【精品】寫同學的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫同學的作文 篇1

我的同學叫陳依琳，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭髮捲起來像個外國人似的.。她很喜歡幫助別人。

有一天午託的時候，數學老師佈置作業給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周，同學們都做好了。我想了想：我沒做好作業，等一下組長來收作業。我不就是要被老師批評了嗎？我心裡很害怕。忽然，我們班的陳依琳同學走了過來，對我說：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，說：“可不可以教一教我做這道題？”她笑眯眯地對我說：“好啊！”一開始，她說得很快，她一下子就說完了，可我還不明白。依琳問我：“你明白了嗎？”我說：“還不明白，你可以在講一遍嗎？”她說：“好，我慢點說。”我高興的笑了。她再慢慢地說了一遍，直到我弄明白為止。

依琳是我最好的朋友，她樂於助人，我要向她好好學習。

寫同學的作文 篇2

中午，我無聊開啟手機，翻開微信朋友圈，大拇指快速劃過螢幕。我停留在一條朋友圈面前，是在迪士尼拍的照片，主人公就是我的同學——“婧”。

快樂自由的笑容，停駐於她的臉上。手指慢慢向左滑，是過山車、鬼屋的畫面，看起來真是有趣極了，可是我卻從未去過哪裡呢。

婧，我們班標準的學渣。長得不好，還蠻胖。不知道怎麼形容她，就覺得——嗯……真是挺蠢的`。

考試。老師批判完卷子，念過分數，又發到我們手中。毫無異議，前幾名是那麼幾個人，倒數還是那麼幾個人。婧就是倒數中的一名。老師拿起卷子，記錄分數檔。幾個倒數紛紛站起，老師一手攥著卷子，脖子伸得老長，瞪著不算太大的眼睛，另一手的食指有力地指著倒數同學的頭頂，不住地指著，隨著語氣的變化，手指不停顫抖著，老師看起來是氣急了。

我注視著婧，她垂著頭，一副愧疚的、對不起老師的樣子。老師罵著，她竟還不住地點頭、尷尬地笑。我伸長脖子，向前面探頭，婧的卷子還真是下了紅雨。都考成這副慘樣，竟然還笑，真是……蠢。事後，婧說，不笑難道在全班同學面前哭嗎？笑永遠比哭好看！

放學。獨自一人走在街上，準備去坐校車回家。碰到婧，她邁著輕快的步子，腳一顛一顛地走著，身上的肉一顫一顫的，背上扁扁的書包早已跑到她媽媽手中。她同我打過招呼，就挽上媽媽的手臂，說著晚上吃什麼，六日去哪兒玩……無非就是些閒雜樂事，就不見說丁點兒正經。她母親倒也樂觀，女兒學習那麼差，還是歡喜地和婧談論閒事。

十字路口，分開。婧又是同我再見。我停下匆忙的腳步，揉了揉被書包壓得痠痛了的肩，望著她們愈來愈遠的背影——本就是兩個世界的人吧。

出生在不同的家庭，心態不同，追求不同，身上的鎧甲不同……就好像這十字路口，她往前走，我往左拐。

似乎這就是好學生與差生的不同：我不像婧那樣堅強。考試沒考好，她只是尷尬地一笑而過，我是悲痛得難以呼吸；她的鎧甲上只是有些許裂縫，我的鎧甲早已破碎於地上。我有婧沒有的巨集大理想。好像她只是隨風飄來飄去，我卻固執地迎風而上。

表面上看來，我是風光的；但是內在中，婧是比我開心、自由的。婧像流雲，她自由自在、無憂無慮。但願能有一天，我能像她一樣，懷著一顆如她那般流雲之心，任隨風飄來飄去。

寫同學的作文 篇3

我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個子，圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。

有一次，我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋裡面就跑出去玩了。上課的時候，我一看我的鋼筆沒有了，我的心裡很是著急。老師教我們抄東西的時候，我就坐在那兒看著黑板，陳錦一看見我，關切的詢問道：“怎麼啦？說吧！”我就小聲的把事情告訴了他，說著，他把他的`鋼筆遞給了我。我說：“你把你的鋼筆給我你用什麼啊？”他又說：“沒關係，我還有。”最後他又認真的聽講了。下課後我把鋼筆還給了陳錦一，等上課時我一看我文具袋裡有一隻鋼筆，原來是陳錦一悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

放學後，我拿著鋼筆去還給他，他說：“你沒有鋼筆怎麼做作業啊，我送給你了。”我說：“謝謝你，我家裡還有，你那回去吧。”最後他接過鋼筆，我們就各自回家了。

寫同學的作文 篇4

她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨一無二的朗讀小專家，她真的很棒!

她，眉目如畫，嘴如櫻桃，膚如白雪，最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛，讓人羨慕，她既漂亮又大方。常常會帶好吃好玩的`東西來學校和我們分享。

她的作文寫得可好啦，常常被老師當作範文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽。她不光作文寫得好，還是班裡有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班裡很多同學都排著隊拜她為師呢!

她就是我們班的班寶，姓“譚”，名“穎餘”，看來她老媽真的有預見功能，早就知道她會這麼聰穎有餘。