尊師重教作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的尊師重教作文，歡迎大家分享。

尊師重教作文1

從上學期期中開始，許多同學就發現了班主任是一位仁慈、和藹的好老師，他從不動用”;武力”來懲罰同學。

正因為這樣，本學期開學以來，一向到前段時間，班上極少數人有恃無恐，肆無忌憚地給老師取外號，故意破壞校園的規章制度來譁眾取寵，擾亂課堂。”;不敬師尊，天誅地滅”是老師最常用來開導我們的。個別同學利用老師的仁慈、和藹的特點，放縱自己，我行我素，真是太不能理解老師的苦心了！

《荀子》裡說道：”;國將興，必貴師而重傅。”意思說的是，連一個國家的興旺都要靠老師所教導的知識，那我們又怎樣能對精心培養自己的老師不敬呢？去上了”;樹人”培訓的同學都深有感觸。透過比較，他們都覺得英語老師MsLee才是最棒的，我們班的其他老師也是十分優秀和負職責的。有這麼好的老師來教我們，我們就應懂得感恩和珍惜才對，怎樣能無禮怠慢呢？

陳老師，一個退休反聘回來的高階教師，在個別同學一次次”;緊逼”之下，不得不用嘶啞的喉嚨維持”;安靜”，一句”;你滾出去”難道讓一些同學聽起來會覺得舒服嗎？老師年紀大了，有時還會被標準班的同學氣得面紅耳赤。提高班竟然也有一些不尊師的同學。我不明白，這些人來那裡”;提高”些什麼？連起碼的待人敬師都沒做到，其他數學和英語的”;提高”還有什麼實際好處？

如今，陳老師剛來校園時動聽的嗓音沒有了，此刻，多的是嘶啞的喊聲；原先臉色自然的紅潤沒有了，有的只是氣得滿臉的紫紅。一點點小錯算得了什麼呢，沒有人能不犯錯。可畢竟老師就是老師，更何況論年齡來說，可算是吾輩奶奶級的人物了，暫不說神聖的吧，如今對於她，我們是連起碼的憐惜都沒有了。怎樣能用”;老師瘋了”一類的`話來傷害老師呢？依我看來，瘋狂的不是老師，而正是這些忤逆的”;弟子們”！

《傷仲永》一課我們早就學過了：”今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已耶？”如今，我們大多數人並沒有什麼天賦，本來就是平常人，本就應好好跟著老師認真學習，此刻我們倒好，不但不肯上進學好，反而來捉弄老師，這樣下去，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？老師教我們幾年還會有下一撥新的學生，我們要學不好，學歪了，那但是一輩子的事情阿！

“尊師重道”向來是我中華民族的優良傳統。更何況，老師他們是與我們朝夕相處，對我們悉心關愛的良師益友，尊重感激還來不及，我們千萬不能再來傷害他們的了。

學生尊重老師，其實就是尊重自己；學生愛戴老師，才能更好的成就自己。

尊師重教作文2

尊師重道，是中華民族自古以來的傳統美德。古往今來，代代相傳，它從另一個側面體現了中華民族的聰明與智慧。字典中是這樣解釋的，尊師重道是指尊敬師長，重視老師的教導，最早出此刻《後漢書·孔僖傳》中：”;臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。”在古代，尊師重道是很盛行的。

在宋濂的《送東陽馬生序》中寫道：”;又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。”古人尚能為求學問對老師如此畢恭畢敬，更何況這天這生產力高度發達的社會呢？

但是，因為當今社會上大多數學生都屬於獨生子女，是父母的掌上明珠，父母把他們含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕碎了，對他們百依百順，把他們當做小皇帝小公主來供養著，所以他們深受父母的溺愛，逐漸養成了一種”;唯我獨尊”的戾氣。他們狂妄自大，公然搗亂課堂，影響課堂秩序，老師與其講理，非但不聽，而且裝出一副欠扁的樣貌與老師爭吵起來，使老師顏面掃地，有的甚至吵完後一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老師一人在後面叫喊著他的名字。

記得以前一位老師對我們說過：”;我期望今後我在課堂上是你們的`老師，而在課後是你們的朋友，你們有什麼事情能夠和我說說。”因此，我十分喜歡有事沒事就去老師聊天，這樣不僅僅僅能夠使老師很快地瞭解自己，而且也能給老師留下個好印象，今後更能記住自己。

如今，高二是關鍵性的一年，為了能夠更好地學習，就務必擺脫心中的苦悶，為了能夠擺脫心中的苦悶，就務必要找到一種好的方法去解決它，而去找老師聊天就是一種最佳的方法，因為老師不僅僅僅是個過來人，而且經常與學生打交道，能夠幫忙我們更好地去解決問題。

一個人是否尊師重道代表著他是一個人品怎樣的人。俗話說得好，一日為師終生為父，老師不僅僅僅教會我們知識，並且教會我們如何做人，要想做一個完整的人，光靠知識豐富是不夠的，還要養成良好的道德修養，而要養成良好的道德修養，其中尊師重道又是必不可少的。一個人連尊師重道都做不到，那他今後在社會上是幹不出什麼大事業的，因此，要想成就今後偉大的事業，尊師重道就是我們必不可少的一個重要步驟。

讓我們養成尊師重道的品性，去完善我們的道德修養吧！

尊師重教作文3

伴著幾聲清脆的小鳥鳴叫聲，新的一天又來到了，晨光又一次溫柔地給大地披上了一層柔和的光芒，勃勃的生機又一次來到了清晨秀麗的校園。太陽斜斜地爬上了枝頭，樹和葉子上的露珠都不見了，到處都充滿了溫暖。幾束明媚的陽光射進了老師們的辦公室，照在了一個小女孩身上。

咦，這麼早就有學生來找老師了？但是老師還沒回來呀，她來幹什麼的呢？

這個小女孩長著白嫩的面板，一頭烏黑的秀髮編成了兩個小辮子，清秀的瓜子臉上，一雙細細彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴脣裡有一排白白的牙齒，笑起來格外醒目。她穿著一件粉紅色外套，袖子半挽著；繫著一條鮮豔的紅領巾，雙肩揹著一個紅色的書包，手裡還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊。老師書桌的一角上放著一個地球儀、一盒開著的墨水、一個插滿文具的筆筒；桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的.語文作業佔了，還有一本翻到九月十日這一天的日曆。

這個小女孩究竟要幹什麼呢？

只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒裡。哦，對了，這天是教師節，是全國老師的節日！原先這個小女孩這麼早來到校園是為了把這束花送給她親愛的老師！她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點得意的笑容，可能是想象到當老師來到書桌旁，看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧；也彷彿在說：”你們可別告訴老師哦，讓我給老師一個驚喜。”

多乖的孩子呀，她是一個尊師重教的好孩子。老師為了學生日夜操勞，為了學生不顧自己，為了學生無怨無悔，難道我們不就應在這個崇高的節日給老師獻上我們最真誠的祝福嗎？老師不要求什麼貴重的、名牌的東西，只要我們記得這個節日，就足夠了。只要有一顆真誠的尊師重教的心就完全足夠了。哪怕只是一張自己親手做的賀卡，哪怕只是一束從路旁採來的小野花，哪怕只是一句小小的問候，就完全足夠了。

老師是辛勤的園丁，培養祖國的小花朵；老師是明亮的指明燈，總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路；老師是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生。尊師重教是最基本的美德，我們就應感謝老師，尊敬老師，回報老師。讓我們的世界充滿愛的味道！