了不起作文（通用78篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的了不起作文，歡迎大家分享。

了不起作文 篇1

每個人都有敬佩的人：可能是明星，可能是戰士，也可能是一位偉人，而我敬佩的人是高斯。

高斯大家無不知曉，他是世界上最重要的數學家之一，被稱為“數學王子”。他之所以會成功，憑藉的不是天賦，而是汗水與堅持。

高斯，家境貧窮，父親因生病而去世，家裡只有母親一人。因為沒有錢而上不起學，但是他酷愛學習，每次都在別人上學時，跟著別人一起，別人去教室，他就站在門外聽。他學習認真、刻苦。最終以優異的成績考上了重點大學。

一次，上數學課，數學老師覺得他是一位值得培養的人才，便每天給高斯出兩道難題來寫。

一天，高斯去找老師拿題，老師給了他一張紙條，上面寫著一道很難的題：用沒有刻度的尺子與圓規畫一個正17邊形。雖然高斯有些吃驚，但沒難倒他，他在房間裡仔細想著。

可是，直到晚上他都沒有一點思緒。他畫一畫，想一想，好不容易有點思緒卻被他的一些想法打消了。

經過一晚上的思考，他終於做了出來。他拿給老師看，老師吃驚地問道：“這......這是你自己寫的嗎？”他點了點頭，還把這個原理一一解釋給了老師聽。老師不禁十分震撼。

原來，這道題是一位十分有名的.教授留下的，許多老師都無從下手，不得已才把這道題交給了學生。然而沒想到高斯竟做出來了。

俗話說“天才出於勤奮”。懶惰的人註定一事無成，我對這句話的理解漸漸清楚了。他並沒有因為家庭情況而被打垮，而是更加堅定。高斯，你真了不起！

了不起作文 篇2

要說“了不起”，我最先想起的就是我們的班主任老師了。

在一個深夜，我們都已經進入夢鄉的時候，老師仍然在她的書桌前，批改著我們的.作業。那個夜晚老師家正好停電，她就拿出家裡的蠟燭，把它點燃，然後趁著蠟燭發出的幾縷微弱的光，給我們批改作業。改著改著，老師覺得光線太暗了，就先開始洗漱，老師心想：“說不定一會就來電了。”果然不出所料，突然就來電了。老師如風一般地跑向書桌，繼續改著作業。就這樣老師改完了一半的列印作文，這時已經是半夜三更凌晨一兩點了，老師下定決心，準備一鼓作氣地把作業改完。這個夜晚，老師為我們的學習而付出，直到半夜兩點半才睡覺，這個夜晚，老師那高大的身影一直映在窗臺上。

老師為何這樣夜以繼日、嘔心瀝血地工作呢？就是為了讓我們的學習有進步。老師是我們一生中唯一和我們沒有血緣關係的最在意我們的人，是我們的第二個母親，她們愛我們就像愛自己的孩子一樣，無怨無悔地為我們付出，每天就如蠟燭一般，燃燒自己，照亮我們，可以用一句古詩來形容他們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是因為有老師的辛勤付出，才能使我們健康快樂地成長，每天遨遊在知識的海洋裡。老師比同學還友好，比父母還親切，比世界上的所有人都關心我們。

有人說，老師是偉大的。有人說，老師是親切的，有人說，老師是值得敬愛的，但在我的眼裡，老師是了不起的。

老師，我愛你，您真了不起！

了不起作文 篇3

每個人都有自己的閃光點，有的人數學學得好，測驗總是100分；有的人運動能力強，跑步跑得快；有的人畫畫畫得好，畫什麼像什麼……而我的'閃光點是善於搭建和程式設計，機器人搭得好。

有一次，老師讓我們做坦克機器人。同學們聽了任務後，翻了翻書，都在竊竊私語，說：“好難啊，該怎麼做呢？”而我看了看，覺得很簡單。

開始搭建了，我首先搭坦克的車身。我拿了兩個主構架，用螺絲固定在一起，然後又拿了六個輪子，兩個馬達和兩條履帶最為車身底部材料。每一邊各裝一個馬達，再固定好輪子，並在最外面套上履帶。

第二步要組裝遙控裝置和電源裝置。我把電池盒、遙控器接收板和cpu主機板組裝在車身後部。最後要組裝的是炮臺。需要兩個中構架搭建炮臺。我一邊看書上的說明，一邊飛快地搭。

而別的同學則愁眉苦臉，不時地問：“老師，這個怎麼搭？”不一會兒，我就第一個完成了搭建任務。

搭好了機器人，程式設計才是最重要的，因為通過程式設計才能輸入指令，讓機器人動起來。程式設計需要的是思路清晰。我很快的在心裡想了一遍步驟，然後再電腦上把控制機器人的模組拖到連線程式的地方，並下載測試讓老師檢查。老師豎起了大拇指說：“做得好棒！”

我的機器人搭得又好又快，因此還獲得了“第十四屆樂博杯國際機器人競賽”金盃獎。我覺得自己真了不起。

了不起作文 篇4

去年冬天的一個週末晚上，我照常去參加空手道訓練。開課前，教練對大家說：“同學們，本月底新的一輪升級賽就要開始了！還有2周時間，請大家做好準備，迎接挑戰哦！”同學們聽了之後，一個個既興奮又緊張，臉上紛紛露出躍躍欲試的表情。我也激動地想到：“我已經是黃一槓選手了，如果這次能再升級就將是代表高級別的綠帶了！這將是多大的榮譽啊！”

上課時，教練為我們演示了本次考試的內容，包括：平安四招式、實戰以及素質動作等。其中“平安四”招式是最難的，涵蓋了前回旋踢、後迴旋踢等多種複雜動作，大家總是做不標準。漸漸的，很多同學都開始氣餒了，有些人說道：“哎！這麼難啊！要麼我這次不去考試了吧。”可我卻不想放棄，我默默地對自己說：“我相信自己一定能行的.！只要刻苦努力、堅持下去，就一定能順利過關！”於是我繼續認真地練著，不知不覺，我後背的衣服都溼透了。

在隨後的兩週時間裡，我更是每天反覆操練，爸爸媽媽和教練也給了我很大的鼓勵和支援。

考試當天，爸爸媽媽陪我去參賽，一路上我的心情既雀躍又緊張。進了道場後，一位同學不安地問我道：“你覺得我們能升級嗎？”“盡全力吧，我相信我們可以的。”

考試時，我仔細地聽著考官的每一個口令，一絲不苟地做著每一個招式，終於非常標準地完成了整套動作。結束後，所有同學都靜靜地坐著，聽考官一一通報升級名單，大家的心情都很緊張。當聽到“張子涵”時，我心花怒放，興奮得差點蹦了起來！所有的付出終於得到了回報！

當我在領獎臺上從考官手上接過嶄新的綠色腰帶時，我看見爸爸媽媽正遠遠地向我招手打招呼，我伸出大拇指作為迴應，自豪極了：“堅持付出，不放棄的我真了不起！”

了不起作文 篇5

明天是爸爸的生日。至於生日禮物，我早有打算！，給他一個繡著他名字的繡袋，一邊繡著魯字，一邊繡著啟字。然後把兩邊連起來，用棉花填滿，你就完成了一個小繡花包。給爸爸，讓他掛在鑰匙扣上，讓他時刻感受到女兒的心。多好的主意啊！

動手吧。我在食堂挑了一包十字繡材料，仔細看了說明書。我要開始繡十字繡了。最基本的是連續縫合。只需按照十字格子布上的'筆畫一個一個的來回穿十字繡即可。我興奮地整理了一下，穿線，打結和格子。誰知道剛戴上格子，這根線就欺負我，開始跟我合作，故意擰成一個心裡的大疙瘩。我很有耐心，花了很長時間才解開。還沒放上兩個方塊，就已經亂成一團了。我生氣了，我就用剪刀剪一下，重新來過。

第二次，我穿的線變短了。這一次，很老實，沒鬧。沒花多少功夫，就把魯這個人物修完了。我仔細一看，唉，格子皺成一團，蜷縮在一起，凹凸不平。我氣得都不剪了。巧了，阿姨看到了，笑著開玩笑說：俗話說，你要是真心的，那一定是不真誠的，不然做不到。聽到這裡，我的倔脾氣上來了。誰說我不行？我想讓你今天看看！我沉下心，一個接一個，儘量用力。在你結束表演之前停下來仔細檢查一下。不管縫線是鬆是緊，都很快放回去繡花。最後繡出一個素淨的魯字。這一次，以我的經驗，我繡魏字比較順利。不一會兒，我手裡誕生了一個精緻的小繡花包。

我把繡花包給我爸的時候，他眼裡滿是驚喜，嘴裡一遍一遍的感謝他。真的很好笑！爸爸不想把這個小繡花包串在鑰匙鏈上，而是串在他的公文包上，可是寶寶在等著呢！

了不起作文 篇6

別人都說英雄們很了不起。但我認為我的媽媽也非常了不起，因為她有著比金錢更加寶貴的誠信。

記得有一次，朋友約媽媽去她的家做客。相約的那一天終於到了，媽媽和我帶上精心包好的禮物，興致勃勃地出發了。可是，好景不長，媽媽一不小心被石頭絆了一下跌倒了。她用手緊緊地捂住右腳的腳腕，臉上露出了痛苦地神情。我連忙小心翼翼地把媽媽扶了起來。我對媽媽說了一句：“媽媽，反正你是扭傷了，不去的話，她也不會怪你，還是快回去休息吧！”我還沒說完，媽媽就連忙打斷了我的話，斬釘截鐵地說：“不行！”媽媽一邊堅定地說，一邊輕輕地撫摸著我的頭髮，又笑眯眯地對我說：“孩子，做人一定要有誠信，如果沒有了誠信，哪怕是富翁也成了一個窮人。你懂了嗎？”我輕輕地點了點頭，牽起了媽媽那冰涼而又溫暖的`手，一步一步向前。只見媽媽不時地用手捂住傷口，咬咬牙，繼續一瘸一瘸往前走。我看著，心裡感到無窮的心痛，不由自主地放慢了速度。從媽媽那焦急的神情中，我可以看出媽媽還在擔心遲到。啊！媽媽真是一個守信用的人呀！我真希望召來一朵會飛的雲彩，讓它穩穩地帶著媽媽，飛往朋友的家；真希望自己會魔法，讓媽媽的傷口立刻好起來。終於準時到了朋友家，媽媽原本焦急的臉上露出了燦爛的笑容。

啊！媽媽，你有著誠信的好品質，真了不起！

了不起作文 篇7

在我們的生活中，有許多了不起的人，他們可能是警察，可能是老師，還有可能是清潔工……在我的心目中，也一個了不起的人，他是我的`榜樣，教會我寬容。這就是我的同桌――一個十二歲的國小生。

我的這位同桌，從出生起腿腳就不方便，走起路來總比別人慢。國小一年級剛開學，同學們都用同情的眼光看著他，認為他腿腳不方便，就避著他，以免撞到他。於是他變得孤單了。但他並沒有沮喪，每次都以笑容面對我們，漸漸地，同學們試著接近他，與他玩。在和他做朋友的過程中，大家發現他的動手能力很強，他不僅會摺紙，還會做模型。在一次校園模型比賽中，他還得了亞軍。

有一次，他邀請我與他一起參加模型比賽。正好比賽那天是週日，我沒有培優，便一口答應了他。到了比賽現場，我們十分激動。可是過了一會兒。激動與高興就消失了――有幾位女生對她指指點點，我看得出他十分難過，我生氣極了，打算去與她們理論一番。可他拉住了我，搖搖頭，說：“算了吧，我們去比賽吧。”他的語氣是那麼的悲傷，卻又十分堅強。我無可奈地搖搖頭，嘆了口氣，終究還是敗下陣來，隨他去了。

比賽開始了，我拿著模板不知從何下手，“是這個，這個，還是這個呢……”我一邊碎碎念，一邊亂拼。“拼好了！”耳邊響起他的聲音。我抬頭一看，他已經拼好了！是一艘飛船，難度是五星。在一看錶，天啊！時間才過去了1/3不到！他做完後見我還只拼了個開頭，便來指導我拼。過了很久，我終於拼好了！這時比賽時間已經只剩下幾分鐘了！在這次比賽中他得了第一名，而我也在他的幫助下得到了第三名好成績。

我很佩服我的同桌，他是我心目中最了不起的人！

了不起作文 篇8

在我的周圍有許多有本領的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的哥哥。

哥哥在北京上大學，現在已是大三了，成績十分優異，在他成功的背後有一段小故事。那時哥哥在九年級，成績在班上一直是數一數二的'，這讓他非常驕傲，然而驕兵必敗，在他上高一那年，他的成績一下子下滑到二十名，原來班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時想超過一名是多麼不容易，別人都在努力學習，你只要一放鬆就被甩下來，學如逆水行舟，不進則退呀！”這時，我發現哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網打遊戲了，變得珍惜時間了，有時吃飯時都在思考問題；變得刻苦學習了，每次見到他，他都趴在桌子上，寫著習題。功夫不負有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最後回到了他原來的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家裡又增加了十幾張獎狀，它們證明了哥哥的了不起。

