啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

寫我的朋友作文15篇

作文1.16W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫我的朋友作文15篇

寫我的朋友作文1

我有一個好朋友,叫李函釗,他酷愛畫畫、編遊戲,長得瘦瘦的,戴著一副大黑框眼鏡,總是酷酷的,討厭學習,喜歡運動。和這位朋友之間,我們發生過一件十分感人的事情。

有一次王辰陽過生日,邀請了我、李函釗和幾個朋友,吃完飯後我們出去玩,那時候流行玩悠悠球,李函釗有一個“光子精靈”,很貴。這時,趙子軒(這名字我是後來才知道的)和另外倆個人都拿著又粗又長的棍子朝我們走來,趙子軒眯著眼,看到了李函釗正在玩的悠悠球,突然跑過來使勁推了李函釗一下,說:“小子,把悠悠球給我!!”納尼,光天化日之下搶劫,這麼拽!我們想:“我們這麼多人應該能逃出去順便教訓他們一下吧!”謝子豪帶著代知言先跑了,王昊一把其中一個人給引開了,現在就剩兩個了。“還不快給我!”他又吼了一聲。

“偏不給,咋麼著?!”我小聲說了一句,沒想到被他聽見了,他拿著棒子想打我,我趕緊低下了頭,雙手抱頭。“反正不會死!沒事!”我想。過了幾秒,我一點都不疼,“打偏了?技術這麼菜!”但我聽見李函釗哭了,我抬頭一看。李函釗竟然替我擋下了!趙子軒打到了李函釗的腿,肯定很痛。

我們紛紛圍上去。“李函釗,沒事吧!”“打到你哪裡了?”“挺住啊!”......李函釗看起來是完全爆發生氣了,我們的士氣漲了很多,“快走吧,他都哭了。”跟著趙子軒的那個人說。沒想到趙子軒說:“切,快給我悠悠球!”無語了!這傢伙竟然還想著悠悠球!“打!你打呀!打死我啊!混蛋!打死我!”李函釗突然跑過去,眼球都快爆出來了!他揪著趙子軒的衣領,大吼。“你!!......”沒等趙子軒說完,代知言和謝子豪先對一些踢毽子的大人們喊:“叔叔阿姨們,有人打架搶劫啦!快來啊!”趙子軒趕緊扔下棍子,邊跑邊對我們喊:“下次再讓我見到你們你們就死定了!”

黃昏默默飄來,我扶著受傷的李函釗,想問他為什麼要幫我擋下趙子軒那麼狠的一下,但沒等我問,李函釗卻笑了,笑的很開心,像是打了勝仗的戰士。我也笑了。這個問題不用問了,在我們心中,有一個明確的答案——友情,兩個人有福同享,有難同當!答案,就是這份珍貴的友情!

寫我的朋友作文2

在他面前無論有多少塊複雜的模型,他總能把模型快速地組裝好,擺在大家的面前。他就是我的好朋友,秦志豪。

他比我小几歲,頭髮長而彎曲,大慨是因為他經常思考時抓撓頭吧!他的眼睛總是骨碌碌地運轉著,思考著一些拼模型的好點子。

秦志豪拼模型可真有一手,不僅能按原形拼,還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨,我與他呆在他家玩。他家的櫃子裡除了一些家用物品,就全是他的模型,大的、小的,還有的在沙發上、在床邊,能擺的全擺了。陸浩在沙發上看一些高手的模型視訊,突然他躍了起來,蹦出一個念頭:把一些模型拆了。然後,他拿著一隻小豬模型與一對模型翅膀,說:“我要讓小豬飛起來咯!”但我看了看兩種模型的介面是不一樣的,便笑著說:“兩個的介面是不一樣的,你怎麼裝呢?”他沒回答我的問題,誰知過了一會兒,我眼前出現了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛,心中便對自己說:“不可能!他準是拿了個新拼的‘飛豬’。”

他看出了我的疑惑,便一面比劃著,一面說:“這兩個介面的確是相反的,而如果將“翅膀”反著裝,絲毫沒問題。這樣介面也就反了咯!”“呀!確實是這樣。這次,我又不得不豎起大拇指。”

