我的一本書作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的一本書作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一本書作文1

迎著晨曦行走在校園大道上，夏天的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一隻高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風景，譜寫出希望與光明的詩篇。

山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風搖曳，璀璨奪目，它們是五月最典型的標誌。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一隻偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心裡有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的芸芸眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎？那麼的一瞬間，我彷彿看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關上了它的書頁，我又陷入了迷惘。

而現在，當我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬於自己的涅槃；良久，我依然痴痴地面山而立，低頭仔細欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間彷彿有什麼擊中了我的`心房，我彷彿開始懂得這其中的奧祕。看吶！花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦裡。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發著生命的正能量。

我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因為曾經不畏風雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機會；而我們只有執著地去追夢，才能收穫似錦前程。機會只給有準備的人，幸運是對奮鬥的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧祕。

山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執著的信念，告訴我希望與奮鬥之路該如何走下。

我的一本書作文2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在知識的海洋裡，我總會有拾不盡的“黃金”，和獲不盡的知識。

在一片屋簷下，一個小柵中，雨後的露珠在蜘蛛網上折射著太陽的光芒，風兒輕輕地吹拂蜘蛛網，輕輕的，輕輕的，網上，凝聚了兩個小生命之間純潔而又真摯的友誼。一個是蜘蛛夏洛，另一個是小豬威爾伯。這兩個動物都出自我最喜愛及感動的一本書《夏洛的網》說起這本書的來歷，還真有一段故事呢！

記得那是一天清早，我早早的來到了小路上散步。可欣迎面向我走過來，手中抱著一本嶄新的書，我看著她正在嘻嘻哈哈的嬉笑的。在我們倆靠近時，一個不小心，她撞到了我。本來心情挺好的，不知為什麼？心中怒火升騰了起來。我朝著她大吼道:“幹什麼你，長眼睛嗎？憑什麼撞我！”因為生氣的關係，我竟口無遮攔的罵了起來。並且還越說越生氣，說完後，才發現我自己已經面紅耳赤了。可欣是我從小最好的朋友，她從沒見過我這樣，嚇了一跳，丟下書，一溜煙，跑沒影了。在那個時候，我撿起那本書，想著:就算你對我的補償吧！於是，我帶著這本《夏洛的網》回了家。

這本書的內容可真是有趣，一個晚上，我全部都把它看完了。看完後我不禁為夏洛流淚，為他的精神而讚許，夏洛，他讓自己的生命充滿了意義，拯救了小豬威爾伯的生命。我想起了可欣，想起來今天對她的態度，我想我連夏洛都不如。

第二天一早，我馬上去找可欣，和她道歉，她卻微笑著對我說:“你喜歡這本書吧？沒關係的，我本來是想著送給你的.，只不過一個不小心撞到了你。對不起啦，我也有錯。”我們倆都笑了

從此，《夏洛的網》成了我的小寵兒，它給了我許多的啟示，我學習了夏洛的品質，我們總要為朋友付出，奉獻，不是嗎？

《夏洛的網》讓我得到了數不盡的收穫，夏洛成為了我成長上的啟明星。讓我明白了最珍貴的友誼是在默默奉獻的基礎上的。

我的一本書作文3

你是我的一本書，我心中的一盞燈。

時光荏苒，歲月如歌。曾幾何時，我還是那個輕狂無知，心中無夢的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來，是您從來沒有放棄我，對我一直如初，是您給了我一把開啟未來的鑰匙，人生有你相伴，足矣。

爸爸讀書不多，算是半個文盲了，但他卻以精神的力量時刻激勵著我。剛上八年級時，我染上了網癮，從此，我就變了一個人。逃課，打架，玩遊戲。這些我之前都不敢想的問題居然無一例外的出現在我的身上。老師失望，同學疏遠，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的遊戲中。我像一隻迷路的羔羊，等待救贖。終於，這件事被爸爸知道了，他當時遠在千里外打工，聽說此事後立馬趕了當天的火車，連夜趕了回來。當他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對上我的雙眸時，我驚呆了，當時我的雙手還在可惡的鍵盤上打著遊戲，我不知所措。他就那麼站在我身後，一言不發，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒。“跟我回家”。他沒有任何溫度的說出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟。回到家中，他讓我在院子裡裡跪下，說了一句我永生難忘的.一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好。”然後，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢裡，好像在戲裡，總之是那麼的不真實。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過錯。

