紅旗的作文（通用26篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的紅旗的作文，希望能夠幫助到大家。

紅旗的作文 篇1

今天早操課結束後，大隊輔導員顧老師走到主席臺上要向大家公佈開學半個月來每班的衛生紀錄總分數，並將評出第一次得迴圈紅旗的班級。同學們一聽高興極了，都以為我們準能拿到這面紅旗。因為平時大家打掃還是瞞認真的。顧老師按從高到低的順序報分數了。他報了好多班級的分數，就是沒聽到報我們四（5）班的，我們像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。究竟是怎麼回事？這時我聽到報四（5）班996分。呀，我們班被扣了4分，排在20名左右，迴圈紅旗只能拱手相讓了。剛才那股高興的`勁兒早飛到九宵雲外去了，個個垂頭喪氣。此時此刻，我們心中是多麼痛恨那些為班級抹黑的人呀。

回到教室，以往的歡樂氣氛都沒了，教室裡鴉雀無聲，一片死氣沉沉。班主任也拖著沉重的步伐走進了教室，她沉默了好一會兒。看來一場暴風雨又要降臨了！她用以前從未有的嚴肅表情掃視了全班一眼，然後陰沉著臉告訴了大家被扣4分的原因。原來是打掃包乾區的三位同學有兩次打掃不乾淨造成的。老師批評了他們，並讓他們說說以後該怎麼做。教室裡又平息了下來，但大家心裡都不是個滋味。

我默默地想：只要我們每個人都做到講衛生，守紀律，認真負責地打掃，並配合打掃的同學做好保潔工作，下次的迴圈紅旗一定會落到我們班級的。

紅旗的作文 篇2

今天上午我和媽媽去音樂會聽了一首雄偉莊嚴的樂曲《紅旗頌》。

這是一首讚美革命紅旗的頌歌。樂曲開始，小號奏出以國歌為素材的引子，緊接著，絃樂奏出舒展、優美的頌歌主題，描寫一九四九年十月一日，天安門廣場升起了第一面五星紅旗——新中國誕生了！人們仰望紅旗，心潮澎湃。此時此刻，抒發了我的一種非常複雜的心情，面對無數先烈染紅的旗幟：激動得熱血沸騰、熱淚盈眶。既有對革命勝利的欣慰，又有對犧牲的人民英雄的無限懷念與敬佩。

樂曲的中間部分，在鏗鏘有力的三連音節奏進行中，圓號奏出簡短有力的曲調，彷彿前進的號角。接著，頌歌主題變成了豪邁的進行曲，象徵著在革命紅旗的指引下，中國人民邁開了巨人般的`前進步伐。

頌歌主題的再現部分，表現了億萬人民對偉大領袖、偉大祖國和偉大的中國共產黨的盡情歌頌。尾聲處號角更加雄偉、嘹亮，形成強勁有力的最高潮，表現了中國人民永遠高舉紅旗，奔向共產主義明天的英雄氣概。整首樂曲氣壯山河。

我喜歡這首樂曲，是因為它彷彿在歌頌不屈不撓的生命奮鬥向上的精神，那些血染的紅旗和天安門的五星紅旗在我心中融合成為了一個崇高而偉大的形象。

紅旗的作文 篇3

清晨，當枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歡樂的歌，我們就來到美麗的校園。廣播奏響了雄渾昂揚的《義勇軍進行曲》，同學們迅速排好隊。升旗臺上，那高高挺立的旗杆上，鮮豔的五星紅旗正順著旗杆冉冉升起。升旗手神情嚴肅、全神貫注。我們舉手敬禮，注視著那高高飄揚的五星紅旗。

啊，五星紅旗，它讓我情不自禁地想起了08年奧運會。有多少英姿颯爽的.體育健兒，他們為了祖國的尊嚴和榮譽，不怕困難、刻苦鍛鍊、奮勇拼搏，為國爭光。

賽場上，當五星紅旗飄揚的時候，它彷彿告訴人們：“我是中國人，看我中國人的表現吧！”起跑線上，當五星紅旗飄揚的時候，它似乎在為咱中國體育健將加油助威。終點衝刺成功，當五星紅旗飄揚的時候，它好像向全世界的人們宣佈：“我是中國人，是令人驕傲的、了不起的中國人！”領獎臺上，又是那飄揚的五星紅旗，讓運動員和無數的觀眾一起激動得熱淚盈眶。

啊，五星紅旗，在即將到來的08年奧運會上，我們一定會看到它在領將臺上高高飄起。

紅旗的作文 篇4

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”

每當這首歌響起在我的耳邊，我就會聯想到國旗冉冉升起的場景。

看呀！嵌著五星的紅旗飄在空中。顯得那麼瀟灑，好像在為自己是中國的國旗而自豪。

國旗上的五顆星，被陽光映的金燦燦，宛如剛從天空中摘下來的一般。知道這五顆金星代表著什麼嗎？它代表的是中國人民的五大精神。一是樂觀，二是勇敢，三是堅持，四是頑強，而五則是中國人最引以為傲的精神，那就是團結！中國人團結，那是有目共睹的.。為什麼中國人民這麼團結呢？因為他們都有一種珍貴的信仰，那就是“愛國”！你說，解放軍戰士為國捐軀，這算不算愛國？你說，科學家努力鑽研，為國家貢獻科技的力量，這算不算愛國？你說，學生們奮力拼搏，給祖國的未來帶來光明，這算不算愛國？

再看，國旗是不是紅的發亮？那可是革命先烈用鮮血染紅的呀！是他們，堅定的站在戰場上，將敵人一一擊敗，為我們中國未來的路鋪上了金磚。

劉胡蘭、董存瑞、趙一曼……都是我們要銘記在心的人。

紅旗和旭日共同緩緩升起。

啊！微風拂過我的耳旁，紅旗隨風飄蕩。鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，好像在為這莊嚴的儀式伴奏。花兒隨風搖擺，好像在為中華之崛起歡呼！

