眼中的別人作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的眼中的別人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

眼中的別人作文1

我對自己的餓評價還算不錯：心地善良，樂善好施。。。。。。我絕得，在別人的眼中，我的形象也應該不錯。為了知道我在別人眼中是怎樣的，我進行一次訪問。

訪問物件1：媽媽

“媽媽，在你的眼中，我是一個怎樣的女孩？“媽媽放下手中的毛線說：“你是一個活潑可愛，聰明伶俐，做事認真的女孩。“謝謝您的回答！聽完了媽媽對我的稱讚，哈哈，在媽媽的'眼中我都這麼好，何況在別人眼中呢？我有一點沾沾自喜了！

訪問物件2：爸爸

“爸爸，請問一下，在您看來，我怎麼樣啊？““你啊，你有時候不禮貌，比如說上一次吧：一位叔叔約我和你媽媽出去吃飯，你知道了，纏著我不放，非要我帶你去。我把你沒有辦法，就只好帶你去了。在出門之前我對你說過要有禮貌，吃飯要細嚼慢嚥。到了那裡，上了菜。你看見你最喜歡吃的蝦經不住誘惑，把我之前跟你說的話都丟擲九霄雲外了，就自己先拿起筷子狼吞虎嚥吃了起來。我當時還對你說了慢點吃，可你卻當我的話是耳邊風，越吃越快。最後，一隻蝦也沒有了。“我聽完了，臉都紅了，多想找個洞鑽進去。

訪問物件3：表姐

“親愛的表姐，請問，在您的眼中，我怎麼樣？‘‘“你？“快一點嘛，急死人了。““你嘛，就是不太負責任。那一次，桌子上放著瓜子，水果等。你邊吃邊看電視，把瓜子殼丟得滿地都是。婆婆知道了，不但沒有罵你，反而叫我給你收拾，還責

怪我。真偏心！“什麼，還有這樣的事？我怎麼不記得了？“

看來，別人眼中的我，並沒有我想象的那麼完美呀。

眼中的別人作文2

我們都渴望能夠得到幸福，但真正的幸福是什麼呢？怎麼才能得到幸福呢？我想每個人都有自己的答案。我想來想去，覺得幸福只在別人的眼中。

樓下住著一對夫婦，聽說他們開了兩家物流公司，男的一輛大“別克”，女的一輛雪鐵龍，看起來非常有錢。每次看到他們開著車回來，我總會流露出羨慕的眼光，和老婆說，你看人家多有錢，他們的生活一定是幸福的！但他們真得很幸福嗎？我想未必。因為我時常聽到樓下傳的吵架聲音，那個男人的聲音很大，而且常會罵粗口，女的說話也很衝，也時常會罵孩子。還有，常看到那個男人早上出門的時候，拿著點餅乾和純淨水；晚上回來的時候手裡提方便麵，我想這樣的生活能是幸福的嗎？如果我問他，他一定說，不幸福。

我們家呢？沒有他們家有錢，車也只有兩輛電動的，但是我們生活很規律，很固定。早上做早飯，洗衣服，中午一定要一起吃飯，晚上吃完晚一定要出去散步。一家三口常一起去逛超市什麼的。鄰居看到我們買個菜都在三口一起出動，看到我們夫妻晚上吃完都要出去散步，都會羨慕地說：你們家多幸福啊！我都會笑笑說，是啊！是啊！可是真得很幸福嗎？其實也沒有覺得。三口之家雖然一起去了超市，要是買東西總是捉襟見肘，晚上外出散步，回來後我總是覺得疲憊不堪（可能是走得太遠了）；做飯、洗衣服那樣有規律也是因為沒有什麼其他交際活動。

所以人的眼是常欺騙自己的，我們常會羨慕別人的生活方式，覺得別人生活是幸福的.，可是當你羨慕別人的時候，別人可能正在羨慕著你。幸福是在哪裡呢？幸福在別人的生活中，其實也在你的生活之中，只是沒有意識到而已。所以不要羨慕別人，你就是那個幸福的人！

眼中的別人作文3

大家好，我叫黃析菡，今年11歲，外號叫“小土豆。”

我有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙明亮的眼睛，有張能說會道的嘴巴。我喜歡踢足球，我還有一點膽小。但不同人眼中的我都是不一樣的。

