龍作文範文（通用40篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的龍作文範文，歡迎大家分享。

龍作文 篇1

龍是中國古代的神獸，也是我們的象徵。我們也驕傲的被稱之為龍的傳人。請我們仔細去看去觀察這隻東方巨龍的覺醒。

如西遊記裡的白龍剛開始由於自己的無知，它去傷害了唐僧，後來它意識到了自己的錯誤，於是就化作一隻白馬陪唐僧一同取經。在這過程中，它任勞任怨，從來沒有過背叛，這樣的知錯就改任勞任怨的精神，是龍的精神，也是龍的文化。

記得以前國外人對中國人的稱呼只有“東亞病夫”，因為偉大的龍它迷失了，它沉睡了。它的迷失與沉睡讓我們的民族收到了前所未有的災難，讓我們也為此付出了慘重的代價。但是，在今天，遙遠望去，這隻東方巨龍甦醒了過來，它比以往飛得更高更遠，讓以前看不起的我們的人都說出了，哦，你們就是龍的傳人啊。為了這一個稱號，我們付出了許多，今天我們讓全世界都知道了中國是一隻前途無限的巨龍，同時在它的背後有一群不服輸，不認輸的龍的傳人。也讓全世界明白，中國這隻古老的巨龍已經覺醒，沒有任何人，任何國家能夠去傷害它！

2008年，那是一個偉大的日子。北京奧運會正式舉辦。一個個大國的體育人才相繼進入中國，那時中國這隻巨龍讓世界明白了，它真的覺醒了，它不畏懼挑戰，它一定會飛得更高！

可是現在，古老的巨龍有時會短暫的迷失，因為它的發展方向出現了問題，娘炮現象變的嚴重了起來，政治娛樂的方向也走上了錯誤的軌跡，一批批優秀的'人才，他們努力的為國家奉獻，有時經常研究出一個個重大發現，但是卻抵不上一個明星所發生的生活瑣事。許多年輕人對偉大的勞動者一無所知，但是對於那些所謂的明星卻是什麼都知道。不過好在，大批的龍的傳人意識到了這個嚴重的問題，開始進行改變，相信不久，這些現象一定會灰飛煙盡，不讓這些絆腳石，阻擋了偉大中國龍的飛翔！

大批人才的回國，再次證明了中國龍的未來具有無限可能，所以，龍的傳人們，請讓我們一起加油，讓我們的中國龍越飛越高，站在世界的頂端，讓中國成為真正的龍，讓我們成為真正的龍的傳人！

龍作文 篇2

相傳，在中國這片紅色的土地之上，遊弋著一條將魚、鱷、蛇、豬、馬、牛等動物，和雲霧、雷電、虹霓等自然天象模糊集合而產生的一種神龍。而今，在中國這片紅白相間的土地上，依然遊弋著一條目光炯炯有神的龍，它叫中國龍。

花開花落，蝶舞燕飛，龍潛隱在縹緲白雲之中，又如隕石而俯衝到人間，它看到，明明是百鳥齊鳴的燦爛春光，大地上卻奔走著一群群白色的身影，穿梭在毫無生氣又似乎有一絲光明的灰白大樓之間，與光陰賽跑，汗水打溼了雙眸，子規長鳴，哽咽著，嚥下了暗的嘶啞。

龍透過窗子，瞥見了它從未見過的機器，綠色的波折逐漸躺平為一條直線，發出了緩慢又沉重的長鳴，一位白色的身影奔走在病房之間，淚水打溼了雙眸，春風吹過葉隙，龍聽見了它的`哭泣，露珠綴下，浸潤了這片紅色的土地，他們想要回歸。

龍盤旋著，盤旋著離開了，它回到白雲間，而與此同時這片紅白相間的土地上開啟了前所未有的龐大的沒有硝煙的戰爭。龍以它敏銳的聽覺聽見了天邊傳來的轟鳴聲，似雷鳴夾雜著微生物的叫喊，隨之又消失了，那是冰川融化，大面積浮冰崩垮，撞擊著彼此又沉向了無際的海底深淵。

蔓延，無盡的蔓延。當中國這片土地被浸染成鮮紅色，龍也隱逸在了雲霧裡，低下了頭。但是，這片土地沒有停止它的吶喊，它嘶吼著。他們說，中國也是一個戰鬥民族，於是吶喊聲又喚醒了龍，它又瞪起它有神的雙眸，俯衝向這片血紅的土地。昏天黑地的工作與醫療，昏沉的灰白大樓在龍飛躍之際燃起了新的希望，一群群白色的身影回望向天空，那裡好像發出了高傲的長鳴。他們將要回歸了。有人曾對我說，中國龍作為中華民族大融合的參與者和見證物，中國龍的精神也就是團結凝聚的精神。

是的，就是中國龍的精神重新燃起了這片大地，在外界慌亂之際，這片土地逐漸化險為夷，因為這裡的人知道，在藍天白雲之間有一條龍。它叫中國龍。

人們從籠中掙脫，踏向自然，歡笑與熱淚，扯下口罩讓你重新看見他們的笑顏，迎來的是溫暖的擁抱和一片生機充滿活力的大地，他們迴歸了。蝶舞燕飛，龍盤旋著，盤旋著回到了白雲間，無論何時它都將會甦醒。

相傳，在中國這片紅色的土地之上，遊弋著一條將魚、鱷、蛇、豬、馬、牛等動物，和雲霧、雷電、虹霓等自然天象模糊集合而產生的一種神龍。而今，在中國這片綠色的土地上，依然遊弋著一條目光炯炯有神的龍，它叫中國龍。

龍作文 篇3

十一月十六日，學校組織了一——四年級的學生到宜興的龍背山森林公園去開展快樂的社會實踐活動。旅遊大巴在公路上飛速地行駛著，汽車開了不到兩小時就到達了目的地——宜興龍背山森林公園。

一走進公園，首先印入眼簾的是一組規模巨集大氣勢不凡的人造瀑布，這組瀑布由高5米，長178米的四組瀑布群組成。站在瀑布前，聽嘩啦嘩啦聲聲不絕於耳的瀑布轟鳴，看飛流串珠水流洶湧而下所形成的動人心魄壯觀景象，不得不讓我驚歎這都市喧囂中竟會營造出如此這般難得的景觀。

我們第一個參觀的是名人館。它分科技名人館，藝術名人館和歷史名人館，給我印象最深的是歷史名人館。宜興真是人傑地靈，物華天寶。歷朝名公巨卿，鴻儒碩彥數不勝數。他們在繽紛的歷史舞臺上，施展文治武功，安邦定國的才智與抱負。宜興古代舉業興盛，進士385名，舉人920人，其中狀元4名，榜眼5名，探花1名。宜興人富有智慧和才幹，共出宰相10名，將軍7名。狀元廳，將軍廳，進士廳，群賢廳等特色參觀廳，裡面的名人事蹟、故事和傳說不枚勝舉，許多傑出人物更是名垂青史，光耀千秋，在中國文化史上寫下了光輝的一頁。

龍背山森林公園不僅有歷史悠久的文化，還有現代化的遊樂園。遊樂園是學生們的最愛。同學們很有秩序地排著隊，盼望著早一點輪到自己。鞦韆慢慢地轉動起來，只見它越轉越快，越飛越高，膽子大的'孩子們，張開雙眼，發現自己就像長了雙翅膀，在空中翩翩起舞，感到鞦韆轉動的感覺太刺激了。可膽子小的孩子卻非常害怕，雙手緊緊抓住鞦韆的繩子，雙眼緊閉，臉漲得通紅，坐在上面一動也不敢動，更不敢發出任何聲音；還有的孩子好像都要哭出來了，就差喊救命了。還有的學生坐進了自動滑車，繫好安全帶後自動滑車就啟動了。當滑車在不斷向上攀登時，我害怕他們掉下來。轉彎了，掉頭了，我又擔心一股強大的力量把他們給丟擲去。真是太懸了！驚險，刺激，令人回味無窮。

今天的旅遊，就一個字“爽”！讓所有同學不僅開闊了眼界，而且增長了許多見識，還放鬆了心情。讓我們攜手一起走進大自然，擁抱大自然吧！

龍作文 篇4

星期三上午，我們乘車前往宜興龍背山森林公園遊玩。

一路上，大巴載著我們在高速公路上疾馳。春光爛漫，滿目翠綠，使我們領略到了濃濃的春意。不到一個時辰，我們的車就漸漸進了龍背山。公路盤曲而上，山下開滿了粉紅的桃花，花兒們正撥開葉子露著笑臉向我們打招呼呢，無論是花朵與葉子，在陽光的照耀下都顯得那麼有精神；山上遍佈著梨樹，猶如一個個待嫁的新娘，披上了由一朵朵白花點綴而成的婚紗，顯得分外素潔淡雅。幽幽的香氣隨風飄散，沁人心脾，或濃或淡的新綠錯落有致，使人眼前一片明豔……紅的花，綠的草，散發淡香的春泥都伸出了一隻只無形的手撩撥著我的心絃。