有次,我想出難題給他,便特意買了五百塊零件的模型,並打亂它們的順序。陸浩拿到,便細緻地看了每個零件的介面與形狀,然後瞄了一眼完成圖。他立馬行動,他兩手拿著零件,看準介面,就那樣一插一插,看起來很複雜,但在他手中,彷彿每個零件都聽他的。我拿著說明書對照著他拼的,完全正確。半個小時過去了,要開始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙,把它慢慢地移到拼完的模型面前,兩眼緊緊地盯著貼紙與模型,緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上,再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點也沒有皺痕,在陽光下反射出耀眼的光芒。

陸浩的模型經常獲得學校的一等獎。有時我也想做,但總是用力過大或太小,在我手中真像個沾了水的肥皂。但那些模型在他手裡卻“妙手回春”了!我猜他會不會是模型世界的人呢?

“模型小能手”真是名副其實,他雖然比我小,但在模型上他可是一個有經驗的“小老人”啊!

寫我的朋友作文3

每個人在人生當中都會有很多朋友,有好朋友,也有壞朋友。

我有一個好朋友——小明,小明是我在國小時的同學。小明很乖,樂於助人,學習成績相當優秀,但不驕傲。

當小明跨進我們班時,我就知道,我們倆註定要當好朋友,老師好象也是這麼想的,讓他成為我的第三個同桌,小明剛坐下就向我打招呼:“Hi! 你好,我叫小明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以後不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此。”

我有一個缺點,那就是暴躁,這個“兄弟”已跟隨我幾年了,甩都甩不掉,氣死了!你看,我開始生氣了吧,沒治,不過……那時正是我的生日7月1日——期末考試,數學考完時,我和同學對答案時,我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那個疼呀!我剛好錯一題,心裡正煩,讓他這麼一撞,我更煩了,正愁沒出氣筒,小天正好送上門,我剛想發火,小明看情況不對,把我拉回位上對我說:“小星,小天他撞你,固然是他的不對,但你不應該拿他出氣,心裡不爽,在下場英語考試中,考它個100分,不就得了嗎?再說,生氣對自己豪無益處,假使我沒攔你,你和他揍,老師批評的是你們倆,更何況,還得影響到下一場考試!”我恍然大悟,雖然數學只考九十多,但英語考了100分,我真要感謝小明。

小明不僅會勸人,也會批評人。在班裡,我是正班,他是副班,按說,小明得聽我的,但是那次我這個上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分,登到我時,我看我才考95分,小楠考95.5分,我心裡不服,想多登幾分,小明聽了,嚴肅批評了我:“小星,你想一想,你這次沒考過小楠,下次一定會考過,況且你還考過Super No.1,小琪呢!”弄虛作假,終會被老師發現,後果……”我連忙打消了這個念頭。

我的好朋友小明就是這樣,大公無私,樂於助人,雖然現在我們相隔千里,但我不會忘了他。

LOOK,日曆上那7月1日真顯眼啊!為什麼顯眼呢,嘿嘿,暑假快到了。

哇,整60天哈,夠我輕鬆了,這能幹多少次好事啊,能玩多長時間的遊戲呢,有點太爽了!!!

寫我的朋友作文4

我的媽媽是我的好朋友,她矮矮的,胖胖的,短短的頭髮幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學習,總能做出讓我開心,讓我意想不到的事情,她總可以讓我的學習、人品、性格變化很大。

記得上學期,我來德國後第一次做大考試,心裡很緊張,而且我的英語還不怎麼好,再加上心理緊張,時間到了,我還沒做完一半,我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽說了,媽媽不僅沒怪我,而且還鼓勵我說:“這次沒沒關係,下次我們加油,一定能的。”我聽了媽媽的鼓勵後,說:“好,下次我一定努力。”媽媽又給我買了一套美國國小課本,她說:“我們有這個從一年級開始練起,一定能把成績提上去。”我聽了媽媽的話,從一年級開始練起,果真不假,這學期,我的英語竟提高了三四十分,我真應該感謝媽媽。

媽媽總在我快被困難****的時候鼓勵我,讓我一定要堅持下去。記得去年十月份,我參加了德國科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。儘管我的年齡較小,但我按學校年級排在國小五六年級組,所以我要比他們跑得多,我要跑四千二百米,這可是個長跑訓練。我跑呀跑,終於快到終點了,可我實在是累得跑不動了,我快堅持不住了。這時,媽媽跑來對我說:“加油啊!一定要跑到終點,堅持就是勝利。快,超過他!”聽了媽媽的鼓勵,我不知道從哪來了一股勁,雙腿突然又有了勁,我拼命地向前跑,終於跑到了終點,還拿到了一個很好的成績,得到了學校的嘉獎!從此以後,在學習生活中無論在遇到多大的困難,我都會想到媽媽的的話,心中會油然而生一種拼搏之力,它讓我戰勝了困難,迎來了一個又一個的勝利!

