感激的作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感激的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感激的作文1

“吱啦”一聲，門被重重地關上了，我心頭一緊，趕緊追了出去。只見媽媽左手拎著一隻看上去很精緻的盒子。

莫非是她有什麼好東西送給別人吧？“媽媽，等一下”，我急匆匆地跑到媽媽身邊，迫不及待地開啟盒子，啊！原來是一雙去年自己穿過的涼鞋，糟了，看媽媽的模樣肯定又要把它送給小表妹了。我彷彿成了一隻熱鍋上的螞蟻，急得竄來竄去，這可是我心愛的涼鞋呀，不知道承載了我多少美好的回憶！

這隻鞋子上綴滿了各種顏色的'珠子，用棕色的牛皮連起來，鮮豔之中又有古樸的感覺。我不由分說地脫下拖鞋，換上了涼鞋。啊，怎麼回事，現在竟然穿不上了！我皺了皺眉頭，這雙鞋是老家買的，平時我都捨不得穿，生怕破了，可惜現在它已經不適應我的雙腳了，難怪媽媽準備將它送給另一個小主人了。

此時，我的心情已落到了低谷，“嘀嗒”窗外的雨越下越大，打落在葉子上的聲音也越來越大，我不耐煩地一遍又一遍忍受這難聽的迴旋曲，也在“享受”著沒有親情的雨聲。雨彷彿在鼓舞我努力樂觀，可是我的心情久久不能平復。

想當年，我穿著寬鬆的鞋子，走在鄉村裡，鞋子發出“簇簇”好聽的聲音，雖然它已經不能再穿了，但是我還是想要這泥土的氣息在房間裡瀰漫著。

可惜，這個願望一定不能實現了。或許小表妹能去實現，她穿著這舒適的鞋子，讓這鞋帶她去領略鄉間的風情吧。我彷彿看見了小表妹奔跑在鄉村的身姿，這是多麼熟悉的一幕！我的心情豁然開朗。“媽媽，我要和這雙充滿記憶的涼鞋拍個照！”我雙手託著鞋，站在媽媽面前。媽媽笑了，用手機拍下了我和我的涼鞋。

媽媽走出房門的那一刻，我發現，她送給小表妹的不僅是鞋子，還是暖暖的親情呀！

感激的作文2

生活中每個人都流過眼淚，見到久別重逢的親人的幸福的眼淚；自己過生日時別人給你說：“生日快樂！”時開心的眼淚；自己摔傷時見到血從身體裡流出時那痛苦的眼淚。也許每一次眼淚都是一次成長。

可那一次我竟然因為一件事而流下了感激的眼淚。

今年是我本命年，而那天又是我生日，我是多麼看重這一天，可爸爸媽媽卻說他們有事要去外地，我原本開心的心情，因為他們一句話——“我要去外地”失落了，他們臨走的時候告訴我，我床頭上有一封信。我趕忙跑過去，只見那裡有一個小巧的信封，上面有一行“生日快樂”英文。我拆開信封，裡有一張賀卡和一張小紙條，上面寫著一行秀氣的字“今天你生日，今晚在碧水山莊飯店見面。”

我火速追上媽媽說：“媽媽，有人約我到樓下飯店見面，應該是我同學。”“那你就去吧，注意安全。”一個下午我都在想，到底是哪個同學給我的？終於到見面時間了，我走到那個房間，桌子中間有一個放滿水果的蛋糕和一桌子菜，沒有禮物，沒有熱鬧的氣氛。肯定是爸爸，媽媽的詭計，可小紙條上的字不像是父母的呀？這裡可算是我最喜歡的飯店和最喜歡的'菜。我大聲喊出來，以發洩我心中難受的心情。我拿起筷子，卻沒夾任何一道菜。突然每個座位都冒出一個禮物盒，我揉了揉眼睛，彷彿一切都是幻覺。突然，燈滅了，蠟燭燃了起來。怎麼回事，難道屋裡患還有別人，透過蠟燭我看到了好多眼睛。“媽呀”燈亮了，原來是我的同學，他們為我唱起生日歌。