下了車，我們便匆匆往山上趕，雖說是初春，可山上的遊客卻不少。無論是男女老少，都是那麼的安然，那麼的逍遙。或立或行，或聚或散，都盡情地領略和守望著那一份屬於自己的春色。

我們隨著人流首先來到了名人館，這裡的名人真多，有藝術名人、科教名人、歷史名人，館內珍藏著名人的作品及史料，看著這些精彩紛呈的名人事蹟，使我們感受到了他們的人格魅力，瞭解了宜興的燦爛的文化，真正享受到了一次文化大餐。

走出名人館，我們就進了“遊樂園”。這裡的活動專案真多，有碰碰船、過山車、天旋地轉、激流勇進等幾十個專案，我們依次輪流著遊玩了好多個專案，其中最刺激的要數乘過山車了。早聽同學說過山車的驚險，我既想玩又有點怕，在大家的說教下了我戰戰兢兢地上了過山車。工作人員幫我係好了安全帶，說了聲“準備”，我的'心幾乎跳到了嗓子口了。過山車開動了，我雙手緊緊地抓住了扶手，一動也不敢動。開始加速了，我閉上了雙眼，人隨著過山車“刷”的向下俯衝下去，耳邊只剩下一陣陣“嗖嗖”的風聲。過山車時而向上時而向下，我們的身體一會往左倒，一會向右傾，我的手抓得更緊了，生怕被甩出來。過山車在道上不知轉了多少個彎度，終於停了下來。至此我一顆懸著的心才漸漸平穩了下來。

走出過山車，我們還玩了“天旋地轉”、“激流勇進”等專案，個個都很刺激。

下午一點多，我們集隊上車依依不捨地離開了宜興龍背山森林公園，我在心中默唸道：謝謝你，龍背山公園，給我帶來了快樂和美好的回憶。

龍作文 篇5

你知道什麼是龍嗎？

角似鹿，頭似駝，眼似兔，耳似牛，頸似蛇，腹似蜃，爪似鷹，掌似虎，耳似牛。這就是龍。

上下五千年，龍，是何等的威風。我們中國人，自稱是龍的傳人，古代皇帝，用的皆是龍椅，龍袍，龍璽。它還作為一尊神衹，受百姓供奉，它是我們的圖騰，也是我們的精神脊柱，這就是龍。

西方有人說過，中國是條沉睡的龍，但願她永遠不會醒來。龍是高傲的，也是不服輸的'。回眸古代，中國這條龍多麼不可一世，是全亞洲，甚至乃至全世界最強盛的國家之一，但他也會下墜，也會沉睡。列強肆意入侵。企圖將龍的尊嚴踩在腳下，不過龍這種高貴的動物，怎會服輸呢？它不會沉睡太久，它不久就醒了，一聲龍昂，喝退了列強，他那不羈的笑聲中，透露出是它骨子裡的傲氣。這就是龍。

日本在入侵中國的時候，有位日本軍官曾狂妄地說道:“中國失去了皇帝，就失去了龍的精神，只能淪為我們日本人的階下囚。”如今，當我們聽到這種狂妄之語時，只報得一聲冷哼以應之。龍的精神會隨皇權的遠去而遠去嗎？他們懂什麼是龍的精神嗎？不，他們不懂。不過不要緊。當年，我們的革命先輩已付出行動告訴他們什麼是龍的精神。那是印在每一箇中國人腦海裡，烙在每一箇中國人心裡不變的信仰。這，就是龍。

龍，你讀懂它了嗎？

龍作文 篇6

我姓龍，這個姓讓我有了許多別名。

三年級的時候，有一次，美術老師教我們畫龍。下完課後，一位同學對我說：“龍輝，你姓龍，以後我們就叫你巨龍吧！”以後，每次畫畫，同學都問

老師：“我們今天畫不畫龍輝？”美術老師說道：“龍飛？等你們上高年級再學畫龍飛！”

四年級的時候，語文老師給我們講《畫龍點睛》這個故事，當講到龍飛起來時，全班鬨堂大笑。下課後，一位同學對我說：“龍輝，以後我們叫你飛龍吧！”看，又得一個別名。

六年級時，一位同學突然對我說：“龍輝，我看你和《東方神娃》裡那個龍娃長的.超像，我看我們以後叫你龍娃吧。”瞧，我可以與那個神通廣大的神娃相提並論，真是三生有辛。

一天，我好奇的翻開那本厚厚的《族譜》，發現我的祖先是一位將軍，哇！我們龍氏家族還出了一位那麼出名的將軍！我真自豪。

我11歲了，也懂一點兒知識了。我明白了龍是我們中華民族的象徵。

在古代，龍就是中華民族始祖的始祖的圖騰。歷代，人們將龍看為吉祥物，並將一些偉大人物也稱為龍，如諸葛亮就稱為“臥龍”。在中國人眼裡，龍是吉祥的，是神聖崇高的，是一種靈物。生龍活虎，龍馬精神，龍飛鳳舞等都是讚頌，都是祝福。

我喜歡別人叫我有關龍的別名，姓龍讓我自豪，讓我驕傲，讓我無比榮辛。我姓“龍”，一定要姓“龍”！

龍作文 篇7

恐龍，是一種遠古時代的動物。有食肉恐龍，有食草恐龍。也有地上跑的和天上飛的。今天，我要給大家介紹一下“霸王龍”。

它的全名叫雷克斯暴龍，別名霸王龍。生存於白堊紀末期馬斯特裡赫特期。距今約6850萬年到6500萬年的白堊期最末紀。體形長約11.5到14.7米，光是臀部就高5.2米。體重約11噸，最重14.85噸。就相當於8輛汽車的重量和高度。所以，它也是世界上最大的食肉恐龍之一，連棘龍遇見它都得敬它三分。它有一個超級大的嘴巴，一口就能吞下幾個人。它的咬力是10萬到20萬牛頓之間，是人的一千多倍!它的牙齒和香蕉一樣大，也可以直接咬穿恐龍，能一口吞下1~3噸的.東西，大概就因為這樣，我們才叫它暴龍吧。

所有的爬行動物都是產卵的，所以霸王龍也是如此。在本世紀20年代，美國的考古學家發現的霸王龍化石時也得到了證實。小型的蛋大概直徑10釐米左右，最大的是50釐米。它一次性大約能產卵5到10個。而食草恐龍一次性產卵約15到20個，是霸王龍的1.5至2倍。

霸王龍和我們人類一樣，早上出去活動、覓食，晚上回窩裡睡覺，它們的活動時間為10至12小時。在白堊紀的末期，它是位於食物鏈的最頂端，因為什麼都能吃。一般的動物遇見它都必死無疑，難逃虎口。但它主要的食物為一些大型的草食性恐龍和一些小型食肉恐龍。

這就是在白堊紀最凶猛殘暴的動物。

龍作文 篇8

一個晴朗的下午，我們在家屬區裡踢足球，玩得不亦樂乎．你踢過來，我踢過去，真高興！我帶球連過幾個球員時，忽然丟了球，牛牛撿了個漏，騰空一躍，來了個＂倒掛金鉤＂把球踢得飛旋起來．＂啪＂的一聲響，看見了一個打扮得流裡流氣的中年人．再上下打量一番，他穿著一件西服，繫著一條藍白相間的領帶，穿著一雙油光鋥亮的皮鞋，而雪白的褲子上有一個醒目的球印．

他看了一下褲子，怒聲說道：＂是誰幹的？給我站起來！＂我們嚇得渾身起了雞皮疙瘩，只見牛牛哆哆嗦嗦地站了出來，說：＂是．．．是．．．我幹．．．乾的．＂他又喊道：＂你是誰家的孩子，怎麼這麼買教養，走，去你家問個清楚！＂說完，放下手中的東西，就要拽著牛牛走，牛牛帶著哭腔說：＂叔叔，對不起，我不是故意的．＂我們也懇求道：＂叔叔，別帶他走了，那個叔叔不講理的說：＂不是故意的？那好呀，我拽你也是故意的`，走！：

圍觀的人越來越多，有人說：＂這不是監獄長他兒子牛牛嗎？怎麼也犯錯誤了．這個叔叔一驚，把手中的牛牛從空中失手掉了下來，摔了個大屁蹲，他＂哎喲＂地叫了起來．那個叔叔問牛牛：＂你是監獄長他兒子？＂牛牛說：＂是的＂，叔叔連忙把牛牛扶起來，邊幫他拍土邊跟他說：＂真是太對不起了，牛牛叔叔不知道不為過啊！叔叔給他賠禮道歉了：＂說完他就向牛牛家走去．原來，他是個走後門的，想看看已經關了２年的妻子．

