啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【實用】敘事的作文集合6篇

作文3W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的敘事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】敘事的作文集合6篇

敘事的作文 篇1

從小到大,我沐浴過爸爸媽媽多少愛呀!今天,我要給爸爸一個愛的驚喜!

在老爸沒回來之前,我跟媽媽一起商量這個計劃。準備在吃飯的時候表達對爸爸的愛。

隨著一聲開門聲,爸爸回來了,我壓著激動的心情對爸爸說:“爸爸,你過來一下,我給你說個事兒。”他走過來的時候,我一個飛身,撲著抱住了他,並大聲說了句:“爸爸,我愛你!”

他愣了一下,用手摸了摸我的頭,有些迴避的應了聲:“呃。”便逃也似的幹他的事兒了。

我不免感到有些失落,我怎麼也沒想到他的反應是這樣的輕描淡寫。

但我一想平時爸爸的樣子,心裡馬上釋然了,接著品味出了爸爸反應的含義:愛我的爸爸,不知道該如何更愛我的爸爸,在收到我直白的.愛的表達時,竟然不知該如何迴應了。在這個僅有的“呃”字裡,包含著爸爸對我多少的愛和期望啊!

我體會著頭上爸爸手掌撫過的餘溫,覺得爸爸的愛猶如狗尾巴草一般——就像那種小小的、渣渣的、軟軟的、長在任何地方的狗尾巴草。

每次一回家,他總是親親我,抱抱我,雖然每次打打鬧鬧都是以我煩倦了告終,但他每次回家都要惹我一番。這裡也包含著爸爸濃濃的愛。正可謂是“野火燒不盡,春風吹又生”呀。

每天放學時,他總要不厭其煩地給我和媽媽打電話:“溪溪今天上什麼課外班?”雖然每次說,但他每次都不記,我和媽媽都說煩了,他還在不嫌麻煩地每天打電話問。又一個“野火燒不盡,春風吹又生”。

儘管媽媽的愛像春風,老師的愛像雨露,但我還愛這像狗尾巴草一樣普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的愛。

敘事的作文 篇2

清晨,一陣清風吹拂窗簾,帶進陣陣花香,那是幸福的味道,幾陣婉轉的鳥啼從樹梢傳來,那是幸福的聲音。暖暖的陽光,斜射進來,照在身上,暖在心中,那是幸福的感受,幸福隨處可見,要一片片撿拾它,放在心裡

聽種子突破外殼的聲音

我漫無目的地走在大街上,聽著街道的喧鬧,車水馬龍,時不時傳來幾聲刺耳的車笛聲,這對我煩躁的心情無疑火上澆油,想找一個清靜的地方。場景轉換,我腳踩幾片落葉,聆聽聲聲鳥啼,享受著美妙的時刻。一抹嫩綠吸引住我的視線,它的莖彎曲著,種殼突破一半,一顆晶瑩的露珠掛在葉子上,為它更添幾分韻味。它從一顆種子,經歷艱難險阻,突破重重關卡。終於,親眼看到陽光,親身經歷雨露,陽光的普照,雨露的滋潤,讓嫩芽茁壯成長。它的幸福就是享受陽光雨露,成就輝煌,種子突破外殼的聲音,清脆悅耳。聽,那是幸福的聲音

賞夕陽慢落山頭的美景

紅,黃是色彩系中的暖色系,有強烈的`色彩效果,而夕陽西下能把紅。黃完美融合,把幸福詮釋出來,金黃色的陽光從雲層中透射出來,外層是一圈淡黃色光暈,夕陽被山頭遮住半邊臉,彷彿是美人的面紗,想要走進她,一探神祕,為這美麗祥和的畫面畫上點精之筆,夕陽的幸福是有云彩的守護,山巒的寵愛,看到夕陽與山,雲的完美融合,會使心靈得到莫大的撫慰。

彩虹是大自然的寵兒,集萬千精華於一身,有人曾問過“彩虹的另一端是什麼?”答案是:幸福,當然,經歷了風雨才會見彩虹,彩虹之色彩含七彩,如鑽石色彩奪目,如珍珠絢爛多彩,它撿拾了七種色彩,把它編織成幸福,掛在碧藍的空中。

敘事的作文 篇3

青春期階段,我們這個年紀的孩子很容易存在很深的逆反心理,總是做一些張狂恣意不被大人所接受的事。很多時候我都在想:這算不算是青春期撞上更年期了呢?