那一瞬間，我的心比吃了蜜還甜。我流下了感激的眼淚。這是我最難忘的的一個生日，這個生日我在一種交差的心情中度過了。

感激的作文3

“生活本身就是一個最美的童話”。安徒生的這句名言告訴了我一個生活的真諦：因為生活，你才有了酸甜苦辣；因為生活，你才有了喜怒哀樂；因為生活，你才有了友誼與情感。你的一切一切，幾乎都是生活所給你的，你要感謝它。

生活中充滿了挫折。有一天，我正在做數學題，有一道思考題如“攔路虎”一般擋住了我通往成功的道路，我左思右想，查閱資料，終於把這道題解答了出來。我不禁感慨：原來生活總是艱難的，風雨沖刷過的藍天，陽光依舊耀眼明媚！

生活中充滿了幸福。現在已經是冬天了，天氣十分寒冷。在一次放學回家的路上，雪花飛舞，北風怒號，街上的行人都將自己裹嚴，所有的人都是趕著往家走。我也回到了家，剛進家門，爸爸就向我噓寒問暖，生怕我怎麼了。頓時，我好像被一股暖意包圍住了，之前的寒冷一掃而光，我是多麼幸福啊！

生活中充滿了機遇。有一個星期天，我正在上網查閱作文，一個偶然的機會，我發現了一個網上投稿的地址，我急忙輸入地址，進入了那個網站，順利的傳送了許多作文，還被譽為“作文星”。我們要抓住機會，才能成功。灰姑娘把握住了舞會的.機遇，從灰姑娘搖身變成王子的新娘，美人魚雖付出了美妙聲音，卻抓住了見到王子的機會。大家要把握好機會，才能讓生活更為美妙！

“生活本身就是一個最美的童話”。我們不要猶豫，這次生活並不容易，如果你輕易浪費了，你會後悔的。生活給了我們太多太多，我們唯有不浪費這一切，才能感謝生活！

感激的作文4

“荒涼白日裡，我被禁錮在陳朽黑白夢境中，這裡烏雲蔽日，寸草不生，萬物都荒蕪。”

我低頭凝望著，不知是否該因不甘流淚，是否該因失利懊惱。一次又一次的不如意反覆拷打著我的信心，沉重又殘忍，麻木又不甘心。

曾幾何時，我也相信“付出總有回報”；曾幾何時，我也算半個天驕之子，微微耀眼，點點燦爛。

可惜流年似水，載著記憶奔騰而去不復返，只留卑微的我獨自在無盡困境裡拼搏。

“直到你從荒原裡走過。”

我獨自行走在最荒涼的季節中，把蕭瑟的秋風拋在身後，向著最溫暖的港灣走去。我知道的，即使秋天再寂寥，秋風再蕭索，那裡總有可口的飯菜，熱乎乎的被窩和遮風擋雨的臂膀。

進門，帶著臉上掩不去的失落。她正掛著圍裙為填飽家人的肚子忙碌著。瞥見我，瞥見我眉間眼角的失落，她不問，也不惱，只是無聲的給予我一個世上最溫暖的懷抱。像是寒冬裡的暖陽，春日裡的花香，那樣令人安心，那樣令人幸福。而我像終尋到蜂蜜的`小熊，被春風環抱的風箏，那樣安心，那樣幸福。

媽媽的懷抱有足夠強大的魔力，它能掃盡一切的不如意，無需多言，就已給予我安慰與鼓勵。媽媽是有足夠多魔力的魔法師，她能將噩夢喚醒，用小小的身軀驅散一切烏雲，只留明媚的晴天。

雨天向我傾斜的傘，無數個陪我熬過的夜，傷心時的懷抱，疲倦時的牛奶……這些都是令我充滿感激的記憶，感激他們支撐我繼續行走，感激她是我永遠的堅實後盾。這些記憶在我心裡生根發芽，永恆燦爛。

