跳高的作文（精選38篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的跳高的作文，希望能夠幫助到大家。

跳高的作文 篇1

在這個秋高氣爽，陽光明媚的日子裡，我們迎來了一年一度的運動會。

我的比賽專案是跳高。我們來到體育館時，一根長長的杆子和下面堆著兩塊厚厚的海綿墊子映在我的眼簾裡。裁判說完規則後，比賽就開始，前面的人都順利通過。“648”啊！到我了。我的心呯呯直跳。我飛快地跑過去，到了杆前我竟然停了一下，我伸出左腳往前一跨，左腳順利通過了，但右腳好像被杆子跘了一下。杆子有一點搖晃起來了。心裡默默唸叨“不要掉下來，不要掉下來。”可杆子還是無情地掉下來。唉！掉下來後，我只好排到另一個隊伍裡，再次整裝待發。“648”第二次，此時心裡更加緊張了，我慢慢起跑，一看到那根杆子，心裡感覺發虛，臉上的汗水也不約而同蹦了出來，一抬起腳碰到了杆子，杆子就立刻掉了下來。我沮喪著臉，心情下子沉重起來。心想最後一次了，我還會跳過去嗎？林老師過來指導我，“剛剛你跑得方向不對，要從那裡跑。”俞宛成媽媽也過來安慰我：“沒關係，還有一次機會的。”我吸取了經驗，再次往杆子跑，然後到那裡把左腳用力往上一抬，右腳也緊跟著一提，成功了！我終於通過了。可是杆子升到85釐米時，我沒通過，被淘汰了。

成功乃是失敗之母，在最後一個運動會，我再繼續努力。

跳高的作文 篇2

一天，跳蚤、蚱蜢和跳鵝想要比一比誰跳得最高，它們請了很多人來參觀。國王說“：誰跳得最高，我就把我的女兒嫁給誰!。

跳蚤首先出場，它非常可愛，並且很有禮貌地向四周的人們敬禮。

蚱蜢第二個出場，它長得又粗又笨，但它那一身綠衣裳非常好看。它說“：我唱歌很好聽，就連從小就開始學唱歌的蟋蟀也很嫉妒我。還有，我要變得以前一樣瘦!”

跳蚤和蚱蜢出場後，大家已經基本瞭解到這兩位的情況了。

可是，到跳鵝出場時，它卻一句話也沒有說。宮裡的狗來到它身邊嗅了嗅說“：跳鵝一定來自上等的家庭”。

現在，跳蚤、蚱蜢、跳鵝開始比賽了。

跳蚤跳得非常高，可是因為它太小了，大家都沒有看見它，人們議論紛紛地說“：它根本就沒有跳!”

蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高，而且不小心跳到了國王的臉上，國王非常生氣。

跳鵝沉思了一會兒，就在大家都認為它根本不能跳的時候，它突然跳到了公主的腿上。公主當時正坐在一個矮矮的凳子上。國王說“：誰跳到我的女兒身上去，誰就算是跳得最高了。能想到這一點倒是要有點頭腦呢!”於是，跳鵝就得到了公主。

跳蚤悲哀地說“：雖然你們沒有看見我仍然是跳得最高的。哎，如果想要別人看到自己，有個好身材真的很重要”。

那隻蚱蜢坐在田溝裡悲傷地說道“：身材很重要，身材很重要啊”。於是便唱起了哀傷的歌。

跳高的作文 篇3

又是一節活動課，我們興高采烈地來到班裡，等待老師上課。

終於上課了，老師說：“今天我們來做一個遊戲，名字叫硬幣跳高。”同學們聽了，十分疑惑，有的說：“硬幣沒有腳，怎麼能跳高？”有的說：“老師，你沒有搞錯吧，硬幣能跳嗎？”老師說：“別急別急。”老師拿出一支筆和一枚五毛錢的硬幣，用把硬幣吹起來，越過筆，原來是這樣。老師第一次吹，硬幣卻紋絲不動，同學們看了捧腹大笑。

遊戲開始了，老師選同學上臺，同學們爭著舉手，“我來，我來。”老師先選中了我，我很高興，大步流星地走上講臺，蹲下來，對著硬幣吹了起來，硬幣卻毫無動搖，同學們都哈哈笑，眼淚幾乎笑出來了。第二次，我使出了吃奶的力氣吹，硬幣猛越過筆了，我成功了，非常高興。

輪到第二個同學果凍上場，他邁著大步子，閃亮登場，按照老師教的方法吹，第一次把硬幣吹到“半山腰”上，第二次他使出九牛二虎之力，好像用把硬幣吹到喜馬拉雅山上似的。只見硬幣旱地拔蔥，在空中劃出一道優美的弧線，他成功了，高興得手舞足蹈，同學們為他歡呼。

這個遊戲真有趣，既能給我們快樂，又能給我們提供寫作素材。

跳高的作文 篇4

在這秋高氣爽的季節裡，我們舉行了一年一度的運動會。這已經是我們倒數第二個運動會了，所以我們盡心盡力的準備，每天抽空訓練。

我的運動專案是跳高和壘球，最讓我印象深刻的是跳高。

在運動會的第二天，我就和我的同學一起來到了跳高場地，一看我的對手，差點暈過去，都是大長腿，個個都比我高一個頭。還好有我的後援隊，林老師和媽媽一直在安慰我，說：“她們人高腿長，跳躍性不一定好，你已經練了那麼長時間的跳高，一定能行的，加油。”聽了這幾句話，我如同吃了一顆定心丸，心情平復許多。快到我了，只要我默唸這幾句話，就一點也不緊張。腦袋裡想了一下去訓練的動作，就信心滿滿的站在賽場上，開始比賽，我先把起跑的位置調整了一下，然後慢速的小跑到中間，然後就加快速度跑了上去，看到腳和杆子差不多有30釐米了，就“蹭”的一跳，過杆了！

然後我就一次一次地跳了過去，到90釐米高的時候，我還是像以前那樣的動作跳了過去，可是沒過；第二次，我調整了位置，又跳了一次，可是還是沒過；第三次也沒過。三次機會用完了，所以我被淘汰啦，我的眼眶溼潤了……我是多麼想為班級爭光啊。