紅旗升上了高空，太陽升上了天空。每個人都在向紅旗行著注目禮，身為少先隊員的我舉起了右手。場面格外嚴肅。剎時間，我突然發現自己身為中國人是多麼幸運。印度尼西亞巴厘島阿貢火山要噴發了，導致所有進出的飛機航班全部取消，將近15萬名遊客滯留在巴厘島。第二天下午又開始發大地震，危急時刻，中國展現“祖國力”，東航四架客機和南航兩架客機把所有中國人接回家。2005年尼泊爾大地震，在韓國等其他國家有關部門還在為救援遊客相互推脫的時候，中國已經帶著救援物資趕過來了，救走了所有中國人，留下了一地羨慕的外國人。有一種速度叫中國救援，有一種感動叫祖國接我回家。中國護照不一定能讓你去所有國家，但一定能把你從任何國家接回來。這就是中國的力量！所以，身為一名中國人，我驕傲！

紅旗的作文 篇5

走在大街上，五星紅旗在我面前迎風飄揚；開啟電視機，五星紅旗在我眼前鋪展，點開手機，吟唱五星紅旗的歌曲在我耳邊迴盪。

五星紅旗，你是我們人生的嚮導。當江姐他們得知國旗是五星紅旗時，大家一片歡騰。正是五星紅旗，才讓他們充滿了革命勝利的信心；正是五星紅旗，才讓他們堅定希望，在如此艱苦的環境下堅持了下來；也正是因為五星紅旗，才讓他們逃出監獄，衝破白色恐怖的黑暗，向著黎明曙光走去。

五星紅旗，你是我們奮鬥的目標。二零一九年九月二十九日，喜訊傳來，中國女排豪取十一連勝！她們為祖國七十華誕獻上了一份寶貴的生日禮物。她們都以三比零的戰績，結束每一場比賽，無一敗績！在這份榮譽的背後，她們受過多少次的.傷，揮灑過多少滴汗水？可她們堅持下來了！是什麼讓她們堅持下來？是五星紅旗！她們希望看著五星紅旗在賽場上升起，她們希望自己所敬仰的國歌在賽場上奏響。當國歌奏響，五星紅旗升起的那一刻，我的眼裡只有五星紅旗！我所敬畏的五星紅旗，在賽場上冉冉升起，這不僅代表著女排的勝利，也代表著我們中國人的勝利！

五星紅旗，你是我們心中的信仰。近日，在四川成都，一交警在執勤期間看見一面五星紅旗吹落在地，他立刻示意後方車輛停車。並彎腰撿起國旗，擦拭去上面的灰塵，並且把它護在了懷裡。是什麼使交警如此做--是他心中的信仰！五星紅旗，你是我們的信仰，我們不能讓我們的信仰落地，任人踐踏；我們不能讓我們的信仰蒙上一層灰塵，無人問津；我們更不能讓我們的信仰被人侮辱，被人丟棄！

五星紅旗，我為你驕傲。一位軍人手捧五星紅旗，將它栓上旗杆，甩向空中，紅旗在空中飄飛著，我的眼睛裡全是紅色，滿目的紅色。這一抹紅色，是江姐、齊曉軒、丁長髮以及其他無數個烈士的鮮血染成的；這一抹紅色，是新中國正在冉冉升起的太陽；這一抹紅色，是千千萬萬炎黃子孫永恆的追求；這一抹紅色，是十五億中國人民的自豪！

“此生無悔入華夏，來生還在種花家。”看今朝，中國傲然屹立在世界強林，東方雄獅已然奔跑，放眼全世界，誰敢欺我中華！

五星紅旗，我為你驕傲！

紅旗的作文 篇6

我們在五星紅旗下成長“20xx年金陵匯文國小春季運動會正式開始！”主持人用洪亮的聲音向臺下的同學們宣佈。同學們看著國旗班的同學們邁著有力的步伐走向升旗臺，五星紅旗在國歌中冉冉升起。

精彩的比賽開始了，運動員們都躍躍欲試。有一位一年級的100米短跑運動員，在剛起跑的時候，只見他手輕輕地撐著地面後腳腳尖點地，頭上豆大的`汗珠在國旗下熠熠生輝。發令槍一響，他像一個專業運動員一樣飛奔出去，用最快的速度衝向終點，而當他到達終點時，別的運動員才剛跑了一半。我看得津津有味，突然，廣播裡響起了四年級女子100米開始檢錄的音訊，我忙跑向檢錄處……四年級女子100米的跑步比賽開始了！我忐忑地站在起跑線上，但回想著剛才我看到的那位一年級運動員，心裡就平靜了許多。伴隨著發令槍的聲響，我像那個在五星紅旗的見證下奪得第一名的運動員那樣，衝出起跑線。我的雙手像裝了馬達一樣努力地擺著，雙腿用盡全力蹬在地面上。微風拂過我的臉龐，像是在為我助威；陽光照亮了前方的跑道，像是在為我加油；五星紅旗飄揚的身姿，像是在為我鼓勁。可由於我的跑步練習不是很到位，在比賽中並沒有取得很好的成績，但我並不氣餒，只是平靜地走回班級。因為我知道學校裡高手如雲，我不可能成為第一，但下次只要我努力，就一定能成功！

老師常說：“少年強則國強”，相信在五星紅旗下成長的我們，在五星紅旗見證下學會做人的我們，將來定能成為棟樑之材，報效祖國！

紅旗的作文 篇7

100多年前，古老的神州大地還是山河破碎，風雨如磐，生靈塗炭。

在這動盪的時局中因為有這樣一群為著信仰而努力，為著共產主義犧牲，為著蘇維埃流血的共產主義者的存在，所以才有了今天的中國。

有一個人，他隸屬於紅34師。當時的紅34師剛經過與三面之敵鏖戰4天5夜後損失慘重，但就在此時，他們迎來了敵人。作為師長的他宣佈為蘇維埃共和國流盡最後一滴血！他們一直在試圖衝出敵人的圍堵，終於他們成功了。但此時部隊只剩下200多人了，身中彈的他毅然決定和兩名警衛員留下來掩護部隊轉移。不久，他們就被敵人抓獲了。面對猖狂的敵人，他堅貞不屈。在敵人抬著他趕往縣城，向上司邀功請賞的路上。他用手從傷口處伸入腹部，扯斷腸子，壯烈犧牲，時年29歲。

