精選記憶的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

一縷暖暖的陽光從窗簾的縫隙中悄然溜進教室，將她的黑髮染成栗子似的棕色，她那微微上揚的嘴脣也帶有幾分陽光的味道。不知是不是因為我趴著的緣故，竟覺得嬌小的她竟有些高大，她用檸檬薄荷糖的口氣說：“要吃薄荷糖嗎？”

三年級時，我與班上的同學愈發疏遠了，主要是因為我並不和平常的小朋友一樣，一下課就玩兒，平常也不怎麼與同學聊些可笑的新鮮事，所以沒有人跟我玩兒，同學們平時也會隨便捉弄我，反正也沒有人為我撐腰，我就更不願交朋友了，下課，我只有沉默地畫畫、看書。

老師把她調到了我的身邊，我並沒有太大反應，在我眼中，換誰來做我同桌，都是一樣的。

但她似乎和以前的同桌不一樣，雖然我不怎麼理她，但她總是在下課時，笑著對我說：“別不理我嘛。”她的微笑純淨得宛如她的眸子一般，似乎總在笑著。

老師在書本上圈了幾道題，讓我們寫完後找他改，我刷刷寫完後，便立刻要找老師，她卻喊住了我：“哎，你沒有寫第四道題！”

“不會，不寫算了。”我乾脆利落地回答她，臉上寫滿了無所謂。

“那怎麼行？”她睜大眼睛望著我，臉上寫滿了認真，“你怎麼不問我？我可以教你啊！”

我乖乖坐下，聽她細細講解。我莫名覺得她好看極了，與那些愛和我開玩笑的同學相比，有著極大的不同。

她很喜歡吃餅乾，於是，總會發生第一自然段中的事。我再也不會不搭理她了，我們倆很快成為了好朋友。她說我唱歌好聽，在“六一”，硬是要拉著我一起唱歌。很意外，我得到了熱烈的掌聲，我的內心洋溢著無法言喻的感覺，我無法壓下瘋狂上揚的嘴脣，或許就從那天起，我喜歡上了唱歌。

一切都往好的`方向發展。可就在三年級下學期時，媽媽告訴我：“四年級你就去東華上學，我帶你去考試。”我並不願意去陌生的學校——去了的話，就見不到她了。

“我不想轉學……”我本有千言萬語想要對她說，可在她面前，我只能說出一句話來：“走了就見不到你了。”事實上，這句話我始終沒有說出口。

“哎，你別哭啊，要吃餅乾嗎？”她也一時沒回過神來，只拿出了餅乾遞給我。

鬆脆的餅乾夾雜著香甜的奶油，雖是熟悉的味道，卻有不同的感覺，我只有細細地嚼著，無聲地嚼著。

“哎，你要吃餅乾嗎……”

我又開始喜歡吃上餅乾了，尤其是奶油餅乾，有時，吃著吃著，便想起了她。

記憶的作文 篇2

在六年的時間裡，在2190個日子裡，我記住了同學們的特徵。他們的一舉一動都非常的深刻得印在我的腦海裡。

先介紹一位，讓你們看看我們六（2）的一位"妞"人.他有一個綽號怎麼也摘不掉就是——鼻涕王，好聽吧？告訴你們他的綽號的來歷。每當上課`午睡時他就摁住自己的鼻子接著一聲巨響，一條青色的“大青蟲”從他的鼻子裡爬了出來。他把袖子放到黏糊糊的鼻子上擦了又擦，嘔，真讓我感到噁心。哦！對了還沒介紹他的樣子呢，他那雙眼皮的眼睛眨巴眨巴，冷，讓人渾身起雞皮疙瘩。身材體重超標13歲就達到了90斤，還有他最大的特點就是鼻子有兩顆媒婆痣。這就是同學A你記住了嗎？ -

接下來就介紹同學B。她在我們班是出了名的.八婆，別人拿了她的東西，她就用河東獅吼功，震得全班山搖地動，上課不認真聽被老師罵時她就會把手抱住耳朵，非常目中無人。

也是一個胖子的他，真不知道他是怎麼長大的，也是13歲就有1百32斤的重量，真的可以去創吉尼斯記錄了。上課時50%的時間腦袋都在抽屜裡的，嘴巴沒了空的，考試最高50，十幾分是家常便飯。 -

這就是我的同學，你記住了嗎？

記憶的作文 篇3

夜晚，風柔和的吹著，我望著那湛藍的天空，腦海中浮現出一件又一件難忘的往事。

記得那是一個風和日麗的下午，我無所事事的走進村裡的遊樂園，坐在鞦韆上，這時一群小孩子吸引了我的`目光，他們一會捉迷藏；一會玩老鷹捉小雞的遊戲，玩得可真開心。這時，從入口走進來一個小女孩，她走起路來一瘸一拐，背上有一個碗一樣的東西，站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子，眼裡充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩，但總是走了一小步又退了回來，繼續呆呆的站在旁邊。

她的這一舉動引起了正在玩耍的一個女孩子的注意，這個小女孩猶豫了一會便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊，在他的耳旁輕輕地說了一句話，兩人便手拉手走進了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對那群孩子說：“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎？”夥伴們高呼道：“歡迎你加入！”說著，他們便玩起了老鷹捉小雞的遊戲。那時我看到殘疾小女孩的眼睛溼潤了。

我也被這場面感動了。我心想：這些小朋友並沒有因為那小女孩身體有缺陷就不和她玩，而是像對待正常人一樣對待她，讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福，這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學習的嗎？

我希望在不久的將來，我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心，用最純潔的心來看這世界！

記憶的作文 篇4

十月的一節體育課，我們進行了400米跑步比賽。我跑出了令我意外驚喜的成績——第三名。其實對於別人來講，七個人中的第三名簡直就是小菜一碟，但對於我就不同了——我是班上的“體育白痴”，跑出這個成績還是挺不容易的。

那天天氣晴好，很適合跑步。體育老師喊到了我的名字，我趕緊站到起跑線上，準備跑步。我看了一眼另外六個人，完了！大事不妙，和我一起跑的還有我們班的“跑步第一人”——李想。本來我還想爭取跑個第一名，現在看來是沒希望了！我在心裡給自己加了加油，拉抻了幾下腿腳，便做出起跑的動作了。體育老師一聲令下，我們都像離弦的箭一樣衝了出去。出發後，我才第五名，看來我和第二名也無緣了！我有些沮喪，這時，在跑道旁的李嘉康和金承恩衝我大喊：“快跑，你可以的！”這句話激勵了我，我要用我的成績來表明，我不是“體育白痴”，我不能辜負朋友的鼓勵，我要當體育健將！最後100米，我開始衝刺了。這時，我的腳步變得格外的沉重，呼吸變得異常急促，我不想跑了，可是，不行！我要挺住，還要超過他們！我艱難地奮起直追，一點一點地縮小與前面一名同學的差距。最後在撞線前，我超過了第四名。最終我用1分55秒55的時間跑完了400米。第三！

我戰勝了自己，突破了自己，這一定是一次難忘的.記憶。這次比賽的經歷使告訴我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功之路，必須要有你的努力、你的付出和你的汗水！