我們＂呼＂了一聲，異口同聲地說：＂真是一個變色龍！＂

龍作文 篇9

據說，3001年吃球龍會降臨在這個世界上，光陰似箭，日月如梭。轉眼間3001年來了，吃球龍也來了！

吃球龍專吃圓圓的球。一天，吃球龍來到足球場，看見一個黑白相間的球，吃球龍想：我第一次來這個世界，這到底是個什麼啊？不管了，圓圓的應該很好吃。正當他準備飛過去吃的時候，足球先生大喊：

“停！你這頭龍，要幹什麼？”

“呵呵，我要吃你啊！”吃球龍凶猛地說。

“什麼？你要吃我？”足球納悶地說：“我是讓人們運動的，不是讓你吃的！”

“我就要吃你！”說完吃球龍便一口把足球吃了。

足球在吃球龍肚子裡滾過來，滾過去，一會兒足球就消失了。

他又來到籃球場，看見一個穿棕色衣服的球，剛才那個球是牛奶味的，這個球會不會是巧克力味的？不管三七二十一，吃球龍又一口吃了籃球。

“還真的是巧克力味的。”吃球龍驚訝地說。

吃球龍每天飛來飛去，幾乎全世界的球都被吃光了，世界盃也沒法舉行，C羅退賽了，梅西退役了，內馬爾也沒法踢球了，所有的.球隊都解散了！

有一天，吃球龍飛不動了，老龍同情地問：

“你怎麼了？”

“我飛也飛不動了，身體沉甸甸的，”

“你又吃什麼球了？”

“我就吃了一個鉛球，小小的，就飛不動了。”

這個時候，又來了幾個老龍把吃球龍帶走了。吃球龍死了，世界上所有的球都回來了。

龍作文 篇10

世界上有著凶猛的翼獅，神奇的獨角獸，迷奇的人魚，智慧的馬人，但我卻唯獨鍾愛那有著神奇魅力的龍。

龍是中華五千年曆史的傑出代表，是中國傳統文化的結晶。早在遠古時代，龍就已經作為圖騰闖入了人們的視野。近千年來，人們還有賽龍舟、舞龍等民間習俗。龍能騰雲駕霧，呼風喚雨，千變萬化。他有著高貴的身軀，絢麗的色彩。在本草綱目中說道：“頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蠶，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎。”可見龍在人們心中的地位。

在中國，帶龍的詞語數不勝數，“龍馬精神”“龍飛鳳舞”“飛龍在天”……

帶有龍的詩句也不計其數“吾欲攬六龍”“上有六龍回日之高標”………這正是中國人對龍的.尊敬，海外華僑也為自己是龍的傳人而驕傲！

如今，“龍的傳人”“龍的國度”也獲得了世界的認可。在世界的東方有一條龍正在飛速前進，中國載人航天技術的成功，“一帶一路”的建設，“亞投行”的設立，“港珠澳”大橋的通車，無疑都是這條巨龍正以傲人的姿態屹立於世界之巔！

作為一名“零零後”的中學生。我們應立足傳統，放眼世界。將全部的精力投入到對經典文化的學習及對先進文化的汲取，用知識將它們完美融合，讓這條“中國龍”更有活力，蓬勃向上，更有信心，銳意可拓，將龍精神，龍文化發揚光大。

騰飛吧，巨龍！

龍作文 篇11

龍在中國人心中有著至高無上的地位，古代人因為迷信，把天子比成龍的地位，有權有勢，所以古代皇帝的朝服上往往繡有龍紋。

龍是九種動物的綜合體。有著蟒蛇的身體，鱷魚的頭，麒麟的角，猛虎的眼，紅鯉的鱗，巨蜥的腳，蒼鷹的爪，白鯊的尾和長鬚鯨的須。

上下數千年，龍從未失去過神祕的色彩，它已經滲透到了中國社會的各個方面。成為一中文化的凝聚和積澱。成了中國的`象徵，中華民族的象徵，中國文化的象徵，並與其獨特的精神力量影響著民族性格的生成和發展，對於每一個華夏子孫來說龍的形象不僅是一個符號，更是一種意境，一種血肉相連的情感。古往今來，海內外億萬中華兒女都稱為龍的傳人，龍的子孫。並且因此而奮發，自豪。

而今，龍的文化除了中華在大地上傳播繼承外，也成為東方文化的重要組成部分，為豐富人類文明做出了巨大貢獻。我國民俗以龍為名的比比皆是，其中以舞龍和賽龍舟最為典型。

舞龍大約起源於漢代，並流傳於全國各地，人們把龍視為辟邪去災，吉祥太平的象徵，因而在許多喜慶的日子，比如：春節，元宵節，中秋節及廟會上都要舉辦這樣的活動，以祈求神龍的保護。

賽龍舟是端午節的一項重要活動，在我國南方把這項活成為一種水上體育娛樂競技專案，是有多人蔘與的一種集體參加的競賽專案，被譽為國家級非物質文化遺產。

龍也是十二生肖的一員，人們都說屬龍的人必將受到龍的保護，這些人喚醒沉睡多年的中國龍，他將帶著我們走向繁榮和富貴。

龍作文 篇12

你猜，變色龍是誰？反正呢，是我鐵哥們。嘿嘿，其實他就是楊剛。為什麼說他是變色龍呢？待會你就知道了。

忘乎所以

記得我和楊剛、丁亮等人一起玩爭王”遊戲的時候，剛開始，我們選出一個王和三個侍衛，其他的都當農民。結果楊剛是王，他開心得手舞足蹈，而我和丁亮、史傑銳當侍衛。接著，我們便開始遊戲，不一會兒就有謀王的了，可是楊剛毫無動搖，上來一個、幹一個，就像踩螞蟻一樣簡單，勢如破竹，OK，又一個被幹了。楊剛心裡肯定跟吃了蜜的.一樣甜。看，從他高興得忘乎所以，從咧開的大嘴巴就可以看出來。

嚴肅認真

上課呢！楊剛則變得很嚴肅，無一句廢話。誦讀也十分認真、嚴肅，聲音洪亮，多次受到老師的表揚。對待考試，更是嚴肅。

有一次我們測試，我有一道題不會，便瞄了他的題一眼，他便真誠地對我說：“考試的時候不能抄襲，要考出自己真正的成績。”這句話，早已刻在了我的心底。

怒火萬丈

如果你一旦把楊剛惹生氣，他就會怒火萬丈，用那“陽剛”之氣揍得你三天睡不著，吃不好，反正很難受。你如果說他壞話，他就讓你吃不了兜著走，並且讓你感到痛，就像他說的一句話：“敢有罵我者一一揍！敢有惹我者一一打！”

你們說，他(楊剛)像不像變色龍呀！lfeel(感覺)像！

龍作文 篇13

混在一起的表妹的美，我的表妹可真像一個“變色龍”。有幾件事情，我覺得他變臉真的超級無敵快。

第一次事情是有一天，我跟我表妹一起去圖書館買東西。開始還好好的'，一到圖書館就不知道怎麼了，開始還說好好的，我們一起給錢。她還說：“我有100，我肯定比你多，再加上你媽媽還給我給了10。”我說：“是，你比我錢多。”我欣賞：前多又怎樣。他說：“我就知道，你錢肯定帶的不多。”後來，她才說自己給自己的錢。

第二次事情是在幾個月前，他第一次到我奶奶家去說：“穿漢服。”後來，在玩。我就把他衣服弄髒了一點點，他說：“你要是不弄去的話，那你叫陪。”我心想：切，那弄不乾淨，又怎樣。”後來，弄乾淨了。你肯定不知道怎麼了，我要把我自己的衣服弄髒了，他什麼都沒說。後來，他有一次到我奶奶家門口了，我讓我奶奶去開門說：“我不在家。”他給我打電話了，我說：“我去買薯片了。你就別來我家了。

我跟你說我特別討厭小舌音跟平舌音太過分明的人。我表妹90的。每一次我親戚都說，他長得太高了，都說比我高一個頭了。我在想：是他我跟你說我特別討厭小舌音跟平舌音太過分明的人。我表妹就是的。每一次我親戚都說，他長得太高了，都說比我高一個頭了。我在想：是，他比我高。第一；我比他有知識。第二；長得太高，天塌下來。他會頂著。第三；長得太高，以後我們看都要低頭，低頭對頸椎不好。

表妹，“變色龍”真可怕。

龍作文 篇14

霸王龍作為侏羅紀早期的一種獸角類恐龍，巨大、凶猛、是個肉食主義者。

它的體色綠中帶紅，有的呈藍色，眼睛光光溜溜，瞳孔為血紅色，面板粗糙，疙疙瘩瘩的，滿嘴尖牙，長約二十釐米，如同一把把匕首，能輕易咬斷骨頭。它是肉食恐龍，也是遠古霸王，體長約十幾米，高約八米，尾巴就有兩米長了，就算是和碩大的`雷龍比，也毫不遜色。它的鼻子長在眼睛上，不要看鼻子小，可比人類的鼻子靈幾倍呢！

