那盞燈的作文

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那盞燈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那盞燈的作文1

從國小一年級的時候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉**。每當我受到同學嘲笑的時候，我會非常難過地獨自呆在自己的座位上，不說一句話，有時候還會暗暗掉眼淚。這時候，“劉**”就會向我走來，關心地問：“怎麼啦？是不是不開心？”霎時，我的心就會溫暖起來。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進了我那黑暗冰涼的心，她就像一個熊熊的火把，燒去了我心裡的傷悲痛。有一次，當有一名同學的`拳頭落在我的身上時，她連忙走過來，說道：“你沒事吧？還疼不疼？要不就去醫務室看一看，傷沒傷到呀？”劉**那輕柔、美麗、好聽又動聽的聲音，在我的耳朵裡，心裡，持續了很久很久，到現在一想起來，還時不時會流淚，當然這淚水是開心，歡樂，又高興的淚水，因為我有一個關心我的朋友，以後的日子，我不再是孤孤單單的一個人了。

有一次，我們放學，外邊下著傾盆大雨，我卻沒有帶傘，看著外面不斷落下的雨點，我有點犯愁。劉**發現了我的為難，說：“我們一起打傘吧。”我連忙說了一聲：“謝謝”之後，站進了她的傘下面。我個子太高了，劉**只好把傘舉得高高的。過了一會兒，她就累得拿不住傘了。我說：“要不……我出去吧！”“不用。”劉**立刻回答，並將傘再次舉得高高的。媽媽來接我了，我趕緊鑽到媽媽的傘下面，回頭和劉**說再見的時候卻發現她的褲子全溼了，我感到很羞愧。

下午，回到學校，我向劉**說了聲：“謝謝你。”她卻說：“朋友就應該互相幫助。”這句話感動了我，讓我的心溫暖起來。

那盞燈的作文2

從國小一年級的時候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。

每當我受到同學嘲笑的時候，我會非常難過地獨自呆在自己的座位上，不說一句話，有時候還會暗暗掉眼淚。這時候，“劉枰妤”就會向我走來，關心地問：“怎麼啦？是不是不開心？”霎時，我的心就會溫暖起來。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進了我那黑暗冰涼的心，她就像一個熊熊的火把，燒去了我心裡的`傷悲痛。

有一次，當有一名同學的拳頭落在我的身上時，她連忙走過來，說道：“你沒事吧？還疼不疼？要不就去醫務室看一看，傷沒傷到呀？”

劉枰妤那輕柔、美麗、好聽又動聽的聲音，在我的耳朵裡，心裡，持續了很久很久，到現在一想起來，還時不時會流淚，當然這淚水是開心，歡樂，又高興的淚水，因為我有一個關心我的朋友，以後的日子，我不再是孤孤單單的一個人了。

有一次，我們放學，外邊下著傾盆大雨，我卻沒有帶傘，看著外面不斷落下的雨點，我有點犯愁。劉枰妤發現了我的為難，說：“我們一起打傘吧。”我連忙說了一聲：“謝謝”之後，站進了她的傘下面。

我個子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過了一會兒，她就累得拿不住傘了。我說：“要不……我出去吧！”“不用。”劉枰妤立刻回答，並將傘再次舉得高高的。

媽媽來接我了，我趕緊鑽到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說再見的時候卻發現她的褲子全溼了，我感到很羞愧。

下午，回到學校，我向劉枰妤說了聲：“謝謝你。”她卻說：“朋友就應該互相幫助。”

這句話感動了我，讓我的心溫暖起來。

那盞燈的作文3

燈，可以帶給我們什麼?它可以帶給我們溫暖，帶給我們明亮，帶給我們前行的路……

正值寒冬，我們民樂團的同學排坐於民樂教室，即將代表學校參加比賽，學生老師們都懷著忐忑不安的心情，一邊接一遍的排練著。

我坐在臺子上拉大提琴，由於旁邊賣力的同學將嗩吶吹得震耳欲聾，我完全聽不見自己拉了什麼，這能憑著以往的熟練度來判斷拉出來的音樂。

我用餘光看見身旁的所有同學越來越賣力，身上也就來了一股勁，有感情的`拉著琴。沒想到剛一擺弓，弓子就狠狠地捅在了那吹嗩吶的同學的小腿上，那一瞬間，我還聽到了他的嗩吶的聲音顫了一下。我連忙停了下來，由衷誠摯的向他道歉，看一眼他白褲子上用弓子戳到的黑“孔”，更愧疚了。我認為他肯定會狠狠的瞪我一眼，可我竟然想錯了，他反而和藹地低下頭，向我笑了笑。

他的眼睛眯成了一條縫，眉毛微微彎著，像夜晚天邊的新月牙，那麼柔和，抿著嗩吶哨片的嘴，嘴角微微上揚，那張臉，真的是蘊含著無盡的溫暖，彷彿在對我說著：“沒事兒沒事兒，我剛才在那裡那麼入神地奏著樂呢，哪能感覺到疼啊，我就僅僅是感覺到了什麼東西輕輕碰了我一下，快奏完這首曲子吧!”

看到他這張咪咪笑的臉，心中激湧進一股暖流，把整個心都灌暖了，他的笑臉已經深深地烙印在了我的腦海中，每一回憶起來都是那麼清晰，那麼熟悉，彷彿就是在昨天出現的一樣。

這盞“燈”讓冬天變成了春天，每當我的記憶托起那盞“燈”時，所有的冰冷，就都消失不見了……