他是鐵血將軍陳樹湘，在戰後不少人為他的事蹟而感動。他大無畏的革命精神。讓我不由的想起了在抗美援朝的戰爭中壯烈犧牲的黃繼光，炸碉堡的董存瑞等，是他們用自己的力量為我們換來了今天。

苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。

今天的我們遠離了戰爭的硝煙，真可謂是歲月靜好！可哪有什麼歲月靜好，只是有人為我們負重而行。

去年的七月份左右，在國防科技大學裡的一個大廳中，正在上演著每年一次的大學畢業典禮。這本應該是坐無虛席的禮堂，現在卻有很多的座位上沒有了人，那這些人都去了哪？

在湖南的一條大江邊響起了整齊的口號一二一二，原來那群消失的國防生正在雨中修整大壩。那天，本應該是他們服裝整齊的'在禮堂裡等待正式佩戴軍銜的難忘時刻。可因湖南大雨不停，災情緊急，所以他們只能遵從使命。在任務完成後，他們坐成一排啃著麵包，也不顧自己臉上衣服上的黃泥。

他們是當代最可愛的人，是全心全意為人民服務的人民子弟兵，是把國家與人民放在首位的軍人。

山因脊而雄，屋口人樑而固，-個國家與民族因而英雄而卓然挺立。

面對黨旗，我看見一種亮色在中華大地升騰；面對國旗，我看見一個又一個輝煌高度的助推，搏動著一個民族生生不息的血脈。

這高高飄揚的旗幟，讓無數後來人，讀懂了什麼是信仰與擔當。

紅旗的作文 篇8

星期六天氣晴朗，陽光明媚，我和舅舅們一起去爬山，一路上我和表姐們玩得很開心，表弟高興得像一隻小鳥。

到了山腳，我把頭抬起來往上看，這個樓梯臺階真高啊。就像筆直的梯子。大家開始爬了，我和小姨作伴一起爬，“一二一，一二一”，我們喊著，不到幾格，腳就麻了。我讓表弟幫我拿礦泉水，喝了之後馬上使我的功力一下子就過了石階。呀！上面真開闊啊！有一個用石子鋪成的平臺，平臺旁邊有一條寬闊的'用石子鋪成的平地。我就在平地上轉圓圈。平臺中間有一個烈士墓碑，上面有一個長方形石碑下面有四個石塊，想四片大花瓣一樣。石碑上寫著：革命烈士，永垂不朽。

我們沿著小路走上去，不一會就到了一個亭臺，亭臺上有四個角，站在亭臺上往下看，房子可真變成蛋糕了。我扶著小姨走向小紅旗的最上面。舅舅們還在後面，我們只好邊走邊等。我的心早就跑到上面去了，我們站起來繼續走上前。接著我們就到了茶園，茶園裡的茶葉都長得很茂盛，一片綠油油的。

我們直往前走是一段陡峭的山路。我的腳麻得不得了了，我拉著小姨，咬著牙一起爬上去。那陡峭的山路讓我摔了一跤，我忍著痛站起來，勝利就在眼前了，我拼了！不一會我們終於到了小紅旗的山頂，真不容易啊。

我們來到山頂，上面有很多運動器材，我們又開始新的活動了！今天真開心

紅旗的作文 篇9

讀一本好書，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。讀《書香潤年華》，確切給我很大感觸，我從記憶的匣子裡，倒出裝的慢慢的書韻，無不閃爍著各個時代仁人志士思想智慧的光芒。

諸城市中國的龍城，虞舜故里。作為生在這裡的我，感到無比驕傲，為諸城的燦爛文化而驕傲，為諸城優良的教育傳統而驕傲。

“書讀百遍，其義自見”。讀《書香潤年華》，我從選文《駱駝祥子》看到了就社會勞動人民的疾苦生活；從《登科後》中的“春風得意馬蹄疾，一日開盡長安花”讀懂詩人的明朗豁達的情韻；從《弟子規》中“身從傷，貽親憂；德有傷，貽親著”瞭解到個人修養的重要性；從宋詞中“淘盡千古風流人物”“英雄無覓孫仲謀處”的詩句中領略到蘇軾的豪邁奔放，李清照的清新婉約。

而最令我感觸的是美文《親婆》。在長長的.人生中，有許多令人記憶猶新的人蘊藏在心底，使室溫暖我們前行。而親婆便是作者最親近的人，她普通，一生中沒做過什麼大事，但正是這種平凡的認識的作者牽掛，原因很簡單，是抑制心中的親情在慢慢發酵。它讓我懂得了人世間親情的偉大與無限魅力，我想它定會想隱形的航標指引我走過人生的歲月，它定會影響很多人—別看它只是一篇文章。

《書香潤年華》，它是一個巨大的寶庫。謹以此文，表達一點敬意，表達一點感觸。

紅旗的作文 篇10

今天，我們學校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之後鄧老師對我們宣佈了幾條記律，沈老師少先隊大隊部管理員宣佈了這兩個星期獲得流動紅旗的班級是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎麼沒有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動紅旗的班級的名字全部都念完了，也沒有聽到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的`同學下課時不打打鬧鬧，不玩危險遊戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說髒話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

“叮鈴鈴”上課了，彭老師走進教室對我們非常嚴肅的說：“我們班沒有得流動紅旗是因為有一些同學下課時打打鬧鬧，說髒話，班幹部沒有把衛生管好···”彭老師非常氣憤地說。