這就是我的媽媽,我的媽媽很愛我,我也很愛我的媽媽。她總在幫助我,在生活上,媽媽是我最好的夥伴,在學習上,媽媽是我最好的幫手,在精神上,媽媽是我最好的榜樣!

寫我的朋友作文5

我太太家有一隻小貓叫白糖,模樣長得十分可愛,我非常喜歡它,至於小貓為什麼叫白糖,那就讓我來告訴你吧!

小貓全身被純白色的毛髮覆蓋,沒有一根雜色,那一身雪白的毛髮看上去就好像白沙糖一樣潔白,是那麼的美麗漂亮。白糖有一對小而尖的耳朵聽力特別靈敏,有點小小動靜它就會眨著那雙炯炯有神的大眼睛搜尋目標。尾巴就是白糖表達喜怒哀樂的工具,豎起來表示友好和親近,來回搖擺則表示警惕和憤怒,有的時候白糖還會追著尾巴轉圈圈,模樣特別的搞笑,如果有生人進屋的話白糖就會搖著尾巴盯著他,好像在說:你不要過來,小心我抓你。白糖還有一張小巧的三瓣嘴巴,上面還有好多長短不一鬍子,太太說小貓的鬍子是用來測量洞穴的寬度用來抓老鼠的`。

白糖喜歡的食物是魚罐頭和貓糧,每次餵食的時候它都會跑到腳下蹭一蹭,彷彿是在表達親近和感謝一樣。我和白糖最喜歡做的遊戲是毛線團丟丟樂,我將線團丟出去白糖就會用嘴再叼回來,每次都玩得不亦樂乎,等累了它就會躺在太太身邊呼呼的睡大覺。

有一次我給白糖用紙箱做了一間小房子,白糖看到之後開心極了,依偎在我身邊喵喵地叫著,好像在說謝謝你小主人。白糖進去之後,一會躺在墊子上四腳朝天舒服愜意;一會在房間裡來回踱步,彷彿在視察自己的領土;一會又蹦蹦跳跳撞擊著小鈴鐺興奮至極,一會小房子就被它給折騰壞了。這把我氣的氣的吹鬍子瞪眼一蹦三尺高,假裝要打它,白糖看到我的模樣嚇得蜷縮在小房子裡,用那無辜的眼神看著我,委屈地趴在哪,看到這樣子我的心都被萌化了,輕輕地把白糖抱了起來,摸了摸它的脖子說:我是在逗你玩呢,沒事的別害怕了,白糖好像聽懂了我說的話,用腦袋蹭了蹭我,閉上眼睛放鬆了下來,露出了甜甜的微笑。

看,這就是我太太家可愛的小貓白糖。

寫我的朋友作文6

陽光會走,花兒會謝,唯獨友誼能長久。由幼兒園到國小這六年間,與我形影不離的好朋友就是心悅。

心悅的個子高高的,差不多比我高半個頭呢!她有微胖的身材和一頭烏黑髮亮的秀髮,仿如黑色的瀑布。她紅撲撲的圓蛋臉,好像紅蘋果一樣。她擁有一雙水靈靈的大眼睛,烔烔有神,猶如兩顆黑珍珠。她總是掛著和煦的笑臉,邁著輕盈的步伐,舉手投足充滿朝氣。

在一次考試中,讓我認識到心悅的另一面個性。那次考試,我的數學得九十九分,而心悅卻得六十分,僅僅合格而已。她失意得垂頭喪氣,下課時偷偷躲在牆角抽泣。那時,我站在她的身旁,伸出我溫暖的手,輕撫她的肩膊,溫和地問道:“你為什麼哭呢?難道是分數不理想嗎?”她低聲響應說:“是的。”繼而,我安慰她說:““求學不是求分數”,多溫習便會有進步。放學後,你來我家一起溫習,好嗎?”她慢慢地抬起頭來,眼睛紅得像兩顆紅彤彤的櫻桃,然後她用手拭乾臉上的淚水,莞爾一笑後點頭示好。