霸王龍屬卵生動物，幼龍以昆蟲和其它龍的蛋為食；長大了通常會選擇群居，它們住在山洞裡，捕獵時會形成一個凹錢形進行包抄，它們低著頭，貓著腰，又要看準時機，就一個跳躍撲上去，先咬住脖子，讓獵物斷氣，再慢慢食用。

霸王龍十分凶狠，如果你看見了霸王龍的正臉，必定會感到十分害怕、驚慌，但如果你逃跑了，它就會以每小時一百多公里的速度衝上去，將你一口吞下。雖然在保羅紀期間霸王龍非常多，但保留下來的化石並沒有多少，平均每一千公頃才有不到一具化石，比那些寶石，黃金可珍貴多了。之所以化石沒那麼多，是因為很多恐龍死於火山、海嘯，屍骨進入泥土，最後慢慢腐爛。

雖然霸王龍前肢短小，你可能以為毫無力氣，不，就大錯特錯了，它的前肢可以撕開皮肉，力氣大的甚至能劈開石頭，真是太厲害了。

龍作文 篇15

“蹬蹬蹬”一雙舞蹈鞋踏在地板上，寬敞的裙子隨著她走路的風而飄蕩，黑色的背心緊緊地貼在黃老師瘦瘦小小的身上，一張瓜子臉看上去很是“上眼”，如果你覺得她很和藹，那就錯了，她可是一隻“變色龍”。

變色龍事件NO.1——生氣

中午，人們在睡覺的過程中，我們的舞蹈伴奏聲早已在教室裡迴盪。見小黃同學心不在焉地跳著，一不小心跳錯了，正好被火眼金睛的黃老師看到了，黃老師的.臉由“晴轉陰”說道：“黃雨杉阿黃雨杉，你讓我說你什麼才好，教了這麼多遍，記都記不住，這麼愛看外面，你為什麼不到外面去呢?說了好久快下課了，才訓完，黃雨杉的眼淚在眼睛裡轉圈，委屈極了。

變色龍事件NO.2——“陰轉晴”

第2節舞蹈課開始了，老師板著個臉，像一陣風一樣，一眨眼就“飛”到了我們面前。檢查作業開始，“第1個，石雨萱，不行回去練……”總算，有一個人完全合她意了，臉上由“雷風雨交加轉成雨”，後面一個比一個好，臉上大幅度轉變，嘴角笑成了月牙兒，我們的心慢慢降落下來。可是，老師突然又板起臉來，我們的心又提到了嗓子眼，原來是有兩個人聊天，她倆看到了老師百年一用的含有殺傷力的眼神就馬上閉上嘴，老師看到她們的變化，又開心的給我們上起課來。

我們的老師是一個十足的“變色龍”。此時我想說：“我遇到了這樣的老師，我太難了!”

龍作文 篇16

有一次，我去一個朋友家，看見他臥室的玻璃缸中趴著一條變色龍，令人毛骨悚然。變色龍的眼睛大大的，凸在頭上，好似兩個大按鈕，還在轉來轉去，時刻警惕著周圍的風吹草動。我摸了摸變色龍身上的面板，真是相當粗糙，簡直像砂皮一樣。我發現，其實最令人害怕的'是變色龍的尾巴，因為尾巴上帶有鋒利的鋸齒，這是防備敵人用的。我壯著膽子親手摸了摸它的尾巴，心想：那樣鋒利的刺，要是不小心被它甩上一尾，那還了得啊！最後，我還將變色龍仔細地從頭看到尾，可就是沒有找到它的耳朵。同學們，假如你們知道變色龍的耳朵藏在哪裡，可別忘了告訴我。

正當我看得出神時，突然，變色龍的舌頭像彈簧似的彈了出來。原來，舌頭可是它捕食昆蟲的好工具。變色龍伸出的舌頭幾乎和它的身體一樣長，並且舌頭的伸縮速度極快，它吐一次舌頭比我們眨一次眼睛的時間還短。雖然變色龍舌頭吐得飛快，但是它移動的速度卻只能和蝸牛相媲美。

變色龍最奇特的能力就是變色，能進化出這種能力是因為變色龍有許多天敵。由於變色龍動作緩慢，為了躲避天敵，於是它只能把自己和周圍的環境融為一體。

我喜歡變色龍，因為它們能在變換環境以後迅速地適應環境，並保護自己。它們真是一種有趣的小動物呀！

龍作文 篇17

一提到“中華瓷龍”這四個字，大家一定會提許許多多的問題。“中華瓷龍”是什麼呀？“龍”只是傳說中的動物。那“中華瓷龍”這條龍是從哪裡冒出來的？“中華瓷龍”是不是就是四個大字寫在一塊木板上的？“瓷器怎麼能做成一條龍呢？”……請大家不要著急，下面由我詳細地告訴大家！

“中華瓷龍”其實就是用許許多多的陶瓷餐具和很多燈泡拼起來組合而成的。換句話說的。換句話說，“中華瓷龍”就是很多很多大大小小的瓷盤子、瓷酒杯、瓷勺子和許多燈泡拼起來的一條電動龍。最重要的.就是電線，因為它既可以讓電通過自己的身體，把燈泡點亮，又可以固定住那些瓷器。

“中華瓷龍”真氣派呀！頭大，身子長，好像是東海龍王上岸了。它的身體全是用瓷盤子做成的，非常壯觀！它那發綠的眼珠子人見人愛。我彷彿是一塊小小的鐵釘，那條瓷龍好像是巨大的吸鐵石，正在把我這個小鐵釘吸過去！我後來發現這條“龍”的龍角是用小酒杯串成的，爪子是由小酒杯和湯勺做的；尾巴是用大盤子、小盤子和小勺子擺成幾朵花的形狀，再加一些小酒杯做成的……盤子的底色是白色，上面鑲著藍色的小花，加上黃色的燈光，顯得非常祥和，我想傳說中的“祥龍”應該如此吧！

這條“龍”宛如東方巨龍，矗立在長江邊上，給國際旅遊節中的江灘增添了不少節日的氣氛。它體現了勞動人民的智慧和力量，真是巧奪天工呀！

龍作文 篇18

今天，我抱著足球喊了幾個好夥伴到操場去踢足球。我們正踢得起勁的時喉突然，只見陳勁舟抬起腳朝足球猛的一腳，便把球一腳踢飛起來，只見足球飛呀飛，從大操場飛到了小操場的大樹下邊，“啊，不好。”我緊張得閉緊了眼睛，原來足球撞在了一位穿著講究的青年的衣服上，濺了他一身的泥水，小夥伴們也嚇得閉上了眼睛，不敢再看下去。陳勁舟被這突如其來的景象嚇壞了，不只道怎麼辦。只見那青年生氣的拍了拍身上的泥土，大聲的'嚷到：“是誰踢的足球！”然後看了看我們，頓時明白了。他幾步就走到我們身旁大聲的吼道：“是誰踢的！？”我嚇得一下子躲在了陳勁舟的背後，恐懼的望著他，“是我踢的！”陳勁舟大喊一聲，決定拋頭額了。我們都替他捏了一把汗，心裡直打小鼓。青年諷刺的說：“好小子，踢球踢到我頭上來了，膽子不小呀！說把怎麼辦，我這衣服是要穿著去見陳局長的！”“陳局長？是不是10棟那個陳局長？”“怎麼，你認識？”“何只認識！陳局長就是他爸！”這時覃文澤插嘴了“哼！你說是就是？”“決對是！”我們都證明。這時恰好陳勁舟的爸爸來了，那個青年連忙迎了上去，又是點頭又是哈腰，可他爸爸不理他，直徑走到陳勁舟面前，對他說：“兒子，走，該吃飯了！”這句話雖然聲音不大，但嚇了那個青年一跳，連忙走到陳勁舟面前低聲說：“小朋友，剛才叔叔是跟你開玩笑，千萬不要往心裡去啊！”陳勁舟看了他一眼，轉身走了。

我頓時猛的明白了，大喊一聲：“變色龍！”

龍作文 篇19

我心中總有著那一條龍，它能翱翔於天際，它能承載著我去幫助別人，它還能……要真有這一條龍，世界會多美好！

它的外形高大魁梧，長著尖尖的角，長著金燦燦的鱗片，還長著四肢鋒利的爪字。立起來時像是一座高樓，挺拔的屹立在中華大地上。

它能承載著幾萬噸的重物，來幫助人們運送物品。它還是一架自動飛機，能載著幾千個人飛向遠方。它還能呼風喚雨，在天炎熱時，為人們颳風，為人們下雨，在天寒冷時，為人們灑下溫暖的陽光……

我還要指揮它將一些新衣服送給貧困山區的孩子們，讓那些還為家人衣食來源苦惱的'人們不再擔心。我還要指揮它將天上的雲摘下來，讓人們騎著雲朵去他們想去的地方。我還要讓它帶那些山裡的人們去見見外面的世界，去北京的故宮和天安門，去雄偉的長城，去……