在爸爸眼裡，我是一個調皮搗蛋的人。有一次，我過生日，有很多小朋友來我家玩，我們一起玩躲貓貓。可每次總是輕而易舉被找到，我為了這次不被抓住，就悄悄躲到了櫃子裡，可是櫃子太小了，我擠著關門的時候，頭碰到了上面的紅酒瓶，一瓶昂貴的紅酒“砰”的一聲掉了下來，碎了。好巧不巧被爸爸看見了，當場就教訓了我一頓。

在老師眼裡，我是一個粗心馬虎的人。每次考試前一天晚上，我都會仔細複習，但就是考不好。原因是：我每次做口算時，總會不小心把除法看成乘法，把減法看成加法……這些題目一錯，一百分就沒有了。我要改掉這個粗心的'毛病才好呀！

在同學的眼裡，我是一個“書呆子。”有一次下課，我看一本書入迷了，慢慢地我就進入到書的世界裡了。過了大約十幾分鍾，只見班長匆匆跑來，把我“拉了回來。”班長上氣不接下氣地說：“這節是體育課，我們找了你好久，原來你在看書，立刻回到操場上體育課。”我不好意思地放下書，跟著班長向操場跑去。我可真是“書呆子”，連時間也忘了。

我在別人的眼裡原來是這樣的。從大家的看法中，找到了一個全新的我。

眼中的別人作文4

我長得很一般。有一雙水汪汪的大眼睛，身材瘦瘦的，我的眉毛是三角形的，笑起來就會出現一對小酒窩，我笑起來非常甜，像是酒窩裡裝了蜜酒一樣。

“嗚嗚”是誰在哭呀！原來是書包呀！書包說：“我原本可是書包界裡最苗條的公主，可是自從小主人把我買回來之後，我就變成大胖子了，我肚子都快爆炸！你瞧，我的身體裡裝滿了課外書，有《淘氣包馬小跳》，《格林童話》，有《國小生豐子皚讀本》，有《愛的教育》等，就是說一天也說不。不過，為了小主人學習天天向上，我還是在忍忍！小主人可真是一個書蟲啊！”

“救命呀”！這次電腦又再大聲呼救了。電腦說：“寶寶心裡苦啊！這個小主人都快玩壞了。記得有一次，小主人一放學，把書包隨手一扔，就奔到了我面前，她按了一下我身上的開機按鈕，但是由於我開機速度太慢了，主人就對我拳打腳踢的，就因為這樣，我被送到了醫院，住了三天院。沒想到一回到家，我的苦日子就又來臨了，這回主人正在玩遊戲呢，就是因為我發了一會兒呆，導致主人輸了，主人火冒三丈，又要對我展開暴力大亂鬥了，最後，直到主人的媽媽來叫她吃飯了，她才肯罷休。”

現在枕頭又在哭訴了，枕頭說：“小主人可愛哭了。有一次，她成績不好，被媽媽罵了一。只聽見主人的房門被重重的踢開了，我看到了一個黑影，原來是主人啊！她撲到床，一頭栽在我身上，我突然感覺全身溼潤潤的.，主人原來在哭啊！我的新衣服啊！我可是今天剛穿上的，就被主人弄髒了，我的新衣服！太髒了，全是主人的鼻涕和淚水，看來我又要換新衣服了！”

這就是別人眼中的我，你願意和我做朋友？

眼中的別人作文5

身份證高興地說：他叫王潤嵩，性別：男，民族是漢族，20xx年出生。我問他年齡？他卻怎麼也不告訴我，還說：今年是20xx年，用你那聰明的大腦好好算一下吧！”

鏡子笑嘻嘻地說：其實我很瞭解他，每天早上上學之前，都會在我面前臭美一番。你看，那單眼皮的小男生，每當笑起來眼睛就彎成了月牙。那高而挺的鼻子下面有一張不是很能說會道的小嘴，但聲音卻很好聽，經常在我面前說：他是最陽光、最帥氣、最優秀的小小美男子。”

籃球自豪地說：他最好的朋友就是我啦！每天都會抱著我到籃球場上玩上一個小時。在他的苦苦練習下，每當我飛向籃筐時都可以準確無誤地飛進去。這個淘小子有時還會背對籃筐投球，害的我總是貼在籃板上。”

