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記一場比賽作文15篇

作文1.01W

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的記一場比賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一場比賽作文15篇

記一場比賽作文1

前幾日,學校傳出來的不是整齊的讀書聲兒,是吶喊助威的聲音。

原來我們學校正在舉行激烈的跳繩比賽。我們五年級的'學生要跳大繩,兩人一甩,六人在繩內,跳的多的一方獲勝。各班的人都來吶喊助威。

輪到我們了,男生隊滿懷信心地上場,隨著口令聲,三、二、一、開始!大家的繩子就飛快甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。繩子在我們的手中不停的晃動,發出“呼呼”的響聲,打在地上,“噼啪”直響。我們的羅照洪是個甩繩的,他滿頭大汗,但仍然甩動著手臂讓繩子更快一些。我們班楊駿文的腳底似乎安了一個彈簧,忽上忽下,忽上忽下,令人眼花繚亂。

結果男生對跳了100多個,我們班熱烈的歡呼傳到了幾裡之外。接下來是女生隊上場,那繩子忽上忽下,選手也忽上忽下,好像跟它有感情。選手們都奮力一跳,似乎要把天花板撞下來,結果女生隊跳了90多個,我們班合計起來一共跳了第二名。

這一次比賽讓我懂得要有團隊精神,不能讓任何一個人落下。就像這跳繩一樣,只要有一人失誤,所有人都要重來。

記一場比賽作文2

“加油,加油!”女子100米在同學們的叫喊聲中拉開了序幕。“第一組第一個,徐瑤,第一組第二個,胡敏佳……。”檢錄員大聲說道。我們做好了熱身運動,信心百倍地迎接著挑戰。我站在起跑線聽著裁判員的命令:“各就各位…預備,跑。”我像離弦地箭衝了出去,心快跳到嗓子眼了。我雖然邁著大步,但還是小心翼翼地傾斜著身子。因為最裡道的人會滑跤,但又能借此機會超過對方。

“徐瑤,加油……徐瑤,加油!”我們班站齊了,井井有條的大喊。黃老師不斷地在我身旁做衝上去的手勢。我鼓足了勇氣趕上四〈1〉班的胡敏佳,腳步有選律地逐漸加快,超過她。以18;29取得了第一名。我非常激動,也非常感謝老師和同學給予了我精神。也非常為班級公加上了10分。有一句話是說:“失敗是成功之母。”是呀,如果不失敗怎麼能讓我意識到成功的重要性呢? 我高呼:“我得了第一名啦!”高老師,黃老師,同學們都喊破嗓子。

我的`淚水情不自禁在眼眶裡打轉。在這一屆的運動會中,還有800米,200米都要賽出水平,賽出風格,再創佳績。

記一場比賽作文3

今天下午,我們班要跟五(5)班比賽踢足球了。我們全班都沸騰了!

下午,我興沖沖的進了班級,發現班上許多人都在準備下午的足球比賽。

到了第二節課,劉老師把我們帶到操場上了,我們班的隊員上場了:吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕,我們立刻吶喊助威:“五(8)班必勝!五(8)班必勝!”開始踢了,一場激烈的足球賽就此展開。

你瞧!吳楓用力一踢,正好落在孟孜寬的'腳下,孟孜寬找準時機,一腳踢向球門,我們屏氣凝神,目不轉睛地盯著這精彩瞬間,生怕錯過一絲一毫的情節,期待著孟孜寬的這一球進對方球門,我在心裡吶喊:進!進!進!“耶!”球進了,我們歡呼雀躍,更是有人忍不住,把這精彩畫面照下來了!可好景不長,5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點,一個猛踢,進了我方球門,1比1平。

我們有點緊張,如果5班再踢進的話,他們可就贏了。

他們繼續進行激烈的比賽,看他們一個個大汗淋漓的樣子,我知道他們肯定很累,但是為了班級榮譽,他們卻仍然堅持著。我打心底的佩服他們。哎呀!吳楓一不小心摔倒了,但是,他堅強的站了起來,立刻投入到比賽當中。沈德仕一個分神,讓5班有了一個好機會,哎呀!讓他們進了!我們很不高興。“嘟!”隨著一聲哨聲,中場休息,他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上,互換球門後,每次!每次!每次就差那麼一點點就進了。比賽告一段落,我們以1:1打平了。

