啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

一個特點鮮明的人作文合集15篇

作文2.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一個特點鮮明的人作文,希望對大家有所幫助。

一個特點鮮明的人作文合集15篇

一個特點鮮明的人作文1

我的好朋友叫楊成浩,他和別人不同的地方是,他的手一個長一個短。別看他另一隻手短,其實他能一個手提褲子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一隻手也可以做很多事情吧!

我和我朋友的成績不相上下。去年,他考一百分,我考九十五,他就得意洋洋地向別人展示他的.試卷。這次數學考試,我考了九十五分,他考了九十二分,發試卷的時候,他快速地把卷子收了起來。

我的朋友是一個足球小將,每次踢足球他都能贏我,昨天,他約我到他家小區踢足球。比賽開始了,我把球踢得飛快,他能擋住球嗎?沒想到他用腳擋住了球,趁我不注意踢進了我的球門。他用很多技術贏了我好幾球。到了最後一球,他踢了一個直線,球跑得飛快,我都沒追上,球就進了我的球門。

我感覺我的朋友是一個陽光、帥氣、勇敢的男孩。

一個特點鮮明的人作文2

我有一個活潑可愛的妹妹,她有著大大的眼睛,黑溜溜的像葡萄一樣圓,眨巴眨巴時顯得她格外機靈,她還很愛撒嬌,一張玲瓏小巧的櫻桃小嘴,總是逗得全家哈哈大笑。

我的.妹妹是一個“開心果”,每當看到我們不開心的時候,她總會帶給我們快樂。我記得有一次考試沒考好,我覺得很難過。一回到家,我的難過就被妹妹發現了,她問我為什麼不開心,我低聲說:“考試沒考好……”就拉著臉寫作業去了。寫完作業,妹妹就出現在我面前說:“哥哥你別難過了,我把這塊糖送給你,你別難過了好嗎?”看到妹妹這麼懂事,我不忍心拒絕就說“好吧”,妹妹也開心地笑了。過了一會兒我不再那麼難過了,妹妹讓我和她一起玩遊戲。玩的時候,她又給了我一個驚喜,那是她自己幼兒園發的樂高積木,其實她自己也很喜歡,但為了哄我開心就送給我了,看著這個可愛的小不點,我心中不禁湧起想保護她一輩子的想法,誰都不能欺負她。

我越來越喜歡我家“開心果”了。

一個特點鮮明的人作文3

我的小夥伴是蔡雨軒,他是男的。

他中等個子,長得很帥。他坐在班級的.第二排,不過他排隊的時候站在最後幾個。他長了一個瓜子臉。

他跑得很快,每當他打電話的時候都會說:“我們來賽跑吧!”我不喜歡賽跑,輸給他一點不好玩,所以我不想聽了。過了幾天,他又打電話來了,我直接砰的一聲掛掉了。

他哭的時候樣子非常可愛,每當我給他擦眼淚的時候都會逗他玩,他嘻嘻的笑了起來,露出了兩顆剛掉的大門牙,可愛極了。

他還是個任性鬼,他想買什麼東西就必須給他買,不買他就不上學,他奶奶只好給他買了。他還很大方,每當買完了之後,都會送我一些。

我最喜歡蔡雨軒,他的特點真多啊!

一個特點鮮明的人作文4

我的小夥伴是李浩源,他白白胖胖的,睫毛長長的,眼睛大大的,不戴眼鏡。

他很愛笑,每次我見到他,他總是樂呵呵的.,好像有什麼大喜事在等著他似的。我也很愛笑,所以我和他在一起就沒有不笑的時候。

他很大方,我向他借什麼他都會借給我。還會問我要哪個,向我推薦東西,說這個好玩,那個好看。他有什麼東西都會想著我,給我送過來。

他很善良,別人有困難,他就會去幫助。我忘記帶東西了,他總會借給我,如果沒有或者只有一個並且他也要用的時候,如果可以就會和我一起用,如果不能一起用,他就會幫我向同學借。