哥哥不但學習了不起，電腦技術也讓我羨慕不已。他會為電腦編寫程式，製作遊戲，並不斷地更新他的膝上型電腦，讓他的電腦網速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見他正在編寫程式，只見他手指在鍵盤上熟練地敲打著，眼睛盯著螢幕，生怕錯過了一個字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫，過了好長一段時間，突然聽見一聲清脆的響聲，編寫完了！我迫不及待地來試用，新程式功能齊全，可好用了，這時哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術真高超。

這就是我的哥哥，他的學習成績和電腦技術都很厲害，我從心底裡認為他真了不起！

了不起作文 篇9

人生中有許許多多的事情，有些事情只有經歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多麼了不起。

那是幾個星期前，我們三年級要開始排練，準備我們的紅歌比賽。我要為我們班級吹薩克斯伴奏一首曲子。

當我剛拿到譜子時，眼前一黑，差點暈倒。原來這個譜子不僅複雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時，我真想放棄。可是媽媽說：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級出一份力。”於是，我開始了練習。

一開始，我不是在重複的地方吹錯，就是在高音處吹炸音。可是我並沒有放棄，而是用“我們班一定會是最棒的“這個想法來支撐自己。終於，努力一定會得到回報，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……

可是，就在比賽的`前一個星期，我的薩克斯指導老師要求換調，因為調不對。要命的！這就意味著我要一星期內背熟譜，從新練習演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習。

終於，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心裡默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺下的校長，心裡不由自主地緊張起來。音樂響起，臺下再也沒有校長，只有一個個美麗的音符……臺下響起了掌聲，我才如夢初醒，和同學們一起鞠躬，一起回到教室。

那天下午，我看了錄影，發現自己吹得前所未有的好，連平時經常慢半拍的音都跟了上來。我激動地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”

了不起作文 篇10

以前我以為大人物只會是成年人，但5·12地震後我改變了這種看法，因為我認識了一個小小的抗震英雄——他就是林浩。

林浩和我同齡，但他的勇氣和沉著真的讓我遠遠落後。

地震的一瞬間，林浩掙扎著向外跑。當他跑到走廊時，一層樓塌了，壓得林浩喘不過氣來。在他旁邊，兩個朋友同時被埋在廢墟下。其中一個女孩害怕地哭了。林浩不斷安慰她，和他們一起唱歌，鼓舞士氣。林浩不停地用雙手挖石頭，試圖把身體向外移動。他的手被一塊鋒利的石頭劃破了，但他完全無視它，仍然吃力地挖掘，一點一點地開啟“希望之門”。因為林浩的身體很小，經過一番努力，他終於爬出了廢墟。然而，已經脫離危險的林浩並沒有逃跑，而是冒著生命危險，轉身去營救同學。

他在廢墟下找到一個男同學，馬上爬過去使勁拉。由於用力過猛，手滑了一跤，胳膊撞到了一塊碎磚頭上，打了個洞，但他還是忍著疼，咬緊牙關，把同學拖了出來，然後抬了出去，遞給了校長。然後，他爬回去，背了一個暈倒的女同學，交給校長。當他再次跑回去救人時，他被埋在一個倒塌的地板下。他拼命掙扎。幸好被老師救了。

當被問及你為什麼救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長。”。沒有豪言壯語，只是一句簡單的話。林浩，年紀輕輕，面對巨大的.災難，卻是那麼的冷靜、從容、機智、勇敢。面對這樣的危機，恐怕有些成年人的表現可能不像林浩。

林浩堅強勇敢的精神真的令人敬佩。他不僅是我們學習的榜樣，也是同齡人的驕傲。我很想對林浩說：“你真厲害！”

了不起作文 篇11

“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”正如馬克思先生所說：現實中，只有意志堅強的人才能做出很了不起的事。我覺得我做的的'最了不起的事，就是在參加合唱比賽時，我做到了克服困難，直面觀眾。

自從進入了合唱隊，我就一直刻苦練習，可我內心裡其實還是十分膽小的，一直都不敢面對舞臺和觀眾。比賽的那一天，我興高采烈地趕到了學校。到了音樂室，每個人都化了下妝後，把這次要演唱的歌複習了幾遍後就乘著巴士出發了。還在車上與同學們說說笑笑的我，渾然不知在歌唱臺那裡，有無限的恐懼在等著我。

沒過多久，我們就上臺了，由於以前從來沒上過臺，所以一看著觀眾，一大堆恐懼就爭先恐後地湧上我的心頭。我一會兒想：要是我唱的不好，影響了全隊怎麼辦呢？一會想：我在場上肯定會成為隊伍的絆腳石的。怎麼辦？到底怎麼辦？要……要不我就退場吧！這個想法貌似是現在最好的辦法了，可話到嘴邊，又難於齲齒。過了一會兒，我心裡的恐懼越來越深，放棄的念頭越來大，於是我心頭思緒萬千，只好低頭不語。大概是因為我害怕時的動作太明顯，指揮老師就對我說：“你別太過於害怕，老師第一次上臺也很害怕，後來不也克服了嗎？所以你就儘量放開心態，好好唱就是了。”指揮老師的這番話使我不再害怕了，後來，我便打消了放棄的念頭。

於是我鼓起勇氣，堅持唱完了歌。當我們剛唱完，只同臺下掌聲雷動，評委們連連叫好。

這次，我鼓起勇氣去面對了令我恐懼的上臺表演。這，就是我做過的最了不起的事，我覺得自己真了不起。

了不起作文 篇12

生活中，你是否為自己克服了困難、學會了本領而自豪？我就有那麼一次。那次我還當了回“科學家”，製作了一架小火箭呢！

大年七年級，我到樓下去收集我的最愛——火藥、小鞭炮等。忽然我眼前一亮，發現了一個廢棄的爆竹，當時我興奮極了，心裡美滋滋地盤算著：為什麼我不拿這些火藥去改制成小火箭呢！

於是，我把爆竹裡的火藥全倒出來，把它們像寶貝似的捧在手掌裡，然後一溜煙地跑回了家。回到家，我把收集起來的火藥放在紙上，又取來兩張硬紙板、一瓶膠水和一把剪刀，開始了我的偉大“創造”。我先在硬紙板上畫好了設計圖案，然後用剪刀把它們小心翼翼地裁下來，再用膠水把火箭頭和機身粘在一起。我又找來了一根針把它穿進 機頭 裡，這樣一個火箭頭就做成了。接下來要做的當然就是圓形四孔底盤了，我把兩張裁出來的底盤貼在一塊兒以增加厚度。之後，我把底盤上的四個小孔用一張報紙貼住，並把底盤與火箭身體連為一體，又在機身上用針頭穿了一個比較大的洞口中，這洞口嗎？就是裝導火線的'。最後把火藥全都倒入機身中，工程已經完成大半了。剩下來的也是最難的就是機翼了，我趴在桌上冥思苦想了十來分鐘，終於想出來了。我在機身上用美工刀小心地割了兩刀，使它們長短一樣方位一樣。我又把剩下來的硬紙板剪成了像鯊魚背鰭一樣的形狀，分兩頭插入刀痕中，並用502膠水牢牢地粘住。這樣一來，一個小火箭就完成了。我按捺不住心中的喜悅衝出家門，把我的小火箭放在地上，對準導火線一點。“咚——”小火箭飛上了天空，足有三層樓那麼高！

但是由於火藥不夠，還是掉了下來……怎麼樣，我的“創造”很不錯吧！

每次想起來，我就高興得無法形容：啊，我真了不起。

了不起作文 篇13

每個人都有令自己自豪的事情，就讓我來說說我的吧。

聽說再過一個星期就要街舞考一級了。聽到這個訊息，我便認真起來了。一天要練五個小時：中午一個小時，下午放學回家寫完作業練四個小時，手都抽筋了，才能坐下休息一分鐘。看到我這樣刻苦練習，爸爸很欣慰地說：“兒子，你這樣刻苦練習，爸爸下午帶你去吃自助餐。”“耶！可以去吃自助餐了。”我高興地說。

到了考試那天，我依然在練，媽媽急切地說：“別練了，要遲到了。”聽到這裡，我飛快地向學校跑去。幸好我趕上了，沒有遲到。方老師說：“好好跳，儘量全部通過，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地說。到了練習廳，我看到有的.同學在想動作，有的在練動作，有的在做考前準備。

“下一名，信恩博。”老師喊道。我聽到後顫巍巍地走上臺。評委老師說：“放鬆一下。”我深吸一口氣放鬆了下來，音樂開始了，我隨著音樂開始跳，越跳越自如。我跳完後，走到外面安靜地等待著結果。

“嘀嗒、嘀嗒”鐘錶的聲音很沉重，這時老師走入了教室，說：“發一下合格的同學證書。“王文才......王文武。”老師說，“信恩博考級優秀。”聽到這我高興地跳了起來。

回到家我宣佈了這個天大的喜事，爸爸媽媽很高興地說：“兒子，真棒！真了不起！”我也為自己的成績感到自豪。

了不起作文 篇14

生活就是最好的老師，它能教我們去感受其中的酸甜苦樂，也能讓我們學會感恩，學會堅強。

記得那天下午，放學前，天空突然烏雲密佈，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我的心情突然間也和天空一樣沉了下來——因為我沒帶雨具。不一會兒，家長們都來了，有的開著車，有的'撐著傘，急急忙忙地把自己的孩子接回家。我也一樣，司機來接我了。

當我坐上車時，無意中目光被一個情景定住了。我看見一個小女孩，撐著傘快步地走向一個小攤。原來她不是為了自己遮雨，也不是要買東西，而是給那個攤主送傘——攤主應該是她的媽媽。她把雨傘給了媽媽，自己快速地收拾起那些貨物來：這個放袋子裡，那個放紙箱裡，又是裝又是綁的……看到這裡，我心想：她的年齡與我相仿，怎麼動作那麼熟練？她絕對不是第一次做這種事情。從她媽媽那種淡定的神情和欣賞的目光中，我找到了答案——媽媽很相信自己的女兒有能力把這些事情做好。此時，我不禁為她們感到驕傲，覺得小女孩真了不起。她能為她的媽媽撐起一把傘，她能讓她的媽媽在雨中感受到溫暖和愛，真了不起啊！

我們的車開走了，但是剛才的那一幕，依然留在我的腦海中，它成了一道亮麗的風景線。小女孩和我們這些在父母的傘下行走，被父母接上車的人形成了鮮明的對比，真令人難忘。

她真了不起，這對母女真了不起！

了不起作文 篇15

從小到大，周圍的人都說我在體育上很有天分。這話一點也不假。這不，我校開展了一場足球比賽，我就是其中的主力隊員。

比賽開始了，裁判一聲哨響，對方一號球員開球，腳起球飛，在天空劃了一道優美的弧線，落了下來。發出"砰"的`一聲悶響，雙方隨即開始了拼搶。對方二號球員搶到足球，快速繞過我方三名隊員，將球帶到我方禁區，局勢千鈞一髮。我暗想：這小子身手太敏捷了，我得全力以赴，不然，就要失分了。說時遲，那時快，我用風一般的速度跑到他身後，來了個"倒掛金鉤"，對方還沒反應過來，我已穩穩地控制住足球，朝對方球門奔去。

我帶著足球，一路躲閃騰挪，漸漸逼近對方禁區，正當我以為勝利在望時，猛然瞥見四周全是對方球員，形成了一堵人牆。單靠匹夫之勇，已難成功，我立即向四周掃視，尋求配合。左前方不遠處一名隊友離我最近，我給他一個手勢後，一記"佛山無影腳"，足球像長了眼睛，不偏不倚落到了那名隊友的腳下。對方球員見了，像發了狂一樣，轉過身去圍追堵截。我方隊員也立即圍了過去。

混亂之中，球又傳到了我的腳下，我虛晃一槍，繞過對方三名隊員，突到禁區，瞅準球門，凌空一腳，球進了。我方隊員歡呼雀躍，紛紛走了過來，和我擊掌慶賀，隊長抱住我說：“你真了不起，為這一分立下了汗馬功勞。"我聽了，心花怒放。

現在，每當我想起這件事，就覺得自己真了不起。

了不起作文 篇16

小時候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪，爸爸說：“到了暑假，我教你騎兩輪自行車。”我聽了，興奮極了。

終於放暑假了，爸爸帶我到公園裡，教我騎自行車。開始，爸爸扶著自行車，我一點也不害怕。不知不覺爸爸把手鬆開了，緊緊跟在我的後面。我覺得有一些搖搖晃晃，但是很得意，我覺得自己已經會騎自行車了，可是好景不長，“咣噹”一聲，自行車倒了，我摔在了地上。“痛!”我差點哭出聲了，爸爸看見了。趕忙把我扶起來，語重心長的說：“加油，堅持到底才能獲得勝利!”

聽了爸爸的話，我立即坐上了自行車，繼續練習。剛騎了幾秒鐘，我又從自行車上摔了下來，粗糙的地面把我的.膝蓋劃破了。爸爸看見了，趕緊幫我處理傷口，帶我回家。

又過了幾個星期，我的傷口癒合了，爸爸又帶我到公園練習騎自行車，經過不懈努力，我終於學會了騎自行車。我自豪地叫道：“我成功了。”俗話說得好，“一份耕耘，一份收穫”，我在困難面前不退縮，不害怕，堅持到底，戰勝了困難，我真了不起，我為自己感到自豪!