林老師見了，趕緊來安慰我：“沒事的，俞宛成，我們已經看到你努力了，結果不重要，重要的是在於過程。“我想，林老師說的對，我努力了，拼搏了，雖然失敗了，也不遺憾！

跳高的作文 篇5

“叮玲玲！”一聽到這聲音，大家迅速地站好隊，只見體育李老師不緊不慢的向我們走來，說：“今天我們學跨越式跳高，動作要領：側跑加速用力跳，依次擺腿越過竿，他給我們示範了一下，解散！”說罷，我們就開始了我們的“跳高旅程”。

第一個出場的是我們班“體育健將-奚雨婷”，只見她後退了幾步，忽然猛得向前輕鬆一躍，像一隻輕盈的小鹿成功地跳過了這第一道難關。郭曉宣見了也不甘示弱，讓拉繩的人把繩子舉高，飛快地衝過去，向空中一跳，“啪”的一聲穩穩地落在地面，卻一點兒也沒有碰到繩子。我見她們都輕鬆的跳了過去，心裡也不再那麼緊張了，可當孫舒靜跳時，她一不小心踩到了繩子，然後她灰溜溜的回來了。我的心裡漸漸繃起了一根緊張的弦，原來的恐懼又悄悄鑽進我的心房，怎麼辦？跳得不好要被人嘲笑的，我可不想這樣！想著想著，終於輪到我了，我鼓起勇氣，像離弦的箭一樣衝了出去，速度越跑越快，眼看就要到繩子時，我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，但我並沒有洩氣，抬起左右腿，完成跨越動作，輕鬆一跳，真的！我做到了！奚雨婷在一旁誇我：“小秦，你真厲害！”

沒有想到，我不但沒有受到嘲笑，而且還被誇了一下。嘿！我來勁了，按照方法跳，漸漸地，我跳的高度也越來越高，跳得也越來越好了，看來，我在體育上還是有潛能的！

就這樣，這節體育課很快就結束了，回想起我剛才還沒有起跳的緊張場景，現在都忍不住想笑，跳高可真是個驚險又刺激的運動專案啊！

跳高的作文 篇6

說到跳，我覺得自己不錯，因為每天蹦來跳去，誰都抓不到，所以就參加了跳高這個專案。

在沒上場前，我就像個問號一樣蹦來蹦去，問著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來，老師會不會說我？對手是不是很強，遠遠地超過了我的戰鬥力？我會不會是最後一名……前面的同學都順利得跳了過去，終於輪到我上場了，我的心情既緊張又激動，擺好姿勢，起跑衝刺，跳！咦？沒成績 ？原來是方向搞錯了，第二次第三次還是沒那麼好運，來到了跳杆前，剛一抬腿，標高線上的紙片就掉了下來，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對我說：“如果這次還是沒跳好，你就要被淘汰了。”我下定決心，心裡暗暗對自己說，我一定行我一定要跳過去。啪，我終於跳過了！大家開心地為我拍手叫好，黃老師也激動地說：“起死回生了，在最後面臨失敗時，又化險為夷！”接下去的幾次，在我的不斷努力下，我衝進了前三名。

我相信，只要付出努力了，就一定有回報，有了今年這些失敗的經驗，明年的運動會我一定會取得好成績！

跳高的作文 篇7

跳高，跳過杆子就行。杆子懸空在眼前，從側面加速，到杆子前時，左腳蹬地，右腳上跨，帶動整個身體騰空，從而越過杆子。

在三年級運動會前，老師匆匆教會了我跳高。然後我就在眾人期待的眼光中蹭到了起跑線。我按捺住激動的心，緩緩吐出一口氣。杆子不算高，只比墊子高了一點。三，二，一，跑！我帶著一往無前的氣勢衝上去，近了，近了！蹬地，抬腿，跳！只覺得身子陡然一輕，我像一隻靈巧的鳥兒一般飛了過去，轉瞬間，背部重重砸在墊子上。背後的真實觸感讓我感覺不刻思議。我成功了！

杆子越升越高，被淘汰的人越來越多。望著逐漸空曠的場地，我的心又再次不受控制的跳動起來。90釐米！搞搞的杆子如天塹一般。我很努力地登跳，可前兩次都失敗了。

第三次！唯一的機會！站在起跑線前的我，腦子嗡嗡作響，眼中只剩那根杆子。跑！一步，兩步，我清晰地感受到腳底的震動。杆子在我眼前不斷放大，佔據了我全部的視線。跳！在剎那間騰空的錯亂後，身處半空中的我，後背傳來一片清涼的觸感，我的身體微微顫抖了一下，是杆子！這奇異的感覺轉瞬即逝，我立即被柔軟的墊子包裹住。我跳過了！擦杆而過！全場響起了熱烈的掌聲。

這次比賽，我獲得第一名！跳高，從此成了我心中的最愛，是我心中那一道難以抹去的光輝！

跳高的作文 篇8

體育課，老師在沙坑旁邊立了一根橫杆，教大家怎麼跳高。“來，仔細看。”李老師輕鬆地退了，往前走。她抬起腿，在酒吧的另一邊畫了一個美麗的弧線。“注意，腿要高，往後靠。誰來試試！”

學生們看了看，覺得既刺激又有趣。他們都以適當的方式跳開了。你做一個“跳躍”，我做一個“跳躍”。但是男同學來來去去，女同學只能看風景。

體育老師發現女同學不積極，就喊：“來，女生能頂半邊天，誰來試試？”那些一直喋喋不休的學生突然安靜了下來。看著我。我看著你。沒人說話。“婷婷，你來了！”老師不得不點名。

婷婷是我們班最活躍的女孩。她今天穿運動服看起來非常引人注目。怪不得老師給她起名。

婷婷平靜的走到起跑線，眼睛盯著前方，深吸一口氣，彎腰，壓壓腿，然後邁著堅定有力的步子彷彿突然下定了決心，飛快的向橫杆跑去。猛地跑到吧檯前，一個挺著身子，像燕子一樣，飛了起來，然後癱在空中，輕盈地落在沙坑裡。動作太美了，在男同學目瞪口呆的時候，婷婷突然倒了下來，沙坑裡的沙子飛得很高，新衣服很髒，臉上滿是淤泥，連嘴巴都漏了很多。

“咳，咳，啊——……”李先生想不到這樣的結果，支支吾吾地說：“這三三三五四的失敗是成功之母。下次，呃，下次。”