以後，每當我感到前途渺茫時，每當我止步不前時，每當我想流淚時，我都會想到爸爸那雙佈滿血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進，因為有您；我沒有理由倒下，因為您永遠在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因為您是一盞燈，永遠照亮我的前行路。

你是我的一本書，為我開啟未來的路。

你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。

你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財富！

我的一本書作文4

書,讀不盡的感動瞬間----題記

那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地儲存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，裡面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標註了時間、人物、地點、事情，它記錄了我從出生到現在的成長過程，記錄著我的童年、生活中的點點滴滴，我成長的感動瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數說的親切和感動。

剛出生時的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好醜！

1歲時的照片：可愛的我躺在媽媽的懷裡睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什麼，也許是好吃的東西，也許是好玩的.東西。

幼兒園的照片：那時我7歲，大班快畢業了，幼兒園為了宣傳環保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮豔的紙帽子，效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上塗著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時候，小朋友表現好，老師就發小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。

上國小的照片：那是一次書法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫字國中，那樣專注、那麼自信，我不禁想起學書法的酸甜苦辣……

一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經積了很厚一層，望過去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶裡剷雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好後，給雪人按上黑鈕後做眼睛，插個胡蘿蔔做鼻子，貼個剪好的嘴巴，最後給雪人紮上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮豔的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個字條：上面寫著：此雪人××號樓××室姐妹所堆。

翻著這本“書”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、溫馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動，珍藏永久。

這是最令我感動的一本書，它記錄著我成長過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。

我的一本書作文5

天空在下著雨，我站在屋簷下，濛濛的細雨拍打著老街，拍打著灰色的房屋，拍打著那段回憶。

童年時父母忙於工作便把我託付給奶奶照顧，那時常年在外一年見不到她幾回面，突然把我交給他照顧，我小小的身子裡充滿了抗拒內心充斥著不安。

我仍記得他站在大門前，在門口左顧右盼看到我們連忙上前幾步，走進便捧著我的臉對我說：“我的乖孫女啊快讓奶奶看看。”看到滿臉的皺紋因過度微笑集到了一塊兒實著可怕。

我連忙向後退了幾步，躲在父母后，從縫裡看到她露出失望的神情。

就這樣我在那兒住了幾個星期，與她，也越發親近。

她常常抱著我坐在河提上，夏日用扇子輕輕給我扇扇子，給我講故事，在我入睡後又抱著我回去。

鄰居家的小狗平時很活潑，那天他去鄰居家，我在和玩伴玩，玩累了便去鄰居家找他那天，我剛進門那狗卻發了瘋了向我撲來我難以想象她是如何衝過來的。

她抱著我，我害怕極了，她嘴裡唸叨我的名字說著：“不怕。”

不怕，此後每當我害怕時，她總會說不怕。不怕，這兩個字陪伴我度過童年。

現在想來，奶奶好似是一本書一般，教我堅強，教我度過苦難。

而後來，我整日悶悶不樂，整天為女孩子之間的煩惱，他就坐在我身邊就輕悠悠的說：“佛說，眾生皆苦，不怕。”我望著她，她笑著。

“我真的好想你”人生路漫漫，最美好的不過是有一個奶奶一般的`人，如山間清爽的風，古城溫暖的光，總之，只要你就好。

你是我的一本書，我願意為這本書將伴隨我一輩子，沒想到你這就跑了？不怕，書會伴隨我的。

“前方的路不好走，我在家書來等候……”

我的一本書作文6

說起我最喜歡的一本書，腦子裡就油然而生的想到了《簡·愛》。為什麼呢？因為《簡·愛》這本書讓我感悟良多。

主人公簡愛有著常人所沒有的堅強高尚的心靈，她那頑強的精神深深地打動了我，使我迫不及待地想要一口氣讀完它。

文章的主要內容是這樣的：可憐的`簡愛從小父母雙亡，受盡了人們的欺負。後來，她進了孤兒院，但那個院長也很壞，讓簡愛幹這個幹那個的，還總是打簡愛，但是海倫和簡愛做了朋友，他們兩個很開心。可是不幸的是，可是海倫患了絕症離開了簡愛，這下簡愛又沒朋友了。

