失落的作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的失落的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失落的作文1

有一隻胖乎乎的小刺蝟，一直認為自己沒本領，不如別人，因此它很不開心。

一天早晨，小刺蝟走在小道上，看起來很失落。

忽然，來了一隻小青蛙說：“小刺蝟，你怎麼了？”“我什麼都不會做，想學點本領，你教我好嗎？”“好啊。”青蛙回答道。小青蛙先告訴小刺蝟游泳時手腳要一起擺動才行。在地上練了好長時間後，小刺蝟自信滿滿地跳下水面，可不一會兒就溺水了！還好青蛙搶救及時，不然小刺蝟就沒命了。原來小刺蝟是不識水性的。

這時小刺蝟更加失落了。他垂頭喪氣地走啊走，來到了蜘蛛家，那隻蜘蛛正在織網。小刺蝟請求著：“ 蜘蛛姐姐你能教我織網嗎？”“沒問題”蜘蛛姐姐爽快地答應了“先把蜘蛛絲從嘴裡吐出來，再向對面拉······”刺蝟按她說的做，可是吐了半天一根絲也沒有。小刺蝟傷心地說：“原來我不會吐絲。”

小刺蝟無精打采地回到家。媽媽見了連忙說：“我的`寶貝，你怎麼了？”“媽媽，我什麼本領也沒有，多難為情啊！青蛙哥哥會游泳，蜘蛛姐姐會織網，我向他們學，可是學不會。”小刺蝟失落的說。

媽媽說：“你可以用你身上的刺保護自己，航空業用這些刺把蘋果運回家呢！”

“真的？”小刺蝟半信半疑地問。

“當然 。”媽媽堅定地回答。

於是小刺蝟來到蘋果樹，搖落了許多蘋果，在地上一滾，身上果然掛滿了蘋果。小刺蝟高興極了，立即帶著把蘋果分給許多小夥伴。

大夥兒都向他道謝，誇他能幹呢！小刺蝟開心地笑了。

小刺蝟明白了：每個人都有自己的本領，要相信自己，多做好事，會收穫很多快樂。

失落的作文2

那天，天氣晴朗，風和日麗，課間時，本該在一起談天說地的你我，卻因為我的一個眼神間隔甚遠……

我，如坐鍼氈……

前一天，我曾與你商量好了，今早跟你交換一盒精美的膠帶。當時向你形容我的膠帶時，你曾興奮得合不攏嘴，並一蹦一跳地向我展示你多出來的那盒膠帶。

“拉鉤上吊，一百年不許變，變了是小狗。”你我清脆的笑聲響在校園裡，放學時，你請我去你家看新生的小貓，並懇求我選一隻帶走……你的眼裡滿是期待！

然而今天，直到你揹著書包進教室時我才發現，我出門前竟忘了在便當袋裡裝下襬在牛奶和玉米粒旁的膠捲盒……而你，已經坐在你的位置上，向我投來期待的.目光並晃動手裡的膠帶……

那一刻，我真是嚐到了丟三落四的苦頭！我呆呆地坐了一節課，曾經的友誼似乎就要結束了——你是我最好的朋友呀！

課後，我把你拉到一邊，從你的眼裡我看到了自己古怪的神情……心裡發毛的感覺令我一驚。“對……對不起，我……我今天忘帶了！”我結結巴巴地向你道歉，你先是一愣，接著，本盛滿了期待的眼裡忽地閃過一抹失落，雖然不過是閃了一下，但我卻似乎一下子跌進深淵……

我好一會兒才回過神來，你卻已經焦急地搖晃我“你怎麼啦，你怎麼啦！”我推開你，鬆了一口氣。心中似乎起了一個疙瘩，磕得我的心生疼……我輕聲道：“今晚我去你家，把膠帶給你吧！”你笑了，欣然接受，臉上又掛上了你的招牌笑容……

