有關樂趣的作文14篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的有關樂趣的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關樂趣的作文 篇1

書是我的好夥伴，我特別喜歡書。

上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜誌，每當書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。

上國小後，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《醜小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結局而開心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對可愛的`老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。

現在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什麼》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭櫃上的“常客”。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。

從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。

有關樂趣的作文 篇2

“噢！噢！”快看大家正在野炊的路上有說有笑呢！

大家行進在野炊的路上，個個精神振奮，歡歌笑語，我卻十分擔心。我今年已經十歲了，還沒有動過一次鍋鏟呢！到時候非出醜不可。

聽！有的同學開始叫苦連天了：“啊！目的地好遠啊！我的`腳好疼啊！”於是老師叫我們休息了一會兒，大家的心情立刻多雲轉晴，而老師呢，卻一刻也沒得到休息，跑前跑後的給我們照相，講故事鼓勵大家。

我們又一次出發了，大家唱著歌，不知不覺的來到了目的地——黃河外灘。家長給我們送來了柴草，我們把鍋架在壘成的石坑上，大家找了廢紙，灑上油放到坑裡，用打火機一點熊熊大火燃燒起來，我們怕火滅掉，趕緊往灶裡添柴，可是柴太多了，把火又憋死了。唉！沒辦法，只好重新點火。那些家長都七嘴八舌的指導我們：因為柴放得多了，灶裡缺氧氣，火就不能燃燒了。我們恍然大悟。按照家長的說法去辦，果然成功了。我們往鍋裡灑了一些油，然後放上雞蛋，不一會兒一道鮮美的西紅柿炒雞蛋就出鍋了，那香氣只往我鼻子裡鑽，讓我垂涎三尺，我端起盤子實在忍不住了，趁大夥不注意，把盤裡的雞蛋吃了一半，誰讓我是隻饞貓呢！但是我還裝作沒事似的，又急忙跑回去端菜……

開飯嘍！啊！太豐盛了。我真想把這些菜都塞到嘴裡。我們毫不客氣大開吃界，不一會兒，我們就把各個盤裡的菜吃了個底朝天，再看看我們的肚子，個個撐得都像個大西瓜似的。

啊！這次難忘的野炊給我們緊張的學習生活帶來了無限的樂趣！

有關樂趣的作文 篇3

#高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍是人類精神的糧食，沒有了書籍，那你的世界就會變得空虛而不充實。

小時候，倚靠在媽媽的肩膀，聽著圖書裡那一個個精彩生動的故事，令人回味無窮，從笨笨的穿“新衣”的國王，到渴望幸福的賣火柴的小女孩，讓我體會了生活的樂趣與美好。

在剛讀國小的時候，開始一個人來體會書裡的精彩故事，走進書的海洋，在海洋裡成長!

讀歷史書時，總會覺得自己像是在看一部美妙的動畫片，一點兒也不枯燥，反而覺得精彩。每個歷史人物的性格、樣子、神態都各不相同，特別是那個曹操，真是摸不透他的心，一會兒是壞人，一會兒又成了好人。

還有還有，讀那些大作家的散文集，讀起來使人心情舒暢，想和裡面的人物對話交談。就說《城南舊事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，寫照在自己的的散文裡，十分有韻味、有趣。他筆下瘋女子秀貞，在他眼裡，是自己的親密朋友，與秀貞說說事，覺得秀貞是一位友好的人，與她說生活中的趣事，這讓我感受到人生的哲理。

當然少不了美妙絕倫的動物小說，在沈石溪筆下的'動物，似乎跟人一樣有著喜怒哀樂的情感，好似有著人一樣的動作和神態，惟妙惟肖，很精彩!

書帶給我們許多生活的樂趣與人生的哲理。書是豐富多彩的，讀書是快樂的，我喜歡讀書……

有關樂趣的作文 篇4

時間過的真快，在這周裡，雖然學習得很辛苦，但是也玩得很開心。最使我難忘的事是打羽毛球。

記得第一次我跟媽媽打羽毛球的時候，我發球時老是打不到球，我急得想哭，不想打了。媽媽鼓勵我說：“不要著急，做什麼事開始的時候總是做不好的，只要肯努力去做，反覆練習，就能做好。”聽了媽媽的話，我又開始發球了，一次不行，二次不行，三次還是不行----終於我把球發出去了，我高興地跳起來。

這一次我跟妹妹去公園打羽毛球，可能是因為我很久沒打了，技術有點生疏。開始打的時候，發球時經常打不到球，接球也不是很準。打著打著，我有點不耐煩了，不想打了。但是我又想起媽媽對我說的：“只要肯努力去做，反覆練習，就能做好。”於是，我又繼續打下去。果然，皇天不負有心人，我的球打得越來越好了。