就這樣，可憐的簡愛在不幸中成長，可她憑著一顆堅強的心靈當上了一位家庭教師，幸運的是，這家人對簡愛很好，家中的男人很快和簡愛相愛了。可正在時候，簡愛發現那個男人還有妻子，於是她離開了男人。男人得知訊息後，在莊園裡放了一場大火，把他的妻子燒死了，但是，那個男人也因此失明瞭。就在男人需要幫助時，簡愛回到了他的身邊，兩人從此幸福的在一起了。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話用來描述簡愛的經歷再合適不過了。她用自己的勞動向上帝換來的一切，上帝為她關上了一扇門，同時也為她打開了一扇窗。不幸的簡愛挺過了生活的種種磨難，最終過上了幸福的生活。讀完了這個故事，使我認識到：我們現在的生活多麼的美好呀！與簡愛所遭受的苦難相比，我們的生活中可以說是一帆風順。我們有什麼理由不去熱愛生活呢？即使遇到挫折，我們每個人都應和簡愛一樣擁有一顆堅強的心，勇敢面對！

我的一本書作文7

撫過母親的至寶，斑駁的鏽跡見證歲月的變遷，如同一本書是歲月的沉澱，這裡面刻畫了三代人的10年，充滿了希望與愛……

母親有一輛“永久牌”自行車，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過世時接受了過來，每日都要細細擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著說：“像小時候那樣，我載你一回，好嗎？”望著母親的面龐，我答應了。

這是我與母親的'十年。

母親載我去鄉下的家那是母親和祖母曾經的住所，陽光灑灑，麥香一點點滲透縈繞在吐息的鼻尖，兩側的樹，蔥綠，母親也享受著，耳畔有風聲的訴說，沿途有叫賣冰糖葫蘆的，硃紅的山楂球，金黃酥脆的糖衣是兒時的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時候咱家窮，可我總纏著你，讓你騎車帶我來吃，現在一想這車子還是我的嚮往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著思緒也飄蕩回從前。

那是母親與祖母的十年。

我終於知道母親為什麼捨不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽晒得健康的小麥色面板，看著外婆黝黑的長髮彆著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。

這輛車，承載了三代人的十年，對我來說，像極了一本書，它所領略的風景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥相與還。”俊秀，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美麗，也有‘兩山排闥送青來’的悠閒

我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。

你是我的一本書，沉澱了祖孫三代的愛與溫暖，承載時代的變遷，可愛不會變，必將一直的，傳承下去……

我的一本書作文8

書籍是什麼？是人類進步的階梯。書籍是什麼？是一隻令人垂涎三尺的麵包。書籍是什麼？是一杯能醫治愚笨的良藥。

我愛書，可以用嗜書如命來形容。倘若我一日未讀書，心裡總好似缺了什麼，不大舒服。家中三排高大的書架，都有我手中的筆留下的痕跡。書，可謂是我默默無聲的朋友，它陪伴我多少春秋，陪伴我成長，讓我盡情暢遊知識的海洋。我讀過的.書很多，其中我最喜歡的一本是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。

一個寧靜的夜晚，我手中的《假如給我三天光明》已經掩卷，但，我的眼前仍然浮現出海倫?凱勒的艱苦童年生活的畫面。

海倫?凱勒出生於美國的一個小鎮上，她在滿19個月時，不幸患上胃充血與腦充血。嚴重的疾病無情地奪去了她的視覺、聽覺與語言能力。但，她的父親與母親從未放棄對她的教育，給她騁請了一位盲校的老師，她就是安妮。莎莉文。這位老師總是十分耐心地教會海倫知識，默默無聞地用畢生的心血澆灌海倫。海倫也十分的爭氣，學習非常地努力。她在家庭與老師的幫助下，考上了世界一流大學——哈佛大學克里斯夫學院。