跳高的作文 篇9

今天的作文課上，老師在黑板上寫著：硬幣跳高。我心裡想：老師葫蘆裡賣的什麼藥呢？硬幣又不是人，怎麼會跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆裡到底賣的啥藥啊？下面還是由我來給你講一講硬幣是怎麼跳高的吧？

遊戲開始了，老師首先請張熙晗同學閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個“o”形，對著硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔杆。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動，她又側過身來猛地一吹硬幣，硬幣翻了個身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書本！”同學都歡呼起來了！

王子健的表現恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場就摩拳擦掌，看來準備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結實，只見他在講臺上蹲成了馬步，瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的，嘴裡像塞了個雞蛋，他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲，硬幣像著了魔似的，騰空一躍，跳過了鉛筆盒，在空中打了幾個轉，“當”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來了無窮的樂趣。

跳高的作文 篇10

11月19日下午１點鐘，我要參加三分部操場上的跳高比賽。我懷著緊張的心情去了三分部操場。

我和我的好朋友們來到操場上，這時，觀看比賽的同學們已經把比賽的場地旁圍得水洩不通。我排在跳高的隊伍後面。其它的選手已經跳好了，該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個不停，我對自己說：“吳洲嫻，你在家裡不是比這兒還高的都跳得過去？沒什麼好怕的，相信自己，你一定能跳過去！”我的心裡，逐漸不害怕了，鼓起勇氣一跳，輕輕一躍就過去了，我大膽了起來。

我一連幾次都輕輕鬆鬆地跳過去了，竿子沒有落地過。最後一次了，也就是說，如果這次能跳過去，我就會進入決賽。我信心十足的一躍，這可傻了眼了，我從剛開始起，都十分順利，這可是我第一次沒有跳過去呀！“沒關係，我還有兩次機會，我肯定不會輸的。”我心裡暗暗地說。第二次，我吸取了上一次的教訓，警戒起來。當我再次跳的時候，竿子又落地了。我徹底絕望了，不再相信自己會跳過去，最後一次機會，當然，也輸了。我心裡十分傷心。

這一次的校運會我沒有獲得榮譽，不過，我相信，下一屆的校運會我會為班級爭光的。

跳高的作文 篇11

我們經常用皮筋玩一個遊戲，兩個人把皮筋高高地抻起來，我們用一隻腳儘量去夠，另一隻腳也隨著跟過去。每次，我都能輕鬆跨到第6節――皮筋被扯到脖子位置。那次被體委隋子潤看到了，正發愁運動會上沒有合適的跳高人選呢！所以，當老師問起誰的跳高水平能好點的時候，隋子潤立刻報告：“林桐行！”我剛剛沉醉在當上400米跑運動員的幸福之中，怎麼這麼快又中獎了，哈哈，我簡直太有才了！

回家上網查了查跳高的有關資料，才知道跳高還需要助跑，原來不是站在那兒就跳的啊！跳皮筋跟跳高根本就是兩碼事，皮筋是軟的，跳不過去大不了纏一下腿；那竹竿可是硬的，要是過不去會不會撞個骨折？太危險了！再說了，跳皮筋是遊戲，那跳高可是比賽，這哪門和哪門啊！漸漸地，我像捱了刀的皮球――洩氣了。

三天後就要開運動會了，天啊，連個練習的時間都沒有，只好聽爸爸講了兩句跳高的要領。

昨天，我參加跳高比賽了！一共12名運動員參加比賽，看個子，都不矮；看架勢，都有模有樣的，我心裡更沒底了。

第一次試跳開始了，竿子升到了95公分。先是一班的那兩個校隊的跳高隊員上場，助跑時，先慢後快，還划著弧線，特專業！到了杆前，像踢腿一樣，腳輕輕一彈，穩穩當當地立在海綿墊子上；另一個隊員就更妙了，人家越過杆時，離杆還有一大截的距離呢！六班的那個更厲害，她是從左面起跳的，還是背躍式！

跳高的作文 篇12

第一位跳高運動員大步往前走到隊伍排頭已準備就緒。她挺胸收腹，沉靜自若，就像是暴風來臨前的平靜，風輕輕撫過她的面頰，黃線內的跳高運動員以及黃線以外的觀眾都將視線集於她一身，眼神中都包含著萬分的期待，所有人翹首而望，屏息斂聲，等待著那一剎那。

在哨聲響起後的不到1秒，她早已握緊拳頭，左腳往後一步，眉頭緩緩緊鎖，嘴脣緊抿，牙齒在她口中有力地摩擦著。在整個賽場上，她就像襯著藍天白雲，走動人群被定格的一幅畫，她就會隨時從這幅敦煌的壁畫中衝出來。

緊接著她挺身一望，側身往斜前方衝，彷彿自己的雙腳是一把圓規，有力地在這紅色的塑膠跑道上，深深劃過了一道美麗的弧線瀟灑自如的動作，是如從天空中大步騰空而下的流星。在這短暫的幾秒鐘，她將時間線不斷拉長，讓所有流動的一切都注視著她這矯健的步姿，從飄動的髮絲一直延續到足尖。

她突然在杆子錢猛地停下身子，像彈簧一樣摺疊起來繼續所有的力氣又迅速伸展開來，如蜻蜓點水般輕輕點著紅色塑膠跑道，隨之抬起的是另一隻腳，在空中劃出一條弧線將這條杆子嚴實地包圍起來，點地的那隻腳在後面緊追著另一隻腳，再一次劃過那道嚴實的弧線，她的腹部隨著弧線微微抬起，側身一倒，似重不重地陷入了墊子中，掛在半空中的杆子卻紋絲不動。

哇！站在一旁一位早已看呆的運動員突然跳了起來，叫醒的是全場歡呼雀躍的掌聲與歡呼聲，是對這位第一個跳過105cm高度的跳高運動員的由衷讚歎！

跳高的作文 篇13

下午，作文課上，李老師又給我們變了一次魔術，叫作“杯子跳高”。

只見李老師雙手各拿著一隻杯子，邁著大大的步子走了進來，我們一看，就知道那是李老師的“魔術用具”，李老師又要大顯身手變魔術啦！全班同學都從座位上跳了起來，大家大聲地歡呼著，我們每個同學都知道，看李老師變魔術是一件很好玩的事情。

“大家歡迎李老師第二次‘登臺’！”花宇叫道。

“李老師，快把你的絕招使出來吧！”錢逸的大嗓門開始“發令”