電視爭寵來了，搶著說：不，你錯了，他最喜歡的是我。每次休息日他都會把我開啟。你們都想象不到他有多麼的執著，只要是他喜歡的電視節目，他都會反覆的看好多遍。如果我沒記錯的話《反恐特戰隊之獵影》就看了4遍。他每晚都是在媽媽的強烈要求下依依不捨的和我分別。”

書桌皺著眉頭說：其實我最瞭解他。剛剛上學時，他正好是換牙期，讀課文時總是能引起同學的注意，他從那以後就不好意思再舉手發言了。雖然有時在老師的鼓勵下也能發言，但自己主動舉手的時候就少之又少了。我真希望他能勇敢的把手舉起來，這才能證明他確實是一個既聰明又陽光的'男子漢呀！”

別人眼中的我是一個樂觀、靦腆、執著的孩子我想告訴大家的是：這就是我，最真實的我。

眼中的別人作文6

現在,我們這些城裡的孩子很少去鄉下。於是，我就採訪了幾個人，知道了些鄉村知識。

我第一個想到的`是奶奶，因為她在鄉下的時間最多。我問了她三個關於鄉下的問題。我最喜歡小動物，於是，我問：“你在老家都養些什麼動物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6歲的時候養過一頭牛，不過，後來賣了。還養了一大群雞和一大群鴨，十來只兔子，4只大豬4只小豬。”哇！真多呀！不過鄉下可少不了農作物呀，所以我有問：“那你在老家種過什麼？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過。”奶奶一邊想一邊說，她不禁又加了一句：“那時候種得苦啊！”接著，我又好奇地問：“奶奶，你小時候玩什麼呀？”奶奶一聽，樂呵呵地說：“我們小時候啊，那竹條做一個三角架。三個人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說起來也真有趣呀！”

第二個被採訪者是麗麗姐姐。我先問她：家裡養些什麼動物？麗麗姐姐思索片刻後，說：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些。”“那你家種些什麼呀？”我繼續問道。“桃樹，梨樹，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多著呢!”麗麗姐姐娓娓道來。我最後問了一個問題：你小時候玩什麼？她不假思索地說：“捉迷藏呀，採茅茅針呀，找蠶豆的小耳朵呀，釣龍蝦呀。”

這樣一看，鄉下生活還真有趣！有機會，我要好好體驗一把！

眼中的別人作文7

在國小時，我很自滿，總以為自己是最厲害的，不顧別人的感受，到了中學我開始反思：我在別人眼中我是什麼樣子的？於是我徵詢了以下幾位的意見：

戶口薄：姓名xx，性別男，民族漢，出生日期1999年8月16日……

鏡子：我挺喜歡這個小子的`，一是他長得不錯，瓜子臉，粗眉毛，小眼睛，塌鼻樑，大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指著我說“哇，這傢伙好帥呀！＂說得我都不好意思了。

貓：我恨你！你為什麼要在夏天為我剃毛，還說怕我熱，我會自己脫毛。而且你打碎了杯子說是我乾的，偷吃灶臺上的菜也說是我乾的。害我捱了不少打。

本子：這人還不錯，就有兩點不好。一字寫得差，害我極不美觀。二是馬虎，因此讓我平添許多叉號，而且經常把我弄得破破爛爛的，在我身上亂塗亂畫。不過他讓我得了許多100分，也不錯了。

朋友：這人夠哥們，當我什麼東西丟失了，他總會幫我找，找不到還把他的東西借給我用。當我有什麼題不會時，他會耐心的講解。並且他很幽默，和他在一起，我總是笑口常開，煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣，一次，我把他的一本書弄沒了，他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的。

枕頭：他不喜歡洗頭，弄得我特別髒。當他不高興就趴在我身上哭，一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱著我又嘻嘻哈哈的了。

媽媽：朱旭東他是我的心肝寶貝，他很懂事，從不要求我給他買玩具，買新衣服。只要買書。而且當我下班回來，腰痠背疼，他都主動幫我捶背，嘴還很甜，真是個好孩子。

啊！？這是我嗎？原來我是這樣的呀，我一定會發揚優點，改正錯誤並做得更好。

眼中的別人作文8

豔陽透過窗戶照進房間，我坐在桌子前做每日練筆。筆尖“唰唰”地在紙上摩擦，播放器不知不覺就切到了另外一首歌。吉他前奏響起，歌手深情演唱。“在你眼中我是誰。”聽到這一句時，我的筆頓了頓，在紙上留下豆大一塊墨水印。