海倫是多麼身殘志堅啊！雖然自己又盲、又啞、又聾，但這一切並沒有阻止她暢遊知識的海洋。她勇於拼搏、奮發向上、從不畏懼困難，在“人生”這張紙上畫了個壯美的藍圖。這鮮花與掌聲背後，難道不是努力與奮鬥嗎？

比起海倫?凱勒，我深感自責。記得是三年級臨近期末考試的一天，我發了低燒，面對著厚厚的作業，我對媽媽說：“今天我病了！作業不做，休息一下，明天跟老師解釋一下就行了。”那個晚上，我就一直在看電視。當我讀了《假如給我三天光明》之後，我才明白，比起海倫?凱勒這種刻苦學習的精神，我可是差遠了。

同學們，一位殘疾人，都有這麼大的抱負，作為健全人的我們，也一定要奮發向上才行啊！我希望大家都能把海倫?凱勒視為自己的榜樣，不斷進步，最後取得成功！

我的一本書作文9

我最喜歡的書是《夏洛的網》，這本書也是第一本令我最震撼最感動的書籍。

《夏洛的網》有兩個主人公：蜘蛛夏洛和豬威爾伯。威爾伯有九個兄弟姐妹，威爾伯一生下來就是一隻落腳豬，五個禮拜後被朱克曼一家買走了。

威爾伯在它的豬槽裡認識了它的朋友蜘蛛夏洛。威爾伯本來的命運是成為燻肉火腿，蜘蛛夏洛反轉了威爾伯的命運。

夏洛在它的網織上了“王牌豬”這三個字，許多不同的車型都來到了威爾伯的豬槽，目不轉睛地看著蜘蛛夏洛織的網，朱克曼先生說：“我們有一隻名豬！”許多日子過去了，夏洛覺得“王牌豬”這三個字太老了，決定換個新詞——“了不起”。夏洛自已感覺太棒了！於是，它把自已的網拆下“王牌豬”，織上“了不起”這三個字。第二天人們又看見了夏洛的網，驚呆了！心裡想：不但這隻豬是個王牌豬，而且也是一隻了不起的豬。夏洛又在網上織了“光彩照人”，來看“光彩照人”的幾乎是“王牌豬”和“了不起”的十四倍！

蜘蛛夏洛生了五百四十個卵，它的生命也走到了盡頭，夏洛無法見到它的孩子。威爾伯收養了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十個孩子終於生出來了，要自已獨立生活的蜘蛛有五百三十七個，威爾伯卻以為全部都走了，便傷心大哭起來，不料有三個弱小的'聲音把威爾伯的哭聲給止住了，原來，這三隻小蜘蛛願意永遠地跟威爾伯生活在一起。

《夏洛的網》蜘蛛夏洛最後死了，威爾伯能夠擔起照顧小蜘蛛的重任，讓我非常感動。讀完這個故事，我懂得要珍惜生命，關心身邊的你我他。

我的一本書作文10

我是一位作文愛好者，長大了也想當一名作家，理所當然我喜愛的幾本書都是讓人百看不厭的作文書。作文裡有奇特的奧祕，有讓你覺得身臨其境的魔力，有讓你享受不完的愉快，有……但我最喜歡的作文書還是那本四年級時買的那本《新概念作文》，那本書的書面上畫著一個可愛淘氣的小女孩，在一片美景遍及的地方上欣賞世界的美，上方寫著金光閃閃的五個大字《新概念作文》。讓你沒看內容就愛上它。

事篇裡的作文最讓人感動。《父愛》這篇文章寫的真是神筆神作，讓人十分受感動。那是寫一個女兒在失去父愛時痛不欲生，她小時候爸爸對她視為掌上明珠，對她百依百順。父母只一個要求：讓她勤奮學習，報恩祖國。

童話篇裡的文章讓你百看不厭。《娃娃河》寫了一個牧童被迫去割草一百擔，河水顯靈，有十個漂亮娃娃在牧童休息時幫著一起割了一百擔。牧童醒來已完成了工作，他十分驚奇，以後每天都有人幫他割好草，那個地主十分奇怪就跑來看個究竟。結果被娃娃知覺到，她們想方設法終於把地主趕跑了。