了。

“今天，我再次為大家變一個魔術，這個魔術的名字就叫‘杯子跳高’。”李老師介紹著這個魔術。

“啊！”同學們驚訝不已。

“沒想到李老師還有這手絕活兒。”我根本不明白。

“那您就給我們來變變吧！”一向不服氣的錢佳欣叫道。

“對！”我們都贊成。

“好，看好了，先把他們疊在一起，然後來吹一下。”李老師一邊說一邊做著示範。只聽“呼”的一聲，紙盒居然跳高了，還跳得很高呢！

“哇，那口氣是有‘魔力’的嗎？”一向富有好奇心的李永俊發問了。

李老師解釋道：“其實，只要把兩個紙杯中間的空隙拉大一些，這樣再輕輕一吹，它們就會跳起來了。”

“哦！”我們這才明白。

這是多麼有趣的實驗啊！讓我飽了眼福。

跳高的作文 篇14

前天晚上，我、爸爸和媽媽一起去小區裡跳高。

媽媽拿出長繩拉直，一頭給爸爸，一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級跳，爸爸說好。哎呀呀，一級太好跳了吧！輕輕一走就過去了，太沒挑戰性了吧。媽媽說二級了，二級也很簡單，我一跨就跨過去了，也沒多少挑戰性。

媽媽又說三級了，跳繩又升高了一點，我想既然是跳高，就要跳嘛，所以我覺得三級要跳。我看了看三級，覺得有點高，所以我後退了一點，衝了過去，跑得像箭一樣快，我到了繩子面前，腳用力搭起來，哦，我跳過去了。接著開始跳四級，繩子升得更高了，我想後退的更遠了，我又衝了出去，衝到繩子面前時，我的腳搭得更高了，四級我也跳過去了。

又開始跳五級了，繩子比剛才還要高好多呢，我又向後退了好多好多，衝了出去，一跳，咦，怎麼只過了一隻腳？我只好重來。我還是又回到剛才衝刺的地方，這次我衝得更快，跳得更高了，還好我跳過去了。

我覺得好開心呀！我跳了那麼高，我以後還要跳更高。

跳高的作文 篇15

看到這個題目，你一定會想：硬幣又不是人，怎麼會跳高呢？那就讓我給你講一講硬幣是怎麼跳高的吧！

老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說：“我們的遊戲規則是：把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方，再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠的地方做欄杆，同學們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了。”老師說著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。

首先上場吹硬幣的吳迪同學對著硬幣大大地吹了一口氣，又側著臉使勁一吹。“咦？怎麼還不往後退呢？”他自言自語道。同學們哈哈大笑。吳迪仍不放棄，又吹了一口氣，硬幣好像調皮的孩子一樣，竟然往後退。吳迪很不服氣，對著硬幣又吹了一口，終於跳過筆芯了，他大舒了一口氣。

下一位選手是胡帥博，他自信的說：“我吹過去肯定用不了10秒。”有的同學說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子，用力一吹，硬幣就輕巧幹脆地躍過筆芯。同學們鼓起熱烈的掌聲，嘴裡發出“哇！”的聲音，紛紛投來羨慕的目光。

通過這個遊戲，我明白了：努力一次失敗了，可以再來一次，努力兩次失敗了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定會成功的。

跳高的作文 篇16

動物歷10020年20月15日，兔子和跳蚤來到神奇的草原廣場上，準備比賽跳高。

這是為什麼呢？原來是因為在《動物百科》上寫著：兔子比跳蚤跳得低。兔子不服氣，就找來跳蚤比試比試。

比賽開始了，兔子做了一會兒準備運動，就跑到了跳杆下面。他一跳，就打破了自己創造的世界紀錄——1米56．“哇！跳了1米60！”其他動物們也驚訝得目瞪口呆，下巴都快落到地上了。輪到跳蚤了，由於跳蚤太小，所有的動物都戴上望遠顯微鏡，才看見跳蚤。跳蚤站在跳杆下面，用力一蹦，跳到了空中，又掉了下來。過了一會兒，令人驚訝的事情發生了，跳高顯示儀上顯示著——2米10！“啊！不會吧？”兔子說，“他應該比我跳得低呀！”兔子請來一起檢修員來檢查，過了一會兒，儀器檢修員對兔子說：“儀器一切正常！”“什麼？”兔子立刻昏倒，住進了醫院。

幾天後，跳蚤去醫院看望兔子時，對他說：“《動物百科》上說的是真的，你卻一直堅信自己的觀點，可別忘了‘事實勝於雄辯’。”兔子說：“我輸得心服口服。”

從此，兔子和跳蚤成為了神奇草原上最好的朋友。

跳高的作文 篇17

在這秋高氣爽的十月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的一年一度的運動會

隨著運動會正式開始，進行曲也驟然響起，鼓號隊，鮮花隊和彩旗隊陸續上場，接著就是各個班級響亮的口號

比賽開始了，田徑賽地上的運動員個個如驕兔般飛離起點。跳高和跳遠運動員們也躍躍欲試。在跳高這項運動上，我們班的一員猛將---金小小登場了，可是他最後的成績卻多麼出人意外。他第一次助跑跳時，先是站在遠處，然後猛地一跑，直接從下面鑽了過去，這可是跳高啊！他怎麼鑽了過去呢？正當我納悶的時候，金小小已經開始笫二次跳了，我心想這回可別再出什麼差錯了。可是金小小卻不盡如人意地再一次失誤了，他大概把跳高當成了跑步，把攔杆當成了終點線，一下子衝過了攔杆，差點兒把杆子沖斷，弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發笑，只見他三步並作兩步走到杆前，像跨欄一樣跨過了杆子，又逗得大家一陣哈哈大笑

就這樣，我們度過了一個有趣而又歡快的運動會

跳高的作文 篇18

前幾天我們學校開了一個田徑運動會，其中一個讓我感觸很深。

那是星期五上午，黃和參加了跳高比賽。張莉、魯濱斌等人興奮地看著，期待著她的精彩表演。

首先，4（1）班的一個女生跳了。她踮起腳尖向前衝去。當她接近跳杆時，她猛踩雙腳，輕快地從跳杆上跳下來。

第二個是黃。像一班的女生一樣，她像離弦的箭一樣向前衝去。她的腳被輕輕踩了一下，“啪”地一聲跳了過去。我和陸彬彬趕緊喊道：“黃，你真棒！”我們班其他同學也熱烈鼓掌。