你們知道我最想幫助的是誰嗎：就是母親。母親是偉大的，為了我努力工作，拼命掙錢，所以我要讓我的龍代做媽媽做得事。

我當然也要愛護龍了，要定期為它洗澡，給它餵食……它對著我叫來叫去，好像是在感謝我呢！

它還帶著我去天上，讓我看它的朋友。瞧！那不就是，一條黃色的龍呈現在面前。之後，又遇見了它更多的朋友，我們在一起玩耍，嬉戲……

啊！要真有這麼一條龍，我將會多開心，世界將會多麼美好呀！

龍作文 篇20

中國，是都市一處亮麗的風景；中國，是東方一顆璀璨的明珠；中國，是大地一條崛起的巨龍！

——題記

回首往日：中國還是一條受盡非人折磨的“幼龍”。當時的中國，既薄弱又無能，多少侵略者剝奪了我們自己的領地，多少侵略者扼殺了我們無辜的同胞，多少侵略者搶去了我們珍貴的財產……而我們，卻只能忍辱負重，忍氣吞聲地看著這些惡霸胡作非，那時的中國不知捱了多少道傷痕。人民的食物，少之又少；人民的衣物，衣衫襤褸；人民的住所，更是破爛不堪！那時的中國還是一條受盡非人折磨的“幼龍”。

如今現在：中國是一條正在崛起的'大龍。我們的“傷口”已經“癒合”，我們的悲傷已經化為烏有。奧運健兒在賽場上勇奪金牌，為中國增添了絢麗的光輝；剛強的戰士在戰場上英勇殺敵，為中國收復了失去的領地；建築工人在工地上辛苦工作，為中國美好未來加瓦添磚……如今的中國已經變得繁榮富強起來，人民的食物，豐富營養；人民的衣物，華麗多彩；人民的住所，更是巨集偉壯觀！如今的中國是一條正在崛起的大龍！

展望未來：中國一定會是一條雄偉的巨龍。未來的中國一定會更加強大！中國人民的食物，會更加美味；中國人民的衣物，會更加亮麗；中國人民的住所也會更加高大！

未來的中國一定會是一條雄偉的巨龍！

中國，會越來越來強，中國龍也會越來越強。祖國日新月異的變化，永遠都會在我們中國人民的心中！

騰飛吧，中國龍！你永遠在我心中！

龍作文 篇21

如果說我的蛙眼守宮是小肉球，那麼我的變色龍就算是窈窕淑女了。

這個變色龍是媽媽的同事送我的，你看，它有十七釐米長，身材很苗條，全身墨綠色，只有尾巴尖有一點黑色，他的頭部呈一個小小的三角形，眼睛又黑又圓，象兩顆閃閃發亮的黑珍珠，嘴巴又扁又闊，粉紅色的舌頭長長的，舌尖分叉，如果有蚊子或蒼蠅飛來，它會一動不動，用小眼睛死死的盯著它，以迅雷不及掩耳之勢，很快的把它們吃掉。

我把它放在一個玻璃魚缸裡，裡面還放了一個小木棍，因為我知道它是樹蜥，喜歡在樹枝上爬動，它不像蛙眼守宮那麼一直安靜，當它吃飽後，它像一個淘氣的小男孩一樣，在樹杈上上下翻騰，玩累了，又像一個小淑女，安安靜靜地趴在那裡。

有一天，我發現玻璃缸空空的，變色龍不見了，我哭哭啼啼的告訴了姨媽，姨媽說：“動物都有求生本能，它們喜歡自由自在的生活，你把它放在一個小玻璃罐裡，限制了它的活動，它肯定不高興，會逃跑，如果你真喜歡它，就放了它，給它自由。”

過了幾天，我突然在客廳的牆角發現了它，它比以前長長了，正用眼睛盯著我，我高興極了，我想把它抓住，可是我又突然想起了姨媽的`話，愛它就給它自由，我想對我的變色龍說：變色龍，因為我愛你，所以我再也不讓你住在小小的玻璃缸裡了，你就在我的家裡自由開心的玩吧！

龍作文 篇22

霸王龍是陸地上有史以來最大的掠食者，最大的霸王龍有15米長，7米高，23噸重。

霸王龍與其它肉食恐龍最不同的地方在於長達30釐米的牙齒和擁有10噸咬力的下顎。這是其它恐龍沒有的。

它天生就是一個十多噸的咬合機器，它的嘴裡有60多顆“大釘子”，頭的長度幾乎有180釐米。牙齒的力量有10噸。它需要如此大的咬力是因為它的獵物小，難免會咬到骨頭，為了不那麼麻煩，它的顎骨進化得又大又厚。

它那30釐米的牙齒又是怎麼回事？比起棘背龍，它的牙齒又大又粗長，如果棘背龍的.牙齒是25釐米長的細長椎子，那霸王龍的牙齒就是粗壯的鐵路道釘。霸王龍的大牙齒就是用來配合它那10噸的咬力的。

如果一個物種身體的某一個部位在變大，它不常用的部位就會縮小或消失。霸王龍的手臂為何這麼短小？是因為它的頭嗎？是的，霸王龍的頭有1。8米長，手臂只有一米長，許多人以霸王龍的手臂為線索，說霸王龍是食腐的動物，根本不能自己獵食。其實，霸王龍一米長的手臂，它的力量比1。4米長的北極熊前臂更發達、更強壯。霸王龍只要一個手臂就可以殺死一個成年男人。

霸王龍的壽命不長，已知最長壽的“蘇”也只有28歲。霸王龍母的比公的大，最大的公霸王龍也只有13、3米長，12噸重。

龍作文 篇23

這個暑假，我讀了一篇文章——《變色龍》，作者是俄羅斯著名作家契柯夫。這是一篇有趣的文章，從文章名字上就可以體現出來，作者把一個兩面派的人物比作變色龍，這個變色龍就是奧秋梅洛夫。

故事發生在集市廣場上，當一個人的手被一隻只有三條腿的狗咬傷時，他要處置這隻狗，可當他知道這狗是將軍家的狗時，又要把狗送回去，得知狗是將軍兄弟的狗，就還給了將軍的廚子。作者通過對奧秋梅洛夫一系列大變臉的表情和語言描寫，生動的再現了他的性格特點。

讓我印象最深的.就是奧秋梅洛夫大變臉的時候，一會要處置狗，一會要把狗送回去，弄得我暈頭轉向，這時，我想起了身邊的人，是啊，我們身邊有許多“變色龍”——討好別人的人，為了討好別人不惜失去朋友。

記得有一次我去海南玩兒，在旅遊點兒玩累了，坐下來休息，這時有兩個人走過來，一邊給我們介紹遊樂專案，一邊對我們拼命擠出來討好的笑容，看得我都快吐了，我連忙搖頭說：“不去。”

過了一會兒，我想上衛生間，可轉了一圈兒沒找到，只好問他們，沒想到他們好像沒聽見一樣，頭也不回得走了。不遠處，他們又在討好剛來的遊客，當時我就對這種人產生了不好的印象，但沒有想出用“變色龍”這麼形象的詞來形容他們。

我們不應該因為誰地位高而討好誰，也不能因為誰地位低而看不起誰，雖然我不喜歡這樣的人，但《變色龍》這篇文章真的很好看。

龍作文 篇24

上學期，媽媽從朋友那裡得到一隻只有兩個月大的變色龍，我和弟弟異常興奮，擁有寵物是我們夢寐以求的事情，今天終於實現了！從那天起，小變色龍就成了我和弟弟最好的小夥伴了。

記得它剛來我家那天，小龍碧綠碧綠的身體，十分嬌嫩，身長只有爸爸手指那麼長。它的神情十分緊張，圓鼓鼓的眼睛四下張望，它的眼睛是一個半球形，每隻眼睛都可以360度獨立旋轉，很是奇特，我對這一現象驚歎不已！它的頭像個三角錐形，它的腳掌像個“丫”字，能夠牢牢抓住藤條。它的尾巴很長，睡覺時會盤起來，像蝸牛的外殼。小變色龍真是個又神奇又可愛的動物，真叫人看也看不夠。

我第一次看小龍吃東西，就對它的捕食能力讚歎不已！那是一個晴朗明媚的早晨，我迫不及待地跑到了小龍的籠子邊，我仔細地觀察著，小龍小心翼翼地走在藤條上，兩隻眼睛分別四下旋轉張望，尋找著獵物。這時，小龍看見了一隻蛐蛐兒，它像太空漫步似的`，慢慢靠近獵物，突然，小龍霎那間伸出比自己身體還要長的舌頭，纏住了蛐蛐兒，然後迅速彈回嘴裡，把食物吞進肚子裡，這一瞬間真是太精彩了！