他很溫柔。當我們都有話要說的時候,他總是靜靜等我說完,自己再說。如果我說了他不想聽的話時,他總是岔開這個話題,另找一個更有趣的話題來說,而不是生氣。

這就是我的好夥伴,李浩源。

一個特點鮮明的人作文5

我有一個討人喜歡的堂弟,他看起來非常好,像“大頭兒子”,我的名字叫他“大部分侄子”。

堂弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,2個深深地的梨渦印在圓溜溜臉蛋兒上,兩條濃眉,一雙大眼一閃一閃的。發火時,二隻雙眼翻著嘲諷看你。這時候,你如果碰他一下,他就立刻痛哭大吵大鬧暴打。他如果開心,二隻雙眼眯成一條縫,你叫他做什麼他就做什麼,還取出深愛的變形精鋼讓你玩呢!

有一天,堂弟到我們家玩,他一來就鑽入媽媽的房間。過了一會兒,堂弟衣著母親的高跟鞋子“噼啪噼啪”地出來,大聲叫:“香港小姐來嘍!”他衣著母親的長裙,塗著煙脂、脣膏、戴著耳飾,還提著一個小揹包。我再走入屋子一看,他把母親的脣膏、粉霜所有都翻了出來,母親的衣服褲子也被他翻的.亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他趕忙說:“我是香港小姐,是遭受維護的!你敢打我,我的名字叫‘四大天王’來收拾你”唉這一頑皮又聰慧的堂弟,簡直令人又窩火又搞笑。

一個特點鮮明的人作文6

今天我要為大家介紹一個特點鮮明的人,他就是赫赫,快兩歲了,他個子矮矮的,身子胖胖的.,像一個小肉包子似的,他很可愛。有一次,他找不到媽媽了,就“哇哇”大哭,如果有人輕輕地碰住了他,他就放聲大哭起來,不過只要你抱抱他,他就會破涕為笑。還有一次,我們正在玩他的玩具汽車,他看見了馬上跑過來跟我們搶汽車,有人把汽車給他了,還有人一直不肯把汽車還給他,等到老師來了之後才把汽車還給他,他一副很有理的樣子,掐著腰對他們說“給我!”他人哪兒去了?你們猜猜看,告訴你們吧,其實他早就跑得影無蹤了。我們下課了,他就跟我們一起玩,上課了他就安安靜靜地陪我們看書。放學了我們依依不捨地和他告別,這就是可愛又淘氣的赫赫。

一個特點鮮明的人作文7

我有個小夥伴叫劉伊諾,她的眼睛很大,睫毛很長,身體很瘦,我叫她“諾米”。

她上課比較安靜,眼睛睜得大大的,看老師講課。下課經常找我玩,我沒有什麼好遊戲,所以就由她決定玩什麼遊戲。

有一次,我們一起打羽毛球,正打得高興時,她一不小心,把球打進灌木叢裡面了。我們一起找呀找,哪能找到呀?所以只好玩其他遊戲了。

我們要是有什麼好訊息都會叫上對方,然後一起享受美好時光!

每次她看到我,就會對我笑,好像有什麼好訊息,而且笑得可以看到那白白的`牙。仔細一看,兩個門牙長歪了,中間有很大的縫隙。

她比我瘦,但是跑得比我快。有一次,我們一起比賽跑步,她遠遠超過了我,真怪!

我希望我們永遠都做好朋友!

一個特點鮮明的人作文8

這個“小書迷”學習很好,很多人都喜歡她,我也是其中的一個。她的愛好就是“看書”。

就在開學初的某一天,哦不,是在每一天的下課後,她都會看書。有一次,我想問她一道數學題,剛想問那個“小書迷”的時候,她正在看書。她的眼睛死死地盯著書,眼珠正飛快地撗掃書面,右手的食指隨時都準備著翻頁的動作。她的`嘴角隨著書中情節的變化,時而上揚,時而收緊。讀到激動之處還會喃喃自語。我輕聲叫她名字,她毫無察覺,繼續專心致志地沉浸在書中。我用手擋她看書的視線時,她嚇了一跳!以為發生天大的事情似地問我:“怎麼了,有事嗎?”我剛拿出書要問她問題時,上課鈴聲響了。我也只能很遺憾地回到自己的座位。