然後，四（4）班的一個女生第一輪就被淘汰了。

緊接著三班、一班、八班的女選手也被淘汰，三班、七班的女生分別獲得一、兩個冠軍，只剩下黃和八班的一個選手爭奪三、四個。本來我們班可能會贏，但是黃太緊張了，最後沒跳。（8）班的同學吸取了她的教訓，保持了冷靜，輕鬆跳過了這麼高的'一根跳杆。

唉，輸了，黃得了第四名。我真的很同情她。從她的失敗中，我也體會到了凡事都要努力，都要輕鬆對待。千萬不要緊張，給自己太大壓力往往會成為成功的絆腳石。

跳高的作文 篇19

校運動會上，我被老師推舉為跳高和跳遠運動員，最終，我在跳高專案上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經歷。

跳高比賽開始前，我的內心非常緊張，萬一我的頭先朝地怎麼辦？萬一我得最後一名怎麼辦

緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的心情來到了賽場，很快就輪到我上場了，我先是慢跑，然後跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在後面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場下一片歡呼聲，我還納悶呢他們是在幹嘛呢？噢，原來是我們班的小夥伴為我精彩的表現而歡呼呢。

第一輪淘汰了2個人，第二輪淘汰了1個人，第三輪淘汰了4個人，第四輪淘汰了2個人，最後我與四（一）班的李星辰和四（二）班的一位小朋友闖進了前三。

接下來是決逐一、二、三名的時候，這時我放鬆了很多，因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是，我一放鬆杆子就好像故意和我對著幹一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。

雖然我獲得了第三名，但當我站在領獎臺看著老師為我頒發獎牌的時候，我仍然感到無比自豪，因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。

跳高的作文 篇20

硬幣跳高今天，我們班要開一個“硬幣跳高”運動會。硬幣還會跳高嗎？

難道硬幣長腿了？我心裡默默地想著。這時，胡老師拿出一枚硬幣和一枝筆。

表演開始了，只見胡老師雙手撐住講臺，俯下身子，深吸一口氣，鼓起腮幫，用九牛二虎之力向硬幣發起了正面進攻，硬幣卻靜靜地躺在原地好像在睡懶覺。胡老師苦笑了一下，又吹了一次，可結果還是這樣。胡老師抓抓後腦勺，向我們求助。我想：

胡胡老師都下不了臺，還要讓我們丟臉，沒門兒。胡老師見此情景，急了，連忙把陳川拉上講臺。陳川不情願，可是師命難違，只好上去了。他把嘴對準了講臺，連成了一條線，輕輕地一吹，硬幣好像睡覺睡醒了，一躍而起，跳過了橫杆。頓時，大家歡呼雀躍，個個躍躍欲試。

胡老師好像猜透了我們的心思，給我們每人發了一枚硬幣。

我學著陳川的樣子，輕輕地一吹，硬幣便輕盈地跳過了橫杆，還跳起了踢踏舞，我高興得手舞足蹈。一位同學猛地一吹，硬幣飛得老高，又在桌上跳起了華爾茲······硬幣跳高的遊戲在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號，從中我明白了一個道理：做任何事都要掌握技巧，才能做好。

跳高的作文 篇21

今天上作文課的時候，老師和我們玩了一個“硬幣跳高”的遊戲。

老師做了示範之後，同學們就在座位上練習起來。遊戲開始了，最先上場的是高宇鵬，只見他目不轉睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來並且在空中翻了幾個漂亮的空翻，然後硬幣輕巧平穩地的落在了尺子的前方。同學們情不自禁的叫好！

看著同學們的硬幣一個一個跳過了尺子，我好像一下子沒了信心。我帶著忐忑不安的心情上了講臺，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動也不動。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺，就在這時有的同學說出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終於跳了起來，可是在半空中小硬幣像一個小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心，有對著硬幣猛吹了幾下，那隻小肥豬終於聽話了，只見它在空中乾淨利落的翻了幾下之後落在了尺子的前面。這是教師裡響起了雷鳴般的掌聲，有的同學大聲的說：“郭怡你真棒！我開心的回到了座位上，這個遊戲真好玩！我想邀請我的小夥伴們再玩一次！

跳高的作文 篇22

我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運動。

我蹦蹦跳跳地走出教室門，來到操場。我看見操場上有兩根柱子，中間綁著一條粗線。我猜應該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學習這個專案。

“我現在就去跳，”我小聲說，準備馬上跳，但是老師就是不喜歡我，我們排隊輪流跳吧。

終於輪到我了。我跑著，抓住機會，一個箭步衝上去。“哎喲！”我的腳抓住了繩子！我的身體倒在地上。所有的學生都發出了後悔的聲音，幾乎是一樣的。我忍著痛，咬緊牙關，又衝了一次，但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上，第三次，第四次。“發生了什麼事？不高，為什麼我跳不起來？”感覺很奇怪。“我以前可以跳得高一點！”我靜下心來，仔細思考，回想以前跳躍的情況，對比今天的姿勢，發現自己動作不標準，後腿沒有及時儘可能抬高，以至於被繩子絆倒摔倒。明白了道理，我用標準的動作，身體一躍，雙腿及時抬起，嗖的一下衝了過去，學生們拍手叫好。“我跳過去了！”我覺得無比幸福。

我認為像跳高這樣小的東西都有它的美。現實生活中，很多事情都有自己的規律和方法。只有仔細觀察，認真思考，找出祕密，才能做得更好。

跳高的作文 篇23

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲，我們不約而同地來到操場上，等待老師的到來。這節課是體育課，老師讓我們跳高。

這訊息一傳十，十傳百，我們都傻眼了，大家都竊竊私語。有的人說：“跳高是小菜一碟的事，把繩子固定好跳過去就得了。”有的人卻說：“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢，它可是一種彈跳性的體育運動，一般的人可是過不去的。”我想：跳高應該很難，但我一定要試試。

老師先給我們做了一個示範，接著讓我們試一試。我想：我可一定要跳過去呀，我可不要被繩子抽打一番。

先是男生跳，他們不是被絆倒就是被勾倒，我們女生都洩了氣。輪到我了，我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對自己說：“加油，努力呀！”我先助跑，快到線時，我眼睛一閉，腳一蹬，腿一跨，手一甩，頭一仰，就騰空而起，跳了過去。同學們情不自禁的鼓起掌來，我也高興的不知怎麼形容。

我一直認為跳高很難，但是今天試過後，發現it isn’t difficult，原來是這麼簡單，我也可以辦到呢！

跳高的作文 篇24

運動會的開幕式已經打響了，我成了一名運動員!這還是我第一次當運動員，我害怕發揮不好，給全年級數一數二的三(4)班丟臉。

等了一個上午，我的第一個專案終於來了——跳高!我看著其他班的高個子一個個都順利地躍過橫杆，再看看自己，中等個子，暗暗下決心：和他們拼了!