小龍在我家裡茁壯成長，隨著它越長越大，我發現小龍身體上的面板對周圍環境越來越敏感了，它現在已經能隨著周圍的環境而變化自己的顏色，我越來越喜歡變色龍了，我一定會好好照顧它，讓它和我一起長大。

龍作文 篇25

我的媽媽屬老鼠，但我覺得她分明是屬變色龍。

通常情況下，媽媽是粉色的。那微笑的臉龐，那輕柔的聲音，就像那粉色的櫻花一樣，十分柔美。

記得那次，我數學考砸了，心裡很難過。媽媽下班回到家，徑直來到書房。她輕輕問我：“是不是又粗心了？”我點點頭。她拿過我的試卷，仔細看了一番，嘆了口氣，說：“怎麼會粗心到這樣的地步呢？”我把頭埋得很低，答不上話。“你考試的`時候緊張麼？”“嗯嗯！很緊張！我很想讓自己細心點，考滿分……”考試前，我就一直在擔心自己犯粗心的毛病。“哈哈，看來你是過度緊張了。”媽媽輕輕撫摸著我的頭，柔聲說：“媽媽不是非得讓你考滿分，只是希望你能細心點，不要讓自己的考試有遺憾。”“知道了，知道了！”我不住地點頭，壓在心頭的石塊頓時消失了。

別以為我媽媽一直是粉色的，只要我不乖，她立馬會變成黑色。就說彈琴吧。彈著彈著，我開始馬虎起來，只聽一聲大喝：“不好好練，就乾脆別學！”回頭看去，一會兒還是陽光明媚的臉，頓時陰雲密佈。我只好乖乖地練起來。

當然，我媽媽還會變成別的顏色。當我成功時，她會熱情洋溢地表揚我，這時候的她，火紅火紅的，讓我全身都熱乎乎的。當我煩悶時，她會陪我看藍天白雲，這時候的她，就像那無垠的天空，碧藍碧藍的，讓我的心情也跟著明媚起來……

這就是我那變色龍媽媽。

龍作文 篇26

今天閒著沒事，我去找隔壁家的小王一起玩。我們倆從小一起長大，是非常要好的朋友，幾乎每個雙休日都會聚在一起玩耍。可是從上個禮拜開始不知道為什麼，小王一句匆匆忙忙的“我有事兒”就把我打發了。他在忙什麼吶？這周我要去他家一探究竟！

我有禮貌地敲了敲門，開門的是小王的媽媽。她看到我，趕緊招呼我進門。說：“小徐快來看看，有好玩的。”

“好玩的？”

我抬頭向屋內張望，看見客廳的茶几上放著一個盒子。小王同學正扒拉著盒子，全神貫注地看著裡邊。

我也被勾起了好奇心，三兩步上前，擠著他的腦袋，一同往裡瞧去。呀，是一個變色龍！全身暗黃，接近紙板箱的顏色。它長長的`尾巴微微卷起，身上凸起一層層有規則的鱗，它的背上更是有著像山峰一般的險峻的脊。真是太帥了。我滿眼新奇，忍不住更仔細地看了看它。

只見它雙眼細小，時不時眼球轉動一下。顯得沉穩而不動聲色，他的步態更是緩慢而謹慎，似乎每一步都深思熟慮。

小王告訴我說這隻變色龍可“身懷絕技”呢，說著他拿起了一個蘋果，正巧落在變色龍的腳邊。這隻變色龍受到驚嚇，一腳踩了上去，身體一下子就變得紅彤彤的，紅裡還透著些粉，似乎又是驚駭，又是羞惱。

我見了嘖嘖稱奇，怪不得小王同學不搭理我呢，原來是有了這麼個有趣的玩伴。這個變色龍可真有意思，有時間我一定要寫一些關於它的日記！

龍作文 篇27

我的媽媽是一個“變色龍”，一下紅、一下白、一下紅白交錯…你看，我媽媽的“變色龍”又出名了。

紅---生氣

今天，數學老師怒氣衝衝走進教室，把試卷重重地拍在講臺上，發到了我的試卷，我一看“70分”，這下可好，老媽又……，唉！中午，我一回家，媽媽就笑眯眯地說：“考的怎樣？”我只好不情不願地把卷子拿給老媽看。就在一瞬間，她的臉色變紅了，頭髮彷彿都豎了起來，嘴巴成O字形。媽媽把我拉到我的房間，門“咚”的一關，窗簾“嗦”的一拉，就拿起拖鞋，“拍---拍---拍”的一頓暴打，邊打邊說：“一下90分，一下70分，不能穩一點嗎？”唉，這紅色的“變色龍”可真可怕啊。

白---柔弱

這天，她正在洗澡，突然，衛生間傳來了“啊---”的大叫聲，原來媽媽看見了一隻毛毛蟲，嘴巴立馬成一個“口”字形，臉色蒼白，連忙對爸爸大叫：“快把這隻毛毛蟲拿走！”“切，一個毛毛蟲就把你嚇成這樣，呵呵。”爸爸把毛毛蟲包住，放在媽媽的.邊上，她又一次大叫，臉色更加蒼白了。“哈哈……”我們都笑了，笑媽媽沒有一點“野”性。

紅白交錯---開心

今天是一個開心的日子，我從校園裡出來的時候，手裡拿著一個100分的卷子，我開心地走在回家的路上。我回到家，媽媽正好在家，我連忙把卷子遞給媽媽，這時，她的眼睛笑眯眯的，嘴巴張的大大的，似乎撿了一塊寶似的，滿滿的得意。

你看，這就是我的“變色龍”媽媽。

龍作文 篇28

我是個小小“變色龍”，我的心情隨時會變化，我有時生氣，有時開心，有時難過，有時……

也許，我在你眼中是個活潑的女孩，但有時我又是個膽小，文靜的女孩，有時我又是個憨厚的女孩，又是我有事個脾氣暴躁的女孩。我臉上的表情時常在變換著，別說，我還真可以和變色龍聘美呢！

“起床啦，起床啦。”我的媽媽這個“鬧鐘”又開始羅嗦了，我爬起床，穿好衣服和褲子，哭喪著臉，走出了客廳，哇！好香啊！我臉上的烏雲頓時化作彩虹，我笑嘻嘻的賊頭賊腦的溜進廚房，用髒兮兮的手抓起盤中的食物，嚥了咽口水，準備一口咬下去時，一個氣憤的聲音響起“不準吃，洗完臉，涮完牙再吃。”

我眼巴巴的看著食物就在自己的前面，可卻不能吃，心裡有說不出的難受。我眼淚汪汪的走進衛生間。“弄好就快出來吃，要不然，不給你留了。”

我一聽，眼睛賊亮亮的，連忙向受了驚嚇的.小兔子跑進的衛生間，洗好臉，刷完牙，去吃早飯了。吃完早飯，我拉好書包去上學，我一路哼著歌兒，一路蹦蹦跳跳。見人就笑，別人也迴應我。

到了學校，見了老師同學，依依打好招呼。打掃完衛生開始早讀了。我走上講臺，在黑板上寫了幾個大大的字“早讀認真”，“早讀不認真”。我又悲哀的轉過身去，看著大家，額。還在講話。我頓時火氣上升，大哄到“誰在講話！”這時，大家的目光看向我，真不好意思，臉上有寫了幾個字害羞。

龍作文 篇29

我就像生長在江湖中，身邊齊聚各種能手。可謂是人才濟濟。其中，跑步能手劉先龍最讓我佩服。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一對炯炯有神的眼睛，一張小嘴嘴脣特別薄。他號稱“小旋風。”他跑步時的耐力和速度都是無可挑剔的'，更是很多同學望塵莫及的。

記得上次常州市教育局到我校組織50×8往返跑測試，一個班級參加測試，竟來了四、五個領導檢測，我們本來就害怕這個專案，儘管老師一再鼓勵士氣，我們每個人還是被嚇得虛汗直冒，一個個唉聲嘆氣、無精打采，生怕自己的成績不合格。只有劉先龍神態自若，第一個擺好姿勢，左腿向前，右腿在後，呈弓字步，微微低頭，深吸一口氣，靜待老師發令，就像搭在弦上的箭――一觸即發。

“開始!”劉先龍像點燃的火箭，以迅雷不及掩耳之勢衝在最前方，他的雙腿高速地互換著，就像旋轉的風扇，我都看不清了。當然他是我班用時最少、速度最快的一個。我們為他歡呼。

俗話說得好:“冰凍三尺，非一日之寒。”他跑得這麼快，可非一朝一夕練成的。他是學校田徑隊的，每天早晚都要繞操場跑幾十圈，這個“50x4”在他眼裡自然是小菜一碟嘍。我是訓練踢毽的，每當我們一起去學校食堂吃早飯時，他總是大汗淋淋，衣服溼了幹，幹了溼，雖然很累，但他堅持不懈。早晨陪太陽共同運動，傍晚與彩霞一起流汗。