記一場比賽作文4

“加油”,“加油”操場上的喊聲、歡呼聲迴盪著。原來是我們四(4)班和四(6)班在進行著激烈的拔河比賽呢。

比賽規則是三局兩勝,現在是1:1平局,最關鍵的一局終於要來臨了,只見我們班的運動員們雙手緊緊地握住賽繩,拼命的往後拉著。四(6)的運動員們也不甘示弱個個像小牛犢似的,使出了九牛二虎之力,拼命地往後拉著。只見我班打頭的是大胖子羅傑,他臉上和手上都淌著汗水,大大的腦袋上直冒熱氣,咬著牙齒,雙手緊緊的握住賽繩,拼命地往後拉著。再見四(6)班打頭的是身材魁梧的強強,只見他滿臉通紅,咬著牙齒,兩腳死死的撐著地,雙手緊緊的握住賽繩,拼命地往後拉著。紅綢緞一會兒移向這邊,一會兒移向那邊。正當這時候,兩班的啦啦隊喊得更厲害了。紅綢緞向我們這邊移過來的'時候,我們高興得叫了起來,可是這一叫卻給了我們治命的一擊,紅綢緞向他們移過去了。“我們贏了”“我們贏了”四(6)班的運動員們高興得叫了起來“我們輸了”“我們輸了”我班的運動員門個個垂頭喪氣。

這次拔河比賽我們班雖然輸了,但是使我們懂得了一個道理:團結就是力量!

記一場比賽作文5

五月下旬的一天,毛老師滿面春風地走進教室,她環視了一下全班同學:今天我們進行一次扳手腕比賽,同學們

老師的話還沒有說完,大家就以熱烈的掌聲迴應了她。下面我把全班分成六組,每組派出一個人出戰,經過多輪角逐,最終贏得那一組會有特殊大獎。

一聽說有大獎,班級裡熱鬧非凡,熱火朝天。經過一系列的鬥爭,大局已在我們組周勝與第二組的楊乾勇手裡。

他倆氣勢洶洶地做到擂臺上,兩隻手互相握緊,周勝惡狠狠的如狼般望著楊乾勇,突然楊乾勇瞪大了眼睛,幾乎要把眼睛瞪出來。周勝也不甘示弱,使出了吃奶的勁,兩人面紅耳赤如同一個喝醉酒了大漢。

時間一分一秒的過去了,兩人的力氣也逐漸減弱了。這時,周勝露出來了迷之微笑,哦,原來他還有殺手鐗沒使出來,他拼命地抓住楊乾勇的手,兩腳蹬直,隻身體不住地往前傾斜。

楊乾勇無力的.癱了下去,也沒有力氣再還手了,周勝不緊不慢地一下子就把楊乾勇的手壓了下去

耶!教室裡傳出了我們組的歡呼聲,隨及,我們組的同學都拿到了大獎—一包薯片,大家開心的手舞足蹈起來。

記一場比賽作文6

今天下午,我們在作文課上進行了一場激烈的比賽——————扳手腕。

我們分成兩組,a組和b組。我在a組。比賽開始了,第一場比賽的選手是兩為女同學:黃莉和王曉靜。她們手握著手,緊緊不放,王曉靜使出了一把力氣差點兒就把黃莉的手給壓下去了,眼看著王曉靜就快贏了,突然,黃莉進行了反擊,又將手壓了回來,王曉靜快堅持不住了,頓時,全場歡呼,我們都為王曉靜捏了一把冷汗。王曉靜要緊牙關,繼續反擊。黃莉使出全身力氣,反敗為勝,最後,王曉靜還是輸了。

開始進行第二場了,選手是兩位男同學:陳勝和王剛。王剛因緊張而手鬥了一下,陳勝使出全身力氣,把王剛的`手壓了下去,王剛也用盡力氣去反擊,但是,還是輸了。b組已經勝了兩場,勝負已分,但是經同學的要求進行了底三場。選手也是兩位男同學:陸科和黃京,黃京身強力壯,陸科骨瘦如柴,怎能與黃京較量呢?顯然是黃京贏了。

比賽結束了,著真是一場有趣的比賽呀!雖然我們a組一場比賽也沒贏,但是,我們並不氣餒,我們仍然信心十足地期待下一次比賽!