了不起作文 篇17

在我們今年六年級的期會考試中，我意想不到會考育英。考卷上的'所有題目，課內都沒有學過，結果我們班考得一團糟，這種成績真是太讓人丟臉。

經過了老師總結後，她說：“這次我們班期會考試平均分是六年級所有班中最低的，只有66。3，但我們班的班長是成績最好的，考上了育英，真是了不起。”我敬佩她。

還有一次，我們第三單元科學考試，上面的題目非常難，我們大家都只有六十幾分，被科學老師給罰抄試卷了。而班長她有92分，不用抄試卷，真是了不起。

不僅是成績好，在上課時的表現也很好。

在一次數學課上，老師出了一道奧數題在上面，大家都皺著眉頭，摸著腦袋。有很多人提了意見問：“老師，你一定是題目抄錯了。”老師卻又搖頭說：“奧數題就要思考，如果做出來了，給獎勵。”這時班長有了自己的想法，把答案寫在了黑板上，老師一看說：“你真厲害，到時候去辦公室拿獎品。”我們全班同時鼓掌。

班長可真了不起，是我最敬佩的人，所以我要向她學習。

了不起作文 篇18

從我記事起，表弟就比我高了半個頭，體重也比我重了15斤左右，別人不知道的，都認為表弟比我大。

表弟他很聰明，有一次他對我說：“我能用繩子鋸掉啤酒瓶子。”我死活不相信，於是表弟便拿來一個盒子，在裡面放一些水，拿出兩個酒瓶，放了一點酒精進去，拿了一根繩子，在酒瓶口那邊打了一個結，接著拿了一個打火機過來，把繩子點著了。表弟打了一個手勢，讓我退後，自己看著“爆炸”，“噠”的一聲，瓶子碎了。表弟說：“這只是一個小物理反應。”

表弟還非常機智，上次我們和其他小朋友踢球，其中對方有一位強敵“前鋒”，表弟在踢球之前說：“只要把對方的.前鋒卡死，我們就能贏。”比賽開始了，剛開始，我們就被對方壓著打，上半場結束了，比分是2：0，我方是一球未進。

下半場開始之前，表弟跟我們商量了一下對策便開打了。剛上場就有四個人在卡表弟，表弟把球一踢用頭一頂，把球傳給了我。不料四個人來圍我了，我慌忙把球傳給了表弟，表弟一個大力腳，把球射進了門，我們歡呼雀躍，表弟也乘勝追擊，又踢進了兩球，我們球隊反敗為勝。

表弟你真了不起!

了不起作文 篇19

有一天，一位新來的同學他說：“我非常會做題。”老師來了，給我們佈置了作業，他飛快的就寫完了。老師表揚他聰明過人，非常喜歡他的作業。每節課，他都被老師表揚。

有一次期會考試，發下試卷時，他居然得了三A，都是九十多分。還有一次，數學得了100分。

他真的了不起。我們給他一個很難做的題目，他做完以後說：“很好做！一點也不難。”吃完飯了，我們就下去活動。我們做單腳抓人的遊戲。我們都玩不過他。後來，我發現他在那裡，我就單腳的跳過去，我就把他抓住了。我們的幾個人，只剩下我了。他看見我在那邊，他就飛速的跳了過來。我一聽到是他的.腳步聲，就跑到了出去。他又往那變跳了。我就跑到被同學被抓那裡去，在那裡一直等著他的到來。老師下來了，他突然跑到我後面說：“我抓到你了。”我說：“你不是剛才在那裡嗎？”他就說：“我一直在你後面。”我都沒有發現他在我後面。老師說：“回教室裡寫作業。”

最後，我們高興地回教室裡寫作業。

他真的了不起，他的名字叫任朝陽。

了不起作文 篇20

同學們，你們心裡一定有一個你們尊敬的老師，是的！老師就像天空中的鷹，教我們在知識的天空中飛翔。說一個我最尊敬的老師吧。

我的合唱老師很幽默。在課堂上，他把枯燥的`知識變成有趣的東西，讓我們在遊戲中學習知識，在故事中得到良好的教育。

我又想起來了，有個同學直到下課前10分鐘才到。這時候是老師最投入的時候，只聽“咚！哎！”老師開啟門後，才發現吳遲到了。突然，教室裡鴉雀無聲，大家都把目光放在了同學吳小佩身上，看老師會怎麼懲罰遲到20多分鐘的同學。

老師笑著走到吳小佩的座位上，幽默地說：“佩佩，你今天怎麼這麼晚？”你要大吃一頓嗎？還是去夢遊忘了時間？我不管你今天為什麼失蹤了這麼久，但是下次你消失的時候，你的合唱就會動起來。學生們笑了，吳也笑了，因為她聽出了老師話裡的意思。從那以後，她再也沒有遲到過。

還有一次學生唱歌很沒章法，聲音像豬在嚎叫。老師皺起眉頭，不悅地說：“小豬頭，你鬧夠了沒有？”聽著，這叫合唱嗎？叫豬。低聲是老豬，中聲是小豬，高聲是豬。"

學生們非常慚愧，低下了頭。調好狀態再唱，聲音就整齊多了。

你覺得我的合唱老師很幽默嗎？

了不起作文 篇21

他，是我們班的“飛毛腿”，名副其實的短跑比賽的冠軍黃軍慶。運動會上，只要聽到他的`名字，誰都會誇他“真了不起”！

在一年一度的運動會上，我和黃軍慶都報名50米跑和接力賽，想和黃軍慶一決高下。

此時，廣播響起了“老師同學們請注意，老師同學們請注意，短跑比賽馬上要開始了，請參賽選手到大操場集合……”我對黃軍慶說：“是我們一展身手的時候了！”我們站在起跑線上，做著準備活動。“預備，砰”隨著發令槍響，選手們像一匹匹脫韁的野馬似地衝出“圍欄”。我在奮力地奔跑著。此時，我的腦子一片空白，只想著向前衝，就再也沒空想別的東西了。我使勁地揮舞著雙臂，可是還是沒能超過黃軍慶。

最後，我們倆一前一後衝過了終點線。只是我比黃軍慶慢了0。5秒。我發自內心地佩服他真了不起！賽後，我才知道，當時黃軍慶的心情比我還緊張呢！我對黃軍慶說：“下次，我一定會贏你的！”黃軍慶答道：“我期待著下次比賽的到來！”

他，黃軍慶，是我們年級，乃至全校無人不曉的短跑健將。如果你能目睹他的短跑雄姿，也一定會不由自主地嘖嘖讚歎：黃軍慶真了不起！

了不起作文 篇22

人生中會有很多事情令人難忘，只有經歷過才會明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。

在我幼兒園中班的時候，媽媽就把我送到了小熒星藝校去學習舞蹈，我在那裡辛苦訓練了將近有二年時間，終於等到了畢業演出。這次的演出是在著名的藝海劇院，有電視臺現場錄影，所有的觀眾都要買票入場。哇噻！那裡只有專業的'演員才能上臺，而且這次我又是領舞，我不經心跳不止。

那天媽媽陪我早早的到了劇院，沒想到教我們舞蹈的馬老師比我到了還早，我想老師可能比我還緊張吧！過了一會同學們都來了，我們進入了後臺。化妝師裝扮好我們後，馬老師要我們等在臺口，然後面帶微笑地說：“同學們，不要緊張，放鬆點，會成功的。”

臺下黑壓壓坐滿了人，我緊張地連大氣也不敢喘，主持人報到我們的時候，我那緊張的心情開始放鬆了一點，可兩腳還是不停地顫抖。我深深地吸了口氣，使自己冷靜下來。當那熟悉的音樂響起時，我立刻進入角色，帶領著大家進入舞臺當中翩然起舞……。一舞終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

在謝幕時我不禁在想：我終於成功了，這正是臺上十分鐘，臺下十年功，我真了不起啊！

了不起作文 篇23

我的爺爺是一位退休的工程師，“活到老，學到老”一直掛在他的嘴邊，所以，我還當了回“電腦老師”呢！

前些日子，爺爺要學電腦打字，可是他還沒有掌握用電腦的基本知識，所以打字的速度很慢。我很爽快地答應了爺爺當他的“老師”。每到週六，爺爺很主動地說“高老師，時間差不多了，可以開始了吧！”我先教他手放在鍵盤上的位置，拼音鍵的位置和每個鍵的含義。爺爺學得很認真，有不懂的問題來問我，還一有空就在電腦上練啊，練，進步還蠻快的.。看他那勤學苦練的樣子，決定教他上網找資料，看新聞，想不到她還很感興趣，一邊練打字一邊聽音樂。有一天，我找不到語文書，先把書包翻了個底朝天，再把書桌上也搜了幾遍，但也不見語文書的蹤影，這時聽到電腦房傳出“桂林的山真秀啊……”的聲音，咦，那不是爺爺讀課文的聲音嗎？我推開門一看，果真，爺爺鼻樑上架著老花鏡，一邊念課文，一邊打內容，還時不時地自言自語：“這段寫得真好！”我悄悄地走了進去，他已經打了一半多了呢！所以我鄭重宣佈：“爺爺，你已經過關了，不用學了！”現在，他完全可以與老同學打字聊天了。

你看，這就是我的爺爺，雖然他已經75歲了，但還不斷地學習，更何況我們呢？

了不起作文 篇24

在一節自然課上，老師要我們回去每人做一個紙橋，下節課來比試一下，看誰的紙橋承重能力強。我一回到家就試驗起各種形狀的紙橋。最後，我發現“W”形的紙橋承重能力最強。於是就用這種形狀做了一個紙橋。

班級裡的紙橋大賽開始了。老師按學號逐個比賽。當我參加比賽的時候，同學們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學代表班級去參加年級裡的決賽。

回到家，我想到了一個好主意，就是把紙橋的頂端用力捲起，再小心翼翼地塗上薄薄的.一層白色的膠水。等白色的膠水完全乾了，這個紙橋就會更堅固。

緊張而又激烈的決賽終於開始了。我們在實驗室比賽，每個班級選出2名選手參加比賽。老師按照班級順序來參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個鉤碼，取得了非常優異的成績。最終，我取得了年級組第一名的好成績，為班級爭得了榮譽。後來我又代表年級上學校閉路電視表演紙橋承重。

在表演時我簡直不敢相信，竟然重新整理了自己的記錄，放了40個法碼，獲得了好評。

通過這件事我不但開動腦筋，學到了知識，而且我覺得我真了不起。

了不起作文 篇25

在愉快的端午節小假期裡，我們一家去了雄偉壯觀的北京八達嶺長城。跟我們一起去爬長城的有爸爸、媽媽的同學和孩子們。

我們爬的是西長城，比較險峻。剛開始爬的時候，我興致勃勃，一會兒請媽媽拍照，一會兒跑到東，一會兒跑到西，可是還沒爬到一半就叫苦連天了。我汗如雨下，衣衫溼透，賴在那裡不肯動了。我覺得每走一步就像走在刀尖上，而且石階豎直向上，陡極了，簡直就像盲人騎瞎馬走在懸崖上——極險啊！媽媽坐在我身邊，撫著我頭說：你想一想，與修築長城的古人相比，與汶川大地震中搶險救災的`解放軍戰士相比，這一點累算得了什麼？

這時，聽到隊裡大姐姐的喊聲：“加油，上面的風景更美啊！”我一下子來勁了，一次就跨了兩節臺階，三步並作兩步，快速向上攀爬。終於，我登上了八達嶺長城的15號城樓，海拔888米。站在烽火臺上，我看見了連綿起伏的山巒，灰色的長城像一條巨大的游龍在綠色的群山間遊動，壯觀極了。

俗話說：不到長城非好漢。我通過不懈的努力戰勝自身的困難，登上長城，終於成了好漢，我真了不起呀！

了不起作文 篇26

世界上有許多了不起的人：改變中國的馬雲、保護人民的土兵、為人民服務的警察。可我認為，消防員才是最了不起的。

火，可以給人們帶來無數的幫助，可一但方式用錯，火便會成為一個惡魔——火災，傷害人們。而這時，消防員便會幫助人們抵抗火災。

每當有地方起了火災，消防員總能及時趕到火災現場，並且若有人被困在火海之中，他總會不顧生命危險，將人們救出。

可是，在火災中救人，可不是一件輕鬆事，有可能人沒救成，自已倒先光榮犧牲了，可既便如此，消防員還是衝進火海，將人救出。我時常可以在新聞中看到過消防員犧牲自己，救出人員。我還曾看到過一個視訊：

一間屋子起了火，屋主一直大罵消防員太慢，消防員冒生命危險滅火，那位大爺不但不感謝消防員還罵他們。最後火滅了，大爺連忙衝入屋子，從一個鐵盒中取出一疊被大火燒壞的.錢財，然後大哭了起來，這時消防員從口袋中掏出了一疊百元大鈔放在了那位大爺身邊。

我從中感到了消防員的了不起，他們受到別人的冷漠，可還是堅持為別人服務。消防員是了不起的人民英雄！

了不起作文 篇27

從開學初到現在，我有著一個大大的變化。

不知怎麼，一開學，我對數學一點兒也不感興趣，課上老是走神，也不知道自己在想什麼，不喜歡學習，覺得原本短短的'一節課十分難熬。成績也急速下滑，家長老師也包括我自己都十分著急。