其它班級都有流動紅旗有的不止一面紅旗。

我想對同學們，和我自己來說，我們要認真遵守鄧老師宣佈的規定。地上有垃圾撿起來，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

紅旗的作文 篇11

學校升旗臺上的那面五星紅旗，一直在我心中飄揚。

在陽光明媚、風和日麗的星期一，同學們穿著整潔校服，佩戴著鮮紅的紅領巾，排成整齊的兩行隊，來到操場準備升旗。

隨著《義勇軍進行曲》的音樂響起，升旗中隊邁著整齊的步伐，來到升旗臺下。升旗手和護旗手慢慢走向升旗臺，擺好撒旗的姿勢，準備撒旗。同學們站著標準的軍姿，目不轉睛的盯著升旗手手裡拿著的紅旗。“升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。”隨著主持人鏗鏘有力的話語，升旗手和護旗手一手拿著國旗的一邊，一手拿著國旗的另一邊，奮力向外拋去。我們望著緩緩升起的紅旗，用力地舉起右手，向國旗敬禮。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”大家都用嘹亮的聲音唱著國歌，高亢的歌聲迴盪在操場上。鮮豔的`五星紅旗高高飄揚，同學們眼睛裡隱有淚光，站得更加筆直了。

看見老師和同學們如此認真莊重的對待國旗，讓我明白少年強則國強。我們是祖國的希望，祖國的傳承人，總有一天，傳承祖國的重任會落在我們的手裡。所以，我們必須好好學習，天天向上長大才能挑起傳承祖國的重任，才能為祖國效勞！

升旗儀式結束了，但那面五星紅旗一直在我心中激盪，激勵著我學習，激勵著我為祖國效勞。

紅旗的作文 篇12

我讀了《一面五星紅旗》這篇課文很受教育，課文主要講了一箇中國留學生在一次漂流旅行中迷路了，他在荒無人煙的大山裡轉了三天，到了第三天中午，他才找到了一家麵包店。老闆想用過錢換麵包，但他沒有換。老闆被他的愛國精神打動了，給他無償的付了醫藥費。

最令我感動的是中國留學生的愛國精神，在他的心目中，國旗代表著國家，他把國旗看的比他的生命更重要。他寧可餓死，也不用國旗換麵包。

當我看到中國留學生受傷有迷路的地方時，我想，他會不會被狼吃了？或者是流血過多而死去？當時，他拼命保護國旗，連自己帶的行李裡面帶的吃的`都不管了，我想，如果是我的話，肯定先保護吃的，而他，連吃的錢也不要了，就要五星紅旗！讀到這裡，我十分佩服他，也要向他學習，做一個熱愛國家的好孩子。

讀了這篇課文，如果這件事發生在我身上，我有可能早就用旗子換麵包了。剛開始的時候，我對面包店老闆很失望，甚至有點討厭他，他明明知道留學生受了傷，卻還談什麼平等交易，“見義不為，非勇也”。我感覺這句話就是說的他。如果我是麵包店老闆的話，我一定會立刻給他一個麵包，並送他到醫院治療。後來，留學生的愛國精神感動了麵包店老闆，因為他寧死也要維護國旗的尊嚴。他真棒！真堅強！

紅旗的作文 篇13

“起來，不願做奴隸的人們……”每當唱著這首激昂的國歌，看著鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，我總會想到很多……

我們中華民族，有56個民族。13多億中國人，我們是一個集體，我們是一個大家庭。在很很久以前，我們的祖國並不強大，鴉片戰爭，甲午戰爭困擾著我們。我們中華民族，因為落後，而造成了那百年的屈辱！直到1949年10月1日，我們才迎來了春天——新中國解放了！這一切的'成功，都是毛澤東，周恩來等前一輩的偉人的成就。

我們，是21世紀的青少年。我們很幸運，出生在一個和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙，沒有統治，人人平等。我們有著優越的條件，我們有著父母的寵愛，我們應當滿足。我們現在的任務，就是好好學習，為將來報效祖國，報答社會，感恩父母，感恩老師做準備。我們肩負著使命，責任越大，壓力越大。雖然如此，但我們應當更加努力，做讓父母驕傲的孩子，讓老師自豪的學生！

五星紅旗飄揚，它徐徐升起，他是中華民族的象徵。看著它在風中飄舞，我不禁感慨萬分。是啊，祖國的未來掌握在我們手中，讓五星載著我們的理想飛舞！

俗話說得好：落葉歸根，中國就是我們的“根”，無論在天涯海角，只要心繫祖國，為了祖國而奮鬥，終會成功！

紅旗的作文 篇14

在我剛記事的時候，媽媽就告訴我說“我們國家叫中國，我們的國旗是五星紅旗。”從那時候開始，我就認為五星紅旗是最美麗的旗幟。五星紅旗就在我童年的記憶裡留下了深刻的印象。

上國小的第一天，我參加了人生的第一次升旗儀式，那個情景雖然不像天安門廣場升旗儀式那麼壯觀，但那是我第一次參加升旗儀式，我認為那些護旗的小朋友是最出色的。他們一個個是那麼的自豪。五星紅旗在他們的護衛下緩緩升起，我們向五星紅旗敬禮，飄揚的五星紅旗是那樣的神聖。

加入少先隊的那一天，我戴上了鮮豔的紅領巾，老師告訴我們，紅領巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的`，我對五星紅旗有了更深刻的印象，五星紅旗是那樣鮮豔，那麼美麗，它代表著革命先烈用生命換來的我們的國家，五星紅旗是那樣莊嚴、壯麗，它是我們各族人民大團結和共同走向繁榮富強的象徵。