記一場比賽作文7

我們學校舉行了一屆激烈的排球比賽,我很榮幸是12名排球隊員中的一員。 比賽開始了,第一場打得十分激烈,我們在比賽場上喘著粗氣,贏得了第一場比賽。第二場時我們早已經體力透支,哪還用力氣去接球,可意想不到的事情發生了,對方毫無鬥志,讓我們撿了個25比0的大勝,對方心灰意冷,放棄了第二場比賽,給了我們充足的時間休息,因為大戰還在後面。俗話說排球賽場,就如戰場,稍不留心,一球既定輸贏。 最後一場可謂打得有聲有色,剛開局,兩方就打得熱火朝天。對方是打排球的傳統學校,所以一開局就技高一籌先勝一局。

第二局剛開始,我們調整隊伍,比賽漸漸進入了白熱化的階段,你一球我一球,打得我眼花繚亂,過了一會兒我就滿頭大汗,筋疲力盡了,但我的雙眼還是緊緊盯著在網邊跳動的排球,隊友們也在全力以赴,眼瞅比分遠超對方8分我們也毫不鬆懈,眼看我們就要贏了,沒想到在絕境中來了個大逆轉,雙方比分持平,又進入了最後的奮力激戰,終於比賽以24比26結束了,我們輸了。 比賽結束了,我們拖著疲憊的身體回到了教室,讓我出乎意料的是我們也一樣得到了雷鳴般的`掌聲,老師說:“你們是全力以赴的贏家,你們是堅持到底的贏家,你們是我們心裡的贏家。”這次比賽讓我明白了原來拼盡全力一樣會得到讚賞。

記一場比賽作文8

今天陽光明媚,晴空萬里,我們每學期的年級拔河比賽如期舉行了。

“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲,體鍛課開始了。我們排著整體的隊伍興沖沖地來到操場。短短几分鐘,操場上頓時熱鬧起來了。只見每班的隊員們都在摩拳擦掌,忙著做著賽前準備。有的隊員在伸腿彎腰,有的隊員坐在小板凳上養精蓄銳,還有的隊員忙在交流參加拔河比賽的'經驗。

隨著裁判員老師一聲令下,比賽正式開始了。你瞧,馮同學是我們班級里長得最結實的男生,每次拔河比賽他都當仁不讓地擔任種子選手排在隊首。只見他大吼一聲,眼睛瞪得圓圓的,肉肉的臉蛋都漲紅了,像大力士一樣的緊緊地拽著拔河繩往後拉。大家也都咬緊牙關,使出了全身力氣。我們幾個女生排在隊伍的後面,當拔河繩被拖向對手那一邊時,急得我們連聲大叫。我們努力彎下腰,像拉船的縴夫一樣弓起背,使勁地拽著拔河繩,拼命地往回拉。“加油!加油!”拉拉隊的同學們也在一邊扯著大嗓門賣力地為我們加油。他們實在是太熱情了,喊聲像打雷一樣,把我們的耳朵都快震聾了。

“嗶——”隨著一陣哨聲,我們最終還是以1比2的成績,再次敗給了五班。我們有些失落,到排隊集合時還是悶悶不樂的。凌老師安慰大家,告訴我們失敗和勝利一樣,都是很棒的經歷。我們下定決心,一定要把身體鍛鍊得棒棒的,明年再和五班一比高下!

記一場比賽作文9

20xx年8月1日,在里約熱內盧,中國女排和塞爾維亞女排為了爭奪世界冠軍,舉行了一場扣人心絃的排球比賽。

這天,天氣晴好,陽光燦爛,中國女排和塞爾維亞女排早已等候在賽場上,周圍的`觀眾人山人海。比賽開始了,中國隊員發球,“嘭”的一聲,排球像火箭一樣發了出去,球在這邊一下子飛到對方場地,只見對方一名隊員跪在地上,雙手扣在一起,輕輕一墊,球彈了起來,另一名隊員用力一拍,球又飛到了中方場地,中國女排姑娘們毫不示弱,一名隊員猛地跳起來,用力一拍,球飛到網那邊,雙方隊員在網邊進行激烈地競爭,拍過來,拍過去,最後中國隊員往對方左邊一扣,對方一名隊員接球失敗,並重重地摔在地上,中國隊贏得一分,無數個五星紅旗在賽場飄揚,加油聲此起彼伏。

對方發球,球被用力一擊,從對方場地飛了過來,中國一名隊員將球拍了回去,對方隊員在網邊防守,她們接住球拍了過來,中國隊員又將球拍了過去,球像小鳥一樣在雙方陣地飛來飛去。球在中方場地要掉下去了,眼看對方就要贏了,一名隊員飛一般趴在地上,把球往上一拖,其她隊員配合一拍,球又飛過網,對方隊員又以迅雷不及掩耳之勢,讓球還擊過來,中方隊員沒接好,失掉一分。但是,賽場上的隊員們並沒有灰心洩氣,而是越戰越猛,最後中國隊終於奪得了冠軍,五星紅旗在異國上空高高飄揚,全國人民振奮無比。