輪到我了，我跑呀跑，來到橫杆前，兩腿一蹬，不費多大力氣就跳過去了。這時，只剩下幾個小個子跳了。他們起跳點偏遠了，就一連串被淘汰了。

第二回我也是順風順水。

第三回來了，橫杆升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的隊友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個子怎麼了，小個子也不比高個子弱。

可是，我這一跳失敗了，隊友們來鼓勵我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來。可是，接下來的兩次我還是失敗了，因為我的起跳點偏遠了。

我也被淘汰了……

我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什麼呢?我站起來，為隊友加油：“葉博遠，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”

跳高的作文 篇25

振奮人心的運動會召開了，瞧，在賽場上那些運動健兒們矯健的身影，我不停的為他們加油助威，無論是成功還是失敗，只要頑強的拼搏，勝利一定是屬於你們。

跳高比賽馬上開始了，我同另一個同學一起跑向賽場，我的心情一下子緊張起來。輪到了女子跳高了，我看著那高高地跳杆便使我緊張起來，心裡也七上八下的。比賽正式開始了，我便更加緊張起來，前面的同學都順利得跳了過去，輪到我了，我擺出了姿勢，起跑衝刺，跳!我來到了跳杆前，剛一抬腿，那跳杆就被我碰在地上，第一次跳高失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊伍裡，心想第二次一定跳過去。又輪到我，此時我更加不安了，心砰砰跳著，像懷裡揣了一隻小兔似的。我盯著那長長的跳杆，再次向它衝去……唉又失敗了，如果這次在跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣，信心十足得再一次向跳杆衝了過去，一條腿過去了，就在這千鈞一髮的時刻，我的腳又將跳杆碰掉了。我被淘汰了，雖然我失敗了，但我明白了一個道理，只有拼搏了才會有收穫，既使失敗也沒關係，不要不戰而敗!

失敗乃是成功之母，只有經歷了失敗，才會有成功!

跳高的作文 篇26

說到跳，我覺得自己不錯，因為每天蹦來跳去，誰都抓不到，所以就參加了跳高這個專案。

在沒上場前，我就像個問號一樣蹦來蹦去，問著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來，老師會不會說我？對手是不是很強，遠遠地超過了我的戰鬥力？我會不會是最後一名……前面的同學都順利得跳了過去，終於輪到我上場了，我的心情既緊張又激動，擺好姿勢，起跑衝刺，跳！咦？沒成績 ？原來是方向搞錯了，第二次第三次還是沒那麼好運，來到了跳杆前，剛一抬腿，標高線上的紙片就掉了下來，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對我說：“如果這次還是沒跳好，你就要被淘汰了。”我下定決心，心裡暗暗對自己說，我一定行我一定要跳過去。啪，我終於跳過了！大家開心地為我拍手叫好，黃老師也激動地說：“起死回生了，在最後面臨失敗時，又化險為夷！”接下去的幾次，在我的不斷努力下，我衝進了前三名。

我相信，只要付出努力了，就一定有回報，有了今年這些失敗的經驗，明年的運動會我一定會取得好成績！

跳高的作文 篇27

說起運動會，總會在我的腦海裡閃出一個讓人驚心動魄的跳高比賽。

那天下午，裁判宣佈跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上，我一見我們班的柚子同學，立馬變得無比激動。裁判叫道：全體安靜，按班級順序，一個個來。我瞪大眼睛，搜尋著柚子同學，他在第十四個的位置上。

我見一個個選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創造了一個又一個的記錄。柚子同學的神情緊張了起來，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣冷汗。到他時，他聽著啦啦隊那加油聲，慢慢的放鬆，再小跑著後退三米，低下身來，擺了一個標準的跑步準備動作，眼睛裡有一絲殺氣。突然，時間彷彿定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之後他一個華麗又英俊的翻越，飛過橫杆。我們班馬上全體叫了起來，柚子同學飛過去後，雙手叉腰，還甩了甩頭髮，完全沒有剛剛如臨大敵的氣勢對我們說：帥吧？我連頭答應。

他跳後，裁判一測，竟打破了運動會的記錄。他的成功離不開他每天的訓練，為了第一，他早早去學校，最晚離去。為了成功，他失敗過多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。

從那以後，柚子同學成了我學習的榜樣，我永遠記住他。

跳高的作文 篇28

今天是星期六，一大早，住在仙城中學校園內的我便被高音喇叭吵醒了。今天開運動會！我一骨碌翻起來，匆匆忙忙往嘴裡塞點東西，就往操場跑去。

操場上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鑽來鑽去，哪兒熱鬧往哪兒鑽。突然，操場東面喊聲大起。我連忙鑽過去，原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前衝去，可剛到欄杆前又停了下來，面對這座“高山”似乎又膽怯了。又一個體材中等的選手來迎接失敗了。我心裡這麼想著。只見她像一隻離了弦的箭一樣，跑到欄杆前，雙腳同時彈起來 ，像一隻小燕子輕盈地飛過欄杆，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。

“七年級（1）班，加油！” “這聲音怎麼這麼熟悉？”我走過去一看，原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運動員加油哩！他們手上還有一塊小黑板：七年級（1）班，絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調。“啪”地一聲，一個巴掌印便搬到我頭上安家了。

真倒黴，我趕緊溜到一邊。只見那隻“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來她得了第一。我也很快高興起來，又向喊聲最響處跑去。

跳高的作文 篇29

“砰，砰，砰！”三聲響亮的槍聲響起，一年一度的校運會又拉開了序幕。

瞧，賽場上，選手們的身姿多麼矯健！聽，賽場邊，同學們的加油聲多麼熱烈！什麼？你問我參加了什麼專案？那肯定是我的拿手專案——跳高。

跳高比賽越來越激烈，橫杆越升越高，同學們的目光都投向了我這裡。我深吸一口氣，不停地拍打著胸脯：前兩次運動會我都跳過去了，如果這次跳不過去，該多難為情！場上鴉雀無聲，觀眾席上我的好朋友小紅，正握緊拳頭，眉頭緊皺地看著我，彷彿參賽的是她自己一樣。