使我最激動的是，當奧運賽場上我們的隊員努力拼搏獲得冠軍的時候，我們的五星紅旗在國歌中升起來，我在那時感受到五星紅旗是中國的驕傲，我真為是一名中國人而感到無比的自豪。當我們的太空梭在太空中飛行，來自於我們鶴城的航天員手舉著五星紅旗在太空中行走的時候，我激動地熱淚盈眶，我為我的祖國日益強大而歡欣鼓舞。

我愛五星紅旗，我愛我的祖國，我要努力學習，長大以後要為祖國貢獻自己的力量，用知識和雙手為我們國家的五星紅旗增光添彩，五星紅旗永遠飄揚在我的心中。

紅旗的作文 篇15

今天是10月1日國慶節，也是偉大祖國母親的生日。我和爸爸、媽媽在家裡觀看了一場盛大的升旗儀式。

電視機裡天安門廣場上的人可真多呀！人山人海的人群，都很有秩序的排著隊，大家都想擠到前面觀看升旗儀式，每個人都懷著激動的心情等待著國旗升起。音樂聲響起了，從天安門城樓出發的國旗護衛隊正向天安門廣場走去。有三位護旗手在隊伍前面領隊，大家都邁著整齊的步伐，走向廣場中心的升旗臺。國歌響起，國旗伴著國歌聲漸漸升起，軍人們行軍禮，觀眾們行注目禮。升旗儀式結束後，天安門廣場上放飛了一萬隻和平鴿和三萬只五顏六色的氣球。大家都在高聲的歡呼，祝福祖國繁榮富強。

看著天空中飄揚的五星紅旗，我禁不住的.問自己，五星紅旗為什麼是紅色的？因為它是用很多革命烈士的鮮血染紅的。我們現在的幸福生活也是由無數革命先烈為國犧牲換來的。

我從現在開始我要更加努力學習，長大後報效祖國。

今天不僅是一場隆重的升旗儀式，還是一場非常難忘的升旗儀式。

紅旗的作文 篇16

你們國慶時做了什麼有趣的事呢？我可是在國慶時期去賣紅旗了呢，可有趣了。你們來看看吧！

十一國慶節，我和姐弟都閒著沒事幹。我便走來走去，忽然我看見一面紅旗。突發奇想，我們可以賣紅旗呀！我便跟媽媽說，媽媽我想賣紅旗。媽媽點點頭。過了一個小時，媽媽拿來了一大堆東西，我一看是紅旗耶。我趕緊把紅旗造好，媽媽說晚上再出去賣吧，我說，恩。時間轉啊轉啊，終於到晚上了。我興高采烈的拿著紅旗走出家門。

我們在街上喊，“賣紅旗！賣紅旗！”，“小朋友，這紅旗多少錢呀？”我聽了高興的想，生意來了。姐姐趕緊說“阿姨，這要一塊錢。”“好，我賣兩個吧。”“恩，謝謝阿姨，阿姨慢走。”我們一起微笑的.說道。等阿姨走遠了，我們一起拍掌到。“耶，賺到啦，哦，太棒啦！”我們高興的一蹦三尺高。隨著這個鼓勵，我們越賣越少，最後只剩下一把了。我們便拿著我們的成果，回家了。

賣紅旗中還有些有趣的事呢，有一次，我和弟弟看到一輛車好像要停了。我們便追上去，但那車又開了，我和弟便追上去喊，賣紅旗！賣紅旗！那個叔叔沒辦法下了車，買了好多呢。等我在跑到姐那，姐已經笑得不成樣子了。我和弟頓時無語，然後也哈哈大笑起來。

賣紅旗這件事好玩嗎？你覺得好玩的話，來試試吧！

紅旗的作文 篇17

星期一，我們排隊準備升國旗。那天早上，很冷，很冷……

風呼呼地吹起頭髮，也帶飛了衣裳。站在國旗下的我們，不禁緊了緊衣裳，可身體卻還在顫抖。聽見身旁有人在抱怨，有人在責罵，有人在詛咒。原因就是在這鬼天氣的早晨，我們卻站在這露天，站在這寒風中，站在這沉悶的火氣下，忍受著寒氣的折磨。

國旗開始緩緩上升，寒風吹著她狂亂飄舞。注視著她，我年輕的心也不僅沉重起來。

國旗啊國旗，您舞得這般狂亂，是不是想告訴我們什麼？您是不是也在抱怨，也在為被風折磨而不甘？不，從您的身上，我知道，您沒有，您從來都沒有。您這般鮮豔，這般奪目。那是戰士們的鮮血為您染成。那金黃色的五星，突然就是戰士們精神的寄託。這樣的您，從未為今天的高高在上而後悔吧？您狂舞，是因為您憤怒，您心痛。您為今天國旗下的我們而心痛，您為今天我們不能承受寒冷的軟弱而憤怒。是的，在您的'面前，我們不該顫抖，我們也沒有資格顫抖；在您的面前，我們沒有寒冷，有的只是尊重。

今天的寒冷怎能跟當年敵人的折磨相比，今天的寒冷怎能跟當年的生活相比。今天的我們，龍的傳人，怎能為這點寒冷而顫抖；今天的我們，中華的子民，怎能被這點困難而嚇倒。龍的傳人，中華的子民，請你抬起頭，挺起胸，看看我們國旗，她飽經風霜；聽聽我們的國旗，她正在哭泣。為什麼？你不知道，其實你的心最清楚。

在那遙遠恍惚的時刻，我彷彿聽見有人在高唱：五星紅旗，你的名字比我的生命更重要……

伴著歌聲，我注視著她繼續上升。這一刻，我的心中沒有寒冷，有的只是火，火紅火紅的火。那是國旗的顏色，那是光榮的象徵！

紅旗的作文 篇18

奪紅旗上個星期，老師在設定黑板報的時候，還在黑板上設計了一個奪紅旗的部分。當時，老師對我們說：“同學們，老師這個學期打算讓你們來個比拼，分成四個小組。奪紅旗的規定是：全組人每天都完成好三科的作業；整個小組的地面都很整潔。得到十面小紅旗的小組星期一至星期四都有一天沒作業。”