當時,我無意間瞧了她的考試卷一眼。啊!我竟然發現老師在她的考試卷上少扣了三分!那時候,我內心充滿掙扎,心想:心悅剛剛平復心情,我應否告訴她呢?還是保守這個祕密呢?最後,我決定把事情坦然地告訴心悅,還未來得及婉言相勸,上課鐘聲響起了。於是,我們便趕回教室。

在數學課堂上,心悅思前想後,最終鼓起勇氣告訴老師考試卷的分數問題。當老師稱讚心悅是一位誠實的學生時,她紅著臉羞羞答答地向我一笑,我頓時放下心頭大石。雖然她要重考,但並沒有因此而氣餒,反而每天努力溫習和不恥下問。最終她在重考獲得八十分呢!

經過這次,我倆的感情比鐵柱更穩固。心悅那誠實和不屈不撓的個性,令我十分佩服,我也要向她好好學習。俗語云:“千金易得,知己難尋”。日後,我會好好珍惜這段珍貴的友誼。

寫我的朋友作文7

朋友一詞,來源於生活,在生活中,處處都有朋友的身影,她們無時無刻都在自己的身邊打轉,也無時無刻不在為友人打算。

朋友一定要是人嗎?而我的朋友卻是家裡的那畝花田。那裡好似一年四季都是開花的好季節,花兒們每時每刻都在盛開著,盡情的讓暖陽親吻她們,和風撫摸她們。 在我考試失利時,或者心情不好時,我都回去那裡,當我踏進花的世界之後,我的一切煩惱都會隨風而逝,又開心快樂起來。當我想花兒去說我的煩惱和苦悶時,他們都會仔細認真的傾聽,,當和風吹過一陣花兒左右搖擺著,像是在安撫我的受傷的心靈。而在我高興時走向哪裡,花兒會隨之開的更加美麗和茂盛,像是在和我一起分享這開心的時光。 夏天來臨時,我的花兒朋友們會比賽看誰的裝飾最為美麗,而我那時寧願去做一個旁觀者,看著花兒們披上美麗的綵衣,當我看到那時的情景時,我是多麼想像我的花兒朋友們一樣,身穿華麗的霞衣,在風中隨著他們的舞步,一起飄然起舞,這是我所羨慕她們的。不過,只是羨慕,而不是嫉妒。我不會去傷害花兒,也不會讓別人傷害花兒。

在秋天,我的朋友們又換了一身衣裳,白色的高潔,紫色的淡雅,紫紅色的熱烈深沉,都在秋風中正開的爛漫,而我會在一旁靜靜的欣賞她們的換裝秀。

今年夏天,有一場暴雨,而我因為貪玩,忘記把花移到屋裡,花兒被雨水打掉了一半,我為此痛哭了一場,責備自己為什麼沒有把自己的朋友保護好,現在每當我想起那個場景,心裡難免會有一些心痛。當花兒為我展現身姿時,心裡總會有一些慚愧在盪漾。從那以後,我對花兒加深了疼愛和友誼,在我的生命中,又有了一些陪我走過風風雨雨的朋友。

我和花兒的友誼在日日加深著,當別人問起我最好的朋友是誰時,花兒的身影就早已在我心中深深的印下了模子,讓我永遠都忘不了那些綻開笑臉,每日每夜都在等待我去玩耍的花兒們。

我想,花兒雖然沒有生命,但她為我的生命添了一份光彩,我更要好好珍惜這段美好的友誼。

寫我的朋友作文8

提起我的好朋友張宇,跟他玩得好得都會不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱讚,為什麼呢?因為他酷愛博覽群書,大家都親熱地叫他“小書迷”。

張宇是個11歲的男孩,性格開朗,白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個高高的鼻樑,再加上平時那讓人哭笑不得的嘴巴,可愛極了。

俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“博覽群書”是他最大的愛好。自從書走進他的生活中後,就再也沒有裡開過,張宇成了讀書迷。每逢星期天,他總要奔走於書店之間,當他手中抱著書時,就好像得到了什麼寶貝似的。

