珍惜中學作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜中學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜中學作文1

大地媽媽，她很偉大，那是因為，她給了我們生命；她給了我們生活的空間；她給了我們溫暖的懷抱；她給了我們立足之地！為什麼到現在，還有些人在那執迷不悟。

有些人好像一直以為自己是最高貴的。你為什麼要這樣做？難道你沒有想過，沒有大地媽媽，你還有這寶貴的生命嗎？沒有大地媽媽，那你還能站在這好好地生活嗎？還有些人，為了自己掙錢，亂砍亂伐，瘋狂的使用土地。本來是美麗的大家園，可是確成了一個個大沙漠，這是為什麼？難道，這就是你們對大地媽媽的回報嗎？我勸你們，以後不要亂砍亂伐，節約土地資源，不是不用土地，而是合理規劃使用土地。從現在開始，好好地回報大地媽媽吧！

水，是我們不可缺少的資源。沒有了水，我們還可以生活嗎？沒有了水，那還有我們這生機勃勃的地球嗎？沒有了水，那還有這美麗的江海河湖嗎？對，我們要珍惜水源，可是如今，那洗車行業的人，是不是在浪費水呢？沒關緊的`水龍頭，是不是在浪費水呢？小孩子手中的水槍，是不是在浪費水呢？家裡漏水的水管，是不是在浪費水呢！還有……

為了不再浪費水，請洗車的時候，用溼布擦；請把水龍頭關好；請不要再玩水；請把自己家的水管修好；請……

我們以後要好好使用土地，好好使用水源，讓那些瘋狂使用土地的人，浪費水的人看看，他們做的多麼無恥，讓他們好好反省一下，讓他們不再使用大量的土地，讓他們不再浪費水源，愛我土地，珍惜資源，從現在做起！

珍惜中學作文2

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——題記

又是驕陽似火的日子。畢業的我與他踏上放學的歸途，心裡不禁寒顫了一下，鼻子也發酸，淚珠不禁地想從眼眶中跑了出來。一陣風過，吹來了悲傷，也吹來了不捨，吹響了樹兒，也吹響了草兒，它們沙沙地響著，哆嗦地說著”再見了，再見了”。

臨近中午，太陽在我們的頭頂上，在頭頂上萬丈光芒，但這融化不了那心中的”堅冰”，驅散不了心中的悲傷。穿過了一條又一條的街道，走過了一條又一條的小巷，好似走在時光的道路上，回憶著六年的成長，回味六年的風雨。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，一瞬間，一剎那，六年的時間轉消逝，二千一百九十天的日子轉眼逝去，從我們的身邊跨過，從我們的手指間溜走。

當我們走到大路的'盡頭，已是黃昏，我與他坐在一塊大石頭上一起看日落，這，這也許是最後一次了吧！曾經無數次與你坐在悶熱的教室裡，望著窗外的楊柳梳妝著自己那青翠的枝條，聆聽著鳥兒們的天籟之音，太陽漸漸在向西走動，天空也拉開了夜幕，一顆又一顆的星星閃爍著自己的光芒，空氣好似凝固了，我頓時呼吸困難，淚珠不禁地想往眼眶外跑去，但我不讓它出來，只好沉默地忍著。

月亮悄悄地從雲層中爬了出來，露出了她那皎白的臉頰，夏蟬在樹幹上吱吱地唱著夏日的哀曲。我們互相說再見，互相道別，在漆黑的分岔口離別了。我再也忍不住了，淚水如泉一般地往眼眶外衝出，留下了一道又一道的淚痕……

回家的路途中，心中除了留戀與不捨，還有對未來的憧憬與嚮往，失去的已逝去，未來的我要好好珍惜！

珍惜中學作文3

“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業。其實在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個壞訊息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子，只知道要我做作業，真不知道他是個怎樣的父親！”我心裡埋怨著。

夜晚靜靜地來了，我走進客廳。爸爸正拿著一個計算器在按著，一會兒又用筆寫著。這是爸爸這幾天都必乾的事。大概是在算今年的收成怎麼樣。晚餐過後，我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的`。但昨天我看了《我們的父親》，我聯想到現實，我想看看我的父親有那麼好嗎？現在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很著急。帶著這種心情，我來看電視，心裡想著他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什麼話。