“你踏過之處，世界開始甦醒，我看見野花壓滿枝頭沿途狂野生長，白雪滑落樹梢寒梅怒放，我看見歸鳥蟬鳴，烈日驕陽。”

從此天光大亮。

感激的作文5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心······” 聽到這首既動聽又令我感動的歌曲，我便會不由自主的想起我的媽媽，是她的愛，一直伴隨著我的成長，一直伴隨著我的生活，一直伴隨著我的一切。

在我成長的道路上，是媽媽的愛一直伴隨在我的左右，讓我健康的成長，快樂的學習，幸福的生活。媽媽對我的愛 ，是比山要高。比海還要深的，她的愛可以超越一切。在我遇到困難的時候，是媽媽在我的身邊鼓勵我，幫助我度過難關到了理髮店，老爸居然跟那個理髮師說幫我剪成近似於短髮的那種，我立；在我失敗的時候，是媽媽在我的身邊極力我，讓我重新走向成功的道路；在我傷心無助時候，是媽媽在我的身邊陪著我，逗我開心。媽媽為我付出了太多太多，讓我不知該如何去感謝她。在生活中，媽媽對我無微不至的照顧；在學習中，媽媽竭盡全力的.幫助，讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子啊！

世界上最偉大的是母愛，“世上只有好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草······”這樣一首感人肺腑的《世上只有媽媽好》，表達了母愛的力量是偉大的，是令人震撼的，世界上最偉大的愛也莫過於此啊！

我為我擁有偉大的母愛而感到無限的快樂。媽媽為我所做的一切，我都會默默地藏在自己的心裡，我會盡自己最大的努力去報答媽媽，去讓媽媽開心，去讓媽媽幸福。我知道媽媽為我付出了好多，對媽媽的感恩是藏在我心中的，因為我明白，無論用什麼辦法我都無法報答媽媽對我付出的一切。

母愛是偉大的，我藏在心中的是對母愛的感恩！

感激的作文6

大廳裡，我站在臺上，向臺下深深地鞠了一躬。此時，我真想喊出：“謝謝這座美麗的城市，謝謝大家!”

我正參加華東地區的一次鋼琴比賽，就在揚州這個精巧的城市。上午盡興遊覽了瘦西湖後，便匆匆趕去比賽。由於被排在第一個演奏，再加之狀態不佳，我心神不定，極為緊張。

時間一分一秒地過去，我的座位也像被炙烤過一樣，使我無法安穩地坐下。腦子裡別說是音樂，就連五線譜也打上了死結。正在我發瘋般死拽頭髮時，一隻小手輕輕搭在我肩上。我抬頭，一個素不相識的.小女孩正用她清得發亮的雙眼望著我，彷彿在告訴我，要我平靜下來。這時，臺上報了我的名字。我定了定神，上臺。

不知為什麼，琴鍵變得如此沉重，我的手怎麼也按不下去。我用眼睛的餘光找到了那位小女孩。她正微笑著，眼睛像清澈見底的湖------我輕輕按下一串音，開始了演奏------

我彷彿又來到了瘦西湖，撥開水面，鑽進湖裡，化作一棵水草。隨著水波，輕輕搖動。任憑小魚吐著水泡在我身旁游來游去。我抬頭，望著高大的白塔，望著在五亭橋迷宮般橋洞裡穿行的遊船，望著垂柳上調皮的，一個勁兒想向下到水裡來玩的嫩芽，望著貼水劃過的白鴿------

我彈著，臺下的觀眾彷彿也成了我的同遊者，隨著我的琴聲輕輕哼唱。我心頭湧起一陣感激，充滿信心地彈完了曲子------

賽後，當我捧起沉重的獎盃時，我輕輕念道：“感謝這座美麗的城市，帶給我靈感;感謝那小女孩以及所有觀眾，給我信心，將我帶進美妙的音樂。”

