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做一個有責任心的人作文

作文2.4W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的做一個有責任心的人作文,希望能夠幫助到大家。

做一個有責任心的人作文

做一個有責任心的人作文1

做一個有責任心的人 一個人來到位當今世界上,就會要承擔起各種各樣的責任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個真正的人。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是我們老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任,我們應該主動承擔責任,而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發展。然而,現在的情況是人們責任心日益淡薄。

曾經有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,於是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終於有一天-----學校放學了,學生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由於四周的聲音太過嘈雜,大多數人都沒聽到,而發現了的人也只是馬上閃開,結果,一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。

這到底是誰的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒有人承認,人們一推二、二推三,誰都不肯承擔責任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關政府主管部門和交通警察也有責任,他們為什麼不制止,不糾正呢?作為教師,教好書、育好人就是我們的.神聖職責,我們只有做好教書育人的每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協力、乃至不服從等,都是不負責。在國外,有一家銀行被凶惡的歹徒洗劫一空,行長因此而破產,許多人的財產受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆鉅款。

為什麼?這就是他的責任!在今天,我們每個人都生活在一定的人群範圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會負責,我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。

我們每個活著的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個負責人的人!而幹好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個負責任的人!

做一個有責任心的人作文2

時代在發展,社會在進步。按理說,人們的責任心也應該成正比逐步加重。但事實是,人們的責任心不但沒有加大,反而越來越少了。很多人認為,在當今社會,一個人只要有文憑有能力就足夠了。殊不知,無論在什麼時候,無論在什麼環境中,人都應該具有責任心。

前一段時間在報紙上看到一則新聞,大致內容是:有一個學生,大學聯考結束後,自己感覺成績不理想,就自尋短見了。他的父母承受不住白髮人送黑髮人的打擊,一夜之間頭髮全變白了。

這個學生的做法就是沒有責任心的表現。他的父母含辛茹苦把他養大,可他還沒有盡到孝敬父母的義務就離開了這個世界,放棄了美好的生命。我們知道,生命是父母給予的。當然,並不是所有的人都像他這樣不負責任。現在,有責任心的人也大有人在。

有一位美國記者,來到了日本東京。她在一家百貨公司買了一臺唱機,準備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的唱機給她。然而回到住處,她發現唱機沒裝內件,根本無法使用。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背後的真面目》。

第二天一早,該百貨公司的總經理和拎著大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬,連連道歉。這位美國記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的,那位職員講述了大致經過。原來,百貨公司職員當晚清點庫存時發現了自己的失誤,便憑藉著僅有的名字記錄和美國快遞公司的一張名片,打了35個緊急電話,終於找到了這位美國記者。總經理將一臺完好的'唱機外加唱片1張和蛋糕1盒奉上,並再次表示歉意後才離去。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿——《35個緊急電話》。

可見,如果百貨公司的職員沒有責任意識,就不會有這樣大海撈針的行動,就不會有及時改正錯誤的機會。所以,人一旦受到責任心的驅使,就能創造出奇蹟來。

胡適曾經說過:“我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發現生活是責任。”是的,無論是什麼人,只要你存在於這個世界上,你就要生活,你就要有責任心,對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對你自己,甚至是對陌生人的責任心。當做事時,如果有責任心,你就會覺得信心十足。因為,責任感常常會糾正人的狹隘性,成為可靠的嚮導。

有句話說得好,“責任心是金”。花有對果的責任,雲有對雨的責任,太陽有對光明的責任,世界上萬事萬物都有自己的責任。所以,我們應該時刻記著努力做一個有責任心的人。

做一個有責任心的人作文3

俄羅斯傑出的文學家托爾斯泰是那樣界定義務的:“一個人要是沒有激情,他將一事無成。而激情的基準點便是責任感。”在這個社會發展裡。每一個人都會飾演各式各樣的人物角色,而每一個人物角色自身,便代表著一種義務。在忙碌的日常生活,大家總會有很多的事兒要做,使我們感覺目不暇接,便隨便地覺得,義務是個厚重的壓力,大家的厭煩感便接踵而來了。