或許很少人會思考過這個問題——我在別人眼裡是一個什麼樣的存在？而我，又真的活成了他們心中存在的那樣嗎？

朋友、同學、老師、親人對我評價永遠都只有“優秀”。我是一個優秀的學生，一個優秀的榜樣，一個優秀的朋友。別人眼裡的我就是這樣。那，真實的我呢？

當看到老師在我的學生手冊上的評語：你是一個懂事的'孩子。這時我會皺眉思考，我懂事嗎？也沒有很懂事吧。實際上我經常因為一些雜碎的小事跟身邊的人起衝突，我也會跟奶奶吵架，氣到她老人家把盤子摔成一地玻璃渣，我知道我一點都不懂事。

長輩們總是表揚我，在鄰居們的心裡，我就是那個“別人家的孩子”。逢年過節有人來家裡拜訪，看見我就是各種吹捧。可我真的配擁有這些讚美嗎？其實我的成績不算很優異，我也不像他們所說的那樣刻苦、勤奮。我只能說我還能再努力，我還有很多很多進步的空間。我知道我還不夠好。

想到這裡，我對自己默默地說了聲加油。我知道，其實我現在並沒有活成他們心中的那個榜樣，可我卻願意盡全力成為最好的“我”，成為別人眼中最耀眼的存在。

眼中的別人作文9

俗話說得好：“當局者迷，旁觀者清。”自己不確定自己的優點和缺點。而這些卻被自己身邊的人親眼目睹。我們常把自己的百般變化表現在不同人的面前。你們想知道別人眼中的我是什麼樣子嗎？你們不用太費腦力想哦。答案我馬上揭曉，只需你們繼續往下看。

媽媽眼中的我，是個乖巧，懂事，脾氣有點兒犟的女孩。在家我是一個十分聽媽媽話的女孩，可以說是媽媽說一我不敢說二，往東我不敢往西的。‘孔夢語，去把垃圾倒了’’媽媽看著看電視的`我。我雖極不情願，但還是乖乖得按媽媽說的做了。在校我每天按時完成作業，從不惹是生非。每天除了完成老師佈置的作業以外，我還要做比別人多幾倍的資料。雖然辛苦，但我從不叫累。應為我知道只有好好學習才不會辜負爸爸媽媽的期望，長大後才能讓爸爸媽媽過上好日子。學習上我從來沒有讓媽媽操心。有時陰天，媽媽讓我帶傘，可我死活不帶，說今天不會下雨。有時天氣冷，媽媽讓多加點衣服，冷。我也不聽。到頭來還懂感冒了，有時我覺得我真自作自受。

老師眼中的我，是個認真負責，學習好，活潑開朗的女孩。在校我積極配合老師管好班級，替老師分擔解憂。我學習成績優秀。我生性活潑，不怪遇到什麼事情都能一笑而過。人生那麼短暫，生氣也是一天，開心也是一天。逾期生氣過一天還不如開心過一天。

別人眼中的我雖不是十全十美，但也有很多優點，希望你們能看看。拜拜，希望大家多支援我。

眼中的別人作文10

有個人每天都扎著一個馬尾辮，眼睛小小的，就是我。想知道真實的我嗎？請看下文吧！

我的鏡子說：“我的小主人有一雙眯眯眼，一笑起來，眼眯成了一條細縫。小主人的嘴巴小小的，像一座小小的橋。而且她還超級愛臭美，比如說，每次去外面散步，就會把自己打扮得十分美麗，每穿起一條裙子，就在我面前轉無數個圈，如果覺得好，就會拿手機拍個自拍發到朋友圈中去，有許多次自拍都在擺個賣萌的姿態，常會招來許多贊。”

媽媽常常說：“王沐妍四個搗蛋鬼。”記得有一次，我幼兒園放學回家，正好媽媽也不在家，我玩起了化妝間中的化妝品。我先拿出了口紅來塗嘴巴，結果把自己嘴巴上的口紅弄到嘴外了，我就像一個小丑。口紅把我的嘴巴弄得無比的紅，紅得像一把熊熊燃燒的.火焰，還像一盒裝滿了紅色的水的瓶子。然後我用粉底在臉上塗了許多，我變成了一個奇葩的人，像一個鬼，還像一個大怪物，十分可怕。可是我已經把化妝間弄得亂糟糟的，“咚咚咚”媽媽朝這裡來了，一開門，媽媽被嚇了一跳。

