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總結的學生作文15篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的總結的學生作文,希望能夠幫助到大家。

總結的學生作文15篇

總結的學生作文1

這學期以來, 作為新教師的我,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校佈置的各項任務。本學期,我擔任14春季職業生涯規劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作,總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成,下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認真學習學校下達的上級檔案, 配合文化組搞好教研活動。在業餘時間,充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事,注重政治理論的學習,使自己的政治水平能提升新一個臺階。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關係融洽。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點、難點,並注重參閱各種雜誌,利用網上資源,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平,充分利用網路教學資源。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發揮學生的思維,注重學生綜合能力的'培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。

3、根據職業生涯規劃這門課程的特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現實中常遇到的問題作為課堂例項。除此之外,還對學生進行過的實踐活動內容加以點評。

4、堅持聽課,注意學習教研組裡其他老師的教學經驗,努力探索一條適合自己教學模式的路子。

總結的學生作文2

經過我校語文老師的精心準備,我校的讀後感和讀書卡競賽圓滿結束,現對這次競賽的情況作一總結:

一、基本情況

1、多數讀後感文章較長,字數都達到了要求,說明同學們有話可說,但有些同學也有錯覺,以為文章寫的長就可以得高分。讀書卡嚴要求寫的,但是三、四年級的書寫成問題,希望引起重視。

2、大部分同學書寫工整、卷面整潔,但也有個別班同學書寫潦草,寫了又劃劃了又寫,說明平時訓練不夠紮實、到位。不事先列提綱沒有整體思路,沒有做到胸有成竹就落筆,急於求成,隨想隨寫。也說明個別老師沒有特別強調卷面,沒引起同學的重視。

3、大多數學生對競賽較陌生,時間觀念不是太強,不能按時寫完,高年級比低年級時間觀念強,三年級寫得最慢。

4、個別學生沒有按讀後感的格式去寫,內容上也不能真實的反映豐富多彩的生活和思想,車軲轆話太多,套話廢話較多,亮點較少。

二、兩點建議

1、寫讀後感是個難點,學生不能聯絡生活、聯絡自己深入理解所讀書而說明自己的觀點。不熟悉從點上著力、細節上著手,只是泛泛而談,講大道理。學生把書的內容介紹得非常詳細,但感太少,沒有力度,沒有生動的例證。

2、內容上還是不夠具體,只是一個大體的輪廓,讓人看起來模模糊糊、似是而非。讀的.文章分幾個環節、講什麼內容寫不清楚。讓人覺得作者的思路不夠清晰。感到內容是虛假的、遙不可及的。

總結的學生作文3

今天8月19日,突然有一種感覺這一個暑假雖然把作業都做完了,但還是有一種什麼都沒有做的感覺。

不瞞大家說:“其實我在這個暑假裡,寫完一天的作業就看是擼,擼的沒完沒了。現在寫完作業了,我擼的時間就更長了。這個擼就是王怡珂的日誌裡所說的'英雄聯盟,之所以我整天玩是因為每天都沒有意思,爸爸媽媽都沒有空,沒空和我出去玩。有時我還會跟著媽媽去她園裡,但是幾乎都是在玩。有時會姥姥家,就是整天和電視作對優秀作文 專注寫作 ,有時會去奶奶家,就是和我大媽家的電腦作對。總之做完作業我就是整天遊手好閒,但是到了現在,我感覺不像是我想要的結果。我也沒有完成老師說的暑期禁止宅,不能天天玩遊戲。但是我也沒有辦法因為爸爸媽媽沒有空。”

到了媽媽那裡,我也是沒有事情做。所以我就去惹一惹園裡的小孩。但是時間久了我也沒有意思了。我是多麼的想如果我做作業慢一點那就不會很寂寞了。但是我又不想做作業,所以我不想過暑假這樣我也不會感到寂寞,也不會為作業煩躁。

但是話說過來,我這個暑假沒有過的多姿多彩,一點都沒有。如果說我過的多姿多彩的話,我還會感到寂寞嗎?我想當然不會了。就讓我抓住這幾天的時間,把這些時間變得有意義,多姿多彩不在浪費這幾天的時間吧!