第二天早上，我寂寞地做著作業，父親回到了家，給我帶回了一雙新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜啊！”

“好！我會的。”

我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺著，那堆較好的柑桔已經不見了，只剩下兩個空筐子。

啊，我心裡一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那麼偉大，但他是在用他自己的方式來愛著我啊！

“父親，你放心，我會珍惜這雙新鞋，更會珍惜你對我默默的關愛！”我在心裡對他說。

我低下頭，快速做起作業來。

珍惜中學作文4

人們總是在犯錯之後，才肯相信，錯的是自己。同樣的，人們總是在失去之後，才能懂得，失去的東西多麼寶貴。身邊的每一個事物對我們來說都是珍貴的，也許它並不被我們覺察。不說大了，就拿我們生活所需的電力來說。

終於等到了星期五，又是一個雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣洩壓力的時間，通常會開啟電腦玩一會兒。剛回到家裡，計劃著一會該幹什麼，突然眼前一黑，隨即四周大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！完了，計劃泡湯了，再想時間還早得很，不可能這麼早就睡覺。我還抱有一絲希望，於是便“僵臥沙發等電來”。想用手機來打發時間，可不巧，所有用電的'工具都沒有電了。九零後可能會想，如果有電該有多好！

怎麼辦？沒有電只能用蠟燭來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥櫃拿蠟燭也是一種考驗，每一步都要憑感覺走，還需要用手摸索著牆，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會碰壁。好不容易拿到了蠟燭，家裡又沒有火柴、火機之類的東西，又要摸索去廚房用打火灶點燃蠟燭，不巧途中碰壁，開啟打火灶再次碰壁。點燃了蠟燭，它是我唯一的精神寄託，有了它便可免去碰壁之苦。九零後可能會想，如果有電就好了！

第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點僵硬，於是我放下手中的筆，習慣性的開啟取暖器，但是沒有反應。回過神來，希望破滅，只好哆哆嗦嗦地做作業，做的又慢，效率也不高。九零後可能會想，如果有電就好了。

可見停電的這段時間裡，給人帶來了很多不便，對電也是非常地渴望。平時並沒有注意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如此重要。

中午，電來了，如同見到久別的親媽一樣。

珍惜中學作文5

許多東西你擁有時不知道珍惜，只有失去時才能體會到擁有它時的幸福。

一次，我和媽媽去奶奶家玩。我一如既往地興奮不已，因為每次等待著我的總有姐姐給我做的美味的甜點。我滿懷期待地等著媽媽開啟門。還沒等她跨進門檻，我卻已迫不及待地衝了進去。

“奶奶，我回來了！”我興奮地大叫道。可過了五秒，竟沒人吱聲。於是，我又大著嗓門吼了一聲：“我回來了！”還是沒人答應。我沉不住氣了：“奶奶，把我的吃的給我！聽到沒有？”這下子總算我人答應了，不過那是爺爺的聲音：“吵什麼吵！你奶奶不在，沒吃的了！”

我感到又委屈又憤怒。在我看來，這是奶奶沒盡到責任。於是，我耍起了賴皮：“不嘛，我就要，我就要！把她叫回來，給我做吃的！”爺爺沒理我。可這更助長了我心中的憤恨，於是，我叫得更凶了，連站在一旁的媽媽也手足無措，不知如何是好。

爺爺終究還是出來了。人還沒走到，便聽見了他的怒喝：“鬧什麼？是不是要鬧？看老子怎麼收拾你！”這如雷貫耳的一聲吼使我害怕了。我好容易才剋制住從大門衝出去的.想法，他卻已越來越近。我嚇得又哭又鬧同學縮在地上打滾。這更激怒了爺爺，只聽他發出一聲低沉的喝令：“給老子爬起來！聽到沒有？快！”這最後一個字著實把我嚇了一跳。可沒等我緩過神來，他已經走到了我的跟前。只見他老鷹捉小雞般地把我輕鬆提到了空中。無助的我雙腳不停地亂蹬亂踢，兩個小拳頭一下一下地向爺爺身上打著招呼。他可不在乎這些毫無威脅的進攻，抽起另外一隻手就給了我一巴掌。要知道，爺爺可曾是專業的體操運動員，這一拳該是何等力度。頓時，我只覺兩行氣呼呼的東西流了下來——那是鮮紅的教訓……

