群不知幾年級的男生在打籃球，他們熱的滿頭大汗，頭髮如同洗過了一般，隨便喝了幾口水，便又繼續開始打起了籃球，遠處站著幾個女生，正看著他們，原來那歡呼聲是她們發出的。

突然，上課鈴響起了，我再次環顧操場，原本打籃球的男生已經開始上體育課了，其他的人也都回到了教室。前一秒無比熱鬧的操場上，現在只剩下了整齊的口號聲與腳步聲……

窗外的世界很美好，只需你用眼睛細細的觀察，用耳朵細細的聆聽。

窗外作文 12

書桌旁便是窗，晨時暖陽透過雲霧和窗照亮我的書桌。書本在這初晨陽光照耀下顯得格外可人，忍不住拿起翻閱。此時窗外的天空若為初醒，伸著懶腰哈著氣，漸漸開朗，即使如此天空的美也已裹不住地綻放。

翻閱許久，舉頭仰望窗外。此時日上三竿明媚動人，天空也如洗般藍，淡淡雲絲是洗過的痕跡，無垠的藍布包裹住世界，卻讓於其中的我感到前未有的空曠。地上漸而熱鬧，不然怎會有成群大雁向南飛去，定是受了我們的驚擾，這落落的'大雁，一群一群，每一隻都頻繁地煽動著健實的翅膀疾馳而過，卻未有一隻能在空中留下飛翔過的痕跡，多想讓它們停留在此刻，與嫵媚的藍天共成一體迷人畫卷，可惜它們不解風情地離去。

靜默地望著，痴痴地望著，任憑時間點滴從指縫溜走。是啊，時間。就算我費盡心思留住南飛的大雁，卻是留不住消逝的時間。

傍晚回家，坐於窗前，不經意又邂逅了天空，此時它變得越發成熟動人。太陽於薄薄雲層中漸漸下落，柔和餘輝輕灑在大地，它不斷在灑著，一層層為天下萬物著色，使得大地上一切，每一分每一秒都在發生著變化。天色逐漸陰暗，太陽也幾盡隱沒在地平線中，又一次想留住此時的衝動，卻又不斷提醒自己，留不住的，留不住的！窗外天空的姿顏不可能永久停留於一刻，只會在心中遺下銘刻般的記憶，

深夜立於窗前，外已繁星四布，夜的那麼美麗。

不經感慨，許多人為看到那美麗的景色，不惜跋山涉水，耗力費時。惜不知窗外這片天空如此美麗，這隻需要我們抬頭望向窗外便看得到。正如我們的人生，一直追求美麗，其實它就在我們身邊，只需要細心側望便看得到。

窗外作文 13

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我是名副其實的“書蟲”，覺得書中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書，在知識的海洋中遨遊，書中的內容深深地吸引著我，不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛，便推開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣。

剛開啟窗戶，一股沁人的清香便撲鼻而來，窗前那原本光禿禿的.樹枝上，已經冒出了嫩綠的小芽，像一個個調皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經悄然來到了我們身邊，而“一心只讀聖賢書”的我卻渾然不知。草地上，幾個小朋友正在愉快地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動著我的心。我也打算放下書本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無比愜意。空氣都是如棉花糖般甜甜的。那天，藍得恬靜，藍得淡雅，藍得像小姑娘的眸子；那草，綠得蒼翠，綠得純潔，綠得彷彿要滴下來似的；那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍，歌唱，彷彿在說：“春天來了，春天來了！”不遠處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠方。河裡一群小鴨在媽媽的帶領下歡快地遊著，時而對天當歌，時而撲愣著翅膀，時而把頭潛入水裡覓食。我彷彿走進了連綿不斷的畫卷，陶醉其中！

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”是啊！光從書本上得到的知識是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會饋贈給你很多，教會你很多，只要你用心去看，用心去想，用心去領會！

窗外，還有更廣闊的天空！

窗外作文 14

雨水一滴一滴地落了下來，天是暗的。我看見了一片葉子，很小很小，被大風呼嘯著撕離了樹幹，扔出去很遠很遠。教室裡的同學不多了，媽媽還沒有來。我嘆了一口氣，沉迷在冷風中，繼續看著窗外。