每當到了中午吃飯時,她都會和同學們聊天。可是她說的很多話題,對我們來說是新聞一樣,讀書讓她跟我們的成長產生了差距。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我也要像這個“小書迷”一樣多看書,增加課外知識。

一個特點鮮明的人作文9

我的小夥伴名字叫尚雨晨,她長得比我瘦,還比我高一點。

她每天下課鈴一打,就奔出教室,先去衛生間上個廁所,再奔向教室跟同學一起玩。一直到上課才回到座位。每次下一節課用的東西,她都不準備好,都會被老師說。

有一次她考試只考了90分,她很傷心,就趴在桌子上哭了起來。我跑過去安慰她說:“你別哭了,沒關係,別人也不會笑話你。”她說:“可是萬一別人笑話我了怎麼辦呢?”我說:“被別人笑話也沒關係啊,只要你不害怕被別人嘲笑就行。”她說:“好吧。”

她還很搞笑,每次上課都和我嘻嘻哈哈的。有一次她上課的時候跟我講話,我沒有理她。她被老師抓到了,老師說:“你幹什麼呢,笑哈哈的。”她說:“我在跟她講話呀。”我說:“老師我沒講話。”老師說:“我知道你沒講話。”

我的.好朋友雖然很調皮,但是也很可愛。

一個特點鮮明的人作文10

我有一位姐姐,她的夢想是當一名畫家。她有一頭大波浪秀髮,長的特別好看。她的手很神奇,能夠畫什麼像什麼。

有一次,姐姐看我無聊,就說給我變個魔術。她讓我先看一張白紙,神密地說:“我能讓這張白紙上,長出新鮮的草莓。”說完,她就把白紙放在畫板上。只見她的手在畫板後面微微移動,眼睛全神貫注地盯著畫板,沒到五分鐘,她把紙平鋪在桌子上。只見白紙上真的多了一個又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓,可是,沒抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說:“這不是真的,是我畫的。你不會真的認為,我會給你變出草莓來吧!”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來。

這草莓垂涎欲滴,真想上去吃一口。姐姐是從國小二年級開始學畫畫的.,現在是畫什麼像什麼,我真的很羨慕她的這項特長。我也因為有這樣優秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚,不如退而結網,我也要像姐姐一樣,通過自己的努力爭取成為優秀的學生。

一個特點鮮明的人作文11

她的名字叫潘亦彤,長得高高瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,只可惜她戴著一副眼鏡。她長得白白的,很像一位白雪公主。

她和我關係最好,我們的'小故事數不勝數。有一次,體育老師讓兩個人跳繩,而且還可以讓我們自己選人搭配組。我的好朋友聽到這句話時,馬上向我跑來。就在這一瞬間,我就知道我馬上可以和最好的朋友玩了。

有了這些美好的記憶,我無比開心。但我們也會有吵架的時候。

站路隊時,我不小心踩到了她的腳,她氣呼呼的,也踩了我一腳,還說:“你踩了我新買的鞋了,那我也要踩你一腳。”這樣我們倆就吵架了。但有一天站路隊時,她先碰了我一下,我又碰了下她,漸漸的,我們倆又和好了。

交了這樣的夥伴,我又開心又自豪!

一個特點鮮明的人作文12

他面板紅潤、腦袋大大、個子矮小、一雙眼睛炯炯有神,他就是我的弟弟。別看他長的可愛,其實特別能給人添亂。

就在上週,我剛放學回家,就被眼前的一幕大吃一驚。整個屋子就像是小偷光顧過一樣,到處都是亂七八糟的。在這雜亂物品中,看到弟弟正在從櫃子裡翻出玩具,狠狠地摔在地板上。就在我為珍藏版的玩具心疼時,他又蹣跚著腳步將犯罪現場移動到我的'書架上。這次他對書從書架上掉下來的聲音情有獨鍾。他左一本、右一本,把書從書架裡抽出來,“啪、啪”地甩在地上或我的床上。我瞪大眼睛,把書包重重地摔在地上,剛要教訓弟弟時,媽媽溫柔地說:“弟弟小,不能對他發火。”我只好忍氣吞聲地收拾這攤殘局。我真不明白他媽為什麼要弟弟獨自留在我們家裡。

