精選溫暖的記憶的作文5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的溫暖的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的記憶的作文 篇1

記憶是所有溫暖的源泉，它永遠藏在你的記憶深處，當你想起它時，你會感覺如此溫暖。

——題記

陽春午後，陽光灑在大地上，給大地披上了一件金燦燦的外衣，給人一種溫暖的感覺。

我靜靜坐在陽臺上，手捧著一杯熱茶，感受這陽光帶來的溫暖，腦海中浮現出我和你小時候的故事。

上幼兒園時

記得上幼兒園的第一天，你比我小一歲，當你的媽媽把你送入了幼兒園後，她便離開了。

她剛離開不久，你就開始哭個不停，所有的老師就開始哄你，可是你還是哭個不停，後來我想來和你一起玩，我逗了你好久，你終於不哭了。你和我玩得很開心，從此我們便成為了朋友。

吃中飯，你不會自己吃，一開始是老師餵你的，但後來老師讓我來餵你，我拿著一隻碗，我叫你張嘴你就張嘴，我一口一口地餵你，你很乖你的，很快就把飯都吃了，你吃飯的樣子真的.很可愛。

在幼兒園的三年裡，你是我最好的朋友。

上國小了

很幸運，上國小了但我們沒有被分開，依然在同一間教室裡學習。

那是你的成績都不錯，但我的成績卻一般，有很多的題目我都不會做，每天晚上我為了能做對題目，把書上的例題看了一遍又一遍，因此作業總寫的很晚，每當週末時你就會來我家教我做題目。

你就想一位小老師一樣教的很認真，我不懂的題目你也是教了一遍又一遍，你不厭其煩的教我，直到把我教會。

在你的幫助下我的成績也有些提高了。

我學習中我們互相幫助，在課餘時間我們一起玩耍。

五年裡一直是這樣!我們總是形影不離。

終於上中學了

上中學了，我們被分到了兩個班級。

第一個星期沒有你的陪伴使我有些不習慣

終於一個星期過去了，週末你又來到我家，我們在互相述說著，第一次離開對方之後的感覺，僅僅只分開了一個星期，但是我們卻有說不完的話。

就這樣，我們每個週末見一次，互相述說著自己的學習情況，向對方請教自己不會的題目。

雖然我們不能一直見面，但我們的友誼一直沒有變，你一直是我心中最好的朋友。

現在我在回想著我記憶深處的一切，從五歲開始到現在我們都已經十五歲了，時間真的過得很快，我們已經做了十年的朋友。

我相信，你永遠是我心中最好的朋友。

在記憶的深處，那裡有你小時候的可愛，有你教我時的那份認真，有我們的玩耍時歡笑聲。

記憶是所有溫暖的源泉，它像春天那午後的陽光一樣灑在我們的身上，使我們感到如此溫暖。

溫暖的記憶的作文 篇2

溫暖是母親的源泉，我永遠記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來，讓我感動的力量。

在我小時候，我非常容易感冒、發燒，稍不在意就會感冒了、發燒了，所以母親就細心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因為這樣，所以她也經常生病。

有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿頭大汗。第二天，她得到了熱傷風，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的說“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的.手上，心裡好難過……

溫暖照亮了我，我為媽媽一會端水、一會拿藥，雖然我很累，但溫暖支援著我，讓我覺得很快樂，覺得很溫馨，覺得我自己是心甘情願的。

記得還有一次，我半夜發高燒，39.4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度衝向醫院。

到了醫院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護著我。早上八點，媽媽又出去給買了麵包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說“媽媽，你也吃點吧”，但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。

事情已過去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見色彩和線條，雖然過去很久了，但我永遠不會忘記的。

母愛讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點暖和，但心裡卻是暖烘烘的，讓我感受到的溫暖的記憶是多麼的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。

長大後我開始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什麼？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點心嗎？我一定要讓媽媽少操一點心，少長一根白髮，少生一次氣，少流一點汗水，我一定會做到的。

溫暖的記憶的作文 篇3

時間匆匆忙忙消逝，時過境遷，可我現如今品味起那瞭解的玉米饅頭的味兒，仍忘不掉您在颳大風那一天，帶來我深深地的溫暖。

我略微地睜開眼，自身從床邊站起來，打過一個大呵欠，怔怔立在那裡。“小懶蟲，總算睡醒了。”姥姥輕輕地趕到我周圍，溫柔地給我穿上衣服。兒時一直跟姥姥住，爺爺去世的早，姥姥是那時候我熟悉的人了。

我慢悠悠地刷牙漱口、潔面，姥姥在廚房裡提前準備早餐的響聲傳到耳中，每天都那樣。可是今天我卻發覺有點兒不一樣，窗子閉著，窗前隔三差五地傳出“哇哇哇…”的響聲。“姥姥，窗前是啥響聲呀？”姥姥回答：“昨晚天氣預報說了，今日會颳大風，想不到如今就剛開始颳了。”風大？年幼的我卻沒什麼定義。