總結的學生作文4

我的寒假主要是以寫作為主,以閱讀積累為次。

在作業上,我無疑是慵懶的,因為日記幾乎成了“三天一記”,心裡有許多要傾訴在日記上的話,只因懶的動筆,就匆匆與靈感擦肩而過,這是我整個寒假最遺憾的一點。

從文筆上講,日記中的文章以嘻哈幽默為主要風格,其間也點綴著我個人對整個事件的見解和意見。我個人覺得寫得太過放肆,也太過隨便,但如果你是從欣賞的角度,而不是抱著挑剔的心態,我有這個自信,你定會感悟到些許,起碼你會感到我最真的誠意。

在文章的裝飾上,有時我也總免不了帶著些“應付”的心態,這也是人之常情。但更多的時候,我在畫畫時所認識到的.,在我沉迷於其中所鍛鍊到的,那真的是用言語所表達不出,那是種歡快,也是種喜悅。

在閱讀積累上說,我還真的收益頗多。我自己其實也已經意識到了,現在的行文比以前更老成,更沉穩,這都是這個寒假裡,我最意想不到的收穫。我讀了很多書,但真正落實到紙上的積累卻很少,於是我們又說回了“懶”字上。其實也不是,因為我所讀的書,都是那種通篇都很好,但卻有很多的“陷阱”,只有全文貫連起來你才能恍然大悟,拍手叫絕,嘖嘖稱奇的那種,所以實在不太好積累哪個片段。但那些文字對我的影響,我想,已經是不言而喻了。

最後,關於練字,我最愁苦的部分……

好吧,我沒練。因為對於練字我還真蠻的束手無策……

就這樣了,我的整個美妙寒假。

總結的學生作文5

歲月無痕,轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期裡,我取得了一些進步,以下是我這個學期的總結:

一、進步的方面

在這個學期裡,我見到老師問好,碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時,我並不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。

在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。

二、退步的.方面

雖然感覺似乎沒什麼不同,但卻有什麼變了。上課不那麼認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數學課的時候。有時不思考,會發下呆,對學習的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該幹什麼,有什麼可幹。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,如果再這樣持續下去,什麼都完了。我應該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續發展。

通過半學期的學習,老師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中瞭解醞釀已久的真理,在收穫後明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

總結的學生作文6

這個學期結束了。在這個學期裡,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的'問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長

講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

總結的學生作文7

春節了!春節了!我期盼日子到了。家家戶戶都忙著買年貨了,我家也不例外。大清早,我和爸爸媽媽一起上街買鞭炮、煙花、餃子……

我們提了一大堆東西回到家裡,我和爸爸、媽媽、奶奶立刻坐在沙發上包起了餃子,一家人有說有笑。一會兒,我們包起了一大堆,真好笑,千奇百怪餃子,有像包子、有像小狗、有像小鳥,我哈哈大笑。我好奇地和他們一起煮餃子,香噴噴餃子出鍋了。我迫不及待地要吃了,媽媽幽默地說:“暫停!我們先讓老祖公吃。”我笑嘻嘻地說:“快吃快吃,吃我小鳥餃子!”他們都笑我很淘氣。

下午,我們又開始準備年夜飯了,他們都在忙著做什麼雞、鴨、魚、還有好多好多菜啊!,但是,我都不喜歡吃,我只喜歡看看魚,看著看著,我一會兒一會兒大喊著,“你們給我炒洋芋絲沒有!”這是我最愛吃,不耐煩爸爸聽了也不會生氣,因為我從奶奶那裡知道春節大人是不會罵孩子,我心裡很得意。不一會兒,他們把可愛魚給殺了,我沒玩。我又給他們當小助手,轉眼間,美味可口飯菜就出現在眼前了。

吃過晚飯,大家都坐在沙發上看精彩聯歡晚會,看啊!看啊!時間還真快,到了十二點了,突然一束束煙花衝上天空,當然也少不了我放煙花,瞬間,把我們家鄉天空裝扮得五顏六色,變成了煙花世界了,快樂夜晚!

隨著煙花和炮竹聲慢慢消失,我爬上了床不知不覺進入了夢鄉,我夢見明天又是春節了!

總結的學生作文8

國小是每個人成長必受的教育階段,國小生活,能決定一人的品行好與壞;和同學的相處,也為未來跨向社會做好最大的準備。想想,國小生活應是多彩多姿的,並不是建立在補習,上課之上。

這六年間,我有過許許多多不同的朋友,其中令我印象最深刻的就是一二年級的好朋友──李佩瑜。她會在我一個人在圖書角放聲大哭時,來問問我她可不可以當我的朋友,會在我生日的時候,送我一張溫馨的生日卡片……。但是,就在三年級的時候我們吵架了,一班和十班相隔的距離使得誤會永遠沒辦法澄清,這段我和她之間的.隔閡,也一直延續到現在。她不僅是我最要好的朋友,也是我最難過的一段回憶。

中年級時,我的朋友並不多,唯一的一個最後卻跟我坦白說她是因為看我成績好才想跟我交朋友,這件事,也同樣的在心中難過了一陣子,最後我們還是合好了。不過,每當我想起這兩件事,心情還是有些許難過,但破裂的友情卻不知該如何修復。