有一次,我跟他一起去書店買書,當他看到《冰心奶奶佳作》這本書時,高興地叫起來,就迫不及待地讓售貨員阿姨從書櫃上拿下來,他貪婪地看著書,嘴裡自言自語道:“真棒!”書像一塊磁鐵吸引著他。不知過了多長時間,我感到有些累了,就拍拍他的肩膀,說:“你累不累啊?”他搖了搖頭,“你不累呀,那你自己看吧,我先走了。”他這才醒悟過來,抬頭一看,“哎喲――已經11點半了。”他飛快地跑出書店,好像生怕媽媽的臉色“晴轉陰雲”似的。

還有一次,我到他家玩,他正津津有味地看著書。“張宇。”“哎――”他拖著長長的聲音答應了一聲。“你去買一袋味精。”“聽從媽媽的命令。”張宇幽默地應了一聲,把錢往口袋裡一塞,書也陪著他一同去商店,我也緊跟出去。走著走著,忽然停住了腳步,他在櫃檯前愣住了,原來他忘記了買什麼,售貨員阿姨微笑著說:“小朋友,想買點什麼?”“我,我,我買鹽。”一回到張宇家,就聽見張宇媽媽說:“你這小子了,我叫你買味精你卻偏偏對鹽感興趣。”我倆聽了這話,啼笑皆非。

他幾乎每天書不離手,詞不離口,別人問他數學題怎麼做,他卻回答出書中的內容,是的,書已經成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次,他與作者同歡樂,同悲傷,他曾被無數優秀人物所感動;為賣火柴的小女孩而流下同情的淚;為驕傲的麻雀而自豪;為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的,書給他開啟知識的大門,開闊了他的視野,豐富了他的生活,陶冶了他的情操,書把他帶到了一個廣闊無垠的天地。他――張宇,真不愧是一個小書迷。

寫我的朋友作文9

我的同學、朋友都有很多,但和我關係最密切的要數“三女俠”了,她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個人組成的。在學校裡可以說是無人不知、無人不曉!

她們雖然只是一群女孩子,卻集有男兒般的氣概與女孩子獨有的刁蠻、任性……

在課堂上,敢與老師辯駁,有時候讓老師哭笑不得。而在自習課上,時常擅自出教室或在教室裡打鬧,你追我趕,在這時候,她們早已經把老師說過的課堂紀律拋到九霄雲外去了,儘管被老師叫了很多次到辦公室問話,也寫過多次檢查,但她們還是“死性不改”,怎麼也改不掉這個壞毛病,總是罰了又犯,犯了又罰,老師也無可奈何,只好讓她們隨心所欲,你見過這麼刁蠻的女孩子嗎?

在男同學眼裡,她們是橫行霸道,無理取鬧。因此男同學都叫她們“三霸王”,而在女同學眼裡她們是見義勇為,愛打抱不平的“三女俠”。在這個班上男同學不敢欺負女同學,因為有“三女俠”為她們“撐腰”。

幾個星期前,不知是老師心血來潮還是聽了某個同學的建議,竟然說讓班裡的男同學跟女同學進行一場籃球友誼賽,球賽在兩個星期後進行,聽到這個訊息後,男同學是一跳三尺高!而女同學卻犯愁了,為什麼呢?因為別說打球,就是連球的影子都少見,怎麼能跟男同學比呀!但最後在“三女俠”裝膽下,女同學同意了這突如其來的比賽。於是,在以下的兩個星期裡,“三女俠”與參加球賽的女同學進行了“魔鬼式”的訓練,在比賽的時候與男同學進行了“血與肉”的較量,最終以21:20險勝了比賽,也因此三女俠”的名聲最響了!