自從那天以後，同學們按照奪紅旗的規定來辦事。第一天，第二組和第四組得到了一面漂亮的小紅旗。第一組和第三組都和羨慕他們，同時也向那些不完成作業的同學發出了憎恨的眼光。第二天開始，每個小組都有一至兩個同學不完成作業，每個小組都不能得到小紅旗。我們第一組竟然沒有一面小紅旗。我感覺到紅旗離我們越來越遠。

到了今天，上午最後一節課下課後，語文老師問道：“對了，今天哪個小組有人沒完成作業？”同學們異口同聲地回答：“全部都有！”數學科代表小蘇接著報道：“今天每個組都有一個同學沒完成數學作業！”老師聽了，很是生氣，神情嚴肅地說：“那好，今晚加罰一項作業！”同學們聽了，都叫了一聲：“啊！”老師接著說：““啊”什麼“啊”！要怪就怪那些沒有完成作業的.同學！”教室裡立刻發出了一陣陣斥責聲：“都怪你！”“都怪你沒完成作業！”·····

經過這件事，我知道了，無論是哪一科老師佈置的作業，都要認真完成。

紅旗的作文 篇19

在一個充滿活力和公正的校園裡，有我們共同的家庭課堂。在升旗儀式上得知移動紅旗被拿走的那一刻，全班同學的頭都低了下來，看起來好沉。充滿期待的心突然一落千丈，氣氛一下子變得低沉。然後，我們邁著極其沉重的步子回到教室。64雙悲傷的眼睛注視著移動的紅旗留下的空地，教室裡頓時一片寂靜，我們曾經凝聚的地方。二班積極向上的精神是結晶的，但現在瞬間就空了。這是我們班的恥辱，我相信我內心的.痛苦遠遠超過了血肉之軀的痛苦。

後來一次上課，老師宣佈：“學校領導要來我們‘家’上課。”話音剛落，幾個同學奮力糾正：“老師，你好像把‘課’說成‘家’了。”老師停頓了一會兒，走上講臺，一本正經地說：“學校不是每個人嗎？”只是它給的愛不一樣。“老師的話很有意義，引起了學生的沉思。從老師堅定的眼神中，我們明顯感覺到老師在努力，相信我們。在她的帶領下，我們家一定會奪回移動紅旗！

之後不僅老師，班幹部，學生，大家都很努力。下課後，為了讓課間練習站得更快，同學們寧願犧牲自己的課間玩耍時間，都提前站在指定位置。鈴聲一響，他們立刻緊張起來，全都站直了，就像對面新長出的小樹，站直了，不可動搖。平時調皮搗蛋的同學，也在這個重要時刻變得老實了。學生們正在用自己的實際行動實現他們的願望。

課間，天下著雪。為了成為全校最快的班級，眼保健操的音樂剛停的一瞬間全班衝出教室。當像馬蜂窩一樣的人到達走廊時，他們自動變成了長隊。他們快速有序地走出大樓後，迅速跑到操場，到達指定位置，找到自己的位置站成一排。那天我們班第一次成為全校最快的班。那一刻，五年級二班的所有學生一定都很興奮。然後，在體育老師的指導下，開始跑步。起初，學生們充滿了體力。後來學生開始喘氣。有的人捂著肚子跑，有的人拖著腳跑。無論如何，沒有一個學生停下來堅持到最後。學生們大汗淋漓，溼漉漉的頭髮夾雜著雪花。雖然是這樣，但我能看到學生們臉上洋溢著喜悅，心裡充滿了能量。他們在努力，在奮鬥。

流動的紅旗換來的是每一滴汗水，那一刻就是我們最幸福的時刻。紅旗沒了，我們的心裡空空的。我相信它很快就會回來，我們還是把它放在那個老地方。

紅旗的作文 篇20

今天是新的一週的第一天，每週一次的移動紅旗將會發布。所有的學生都充滿了希望。這時我在想：上週我們班進步很大。希望這次移動紅旗能屬於我們四年級的班級。只要有一點點希望，就不要放棄.

升旗儀式結束後，畫室裡傳來一個洪亮的聲音：“我們宣佈獲得移動紅旗的班級，一年級.二年級……”我的心彷彿被一根繩子拉了起來，幾乎要卡在喉嚨裡。五年級的時候，我變得更緊張了，心像小兔子一樣“怦怦”直跳。我看著旁邊的同學，緊緊地握著手，顯示出同學們是多麼期待流動的紅旗向我們班走來。“五年級四班……”終於聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，全班頓時沸騰起來，有的同學手舞足蹈，有的同學大喊：“移動紅旗終於到我班了！”我呢，掩飾不住喜悅，甜甜一笑。班主任蔡老師也露出了美麗的笑容。為了得到這面“流動的紅旗”，老師和班上的每一個學生都付出了辛勤的'勞動和汗水，這真的是一份辛苦，一份收穫。

今天，鮮豔的移動紅旗特別耀眼，教室比以前更加明亮。流動紅旗不僅是我們五年級四班團結進步的見證，更是我們努力和汗水的見證。它是我們榮譽的象徵，是我們驕傲的基礎，是我們共同努力的豐碩成果。雖然今天很冷，但是有一股暖流在我身上流動！我們每個同學臉上都很開心，心裡都很溫暖。我們會繼續努力，讓我們班不得不承認我們四班五年級有實力迎接鮮豔的移動紅旗，希望我們班成為移動紅旗的基地。

感謝流動的紅旗，它帶給我們自信和自強，激勵我們在人生的道路上揚起風帆。

紅旗的作文 篇21

真的是一份辛苦，一份收穫。我們班以前是全年級的好班，每次移動紅旗都在我們班，但是這次移動紅旗到了(3)班。怎麼回事？讓我給你一個緩慢的方法。

那是一個星期一的早晨。班長邁著沉重的步子走到牆邊，心情沉重地摘下了那面流動的'“系在牆上”的紅旗.