早餐迅速搞好了，我坐著飯桌前，有熱呼呼的小米粥，熱騰騰的水煮玉米，黃燦燦的炒蛋牛羊顆顆的辣椒，姥姥笑眯眯地看我，希望孫子歡歡喜喜地吃下她做的早餐。但我不知怎的，吃完兩口忽然詢問道：“姥姥，玉米饅頭呢？”“你瞧我這記憶力，孫子說的`都忘了，明日一定在街上買、一定買。”姥姥。我猛然驕縱地進行性子來：“不好！姥姥坑人，你昨日也那麼說的，現在我就需要吃！”說罷，擱下碗便不想吃飯了。“這···這，好···好，姥姥如今就在街上讓你買，你需要乖乖吃飯，全是姥姥不太好。”姥姥低下頭叨嘮著：“唉！人老了，記憶力差了…”邊說邊慢吞吞地邁開家門口。

雖然我一時的驕縱獲得了考慮，但過了一會兒，不知道為什麼內心有點兒不對勁覺得：對呀，姥姥常說她年齡大了哪些的，父母也跟我說姥姥年齡大了，不必頑皮，多聽姥姥得話，可我剛才…我一下子內心很不是滋味，外邊正颳著風大呢。因為我無心用餐了，趴到窗邊靜靜地等待姥姥回家，說白了的“村街”離村會有二三里路。

可我等你了不知道多長時間，姥姥都沒回家。總算見到了解的王大伯從村頭向我們家奔來，我還不等他張口問，王大伯搶鮮講到：“風那樣大，你怎麼能讓你奶奶外出呢？她在村頭摔了一跤，腿腫了沒法行走，大夥兒把她送入村衛生站了，你奶奶臨去衛生站前還叫我將這一帶來你。唉！你這小孩。”王大伯說著拿給我一個紙包裝，裡邊是三個玉米饅頭，包裝袋都早已磕破了，可裡邊的餅仍一些溼熱，我猛然淚流滿面。

姥姥，感謝您，我無法想象您乾瘦的身體在風大中掙脫的場景。由於我的驕縱讓您整整的住了一個星期院。假如歲月可以重新來過，姥姥我向您確保，您的孫子再也不能驕縱了。不知道什麼時候風裡漂著溫暖的玉米饅頭香！

溫暖的記憶的作文 篇4

太陽當空照，花兒對我笑，青煙嫋嫋直入雲霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經同歡笑，共患難的同學們。國小時代的溫暖記憶，在我腦海裡揮之不去。

我時常問自己，為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答，只是每當路過我們一起生活過的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。

還記得那棵蘋果樹嗎？我記得。我們曾在樹下乘涼，偷蘋果。樹下有一大片三葉草地，我和朋友們在那上面打滾，拔三葉草，話說我們不是來破壞環境的，只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到，但我依然懷念那裡。風沙沙地吹來，蘋果樹的枝頭不再搖晃，貌似它飽經滄桑比以前更壯實了。

還記得那小竹林麼？我記得。這可是孩子們之間的聖地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚兒般的遊弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多祕密，勾引著我們的.好奇心。可是前幾天的一場暴雨，把這逐年稀少的竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之後的陽光，照在那裡顯得格外親切。

還記得水中的魚兒嗎？我記得。它們是我們曾經的玩樂物件，女生丟食物餵給魚兒，它們歡快的搖搖尾巴；男生們用柳條在水裡用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產生的。記憶流動的一瞬間，我彷彿又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。

時光流逝在彈指間，記憶卻封鎖在心間。畢業照已泛黃，不朽的是青春的模樣。那樹，那草，那水，那些人，描繪了世間最美麗的風景。如此溫暖的記憶，我怎能忘卻？

溫暖的記憶的作文 篇5

和往常一樣，只剩下我一個人在家守家，大家都去走親戚了。

不久我的肚子便告訴我午餐時間到了，一出家門才發現外面是這麼的冷。於是我披了一件棉襖出去了，來到我經常去的飯店要了一個三塊五一碗的粉。

由於天氣實在是太冷大家都不說話，只是低頭慢慢吃著碗裡熱騰騰的食物，吃著吃著我便看到一個衣衫襤縷的人從外面進來。顯然可以看出他是一個乞丐，並且他的左腳已經殘了，只能撐著柺杖一瘸一拐的進來。進來後他放下柺杖慢慢爬到第一桌客人面前說：“新年好！新年快樂！”說完後那個客人便從口袋裡掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起並連聲說謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重複說：“新年好！新年快樂！”說完見那個人沒反應又說了一邊，說了好幾遍那個人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起並連聲謝謝……

接下來便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們並不想給他錢，只是衝著這句話才給的。當他走到最後一桌時，他又說道：“新年好！新年快樂！”那桌的人並沒有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續說著這句話，但是當他說了好幾遍那桌的客人還沒有什麼反應的時候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對那個人說了幾遍，那個人這才不耐煩的說：“這麼髒，快走！”乞丐撿起道謝後準備轉身離開時。

那桌的.一個小孩也對乞丐說：“叔叔新年好，新年快樂！”乞丐轉身看了他一眼又轉了回來，這時候大家都被這小孩逗的笑了起來，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉身離開的一瞬間，我看到他的眼睛裡有一滴淚水滴下。

他趕緊用髒髒的衣袖擦了乾淨，或許他這細小的動作沒有人看到，那乞丐出了店後拿起柺杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什麼我們不能向那個孩子一樣能，給人一個心靈的溫暖。

九年級:黃淼森