這“三女俠”做什麼事情都是很誠實的,換句話說就是敢做敢當。無論什麼事情,無論事情的後果有多嚴重,也無論受到多重的處罰,只要是她們乾的,她們都會勇敢地站出來,絕不做怕小鬼。

也許在別人眼裡,她們是這麼的幼稚、無知、沒有教養,而在我的眼裡她們卻是這麼的耿直,這麼的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風,長得這麼美麗可人的她們,看似很斯文的樣子,卻是這番作風。我雖然不和她們一起鬧,但是我永遠在背後支援她們。

這便是我的好朋友。

寫我的朋友作文10

牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。在冬天最冷的時節裡,在萬物調零的日子裡,在人們期盼著春回大地的日子裡,還有一種植物默默地傲霜鬥雪它就是梅花。

從遠處看梅花,那顏色是粉紅色的,花朵上都蓋著一層雪,就像披著潔白無瑕的外套,那顏色把我都看入迷了。再加上寒冷中傳來的陣陣幽香,我身不由己被這香氣往前拽。

走近一看,我發現梅花就如銀雕玉琢的雪塑一樣,它的花瓣並非一律是深紅色的,而是由深到淺的。摸上去花瓣跟薄薄的紙片沒什麼兩樣。含苞欲放的花蕊是深紅色的,花蕊絲絲縷縷,就像千萬根細細的線。

最令我肅然起敬的是梅花堅強的品質。不管是鵝毛大雪,還是狂風大作,梅花依然挺立在枝頭,它經歷了千萬次風欺與雪壓,依然沒有屈服,與千磨萬擊還堅勁的青松有得比拼啊!

中國人將四種植物奉為國寶梅、蘭、竹、菊,皆因它們與美好的品質相關聯。梅花居首位,它在植物界為什麼能有這麼重要的地位?傳說在早間,有一位心靈手巧的老石匠。這老石匠鑿了一輩子的石頭,別的什麼都沒有,只落下一身好藝,在杭、嘉、湖三府出了名。有一天,老石匠在南山上發現了一塊白花花的石頭,映著梅花的影子,於是,老石匠就把這塊石頭帶回了家。他看了三個月,摸了三個月,又想了三個月,才開始雕。但是那石頭特別硬,鑿一下才出一點粉末,錘一下才爆一些火花。但老爺爺並沒有氣餒,他經歷上百天的艱苦努力,才把那塊石頭雕成梅花,因此,梅花就具有了堅強的品質。

我忽然感覺自己變成了一朵梅花,披著大紅的衣裳,在枝頭等待暴風雪的來臨,永遠都不忘把最柔美的一面展示給世人過了好一會,我才從意識中醒過來,繼續欣賞梅花。

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。這是王冕筆下的墨梅,我願自己也能似梅一般,留一腔清氣,做一世棟樑!

寫我的朋友作文11

雲,我的朋友

窗前,有各種各樣的花,讓人心曠神怡。啊!三點了,我急忙開啟窗戶,叮咚叮咚叮叮叮叮咚,耳邊響起了我最愛聽的曲子——貝多芬的《獻給愛麗斯》,總是在這個時候,這首歌就會飄到我的耳邊。這時,我往往會坐在窗前,看著天上的雲。那種感覺――身心的享受。天上的雲,千變萬化,你假如不仔細看,它一會兒就消逝了,或者,變形……。

以前的作息時間改變了,但上午是不變的,只是三點至三點半看雲,聽音樂。也不知道是誰彈的,但依我看,是個漂亮的大姐姐。因為只有女小朋友才彈的那樣優美。

我與雲,是怎樣認識的?

有一天,我在樓下玩,也許是心裡寂寞。雖然,有朋友在身邊,但總是心裡悶。突然,從我面前飛過幾只燕子,我猛然抬頭,那燕子落在電線上,這時,我看見了雲,我的心情愉快了。剛好,耳邊響起了獻給愛麗斯的曲子。這,心靈的呵護啊!

現在,我正在看雲,儘管窗戶外的雲並不多,但我的心,總是看著它們,快樂的變形,快樂的飄走……。雲,你們能在我家的窗前,停留片刻,一片一片的雲啊,我的一個個朋友,我真希望你們能快樂的來,快樂飄向遠方,永遠是我的朋友!更希望你們永遠停留在我家的窗前看著我,看著生機勃勃的這些植物!

雲,為什麼會變化?這一個問題真難。問爸爸,爸爸說:“你去查字典。”媽媽也這麼說。只有去請教啞巴老師。雲,懸浮在空中,由大量水滴或冰晶組成可見聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結所致。按雲底的高度不同,一般可分類高雲、中雲、低雲和直展雲四族。外層或成層,或成塊,又或成波狀的。雲的運動可顯示氣流的移向、移速,雲狀演變經常也能標明大氣結構情況和天氣變化。

雲,我的朋友!在我寂寞的時候,是你給了我愉快,我多麼希望有像你――雲這樣的好朋友!