晨會課上，夏老師用一種很強的內心對我們說：“同學們，我們班一直是年級裡的好班，而對於我們來說，移動紅旗簡直就是給我們班設的，但是這次你們真的讓我失望了。想想為什麼，以後怎麼辦？”

聽了這些話，所有的學生都低下了頭，心裡又難過又慚愧。可悲的是：我辛辛苦苦爭取來的移動紅旗遞了過去；我很慚愧我丟了手機紅旗，這和我自己的行為息息相關。

這是，東東的話打破了此時的沉默，說：“移動紅旗的損失是我們的行為準則不嚴格，對自己的要求降低了。”這時，衛偉也說：“移動紅旗丟失我也有責任。前幾天上手工課的時候，剪了一些廢紙。下課後，陸老師讓我們把垃圾放在垃圾桶裡。但是我很懶。見沒人，就把垃圾扔在走廊裡！”接下來，歌曲也說了實話.

夏老師看到我們這邊，就對我們說：“學生犯一次錯也沒關係。只要你改正了，繼續努力把我們的移動紅旗拿回來，我們還是一個年級最好的班。”

這一次，失去了移動紅旗，其實對我們大家都是好事。讓我們都明白這個道理：謙虛使人進步，驕傲使人退步。這個時候，讓我們記憶深刻的真理，就會像一個美麗的麵包師一樣，深深地印在我們的腦海裡。

紅旗的作文 篇22

我們班的成績都是年級第一。我們班積極分子太多了，紀律有問題。令人興奮。昨天我們班終於在下學期九年級第一次拿到了移動紅旗。

隨著流動的紅旗，我們班的笑聲多了，教室也明亮了。隨著流動的紅旗，我們的班主任林先生笑得合不攏嘴，變得和藹可親。尤其是偶爾調皮搗蛋的.時候，對我們來說意義不大，更別說離開我們了。放學排隊的時候，雖然站的很直，但是眼睛還是到處看。這時林老師叫住了我，我驚呆了。我想：我又完了，林老師卻笑著對我說：“你媽發訊息說你卷子不在家。你知道它在哪裡嗎？”我連忙回答：“我知道，我知道在哪裡。”於是他就輕易放過了我。但是我被嚇出一身冷汗。雖然我很健談，但在林老師眼裡我只是一隻小小的“蟲子”。今天，也許這個移動紅旗救了我，但它不可能一直在我們班。只要我們不廢話，只要我遵守紀律，我就留下。我們必須為此而戰。我們絕不能讓它溜走。絕不！

來吧，讓我們在三年級四班的前門保持紅旗飄揚。

紅旗的作文 篇23

今天，雨下得很大。我們班所有的學生都和天氣一樣，陰天，下著大雨

我們班已經連續兩次拿到移動紅旗了。再來一次，就能拿下四年級月度冠軍。當我們在廣播中宣佈本週的獲勝者時，我們都非常興奮。有的站在椅子上，有的蹲在地上，有的在輕輕敲桌子。從他們的.眼中，我們可以看到勝利就在眼前。

我開始報四年級，安靜的教室裡一片寂靜。“四年級——”學生準備喊“耶！”當他們向我們班報告“四(4)節課！”什麼？不是我們班的？“喂！”有的學生嘆了口氣，有的手僵硬地在空中揮舞，有的拿起書，砰地一聲放在桌子上，發出“隆隆”聲抗議——

事後我覺得，這次沒有拿到紅旗，主要是我們太以敵人為榮了。之前沒有保持好習慣。衛生一般，有的人有時候不帶紅領巾。似乎驕傲會讓人落後，沒錯。

以後，我們要加油！

紅旗的作文 篇24

“流動紅旗”被（9）班奪去了？

這次我們班輸了！

的確，我們班現在的成績、紀律真是今非昔比，輸得應該是心服口服。那都是一面紅旗惹起的，那是一面光榮的紅旗，一面驕傲的紅旗。它代表了我們整個班的成績，它是一個月努力學習的.結果。在班上，每個人都把它當作聖物，每個人如果心裡不愉快了，只要看到那面紅旗心情自然也就好了；要是同學們貪玩或是教室裡不安靜的時候，只要誰提醒一下，看一看那面紅旗，紀律自然就好了。

看，這就是那面紅旗的吸引力。

再說（9）班吧，他（她）們看見了那面紅旗在我們班，心裡自然動起來，肯定暗暗下決心：一定要把紅旗奪過來！於是他（她）們就努力的學習，在下次月考複習時，他們努力的學習，每天早自習都能聽見他們背書的聲音；而我們班呢？玩的玩，說話的說話，只有幾個人在讀書。不過我沒有背書，我趴在桌子上，心裡想，如果照這樣下去，那麼紅旗一定會被（9）班奪走。這時，我還想到一個個問題：為什麼我們班的紀律不如（9）班的紀律好呢？突然，我茅塞頓開，知道了原因了：我們班得了紅旗，就驕傲起來了，整天無所事事，上課不聽講，學習成績自然就差了！而（9）班呢？他們沒有得到紅旗，就立下意志，一定要把紅旗奪回來，鉚足勁，所以他們才會紀律好，上課認真聽講，學習好。

所以才會造成今天的結局。這能怪誰呢？

可怕的事情還是發生了。事情的結果和我心裡想的一樣，那就是流動紅旗被（9）班奪走了。在月考的結果公佈時，我們的班主任把成績貼在教室後面，下課了，同學們爭先恐後地擁過去，看一看自己的成績。前10名只有四、五個，都是在五名以後，有一二個同學的成績超過了五名。我心裡想這下沒希望了！

班會課上，我們數學老師也跟我們說了關於紅旗的事，說完之後，他叫班長把紅旗摘下來，放到年級組的辦公室裡。那時，（9）班的同學看見了，一定會高興的跳起來。我相信班長的心情肯定比我們更不好受！