這一次也許是我打羽毛球打得太久了吧！。我的脖子酸起來了，手臂也酸起來了，走路也不穩當起來了！原來，很長時間沒有打羽毛球，現在打羽毛球，脖子。手臂就會很酸。雖然脖子。手臂很酸，但我還是堅持去打羽毛球。

打羽毛球既可以當作一種健身運動，因為打羽毛球對孩子的'神經系統、反應能力是一個極好的鍛鍊；又可以當作一種遊戲，因為打羽毛球很好玩。豈不是兩全其美嗎？

有關樂趣的作文 篇5

人生樂趣常在，對於我來說，養狗是我最大的樂趣。

我家有一隻小狗，這個小傢伙有一身綢子使得黃毛，又軟又長，在陽光的'照耀下閃閃發光。那對骨碌直轉的眼睛，透著聰明和機靈，紅紅的鼻子一嗅一嗅，可愛極了。我一把把它抱在懷裡，幫它梳理毛髮，我看它一身黃毛，就給它取名“黃黃”，我告訴它：“你叫黃黃，知道了嗎？”它似乎認為這個名字好，伸出紅舌頭舔我的臉。

“黃黃”調皮極了。記得有一次，我正在寫作業，黃黃一躍躍到我腿上，然後往我的懷裡拱，最後覺得溫暖了，就在我的懷裡睡起了覺，我趕也趕不走。晚上該睡覺了，沒辦法只好讓它和我一起睡。半夜只好讓它和我一起睡。半夜只好讓它和我一起睡。半夜，我感到肚皮涼涼的，我還以為我尿床了，我開被子，原來是小狗尿尿了，但它仍然在呼呼大睡，真叫人哭笑不得。

第二天，我一邊洗被子一邊笑著責罵它：“你看你！”

“黃黃”給我帶來了很多樂趣，在繁忙的學習當中，是它幫我解除勞累，我離不開它。

有關樂趣的作文 篇6

讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什麼書。在我的書房裡放滿了各種各樣的書。

書雖然多，但沒有不適合國小生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身於書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。

我可得感謝這些書，不知從什麼時候開始，我就養成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的'詞語；寫作能力也越來越強了。

當然，也有傷心的時候。有一次，妹妹獨自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多書都被妹妹撕破了，為此我幾天都沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。

有關樂趣的作文 篇7

我在鄉下姥姥家的時候，那時正是夏季，天氣異常炎熱，我正在吃西瓜時就看見“小白”在豬圈裡看著我 。肥肥的身子，短短的腿，小小的眼睛，像蒲扇樣的耳朵，看起來憨厚而可愛。

“小白”的眼珠不停地東張西望，好像在等待著誰一樣。我悄悄地走到它跟前，它轉過頭來看著我手上的西瓜，我就想它可能也渴了，也想吃西瓜解渴，我就把西瓜切成幾塊，丟了一塊進去。只見它“啪”地一聲，立刻就爬了起來，一搖一擺地走過來，貪婪地啃起來了，簡直是狼吞虎嚥，風捲殘雲，它居然吃西瓜不吐西瓜籽。不一會兒，“小白”吃完了，它抬起頭來，用懇求的目光看著我，好像在說：“行行好吧，再把你手上的'那塊西瓜給我吧。”我看著它那副饞相，我笑了，便把那塊西瓜也丟了進去。可是，那塊西瓜倒扣著，“小白”吃不到。我正想幫它一下，用鏟子把西瓜翻過來，只見“小白”用它那長鼻把西瓜一拱，一拱，一直拱到牆角。然後又使勁一掀，把西瓜翻了過來，便甜甜地吃起來。嘿嘿，誰說豬笨，“小白”還挺聰明呢！

在這次餵豬中我體會到小豬聰明，可愛，不像別人說的豬很笨。所有小動物只要你細心地去觀察它們，就可以感受到它們給你的生活帶來的樂趣。

有關樂趣的作文 篇8

花兒的魅力，在於它的芬芳嬌豔；小草的柔韌，在於它的春風吹又生；大海的氣魄，在於它的波瀾氣魄；高山的威嚴，在於它的巍峨蜿蜒……那麼，讀書的樂趣又在哪裡呢？

當我翻開一本書時，我會被書中一張張神祕奇特的.圖片吸引過去，就會對那些難以莫測的人，花，草，事浮想聯翩。

當我讀到描寫景的文章時，整個身心都會被錦繡山河的壯觀小橋流水的婉約融化了。讀《觀潮》時會為洶湧澎湃的潮水所激動；讀時會被西湖那種涼涼的綠所陶醉，時刻讓我心曠神怡；讀《燕子》時也會為光彩奪目的春景所驚歎!