數學老師——黃老師在一次眼保健操時把我拉出去談話，她要我自己認真起來，再這樣下去她也不想管了。我談話過後，我嘆了口氣，我自己有那麼糟糕嗎？好吧，竟然老師都找我談話了，我一定發展到了不可想象的地步吧？我當時就下定決心，一定要再次回到老師眼中的好學生的地位。

接下來嘛，可想而知，我發現原來一節長長的課竟這麼短，課間那原本短短的十分鐘似乎又變成了二十分鐘。做作業的速度也從二個小時縮到了一個小時（除非老師作業佈置了太多)。

最近幾天又考了一場，我終於趕上來了，老師也私下跟我說了句“一好，你知道嗎？這張卷子比前幾次難多了（前幾次我考砸了)。”

爸爸媽媽也挺滿意，但願我以後不要一下子又考砸了。

就是這麼一個大大的變化，我突然發現，學習也不難，正相反，它十分有趣，只要你靜下心來學，還怕什麼呢？

了不起作文 篇28

暖暖的燈光，甜甜的空氣，木質的畫板，零散的鉛筆，精巧的筆筒，灰色的牆壁，懸掛著的`藝術品。一進畫室，撲面而來的是濃郁的文藝氣息。

她，面若中秋之月，色如春曉之地，兩彎柳葉眉，一雙丹鳳眼，古色佳人。

她，坐到桌旁。拿起畫筆，與紋路光滑的素描紙接觸，她的嘴角微微向上一揚。“唰…唰”兩下，底稿的輔助線顯現出來，前後層次，高低明顯，折轉點給人以暈眩，似站在高山上望那川流不息。她的手玉轉流連，尖如山峰，柔如綢緞，文如波浪，穿插如溪流，繁多、高低如山巒。旁觀者的我們，毛孔張大，嘴巴不由得張開了，眉毛從微彎變半圍眼眶，眼睛瞪大如風鈴。

“老師畫得太好了吧！”

“是啊！是啊！”

“楚老師簡直是把那個場景用黑白灰這三種顏色影印了下來，這，也太像了！”

一陣竊竊私語……

她的目光灑在畫上，就像給畫抹上了一層亮白劑，給畫添上了一個完美的句號。

她，白皙的臉上露出了笑容，臉上似開滿了一叢叢散發清香的茉莉花。

一片永久的沉默，稍後，響起了熱烈、持久的掌聲……

畫室裡洋溢著藝術的氣息，那是甜甜的味道……

她，回眸一笑，萬般風情繞眉梢……

了不起作文 篇29

從一年級到四年級的時候我的成績總是最差的，但是五年級時來了一位漂亮的女老師，她姓施，是我們班的班主任也是我們的語文老師，她的到來讓我對學習上有了巨大的進步。

新學期開始，施老師給我們上了第一堂課，印象不是很深，所以一直也認為施老師和別的`老師沒什麼區別。所以也很不以為然地亂做作業。但是不久施老師就注意到我了。每次她上課時總是不時地關注著我，有沒有做小動作，看到我有一點的小問題就會抽空給我講解。施老師很努力，而我卻還是不爭氣，最後施老師使出了必殺技—放學以後留下來，做完作業再回家。有一次，老師讓我去她辦公室，我開啟作業本一個字一個字地寫起來“叮”—放學鈴聲響了。施老師雖然想回家但是她還是耐心的等待著我把作業做完。“呼”我做完了，老師用心地批完才讓我回家，在我走之前，老師給了我一顆糖，還笑眯眯的對我說；“嚴霖，其實你是一個很有潛力的孩子！”聽了這話我心裡暖洋洋的。握著老師給我的糖，我心想：“我怎麼能當一個不爭氣的孩子呢？”於是我發奮圖強，終於以84。5的好成績當上全班第十名。

老師，你的善良和慈愛讓我深深感動，老師你真了不起！

了不起作文 篇30

要放學了，我像以前一樣檢查我的書包，檢查是否少了點作業，落了隻手套等。忽然，我發現居然沒有英語作業!我再翻，沒有!我急了，轉而一想：講臺上或許有吧?我把講臺轉個遍也沒發現一張。我又問老師，老師說：“剛才髮捲時你咋不說呢?”我又想：劉洪宇他們那會有吧?我發現他們都走了……

正著急時，一眼瞥見夏文在那裡，就問：“那個……我卷沒了，你能去我家影印一張嗎(我家能影印)?”夏文想了一下，便答應了。

坐在班車上，我想：她會真到我家去嗎?會不會因太冷便不來或她的媽媽不讓呢?我心裡如果有一百個關於這件事的相法，至少有九十個是說她不來的.。唉，到那時再看看吧!

下了車，我懷著忐忑不安的心一步一步走向店裡。

走到店旁，我發現夏文居然來了，而且正在找卷子!

“找到了!”夏文歡呼一聲，給了我爸爸。爸爸影印了一張，把原稿還給了她。

“再見!”夏文喊著，朝我揮揮手。我也無聲地揮揮手，心底有種東西在湧動……

我坐了下來，做著那張卷。心裡的感激，湧上了眼睛。

了不起作文 篇31

我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但從五年級起，我就崇拜起我的班主任楊老師，你可真了不起啊！

五年級，我們班換了一個男老師，那就是你。我們都很喜歡你，愛和你一起玩。你上課也很有趣，氣氛很活躍，我們非常喜歡聽你上課。原本不喜歡上語文課的我們，因為有了你，我們都喜歡上了語文課。特別是我們的作文，提高得非常快，我們也都喜歡上了作文。這都是因為你，楊老師。

第一次寫完作文後，你叫我們發電子郵件給你。我一回家就打了，打到了一半就不耐煩了，心想：真煩！寫一遍還要打一遍，真是麻煩，是誰想出來的呀！真煩！可煩是煩，終究要打上去，發給你。於是我不耐煩地打著，嘴翹得老高。打完後發給了你，我鬆了一口氣。結果那天，我做作業做到很晚，心裡很不開心。第二天，你把我們的.作文影印好發下來，幫助我們學習。你每一篇作文都點評，點評到我的作文時，我心裡很激動，沒想到你表揚了我，也幫助我指出了不足，相信我一定會改正的。

楊老師，你真了不起啊！我真的很崇拜你，希望你一直能成為我們的班主任！

了不起作文 篇32

有許多事情使自己自豪，有一件事尤其讓我想起就會感到心中充滿了自豪感，接下來，讓我來講講這件事吧！

記得那個星期是我們班當小當家，我的任務是和陳亦鑫一起主持星期四中午的“向日葵小廣播”。當天中午，我們去了二樓階梯教室，宋昕樂也來了，他是讀“禮儀小標兵”板（版）塊的。

階梯教室到了，我先坐在了一個座位上，看了一遍稿子，又輕聲地把稿子讀了一遍又一遍。突然，我發現一個字列印錯了，就向活動部的同學（他們本來就在階梯教室裡的）借了只筆，改了那個錯別字。這時，我發現我和陳亦鑫還沒有分配任務，於是我找到他，說：“按你一個我一個的順序來讀，我先來吧？”他回答：“可以，開頭，結尾，我們一起讀，成語故事，你一小節我一小節吧，我先來。”就這樣，我又和陳亦鑫一起按照剛才的分配又讀了幾遍。我看宋昕樂心不在焉的.樣子，就督促他：“你不能這樣，否則會讀不好的！”他開始認真了，我又讀了幾遍，都感情很豐富。廣播開始了，我緊張的手心都出汗了，終於，廣播結束了。

這件事雖然只是件小事，但我卻覺得自己很了不起，因為我挑戰了自己，並且獲得了成功！

了不起作文 篇33

我們班有一個了不起的人，大家猜一猜她是誰。

她扎著馬尾辨，小小的眼睛，小鼻子，不在不小的嘴巴，每天上課的時候，她總是愛舉手發言，無論什麼課上的問題一般刀都可以回答出來，英語課上要求背的課文，她能一個不掉的背下來。

一年級下冊的時候，她被評選上語文組長，二年級上冊的時候，她被評選上了語文課代表，二年級下冊的時候，她被老師選了語文班長，她連續三次當了班幹部，她的學習每一次都是非常好，因為她每天一回家有時就複習今天所學的內容，她平時在學校上課認真聽，她的生活上和考試上都是很好，生活上她很有禮貌，她每次見於她認識的人都會有禮貌的和別人打招呼，她在學校裡有時和別的同學一起做一些有趣的小遊戲，有時自己一個人在操場上走來走去，還有時她在教室裡安安靜靜的寫作業。

考試上，她一個人安靜的`做試卷，從來不抄別人的試卷，每次她交卷也是最快的，她每次都是班裡的前三名。

她真的很了不起，我也想學習她的那一種精神。

這一個很了不起的人是我們班的班長“李卓璠。”

了不起作文 篇34

我覺得我是一個了不起的人，因為我已經可以獨自上臺表演了。

我學習二胡和主持人已經有一段時間了，現在終於有了上臺的機會了。表演在學校的大禮堂裡舉行的，開始表演的時候，每個人都是非常的激動，我們在後臺都有些迫不及待了。終於輪到我們樂器表演的上場了，我拿著二胡和其他人慢慢的走向舞臺，然後鎮定的拉起我的.二胡，聽著臺下的觀察不停的鼓掌，還有的在拿著手機拍照呢。此刻我覺得自己就像一個名人一樣享受著萬眾矚目，看著別人欣賞著我的作品，我的心裡滿是自豪。

樂器表演結束之後，我還有一個主持人的表演，於是我趕緊來到後臺換上提前準備好的主持人的衣服，然後急急忙忙的準備著等一下要朗誦的臺詞。很快單人節目就到了，我有些緊張的走上舞臺，看著舞臺前面的爸爸媽媽，我想著我絕對不能給他們丟臉，我知道他們正在鼓勵著我，於是我開始聲情並茂的朗誦了起來，過程很完美，我的表演得到觀眾們的認可。

這是我第一次獨自一個人走上舞臺表演，我覺得自己是那麼的了不起。

了不起作文 篇35

人生會有很多事情令人難忘，只有經歷過才會明白自己有多麼的了不起！

說起這件事，要從四年級時說起，至今我還心有餘悸。那天下午，春風拂過，給人帶來了一絲暖意。我走在回家的路上，靜靜的走著。突然，在我面前出現了一位二十來歲的`年輕人。他留著一頭散發，穿著一件陳舊的夾克衫。此時，他滿臉堆笑的說：“小朋友，我是外地來的，幫幫忙。請問一下，金源路怎麼走啊？”聽了，我毫不猶豫的給他指路：“你一直往前走，過兩個紅綠燈後再左，就到了。”“謝謝”於是，我又重新啟程了。

剛走了兩步，我聽到身後有人叫住我“等一下！別走”我停下了腳步。年輕人氣喘吁吁的對我說：“我是剛來上海的，我不認路，能不能帶我過去？”聽了他的話，我眉頭一皺，計上心來，心想：“嗯？青年身上一點兒也沒有樸素的氣質，而多了一份狡詐，估計是……”我冷笑一聲，見到對面正在指揮交通的警察叔叔，心中冒出了一個辦法。於是，我對對面的警察打叫：“叔叔，這位哥哥要去金源路，你能不能帶他去一下。”青年人聽了，趕緊逃之夭夭了，漸漸消失在人流中……

了不起作文 篇36

我的爸爸，長著一雙小眼睛，可當別人說他眼睛小時，他還說小眼聚光。他的鼻子小小，有著高高的鼻樑，小小的嘴巴，方方的臉，高高的個子，胖胖的身材。

我的爸爸是一位中學的體育老師，因為他非常幽默，帶著學生玩，而且很少吵學生，所以他的'學生都很喜歡我的爸爸。不過爸爸生氣時，比老虎都厲害，因此，他的學生都很聽話。爸爸還在學生處工作，經常處理亂打架的學生。因為爸爸工作認真，常受到領導們的一致好評，成了學校的一把好手。我的爸爸真了不起。

在家裡，他起早給我做飯吃，讓我有個好精神好好學習，有個好成績。晚上，爸爸又為我輔導作業，教我不會做的難題，對待我的學習從不馬虎，一絲不苟地檢查作業。有什麼自己也不懂的，還要大量查閱資料，問老師。回來再給我講，不厭其煩，知道我弄明白了為止。我的.爸爸真了不起。

他在家裡，是我和媽媽的‘僕人’，一直不停地爸爸幫助我和媽媽做事，雖然很累，但是爸爸很高興。每當我問爸爸為什麼這麼累還要幹，爸爸總會說因為家裡只有他一個男人，他就應該擔起家務。只有這樣，才一個好丈夫、好父親，才算是一個男子漢。

我真敬佩我的爸爸，我的爸爸真了不起！

我愛我的爸爸。

了不起作文 篇37

春天是一個美麗的季節，它吸引著人們的注意力。春天是一個神奇的季節。春女這次帶來了什麼驚喜？我來告訴你！

小溪裡的水解凍的時候，燕子挑著柳枝當小使者的時候，柳枝在風中盪漾的時候，春姑娘悄無聲息的來了。當我坐在門前的院子裡，看著花伸出來的時候，我是多麼驚訝。花開花落，這是不是意味著新的開始了？我想馬上和大家分享我的發現。春女來了，她帶了什麼禮物？原來她帶來的是每個人最純粹的願望，滿滿一袋莊稼，還有春風和細雨。仔細看，世界上也有和平與美好！