感激的作文7

下午，我媽媽累極了，晚飯要買豆芽。我呢，就騎電動車代替媽媽去買豆芽。

路上，一個灑水車慢悠悠地從我後面走來。那個灑水車，他所佔用的地方很大。這個水車噴灑的寬度有四五米，夠噴灑一個寬闊的公路了。我呢，就算站在最邊上，也會被灑水車噴到。

我心急如焚，這可怎麼辦呢?我可是騎電動車的殺手，遇到這種情況，該怎麼辦呢?我腦子裡一片空白，裡面裝著大寫的“what”。

NO!Babe，別這麼對我，NO!灑水車離我的距離最多有五米。我覺得我就在死的導火線上，再有一秒鐘，就一秒鐘，就要被衝成一個落湯雞。想想吧，此時場面多麼的悲慘!

眼看著灑水車已經追上來了，我已經準備好接受暴風雨的'洗禮了。可是呢?那一刻終究沒有來。怎麼回事呢?我有一點疑惑，所以，放慢速度，在路邊上騎。哦!我看到灑水車不再那麼氣勢磅礴，因為他竟然不灑水了!我想：估計是灑水的地方出了故障吧!或者沒水了吧!

回到家裡，我一直不能忘記這件事。仔細想想：一個天天噴灑街道的灑水車，怎麼會半路出故障呢?況且，一個灑水工人，怎麼可能不知道需要多少水呢?連需要多少水噴灑路面都不知道，那他怎麼可能成為噴水工人呢?

嗯!對!也許那個噴水工人是因為我才關閉噴水，怕我被噴到。嗯!只有這個解釋了!真感謝他!直到現在，我的心頭還一直在發熱。

感激的作文8

在那一天，在一個寒冷的深夜，我才知道了我對那個人有多重要，他對我愛的有多深。沒錯，那個人就是我的爸爸。

在那一天，我只記得那一天很冷，我在房裡做作業，因為時間很晚了，所以我寫作業的時候很慌張，有的題連算數都沒有算，全部靠的是心算，終於匆匆忙忙的寫完了，我正準備去睡覺，爸爸竟然過來了說：“作業寫完了？”我：“嗯。”爸爸罕見的要檢查我的作業，爸爸越看臉色就越難看，他拿了一個筆在提上畫了很多很多的差號，爸爸看著我說：“這幾天你就這樣寫作業的？像你這樣能學好習才怪呢”聽爸爸一說，本來心裡不舒服的我一下子頂嘴起來：“本來就很累啊。”爸爸一聽我頂嘴脾氣立馬就爆發來，說：“你還挺嘴，看看你錯的，簡單的做不對，難得就不會做，關鍵是你還不認真改正，作業還這麼應付。”爸爸越說越氣便把作業撕了，我心裡很生氣，我又不想做了，變嚮明天給老師說說情況超睡覺去了。

經過和爸爸吵架，心裡不舒服，便翻來覆去的睡不著，過了很久，我起床上廁所，我在回來的路上，便看見爸爸的書房裡的燈亮著，邊悄悄的在門縫裡看幹什麼了，爸爸用膠帶把他撕的一點點粘起來，還用比把我錯的改過來，我的眼眶突然一酸，我這時才發現在黑暗中的燈光照應這爸爸的`頭髮，原來爸爸的白頭髮越來越多了，爸爸的皺紋也漲了出來，在我印象裡那個無比龐大的巨人居然也抵不過時間的流逝，我在長大爸爸的身體卻不斷的退化，爸爸已經不在年輕了！我的眼裡瀰漫著水蒸氣，一眨眼變掉了起來，我把門悄悄關上，回屋裡去了……