就在我收拾屋子、媽媽去做飯時,弟弟又開始玩起飲水機了。

這就是我愛添亂的弟弟,每個中國人家庭都會養的“神獸”。

一個特點鮮明的人作文13

我的媽媽是個“急性子”,容不得我和爸爸有半點兒慢吞吞的壞毛病。但是,不知道怎麼回事,我們仍然改不了這個毛病。

有一次,爸爸到外面去了,媽媽來管我的作業。一回到家,我便迅速拿出作業寫了起來。因為平時慢悠慣了。這次也快不起來。媽媽這急性子便一刻不停地催,讓我快一點兒。可是我還是沒有達到媽媽所要求的那個速度。“快點兒寫!”媽媽如猛虎似地大吼起來,那聲音如雷貫耳。我冒著冷汗轉過頭去,只見媽媽兩手叉腰,眼珠子像一團火球,頭髮都快要冒煙了,真像一位武林大俠。

終於,我寫完了作業。媽媽又跟什麼都沒發生過,很快恢復了“風平浪靜”,又對我笑眯眯的。

我的媽媽雖然是個急性子,但我知道媽媽是為了我好,想讓我早點兒寫完作業早點兒睡。所以,我的媽媽是全世界最優秀、最好的`媽媽。

一個特點鮮明的人作文14

你愛吃糖嗎?如果你到我家來做客,一定能看到我家“吃糖能手”吃糖時可愛的模樣,你知道她是誰嗎?

她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張愛吃糖的小嘴巴,笑起來有一對可愛的小酒窩。由於她愛吃糖,已經蛀了五顆牙呢!奶奶常說她這麼愛吃糖,讓她當糖店老闆最合適不過了,她不但愛吃糖,還是我的“開心果”。

那是一個深夜,天黑漆漆的,家裡沒有一點光亮。她見天已黑,就頭套被子出發了。只見她一點點挪動,時不時左顧右盼,好像怕被看見……突然,她:“哇!”的一聲叫了起來,看來我的`“寶貝”被她發現了。你猜我的“寶貝”是什麼?哈哈,不是錢也不是玩具,對!就是糖,我大叫道:“你在幹什麼?是不是想吃糖?”“我……我……”她支支吾吾地說,“看來是真的吃了,我讓你賠!”我假裝生氣地說道,看著她那可愛的表情,我忍不住想笑。

你應該猜到她是誰了吧?她就是我妹,一個愛吃糖,人見人愛的小可愛。

一個特點鮮明的人作文15

在我的家裡,姐姐是個網迷,爸爸是手機迷,媽媽是書迷,而我則是一個不折不扣的電視迷,我的家庭就是一個“迷”一樣的家庭。

我小時候並不是很迷電視,可是隨著科技的迅速發展,電視上出現了越來越多的吸引人的電視節目與動漫,所以導致了我對電視日漸沉迷,無法自拔。有一次我放學回到家,喊了兩聲爸爸媽媽,沒有人答應,沒有人在家,這下我可樂壞了,書包一扔,開啟電視就開始看起了自己喜歡的'動漫。當晚上媽媽回來的時候問我作業寫完了嗎?我才反應過來,作業還沒寫,於是我奮筆疾書,在晚上11點才寫完,由於晚上睡得晚,導致了我第二天上學的時候昏昏欲睡,被老師批評了好幾句。哎,電視誤人啊!

由於我經常沒有節制的看電視,我的眼睛被關上了一扇小窗戶,以前的我是一個視力5.0的“火眼金睛”,現在卻戴上了300多度的眼鏡,這一切都是我自己不懂自制的結果啊!

我再也不做電視迷了。