春女來了，大家多開心啊！春姑娘總會讓這裡的人受益，但過不了多久，她們就會忙著下地幹活了。農民伯伯在田裡辛勤勞作，真的是如火如荼。有孩子，在溫暖的春風放風箏，快樂地看書，玩遊戲；那些會跳舞的`人，他們跳舞，創作令人驚歎的頌歌。當春天的女孩聽著大自然的美麗，花草樹木盛開的聲音，鳥兒溫柔的歌唱，孩子們快樂的笑聲，教室裡明亮的讀書聲，還有...春天的女孩也去找她的好朋友——春風和春雨。他們是幸福的！

春天的女孩來了，她帶來了快樂、和平、莊稼和最純潔的靈魂！我愛春天，我也愛她的純真！

了不起作文 篇38

在我的成長過程中，有這樣一件事讓我特別驕傲。

我記得去年暑假的那些日子，我和媽媽開心地去游泳池學游泳。我們來到了游泳池，在那裡人們像魚一樣在水裡游泳和玩耍。看到這裡，我迫不及待的跳進水裡，成為他們中的一員。

我準備下水了，當我把一隻腳放進水裡的時候，親愛的！好冷！好不容易下定決心要下水，試試水深，親愛的！好深！水到了我的下巴，我趕緊喊:媽媽，救救我！聽到我的'叫聲，教練馬上游過去說:“別怕，先學會窒息，再慢慢學別的東西。”水密性是游泳中的一個難點。你只需要先在水面上深吸一口氣，然後，變悶後不要在水裡呼吸，這樣就不會嗆到了。教練邊說邊給我看。剛開始不敢悶在水裡。我真的很擔心水會嗆到我的耳朵和鼻子。為了練好悶水，我每天灌一盆水，自己在家練。過了幾天，我的客服克服了我的精神障礙，我學會了窒息！別提有多開心了。

接下來的幾天，我繼續在游泳池裡學習踢腿、呼吸、搖頭這些環節中的任何一個，對膽小的我來說都是一個嚴峻的考驗。通過不懈的努力，我可以像小魚一樣穿梭在水中，像青蛙一樣靈活地在水中游泳，和哥哥姐姐們一起在深水中游泳。

我覺得我很厲害！我真的很佩服自己。

了不起作文 篇39

班級是個“大家庭”、“小社會”，在這個“小社會”裡，有一部分同學是這個“小社會”的“上層”人物，受到一些同學的仰慕，大家向他們學習。自然，在班裡，我也很“崇拜”一位同學，她的.名字叫“周顏”。

周顏是我的同桌，能和她做同桌，我感到很榮幸。因為她語、數、外三門主科發展得很均衡。其中，最讓我佩服的還是她的數學。口說無憑，給你們講個事例吧。記得上學期的期末考試，我們可愛的周顏同學數學考出了班上為數不多的100分的好成績。

就在上星期五，周顏同學又通過層層選拔，艱難的考試，最後在幾百人當中脫盈而出，成了“常州日報”社小記者培訓班的一員。

周顏不僅成績優異，而且她還很樂意參加集體活動。

記得有一次，學校舉辦體育節，我們班很少有同學去報名參加比賽專案。但周顏同學卻爭先恐後地去報名，而且總是報好幾個專案，即使老師不讓她報那麼多專案，她還是把她自己能報的幾個專案全部報滿。

像這樣的事例還有很多，你說周顏同學是不是了不起!

了不起作文 篇40

我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但是難道我不可以受到崇拜呢？我可真了不起！

有一次，媽媽在西宮給我買了個可愛的髮夾。上面有一個貓頭。雪白的絨毛，大大的眼睛，小貓的耳朵上還有一個粉紅粉紅的蝴蝶結，真是栩栩如生，彷彿要一下子從髮夾上一下子蹦出來，伸伸懶腰似的。我歡歡喜喜地把它卡在頭髮上又蹦又跳地走回家，一路上可神奇啦！回到家，我正想向爸爸得意洋洋地炫耀我的新發夾時，髮夾上面的小貓頭掉下來了，我急巴巴地，眼淚都快要滴下來了，心裡很不是滋味。可憐的'小貓，我真的就這樣要和你“告別”了嗎？真捨不得呀全家人都託著腦袋幫我想主意，活像一個“思想者”。我左思右想，在房間裡來回地轉圈。忽然，我的眼珠一轉，腦海裡閃出了一個念頭。我拿來了一把打火機，在爸爸的監督下，小心翼翼地燒已經幹了的膠水，再把掉下來的小貓定型到髮夾上。過了一會兒，我又去看我的髮夾，哈，修理成功，小貓緊緊地貼在發加上，煥然一新，跟新的髮夾沒什麼兩樣。要是你不仔細看我的髮夾，還以為是新買的呢！“髮夾可以不用換了哦耶！我愛我的小貓髮夾！”我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，彷彿像獲得了諾貝爾獎的科學家一樣興奮。

我真了不起！

了不起作文 篇41

人生會有很多難忘的事，經歷過才會明白其中的滋味。成功，才知道自己有多偉大！

說起這件事，我還是心有餘悸。那是一個星期六的下午。我一個人去上書法課。來到路口，一個穿著便衣的阿姨突然走過來問我:小姐姐，川沙老街怎麼走？我趕時間。我看著她想:媽媽上週帶我去的，我就告訴她！阿姨，你沿著川沙路走到新川路，向東到黃川路，再往北走，就到了。阿姨茫然的看著我，一副可憐又著急的樣子，說:我不認識路，你帶我去吧！說完，她拉著我的`手過馬路，我卻掙脫不了。我太緊張了，我知道我遇到了一個壞人。我該怎麼辦？

過馬路的時候看到對面的助理大叔在維持交通秩序，心裡有了打算。我故意向副經理的方向靠近。走近的時候我喊了一聲:叔叔，這個阿姨要去川沙老街了。請告訴她我要去上課了。然後我掙脫阿姨的手，飛快的跑了。後來我跟我媽說了這件事，我媽聽了之後，出了一身冷汗。不過她也誇我遇事冷靜，很了不起！

雖然這次經歷讓我覺得有點害怕，但也讓我看到了自己偉大的一面。我相信，以後無論遇到什麼困難，我都會勇敢的去面對。

了不起作文 篇42

記得在三年級的一次自習課上，班級裡很安靜，只能聽見同學們寫字的“沙沙”聲。突然，這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了，我們放下手中的.筆，不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學們問他是怎麼回事，李碩委屈地說：“周苗苗把我的書弄掉了。”我們把目光轉移到周苗苗那裡，可週苗苗死都不承認她弄掉的。我苦口相勸，對他們說：“書髒了嗎？再說她也不是故意的，你們坐得那麼近，相互碰著沒什麼的。”大家都安慰周苗苗和李碩。

突然，戴在我胸前的紅領巾好像在說話：“你做為一名少年先隊員該怎麼做？”我說：“做為一名少年先隊員應該助人為樂。”我看看它那一本破舊的書，再看看我那本嶄新的書大不相同，但我想給，又不想給，下不了決心。友誼最重要，沒關係！

我拿起書大步走過去，把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激，我說：“一個男子漢，真是的！”李碩笑著對我說：“有你這個好朋友真好，但我不能要，謝謝你的好意。”

同學們都誇讚我真了不起，能夠把自己的書與李碩的交換。“叮叮叮”，放學了，我心裡想著：我真了不起。四年級夏欣

了不起作文 篇43

我覺得了不起的人有許多，我哥哥就是其中之一。 我哥哥是一個國中生，長得瘦瘦的，但非常喜歡運動，對踢足球有一種說不出的熱愛。 有一次，哥哥的學校有舉行一場足球比賽，哥哥知道了，進行了“魔鬼訓練”——每天去小區廣場訓練兩小時。 終於，令人期待的比賽來臨了，我去現場為哥哥加油打氣。運動員上場了，一個個運動員信心滿滿地站在足球場上，好似他們隊一定會贏。裁判員一吹口哨，運動員們就發起了猛烈地進攻。哥哥穩穩地帶著球，然後輕輕地向前跑，晃過對方的阻攔。準備射門時，突然，對方的後衛來個“戰車剷球”把哥哥絆倒了，裁判員給黃牌一張。

受傷的哥哥因為沒有替補隊員，只好帶傷上場。但哥哥沒有因此灰心，而忘了疼痛更加努力。他再次帶著球衝到前場，做出想要射門的'姿勢，而把球傳給小剛，小剛用頭一頂——進門了！“好樣的!”大家的鼓掌聲連綿不斷。

最後，哥哥隊以“1比0”獲勝，就因為我哥哥那一個至關重要的傳球，我為他感到驕傲。 哥哥，你熱愛足球，堅持不懈的精神值得我學習。哥哥，你真了不起！

了不起作文 篇44

我的哥哥是個很了不起的人，特別是他的手很巧，而且他很有耐心，讓我佩服。

一天，媽媽給我買了一個木製的恐龍模型，有很多小塊要自己拼，可我無論如何也拼不起來，是自己笨嗎？這時，我想起了我能幹的哥哥，於是請他到我家來幫我，他馬上同意了。週末他到了我家，二話沒說，就去了我的房間，開始做起了模型。只見他熟練的分開木板上要用的小塊，我聽著他的吩咐，把標好數字的模型一塊一塊遞給他，他似乎都不用看圖就知道每塊要怎麼拼，一會，恐龍的身體好了，再一會四肢出來了，只過了半個多小時整個恐龍模型就大功告成了。他隨後買了幾節5號電池和7號電池，把電池裝進了遙控起和模型裡，這個恐龍模型就動了，而且還可以吼叫！怎麼樣，我哥厲害吧！手這麼巧，我可是佩服得五體投地了。

有一次我去他家，只見電視機上擺放了6個高達模型，在他的.房間裡也有4個，每個模型都由幾百塊零件拼起來的，都是完全他自己拼的，我都驚呆了。

哥哥，你真了不起！

了不起作文 篇45

了不起作文 篇46

說起了不起的人，我的腦海裡就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。

張強長的無比平常，烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，高高的`鼻樑之上架著一副眼睛。

可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什麼差別都能一眼識破，什麼錯誤都能輕鬆找出。

記得有一次，我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，於是就與我們進行了一次找錯的活動。

老師先是在電腦上打出了一篇文章，然後為我們每個同學都列印了一份。並且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以後，看誰找到的錯誤最多！”

我可是個英語高手，但是一接到這篇那麼長的文章，我的信心也下降了好多好多。

再看看張強，他是那麼的平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛裡放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。

他彷彿絲毫沒有緊張的感覺，因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕鬆的微笑。他在手裡緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手裡的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。

了不起作文 篇47

有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。

白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎盃和金、銀牌多的`數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。

以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多麼厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然後，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最後不得不佩服他了。

白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”

了不起作文 篇48

我的媽媽個子不高，有一頭烏黑亮麗的短髮，她可是位心靈手巧的人呢！

去年的冬天北風凜冽，下著鵝毛大雪。我翻箱倒櫃地尋找棉襖、棉靴、帽子、手套和圍巾，正準備下樓和小夥伴一起堆雪人、打雪仗。

可是我找不到合適的帽子，我最喜歡的紅色小花帽上破了一個大洞，這可怎麼辦呀？我著急了，帽子破了一個洞，雪花就會“鑽”進去的，我愁眉苦臉的坐在沙發上，雙眉扭成了麻花，噘著嘴。這時，媽媽來了，她看見我們雙眉緊鎖地坐在沙發上，便問：“怎麼了？你們不是要下去玩嗎？”我把帽子遞給媽媽，媽媽一看，笑呵呵地說：“你交給我吧，我來補帽子！”她從抽屜裡拿出一朵布做的小紅花和針線。她先拿起我的帽子，用左手把小紅花按在洞上，右手拿起針線，在小紅花四周穿梭著。然後，媽媽取下針，把線固定在帽子上，我的帽子就補好了。過了一會兒，一頂小帽子在媽媽的`“神手”下復活了。我高高興興地戴著“新”帽子下樓玩了，小夥伴都誇我們的帽子真漂亮！

我的媽媽，她的那雙“神手”是那麼巧，是那麼充滿魔力，你真了不起。

了不起作文 篇49

“你這樣很浪費電！”，“你才浪費電呢！” 我和爸爸媽媽又一次因為睡覺開電視而爭執。

事情是這樣的，週末睡午覺時，我剛鑽進被窩，爸爸就開啟電視。我對爸爸說：“爸爸，我要睡午覺了，你如果不休息的話，就去客廳看電視吧。”爸爸說：“我就是要睡覺呀。”“睡覺開什麼電視？”媽媽有些生氣地說，“把電視關了吧。”但是，爸爸說開電視的原因是開著電視才能讓他午睡。我也生氣了，告訴爸爸開電視不但影響我睡覺，關鍵是浪費電。沒想到，爸爸振振有詞地說道：“電視一開一關，更浪費電。”