雖然已經過去幾年了，可是這段記憶，令我十分感動的記憶，對爸爸對我無私的愛這份記憶，一直在我的腦海裡，無法磨滅。

感激的作文9

啊嚏，啊嚏我用力的（地）吸了吸鼻子，下意識的（地）摸了摸頭，眼前又浮現出那個熟悉的身影

六歲那年，我因為感冒高燒不退，一直燒到近40°。當時的我無力的（地）躺在床上，頭痛得無法抬起，眼晴微微的（地）閉著，眼前就像籠罩著一層霧似的，感覺一切都是那麼模糊。隱隱約約我看見媽媽那緊皺著的眉頭。吃了藥高燒仍然不退，媽媽忙抱起我向醫院走去。可沒走幾步，媽媽就堅持不住了，頭上開始出現了豆大般的汗水，蹲在地上直喘粗氣。

剛剛下夜班的鄰居董大爺看到了這一幕，詢問情況之後，急忙接過我向車的方向跑去。朦朧中，我感覺到一雙有力的大手正緊緊的.（地）抱著我。過了很長時間，車子緩緩停下了，董大爺將我抱了起來。噔噔噔的聲音不時從耳邊傳來，突然，一滴汗水滴在了我的臉上。我微微睜開雙眼，看到董大爺已是滿臉通紅，正在大口的（地）喘氣，汗已經順著臉流到了脖子裡。

董大爺一連跑了好幾層樓，終於到了兒科。經過檢查，醫生說幸虧送到醫院及時，不然會燒成腦炎的聽到這兒，我把緊皺的眉頭開啟，努力的（地）睜開雙眼。看了董大爺一眼。他滿臉通紅，衣服也溼透了一片，一邊用手背擦汗一邊詢問治療情況。我鼻子一酸，幾顆（晶瑩的：刪）淚珠滑了下來，嘴角輕輕動了一下，聲音卻像蚊子一樣小。看到我醒來，董大爺急忙問：孩子，你好點了嗎？好孩子，別哭，打幾天針就好了。我看著他，眼眶又一次溼潤了

多年以後，每次想起這件事，董大爺的善良與熱心就像一股暖流在我心底流淌

感激的作文10

還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的九年級。三年時光好似掌中細沙，不經意間就從指縫間溜走。

九年級，在我腦中只有些個朦朧的概念，它由無數的習題堆積而成，由緊湊的補習穿插而成。塞浦，便是我的選擇。

最開始聽的這個詞，是由我的姐姐告訴我的。因為她也在這，度過了一年的時光。

本是抱著打發時間的念頭來到這裡的我，漸漸發現了不同。課時，老師的認真態度與充分的課前準備讓我收起了那份無所謂的心，如海綿般去汲取老師綿綿不絕的新知識；大量新穎的.詞彙與句式使我的閱讀與寫作漸漸提升；老師獨特的記憶方式讓我記住許多生澀的詞彙；偶爾的詼諧幽默使緊繃的神經慢慢舒緩……課後，師生間融洽的關係也讓我感受到了家庭般的溫暖。朱老師就像一位長輩，耐心地引領我們這些後生小輩。

一時之間，我覺得我能認識這麼一位老師，是我的榮幸。

在英語班中，我已度過了一個暑假和一個學期的時光。對於塞浦的認識，我也有自己的一份理解。或許會有許多人認為這只是一個小小的補習班，但我想，一群如雛鳥般渴望新知識的學生圍著一個願意分享，願意給予的老師，聽她講課，那該是多麼溫馨的場景。

塞浦，將是心中最美的回憶。

感激的作文11

我有一個從五年級開始感激的人，她是餘老師。

為什麼我要感激她呢？原因還得聽我一一道來。

因為我常常鬧事，有一天又和別人打了架，打架的物件是王爍棋。我很憤怒，把吃飯的時間用在發洩，我又是踹他的椅子，又是丟他的東西。一會兒時間，我發洩完了，正要去食堂，一出門就撞上了餘老師、王爍棋還有幾個同學。老師一看，情況不對，轉身把我拉進了教室，問我：“這怎麼回兒事？”“是王爍棋先打我的！”我很不好意思，而王爍棋也在一旁發愣。