當我讀小動物的文章時，難道你不會被動物那種天生頑皮的性格所心花怒放嗎？讀《貓》時，我多麼想也和老舍爺爺一樣養只聰明頑皮的貓兒呀；可是讀了《雪猴》時，我又喜歡雪猴了，它們多麼可愛，多麼善解人意，羨慕解放軍能和它們做朋友；讀《鳥情》時，我也被小鳥與人和諧相處的情景所感動!

當我讀到英雄故事時，我既佩服又不服。《董存瑞捨身炸碉堡》裡董存瑞的大義精神是那麼令人流下熱淚；《壯麗的青春》里歐陽海那不惜犧牲自己是那麼不可思議；《鍘刀》裡劉胡蘭的寧死不屈的精神也是那麼可貴。和自己相比，我是那麼渺小!

讀書的收穫和體會很不普通的!

多讀書吧，讓生活變得其樂融融。朋友們，書是人類的靈魂!體會其中的樂趣，讓自己生命的每一分鐘都遨遊在書的海洋裡!

有關樂趣的作文 篇9

我很喜歡讀書。因為讀書不僅可以增長見識，還可以得到一種內心的充實。

古人曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”可見古人讀書已經到了一定程度了，達到了三天不讀書就無精打采的程度了。而我覺得讀書是一種精神上的休息和享受，拿到一本書，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書就要在沒有上學的時候，否則上課就會心不在焉了。雖說我讀書比較馬虎，但我卻會一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度。可我買的書總滿足不了我的大腦，我便借書。老師說我讀的書不夠多，這大概是因為我不會積累的原因吧。每次讀書都只讀情節，不積累裡面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒了印象。這種讀書方法是不可取的，我要改正。

讀書破萬卷，下筆如有神。我在書中，與居里夫人相遇在她的`陋居，看著她在艱苦的環境中提煉出寶貴的一克鐳，為人類史上做出了卓越的貢獻；我在書中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺飛機下，看著他們進行激動人心的第一次飛行；我在書中，與曹雪芹相遇在病床前，看著他在病入膏肓的情況下仍然堅持寫作；我在書中，與……

總之，我在書中學到了很多知識。書的樂趣，其樂無窮！

有關樂趣的作文 篇10

畫畫、唱歌、跳舞在人們的業餘生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。

書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽的懷裡，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界裡流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如飢似渴的我了。強烈的求知慾促使我捧起了小人書，那生動的內容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。於是，我開始想方塊字壘起的城堡發起進攻。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。

書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科哭過;曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫遊世界，探索大自然的奧祕。

我常把書比做一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。它能增加我的見識，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比做進步的階梯。古人也留下貴者因書而貴，富著因書而富的金玉良言。是的，書給我們帶來的`益處太多了，也學只有愛書人才瞭解書的珍貴。

每得到一本內容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好外套，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如飢似渴得讀起來。那一篇篇優美的辭章，又如甘露滋潤我的心田。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鑽。我的樂趣將會永遠在書的海洋裡尋覓。

啊!書帶來了無限的樂趣，帶來了無窮不盡的力量。

有關樂趣的作文 篇11

遊戲在我們的生活中已經很普及了，雖然在我們有時玩的很短，但是我從中得到了很多的樂趣。

因為我們朋友在一起可以增加了許多友誼和快樂，這是在學習中領會不到的樂趣，有的遊戲需要團結才能完成，但有的遊戲卻要我們的智慧去完成。

有一次，我們在一起玩捉迷藏，我當鬼，去捉他們，我閉上眼睛數100聲，他們趁我數數的時候躲了起來，我數完了數，便開始找他們，他們躲在了我不知道的地方，我開始使用我的智慧來找他們。我看看這，瞅瞅那，都找不到他們，我蹲下身子探望車身底下是否有人，我突然在車的右部看見一隻腳再往回收，我快速的跑到了那輛車的後面看見了一個模糊的`身影，仔細看原來是葉露露躲在了後面，我大聲的喊了一聲：”葉露露電報一。“我隨後爬上了最高處，發現躲在了柱子後面的姚程露，我又叫：”姚程露電報二，“我轉過身看見了孟偉心在往電報臺跑，我再一次喊：”孟偉心電報三，“就這樣，我捉住了所有的人。我們度過了一個愉快的下午。