劉先龍就是一個吃苦耐勞，持之以恆的運動員。當之無愧的“小旋風”，我要向他學習。

龍作文 篇30

在我家鄉每到中秋節，就會有舞龍的習俗。

每到中秋節到來時，村裡人就顯得很忙。村裡很多人會到文化禮堂製作稻草龍，整條龍都是由稻草編制而成的，然後在稻草龍下端插上一根根木棍，便於讓人舉著舞龍。

每到中秋節傍晚，舞龍活動就開始了。一陣鼓聲過後，一條長長的稻草龍就從禮堂的門裡鑽了出來。大人們在前面舉著龍身底部的木棍舞著龍，雖說是草龍，但仍然顯得十分威武。大人在前面舞，小孩只能拉著龍的尾巴在後面跟著走。

舞龍的路線就是順著村莊從上往下舞一遍。過程中，還會到幾個大戶人家的家裡轉幾圈再出來繼續往前走。到人家家裡轉圈有什麼寓意，我卻不知道，我只好問我的外公，外公告訴我說：這代表著為這家人帶來福氣。

舞到一半路程，會有人來發水，用以解渴。只要你還跟著，也會發到水。

舞到最後——龍舞到村尾，時間也差不多深夜了，跟隨的.人也逐漸地稀少了。每年我都會堅持到最後。

龍舞到最後，人們會把龍從高處扔向河裡，讓它隨著河流往下游流去。這又有什麼寓意？我到現在也不知道，因為我們把龍扔下去後，我們這些拉龍的人就會回到文化禮堂去發月餅和一些小零食，這也是我堅持拉到最後的原因之一。

每年的舞龍活動都很累，但是我都會堅持，因為這是我家鄉的文化風俗，有著很多美好的寓意。

龍作文 篇31

班上有一傢伙，又矮又瘦，性格多變，忽冷忽熱，我暗自給她取了個外號“變色龍”。

一日，我筆斷了，跑去向她借支筆，她沒等我說完，就朝我狠狠地踢了一腳，罵道：“你這個窮光蛋，連支筆也沒有，哈哈，哈哈……”還說得口水四濺。我很生氣，把她記在黑板上（因為我是小老師），等看她給老師批評。她見情況不妙，立刻跑來笑嘻嘻地說：“好天然，放過我吧！

乖，我請你吃糖。”聽得我噁心地想吐，說完，她果真拿出一包彩虹QQ糖塞到我手中，偏偏我是個“貪吃鬼”，見她給我好吃的，就把黑板上的她的名字擦了。她見了，興沖沖地衝到我前面，一個勁地搖著我的肩膀，連聲說：“謝謝你啊！

我會永遠記住你的`恩情。”哎，怎麼有這種人？（而我也太不經誘惑了。）

有一天，“變色龍”和一位暴力男生打架，他們拳打腳踢，爭得可激烈了。這時，“變色龍”眼看著自已鬥不過這位男生，臉色大變，嬉皮笑臉地說：“乖，別激動，別激動，消消氣，消消氣。”還滿臉歉意地向他道歉：“對不起，對不起，別發怒，本小姐不是故意的。”聲音嬌滴滴的，好溫柔！

酥得這位男生毛孔都豎起來了，“呸，噁心得要吐！

”邊說邊快速地逃走了。我想：這樣的人也太沒骨氣，要是在戰爭時期，她肯定是叛徒一個。

這樣的“變色龍”，怎麼與她交往？班級裡的同學沒有一個不躲著她。

龍作文 篇32

“你這孩子，怎麼這麼不聽話呀！太調皮了。”“你是媽媽的好孩子，真乖！”媽媽一會兒溫柔，一會兒暴躁，一會兒和藹。一會兒嚴厲，像變色龍一樣地變化著。

有一次，我一不小心打壞了家裡的花瓶，這時，我心裡很著急：怎麼辦呀？由於花瓶摔碎的.聲音太大，驚動了裡屋的媽媽，她氣匆匆地跑出來，大聲地喊著：“你這娃兒，怎麼這麼調皮！我一定要懲罰你！”這時，我都急得哭了，本想用哭泣來得到媽媽的諒解，課可媽媽不吃這一套，“你犯了錯誤，必須得到懲罰！”媽媽堅決地說。我當然是無法躲避這次懲罰了，這時的媽媽變得那麼的暴躁。

到了晚上，媽媽又變色了。“孩子，對不起，剛才是我在氣頭上，才懲罰你。”媽媽說。媽媽為表示她的歉意，還親自給我削了個蘋果。我心裡想：今天太陽從西邊出來了，怎麼對我這麼好。我一邊吃一邊臉上露出了笑容，這時的媽媽變得那麼溫柔了。

可是，溫柔的媽媽只停留了一會兒，就又變色了。

每天媽媽都會檢查我的作業，她不是走馬觀花，而是一絲不苟地檢查，發現我做錯了一道題，馬上生氣地說：“你自己看看，哪裡錯了。”我拿過來簡略地看了下，還是沒發現錯誤，這時，媽媽就冒火了，“你太粗心了，明明是你你卻寫成了8321。”我馬上不得不認真改正錯題，這時的媽媽又變得嚴厲了。

在我的生活中，媽媽就是一個“變色龍”，但是，我知道：媽媽是愛我的，我也很愛我的媽媽。

龍作文 篇33

我們四（3）班有這麼一位同學，當唐老師上課時，她總是一副規規矩矩、目不斜視、專心致志的模樣；一輪到其他老師上課，那變化就大了。由於她善於多變，大家都叫她“變色龍”。

記得有次上科學課，學的是溶解，老師讓大家齊讀“小提示”，她卻翻開“遊戲本”，眼睛死死地盯著本子，嘴巴還一張一合，裝模作樣地讀起來。

接下來，老師開始做溶解小實驗，並讓我們把溶解的過程寫下來，這位“變色龍”同學拿起筆就埋頭苦幹，我伸長細細的脖子一看，終於恍然大悟：她這哪是在做筆記，明明是在畫畫呢。這時老師神不知鬼不覺地“飄”到了她的身邊，可她一無所知，還在津津有味地畫著畫。她的`同桌實在看不下去了，用手撞了她一下，她才抬起頭看見眉頭擰成“川”字的老師，驚慌失措地準備將本子收起來。老師嚴厲地說：“這位同學，你在幹什麼？”她一聲不吭，雙眼泛紅，可憐巴巴地望著老師，老師可真是鐵石心腸，毫不留情地把她記入黑名單。

下課後，幾個幸災樂禍的男生圍著“變色龍”同學準備嚇唬嚇唬她，陰陽怪氣地說：“被記了吧，被記了吧，等著老師來罰吧。”說完就一溜煙跑得沒影了。誰知她昂著頭，看著跑遠的幾個男生用鼻子哼了一聲，一副視死如歸的模樣。

這就是我們四（3）班的“變色龍”同學，一位雖然有點小缺點，但非常真實可愛的女生。考慮到種種原因，她的姓名我就省略了，大家千萬不要隨意“對號入座”喲。

龍作文 篇34

班上有一傢伙，又矮又瘦，性格多變，忽冷忽熱，我暗自給她取了個外號“變色龍”。

一日，我筆斷了，跑去向她借支筆，她沒等我說完，就朝我狠狠地踢了一腳，罵道：“你這個窮光蛋，連支筆也沒有，哈哈，哈哈……”還說得口水四濺。我很生氣，把她記在黑板上，等看她給老師批評。她見情況不妙，立刻跑來笑嘻嘻地說：“好天然，放過我吧！乖，我請你吃糖。”聽得我噁心地想吐，說完，她果真拿出一包彩虹qq糖塞到我手中，偏偏我是個“貪吃鬼”，見她給我好吃的，就把黑板上的她的.名字擦了。她見了，興沖沖地衝到我前面，一個勁地搖著我的肩膀，連聲說：“謝謝你啊！我會永遠記住你的恩情。”哎，怎麼有這種人？

有一天，“變色龍”和一位暴力男生打架，他們拳打腳踢，爭得可激烈了。這時，“變色龍”眼看著自已鬥不過這位男生，臉色大變，嬉皮笑臉地說：“乖，別激動，別激動，消消氣，消消氣。”還滿臉歉意地向他道歉：“對不起，對不起，別發怒，本小姐不是故意的。”聲音嬌滴滴的，好溫柔！酥得這位男生毛孔都豎起來了，“呸，噁心得要吐！”邊說邊快速地逃走了。我想：這樣的人也太沒骨氣，要是在戰爭時期，她肯定是叛徒一個。

這樣的“變色龍”，怎麼與她交往？班級裡的同學沒有一個不躲著她。

龍作文 篇35

我有一個同桌，他叫李澤龍，他的性格很不穩，一會兒就好像得了“高血壓”，一會兒好像就“貧血”了。

在下課的時候，他就像一個不到十歲的小孩，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，總是站不住腳。