有的作文是寫景的。一讀起景篇，我便好像身臨其境，來到了世外桃園一樣，萬物都栩栩如生，千姿百態，真是舒服極了！

寫人的文章真神啊！讓你彷彿正和這個人談天說地，作文裡的人說的`話好像正在耳邊，他的一舉一動都能讓你感覺到。

我要把作文書中所學的好詞好句和好段都運用到作文上，讓自己的作文變得有滋有味、出神入化。

書是一位無聲的老師，帶著我在知識的海洋裡遨遊，我感謝書，我們要愛護書，讓書中的知識奉獻給人類。

我的一本書作文11

爸爸，是我心目中的第一個英雄，也是我成長道路上一本學不完的教科書。

老爸，您是一本引導我不斷成長之書。上幼兒園時，我常哭喪著臉回家說老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當爸爸問起我吃了什麼，我又說不上來，因為我不認識那些食材。爸爸說：“你吃不了可以跟老師說少吃點呀！下次遇到不認識的菜就問問老師，這樣也算積累了一點知識對不對？”我似懂非懂地點點頭，卻又發愁該怎麼開口。第二天吃飯時，“老師，我想少吃點，可以嗎？”說完，我躲在爸爸身後，怯生生地說。“吃不了可以少吃，以後要是有什麼事就直接告訴老師們行了啊！”聽到老師溫柔的言語，我從爸爸身後探出頭來，與爸爸相視一笑，感覺心裡舒暢多了，彷彿解決了天大的問題。這一次爸爸教會了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內向靦腆的性格。

老爸，您是一本信心與力量之書。剛上國中時，我沒有適應新的學習生活，考試成績並不理想。每當我拿著試卷悶著頭回家時，爸爸便耐心的告訴我：“不要那麼在乎自己的.成績和名次，關鍵在於你學到了什麼，是否充實了自己。一個人只要滿懷信心，認準自己的目標，堅持不懈，就一定能夠成功。”就這樣，我帶著爸爸的教導，放下了思想上的包袱，用心去學習。把學習當成了一件快樂有趣的事情。真的，慢慢地，我越來越喜歡上了學習。每當自己冥思苦想後解決了一道難題時，心裡就溢滿了自豪感。

讀老爸這本書，真好用啊！幼稚年少時，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿了力量；無助失落時，讀他，讀得我內心充盈，不再為孤寂困擾……

老爸，您就是一本書，每翻開一頁，都會獲得不同的驚喜。隨著我的成長，這本教科書也在不斷的加厚。願這本書伴我終生！

爸爸，謝謝您這本好書！

我的一本書作文12

你是我的一本書，帶領我暢遊花的海洋；你是我的一本書，讓我領略你的風光；你是我的一本書，讓我對你敞開胸膛……

微風輕輕吹來，撲在我的臉龐，“歡迎你的到來”它似輕輕在我耳旁細說。踏上芬芳的泥土，腳下如鬆軟的泡沫；彎下腰，去撫摸青翠綠的小草。呵呦，別看它們矮小，尖尖的腦袋刺戳著我的手掌心。瞧！他們的生命力多麼旺盛！美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的，從我面前舞過，它們這是要去哪呢？我好奇的跟上去，卻突然停下了腳步，發現花團錦簇，原來它們是這兒的居民。花兒們像春天的太陽花一般，各個挺直腰板；卻又像夏天的荷花一般，出淤泥而不染；更如秋天的菊花一般，雖寒冷，高傲，卻開的燦爛依然。誰給予你們這麼這麼旺盛的生命力？連天空中飛翔的鳥兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一本圖冊，帶領我暢遊花的海洋，感到無限生機。

清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如痴如醉。傍晚，夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一隻光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的'邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一捱到海面，又平穩地停住了。它似乎藉助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢位光與彩。哦，美麗的景色，誰給予你們如此豐富多彩，你們異口同聲得回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一冊詩集，給我描繪出最美的景，讓我領悟到你心中的情。

自然，你是我的一本圖冊、一本詩集、一幅畫……你對我開啟你的心靈之門，讓我看到了你色彩的美麗，更讓我對你敞開心扉！你是我的一本書！

我的一本書作文13

初秋，夏日向溫暖還未散去，蝴蝶在花間撲扇翅，蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上，懶懶地晒著透過窗戶的陽光。