那時候,教室裡總會有那麼幾個桀驁不馴,不服管束的女生。雖然,在大多數人眼裡。女生都應該是乖巧聽話的,但,在當時的班級裡總有那麼幾個另類。在我所在的宿舍裡就佔了全班的四分之一,其實,我有些自命清高不願與他們為伍。或者說,從小就被設定了很多條框框不免和那些老婆師一樣有很多的封建思想。一是一二是二,所以有著自己的行為準則。甚至有些像軍人一樣服從就是天職,認為只要是老師說出的話就一定是正確的,是不容背逆的。否則就是壞學生。

大概是,我平時的行為習慣大多循規蹈矩。所以,毫無例外的成為了老師眼裡的好學生,也因為我的實心眼不會轉彎。所以,老師總是向我詢問其他幾個室友的日常狀,我也以為這是老師對我的信任,更是為了糾正同學們的不良作風習慣。所以,當老師問起我的總是據實以告。時間久了,室友總是因為各種各樣的原因被老師傳召,輕易的就對我起了疑心。畢竟我也曾對他們的行為多次的表示不滿。漸漸的,在寢室我開始時刻被懷疑被孤立。甚至時刻地要面對她們的冷嘲熱諷。我覺得很委屈,為什麼我明明是一番好心,希望她們糾正錯誤未免誤入歧途。為什麼反倒落了埋怨?難道,對老師誠實是一種錯誤嗎?大人不是總告訴孩子們說要誠實不能說謊嗎?為什麼我說了真話,反倒受到了排擠?可是,讓孩子逐漸學會說謊的,其實正是這個口是心非的世界。誠實不是錯,但是如果因為你的誠實讓別人受到了壓迫,就是你的錯了。哪怕這並不是你的初衷。後來,我覺得我在無意中成了老師手裡的一杆槍,針對的正是那些有著不良習氣的女生。但是話說回來,她們是對是錯。是她們自己的選擇,何況她們的選擇並沒有給我帶來什麼傷害。我又何必自命清高的以一種審判者的態度,去過分干涉她們的生活。在我看來,老師是故意設下這個陷阱,利用我得到了她想要得到的情報,反而讓我因此而負背受敵。

回想在宿舍裡和同學們的`所有矛盾,其實都是因為我說了真話。後來,我漸漸的不去幹涉她們的事情,每當老師問起。我總是對她說:這個我不知道。哪怕我依舊對她們的一舉一動心知肚明,此後,和她們的相處雖然人就說不上什麼愉快。至少不用每日面對她們的爭鋒相對冷嘲熱諷。從這以後,老師似乎也看出了什麼。再沒向我打聽過她們的事。而我和室友的關係也日漸緩和,我一直沒有搞懂,為什麼誠實和真心反倒會被埋怨和排擠,緘口不言和左右逢源反倒能讓我和她們更加親近?

難道這就是所謂的,自古深情總是錯,唯有套路得人心?其實成人的世界,充滿著矛盾,就像老師和父母總是教育我們:小孩子要誠實守信不能說謊,但他們的實際行動卻往往告訴我們,一味的誠實反倒會給我們帶來傷痛和不滿,倒是虛偽的逢迎卻是多多益善呢?

敘事的作文 篇4

今天一大早,太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園,彷彿給校園穿上了金色的新衣。

披著霞光,我揹著書包來到了校園。一進大門,只見幾個值日生在花壇四周打掃。再走裡面點看,又見幾個值日生在我們的操場上打掃,他們把我們的校園打掃得一塵不染。

來到2號樓和3號樓中間的`小花園。這是學校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊,如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔,我常常被這兩棵大雪松不畏嚴寒,不怕風雪,蒼盡挺拔的氣質所感。在大雪松周圍,是一片青青的草坪,我看著草坪,不時會想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時,“零、零、零.......”上課鈴響了,整個校園立刻安靜下來,只聽見琅琅的讀書聲。緊張的學習生活又開始了。