那麼,試使我們想一想一個沒有義務、亦沒有責任感的社會發展吧——電視上沒有精彩紛呈的介面,由於沒人承擔責任地去製做;街道社群上交通管理亂作一團,由於沒人承擔責任地去輸通,而混在這其中的人也不會承擔責任地為他人想一想,一想著著“總有人要來的”。很顯而易見,大家並不期待那樣的社會發展出現。

義務,也是一個圍繞全部世界潮流的永恆不變母題。在歷史上這種有責任感的角色,以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由於心存義務,牧羊的蘇武在一望無際大草原中與嚴寒僵持了三十餘載;由於心存義務,弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人;由於心存義務,譚嗣同才可以在殉難以前仍無私激詞,由於心存義務,宋慶齡才可以在動盪不安的時代裡不懼千難萬險頑強地走來到新中國成立。

當有大事件產生時,中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時,中國人站出去全力辯駁;四川汶川天搖地動之時,中國人情繫受災地區激情支援;奧運會聖火引燃大江南北之時,中國人歡欣鼓舞,期待為這一盛會奉獻出自身的`能量…

殊不知,一個人是不是有責任感,並不是只反映在大事件產生之時。大家不一定要去做這些驚天動地的事才稱為負了義務。生活起居中的一點一滴裡,也是有許多的義務。

小來講之,搞好每一天的工作;完試驗將儀器裝置放置好;飯後把菜盤放進收購處;最終離去課室時,留意關好窗門,及其努力完成教師佈局的每日任務等,它是對自身身邊的人和團體承擔;大而言之,留意自身的言談舉止,品德修養,它是對社會發展承擔。

沒有錯,這看起來零碎的事體現出了一個人是不是具備責任感,而另外大家也可以從這當中發覺實際上生活就是那麼的簡易而幸福。

也許承擔並不是一個柔美的關鍵字,但也並非一個厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當,便不容易去厭煩他們。使我們做一個有責任感的人,去擔起大家需承擔的義務。

做一個有責任心的人作文4

無論是《三字經》中“養不教,父之過;教不嚴,師之惰”,還是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,都告訴我們,凡是社會人,不管承擔何種社會角色,不論職位高低,都要做一個有責任心的人。

20世紀初的一位美籍義大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還儲戶存款的代價是三十年的艱苦生活,當他還完最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,給世人留下了一筆真正的財富。責任心的存在,是上天留給世人的一種考驗。而它最終帶給你的是人格的偉大。

作為中學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校裡要做到:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任,對自己行為的後果負責,並能夠主動彌補自己的過失;在家裡能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的`家務事,自己的事情自己做;在社會上,自覺遵紀守法,模範遵守社會公德。這是作為一個學生、孩子和公民應該承擔的最基本的社會責任。

應該說,我們多數同學不論做什麼事,都具有較強的責任心,這也是我們的校風、學風、班風不斷好轉的內在因素之一。但同時應該看到,還有個別同學責任意識不夠強,對自己、對師長、對班級、對學校,沒有盡到應盡的責任。比如,學習上消極被動,課上不專心聽講,課下不認真完成作業,這是對自己極不負責的表現。還有的對集體活動不夠熱心,做事敷衍塞責;集體榮譽感差,對班級和同學漠不關心,愛校如家的意識更是沒有。這樣的人很難成為一個有責任心的人,一個對社會有用的人。

有句話說的好,責任心是金,花有結果的責任,雲有布雨的責任,太陽有光明的責任。我們這些中學生,擔負著現代化建設的歷史重任,而現代化建設需要的是德才兼備的人。責任心可以養德,責任心更可以樹德。責任心要靠我們每個人去切身實踐,要變成我們的自覺行為,這對個人的修養和社會的發展都是彌足珍貴的。因此,我們每個人都要努力做一個有責任心的人。