我和媽媽聽了後，更加生氣了，媽媽已經準備發飆了。我朝媽媽使了個眼色，示意她別說話。我問爸爸：“上海市去年的`用電量增加了許多，你知道為什麼嗎？”“是因為工廠多了？”“不是。”“那是人口增加了？”“也不全是。”“那是為什麼呀？”爸爸疑惑不解地問道。“因為居民浪費電現象嚴重唄！”我大聲說道。爸爸一驚，默默地關上電視，對我說道：“我的行為也在浪費電，以後我也不會開著電視睡覺了。”媽媽向我翹起大拇指，我高興地笑了。

我為低碳生活做了一件好事，我真了不起。

了不起作文 篇50

天漸漸的黑了，時間一分一秒地過去了，只有我和我的小狗在家裡。已經七點鐘了，家人還沒回家，飢腸轆轆的我只好“自食其力”了。

我走到廚房裡，想找一些可以吃的東西。可我從冰箱裡找了半天，只找到些許剩米飯，幾個雞蛋和幾根香腸。這時，我想到了那香噴噴的蛋炒飯。可是我從來沒做過啊！只不過我知道是怎麼做的。於是，我把僅剩的那些食物拿出來，做起了蛋炒飯。

我首先打火，把鍋拿到灶上，倒了點油。等油熱了，我把雞蛋打碎後倒在鍋裡。接著翻炒，把雞蛋炒熟後剷起，倒在一個乾淨的碗裡。又重新倒了點油，把米飯倒在鍋裡。再把米飯壓平、翻炒，又把香腸粒、炒雞蛋倒進了鍋裡。最後，蛋炒飯做成了。我把蛋炒飯盛進碗裡，結果我崩潰了，因為炒的時候，我一粒鹽都沒放，一點兒味兒也沒有。我看到了在我旁邊飢餓的.小狗，我便把蛋炒飯放在了它的食碗裡。

我一向都不服輸，於是，我又重炒了一份。這次我放的鹽不多不少，炒好一嘗，正合口味。

媽媽回家後，我告訴了媽媽這件事，又讓媽媽親口嚐嚐我做的飯。媽媽滿意極了，直誇我了不起。

了不起作文 篇51

上個星期四，我放學回到家，只見家門開啟著，裡面卻一個人都沒有。我當時還很餓，就想：平時媽媽做飯那麼辛苦，今天我來為媽媽做一道菜吧。我先騎車上街買了一斤饅頭，然後我來到廚房想：做什麼菜呢？突然我看見地上的茄子，就想到了“燒茄子”。我曾偷偷觀察過媽媽做飯，所以這次做飯不算太緊張。我把紫得發亮的茄子洗乾淨，放到菜板上一刀一刀地切了起來。我看媽媽切茄子時，都是切的'很小很小的，好像是為了好吃才這樣的，那我也這樣吧。

接著，我又往鍋裡倒了一點油，一會油熱了，冒煙了，我急忙把茄子放進去，又抓了一把五香粉放進去，然後用鏟子翻炒。可是那些茄子好像跟我玩遊戲似的，我往左邊翻，它們往右邊“溜”，我往右邊翻，它們往左邊“溜”，有兩塊險些掉在地上。我心想：要是把鍋鏟放低一些會不會就不這樣了呢？我嘗試了一下，果然好多了。我蓋上鍋蓋，到外面休息了一會兒，過了六七分鐘，我往鍋裡放了些鹽，翻了翻倒入盤子裡。剛端到飯桌上，這時媽媽回來了，她看到桌上的飯驚訝地看著我，說：“兒子，你怎麼那麼棒！竟會做飯了。”

聽了媽媽的誇獎，我感覺自己真了不起。

了不起作文 篇52

那天，趙老師帶領我們美術小組去參加繪畫比賽。我激動極了，因為這是我第一次參加繪畫比賽。

趙老師說：“本次繪畫的主題是圍繞核心價值觀畫一幅畫。”老師話音剛落，我便陷入了沉思，猶豫不決，不知道畫什麼才好……看著別的小朋友都開始勾線了，我的紙上還一片空白，頓時心急如焚。

趙老師走到我身旁，看著我空空如也的畫紙，摸了摸我的頭，十分有耐心地對我說：“你的班主任不是葉老師嗎？你可以畫葉老師和你一起唱歌的'情景呀！”“對呀！我怎麼沒有想到呢？”我恍然大悟，這樣畫不是正好可以表現“和諧”這個主題嗎？於是，我拿起畫筆，猶如神助攻般地畫了起來……終於畫完了，我拿起畫紙自己先欣賞了一番，只見畫上和藹可親的葉老師正在彈奏她心愛的尤克里裡，一旁的我正用崇拜的目光望著葉老師……此時，我的耳邊彷彿又聽到了那優美的琴聲……我滿意地將作品交給了評委老師。

片刻休息過後，評委老師開始公佈比賽成績。當評委老師宣佈我得了一等獎時，我抑制不住內心的激動與喜悅，情不自禁地喊出了“耶！”

“梅花香自苦寒來”，我努力學習繪畫終於得到了回報。此刻，我覺得自己真了不起！

了不起作文 篇53

科學老師，你真了不起

四年級時，教我們的科學老師長得像憨豆先生，你知道嗎？大傢俬下里都叫你憨豆老師。

憨豆老師每一節課都上得極為有趣，把男生叫成女生，把女生叫成男生，在課上分好人、壞人，大大增加了課堂的趣味性，大家在笑聲中學到了好多知識，打破了常人的“我認為……”的主觀印象，變成了全新的科學認識，讓死板的計算成為笑聲中的知識。

我們一開始認為科學老師是很活潑的，看了你的個人簡介後，卻不由得大吃一驚，科學老師的家庭條件非常艱苦，家裡幾乎所有的錢和積蓄都用於妻子看病……看到這裡，我沉默了……

你為什麼還來教學？你是“真”的熱愛教學，讓學生們在笑、玩的`過程中學習到知識，而不是死板教條、一板一眼的教書，你是熱愛教育事業，熱愛孩子們，而全國又有多少老師能讓孩子們聚精會神、饒有興趣地聽進去，並且成績每一次都是A、A+呢？

熱愛學生、熱愛教學的老師才是“真老師”，更何況是在家庭條件如此困難的情況下？

憨豆老師，你是我們心目中的“真老師”，是一個努力讓課堂不死板，不沉重的老師。

憨豆老師，你真了不起！

了不起作文 篇54

3月5日是學雷鋒的日子，我們女生接下了一個十分艱鉅的任務——清理女廁所牆壁上的小汙點。

勞動開始了，我拿出自己帶來的刷子蘸了點肥皂，然後對準牆面上那行可惡的紅字用力地刷了起來。刷子真管用，那紅色的字型漸漸淡了下去。我洗了洗牙刷，又蘸了點肥皂繼續刷……刷著刷著，我覺得手越來越酸，滴下來的水也把袖口弄溼了。我真有些洩氣了！可是，看到其他同學都在刷的刷、擦的.擦，我又鼓起了勇氣：哼，我就不信鬥不過小汙點！捲起袖子，我問同學借了鋼絲球，用力擦呀擦。果然，效果好多了！接著，我又用抹布把牆上的水擦乾淨，這樣牆面上還有什麼地方不乾淨就看得很清楚了，方便我們再接再厲！

經過了一節多課的艱苦勞動，廁所的一面面牆壁被我們刷得乾乾淨淨，雪白的牆壁就像剛剛粉刷過一樣！看來，團結的力量真不小啊！我們大家真了不起！

通過這次勞動，我懂得了“人人為我，我為人人。”的道理。希望每一位同學都能夠愛護校園環境，讓每一位師生的心情更舒暢！

了不起作文 篇55

雷鋒叔叔一直都是我的偶像。3月5日這一天，我就響應學校“清除小汙點”的號召，用實際行動向偶像致敬！

我們男生被分配清理走廊的牆壁和欄杆。我先拿起小臉盆去盛了小半盆水，再往水裡滴了幾滴洗潔精，只見水裡馬上冒出了一個又一個晶瑩透亮的小水泡，在陽光的照耀下閃閃發亮，好像在說：“我們是去汙小能手！”有了這盆去汙法寶，何愁牆面不乾淨？我開心地拿起抹布蘸了點水，用力往牆面上的黑色印記擦去：左擦擦、右擦擦，沒水了蘸點再往上擦……

幾個回合下來，我的`額頭上沁出了密密的汗珠。顧不上擦汗，我用手抹去牆面上的泡沫仔細一瞧，大部分的黑色汙點都被擦乾淨了，可是還有幾塊黑得特別厲害，抹布擦上去無濟於事！哼，抹布不行牙刷上——牙刷不行鋼絲球來……我就不信我鬥不過你們這些小汙點！我把家裡帶來的祕密武器一個又一個地利用起來，牆壁上的汙點終於被我清除得一乾二淨了！

抹著額頭的汗水，望著煥然一新的走廊，我自豪地為自己豎起了大拇指：“我真了不起！”

了不起作文 篇56

今天是傳說中的“雷鋒日”，我們興致勃勃地參加了學校組織的“去除小汙點行動。”

勞動一開始，我們男同學就在教室裡刷起了瓷磚。只見瓷磚上面有許多小汙點和幹掉的油漆，異常難擦！我先嚐試著用小刷子沾點水刷，黑色的小汙點立刻就不見了，可是那幹掉的油漆依然頑固地粘在瓷磚上，看上去真叫人難受。我拿起刷子沾了點洗潔精拼命地刷……就在這時，我突然發現邊上伸過來一隻拿著鋼絲球的手，三下兩下擦掉了一塊小油漆！扭頭一看，原來是好朋友楊嘉勳！

“我們一起來吧！”“好！”我倆齊心協力地開始開始對付“汙點大軍。”我負責用刷子刷，留下點泡沫讓楊嘉勳用鋼絲球繼續，我再用抹布擦掉水，看著一塊瓷磚乾淨後，我倆再“進攻”下一塊瓷磚……就這樣，我倆配合默契，僅僅一節課的.功夫，牆面瓷磚被我們清理得乾乾淨淨，雪白得就像新的一樣。

雖然汗水把我們的衣服都弄溼了，但當我想到全班同學可以在整潔的教室裡學習，老師能好好傳授給我們許多知識時，我就有了動力。我們要學習雷鋒，做合格了不起的國小生！

了不起作文 篇57

在這個世界上，有樂於助人的雷鋒，有寧死不屈的江姐……他們都令我十分崇敬，但我最敬佩的還是我的老師。

我們的老師十分偉大。您像媽媽一樣地照顧著我們，給我們溫暖，給我們快樂。您傳授給我們寶貴的知識和無窮的真理，讓我們在廣闊的知識天空中自由地翱翔，讓我們感受學習的樂趣。您教了我們整整四年，這四年來，您把青春奉獻給了這三尺講臺，把我們從一個個不懂事的'小搗蛋變成了一個個知書達理的少先隊員。您是多麼偉大啊！

我們的老師十分辛苦。在校園裡處處能看見您忙碌的身影。您每天不僅要批改我們那厚厚的作業，還得輔導我們的學習，但從您課堂上娓娓動聽的聲音中，看不出一點疲勞。那是因為您不辭辛勞，願意幫助我們。您是多麼辛苦啊！

我們的老師和藹可親。您嚴格中蘊含著親切，和藹中蘊含著認真。當我們有進步時，總能聽見您鼓勵的話語，使我們更上一層樓；當我們犯錯誤時，您親切的教誨總會在我們耳邊響起，使我們不由自主地改正。在學校裡，您總是一而再再而三地提醒我們玩耍時要注意安全，不要跑得滿頭大汗，這樣會生病……真是“一日為師，終身為父”。您是多麼和藹可親！

老師，您偉大，您辛勞，您和藹可親，真了不起呀！

了不起作文 篇58

“千萬人的失敗，在於做事不堅持，往往做到離成功只差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心中，那一次，我覺得我真了不起。

那次爸爸媽媽都出去有事了，只剩下我和妹妹在家。當時我和妹妹覺得很無聊就看了會電視，可惜好景不長，不一會兒，妹妹覺得餓了，我的肚子也“咕咕”地響。於是，我決定自己給妹妹做飯吃。我先去樓下的小超市買些胡蘿蔔、白菜、西紅柿......回到家我就開啟煤氣，把菜洗洗。然後蒸了一些米飯，開始做蛋炒飯。我先倒了些油，又把蒸好的米放進鍋裡，然後把切好的胡白蘿蔔、青菜、西紅柿放入鍋裡，最後放了些鹽。但是我放的鹽太多了，吃起來有點想吐。但我吸取了上次的`教訓，先倒了些油......最後放了小半勺鹽，這次的味道比上次好多了，但跟媽媽做的飯相比，味道還差很遠呢！這時，媽媽回來了，看見我做的飯說：“孩子，你真是個小大人啊！你真了不起！”

通過這次經歷，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，原來只要自己努力，沒有克服不了的困難！我也覺得自己很了不起。

了不起作文 篇59

在我成長的道路中，我的爸爸是一個很了不起的人。正是因為有了他的陪伴，我才無憂無慮地長大。

爸爸是我們家裡的頂樑柱，無論在多麼炎熱、多麼嚴寒的日子裡，他都要辛苦地工作。那是一段酷熱的日子，我陪爸爸在在工地，我看著他工作時，太陽如瘋了般狂烤著地面，簡直讓人難以忍受，他邊幹活，豆大的'汗珠一邊像下雨似的流著，可是，無論再怎麼熱，他回到家也不呻吟一聲。