早晨的校園多美啊,我愛早晨的校園。

敘事的作文 篇5

快樂是笑,就如臉上開了一朵花,給人以享受快樂;快樂是內心的笑,笑著,是因為別人所給予的快樂;是別人所給予的溫暖;是美好的開端;是心靈的問好……

對於別人所給予的快樂,不要猶豫,敞開心扉,將那點點滴滴相融在一塊,人的一生,不能沒有快樂。

帶著快樂出發,在路途中,遇到了阻礙,不要灰心喪氣,也不要止步不前,你雖然不能樣樣順利而去,但有一顆快樂的心,卻能助你事事盡心度過,從而加寬生命的寬頻,活得快就好了。

親情中,何嘗不能感到快樂?家人在我們失落時的鼓勵,家人在快樂時一起歡笑,這不是任何人都能給予給我的。這快樂,只有親人他們,才能以最大的限度,最充實的分量,給予給我。有著親人,有著親情,為什麼會不是一種快樂?

友誼中,何嘗不能感到快樂?朋友,將會是與我們同行,與我們一起挺過風雨,頂過烈日的人們。雖然他們不能像家人一樣從出生便一直關心我們,但他們也是能陪伴我們在家人陪伴不到的'地方陪伴我們,一起笑,一起哭的人。他們與我們所做的事,隨著年齡的增長,也令我們不僅在外表發生變化,在心靈上,也是漸漸成長。有著朋友,有著友誼,為什我不是一種快樂呢?

在這之間,還有很多很多,但自己,也要學會快樂的生活。人生是漫長的,路途中,總不能依賴別人所給予的快樂,面對茫然,悔恨,自己要學會微笑,如大海的一滴水,雖然渺小,但卻能折射出陽光的精彩。為何自己不能當生活中的一滴水,來折射出生活的精彩?

帶著快樂出發,面對人生漫長的路途,要記得家人,記得朋友,記住每一個細節,這才能得到快樂,帶上快樂……

敘事的作文 篇6

清晨,鳥兒飛上樹梢,用最嘹亮的聲音報曉。而我懶洋洋的睡在床上,話說老媽早已用1000分貝的聲音叫我起床,可我太喜歡賴床,就是沒起來。很多次到學校我都僥倖逃脫了上課遲到的“危險”。

那一天,雨下的很大。而煙霧繚繞壓抑著人們的心情,一早老媽就用高亢的聲音一次又一次的叫我起床,那天早上,我並未感覺時間已經很晚很晚了,我不情願的望了望窗外,黑漆漆的好像還是很早的樣子,於是,我無奈的應答這媽媽,便又回去躺了下來。自己大約估算著還有十分鐘起來把!

柔柔眼睛發現天還是那麼的黑,媽媽卻在那裡急躁的喊:“快點阿,遲到拉!”我發火了隨聲應和道:“知道了!別喊了!”出來到客廳隱約間看見時鐘已經指到了7點25分。於是,我急急忙忙以神速般的奇蹟速度弄好了所有的洗臉刷牙穿衣服,匆匆忙忙跑在去學校的路上 ……

到了學校門口,發現安靜的出奇,於是,我屏住呼吸走進了教學樓,發現老師早已等在教室裡。一臉嚴肅,我懷著揣著小鹿般的忐忑不安的.心情,低著頭走進了教室……

下課後,班主任走進來了,一臉嚴肅。我再次屏住呼吸,老師問著紀律委員“今天誰遲到了?”結果我的大名被紀律委員點了一次,哎,無奈阿。

老師用洪亮的聲音說:“XX,你怎麼又遲到了?等下罰你做50個俯臥撐”害怕打著哆嗦的我心裡想道“什麼叫又阿,只是今天遲到嘛,平常我比這還早到呢!”

就這樣一天就是那樣的倒黴……

好不容易捱到了放學,早已是滿臉通紅的我當著眾多的人做了50個俯臥撐,最後還被老師教育。哎。無奈……

遲到的滋味真的不好過阿,挨罰不說還被說,以後我那還敢遲到?不敢了,再也不敢了……

PS:老師阿,我沒遲到過嘛。為什麼要佈置這種題目?(沒經歷過,所以寫的不好)