他無論做什麼都不想自己一個人去做。有一次，剛剛下課，是吃飯時間，我一點兒也不餓，就坐著寫作業。他先跑到竇攀輝那裡，說是讓竇攀輝請客，竇攀輝沒帶錢，自己的飯都沒法解決呢。李澤龍又去找徐聰去吃飯，徐聰自己帶著飯，也沒跟他去。班裡沒幾個人了，他把那雙濃眉大眼睜得特別的'大，好像快掉出來了，他看著我，說：“跟我去吃飯”！我回絕了。他又說：“大不了不去吃了，哼！”他也開始寫作業了。

他上課也回答問題，但是不多，不知道他這幾天怎麼了，總是對我說：“快舉手回答問題”。說著，他就舉起手來，回答老師提出的問題，我是沒有這個膽量的。

他不願意聽別人提他的缺點，有人向他談起他的缺點時，他總是一聲不吭，別人費盡口舌對他說完了，下一次，他還是外甥打燈籠——照舊（舅），那當然了，他壓根一個字也沒聽見。

他是非常正義的，每當有同學受欺負時，他就會出現，去維護正義。第一次維護正義時，他都皺著眉頭，非常生氣，為同學們打抱不平。

這就是性格不定的李澤龍，他與我國小就是一個班的，希望我們能共同走進一個好高中。

龍作文 篇36

前一陣上課時看不清黑板，我就知道大事不妙。這個學期，我們班有不少同學都戴上了眼鏡，難道我也掉進了“近視黑洞”裡去了嗎？

週末，媽媽帶我去愛爾眼科看眼睛。測視力當然是先要看“E”表，這個在學校體檢的時候看過，我還是知道怎麼看的。下一項是在一個儀器上盯著一個熱氣球看，儀器很先進。不一會兒，醫生就幫我檢查好了。醫生對媽媽說，“小孩的右眼近視，左眼遠視加弱視，要對右眼進行遮蓋，多使用弱視的眼睛，還要配合弱視訓練……”我不太明白什麼意思。有點驚恐，怕以後會不習慣，怕戴眼鏡被人嘲笑，也有點好奇遮一隻眼睛怎麼遮？……

醫生和媽媽說了半天，然後叫我去選眼鏡。媽媽幫我選了款式，我選擇了顏色。沒多久，醫生就把眼鏡做好了。右眼鏡片被一個藍色的'眼罩罩住，上面還有一個小熊貼紙。雖然不習慣，但我還是挺新奇的。

週一，當我走進教室，同學們都用一種奇怪的眼神看著我。大家紛紛圍過來，先是驚訝我戴上了眼鏡，之後又好奇我怎麼只用一隻眼睛看東西。我詳細解說了一遍，大夥兒才恍然大悟，獻上了同情的眼神。

眼睛是心靈的窗戶，而我的“窗戶”卻加了一層玻璃和遮蓋物。真正戴上了眼鏡，我才認識到這並不好受。我想提醒身邊的同學們，平時要注意坐姿和用眼衛生，愛惜自己的眼睛，讓“窗戶”永遠明亮！

龍作文 篇37

“杜——”，拔河結束時哨聲響起，我們拔河的同學都在地上，對面七年級四班的同學也在地上。但是對面全是笑聲，我們這邊全是安慰的聲音。我們自信地輸給了七年級四班。

這時小丑站在人群中，拿著老師的相機，邊走邊說：“我們至少是個NO。2，比7號好多了，來，站起來照張相！”聲音似乎有些“文理”，不太像他吐出來的東西。

他是這篇作文的主角，他是劉德龍，他是每天都很窮很開心的劉德龍。

他的體型，比如養肥版的加菲貓，有一張能打西瓜的大臉，臉上的五官不知道是哪個大抽象畫家畫的。他的眼睛就像兩顆珍貴的黑色珍珠，鑲嵌在一塊非常“袖珍”的大石頭上。上面的眉毛好像和眼睛成反比，又大又長又寬。結尾的立體感很好，比3D電影的感覺好多了。鼻子很自然，挺大，但在圓圓的大臉上卻無法顯示位置。相反，它的鼻子、嘴巴、臉和即將咬開的大瓜子很像。

他是一個很樂觀的`人，愛好很廣泛，比如打鼓。他整天說“我驕傲”，我也不知道他為什麼驕傲。成績單發出來，“我驕傲”二字會停一會兒，他知道自己的“第一”地位是無與倫比的，不可動搖的。過一會兒，“我驕傲”這個詞又會從他嘴裡蹦出來。他的各科老師對此都挺生氣的，所以課餘生活幾乎都很充實。

還有就是他有很強的團結意識，我覺得這個班需要這樣一個開朗團結的學生。

龍作文 篇38

我正在回憶以前的對我來說很有價值的東西。突然，我靈光一閃，想到了上學期媽媽給我買的樂高三角龍。

它有一個小小的頭，頭上有一對尖尖的角，一張紅紅的嘴。它的身體可比頭大多了，而且整個身體圓圓的，有點滑稽。四條腿能支撐起身體，一條長長的尾巴，用來保持平衡。按一下它的背部，還會發出吼叫聲。遠遠看過去，這隻三角龍還是很完美的，我特別喜歡它。

我喜歡它的原因不只是因為它很精緻，裡面還藏著一個小故事。

上學期期末考試，我考得比較優異，媽媽給了我一個獎勵，我就選了這個三角龍。它的難度係數特別高，有1976片，不過我就是喜歡挑戰這種難度係數高的東西，就把它買下來了。

從那天起，我寫作業以外的時間就用來搭這個三角龍，搭的.時候基本上都沒什麼問題，但是有時候還是會出現一些小問題：比如前面一步和後面一步連線不了了，這時候，我就會去檢查前面的步驟。有時候入迷了，連吃飯都忘記了。

過了幾天，我終於把三角龍搭完了，我無比激動開心，像吃了蜜一樣甜。

我把它放在我們家最亮眼的地方。有時候起了灰塵，我還會幫它擦一擦;有時候不小心碰掉了表面的小零件，我會重新安裝上去;慢慢地我更喜歡它了，就拿它當作我寫作文的題材。

好啦，這就是我的心愛之物。怎麼樣，你的心愛之物又是什麼呢？

龍作文 篇39

有人說老師是甘露，向新苗灑去甘甜的乳汁；有人說，老師是蠟燭，向人們無私奉獻的傳播智慧。我卻說，我的`老師是條變色龍，因為他一會兒嚴肅，一會兒又平和。

周老師是我們的英語老師。記得有一次，我們全班同學都不會拼讀“basketball”這個單詞，周老師大發雷霆把英語書往講臺上一扔，抓起一個同學就開始訓斥：“你的英語成績不是很好的嗎？那把這個單詞拼給我聽！”那同學看著老師，啞口無言了。嚇得欠抓緊時間開始背起一，全班同學花了十分鐘背這個單詞。周老師看我們會背這個單詞了，突然又變得平和了，周老師又用親切的口吻對我們說：“同學們，剛才老師凶了點，嚇到你們了吧，對不起！”

還記得有一次，我們上《快樂英語閱讀》時，老師問我們問題時，我們不知怎麼回答，就是不想回答，不過我，班長，還有副班長想回答，可也就是不敢。老師看我們像木頭人一樣，坐著不動，突然就嚴肅了起來，喝斥道：“你們是小蜜蜂呀，說話說給誰聽呀，你們37個人的聲音都沒我一個人的聲音大，你們是不是故意惹我生氣呀？”……周老師說了一大堆，不知哪裡傳來一聲“不是！”周老師接著話，“不是，那你們就表現給我看看呀！”這節課後面大家都表現得很好，老師看我們表現好，終於又平和了，我發現老師的臉上有了笑容，懸著一顆心終於放了下來。

周老師是條變色龍，雖然他對我們發脾氣，是因為周老師對我，要求我們上進，我們要好好的，要體諒他。我愛周老師。

龍作文 篇40

龍，是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜裡，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年裡，中國人都會把自己叫做“龍的傳人”。

人們都說，龍的故鄉在中國，於是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍潭，九龍坡，龍門寺……許許多多的關於龍的`地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。

有關龍的傳說數不勝數，下面我就講一個關於龍的傳說，“小白龍的故事”：

泰山黑龍潭下邊有個白龍池，據說小白龍從前住在這裡。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，並和一個姓崔的姑娘相愛結婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快死了，小白龍偷偷地顯現龍形，幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發現了。它的妻子聽到傳聞後，不相信，追問丈夫，並讓他現出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現出原形，一下子把他的妻子嚇死了。後來人們為了紀念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

小白龍，不存在於現實，可這個故事卻賦予了小白龍以助人為快樂的品質。

我們是龍的傳人，有不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，它雖然不存在於現實生活中，但他的精神值得每一箇中國人學習！

龍，在中國人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！