但，你失落的眼神卻令我難以忘懷……

當晚，我早早地寫完了作業並帶了你最愛的水果糖來你家，你依舊像往常那樣笑容滿面地迎接我，看著你真誠的雙眼，我心中對你的愧意又深了幾分……

朋友，你失落的眼神令我難以忘懷，對你的愧意已盛滿了心底……

失落的作文3

已近傍晚，路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌椅板凳準備晚飯，繫著圍裙的媽媽扯著嗓子喚遠處玩耍的孩童，父親則嚕起袖子佯裝教訓他，臉上卻是笑意.....一派和睦溫馨，沒有人注意到我的失落。

沒有什麼比一次考試失敗更讓學生沮喪的了，獨自走在秋日傍晚的街頭，比秋風更涼的是我的'內心，裹緊單薄的衣衫，我鑽進了一家小賣部，渴望汲取一點熱量溫暖自己。主人似乎不在，飯菜還留在櫃檯上沒有收拾。一隻黑貓弓著身子盯著半碗魚，見我到來只是警惕地看了一眼，並沒有逃開。

“想偷魚?”我盯著那隻貓，果不其然，黑貓拉開架勢，低叫一聲，想躍上櫃臺。可能是拒臺太高，黑貓前爪剛夠著邊緣就摔了下來，並沒有我想象中的第二次跳躍，它只是痛苦地叫了一聲便蜷縮在了貨架後面，目光仍時不時地瞄一下拒臺上的那盤魚。

再跳兩次試試，從旁邊的凳子上往上跳……我替它設想了種種方法，它卻沒有再試一下，心中突然滋生出恨鐵不成鋼的感覺。嘆息之餘，突然感覺自己與它很相似，一次失敗便躲回角落，我能替一隻貓想辦法，為什麼不能替自己想想呢?

一次考試失敗就嚇著我了嗎?不!我不是這隻貓，我還有辦法彌補，我還有機會!我要繼續努力!

當局者迷，旁觀者清，當我們身處事情之中，自己的切身利益受到危害時，我們便慌了，亂了。消極因素聚整合濃煙遮擋了我們的視線，迷茫與仿徨成了主旋律。為何不做自己的旁觀者?放下得與失，以積極的心態去審視、剖析，濃煙散開便是成功的大道。以旁觀者的心態面對自己的生活，這樣才能擺脫主觀束縛。

天色已經暗下來了，蜷縮在貨架後的貓已經走了。我走出了小賣部，一輪明月在蓮花般的雲朵裡散步，月色如水般微涼潤滑，溼流,A 7 rA A地滑過臉龐，我的心也逐漸溫暖。

失落的作文4

以前，我從未花時間在這些文字的字義上面思考。可是，那一天之後，我後悔了，我真正明白了失落的滋味竟是這般難受……

那是我進入中學的第一週，語文老師佈置了第一個作文：我發現了什麼的美。一聽說這個訊息，我小小的心就有些歡呼雀躍，因為熟悉我的人都知道，我國小時候就號稱年級的作文才女，平常的什麼作文比賽啊我都能輕輕鬆鬆應對，每次的習作都是被老師當作範文來朗讀的。

為了給語文老師留下一個很好的印象，也讓同學們知道我的實力，我開始想法子。其實我以前的寫作都是偏向細節風的，就是注重於微小的細節描寫，而寫景的文章我就有些不能駕馭了。回到家後，我坐在書桌前，腦子裡有些煩惱，心裡反反覆覆的想著的全是怎麼出人頭地啊，怎樣一鳴驚人，所以，本來十分簡單的作文題在我手上就變得難了起來。

我撕碎了一張又一張的'草稿紙卻還是沒有一點兒頭緒，因為我太注重在作文上的得失了。最後，我費盡心思地把以前遇到過的好詞佳句連綴在一起，用盡全力地把自己的想法用最華美的語言表述在作文字上……可是幾天後，語文老師的一番話令我痛哭流涕。