雲,我的朋友,願你是全世界小朋友的朋友。

寫我的朋友作文12

最親密的朋友?在我的生活中,跟我最親密的朋友要數媽媽了。不論在學習上,還是在生活上,媽媽總是無微不至地關心著我,就如老朋友。

每當我在學習上犯難的時候,媽媽總會拉著火警笛似的來為我解難;每當我生病的時候,在身旁的總是媽媽;每當我傷心流淚的時候,媽媽總是細聲細語的安慰我;每當我……

媽媽有時會給我上品德課呢!

這不,那天下午,我正聚精會神地寫著老師給我們佈置的要看的書,突然,我的腦子閃出了一個問題—宋江既沒有武松打虎的精神,有沒有赫赫的戰功,他怎麼就能讓一百零八位好漢團結在一起呢?他們是怎麼不吵架的?我問了媽媽。媽媽說:“因為他有政治家的謀略呀,你有沒有點慚愧呀,你在班級裡和你和睦的沒有幾個,天天和別人打架,而人家松江可以讓一百零八位好漢一起奮戰!”

我漸漸低下了頭,唉!原來以為可以讓媽媽表揚的,沒想到還被教育了一番。“宋江有什麼了不起的,不就是有高深的謀略嗎?還不是他媽媽把他生的比別人聰明點。”

不巧,這話讓媽媽聽到了,媽媽火冒三丈:“奇隆,你不是說他是因為別的原因才這麼聰明嗎?那你把這本書看完,看完後還要告訴我書的內容。”

一次,我突發奇想——想當一次乖寶寶,自己洗一次衣服,只見我手忙腳亂的把衣服投進洗漱池,又拿出搓衣板,我的手指一碰到冰涼的水,感覺好比放在冰塊裡似得的,條件反射似的縮了回來。可回頭一想:為了得到爸爸媽媽的表揚我豁出去了!我把衣服放在搓衣板上綿軟無力地搓了起來,可我越洗越無力,媽媽見狀,走過來和藹地說:“就你這也叫洗衣服?算了你先去看書吧,這就叫給我好了,現在是冬天!如果,你要洗的話我可以夏天給你洗呀!”於是,媽媽就用粗糙的手在冰涼涼的水裡洗衣服。把一件件衣服都洗得乾乾淨淨的。啊,媽媽總是這麼疼我。

我愛您,我最親密的朋友——我的媽媽!

寫我的朋友作文13

也許大家聽過這樣一首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”也許你們也聽說過這樣一句名言:“擁有一位好朋友等於擁有一生用不完的財富。”沒錯,我從從小到大有許許多多的好朋友,他們也給我帶來了許許多多的歡樂。

兒時,我好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步,牙牙學語,嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑;童年,我好的朋友是同學,我們在一起玩耍嬉戲,共同回家,撒下一路歡笑。但長大後,我好的朋友又有了新的人選,那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多麼聽話啊!每次帶它出去玩,只要我一拍手,無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠,和多麼漂亮的同類在一起挑逗玩耍,都會立刻轉過頭來,挺起頭,用眼睛望著我,然後搖搖小尾巴,就一縱一縱地跑到我的面前,卷著紅紅的舌頭,喘著氣,用前爪蹭著我的腳,依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個同學要是一逗我,它就瞪起嫉妒的眼,露出兩排白牙,向她汪汪叫兩聲,多有威風啊!我之所以叫它“樂樂”,是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名,它也便成了我們家的吉祥物。

每次爸爸媽媽不在家,寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂樂陪著我,我便被它那單純天真的氣質所感染,自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的好朋友看待。有一塊蛋糕,我第一個想到的便是它,我們兩個就在一起分享。

也許別人只是單純地看待我們之間的友情,但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣,它給我的是那天真的氣質和麵對生活的動力。只要有了它在我的身邊,所有的困難和苦惱都好像只是過眼雲煙。是它教會了我一種品德——樂觀。

樂樂,感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以後的日子雖然漫長,但你給予我的,我會好好珍惜。你永遠是我好的朋友!