珍惜中學作文6

你曾經擁有金錢而快樂嗎？你曾經擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經失去相聚時光而難過，你曾經失去信賴而悲傷嗎？當你擁有一樣東西，你會如何去利用呢？你曾經為了擁有什麼，而失去什麼嗎？

在人生的旅途中，總是會經歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以後，就會知道它的可貴，當再一次擁有時，就會比前一次更珍惜、保護它。

親人相聚，該是多麼美好的時光，可是在那當下，你曾認真把握嗎？記得每年的過年，大家總是聚在一起享受團圓的時光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多麼難得的事，而這時，你只會在旁邊無聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當再也不會有的時候，你才後悔，但已來不及。小時候，在親人團聚的時候，我曾經為了一件小事，不想理大家，想玩時，大家也回家了。現在過年，我總是珍惜著，不想錯過這機會。

還記得幼兒園時，爸爸買了一隻狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負它，常因為這樣被它咬，到了國小一年級，我已比幼兒園時好了很多，不再一直欺負它，但它的記憶中，卻始終認為我只是一個擾亂它的`小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒見到，我疑惑地問爸爸，爸爸難過地回答：“它……被魚刺……扎死了……”

當我還未改善我們的關係、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過得不知如何是好，腦袋頓時一片空白。後來媽媽又帶我去買了一隻狗，現在我把它當作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對我的信賴。

珍惜中學作文7

一段話，是我生命中的一個轉折點，它使我找回了自信。

記得上四年級時，一次期末考試，我得了一個連我自己都覺得難以啟齒的分數——88分。我知道，這是我從上學的幾年來考得最差的一回，我無法向父母交代。我深知，我辜負了他們。

我拿著試卷失落地回了家，心裡不停的幻想著父母看到這兩個數字的態度，是教訓我？打我？罰我？……各種各樣的猜想浮現在我的腦海裡，我害怕極了。

進了家門，父母見我心事重重的樣子，似乎一眼就看透了我的心思。“分數出來了麼吧，考得怎麼樣？”父親問。“哦。考得不太理想。88分。”我小聲說道。父親一聽勃然大怒，只聽“啪”一聲，一個重重的巴掌打在我的臉上。瞬間，臉上留下了一個紅紅的烙櫻

眼淚在我的`眼眶裡打轉，我強忍著進了我的房間，把房門鎖的死死的。我一個人默默地改著卷子上的錯題，突然聽到有人敲我的房門。那敲門聲連續響了幾次，我不想開門。敲門聲漸漸消失了，我開啟房門，一本《原來我這麼棒》映入我的眼簾，上面還放著一張留言卡，寫著：你那麼棒，你是我們的驕傲，姐相信你不要被失敗打倒，加油！

我忍不住了，放聲大哭起來。對，還有姐姐，姐姐一直在鼓勵我，我要為了她重新振作起來！我一定會珍惜這份情直到永遠永遠……

珍惜中學作文8

我所瞭解的人性最可悲的地方是，我們全部都有把生活移後的傾向。我們全部夢想著遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基

珍惜所擁有的。

每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠的風中帶來些許迎春花的'香氣。於是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發覺，只有一點點細微的色彩，在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它採下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風中滲入肌膚，滲入每一個毛孔，每一隻細胞，讓整個生命都為之歡暢。

珍惜所擁有的。

時光這個淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧，每一分鐘都是一個新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間，漫長的等待放學的時間，與同學們嘻笑打鬧的時間，用心思考難題的時間，抓緊玩電腦遊戲的時間，狼吞虎嚥吃飯的時間，被爸爸媽媽誇獎或責罵的時間，大笑的時間，哭泣的時間，下雨天無所事事的時間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨一無二的珍寶。於是每分每秒，都感到無比的輕鬆與愉快。過去早已是過去時，將來也還留在將來時，而我們擁有著現在，現在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠不會成為過去，永遠在心中存留，不滅，無悔。