如今，紅旗已經到了（9）班的牆上，我們全班同學也不愉快。從此，我們班的紀律比前些日子更好了。

我真希望下次能把紅旗扛回我們班！同學們，加油吧！

紅旗的作文 篇25

光陰似箭，日月如梭。我的六年國小生活轉瞬即逝，在這六年間我經歷了很多很多，有快樂，也有傷心。在記憶的海洋中，有一隻大魚，它記載著我六年級間最難忘的一件事，現在，我將它捕撈上來，細細回味……

兩年前夏天，我很榮幸的成為了大隊委，並被老師提拔為四位升旗手之一。當我知道這個訊息的時候，我是多麼開心啊！我連聲歡呼，這時心裡卻冒出了一個問題：當升旗手會不會很難？我會不會會做不好？如果我做不好會不會很丟臉？我一想到這個，心裡就打起了鼓，那充滿心中的欣喜一下子就煙消雲散。我該怎麼辦？

儘管我很害怕我想的那些事情發生，但是我還是去參加了升旗手訓練。訓練升旗手的是升旗手的老隊員姐姐們，她們一見到我們，就跟我們講了升旗時的注意事項，我們全都認真的聽著。終於，升旗訓練開始了，我的位置是第二排左邊，姐姐告訴我，我的任務就是把紅旗折成要丟擲去的形狀，嘿！這可簡單！我想到我只用做這樣簡單的任務，心裡又忍不住的欣喜起來。姐姐教我怎樣折紅旗才會讓紅旗丟擲去後容易展開，我也認真學：先對摺，然後再往左折一下，往右折一下，再把它抓起來，嗯！我記住了！

接下來，我們還練了踏步，升旗時踏步要踏得好可是很重要的！我們的腳一定要程90°，手臂還要擺直。知了在樹上“知知”叫個不停，夏天的太陽照耀得大地火辣辣的，連氣溫都比往常高出很多！豆大的汗珠從我們的矮子、額頭、太陽穴處滴下來，可是，我們不怕熱，我們一定要努力練好升旗，這樣才能在星期一的時候在升旗臺把偉大的五星紅旗緩緩升起，那時，我們可就十分的驕傲啦！

我們的升旗步驟都進行的很順利，可是，到我時，我卻發現！我把怎麼折紅旗給忘了！我在慌忙中隨便折了一個，渾水摸魚，我覺得，應該沒有人會發現的。但是因為我，到拋旗這個步驟時，旗子捲成了一團，沒丟擲去，升上去了也像是一團紅布，唉！我的記性怎麼就這麼不好呢？我十分自責，自己找了個小角落就蹲那傷心了，負責教我的姐姐走了過來，我以為她是來責怪我的，結果她只是輕輕的坐在了我的旁邊，柔聲的安慰我，她告訴我，每個人都有自己不足的時候，連她第一次升旗時，都跟我犯了同樣錯誤，甚至把紅旗差點搞破了，她讓我不要傷心，努力練習，總會升好的，我聽了她的`話，我自信了起來，對啊，我只要努力，一定也能成功，之後我，每次練習都會努力記住我的動作努力把它做到最好，之後，我成為了一名光榮的升旗手，也有了自己的徒弟，我把那個姐姐教我的所有，都原原本本的教給她們，我十分感謝那位教我的姐姐，如果不是她，我可能都會退出升旗手，我很喜歡升旗手這個工作，所以，我上了國中，一定還會努力爭取升旗手的名額，為祖國把最紅、最豔的紅旗光榮的升上去！

感謝我的老師們，感謝我的同學們，你們陪伴我六年，讓我學會了很多，讓我有所改變，讓我接觸到了升旗手這個工作，我這六年的生活就像一本書，它的最後一頁被我翻過--結束了。

紅旗的作文 篇26

遠在美國，某戶人家外裝的攝像頭記錄了以下幾幕：

風挾著落葉。地上三兩堆枯枝中裹著一抹鮮紅，定睛一看，又瞧出幾點金黃——是面不知哪裡吹來的五星紅旗！

我心裡不由一沉，在風的撕扯中，紅旗貼著地面不時翻轉。

突然,畫面中拐角處現出一個身影!他佝著腰，步履蹣跚,微風帶動他的髮絲,露出一張蒼老的亞洲面孔，可能是中國人，也可能是日本人、韓國人……

不，不，不！是他是中國人，我萬分確信。

看哪，他的腳步放緩了，他望見了熟悉的紅色一角，他凝神細望著。

看哪，他的.步伐加快了，他奔向那抹鮮紅，然後又停下，蹲下，拾起，緊抓著紅旗，用雙手捧著。

他在端詳，用目光將它一寸寸測量，他在疑望，從國旗到更遠的地方……

畫面一時停滯了，只有被微風撩起的葉片輕訴著時間的流逝。

哦，他動了，他將紅旗置在架子上,如同放下與心愛之人的定情信物。

然後張望了一下，走了。

走了？我的心空了一塊,升騰起幾絲不解，走了?

不，沒有！當他重又回到鏡頭下時，我的手心已沁出了些許汗液。我看著他，目不轉睛地看著他將五星紅旗展平,鋪直,疊起。放在他找到的紙張上，然後緩慢地,以比來時更慢卻堅定的的步伐走了。鏡頭外,我好像感受到了他回望的熾熱的目光。

退出視訊,我不禁想到運動會時，我們班置辦了許多小國旗,同學們搖旗吶喊，特別興奮。可當運動會結束,它們卻凌亂地丟在地上，無人拾起，國旗樣式的貼紙粘在地上還有清晰的腳印。

如今,再見到這位以虔誠之心呵護國旗的老者，不由得從心底油然而生一種濃烈的敬佩和對自己行為的慚愧，不得不承認：

"這樣的人讓我自愧不如。”