爸爸是我們家裡的開心果，每天他都要講幾個自編自演的故事給我們聽，經常逗得我們捧腹大笑，就算是停電了，他也不忘說上句：“哦哦，孩子們，停電了，我們來點蠟燭玩吧！”就因為這句話，我和妹妹又點著蠟燭在歡聲笑語中度過了一晚。

爸爸是我們家裡的好幫手，家裡一旦有什麼東西壞了，他左看看、右看看就能把問題找出來，再轉弄幾下就修好了。一次，我們惡作劇地把鬧鐘故意弄壞，讓爸爸來修，沒想到，他拿上他的工具箱，一會兒就修好了。

爸爸在我心目中是一個了不起的人，我經常抱著他的臉親了又親，說：“爸爸，你真了不起！”

了不起作文 篇60

每當做一件事，我就覺得自己很了不起。其中，讓我印象最深刻的是那年七歲學會騎自行車的事。

那一天，爸爸突然買來一輛自行車，說讓我學習騎自行。我一聽爸爸的`話，就很不愉快地對爸爸說：“我不學，不學！您不記得去年我學騎自行車摔傷的事了嗎？”不過看到爸爸那堅定的眼神，我還是硬著頭皮去學了。

剛開始學時，我身子一向前，車子就倒了，要不然我就被摔個跟頭。我哇哇大哭起來，委屈地說：“我不......不學了！”我垂頭喪氣地坐在路邊。

“不經歷風雨，哪能看到彩虹？學什麼不都有一段經過嗎？放輕鬆，會成功的！”爸爸這樣安慰著我。

這時，我的心似乎不那麼委屈了，我感到自己真的可以學會。爸爸也不那麼嚴厲了，他在背後幫助著我，扶著我的自行車，讓自行車保持平衡。他還讓我眼睛看前方，抓住車頭，要勇敢。

經過一次次摔倒，一次次站起，我騎自行車的技術越來越好，甚至可以在公園裡溜達幾圈。

之後，我常常和爸爸比賽騎自行車，我的騎自行技術比爸爸還好了呢！

通過這件事，我感到自己很了不起！

了不起作文 篇61

有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的同學最了不起。

我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴，笑起來的聲音非常大，十里之外也能聽得到。

他的體育非常好，是班裡的.體育健將。就說上次的運動會吧。他去跳遠，一下子衝過去，一踏板，雙腳在空中合併，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。

他不止有這一項優點呢，他學習也很好，是班裡數一數二的。上次數學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什麼了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什麼大不了的。

但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多麼厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因為我知道他比我厲害許多倍。

這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。

了不起作文 篇62

大家好，我叫徐沁妮，今年十歲了，是一個三年級的國小生了，爸爸媽媽總拿我當小寶貝一樣對待，有一件事讓他們改變了對我的看法。

記得有一次，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見一隻可愛的小狗在草地上歡快地奔跑著。忽然它看見一個鐵罐子，它時而用頭頂著罐子轉，時而拍打著罐口，還時不時停下來舔舔罐口，然後它使勁把頭鑽進罐子裡面，罐子緊緊地套在了小狗的頭上，這下小狗拼命地搖著頭，想要把罐子搖下來，可罐子還是紋絲不動！

這下我可急了，左思右想，突然，靈機一動，想到家裡的'廚裡有一個萬能開罐器，我連忙對媽媽說：“媽媽，你幫我看著小狗，我回家一趟。”說完我趕緊跑出了公園，回家取開罐器了。我回到公園，用開罐器沿著灌口小心翼翼地剪，生怕小狗被剪到。正當我滿頭大汗想要放棄的時候，我看見了小狗那可憐的眼神，心裡又來了一股勁。過了一會兒，小狗終於被我救出來了，我看著被我救出的小狗，心裡別提有多高興了。

這件事過後，爸爸媽媽都說我變了，我變得善良、勇敢、遇事鎮定的女孩了。這件事也成了他們的飯後談資，每當說起這件事，大家都會誇我聰明，因為當時的我很勇敢，所以讓我明白了自信才是最美麗的。

了不起作文 篇63

“哇！你怎麼畫技這麼高超？要是我也可以像你一樣，畫出栩栩如生的圖畫，那該有多好啊！”

在教室中，在校報上，同學們又發現了班長的畫，更是羨慕不已。那是一隻活靈活現的公雞，正走在竹林中覓食。

在一次畫畫比賽中，他畫了一片宇宙，和那熊熊燃燒的火焰，衝進外太空，探索宇宙的`奧妙。

在畫的過程中，他是那樣的認真。有時工筆細描，把人物的每一個部位仔仔細細地畫下來，還有時揮筆速寫，把行星的每一個部位，快速的畫下來。

在課餘時間，他也在畫畫。即使周圍的人們在打打鬧鬧的，他也旁若無人，安靜的畫畫。別人叫他玩遊戲，他也不會同意，不停地畫著。

他畫的那麼的好看，讓人讚不絕口，看到的人都會禁不住地說一兩句話，誇讚誇讚。雖然他收到了別人的表揚，但是他從沒有驕傲。

還有一次，老師叫他畫刮畫，當他的作品即將要完成之時，玩遊戲的同學把他的手一推，紙上立刻出現了一條橫線，他並沒有慌，而是平靜地在紙上添了幾筆，那畫變得更好看了。

我們的班長，畫得太好了，別人都忍不住要誇他了。我喜歡這個了不起的班長。

了不起作文 篇64

今年春節，我們全家到新加坡過年。因為弟弟是第一次離開阿姨跟我們出去玩，所以一直粘著媽媽，她也一直陪著他。她那幾天睡覺睡不香，飯也吃不好，只想把弟弟哄好。所以，她非常累。

在最後一天的中午，我們到酒店樓下吃飯，一條長龍似的小吃攤在我面前出現。我們找一個空位坐下，媽媽就急急忙忙地買了一份叉燒飯餵給弟弟吃，然後又給了我一些錢並對我說：“你現在是哥哥了，要學會照顧自己。媽媽給你這些錢，你自己去找自己喜歡吃的'吧！”我只好懷著忐忑不安的心情去找吃的了。

因為我既怕自己不會買，又怕自己選不到好吃的，所以我特別忐忑。看著這麼多好吃的，真是眼花繚亂，這些選擇有海南雞飯、印度咖哩、日式板面、中式水餃、泰式烤魚、馬來沙嗲……應有盡有。於是我圍著檔口走了一圈，突然，我發現了媽媽最愛的“肉骨茶”。因為媽媽經常在家裡說要喝“肉骨茶”，說這肉骨味道香濃可口，好喝極了。所以媽媽愛喝，我就買一碗給媽媽喝。我用8元新幣買好後，就馬上端給媽媽喝。她邊喝，邊誇獎我道：“你現在不僅會照顧自己，還會照顧媽媽了。你真棒！”

我現在已經能照顧媽媽了，我真了不起。

了不起作文 篇65

今天，我們家要來一位很重要的客人。

於是，我媽媽和爸爸出發去接客人，爺爺去菜場買菜了，只剩我和奶奶在家。可是，在摘菜時奶奶因為太累了，所以頭一歪——靠在爐臺睡著了。她的手上還拿著一顆沒摘好的菜。哎，奶奶太辛苦了，我來幫她摘菜吧。

在奶奶面前有兩堆菜，一堆是摘好的，一堆是沒摘好的，中間放著一個垃圾袋和一把剪刀。我拿起一顆菜，又拿剪刀，拿一個已經摘好的和我的一比，一刀下去，只聽“咔擦”一聲，一比——剪少了，又一刀——剪多了……接著我又拿起另一顆……就這樣忙乎了好一陣子。我剪得越來越順了，不禁得意起來。就快剪完的時候，“哎呀，糟糕，我忘摘葉子了。”我只好把剛剪過的.菜上黃的、爛的葉摘掉……終於，都摘好了。

這時，奶奶的頭動了一下，好像要醒了，我一溜煙兒躲到了門後。奶奶發現自己睡著後開始自責起來。她正要開始摘時發現菜都摘好了，她說：“怎麼菜都摘好了？難道上帝讓仙女下來幫我摘菜？或者魔術師變戲法把菜摘了？”

在門後的我聽到這些話，忍不住“咯咯咯”地笑了起來。能幫奶奶做家務事——我覺得我真了不起。

了不起作文 篇66

寒假，爸爸帶我去尼泊爾玩。我們來到一個叫博卡拉地地方，聽說要去坐滑翔傘，我既興奮又緊張。

來到準備區，我不由得倒吸一口冷氣。一眼望下，簡直是萬丈深淵啊！要是跌下去，一定會粉身碎骨，必死無疑啊！在這裡可以看到下面的村莊……那麼高的地方，我的腿都發軟了。我穿上“裝備”，要開始跑了，“走你”爸爸喊了一句，滑翔傘就隨風而去了。我在空中緊緊地閉上了雙眼……

我慢慢睜開了雙眼，風呼呼地颳著我的'臉。我覺得到好像不是那麼害怕了，於是張開自己的雙手，往下看去。我看到了來來往往的汽車，它們就像玩具車一樣；還看到了山谷、樹林，一幢幢小房子從我下方掠過，令我興奮不已。我心中突然冒出一個問題：我們降落在哪裡呢？

慢慢地，我們降落在了一個小“島”上，其它小朋友也降落在那裡。爸爸來了後，他幽默地說：“有沒有尿褲子啊？”“才沒有呢！”我堅定地說。

這件事讓我懂得一個道理：萬事都要去嘗試一下，不然你體驗不到人生的酸甜苦辣。我為這件事感到驕傲，我真了不起。

了不起作文 篇67

一個月前，我參加了學校英語講故事表演。現在想起來，我真了不起。

初賽前的每一天，我都大聲地把要講的故事讀上四五遍。但我總覺得，像我這樣水平的同學，在班級裡、學校裡太多了，想在全校同學面前精彩亮相，可不那麼容易。

直到初賽那一天，老師給了我一個大拇指，並說我的表演是全班最精彩的，我這才看到了希望，拾起了信心，準備“一戰到底”。

經過一次又一次的選拔，我終於脫穎而出，成了在全校同學面前進行決賽的`一員。這，對我來說也是極大的挑戰。因為，我很少走上舞臺，更少參加演出。

很快，演出的日子便來臨了，離上臺表演的時間也越來越近了。最後一分鐘的時候，我手心上的汗珠，都已經開始“翻江倒海”了。當我緩緩走上舞臺，站定後，我一張嘴，便進入了角色，投入地講起了故事。一句句臺詞在我口中脫口而出；豐富的表情在我臉上湧現，滾動；各種情境也通過我的手腳，變成了栩栩如生的動作。講著講著，便到了對我來說難度最大的部分。我逐漸減慢速度，準確地發出了那幾個繞口的單詞。講完那一部分後，我終於長舒了一口氣，流利地完成了最後的部分。

隨著一陣陣掌聲在臺下響起，我笑了，在心裡為自己豎起了大拇指。

了不起作文 篇68

不知什麼時候，我迷上了打羽毛球。雖然技術還沒到爐火純青的地步，但掌握了兩種較厲害的`招數，所以常常輸少贏多。

這天，我約妹妹打羽毛球。

開始，我想給妹妹留點面子，發球發易接住的。沒想到妹妹不屑一顧地說：“你發的球沒水平，來個難度大的。”哈哈，既然你主動挑釁，我也不會手下留情，看招吧！

我接住球，將它高高拋起，使出吃奶的勁兒，把球打得又高又遠。我暗暗地想，這回讓你見識見識我的厲害，叫你馬上跪地投降。出乎意料，儘管球飛得很高，可是妹妹從地上一躍而起，奮力把球擋了回來。哇，我都跳不到那麼高呢！不容我多想，只見那羽毛球直直向我逼來，還沒反應過來，就被它“賞”了一拳。我氣得火冒三丈，可妹妹卻捂著肚子笑得直不起腰來。

“我不會輸給你的！”我一邊喊一邊揀起羽毛球往地上一扔，一拍，羽毛球在地上輕快地蹦著，跳著 ……看你還能使出什麼招，哼！誰知，妹妹用“起死回生”之術，把羽毛球從地上“鏟”起來，球拍一揮。我腦海中唯一的念頭就是：閃！一秒之內不閃開，又會被羽毛球擊中。

我竟成了妹妹的手下敗將！妹妹真了不起！

了不起作文 篇69

或許是因為不夠聰穎，或許是因為不夠漂亮，從沒有人真正注意到我。但在那次鋼琴比賽中，我卻是最閃亮的一個，就像早晨的太陽釋放自己的光芒。

我和爸爸媽媽來到比賽現場。爸爸讓我熟悉那裡的鋼琴。平時的.練習，已讓我熟能生巧，可此時依然緊張、擔心。

爸爸看看我的神情，拍拍我的肩，對我說：“想想，沒關係的，你只要大膽地彈，就可以成功。”爸爸的一句話讓我重獲自信。太陽笑眯眯地注視著我，把溫柔的光灑到我身上。向窗外望去，天空湛藍湛藍的，大樹搖搖身姿，好像它們都在鼓勵我要勇敢。