作文課上，老師表揚了習作寫得好的同學，可是那裡面，沒有我的名字。緊接著，語文老師把一個藍色的作文字甩在了我的面前，銳利的眼光意味深長地看了我一眼，那裡面暗含的不是我預想中的鼓勵和欣賞，而是久違的斥責與失望。我的臉一下子燒得滾燙，迫不及待地翻開作文字，看到那上面滿是的紅叉叉和波浪線，我的心涼了半截。

最後，老師寫下了這樣一段評語：作文要有真情實感，要由內心而發，用一些華麗的辭藻拼湊出來的文章是毫無意義的！短短的一句話，像利劍一樣扎得我的心臟生疼。那一瞬間，淚水順著我的臉龐滑落，無聲無息，我也終於真真切切地體會到了失落的滋味。

失落的作文5

小時候，每當玩捉迷藏時，我總在尋找夥伴的身影。長大了，慢慢的，許多東西都離我遠去。我試圖努力尋覓它，可是卻怎麼也找不著。

小時候的我，還可以毫無顧忌的笑，可以瘋瘋癲癲地笑，可是長大了，我卻覺得自己笑的很怪異。當我想哈哈大笑時，卻又想起了母親的話：女孩子要莊重、文靜些，現在可不是小時候。‘’在公園看到小朋友玩蹦蹦床時，便也想像小時候一樣進去和他們瘋玩，可朋友卻拉住我說：還玩那個，你幼不幼稚啊！瞬間，我邁出的腳在半空中停滯了一下，。這時的心好像掉了什麼東西似的，空蕩蕩的。幼稚，呵！哪個人的心中不埋藏著自己的一份渴望童真的願望麼？

長大了，學習的任務重了，父母與學校的雙重壓力讓我喘不過氣來。兒時，我想哭就哭，父母也會過來心疼的安慰。但現在，有什麼不滿，受了委屈，卻告訴自己不要哭，去跑步，把淚水變成汗水蒸發掉。在現在人的眼裡重複兒時的動作，不是裝可愛就是幼稚，反正總是不對的。

多少次，我會對著鏡子發呆，眼前這個臉上毫無表情，內心空暗的如同一張報紙一樣的人是誰？原來那個有幾分假小子，說話大大咧咧的可愛女生到哪裡去了？

我好想在蹦蹦床裡盡情的.玩耍;好想在旋轉木馬上一起一伏;好想騎著兒童電車在廣場中溜達;好想無憂無慮的、爽朗的大笑、委屈的大哭;好想。心中，隨著童年的逝去，我的好想越來越多，越來越多以至多得溢位。

真的不想長大，真的真的不想長大。窗外的幾棵樹，前些日子才抽出的嫩芽早已變成了手掌般大的綠葉，有幾片甚至枯黃，慢慢地落下。現在的綠葉不可能抽回原來的嫩芽，同樣，我也不可能時光倒流，回到童年。也許有些人渴望長大，殊不知，長大一歲，你的童年就遠離你一步。我真的，好不想長大。我仍在人潮中尋覓，尋覓我那逝去的童年，儘管我知道已找不到，而我卻仍在尋覓。

失落的作文6

星光黯黯，月色濛濛，斜斜細雨吹進我心，沁涼的感受就這樣滴過每一條神經，刺激著每個感官和細胞。那小小的身軀在張袂成蔭的城市車站穿梭，那男孩，那應該柔嫩的雙手……

晚間的城市車站，行人眾多，各個像在趕路似的，邁開步伐，大步行走。這時，有個童稚幼嫩的聲音傳入我耳裡，是個男孩，看著他白裡透紅的雙頰和矮小的體態，預估六歲上下，見他手上拿著一個紙盒，紙盒裡頭的口香糖一一躺平在沉睡著，肩上斜揹著一個黑色小包包，似乎是裝錢的小袋子，破破的，舊舊的，看得出這男孩的`孝心、努力和滿滿的堅持。

