薪盡火傳作文2篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的薪盡火傳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

薪盡火傳作文1

歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，迴盪。歷史的演進一如浪潮，總有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗，同時，老邁陳舊地慢慢沒入時間的深淵。然而在湧動的浪花背後是廣闊深沉的海洋，這一動一靜的轉換結合，構成了歷史和人生完整的美感。曾經有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當藤蔓上最後一片葉子落下的時候，我便要離開這個世界。於是畫家畫了一片綠葉在藤上，暴風雨過後，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的.畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那麼回事。人的骨肉最終必會化為塵土，但是一個民族偉大的精神卻可以遞三世乃至萬世地傳遞下去。民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦要傳遞，因為這是中華民族能夠千百年來屹立於民族之林的支柱，傳遞下去，便是我們對它的責任。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年富，則國富；少年強，則國強；少年屹立於世界，則國屹立於世界！自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。

是的，我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨，而我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們人生不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”，遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”

薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流轉的證明。精神的火炬，需要我們生命的薪柴。

薪盡火傳作文2

滄桑一瞬，已被塵埃覆蓋。千古興亡，只在彈指之間。——題記

沿途唯美的風景，只因那朵朵綻放的秋菊。在南山的一角，在微風吹拂的一角，那位白衣飄飄的老叟，可曾凝望遙遠的一方，感嘆萬千，只因自己的一身正氣，便毅然捨棄那官場中的爾虞我詐，快哉！快哉！

撿一處幽境，植幾株綠柳，那隨風飄拂的綠柳呀，好比遠方的伊人，在腦海中久久徘徊，不曾離開。曾經年少的壯志，曾經任性的不羈，都在逝去的歲月中漸漸消散。那曾經纏繞在身旁的枷鎖，是否可曾卸下；心繫百姓的安危，擔憂江山社稷，是否不曾一刻停止過。那夕陽下自在開懷的菊，是否是你不朽的追求？

你晨起荷鋤除去荒草穢根，種下一身正氣、一份超脫、一腔慷慨，“採菊東籬下，悠然見南山”是何等愜意！夜深了，你暢飲一番自家釀的濁酒，掌燈疾書“不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤”——這就是你，特立獨行的陶潛。你用自己的方式詮釋生命的價值，詮釋“安樂、恬淡、淳厚、樸實”的理想社會。

南山依舊，南山的菊開了又謝了，彈指間你已成了一摸醉人的.記憶。那些關於你的回憶，我們只能透過那些泛黃的紙張，墨香依舊的方塊字來尋覓，你依舊稜角分明，超然物外，時刻警示著我們要帶著一身“不為五斗米折腰”的浩然正氣學習和做人，將來才能更好地為建設我們的大國小家。

——走近你，陶淵明，才發現你其實離我們不遠。

那怒吼的風夾雜著無情的雨點，敲擊著你內心的痛，那隨風飄走的茅草，是否含著你的希望與失望。即便是看慣了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，你是否依然執著於你的夢想？

仕途的失意，生活的貧困，沒有擊垮你，反而鑄就了你不朽的靈魂，使你能身在茅屋之中卻胸懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。你奔走於戰火紛紛的年代，你奔走於民間疾苦，從洛陽到華州你親見差吏將老人、少年、結婚才一天的青年統統抓去當兵，心情沉痛而悲憤，奮筆寫下《三吏》《三別》，再現了唐王朝由盛而衰的社會現實。你用詩寫下了一部生動的末唐歷史，振聾發聵地叩問著國人的心房，末了站成一尊“風雨不動安如山”的豐碑。

教室的高牆上，你身形瘦削，目光炯炯有神，循著你的足跡，尋著你的方向，我們知道：這一場憂國憂民的接力賽，需要我們邁出更穩健的腳步去迎接。

——走近你，“詩聖”杜甫，才發現你就在那裡看著我們。

走進古人，走進用五千年的時間洗禮的民族文化和民族精神，發現：古人不遠，他們就在我們的眼前；古人用生命書寫的“道”，就在我們的身邊，需要我們去踐行並傳承下去。