裁判一聲令下，我像出膛的子彈一樣衝了出去，在短促的衝刺後緊握撐杆，像一隻豹子找到了食物一般。“加油！加油！”觀眾們的吶喊聲在耳邊迴盪著。我在心中下定決心：這次，一定不能為班級丟臉！一定要突破紀錄！緊接著，我整個人騰起在空中，用力一躍，恰似展翅的海燕，輕盈地“飛”過了橫杆，又穩穩地落在地上。

頓時，“好——”全場迸發出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學們跳起來，叫起來，為我的成功歡呼，喝彩。我還來不及從跳墊下來就被我班的同學圍住了，她們紛紛向我表示祝賀。我心裡像吃了蜜一樣甜，別提多開心了。

這甜蜜的一刻，我會永遠銘記在心中。

跳高的作文 篇30

今天是十月十四日，學校舉行運動會的第二天。

比賽開始了。跑道上，運動員英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場地上，橫竿不斷升高，投擲區，壘球不段飛向藍天，落向遠方。不管你走到哪裡，都能聽到熱烈的掌聲。

早上一到賽場就聽到五年級男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊過去。開始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見藍天習慣地壓了壓腿，然後跳了幾下。突然他邁出輕快的步伐，向跳高竿衝去。當快要接近跳高竿時，突然左腿猛的一蹬，兩手在身邊劃了道長長的半弧形，從身後一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時間，上身又輕輕往下一壓，右手協調自如地一翻，輕輕鬆鬆地越過了橫竿。

跑步場上是許帥。他先做了一下準備活動，然後他走到起跑線上。只見他張開五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在後。發令員說：“預備。”他便立即把臀部往上抬，發令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。

他手握空心拳，當快要到終點時，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，衝過了終點。

我想，我以後也要把跳高動作練習好，以後再來奪標。

我以後一定要奪標！

跳高的作文 篇31

今天是星期六，天高雲淡，陽光明媚，空氣清新。這真是美好的一天啊！我看天氣這麼好，就決定去草坪上鍛鍊鍛鍊。

我叫上了幾個朋友一起出來，便興高采烈地向草坪進發了。到了草坪，大夥兒提議一起來跳高，我興奮地說：“好的！”我們用兩根竹竿插進土裡，再用一根長皮筋當跳杆。我們排起隊伍一個接著一一地跳，我先看了一會兒同伴跳。啊！他們跳得姿勢是多麼優雅，本來膽大包天的我，頓時，變得膽小如鼠。

他們跳的過去的，都很喜歡跳，可我跳不過去，怎麼也不肯跳。突然，我靈機一動，想了個好辦法，就是讓他們幾個會跳的而且跳得好的來教我不會跳的。

我們先把姿勢練好，從低到高跳。剛開始，幾個低度的，我輕輕鬆鬆地就跳過去了，但是，加高了，我連續跳了很多次，卻觸碰到皮筋了。反覆跳著，終於勉強跳過去了。可是還不熟練。不是屁股觸碰到就是腳觸碰了。我又繼續堅持練習，心裡唸叨道：“右腳先跨過去，左腳再跟著跨過去。加油！勇敢一點！”終於，在我的努力下，我學會了跳高的正確動作。

我想：我要堅持跳高練習，等到明年運動會上報名參加跳高比賽，為班級爭光。

跳高的作文 篇32

在秋姑娘的召喚下，我校迎來了第十三屆校運會，裁判員發令的陣陣槍聲伴隨著同學們的加油聲令校園片刻間沸騰起來。

瞧，操場北面正在進行一組跳高比賽，我趕緊去看熱鬧，每班都派出了最有實力的選手，他們精神抖擻，整裝待發。大家都緊張地注視著比賽選手，只見第一位選手向後退了幾步，她使出渾身解數一個箭步衝了過來，靈活地縱身一跳，便躍過了杆子，圍觀的同學們一陣叫好。我們班金權昱上場了，她的個頭高出我們一截兒，她沉穩地向後退了幾步，以驚人的跑步速度向前衝去，藉助衝擊力發起最後一躍！哇！跳過了，真棒！喝彩聲四起，真是好樣的！

一番比拼之後，緊張的賽場上只剩下我班金權昱和另一位選手了，決定勝負的決賽再次迎來，金權昱的對手沉著應戰，未留意的瞬間她已輕鬆躍過杆子。輪到金權昱了，兩次試跳之後都失敗了，我的心怦怦直跳，只有最後一次機會了，再看看她凝重的表情我知道她一定也很緊張，只見她倒吸一口氣奮力向前用盡極限跳了出去，呀！她再次失敗。雖為她惋惜，但想想銀牌也不錯呀！我高呼著：“金權昱，加油！”

在歡呼聲中我回到了座位上，回想著跳高比賽的場景，振奮、激動、喜悅在我心中迴盪……

跳高的作文 篇33

週一，我十分興奮， 因為今天要選拔我最喜歡的專案---跳高的參賽選手。

男生們都躍躍欲試，經過層層選拔，最後留下來的是張子弦和葉子揚了。看到這裡，我心想：“通關有那麼難嗎？還是都在偷工減料呢？！”正想著，只聽到錢老師發令：“準備！GO！”輪到我了， 我一邊加快助跑的速度，一邊把力量集中在腿上，離線只有大約10釐米了， 我右腿一抬，跨過線， 左腿也跟著抬了上來，耶，過關了。

第一輪過後，只剩下莫雨馨，華欣燁，徐柯雨和我。“再來！ 把線抬高到1米！” 我心裡想：“我一定可以做到！”華欣燁高興地說：“李李，我們一定能進校運會！ 加油！”“好！ 一言為定！”我也興奮地說。經過幾輪選拔，徐柯雨被淘汰了。錢老師說：“先你們三位吧！”“耶---”我和華欣燁不約而同地歡呼起來。 “哦，不好，我明明沒跳過！我不要跳高！”莫雨馨卻悶悶不樂地說！“”哦，我也碰線了”我試圖讓莫雨馨不再懊惱，可毫無用處。