對面的那條街上，有位行動不便的婦女，坐在輪椅上，大聲地對男孩吼：“快賣啊！沒賣完別想回家！”簡單的幾個字卻刺痛我的心，我走向那男孩，他輕輕拉了拉我的手，以可愛的語氣搭配上幼稚的笑容說：“姐姐，要不要買口香糖？”他的手冰冰的、冷冷的，原本應該是滑嫩柔軟的手，現在看來卻盡是疤痕、盡是傷口；應該童貞的手，盡是狼狽，盡是艱辛；應該懵懂無知的手，進是創傷，盡是困苦！手心沒有溫度，手掌佈滿黑黑的汙垢，指甲也是長得可以當自保武器；那雙手，是滿分的孝心和心甘情願的順從，帶著我領略生活中的不甜美。

那雙渴望愛的雙手，激勵我惜福和珍惜所擁有的；那雙渴望自由的雙手，告訴我被約束的幸福；那雙渴望著夢想的手，是我向前、向上，使我的明天越來越繽紛，使我的未來漸漸遼闊，那是雙令人憐惜的手，也是雙點綴明日光輝的手！

每當我失意時，總會回憶起他那稚嫩辛勤的雙手，為我譜出動人的音符，替我填飽憂傷的情緒，因他的貧苦，讓我明白我有多幸福、多富足！

失落的作文7

很多的時候，如果我們努力了，盡力了，最後的結果卻不盡如意。雖然也不斷的告訴自己，無所謂了，下次努力就行了。可說實話，內心深處還是受影響的。就像每個人都說自己很堅強，可遇到事情，內心深處還是脆弱的一塌糊塗。

就像這一次的提現，沒有到賬，雖然也只是小小的'十塊錢，十塊錢對於好多人來說，也只是一個人的一頓飯錢，還不能吃的特別好，十塊錢就算對我來說，也辦不了什麼大事，可是當我知道他沒有到賬的時候，內心深處還是忍不住一陣失落。

因為這十塊錢是一篇一篇作文寫出來的，這已經是第二次了。第一次沒有到賬的時候，我反省自己，大概是因為自己的支付寶賬號給不小心點錯了，所以沒到賬，以後一定得注意。以後一定得看好了再提現。

可第二次的時候，我就知道，跟支付寶賬號沒關係。大概是稽核的人太過匆忙，又或者是系統後臺有什麼問題了。

儘管如此，昨天一天，還是一篇作文也沒寫。總覺得提不起興致來。也總覺得，如果自己的努力結果，沒被人認可，或者說，直接被忽略的話，那種感覺還是挺難過的。

可是，今早起來，又告訴自己，也只是偶爾一兩次不到賬，又不會每次都是這樣。因為一次的失誤就一直停滯不前，那樣的自己還真是傻。不管怎樣，自己該努力的時候，還得認認真真的努力。不管對方怎麼樣，結果會怎樣？至少，自己在這空閒的時間裡，沒有閒著，而是靠自己的能力，做一點事，掙一點小錢。這樣子也就夠了。

我知道好多人都看不上小錢，三塊五塊，十塊八塊的。我也知道，有太多的有錢人，壓根就不會去計較幾塊錢甚至幾十塊錢的得失。無奈，如今的自己，是真的像生活低頭了。只能默默的做這種只能有幾塊錢，十幾塊錢的小錢。

內心的失落，依舊在。可該前進的路，還得繼續走。

失落的作文8

“少年不識愁滋味”，這句話一點不假。國小六年的時光，我在父母的監督下快樂地學習著，最後，以A1的成績光榮畢業，自豪地走出了國小的校門。然後，剛跨進中學的校門，有件事讓我感受到了我人生中的第一次失落。

中學入學考試，因為整個暑假的鬆懈，我感覺不太好，當打聽到有900多人蔘加了這次考試，而我的成績在於100多名的`時候，我對這個成績還比滿意，甚至心裡還有一種沾沾自喜的感覺。不過，一個多月後，學校牆上貼出了入學考試成績光榮榜，一等獎可獲得6000元獎學金，二等獎可獲得3000元獎學金，三等獎可獲得了1000元獎學金，而上面我找不到我的名字，而且在上面我看見了畢業成績沒我考得好的同學的名字。這時，我覺得這紅的耀眼的光榮榜，它不僅刺痛了我的眼睛，而且更刺傷了我的心。