一場球賽,扣人心絃,中國女排姑娘的拼搏精神讓我感動,女排精神永運激勵我前行。

記一場比賽作文10

在一個陽光明媚的下午,王老師把我們女生、男生各分成兩組,每兩組進行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下,比分僵持不下,我們打成了15:17,整個籃球場被緊張包圍著,我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球,為了不使籃球被對方搶去,我果斷地做出選擇:傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學,最讓她重新傳給我,對方向我包圍,於是,我決定機智突圍。我死死地盯著對方,不停地尋找著出路,我發現一條縫隙,馬上鑽了出去,接著,我腦袋裡閃過一個念頭:投籃!我對準籃球架,向上一拋,可是球不爭氣,碰到球架邊沿,被對方接住,投進去了,我們輸了一個球,心裡很不是滋味,我決定要吸取教訓。

第二場又開始了,我假裝要將球投給對方,趁對方準備搶球時,忽然一個轉身,向籃球架跑去,找了個合適、順手的位置,一投,耶,進了!全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦,拉拉隊的`同學們又蹦又跳,可高興了!我們與對方握了握,凱旋而歸。

最後,籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。

記一場比賽作文11

一個陽光明媚的早上,鳥兒在樹上高歌,六(二)班的教室裡傳來朗朗的讀書聲,同學們雖然都在讀書,心裡卻想的`是下午即將舉行的拔河比賽。

老天爺似乎不負重望,這個中午過得特別快,終於到了和三班拔河的時候。儘管同學們用盡了全力,但是最後還是輸了。

接著我們班與四班比。“六年級四班,多麼強大的隊伍呀!我至少可以說一至五年級我們班從來沒有贏過他們。”想到這裡,我的腿顫抖了一下,忽然間一個念頭從我腦海裡一閃而過,

那就是:一定要贏。我走到操場上,這時同學們更有精神了,畢竟誰也不想獲得最後一名的“桂冠”。哨聲一響,我們兩個班拉得不分上下,這時我真想像《功夫》中周星馳那樣,挨個兒把他們班同學的腳一個個踩扁,也真想變成一個大力水手為我們班出點力,但是我們還是輸了。

第二回合開始了,同學們如同變成了一個整體,一起往後倒,同學們的叫喊聲響徹雲霄,身為啦啦隊的我也不停地為他們加油,害得我的嗓子疼了好幾天,通過努力我們取得了勝利。

最最最重要的時刻到了。只聽見魏於翔的牙齒咬得“咯咯”作響,臉憋得像樹丫上熟透的快要爛了的蘋果。四班像洩了氣的皮球——不堪一擊,不一會兒就輸了。我們班同學像多米諾骨牌似的,全都倒下去了,一個重一個。吶喊聲、加油聲、說話聲彙集了整個操場。我憋不住了,淚水黃河決堤般奪眶而出。

我走出校門,這才發現樹上的鳥兒是多麼可愛呀!

記一場比賽作文12

大家或許參加過校級、縣級、省級甚至國家級的作文比賽吧!今天我和鄧方、餘鑫、林加翼、陳 鑫五人就進行了一次小小的作文比賽。不知道吧,是因為我們早就做完了作業,桂老師鼓勵我們幾位寫作高手來一展高低。

桂老師清了清嗓子,高聲說:“你們幾個肯定很著急本次比賽題目該是什麼吧?這三個題目頭分別是——《我心中的桂老師、我心中的於金浩》、《我心中的'我》!還有什麼不明白的嗎?好了,開始!限時一節課——也就是40分鐘的時間!”

“什麼!”我想,“只能寫這三個題目頭,好難啊!”我不想寫這幾個題目頭,平日參加比賽多次並且獲獎的我,對這幾道題目頭也雨筆難生,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。沒道理,這幾道題目頭讓我認為我成為了杜甫的第一推翻者。

我望望我的第一位對手——鄧方,本以為會有點收穫,沒想到,他更是糟糕,連一個字也沒寫,信紙潔白如鏡,我更沮喪了。而林力翼和餘鑫他們在那奮筆疾書,讓我急得像熱鍋上的螞蟻。

正在這時候,老師宣佈改題目頭,讓我們自由寫,我舒了一口氣,也刷刷地寫了起來。

記一場比賽作文13

學校為了讓我們擁有更強壯的身體,今年“六一兒童節”就舉行了一場別開生面乒乓球比賽。

單打、雙打、混合雙打的冠軍與我們失之交臂,所以在團體賽比賽之前,我們班的同學早已為我們班的參賽選手捏了一把汗,三五成群地討論著怎樣才能取勝……

比賽開始了。在加油聲中,在哨聲中,在歡呼聲中,我們班終於進入了決賽……

我們班和四(2)班進行最後的比賽。可是,四(2)班的選手比我們班的強多了,怎麼才能奪得冠軍呢?而這時,我們班的一個同學叫道:“對啊,我們可以用田忌賽馬的方式取勝啊!”老師想了想說:“嗯,就按照這個方法行動”

