猜猜他是誰作文15篇【熱門】

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文1

我有一個同學是我最要好的朋友，他長得胖胖的，還有一點黑，肚子裡裝著很多的笑話，隨口說出一個，全班同學都會笑的'前仰後合。

他很愛耍“小聰明”，比如你在和他玩“抓鬼遊戲”，你正在前面跑而他追不上你的時候，他就會立馬蹲下捂著肚子說疼的厲害。這時你要是很關心的跑過去，他準是一下就站起來把你抓住了，上了當，你才後悔之前做的決定。

我的同學們，猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文2

有個小女孩愛寫作業，她胖乎乎的臉，濃黑的眉毛，還有一個水汪汪的眼睛，有著高挺的`鼻子，鼻子下方還有個紅潤的嘴巴，還有著潔白的牙齒，她的身材是結實健壯的，衣著穿的乾淨利落。

她特別愛學習。她的媽媽給她報了數學、英語、中國舞、爵士舞，一共報了4節課，她從不抱怨，一點也不喊累。上學還得過很多獎狀和證書，作文在全國得過了很多獎牌，而且考試不管是平時考、期會考、還是期末考，低年級都是一百分，特別厲害。我以為她很喜歡學習，可是，她說：“我也不想學習呀！可是為了考好分數，我要堅持努力學習！”我說：“我為你加油！迎接六年級的到來，祝你考滿分，加油！”

她是誰，你猜到了嗎？

猜猜他是誰作文3

他的頭髮烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！

他喜歡摺紙，能折出各種各樣的`小動物。他就是我的同學，一個樂於助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發愁那，他說：“別急了，我帶的多，借給你一些。”他很愛玩電腦，打遊戲。我對他說：“不能玩的時間太長，對眼睛不好。”

他很愛畫畫，有一次上美術課的時候，老師說：“各位同學畫出自己的小天地。”老師講解完，他就在哪裡快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚了他，我一看，畫的就是很漂亮！

這就是我的同學，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文4

他留著短髮，淡淡的眉毛像一片柳葉，水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻樑下有著一張能說會道的嘴巴。哦！忘說了，他還有一雙大大的招風耳。

他不愛笑，除了聊天聊得刺激時，才會偶爾笑著說：“對對對。”有一次，班裡的搞笑大王講了一個笑話，我們笑得都捂肚子了，他說：“有啥好笑的'？”我們驚訝極了。

他很愛回答問題，因為他懂得多，像什麼地理、物理，對他來說了如指掌。

他酷愛拖拉，一到下課，老師們全都找來了，但他還一邊寫，一邊玩，他的作業積得越來越多，所以，他經常皺著眉頭，越皺老師越批評他，他的作業就更多了，還有，他還常常對我們說：“我凌晨一點才剛剛睡下，兩點才睡著。”

嘿嘿，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

她的個子很高，一張圓圓的臉蛋，一頭又長又黑的頭髮，彎彎的.眉毛下有一雙葡萄樣的眼睛。

有一次，我們在跳舞，我出去上了一下廁所。有一些動作沒有學到，我心裡又傷心又害怕，我怕老師知道我不會跳，會批評我，正傷心的時候，她看見後走過來輕聲對我說：“我來教你。”於是，她耐心地教我，我認真地學，不一會兒，我就學會了，心裡非常感謝她。

她的愛好是畫畫、跳舞。每次累得手臂痠疼，但她都沒有放棄過。

這就是她，樂於助人、堅持不懈的她。你們能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

他有一頭黑油油的頭髮，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的好朋友。

他熱愛運動，我經常在操場上看到他奔跑的身影，我在班裡經常和他合作，比如：做暑假作業展，一起做海報參加貿易節，他還是勞動委員，他也熱愛勞動，他是我們班的大力士。

他熱愛班級，有很強的.集體主義精神，在二年級跳長繩的時候，他主動承擔起了甩繩的責任，我們每天堅持訓練，甩得他手臂都酸了，他還在堅持，最後，我們獲得了勝利。

他就是這樣一個男生，一個愛學習，愛勞動，團結同學，有集體主義精神的人。

同學們，和你們說了這麼多，猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文7

我有一個好朋友，她長長的眉毛下面有一雙水汪汪的'大眼睛，真可愛！

她雖然很嚴厲，但也有動人之處。就是紅潤潤的小臉笑起來會有兩個深深的酒窩，頭髮特別黑特別長，嘴裡的兩顆大門牙特別大。不過她也有缺點，不是說她嚴厲嗎？當然了，她連兩個同學說一句話都不放過，馬上記上他們兩個的名字，所以她眼睛也很尖。她也講正義感，每次我被人欺負，她都會奮不顧身地保護我。她上課可認真了。