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這句話也一點不假。整個暑假，我一直陶醉在優異的畢業成績中，爸爸叫我看書，我只是象徵式看幾頁；媽媽叫我做題，我只是應付了事。兩個月的假期就這樣被我虛度。“一份耕耘，一份收穫”，我羨慕他們能上光榮榜，能有這麼優異的成績；我嫉妒他們，能拿到獎學金，為父母爭光；我祝賀他們，因為我知道他們的努力、付出；我恨我自己，恨我的自負和驕傲。這時的我心裡除了失落，還有慚愧、自責和對父母的內疚。

“這個成績只能反映你這次考試的情況，它不能代表過去，更不能代表現在，中學是一個新的起點，希望同學們收拾起你們的心情，展翅飛翔。”老師這麼說道。聽老師這麼說，我彷彿又找回了自信，“有一種鳥，不飛則已，一飛就要衝天，不鳴則已，一鳴就要驚人”。我是這種鳥嗎？我堅信。

失落的作文9

紫紅色的雲霞充塞著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面的確顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感。暖得讓人陶醉，暖得讓人迷戀。那輪略帶憂鬱之美的紅日漸漸向下，留給了人們“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。外面的世界一片寂靜，蕭索。在殘日與地平線吻合的那一刻，預示著黑夜即將來臨，曾以為黑夜的孤獨侵蝕瀰漫整個心房，心很悲涼，眼淚如決了堤的水努力止住卻在盡情的流。那時想想顰兒提著藥鋤在水邊發出“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的疑問；吟出“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪，儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”的感慨；道出心中“一朝看盡紅顏花，花落人亡兩不知“的傷痛。

無限惆悵，惹人憐惜。有誰又能把那份孤獨，那份失落感受至深！

在那個充滿孤寂的夜晚，我盡力讓自己平靜下來，回憶過去種種，一份灰暗的陰霾使終在心頭揮之不去。跌倒了，完全找不到爬起來的勇氣，遏制自己的傷口需要多大的力量。退縮了，未來的希望從此渺茫，不復存在。無數次的自我反問，無數次的責備自己。可依舊在過去之後才會感到那份失敗孤獨的重量。無力支撐自己等待黎明的破曉，想在沒有人漆黑的角落裡擦試眼角的淚水。誰說嘗試了失敗就無法領略希望的滋味？天矇矇亮了，那輪昨天從眼角視線消失帶給我黑夜恐懼的紅日。這一刻，好像被賦予了一份全新的清冽之美，帶著一份對未來的執著希望的憧憬和追求，努力撐破黑夜的束縛，不畏浮雲的`重重阻礙破曉而出。那一刻，有一道強烈的光芒照亮了我的眼睛，我不知道它所詮釋的是一份鼓勵還是一份奮鬥的希望。

窗前爸爸種下的玫瑰花好久好久都在沉默著，有著一份意境幽遠含苞未放之美。不解！可就是一場暴風雨過後，猛然間，聞嗅到一陳芳香，沁人心脾，開放的花兒此刻更加唯美，領略過人生的顛峰！此刻，明瞭，懂了！

黎明的美麗把曾失落的我帶到了充滿希望的天國，坎坷荊棘踏遍之後，憑藉一方聖潔的旋律，努力奏響人生最美動聽的天簌。

失落的作文10

回家的路上，天陰沉沉的，冷極了！我像一片落葉似的孤零零的在路上飄。總之，路好像變長了······。

不知過了多久，到家了。一進門，第一眼看到的不是豐盛的晚宴，卻是母親憂鬱的表情，父親滿臉的失望！到處都是火藥味！儘管父母的臉色大為不同，但從他們臉上都可以看到一絲怒氣！那怒氣只怕只有這句話來概括了——恨鐵不成鋼！