珍惜所擁有的。

珍惜中學作文9

歲月悠悠，記憶的島嶼中開始浮現出往事。開始，僅僅是一些零零星星的岩石露出水面，但終究在海水的衝擊下，在陽光的照耀下，逐漸清晰、透徹聊。時光像一條鏈子連結著回憶，更連線著我們的心。

我們擁有知識，擁有童年，擁有豐富多彩的生活。知識，是在時光的磨鍊中積累的；童年，是用時間搭建起的；生活，是時間打下的根基。我們需要時間，我們所擁有的，都是時光為我們支撐起的；我們所珍惜的，都是時間在付出。這些話，我本身就是一個血淋淋的例子。

小的時候的我，比誰度淘氣。一會兒，拔公雞的毛；一會兒，鑽到屋頂上捉迷藏；一會兒，又拽著樹梢兒大秋千玩。堪稱快樂至極。那是的.我，無拘無束。活脫脫一個索溪峪的野孩子。

現在的我，被學習、分數和作業三座山壓著，補習班圍著我團團轉，我苦惱於失去了原來的生活，又羞愧於幼時的我無知。現在的我。又是一個城市典型的學習人。

時光在悄悄為我支付著所有的代價，走了的是時間，來的仍是時間，是時光，帶著我領略城市的風騷，跟緊科技發展的腳步。時光逐漸隱去，我所能做的，就是珍惜我所經歷過的時間，不讓他白白流逝！

沒有時間，我們只能在黑暗中徘徊；沒有時間，我們的世界早已脆弱不堪；沒有時間，哪裡還有我們，還有現在的文明，仙子阿的光輝？記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起去珍惜時光吧！不要讓我們在晚年才去悲傷時光的流逝。

珍惜中學作文10

春回大地，萬物復甦。

我是一隻毛毛蟲，在這溫暖的世界裡，天天在樹葉上啃食，過著無憂無慮的生活。

隨著家族人口的增多，莊稼上的綠葉越來越少，農民想盡一切辦法來對付我們，看著自己的同伴在一天天地減少，我僥倖地生存了下來。我想，我下個月的生活會很精彩，因此，我整天都在期盼中成長，從沒有珍惜現在。

終於，有一天早晨醒來，我發現我變成了一隻很大很美麗的蝴蝶，我扇動著翅膀，在百花叢中飛舞，路上的行人向我投來欣賞的'目光。一群調皮的孩子在草叢中捕捉我，很快我感到累了，在一朵花上停了一來。突然，一張大網將我罩了起來，我使勁地掙扎著，但也只能望天興嘆。我被放在一個透明的塑料袋裡，很快，稀薄的空氣使我暈了過去。昏昏沉沉中，我發現有人叫我，我努力地睜開眼，我驚奇地發現我在上帝的手掌中，“為什麼你塑造了我，卻讓我受那麼多的苦？我的前生過著無憂無慮的生活，我的後生擁有了陽光，卻被人捕捉，為什麼我的命運這麼苦？”我將一肚的苦水都倒了出來，之後，便“嗚——”地哭了起來。

上帝笑著說：“你的一生本來就是這樣，我賦予了你力量，你有能力改變你的生活，我給你一個重生的機會，你要珍惜你所擁有的生活。”

說完，上帝便消失了，我也從夢境中醒來，我發現我的身體在蠕動，我又化作了一隻毛毛蟲！看著袋裡死去的化身，我發誓：我要珍惜我所擁有的生活！

珍惜中學作文11

大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。

知足者常樂.足中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。

有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？農夫很微弱但毅然堅決的說：我不會同意的。哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的.友誼，猶如一泉甘露，是心靈裡的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？

珍惜中學作文12

今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發，終於明白了“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；天黑了，有再亮的時候；太陽落山了，有再升起的時候，但永遠不會有昨天的太陽了。”可我們手中的時間像流水一樣一去不復返了。