“啪！”接下來是一記耳光，重重打在我的臉上，很響。

“就算他打的，你也不應該還手，而是告訴老師。他打人是他的錯，你打人就是你的錯，你犯的比他還重！再說了，打人就算了，你還丟人東西，太沒良心了……”

老師的`說話給了我很大的啟發，還有，我要說一點：其實是我先動手的，我只是想要逃避責任而已。

我很感激老師給了我這麼多啟發。

我剛要踏出門的那一刻，也就是說再走一步就出去了，老師叫住了我：“你一定沒吃飯吧！我給你五塊錢，你去買個餅乾吃！”

我接過老師的那五塊錢，頭也不回地衝出了教室，因為我很餓。

我感激餘老師的那五塊錢，讓我飽飽口福，感謝那幾句話，讓我終生受益。

雖然餘老師患膽結石走了，但我耳邊不時迴響起她的聲音。

她的聲音，像一盞明燈掛在我人生的路上，照亮我的路，讓我一直走在光明中，暖暖地，很貼心。

我感謝餘老師。

感激的作文12

感激是白雲對風的微笑，感激是朋友間熱切的擁抱，感激是遊子對母親的深切的思念，感激是學生對恩師誠摯的祝福。感激何在?

面對這個問題，有人會說感激遠在天邊，但我說感激近在眼前。風拂過我們身邊，我們說：“這風真涼快。”這是我們對風的感激;水淌過我們的咽喉，使口渴消失，說一聲：“有水真好。”這是我們對水的感激;天氣涼時，靠近火爐時，渾身溫暖了，嘆一聲：“啊，有了火身體暖多了。”這也是我們對火的感激。在日常生活中，我們的每一句 話、每一個微笑都是對別人的感激。

我有一位親戚，他事業有為，業績突出。他說這都離不開他小時候父母對他的培養。他從小就立志要成為對社會有用的人，所以努力讀書，但是他的成績總不能名列前茅。最後，他父母結出他考試不能得好成績的原因，那就是死讀書，不能靈活變通，遇到難題只會轉牛角尖，從來不會從另一個方面進行思考。所以他父母買了一些練習題，專給他做多方面多元化的轉彎題，效果也逐漸顯著，終於成為一名成績優秀、品德兼優的.好學生。現在，他長大了，為了報答小時候父母對他的培養和關心，特別買了一層洋樓與父母同住，讓他們安享晚年。感激父母多年來的養育之恩。

天下的感激多不勝數，感激也讓人類有了情，讓人類學會“滴水之恩，湧泉相報”。現在，感激離我們已經伸手可及了。

感激的作文13

今天早晨，高老師帶我們去街道進行了“冬日送溫暖”活動，將一張張代表祝福的賀卡送給陌生人。

我們迎著刺骨的寒風來到街上，街上行人很少，每個人都包裹的嚴嚴，只露一雙眼睛，這可送給誰呀？正在我躊躇時，突然一位清潔工闖入我的視線。她年過半百，臉上佈滿皺紋，但看上去很慈祥，儘管寒風肆無忌憚吹著，吹亂了她的一頭白髮，可她仍然弓著身子打掃街道上散發著臭味的垃圾，我的敬佩之情油然而生，這張祝福的卡最應該送給她！我快速掏出筆，趴在石桌上寫下了我的第一份祝福，祝您：身體健康，萬事如意，心想事成。看著寫好的賀卡，我露出了滿意的`微笑，我知道雖然只是淡淡的一句話，卻包含了我對阿姨的祝福和關愛。

我站起來，向阿姨跑去，但是剛跑兩步就停了下來，我想：這樣冒然相送，她會不會誤解我呢？如果她不要我的祝福卡，那會多麼尷尬呢？可是如果不送她，又有誰能受得起呢？左思右想，既然已經寫好了祝福語，有了我的一份心意，就一定要送給她。