從中，我領略到了和朋友在一起玩是最快樂的事情，這種快樂是用金錢換不過來的東西！

有關樂趣的作文 篇12

人生在世本身就有許許多多的考驗和樂趣，生活中五彩斑斕的世界，它就像一雙潔白無瑕的翅膀，帶你飛向快樂的藍天。而我的樂趣就是我學會了炒菜。

一天中午，我正在看書，媽媽突然走過來對我說：“聰聰，今天中午你幫媽媽炒菜吧!”我立刻跳了起來，說：“說幹就幹。”於是我袖子一擼開始操作起來。剛開始，我拿了幾個雞蛋開始打到碗裡，可每次不是蛋殼掉到碗裡就是把雞蛋給捏碎了，搞得我有點想退縮。就在這時傳來了媽媽的聲音：“要把雞蛋在一個硬物稜上輕輕一磕，再用兩隻大拇指輕輕那麼一扣，雞蛋就輕鬆打開了。”媽媽的一番話讓我恍然醒悟，不一會兒準備工作全部完成，開始炒菜了!

我先把油倒進鍋裡，油熱了把已經攪好的雞蛋倒進去翻炒，炒出金黃色，這時雞蛋可以出鍋了;再倒入一些油，一樣要等油熱，這時要把蔥花和媽媽早已準備好的`蒜泥一塊兒放進去，翻炒幾下香味可出來了，“哇!好香呀!”媽媽在誇我呢，此時心裡自信滿滿，越幹越起勁!該放番茄了，番茄翻炒幾下放入調料和最關鍵的鹽，因為上次試炒時就忘放了。“番茄炒得差不多了，該放雞蛋了。”媽媽說。這時，我看到我炒西紅柿炒雞蛋跟媽媽炒的不相上下，爸爸媽媽更是連連稱讚，我的心裡都樂開了花兒。

無論在何種境遇，無論成果如何，只要我們學會享受過程，一切困難都不是事兒!並且它會成為我們生活中的一種樂趣，做飯不也是如此嗎?

有關樂趣的作文 篇13

我最大的樂趣就是看書。我的性格比較內向、好靜，因此在家的'時候對玩具一眼也不瞟，總是把注意力放在各種不一樣的書上。於是，看書便成了我最大的樂趣。

我讀過的書很多，有《笑面人》、《尼而斯騎鵝記》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》……為了看書，有時連上廁所我也不放過，為此老媽經常說我，但我總是把她的話當做耳旁風。

有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天環遊地球》。不料，被老媽發現了，她心疼地說：“玉輝，快睡吧，晚上看書會壞眼的，再說明天還得早起，這樣下去，身體也吃不消呀！”母命難違，我只好不情願地鑽進被窩。但我怎麼也睡不著，哈！一條看書的妙計又在我腦海裡出現了。我趁老媽一走，連忙跑到被路燈照得明亮的北陽臺，再次拿起《八十天環遊地球》看起來……

我可以一天不吃飯，但我不能一日不看書，因為書給予我智慧，給予我力量，書使我知道了什麼是善與惡，什麼是美與醜。書籍是我人生的階梯，沒有書我就沒有了精神食糧。

為了和大家交流讀書心得，我建了一個玉輝小屋，歡迎大家的光臨，讓我們在書的海洋裡遨遊吧！

有關樂趣的作文 篇14

翻開昔日那栩栩如生的國畫作品，看著那帶有濃重中國藝術的水墨畫，使我想起了學國畫時的樂趣。

還記得，剛學國畫的時，心中有些忐忑，但和同學們一起學習這門藝術時，心中就只剩下了樂趣。轉眼間，伴隨的水墨，我已經學了四年。

一開始學國畫，有些困難，但憑著我的決心與毅力，最終還是堅持了下來。經過我的努力，無數榮譽展現在我面前：獎項、多次展出、作為範品······

在學習國畫時，從艱苦中，我更多體會到的，是樂趣。在與同學們一同學習這門藝術時，我們彷彿變成了一家人：周圍很安靜，老師的和藹，同學的樂於助人，這點點滴滴的細節，如同清澈的溪水在我的心靈深處靜靜的流淌······

國畫， 早已成為我生命中不可缺少的`一部分，它已經徹底融入了我的生活，我的心靈，它不僅陶冶了我的情操，讓我的生活變得豐富而充實，帶給我更多的，是無盡的快樂。

在紙上描繪，“幹”是我的努力，“溼”是我與同學們一起融洽的相處，“濃”和“淡”則是我堅持與努力最好的證明！