我的成績雖然從不用人家擔心,每每到月考,都能拿到前三名,但是許多“我最希望在國小達成的事情”,卻往往無法做到,有時候我想,若是能重來,那有多好。在國小的日子,雖然有辛酸,有快樂,不管過程是否令我喜歡,可想而知的是,這段日子早早就在我心中佔了一大塊地位。

總結的學生作文9

大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程,但是從哪裡開始學起,從何入手,要學些什麼,這些問題不僅僅困擾著廣大家長,同樣也困擾著許多語文老師,

國小生作文學習心得。只有總結出這些問題的答案,才能讓國小生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些國小生作文學習方法。

在教學過程中我發現,說話流利善於表達想法和情感的國小生寫作很輕鬆,而有些說話前言不搭後語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇,這也就是我們說的會說才會寫。所以寫作文首先要鍛鍊孩子口頭表達能力,可以讓孩子先從講述自己的經歷,複述故事情節,訴說情感入手,讓孩子口頭表達能力得到鍛鍊和提高。

從二年級開始,學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式,練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強,通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領,再通過一些句型的練習,就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發現,新東方二級繪本教材說寫結合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本寫法後,就可以進行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章,下放各種修辭手法。並通過仿寫,讓孩子習得各種修辭手法,並且會在作文中使用。

通過一二三年級的系統訓練,孩子基本上都能輕鬆寫出各種作文,這時就可以把作文分成寫人,寫事,寫景等各大類,分別進行系統訓練,孩子的'寫作水平就能快速提高。

掌握了方法,寫作就會是一件快樂的事情,一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝願所有的孩子都能擁有一個快樂的作文學習過程。

總結的學生作文10

嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎麼就這麼短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧!

昨天剛考完期末考試,回家後我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文傑。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母誇下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的.同學,就比我刻苦得多了,據我所瞭解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落後了這麼多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。

總而言之,這個學期我是進步不大,卻退步不小。今後我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落後”這是我們每個人都應該遵循的道理。

總結的學生作文11

時間如梭,轉眼間一個緊張而又充實的學期結束了。《新笠翁對韻》朗朗上口,讓我對古詩有了更深的理解,學到了許多是、修辭知識,激發了我對古詩文的學習興趣。有趣的寓言故事讓我明白了對於學習,我們要腳踏實地,不能急於求成,也不能不勞而獲。沒有付出,就沒有收穫!我還學到了許多優美詞語、名人名言,能讓我寫的變得更加生動有趣、豐富多彩。它們不愧是我寫作的好幫手。另外,我還參加了學校裡的小社團,我在那裡畫畫、做手工,學到了許多生活技能。每當我展示我的“才藝”時,都會得到爸爸媽媽由衷的誇獎。通過參加六一文藝匯演,更是讓我擁有了前所未有的自信。

除了這些,我還通過自己的實踐(逛超市)對錢幣、物品的質和量有了更具體的認識。我不會再像小馬虎一樣,把身高說成126米,也不會再把一個雞蛋寫成50千克,更不會在買東西時找錯錢了,爸爸媽媽也不會笑話我了。

在學習英語時,也輕鬆了許多,我找到許多記單詞的小竅門,不會再和漢語拼音弄混了。我不僅會讀,而且也會拼寫,雖然我現在學到的只是皮毛,但我的願望是如果能遇到“老外”,能讓我小試牛刀,打個招呼問候一下還是沒有問題的。

在學習的'道路上,我們才剛剛起步。學到的知識就像大海的一葉扁舟,微不足道。我們要學的東西還很多。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”所以我們要更加的努力,才能駛向成功的彼岸。

總結的學生作文12

在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學摸底考試,倒退了45個名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會到了“不進則退”的深刻含義,明確了在這裡學習的緊迫。反省這次考試,有不少教訓。

1、在考試的過程中,切記要聚精會神,不要因為一些外來的因素而擾亂了自己的.心神,切忌心不在焉。

2、在考試中,卷面很重要,尤其是語文科中的作文,可以不誇張地說,卷面決定了作文的命運。所以在答題過程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。

3、在語文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。

4、在數學考試中,將近八十分的計算分,而我只拿了七十多分,有的同學拿的更不,所以,我們一定要做到細心。

5、在英語考試的聽力部分,要注意在播放聽力之前先大致看一看題目,在聽的時候先在試卷上標出答案,聽力播放完畢之後,再往答題材卡上整理。

6、在答題完畢之後,一定要細心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺的時候,自己也盲目樂觀地睡下去。

這次考試給我的教訓太多,在期會考試前的這一段時間內,我一定會好好反思,並且盡力在期會考試中改進自己。

總結的學生作文13

就要到20xx年春節了,讓人不禁感慨,時間過得真快,盼望20xx年純潔日子彷彿才剛過去,轉眼就到了20xx年了。春節,我最盼望就是一家人其樂融融在一起辦年貨,過佳節。