寫我的朋友作文14

每個人肯定都有朋友,當然也無理由少那麼一位最親密的朋友。我最親密的朋友,是和我從小“比”到大,也是互幫互助、共同進步的好朋友——————XXX。

XXX是一個聰明可愛的男生,他在實驗國小,而我是在蒲鞋市國小,雖然不在同一所學校,可我們之間的關係卻非常要好,他是我學校之外接觸最多的小朋友,我和他有著很多共同的興趣愛好,所以特別投緣。我們都在同一個籃球培訓班學習,上課時,我們經常比誰籃球運得好,競爭可激烈了,因為競爭我們的水平提高得很快,倆人的關係也更親密了。學習之餘,我們也經常打電話聊天,約好我到他家,或者他來我家。我們倆只要在一起,就會想出各種各樣的遊戲玩。在蒲鞋市國小和實驗國小,同學們都會同時流行玩各種電腦遊戲,我們倆當然也不例外,最近,我們共同告別了小遊戲,一塊玩起了“穿越火線CF”的大遊戲,在“穿越火線”中我們倆也是在比誰打得更精彩,有時我倆的鬥法很激烈,在鬥法中我們相互幫助掌握技巧,共同提高打敗“敵人”。

其實,我與最親密的朋友的比賽不是現在才開始的,當我們倆還在媽媽肚子裡時就已經“鬥上法”了,這就是我們的緣分啦!兩個媽媽一直是好朋友,本來按照各自的預產期,XXX要比我早出生一個月,應該是我哥哥,可是我在媽媽肚子裡聽到這個訊息,不服輸的我就提早從媽媽肚子裡蹦出來,於是本應是弟弟的我卻因為出生得早,成了他的哥哥。這是我們倆鬥法的第一個回合,結果是我大獲全勝!哈哈!

從出生到現在,我們倆在各個方面比來比去,都已經是家常便飯了。我們比身高、比體重、比誰看的課外書多、比誰做作業快、比誰打球好……,比賽“鬥法”的東西可多了,每次比賽都讓我們在“比”的過程中不斷提高,每次“鬥法”都讓我們的關係更加親密無間。

這就是我最親密的好朋友———XXX。

寫我的朋友作文15

我相信每個人都有自己的好朋友,而我也不例外,我的朋友叫張陶然。她今年9歲,身材很苗條。著淡淡的眉毛下面嵌著水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑顯得格外俏皮。一張櫻桃似的小嘴,一頭烏黑的短髮,可漂亮了。

張陶然是我從小就認識的好朋友,我們一起經歷了許多快樂的故事,擁有屬於我們之間的美好記憶。每次一放假,我們就聚在一起玩耍、學習,形影不離,大家都說我們像親姐妹一樣手足情深呢。

每次看到她,我就特別羨慕她這麼完美又苗條的身材。要知道,她能有這麼好的身材,都是歸功於她練習舞蹈的功勞啊。她基本上每個星期都要去舞蹈培訓基地練習舞蹈,日復一日,持之以恆。聽她說,練習舞蹈很辛苦,要練習基本功,拉韌帶特別痠疼,可她都堅持下來了。我真佩服她的毅力啊。

她愛跳舞,還酷愛讀書、運動。有一次我去她家找她玩耍,她正在認認真真地看書,我躡手躡腳地走過去,天吶,她竟然沒有聽到我的腳步聲。你看她看書多入神哪!熱愛運動的她幾乎每天晚上都會騎單車,在她家空曠的場地上來回繞圈騎行。

不過,別看她有那麼多優點,她也不是十全十美的哦。悄悄地告訴你吧,她可是個小心眼兒。記得有一次我們約好去公園玩,她很早就到了那裡,而我卻遲到了。她一見到我就氣呼呼嚷嚷說:“你怎麼才到,我早就到了!遲到是不禮貌的,你得跟我道歉。”我不以為然地反駁她:“我就遲到了10分鐘,沒必要那麼生氣吧。”可是,愛較真的她都氣得不肯說話了。見到她那樣,我也不開心了,不想搭理她。可後來我轉念又想:“今天這事確實是我不對,我應該道歉。”於是我帶著歉意說:“對不起,我不應該遲到的,你別生氣。”一見到我道歉,她立即轉怒為喜:“沒關係,我也不該生氣的。”就這樣,我們又和好了。

你們看,這就是我最要好的朋友,大家可要記住她喲。