電腦說：“我的主人是一個遊戲迷，小主人每到放學回家，就放下書包，像脫了韁的野馬一般衝到了我的面前，玩起了7K7K小花仙遊戲。我不過一會兒，就發起了高燒。”

這就是我在別人眼中的我，這就是真正的我。

眼中的別人作文11

在別人眼中，我是不一樣的。

在我眼裡，我是個運動健將，我的跑步，踢足球都很好。在一次體育課上，老師讓我們跑四百米。大家都做好了準備，老師一聲令下，我們就像野牛似的跑了出去。在前面的一百米，我以閃電般的'速度跑在了第一位，然後勻速奔跑。可是，跟在我後面的王豪用了他吃奶的力氣漸漸地超過了我，我不甘示弱，拼命地跟著他。他回頭看了我一下，我就像牛皮糖一下粘著他。到了最後一百米，王豪體力不行了，我就輕輕鬆鬆地超過了他。還有一次，我和同學們拿一個瓶蓋來當球踢，我們都上去搶“球”，大家圍成一團，誰都搶不到，“球”剛被一人踢了出去，可又被別人踢了進去。而我看好了時機，把腳伸進人群裡面，腳後跟往後一踢，“球”被我踢了出來。哈哈，我就在大家絲毫不知道的情況下，開始瞄準球門一踢，球就輕輕鬆鬆地進了！

在我的烏龜眼中，我是一個十分喜歡它的巨人，每次放學回家，我放下書包第一件事就是去給我的小烏龜餵食。小烏龜一看見我就游過來，我就把食物餵給它吃。我把食物撒給它時，它都會歡快地在魚缸裡游來游去，好像魚缸就是它的舞臺，它正在跳舞呢。我細心地給它餵食，它吃食物的時候都是大口大口的，不剩一點渣子。

我知道，在別人眼中我都是不一樣的。

眼中的別人作文12

我有一雙水汪汪的大眼睛，面板黑黑的，個頭高高的。在老師眼中，我是一個善良的.小朋友；在同學眼中，我是一個關愛他人的同學；在媽媽眼中，我是一個不愛乾淨的人。

在老師眼中，我是一個善良的小朋友。有一次，在上體育課時，有一位小朋友不小心摔傷了，有許多同學看見了，都在圍觀，不敢上前。但我並沒有這麼做，而是坐在那位同學的邊上，親切地問她：“你哪裡受傷了？我把你扶到教室，讓語文老師幫你清理一下傷口吧！”說著，我就拉起了她的手，把她慢慢架到了教室。老師一邊為她清理傷口，一邊對我說：“你真棒！”就因為這件事，我在老師心中留下了深刻的印象。

在同學眼中，我是一個關愛他人的同學。最近，學校要求我們學會吹豎笛、會跳舞。下課了，同學們都出去嬉戲了，而我的朋友佳佳卻趴在桌子上，滿臉通紅。我想：她一定有什麼傷心事了？於是，我就跑過去問她：“你怎麼了，看起來這麼傷心。”她抽泣著說：“老師讓吹豎笛，可我連基礎都不會，怎麼吹曲子啊？”我聽了，連忙拍拍胸脯說：“沒事兒，我來教你。”所以，我每天下課都會教她吹曲子，佳佳臉上又出現了開心地笑容。

在媽媽眼中，我是一個不愛乾淨的人。為什麼這樣說呢？因為每次我穿白衣服、白褲子。都容易弄得很髒，所以媽媽叫我“邋遢蟲。”

我們在每個人心中，都是不一樣的。喜歡我的，可以和我交朋友哦！

眼中的別人作文13

我是康力文，來源於長沙。我是一位樂觀向上、助人為樂的人，但如果是他人眼裡的我，那又會是如何呢？

門懷著抱怨地說：“你每日一不開心就剛開始一件事腳踩打打的，我身上都快有裂開了。”

寫字檯也然後前邊門得話說：“每天文稿沒有紙上打，卻一直刻在我的臉部！”

紙也更為不滿意：“說要給我畫花衣服，殊不知沒兩下，就把我丟垃圾箱了。可伶我想和爛掉的香蕉蘋果也有……在一起生活！”

筆邊拿紙擦著淚，邊說：“常常把我摔在地面上，自身又沒見到，我也只有躺在床下邊，積滿灰塵！”