每年春節我要回老家和親人團聚。平時我和爸爸媽媽生活在一起,老家離得很遠,一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說說話、拉拉家常,向他們彙報一下自己學習情況。

我要親眼目睹家鄉巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說,村裡通上了柏油馬路,家家戶戶都安上了自來水,不少農家蓋起了樓房,看上了閉路電視,安上了電話,用上了手機、洗衣機、摩托車等現代用品,很多過去買不到蔬菜,現在隨時都能買到。我想到村裡柏油路上走一走,到各家各戶看一看,盛一杯自來水嘗一嘗,感受一下新農村建設給農民帶來實惠和方便。

我還要感受一下家鄉春節熱鬧氣氛。農村春節可熱鬧了。家家戶戶大門口都會貼上喜慶對聯,到處燃放鞭炮聲此起彼伏,精彩鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。我要挨家挨戶欣賞嚮往幸福對聯,和爸爸媽媽一起放鞭炮,看一看社火表演。

雖然每年春節大致一樣,但隨著年齡正在,我也越來越能感受到,背井離鄉孩子是多麼渴望回家啊!我相信,這個20xx年春節一定會給我帶來很多快樂。

總結的學生作文14

一年一度春節又要來臨了,大年二十九日早上五點,爸爸媽媽把我從睡夢中揪起來,我洗完臉,匆忙吃了一點早飯,爸爸媽媽帶著我提著行李往車站趕去,乘車去外婆家春節。經過一天奔波,終於來到了外婆家,外婆見了我們非常高興。

除夕早上,大家都忙著貼對聯,掛燈籠,好一片紅紅火火景象。早上外婆搞了一盆漿糊,我和爸爸忙貼了起來,我在牆上塗漿糊,爸爸在牆上貼對聯,上聯是:一帆風順吉星到下聯是:萬事如意福臨門橫批:財源廣進。最後,爸爸站在椅子上把幾個紅燈籠掛了起來。到了傍晚,吃年夜飯了,外婆把一桌非常豐富飯菜端了上來,一家人開開心心吃了起來,吃完後,大人們都給我了壓歲錢,我非常高興。

之後,我們一家守在電視機前等待著春節聯歡晚會開始,不知不覺到了晚上八點,春節聯歡晚會開始了,裡面有相聲,歌舞,和小品……好看極了。零點鐘聲即將敲響時,電視裡全國人民已經進入了倒計時“十,九,八……”外面已經響起了“噼裡啪啦”鞭炮聲。我們也不例外,也在門口放了起來。外面煙花五顏六色,漂亮極了!正月七年級,我穿上了新衣服,爸爸媽媽帶著我,提著禮品去給長輩拜年,每到一處,我都會收到一個紅包,還能吃到各家美味佳餚,還有好吃糖果。春節真好,我喜歡春節。

總結的學生作文15

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是一首充滿了春節氣氛詩《元日》。現在,只要你開啟窗戶那麼一瞧,你準能感受到濃濃年味兒:耳旁鞭炮聲聲不斷、家家戶戶門上都貼上了春聯。

我們一家全回了老家。我們在老家過了一個很快樂春節。

今天呀,是大年三十,家家戶戶都換了新顏,大家忙個不停,都在為除夕夜而忙碌著,村莊裡處處都是歡聲笑語。傍晚,我們會聚在爺爺家,團團圓圓過除夕,一會兒談談一年生意,一會兒說說老人們身體,好不熱鬧!爺爺在牆上掛了一個大大紅燈籠,呦,這燈籠,準是看到大家都來了,臉就紅了,嘿,這可真像一個胖娃娃。媽媽在廚房忙進忙出,為我們準備豐盛年夜飯,爺爺和爸爸也在忙碌著,就只有我們小孩子閒著無聊,於是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上,一群人蹲在一起,看哥哥點火。只見哥哥,不慌不忙地抽出一根火柴,輕輕一劃,就擦出了火花,然後在導線上這麼一點,哥哥一聲令下,我們便四處跑開,看著鞭炮一個個爆開,聽著那一聲聲鞭炮聲,我們個個哈哈大笑,整個夜空中都是我們笑聲。抬頭一望,家家視窗都亮起了燈,像是一顆顆星星在那兒眨眼睛

終於吃晚飯了,大家齊聚一堂,歡歡喜喜吃著晚餐,藉著窗外放起了煙花,美麗煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己笑臉,像花一般迎接新年美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空開了一朵朵美麗煙花空像一片花海,是那麼驚豔。

新年多麼美好!多麼溫馨!我喜歡過新年!