唉！為什麼他們滿臉怒氣呢？為什麼家裡到處都是火藥味呢？因為我月考成績相當差！可以說差的太離譜。至於原因嘛，是由於數學太差了！在發下卷的那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，才六十分！滿分一百二十分！都沒及格！

此時此刻，我內心深處只有兩個字可以概括，那就是失落！我的心情在此時也達到了最低谷！可也就在此時，一種信念湧上我的心頭！那就是用失落做石，用心中的點金之術，將這令人失落的石塊兒化為使人勇往直前的金子！

失落的滋味，也許會給人帶來短暫的痛苦！但是我們也可以把失落用心中的點金之術將其化腐朽為神奇！過分為成功而感到喜悅也許並不好，而心中一點點的失落的滋味也未必不好。因為過分地為成功而感到喜悅使人心中的虛榮心把成功的喜悅化成失敗。但微小的看似無用的失落也許會刺激一下我們的上進心，從而是我們走向成功！

我想：一個人成功的前提，並不是什麼高智商，什麼特長，什麼完美的基礎。這些起的作用大概也是微不足道的。真正的前提應該是一顆上進的'心！也許有很多人認為自己失敗不起！一旦失敗，心裡便只剩下了失落。認為自己再也站不起來了。我想說：“不！別放棄，用你心中的點金術把心中的失落化腐朽為神奇吧！站起來！你會成功的！”

失落的滋味，在大多數人心裡是苦的，酸的，辣的。只有少數人會覺得它是外面包著苦或酸的糖！是甜的！而這部分人便是成功者！

失落的滋味，會給人以啟迪。不管目前怎樣，去正視它！那麼，成功的人就是你！

失落的作文11

街，擠滿了歡笑，太不適合眼淚湊熱鬧。

一個人的最好詮釋。盲目而有計劃的暑假生活讓我有點無所適從。緊張的生活突然變慢了步調，闖入的幾個不速之客也被我順利的擺平。

只是，似乎少了一點，平淡的生活一直是我所想要的，但真正來臨時，我那可不滿足的心又在不安分的躁動，患得患失，一直如此。

七月，在炎熱的稀薄中，品味失落的清涼。

心，始終是靜的'，淨和靜，乾淨，安靜，清清白白，不然一粒塵埃。但笑，無奈，自己就是一粒落寞的塵埃，脫離了世俗，但塵封不了世界。藏進無人的角落，細數自己的傷痛。

在自己的傷疤面前，每一個人都會成為絕代文人，以自己的方式述說心中的荒涼。我，也脫不了俗，當把傷疤遮掩無痕之後，便以燦爛的陽光微笑抹掉嘴角的苦澀，示以大眾化的面孔。讓人，記不起，也忘不掉。輕鬆的出場，靜默的落幕。我只需要，演好自己的那部戲即可。其他的，我不該在乎，也不應在乎。

所以，不必自擾。

輝煌，是每個人所夢魅的，但，平淡，也未嘗不可。無論怎樣，終究不夠完美。

一生，或許，要慢慢思索的吧。既如此，捨棄與追求，始終是一個階段，無法逃脫的階段。影響，會的，但至少，不會在害怕。

深刻之後，終於擺脫膽小鬼的角色。再出現時，我將是一個無畏者。所以，請不要說我膽小，那只是你不明白，一個人的決心有多麼可怕，一旦狠下心來，便什麼都不重要了。

我不奢求未來的光明，但卻祈禱現今的平靜。

災難，是要有的，但多了，就會侵蝕，侵蝕一切。

因此，淡泊如水是最好。

雖然乏味，但讓我安心。比起太多的掙扎，我寧願獨自一人去沉淪。儘管這並不是我想要的。

行行色色的人，轉身，又是另一處滄海桑田。思想的海，許久，沒有潮汐了，擱淺的船似乎並不在意，對於它，這並不重要。

失落的作文12

公元前3000年，美洲大陸出現了“瑪雅文明”；到了10世紀，它突然消失了。

公元前2500年，亞洲大陸出現了中華文明；今天，中國人的傳統文化意識越來越弱，中華文明不知道什麼時候會消失.