我們永遠是好朋友。

猜猜他是誰作文8

我們班有個同學，身高中等，坐在教室中間。他的頭髮又短又硬；眼睛大大的，還是雙眼皮；臉圓圓的，像個肉包子。

他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開，每次放學以前，他都跑個幾圈再回家。

他有個缺點，就是體育老師讓我們走一圈時，他總是讓前面的'同學走快一點。有一次因為他催，我們全班都跌倒了。

他寫作業特別快，老師叫我們在學校寫一點家庭作業，結果他就把回家作業寫完了，同學們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來沒見過他發火。

你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文9

他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白淨淨的，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。

他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的`座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！

同學們，你們猜一猜，他是誰？

猜猜他是誰作文10

他，理著烏黑光亮的板寸頭，顯得乾淨利落；他，總是眯著眼睛，笑嘻嘻地朝我們打招呼；他長得很結實，是個充滿活力的男生。

他是個愛勞動的男孩。每當我們一起吃完午飯，他都是第一個跳出來，招呼大家一起來抬餐桶，他總是挑重的抬，有時也會折返多次幫忙，像個大力士，似乎有用不完的'勁。

他很愛閱讀，知識面也很廣泛。每逢午休，他總是靜靜地“躲”在一邊看書，時不時發出“咯咯”的笑聲，就像是碰上了百年一遇的搞笑事；有時我走去向他打招呼，他卻充耳不聞，完全沉浸在自己的閱讀世界裡。

除外，他還是個性格溫和的男生，從不惹事生非；學習上也很上進，有很多值得我學習的地方。這就是他，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

我有一個哥哥，他今年八歲，個子高高的，瘦得像竹竿。

他很膽小。小時候只要一離開了奶奶，就會大哭大鬧。現在長大了，怕別人笑話，就不再哭了。

他喜歡運動，喜歡踢足球、打籃球，也很愛閱讀。有一次，我借給他《米小圈上學記》，他特別喜歡這本書，連吃飯和上廁所都在看，捨不得放下。

他還很懂事，在表叔的餐館幫忙時，每次一見客人走了，就立刻把燈關了。他告訴我，這樣可以節約用電。回到家，我也在家裡的'開關旁邊貼上“節約用電”的溫馨提示。

哥哥是我的好榜樣，你們覺得他怎麼樣呢？

猜猜他是誰作文12

她的'眼睛水汪汪，像一顆黑珍珠，笑起來眼睛像一條小船，她愛笑，一笑起來很可愛。

她喜歡英語，一到上英語課，就開心得不得了，她是一個英語小能手。有一次上英語課時，她急忙拿出英語書，老師來了，她開心地跳了起來。老師說：“誰來回答問題。”忽然，我看到她舉起左手說著：“讓我來試一試。”說完，老師就請她上去回答問題。她認真的把黑板上的題寫出來了，同學們響起了雷鳴般的掌聲。下課後，她很快就把書開啟，在座位上開始背單詞，她背的聲音可大了，把我們小組嚇壞了。我小聲和說：“小聲一點，等下老師來了。”她說：“沒事，等一下上課之前，我再停下。”

你能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文13

我們班上有這麼個人，他個子高高的，有一張圓圓的臉，中間是一個蒜頭鼻，鼻子下面總是流著鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛不時眨呀眨。他的面板黑黑的，平時很喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助別人解決，他是一個處處為別人著想的人。

有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗，他走過來問我怎麼了，我說我忘了帶水彩筆了，他就把他的`水彩筆借給我用。還有一次上課，都快遲到了，走到學校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路，他對我說幫助別人是我們國小生應盡的義務，我們一定要幫助別人解決困難。我們都應該向他學習。這就是我的同學一個樂於助人的人，大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文14

我有一個非常要好的朋友，他有一頭烏黑油亮的頭髮。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛，他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直，他的嘴巴能說會道，他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。

他性格沉穩，品學兼優。喜歡閱讀各種書籍，經常把看過的書裡面的有趣的故事講給同學們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字，他的`演講能力也非常好，每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每週五的隊課老師都會安排他給我們整隊。

在學校寬闊地操場上我們一起跳繩，一起奔跑，一起做遊戲……在教室裡我們一起專心聽講，一起認真讀書，一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學習的榜樣，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

我有一位同學，他有一雙明亮的眼睛，頭髮黑黑的，一張大大的嘴巴，鼻子小小的'。他的身材彎彎的，穿著漂亮的衣服。

他最喜歡唱歌，經常在學校給同學們唱歌。有時候在家裡給爸爸媽媽唱，還會給自己唱歌呢！

上午下課的時候我寫字，他拿走了我的鉛筆，我很生氣。我彎著腰對他說：“你拿我鉛筆幹嘛？”他說：“我想讓你聽我唱歌，就拿了你的鉛筆。”我說：“你可以直接告訴我呀！”他低著頭說：“我以後再也不這樣了。”

這就是我的愛唱歌的同學，你們猜猜看，這是誰呢？