我鼓起了勇氣跑到阿姨面前，輕聲說：“阿姨，我是金筆作文的學員，今天學校舉行冬日送溫暖活動，您起早貪黑地為我們黃陵縣的城市建設作貢獻，辛苦了，我想把這張祝福卡送給你。”說著，雙手把卡片送給了他，可是心中卻像揣了一隻笑兔子，臉也漲地通紅。沒想到，阿姨微笑著接過去，感激地說：“小朋友，謝謝你。”

有了這次的經驗，我又把手中的祝福送了出去，每一個拿到祝福卡的人都對我露出了感激的微笑。寒風還在吹著，但我卻感覺不到一絲的寒冷，我覺得這個早晨是那樣的溫暖，我真想大聲吶喊：人間處處有真愛，真愛連著你我他。

感激的作文14

老師，是培育我們的園丁。他們用自己的辛勤工作換來了我們的成長，培養出了一個個棟樑之材。

我的老師姓姜，在我的國小生涯中，姜老師是最令我感激的老師。

三年級，我第一次遇到姜老師。當時，我在班裡的表現和成績都是比較優秀的，姜老師也經常誇獎我。

五年級，我來到現在這所學校。可能是不適應，我上數學課總是不能專心致志地聽課，成績逐漸下滑。因為我對語文的喜愛，所以語文成績得以保持。經常不完成作業，再加上老師的批評，我簡直開始厭惡數學，甚至出現了偏科。

六年級時，我再次進入姜老師的班。再次重逢，我有種想為姜老師而改變的想法。因為我不甘願就這樣墮落下去，而且，我相信在姜老師的眼中，我並不是一個差生。我不能辜負老師對我的期望，不能毀了老師對我的印象。

有了這種想法後，我便認真地學習，特別是數學。上數學課時，我努力讓自己集中精神認真聽課，不再三心二意。我也盡力改掉以前的.毛病，讓自己更加優秀。“功夫不負有心人”，通過不懈努力，我終於從谷底重回巔峰，成為大家眼中的優秀生。

在我進步的過程，除了自己的努力外，還少不了老師給我的幫助。姜老師不僅讓我的語文更上一層樓，還對我們的生活非常關心，經常找學生談心，而且創辦了一個意見箱，讓我們把對班裡的意見寫下來，投到意見箱中，然後老師採取措施，進行解決。

姜老師就如我人生黑暗中的一盞明燈，給我照亮了前方的道路，讓我在迷茫中醒悟。

感激的作文15

一陣清風吹過，開啟窗，想到不久就能看到群群大雁向南方飛翔，我知道了，六年的學習生活就將要結束了。我回憶六年國小生活的一切，感到十分充實。

我曾認為，老師是什麼？只不過是一個普通的職業罷了，我不明白為什麼這麼多人偏偏讚美老師？我以為沒有什麼好的。

一個週末，老師要求我們寫一篇關於老師的文章。我甚至不知道改怎麼寫。上網，盡是些寫“謝謝老師”“不忘記老師”的話語，沒有一處能說服我。我只好寥寥草草寫了一篇作文。

媽媽拿起我的作文時，頭搖的跟撥浪鼓似的.。就在媽媽的教育中，我明白了，明白了大家為什麼要感謝自己的老師。老師是一個職業，但並不普通。他給予我們知識，天天為我們上課，講解，批改。也許你可能跟我一樣，認為老師這樣是理所當然的。其實老師完全可以對我們置之不理，讓我們的成績一落千丈。還記得那年六月夏天，我寫完了作業，在辦公室門口走來走去，看到辦公室裡，老師手裡的筆動個不停，批改著作業，不顧手臂酸脹，批改著作業，不顧大汗淋漓，批改著我們的我醒悟了，當初埋怨作業多，這下名白了。作業多，老師其實也累，而我是多麼不體諒老師。

轉眼間，國小生涯即將結束了，我們將離開老師，向老師深深道一聲：“再見了，老師！”