幾年前，中國人明顯感覺到了中國傳統的喪失。聯合國教科文組織批准將韓國宣佈的端午節列入“人類口頭和非物質文化遺產代表作”，而“端午節”也正式成為韓國的國有節日。在網路上，對於節日的失落不乏激動、遺憾和憤怒，但很少有人靜下心來思考這個問題。

當今社會(尤其是青少年)，越來越多的“哈漢”和“親日派”，“火星語言”也進入了人們的`視野。一些網路語言也經常出現在學生的工作中，但對於一些成語和諺語卻不能一物二三。

現在的中國人，要麼用一種拳師心態去抵制甚至侮辱外來文化；要麼盲目崇洋媚外，吸收外來文化。前不久，一位國內媒體記者拿著《春日雪景圖》的照片去一所學校調查。當記者問是什麼節日時，學生們幾乎異口同聲地回答“聖誕節”。傳統文化在我們這一代人的文化視野中已經失去了吸引力，所以無法傳承！幾千年的中國文化形成了一個巨大的寶藏。外國人盯著寶藏流口水的時候，我們要麼抱著寶藏打盹，要麼盯著其他文化的冰山一角。我們講究“文物”，講究青銅瓷器，說“我們保護了文化遺產”；我們忽略了“口頭遺產和非物質遺產”。多年來，一些傳統節日逐漸成為拜金者和商人賺錢的手段，不再是中國傳統文化的重要組成部分。

請看，有多少年輕人坐在蘇州茶館裡聽評彈？每天把頭髮染成紅色和黃色的都是些什麼人？正月十五端午節和元宵有多少人吃粽子？如果這不是傳統文化的流失什麼的？我們只是在看周邊國家拿漢字和孔子思想嗎？

“瑪雅文明”已經消失，但中國文明呢？

失落的作文13

這幾天，老爸雖然做了一件不留名的好事，可結果卻讓他悶悶不樂。這到底是怎麼回事呢?

原來，一天晚飯後，老爸正在外面散步，半途冒出兩個年輕的姑娘，看上去很像高中生。她們可憐巴巴地說：“因為沒找到工作，身上一分錢也沒有，現在想買兩個麵包填飽肚子，請給我們一元錢吧。”老爸覺得她們年紀輕輕，令人同情。於是，他隨機掏出口袋中僅有的八十元給她們後說：“你們倆拿錢趕緊去吃點東西，晚上在大街上流浪太危險了，還是住到旅館吧，有事可以找110幫忙。”老爸說完後轉身就走。兩個姑娘連聲說謝謝叔叔後，匆匆離去。

老爸一到家就樂滋滋地告訴我們，今天他做了一件大善事。在我們的追問下，他講了事情的經過。他剛說完，老媽就不假思索地揭示，這肯定是個騙局。可老爸分辯道;“社會上總是好人多，要相信她們。”

沒過幾天，老爸又去散步，來到十字路口，距他三十米處，有兩個女的正在大罵一位中年男子。老爸走上前去看個究竟，發現那兩個女的`有些面熟。那兩個女子一見老爸，拔腿就走。只見那男人氣得臉色蒼白，語無倫次。老爸問男子，女子為什麼罵他?他怒不可遏地說：“兩人說沒吃飯，要我給她們一元錢，我說出來散步沒帶錢，他們就開始破口大罵，真是倒黴啊!……”聽著聽著，老爸這才恍然大悟，後悔莫及，真是白給人家八十元了。

老爸垂頭喪氣地回到家，又把這件事一五一十地說給我和媽媽聽，老媽安慰他說：“吃一塹，長一智，害人之心不可有，防人之心不可無啊!”

唉，我發現原來做好人也不容易啊!

失落的作文14

我不知道從什麼時候開始傷感，不知道從什麼時候開始看傷感散文集，也不知道從什麼時候才開始寫些傷感的文章，只知道，我逐漸的迷失了那個快樂歡笑的我，走向了一條不歸路......