我沉浸在課文裡，沉浸在那流失的時間裡。“我不知道它們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多個日子已經從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的`日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的感嘆，我感到自己的臉一陣陣發燙。我不也是如此，每天都在不知不覺中讓時間從自己的手中流失了嗎？每天都過得那麼匆忙。放學回家，我總是飛快地寫完作業，然後將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒魂似的。為此，爸媽多次批評我，說我學習不用心，看電視倒是挺用心。

對於爸媽的批評，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業寫完了，課本上的東西也記完了”。可每次考試卷發下來後，卷子上總是一大堆錯誤。想到這裡，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

世上最公平的就是時間，它永遠不會因為人們的哀求或是金錢而給你施捨一分一秒。魯迅先生說過，節省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。多麼深刻的道理啊！

讓我們好好把握時間，節約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。願我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。

珍惜中學作文13

有人說：“還需要學會珍惜嗎？大家都懂得珍惜。”但我不這麼認為。有很多東西，一開始在你眼裡很普通，不起眼，後來失去了，你會記得珍惜。從小到大，我學會了珍惜，像朋友一樣。

小瑩和我是好朋友，從不吵架。但是這次，我們因為一些雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：小瑩的體育課以後會上。讓我先把她的水壺拿上來。但是我很照顧和同學聊天，就扔了。結果，小瑩的水壺不見了，我們的'友誼破裂了。

自從那次事件後，我們一直處於冷戰狀態，我們互相忽視。通常我們是形影不離的。但現在，即使遇見她，也會像不認識她一樣擦肩而過。

日子一天天過去，我開始感到孤獨。上學上學的時候，我總是一個人。我開始有點後悔，反思自己：我真的做錯了嗎？我想向小瑩道歉。但是我站在她面前好幾次都不好意思開口。沒門！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我決定向她道歉。最後，我們和好了。後來，我意識到這個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她非常生氣。想想我有多不該！

除了朋友，還有很多我們應該珍惜的食物。這是我從那次事件中體會到的，經歷過才知道珍惜。是的，如果我們不珍惜身邊的東西，直到失去才知道珍惜。真是可惜！所以要珍惜每一個人，珍惜每一件事，珍惜現在的美好生活。每種食物都有它的價值，值得珍惜。珍惜身邊的東西！最後你會發現你懂得珍惜，會給你帶來極大的快樂和幸福。

從小到大，我學會了珍惜。

珍惜中學作文14

青春是一首純美的詩，青春是一首悠揚的歌。

時間飛逝，不知不覺，我們已步入青春的殿堂，面對那絢麗多姿、如痴如畫的世界，心中不禁有著喜悅。

青春的旅程中，我們對許多事情都有著不同程度的好奇，我們彷彿從充滿幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來不及準備，更來不及回味，一瞬間手足無措的來到了充滿激情的時代。有時候，我們更多的是懷念，懷念無憂無慮的童年；有時候，更多的是留連，留連過去多姿多彩的童話生活；有時候，更多的是悔恨，悔恨自己長大得這麼快，來不及準備著一切的一切。

但是，我們已經步入了青春的天地，再無回頭的可能，我們所能做的.只是珍惜現在的生活，不能生活在已經過去卻不想忘記的回味中。

雖然我們來不及準備，但人生就是這樣，所有的事情都沒有預告，毫無防備的降臨，就像演員進入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什麼價值呢？

我們生活被這突如其來的變故弄的佈置所措，但借踵而來的美妙國中生活立刻將這份擔憂跑到九霄雲外。擺脫了困擾之後的我們，如釋負重，開始慢慢體驗青春的魅力

但這生活的美妙之中，也有些許許多多的困擾與無奈。每天都會看見老師用一副嚴肅的面孔上課，手中總會帶著一疊厚厚的教案出現在我們面前，我們只能繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤恆，在英語字母的海洋中邀遊，在使館林立的化學森林中尋找著自己的一席之地……

青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗；又失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，展示青春，讚美青春，笑看青春，笑對生活。