比賽開始了，我走到鋼琴前，穩穩地坐下了，深深地吸了口氣，彈了起來。慢慢地，我沉浸在了音樂中，優美的旋律如同清泉般流了出來。我陶醉其間，忘了世界，忘了競爭者；耳畔只有音樂。

終於等到頒獎的時候了，我的心都要跳出來了。“魯簡寧——鋼琴比賽獲得了金獎！”我先是一愣，接著興奮不已地跑上去領獎。

付出了那麼多心血呀！在大家羨慕的眼神中，我覺得自己真了不起。

了不起作文 篇70

星期天的早晨，我和媽媽一起興高采烈地來到了貓狗市場。我和媽媽走到了一家樂器店的門前，樂器店裡擺放的一個笛子深深地吸引了我，於是我就纏著媽媽讓她給我買這個笛子。最後媽媽同意給我買了笛子，還給我買了一本音譜的書。

回到家，我迫不及待地拿出笛子，只見笛子的顏色是白色的`，外形有點像帶魚。笛子下面有五個孔，其中最大的孔是發音孔，如果你的手堵住了這個大孔，即使怎麼用力吹，也不會發出聲音的。另外四個孔是來控制音調的。我選了媽媽給我買的音譜書中的一首簡單的曲子練習。

剛開始，由於指法不熟練，我吹出的曲子，經常跑掉，而且斷斷續續的，非常難聽。但我不灰心，慢慢的，慢慢的，我一遍遍地學會了換氣的技巧，經過了幾十次的反覆練習，我總算能把這個簡單的曲子完整地演奏下來了。直到成功了，我才覺得自己的付出很值得。

到了晚上，慢慢下班回來了，我把我今天演奏下來的曲子，給媽媽用笛子又演奏了一遍。演奏完，媽媽豎起大拇指說：“你真了不起！今天就學會了一首曲子。”

這時我的心裡像吃了蜜一樣甜。每當我拿起笛子吹出美妙的音樂時，我就非常幸福，感覺自己非常了不起。

了不起作文 篇71

今天是我的生日，爸爸送給我一件禮物——是我朝思暮想的中山艦的拼裝模型。我迫不及待地開啟包裝盒，哇！這麼多東西：指揮塔、炮塔、左右舷機槍……光大大小小的零件就有一百多個，有的零件比火柴棍還細小。

完成這麼複雜的拼裝模型，我還是第一次，我心裡有些慌了，生怕拼錯了。爸爸看著我為難的樣子，笑著說：“怎麼啦？

害怕啦？沒本事啦？不會做就算了。”我一聽這話，心想：哼！

別小看人！我就自己做出來給你看看！

想著，我就動起手來。我看著說明書，小心翼翼地剪下一個個零件，塗上膠水，安到船身上。遇到拼貼小零件時，我緊張得手都發抖了。一轉眼，一個多小時過去了，我的`模型才完成了一半兒。這時，哥哥來了，找我出去玩兒。我看著桌上散亂的零件和還沒竣工的模型，心想：一件事情沒做完，怎麼能半途而廢呢？我一口拒絕的哥哥的邀請，繼續拼模型……

終於，在我的努力下，一艘威武的軍艦完成了。我把它拿給爸爸看，爸爸滿意地說：“兒子，自己做成了，真了不起！”

我擦著額頭上的汗，心滿意足地笑了。

了不起作文 篇72

在美妙的音樂聲中一位女孩子，把她精心排練兩

個月的舞蹈在學校舞臺上盡情發揮，她就是我。

那天，是一年一度的兒童節。才上二年級的我與

劉悅等人一起走上舞臺，面對臺下兩千多雙眼睛，腦子裡一片空白。我緊張極了，忘了舞蹈的動作。突然間我想起這兩個月，我與夥伴一起排練，一起學習。要是因為我的緊張而使整個舞蹈白費功夫，就算別人不指責我，我自己也會多麼自責和內疚。想到這裡，我重新將信心拾起來，全身心地投入到舞蹈當中來。悠揚的樂曲伴隨著我們婀娜的舞姿，舞臺上我們如同天鵝般翩翩起舞，一個個是那樣的專注、那樣的自信。我們成功的跳完舞蹈後，場上響起了雷鳴般的掌聲。

開始發獎了，我們排著整齊的隊伍，聽有沒有屬

於自己的.名字。“趙東籬”這響亮的聲音從話筒裡傳出來，我都不相信自己的耳朵，直到班裡都叫我的名字，我才回過神來，三步並作兩步走上領獎臺，領取了屬於我的那張獎狀。我捧著獎狀，欣喜的看著它，它在閃著光。我不由得在心底暗暗對自己說：“你真了不起，太有舞蹈天賦了，以後還要繼續加油！”

那天，我笑了，是自豪的笑。

了不起作文 篇73

我有一位漂亮的媽媽，她長得挺高，有1.6米多。

我的媽媽不僅長得漂亮，而且還很聰明。有一次，我在做老師佈置的一道數學題，遇到了一道很難的.題目，我不會做，急得團團轉。我突然想到了媽媽，我衝出房間，告訴媽媽我有一道題不會做。媽媽聽了，進入我的房間，很有耐心地教會我怎樣算這道題，最後告訴了我答案。媽媽，你真了不起。

我的媽媽還很會做吃的，有一次，媽媽為我和爸爸做蛋糕，味道可好了。只見媽媽拿出6個雞蛋，敲碎，然後分別把蛋黃和蛋白分開放在了兩個盤子裡。接著，開始攪蛋黃了。家裡沒有攪拌機，於是媽媽拿起飯勺攪了起來，攪啊攪，攪完了蛋黃，媽媽又去攪蛋白，直到全部攪拌完。接著媽媽把蛋黃和蛋白倒進電飯煲，按下蛋糕按扭，電飯煲開始工作了。過了一會兒，蛋糕好了，媽媽把蛋糕拿出來，我們拿起一把刀，把蛋糕切開，我吃了一塊，啊，真好吃。媽媽，你真了不起。

我的媽媽還很會打羽毛球，以前我們晚上每天都到三樓平臺打羽毛球。因為我學過打羽毛球，所以我很厲害，不一會兒，就把媽媽打得措手不及。但是媽媽還是堅持耐心地陪我打。媽媽，你真了不起。

這就是我的媽媽，你真了不起！

了不起作文 篇74

寒假裡，我和爸爸媽媽到城隍廟去遊玩，路過一家小樂器店，店裡的卡通陶笛深深地吸引了我。我想像營業員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調，於是我纏著爸媽給我買一個陶笛。

回到家，我就迫不及待地拆開包裝盒拿出陶笛，只見它的形狀像一條美麗的熱帶魚，魚尾巴上那扁扁的小孔是用來吹的。肚子上共有五個孔，一側的大孔是用來發聲音的孔，它一旦被堵住，即使吹得再賣力也發不了聲。另一側的四個孔是用來控制音調的，我仔細地閱讀了一下說明書，我剛開始發出的聲音是斷斷續續的，氣憋不住的時候老是跑調，而且斷斷續續得非常難聽。

但我不灰心，慢慢的，我領悟了換氣的`技巧。經過幾十次的反覆練習，我總算把這個非常簡單的曲子練會了，而且能一字不落地背下來。我興奮極了，信心比原來增加了很多，繼續練了起來。

元宵節的時候，家裡來了許多客人，我們一起在月光下吃晚飯。忽然，爸爸說讓我把陶笛拿出來讓我把那首曲子演奏給大家聽。我連忙答應了，在月光下吃著水果，又能聽自己演奏的樂曲，真幸福呀！

當人們都走之後，媽媽和爸爸誇了我一句：“你真了不起！”

了不起作文 篇75

去年暑假裡，奶奶讓我學習下餃子。下餃子的學問可大了，不可以粗心大意，否則，餃子就會出現各種“毛病”。

開始，爺爺把我帶進了廚房，讓我看他怎麼下。爺爺首先接了半鍋涼水，放在火爐上燒。燒到鍋裡的水沸騰時，把餃子放進去，用分湯勺在鍋裡攪一攪，不讓餃子粘鍋上。一兩分鐘攪一次，五次左右，餃子就可以盛出來了。

吃完第一鍋餃子，爺爺讓我自己下餃子。我拿著鍋接了水，放在火上燒。水沸騰時，我將餃子放了進去，看著生面餃子靜靜地躺在鍋底，心想，真急人，不如做點別的事再回來，便去書房看書了。這一看不打緊，竟然忘了攪拌的事了。我手忙腳亂地拿開鍋蓋一看，結果，雖然餃子熟了，但是這些餃子粘鍋上了，弄下來，餡漏了一鍋。

第二次，我將鍋灌滿水放在火上燒，等沸騰了我又把餃子放了進去。這次我是寸步不離，一會攪拌一下。所以，餃子完好無損地出鍋了。

我端著我的成果跑到奶奶面前，奶奶高興地說：“你真棒！”聽了這句話，我心裡美滋滋的.。

我感覺，我真了不起，學會下餃子了。我想：我以後一定會做很多很多的菜。

了不起作文 篇76

一個風和日麗的星期天，我和媽媽參加了《小主人報》組織的義賣活動。這次活動主要是把我們親手製作的手工燈籠賣給叔叔阿姨，將得到的善款捐給貧困山區的兒童們。

來到曲陽公園，我先問了一位阿姨，但是還沒等我介紹完我的`義賣物品，就被這位阿姨無情地拒絕了。可我並不灰心，又問了一位叔叔，這位叔叔看都沒有看我一眼，知道我要讓他買我們的東西，連忙擺擺手說：“對不起，這些東西我不需要。”

這下，我徹底失去了信心，覺得他們都是沒有愛心的人。這時，一邊的媽媽鼓勵我說：“再試一次吧！”我嘗試著又問了一位阿姨：“阿姨你好！我們正在舉行愛心義賣活動，目的是為廣西玉林市的貧困兒童們籌集善款，請您為我們的活動出一份力好嗎？”阿姨很耐心地聽完了我的話，直接把錢給了我，心甘情願地說：“東西我不要了，錢還是要給你們的。”我非常高興有人支援我們的義賣活動，忙真誠連聲道謝：“謝謝阿姨！謝謝阿姨！”

這次義賣活動，雖然也碰到不少人不願意獻出愛心，但我沒有放棄，問了一個又一個公園裡的遊人。功夫不負有心人，終於，我買出了所有物品，並且為貧苦地區的小朋友們籌得了19元善款，我覺得自己真了不起！

了不起作文 篇77

如果有人問我：“你認為誰最了不起？”我會毫不猶豫地脫口而出：“肯定是媽媽！”

我五六歲的時候，一直很怕狗。有一天我去爬山，周圍的景色十分優美，茂密的枝丫間漏下斑斑點點細碎的日影，一層一層的.臺階上長有翠綠色的青苔。

“汪汪！”一隻皮毛呈黃黑色的野狗朝我跑來，身上的體毛看起來十分陰森，它好像在說：“嘿，愚蠢的人類，這是我的地盤，你不長眼睛啊，快滾開！”

我被它凶巴巴的樣子嚇住了，“嗚嗚嗚”地放聲大哭起來，握起拳頭，想朝它打。

“汪汪汪。”野狗狂吠著瞪著眼睛，瞪著眼睛，好像要向我攻擊。

同樣怕狗的媽媽急忙跑過來，抓起一塊石頭膽戰心驚地朝野狗扔去，然後，馬上抱起我，問：“你沒事嗎？羅羅！”

我點點頭，渾身起雞皮疙瘩，還一邊顫抖。

“汪汪！”那隻野狗還在不甘示弱地不停地瘋叫。它撒開長腿不管三七二十一，一步兩格地飛跑起來，露出雪白的牙齒。

“媽媽，我好怕啊！”我再次哭起來。

媽媽摸著我的腦袋說：“不用怕，有媽媽在！”

媽媽鎮定自如地站在那裡，手裡緊握著石頭，好像要砸過去。野狗見了呆住了，像飛毛腿一樣飛快地跑回去了。

“媽媽，你真了不起！”我破涕為笑。

了不起作文 篇78

人生中有許多事情都讓我們覺得了不起，如獲得獎狀，學會了某項本領，品德高尚……而學騎平衡車讓我覺得我真了不起。

去年暑假，我看到廣場上的小哥哥們都騎一種電動小車子，便上去詢問這是什麼車。一位小哥哥告訴我：“這些都是平衡車。”從那時起，我就渴望得到一輛這樣的車。

結果在今年暑假，哥哥就送給了我一輛夢寐以求的'平衡車。我開心極了！迫不及待地想要上去大顯身手一番，但是我剛站上去，平衡車就像一頭髮怒的公牛把我甩了下去。這下我可知道了它的厲害，但心裡下定決心要征服它。媽媽鼓勵我說：“寶貝，加油，不要放棄！”我讓媽媽扶著我的手，戰戰兢兢地站了上去。平衡車像剛學會走路的孩子左右搖擺，直轉圈圈，我只好又下來了。

在多次嘗試後，我終於掌握了技巧。騎平衡車時，站位很重要，最好站在踏板的最邊上。還有站在踏板上時，腳掌用力就可以向前進，腳跟用力就可以後退，而雙腳平穩站在踏板上就可以剎車了。掌握了方法後，我感覺騎平衡車就是小菜一碟了。

經過多次練習後，我的車技已經練到了滑行自如的地步。為此，我感覺我真聰明，真了不起！