我從小就是一個不遭人寵愛的孩子，在二月飄雪的季節，幾隻早到的燕子銜著凍結的泥球飛回屋簷，我-----一如那幾知不曉得世事風雲變幻的燕子一樣，降生於人世，也許是造物主得不慈悲，也許是老天爺的不公平，我，是個女孩，不是人們預期中的男孩，頂樑柱，只是一個乾癟的，皺巴巴的.，沒有頭髮的丫頭，奶奶生氣的拋下尚在虛弱時期的母親和嗷嗷啼哭的我，遠走親戚家，母親拖著虛弱的身子淘米熬粥，煮麵做醬，就這樣，靠著母親帶有面味兒，醬味兒，米湯味兒的乳汁將我一寸一寸的喂大，長成了現在的我，雖然不漂亮，但也眉目端正，生的不算妖嬈，但也玲瓏有致，所以，我從不自卑於我的長相，我很快樂，因為我有一個疼愛我的母親.

記憶中，知道自己的童年遭際以後，我的歡笑似乎就減少了一半，所幸，我還有個疼愛我的大爹，在我最孤獨無助的時刻給我溫暖，給我力量.

但是，時光中就不可能停留在那個令我心醉，給我溫暖的年代，美好的東西總會很快失去的，大概，我本身就不是一個值得擁有快樂幸福的人，所以，上帝賜予了我一雙黑色翅膀，關閉了我所有的幸福窗，而那雙黑色翅膀就是寂寞，孤獨和無助...

看著你要走，還繼續裝笑臉，迷失的幸福，我該如何去追尋，如何去抓緊，要我如何面對以後的人生，以後的脆弱，原來，快樂這條線，我只能走這麼遠......

有的時候，我真的很希望，我可以回到從前，傻傻畫著屬於我的幸福線，靜靜的，找回屬於我的彩色拼圖，找回屬於我的那份快樂與幸福......

只是，我不知道，從一開始就丟失了翅膀，丟失了快樂與幸福的我，真的，還能回到從前?裝作什麼都不知道，什麼都不懂?繼續傻傻的畫著屬於我的幸福線?

失落的作文15

時光一點一點的逝去，傻乎乎的就過了六年。緊張的畢業考接而來臨了。

經過短暫的幾十分鐘，考試就完了。我們各自離開了。等待畢業證書的頒發。心裡莫名的有種空落落的感覺。

轉角間，不知什麼時候老師們在偷偷抹眼淚，我心裡很不是滋味。這生活了六年的校園啊，終是要離去......

突然我聽見啜泣聲，正納罕那是誰，才發現原來是我自己。兩條清晰可見的淚痕闡釋著我的眼淚。

老師們都低頭不語，畢竟是教了六年的學生，彼此之間也有了感情，離別時誰又能好受呢？那一張張臉早已被歲月侵害的不成樣，一條條皺紋悄悄爬上了眼角，訴說著他們的艱辛。

留下又有什麼呢？只剩下一張單薄的畢業照......

回想起，以前傻傻的我們，是那麼快樂！

當領頒發畢業證書的那一天，也是我們最後相聚在學校了。很快畢業證書就發完了，大家都散了，幾時我們才能再聚在一起，誰也不知道。

我獨自徘徊在教室外，貪婪地看著那坐的掉漆的椅子，還有那缺了角的黑板，壞了一邊的三角板。還有歡笑著的我們，六年前它們但是嶄新的，它們陪了我們六年了。它們見證了我們的'成長。看著這熟悉的一切，我忍不住哭了，馬尾辮不安分的搖來搖去。肩膀顫抖著。一雙眼睛哭的又紅又腫不停的抽噎著。聲音都啞了。

天空下起了淅淅瀝瀝的雨，臉上早已分不清是雨水還是淚水。

今天將成為過去，誰也不知道明天會發生什麼，回憶我把它放在記憶的長河裡深深埋藏！時光就像一個沙漏，帶走了一些重要的人，直到彼此淡忘。

呵，我們黃連一樣的人生，充滿了分別。