跳高是我最熱愛的運動專案之一，真的很高興我被選上了做一名跳高運動員。

跳高的作文 篇34

“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高，要決出男女冠軍。”老師說。雖然第一次練習跳高，但是同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

程昱凱身為體育委員，卻不守跳高的規矩，跑到長繩前，直接跨了過去，引得全班同學憤憤不平。輪到陳梓瀚了，他身材矮小，趁老師不注意，從底下鑽了過去。我們女生又好氣又好笑，我更是笑得前仰後合，上氣不接下氣……

快要輪到我了，背後的冷汗越來越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕。“下一個!”老師喊道。我深深地吸了一口氣，在加油聲中開始起跳，然後加速。快要碰到的那一剎那，我的雙腳用力一踏，縱身一躍，騰空而起。“過了!”我高興地歡呼起來，然後長長地舒了一口氣。

跳高比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面：有的一躍而過，是輕盈的“小飛燕”;有的助跑太快，沒剎住，直接衝了過去，是莽撞的“大狗熊”;有的在臨跳的一瞬卻剎住腳步，是膽怯的“小老鼠”……

這真是一節有趣的體育課，真令人難忘！

跳高的作文 篇35

一邊下著濛濛細雨，一邊跳高比賽開始了。

我心裡緊張得像繃緊了的琴絃一樣。比賽開始了，激動人心的時刻即將開始。

我上場了，心裡暗暗為自己加油。我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，謹慎地望著那根似乎架在半空的橫杆。突然我猛吸了一口氣，右腳往後一蹬，然後以密集的小步對準橫杆衝過去。我越跑越快，忽然，一個輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰起，一個輕巧的轉身，飛過去了！

連續幾次的成功，給了我極大的鼓勵。

很快到了奪冠亞軍的爭奪賽。高度已經升到了1.07米，心像小鹿一樣砰砰的跳，非常緊張。場外的目光都投向了這裡，第一跳，哎，竟以失敗告終，我的心又繃了起來。第二跳，好，跳過去了，終於可以鬆口氣了。突然，“啪”的一聲，橫杆竟莫名其妙地掉了下來，此時此刻大家的心繃的好緊啊，就像一張拉滿弓，箭一觸即發。只剩最後一跳了，我拼了，助跑像颳起了一陣旋風，起跳似騰起的一隻老鷹，刷的一聲，我竟越過了那高高的橫杆。

雖然這一次得了第一，但不能驕傲，明年繼續努力！

跳高的作文 篇36

星期三，我迎著早晨明媚的太陽，來到了我美麗的校園，最近兩天是運動會，有些緊張呢！也有點兒興奮，因為，前三名，邢老師就會請他吃飯。

“開始了！開始了！我興奮的喊道。開幕式開始了，我們挺著胸，昂起頭，驕傲的圍著操場走了一圈，開幕式結束了，運動會開始了。

過了一會兒，到跳高了，我和王婧菲好緊張，有三次機會，跳高開始了，前六個人沒有跳過去，到我了，我使勁跑過去，使勁把腿抬到最高，但還是沒跳過去，又跳了幾次，最後一次了，我成功了，第二次了，一會兒，到我了，我一跳，沒跳過去，到後面排隊吧！最後兩次機會了，加油吧，我跳過去了，第三輪，到我了，我跳的時候，好像是背越式，很輕鬆的跳過去了，這時候，王婧菲也跳過去了，倒數第二輪，前面六位同學失敗了，但還有2次機會，到我了，也沒跳過去，第二次，我跳過去了，太好了，前六位同學都被淘汰了，倒數第一輪，三次了，我沒有跳過去。85釐米王婧菲跳過去了，王婧菲是第一名，那兩位同學也輸了，所以我第四。

我不滿意第四的成績，下次我要拿第一。

跳高的作文 篇37

今天是校運會的第一天，上午跳高比賽開始了。我早早地來到食堂正對面，準備看跳高比賽。

比賽開始了，……“七年級（1）班，餘雯璇。”啊！輪我們班的“女將”出場了，激動人心的時刻即將開始。

聚集在這的同學立即活躍起來，霎時，幾百雙眼睛一齊投向正準備上場的雯璇身上。“我們的‘女將’上場了“我的心裡暗暗為她加油著。高個子的雯璇站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，慎靜地望著哪根似乎架在半空中的橫杆。這時，我們班的拉拉隊的心情期待著。突然，雯璇猛吸了一口氣，右腳往後用力一蹬，然後一密集的小步對準橫杆衝過去。只見她越跑越快，忽然，一個輕快有力的起跳，身體像燕子似的騰起而起，一個輕巧的轉身，飛過去了！

頓時，“好！”“好——！”全場迸發出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學們跳起來，叫起來，為她的成功歡呼，喝彩。雯璇還來不及從跳墊下來就被我班的同學圍住了。紛紛向她表示祝賀。

結果出來了。雖然雯璇沒有拿第一名，但是相信她已經付出努力和汗水。即使拿了倒數第一，那也是一次鍛鍊，一次拼搏。

跳高的作文 篇38

今天是學校一年一度運動會的最後一天了！我心裡有多麼激動！

我還有跳高一個專案，這些天我一直在刻苦練習，爭取為班級爭得榮譽。

快要比賽跳高了，我心裡既緊張又興奮。我的身高不佔優勢，但我相信，通過我比賽前的努力，我可以！輪到我了，同學們大聲喊著：“加油，加油！”我向杆子的中間衝去，終於跳了過去。在第一輪裡，我前面的兩個女生已經被淘汰了，所以我變成了第一個。我又跑向杆子，輕而易舉地躍了過去。當然我的失誤也不少，每個人在同一個高度都有三次機會。有一次，我連續兩次都沒過，看著別人一個一個地跳過了，我覺得自己的心都快要蹦到嗓子眼兒了！又輪到我了，如果這次我還不能過，我就會OUT！我深呼吸了幾口，架好了姿勢；起跑，到杆前時，左腿用力一蹬，右腿向上擺起，落地，左腿再緊接著落地。太棒啦！我過啦！

這場比賽中，我獲得了第三名，如願以償地為班級爭了光，我還得到了一塊銅牌呢！看著金燦燦的獎牌，我欣喜若狂。

在接下去的一年中，我會再接再厲，爭取在明年的跳高戰場上更上一層樓。