又是一把雨傘過去，花花綠綠，依舊不是媽媽的。走得慢一點吧，那把傘。學生越來越少，我心中積起的孤獨也像外面水塘裡的水一般越來越多。走得快一點吧，那把傘。不要讓那個孩子再像我一樣在明亮的教室中坐著無奈地等待。

雨傘消失了，我一下子又回到了現實。教室裡只留下筆尖劃過紙面的沙沙聲，不是我的筆。另外兩個同學正在奮筆疾書他們的作業。我不用寫了——我在等待媽媽的時間中，早已寫好了漫長的一大堆作業。我現在只想看看窗外，等待著我孤獨中的`希望，這時候，窗外還是沒有走過一把傘。我很煩，煩得是雨落的聲音。嘀嗒嘀嗒……那像是一根走動的秒針，暗示著時間正在一分一秒的流逝。我起身關上窗，身子像是很久沒有活動。窗子發出的吱吱聲讓同學不滿地看我。我只得苦笑，我又看向窗子。

走來了一個人，我看不見那是誰，因為他(她)被傘遮住了。這傘有幾分熟悉。像是媽媽的，我心中的希望油然而生，高興極了，我舒活了一下麻木已久的筋骨，但我錯了。確實有人走進了教室，但那是同學的媽媽。我不想再看窗邊，看著夥伴整理並背好書包，在她的護送下離開了。我看向另外一個同伴，發現他也在看我。我覺得我們像出生入死的同伴。我害怕對方比自己先走……

老師走進了教室，兩人都凝視著。“杜言哲，你媽來不了了，讓你自己回去。”我既難過卻又高興，那是一種孤獨中的解放。

窗外作文 15

微風掀動窗簾，窗框彷彿隨光流移動，如緩緩行進的火車，把我帶向窗外。

天色明朗，近些的清澈透亮，遠些的則藍得發暗。黛藍的天際好像無邊際，使天顯得格外高遠。天上的雲彩白得好像一個個凸出來的拳頭。它們隨風變化，飄向未知的遠方。我也就像孩童望著剛吹出的晶瑩斑斕的泡泡一樣，聚焦在片片雲朵上，生怕一不注意，它們就被風吹散了。

眼前高樓如舊，只是沒了往日的喧囂。不經意的一瞥，我注意到那點點白色水花。仔細一看，在綠意的映襯下，那點在枝頭的水花便顯得格外顯眼。疏影橫斜，遠映小溪清淺。它似乎暗香浮動，與小草低語。片片花瓣如白玉般反射出太陽的光澤。

閉眼，我享受著陽光的沐浴與微風的輕拂。耳畔傳來一聲聲悠揚的老腔，一句句唱詞在窗外盪漾。雖不明這京劇唱詞之中的深意，但卻感受得到那往日舊時光的流淌。就像從前的車，馬，郵件那樣，現在生活中的一切，都慢了下來。

此時，坐於窗邊看書的.我，正閉目養神。一開始，只有清風掠過樹梢，輕輕翻動書頁的聲響。忽然，耳畔又多了拍打牆面的聲音，以及小妹咯咯的笑聲。我睜開眼，見她正在床上爬來爬去的，好像是想去捉住一個移動的光斑。我們到處尋找光斑的源頭，發現是窗外的陽光因媽媽的手機反光，在牆上照出了一個光斑。就著這窗外的陽光，媽媽來回移動手機，光斑便從被子上，到牆上，再到小妹的衣服上。妹妹則不斷追逐光斑，一找到就像貓看到老鼠一般，猛地撲過去。但媽媽故意逗妹妹，不讓她捉到光，妹妹便在床上蹦來跳去的，興奮極了。這窗外的陽光啊，讓時間慢了下來！

傍晚，斑斕的雲彩消失了，樹梢上的金色消失了，窗外的陽光消失了。無妨，無妨。

已過驚蟄，窗外，春意綻開。