書聽她們述說，自身也剛開始講到：“你瞧我是否可以使愛護一點兒？並不是把我亂折，便是把我亂塗亂畫。你要不把我放回家了，我還在遠在他鄉，有時在所難免有一些傷心。”

中央空調對有人說的都很認可，然後也述說起自身的遭受來：“有時候你不再房間裡也把我開啟，有時候你又把我合上。沒有房間裡的時間比在房間裡的時間長多了，我心必須被你掏空了！”

聽著她們得話，我滿臉通紅，原來我也有這麼多的缺陷，原來我還必須糾正這麼多的地區。但是也恰好是以他人眼裡的自身看到了真實的我，要我的人生活得更為真正，將來因為我擁有勤奮的方位。

從他人眼裡認識自己，會讓自身得到 更高的獲得。因為她們的'客觀性，我們可以瞭解自身的身上真正的狀況。

因此 對每一個讚揚自身，或指責自身的人都應當心存感恩。

眼中的別人作文14

爸爸眼中的我是個活潑、快樂、可愛的小女孩。

媽媽眼中的我是個假小子，因為我從來不愛穿女孩愛穿的花裙子、小皮靴，我也不愛跳舞，我很喜歡運動，平時我愛穿運動服，和男孩子一起玩，所以在媽媽眼中我像一個假小子。

姥姥眼中的我，是一個乖巧、聽話、愛幫助別人的小姑娘。可是在姥爺眼中我卻是一個不愛學習、貪玩任性的小女孩。

在語文老師眼中我是一個聽話、學習一貫平穩的'好學生，而且是老師的得力小助手。

在數學老師眼中我是一個學習靈活多變，成績不錯，但是又有一點出乎尋常的馬大哈形象。

在英語老師眼中我是班裡的尖子生，最值得老師信賴的小組長和班幹部。

在體育老師眼中我是一名體育天才，總是在運動會中奪取好成績，為班級爭光。

在美術老師眼中，我是一個想象力豐富，類似於抽象派的小畫家。

在哥哥姐姐眼中最能體現我真實的一面，就是調皮搗亂。每當放假，我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時候，我們就開始了瘋玩，天天搞得爺爺奶奶心神不寧，說說這個，管管那個。最可笑的是，我們經常玩捉迷藏，哥哥姐姐做警察，我和週一男小哥哥做壞蛋，哥哥姐姐經常追的我們跑到院子的最東頭，我們靈機一動，分開方向跑，把哥哥姐姐引開，讓他們每次都抓不到我們，所以在哥哥姐姐眼中我是一個十足的調皮鬼。

在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個不太聽話，逆反心理強烈的小姑娘，但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個可愛漂亮，招人喜歡的乖巧女孩。

我在每個人眼中都不一樣，我是一個多面體！我很高興，大家對我都非常好，我是大家喜歡的人！我感謝每一個人！

眼中的別人作文15

每個人都會對自己有一個評價，也會收到別人對自己的很多評價，那麼我呢？

媽媽說，我是一個懂事、聽話、貼心的乖寶寶……

爸爸說，我是一個聰明、機靈、但有點膽小的小夥子……

爺爺、奶奶說我是一個孝順、乖巧的好孫子……

姐姐說我是一個淘氣、粘人的小不點兒……

開心說我是一個風趣幽默的胖哥哥……

老師說我是一個反應機敏、但馬馬虎虎的國小生……

同學們說我是活潑開朗的'“圓頭小子”……

……

我的枕頭說我是一個愛睡懶覺，而且睡覺時特別不老實的傢伙……

我的凳子說我是一個淘氣、好動的孩子，總是把它搖的吱吱亂響……

我的筆說我是一個異想天開，有著豐富想像力的學生，因為我經常用它寫出一些我的奇思妙想……

我的傘說其實我是一個有時細心，而且有愛心的人，我經常會在陰天的時候就帶著傘，並且經常把它無私地借給更加需要的同學……

我家的急救箱說我是一個還不懂得愛惜自己的人，我經常因為不小心把自己弄傷、弄病……

我家的書說，我是它們最好的朋友，我花了好多的時間陪伴他們，共同成長進步……

……

其實，每個人都是多面性的，無法從一件事、一個方面去判斷總結一個人，只有從多方位、全形度去了解，才能對他進行整體的評價。

我就是這樣一個人，你瞭解我了嗎，你對我又有什麼新的評價呢？