比賽開始了!首先上場的是四(2)班最強的選手李楊和我們班最弱的選手林雨。因為水平問題,很快李楊以4:0輕鬆取勝,暫時比分為0:1。第2場上場的是四(2)班第二強的黃濤和我們班最強的.陳躍。開始陳躍落後了,在同學們的加油聲中拼得更狠了!陳躍的絕招“鷹飛在空”, 黃濤的絕招“兔子的窩”最終,,陳躍以4:3險勝了!暫時1:1平。第三、四場我們班都以4:0絕對優勢取勝,我們取得了冠軍!

這次比賽比的不是水平,而是智力。我們班雖然水平差點,但是智力不差,所以我們最終贏得了冠軍。通過這件事讓我明白,做什麼事情只要多動腦筋,即使暫時處在劣勢也有絕處逢生的可能。

記一場比賽作文14

3月25日下午,騎士杯校園足球賽拉開了序幕。首場比賽由我們班戰神隊迎戰18班飛馳隊。

太陽給足球場鍍上了一層金黃,隊旗迎風招展。兩個班的同學們分坐在操場兩邊,為自己的隊伍加油助威,有的吹哨子,有的揮旗子,有的喊口號,有的'吹喇叭……

隨著裁判的一聲哨響,一場扣人心絃的比賽開始了。所有人的視線都鎖定在那黑白相間的足球上,期待它能滾進對方的球門。一開場,身著火紅色球衣的飛馳隊就氣勢洶洶地向我們發起了雨點般地進攻。身著瑩黃色球衣的我方隊員也不甘示弱。呀!一名飛馳隊隊員像泥鰍般靈活地躲過我方隊員地追擊,又像一塊沉重的巨石打碎了我班防護陣形。他將球帶到球門前,飛起一腳直衝球門。說時遲、那時快,我班小張同學飛身上前,開了一個大腳,將足球踢出了界外。剛鬆了一口氣,新的角逐又開始了。對方陳形發生了變化,組成了一個z字型。他們迅速將球傳到我方球門前,“呼”的一聲球進了。

我們急得就像熱鍋上的螞蟻,加油聲助威聲一波高於一波,恨不得自己跑進賽場,將球塞進對方的球門。

可惜事與願違,儘管我方隊員奮力反擊,但最終我們還是輸了。同學們的心情都十分沮喪,但我堅信:失敗乃成功之母。通過這次比賽,我們學習到了18班的很多方法,也長了不少見識,讓我們為下一次的比賽繼續努力。加油,戰神!

記一場比賽作文15

學校為了讓我們擁有更強壯的身體,今年“六一兒童節”就舉行了一場別開生面乒乓球比賽。

單打、雙打、混合雙打的冠軍與我們失之交臂,所以在團體賽比賽之前,我們班的同學早已為我們班的參賽選手捏了一把汗,三五成群地討論著怎樣才能取勝……比賽開始了。在加油聲中,在哨聲中,在歡呼聲中,我們班終於進入了決賽……我們班和四(2)班進行最後的比賽。可是,四(2)班的選手比我們班的強多了,怎麼才能奪得冠軍呢?而這時,我們班的一個同學叫道:“對啊,我們可以用田忌賽馬的方式取勝啊!”老師想了想說:“嗯,就按照這個方法行動”比賽開始了!首先上場的`是四(2)班最強的選手李楊和我們班最弱的選手林雨。因為水平問題,很快李楊以4:0輕鬆取勝,暫時比分為0:1。第2場上場的是四(2)班第二強的黃濤和我們班最強的陳躍。開始陳躍落後了,在同學們的加油聲中拼得更狠了!陳躍的絕招“鷹飛在空”,

黃濤的絕招“兔子的窩”最終,陳躍以4:3險勝了!暫時1:1平。第三、四場我們班都以4:0絕對優勢取勝,我們取得了冠軍!

這次比賽比的不是水平,而是智力。我們班雖然水平差點,但是智力不差,所以我們最終贏得了冠軍。通過這件事讓我明白,做什麼事情只要多動腦筋,即使暫時處在劣勢也有絕處逢生的可能。