一隻外形獨特的美麗蝴蝶闖進了我的視線。它是來倍我度過這悠閒的課間時光的嗎？還是來草草展示自己的美麗？果不其然，看到它的所有人都驚歎於它的美麗，而它卻在這讚美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗，現在又想飛出去。可這美麗的生物卻不知玻璃為何物，只衝著這玻璃後的藍天，拼命的撲打翅膀。

雖然不捨這份美麗，善良的同學們還是打算放它出去。可無論我們如何拉動窗戶，蝴蝶就著了魔似的只衝這玻璃上的一點撲翅。同學們不再讚歎它的美麗，而是痛罵它的.愚蠢。直到同桌一個健步衝上前，猛拉窗戶，並用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強大的氣流衝開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻，同桌拉開的窗戶碰到邊緣後又彈了回來，這份美麗被卡進了兩面玻璃窗之間的狹小空隙裡。

無奈短短的十分鐘課間過去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口，慢慢地，五分鐘，十分鐘，二十分鐘。蝴蝶的動作慢了下來，最後合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個小口。所有人都沉默了。

一下課，全部同學都圍到窗邊來，小心開啟窗戶，我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來，放在窗臺上。就在這時，它又撲了撲翅膀，重新站了起來！在所有人的歡呼中飛向藍天！

我忽然想到，這不就是一本書嗎？一本簡單的卻又意義深刻的書！在困難面前保持冷靜，不能白費力氣，總會有一雙援助之手伸向你，帶著你就好似這份美麗一樣衝破困難，飛向藍天！

我的一本書作文14

該用什麼樣的詞語來形容你呢？對你的喜愛像三月隨手摘下草叢裡一朵鮮豔的花朵，將它揉碎後塗在額頭時那樣美好卻又莫名其妙。

從一出生開始就伴隨在我身旁的你，才能讓我有這樣真摯的感覺吧。像是一本書，塗滿了四季的顏色。我能看見那個你，那個剛剛將一個小生命帶到世界上來的你。短短的頭髮，溫暖的懷抱。再看那個小傢伙，她可真小啊，被你抱在懷裡搖來搖去。我知道那種被你抱住的感覺，像是在微冷的十月，將足尖點在溫水裡那樣舒服。你開心地笑著，因為正躺在你懷裡的小傢伙是被你藏在肚子裡十個月的娃娃。在你眼裡，不管她是美是醜，她都是你最珍愛的，你的孩子。我能看見那個你，那個牽著一個小不點走路的你。她可真淘氣，繞著公園裡的`假山跟你玩捉迷藏。你明明看到她跟在你身後，卻裝作沒看見，然後再猛的一轉身捉住鬼鬼祟祟正跟在你身後的她，聽見她發出的鬧人的笑聲時你也不惱，一邊做著鬼臉一邊笑得比她更開心。我能看見那個你，那個送她上學的你。時間過得真快，那個小不點已經到了要上國小的年齡。揹著小書包坐在車裡，好奇地看著車窗外花花綠綠的燈箱不停地問你：“媽媽這個字念什麼啊？”你笑得多開心，因為你的孩子開始認字了。

她放學回來，絮絮叨叨地和你說她的老師、她的同學，你也在一旁聽著，你很欣慰，因為你的孩子長大了。我能看見那個你，那個到處給她找補課班的你。小升中考試決定了她今後的學習道路，你不想她輸，但又不想讓她太累。看著她越來越重的書包，你心裡一陣一陣地絞痛，卻忽略了自己的黑髮中又冒出幾根銀絲。我也能看見那個你，那個四處奔波的你，那個心急落淚的你，那個恨鐵不成鋼的你，那個帶著笑容的你。不管是什麼樣子的你，我都會記得，也同樣會深愛著你。我的媽媽，我愛你。像是把一疊圖畫裝訂起來快速翻過那樣，每一個你都連成了不同的故事。

把這些圖畫訂成叔吧，我在心裡對自己說，那一定是我生命中最寶貴的的一本書。